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短暂的童年

时间：2022-11-01 08:12:20 其他范文收藏本文下载本文

短暂的童年（共5篇）由网友“干饭人有精神”投稿提供，下面是小编收集整理的短暂的童年，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

短暂的童年

篇1：短暂的童年日记

短暂的童年日记

2024星期四晴天9℃~2℃客厅早上温度11℃PM2.5-161

零分事件对庆兔兔打击太大，庆兔兔一直爱说爱笑，竟然沉默了整整一天，庆兔兔说：“我不喜欢上学了。”。不喜欢，不上学，就是因为老师的一句话。庆兔兔不是真的不想上学，确实这种打击发生在谁的身上也承受不了。这不是小事，孩子一旦厌学，那可能就是不可逆反的。

庆兔兔的快乐时光要结束了，妈妈上班的时候说：“庆兔兔今天放学开始上架子鼓课。”。

庆兔兔现在已经厌烦上课了，庆兔兔说：“上学不好，一天到晚上课，没有一点时间玩了。”。确实如此，每天庆兔兔还在睡梦中被喊醒，天刚刚蒙蒙亮就已经行走在了上学的路上，当乖乖兔吃完饭到外边玩的时候，庆兔兔还刚刚下课走在回家的路上。

乖乖兔也上课，但是没有像庆兔兔一样一天不拉，可是乖乖兔喜欢，因为乖乖兔学习的是她喜欢的蹦蹦跳跳。外婆说：“现在哪一个孩子不在上课呀？”，我说：“不上课的孩子是很少，但是像庆兔兔这样一个星期天天都在上课的有几个呀？如果庆兔兔喜欢，庆兔兔喜欢学，不用我们叫，庆兔兔会自觉自愿地去上课，现在关键是庆兔兔是勉勉强强无奈的耗时间。庆兔兔还是孩子，就是庆兔兔自己意愿一天到晚都在教室里渡过，作为家长也要想到孩子身心健康。”，外婆说：“是庆兔兔自己说的喜欢架子鼓的。”，我说：“庆兔兔是我带大的，庆兔兔的秉性我一清二楚，孩子喜欢一切新鲜事物，看见了肯定会说喜欢，是庆兔兔喜新厌旧，还是庆兔兔只是好奇，这是孩子的天性。”，外婆说：“那你自己去跟妈妈说。”，我说：“妈妈根本就不会听我的，妈妈只是听别人说，同事的孩子在打架子鼓，同事说打架子鼓是如何好处，妈妈就喜欢，妈妈喜欢的是同事说的好处，所以妈妈认为庆兔兔也应该喜欢。”。

架子鼓妈妈自己没管却埋怨我没有管，我要教庆兔兔必须的知识，我要教庆兔兔喜欢的东西，妈妈又不让我辅导，妈妈说：“随便庆兔兔，不要每天教呀教的，以后庆兔兔是会的。”。

对于庆兔兔我不会刻意去教，因为我认为孩子的童年是宝贵的，孩子的童年是短暂的，孩子的童年应该是一个快快乐乐的童年，孩子的童年不应该在书本堆里渡过。孩子的玩耍又不能天马行空胡来瞎玩，庆兔兔玩的每一样东西都要有庆兔兔可能要用到的知识，我只是给庆兔兔创造一个学习的环境。我从小给庆兔兔听英语，现在每天听的故事，就是给庆兔兔一个听觉环境。播放器我不会开的很响，我不想让庆兔兔感到烦躁，让庆兔兔在似听非听的环境中长大。电视我是千挑万选下载的纯英语动画片，是一些有教育意义，有科学道理的动画片，我不会让庆兔兔一直看电视，我会严格控制看电视的时间，在庆兔兔还在几个月的时候就开始看电视，我会抱着庆兔兔前后左右地移到，不让庆兔兔看到一个固定的目标。家里挂的有声挂图，简谱，我不会刻意让庆兔兔去学，庆兔兔好奇去按响有声挂图，我就会顺便给庆兔兔说几句，庆兔兔不看了我也不会继续讲。庆兔兔听儿歌多了，我适时地唱几句简谱，听到熟悉的儿歌庆兔兔会主动跟着一起唱，于是我就用手指着简谱上音符告诉庆兔兔。电子琴我也不会专门去教，我只是把电子琴放在庆兔兔能够看到的位置上，在电子琴的键盘上贴上简谱音符，庆兔兔打开电子琴就会笨拙地按动相应的键位，试图把自己的儿歌弹一下，这时候我就会给庆兔兔讲一下电子琴，告诉他应该怎样按键，什么是高音什么是中音。

可惜这一切从庆兔兔上幼儿园开始，妈妈已经不再要我教了，妈妈而是听同事说，听培训机构老板说，开始往培训机构投钱，想让庆兔兔学习一些别的孩子学习的知识，于是庆兔兔现在变成一个上课的机器，没头没了的上课，毫无尽头的学习，而把真正的常规知识抛在脑后。

一千个人一万个法，也可能我的思维过于激进，也可能妈妈的教育方法是对的，因为妈妈的学位水平要比我高很多很多，妈妈就是每天坐在课堂上听老师讲课一步步走过来的。

外边清冷清冷，外边的实时温度才一度。雾霾依旧那么重，百米高楼已经伸入云间，楼上的人们可能以为自己的家就在南天门了。

还是七点半我按响了姨妈家的门铃，姨妈说：“庆兔兔还在吃饭。”，七点四十分，姨妈家的大门开了，庆兔兔从屋里走出来，姨妈说：“时间有一点晚了，庆兔兔的饭还没有吃完，几个饺子用毛巾抱着放在书包里。”。

我问：“庆兔兔，你的《六口茶》唱的怎么样了？”，庆兔兔说：“我们老师说了，我们的《六口茶》很棒。”。

我让庆兔兔拿了一个饺子，外边实在太冷，庆兔兔吃的速度还没有饺子冷的速度快，不吃，又怕庆兔兔饿了，吃了，又怕庆兔兔吃了凉的饺子肚子会不舒服，我说：“你先吃一个饺子，剩下的饺子姨妈包着毛巾不会冷的，你过一会自己吃，书包里还给你放了保温杯，你渴了记着要喝水。”。

庆兔兔一个手牵着我的手，头依旧靠在我的胳膊上，不知道是习惯还是身体没有复原。去五一剧场只有一站路，庆兔兔要坐公交车去。来了两辆公交站都是远距离的公交车，公交车上黑黢黢一片除了人还是人，人墙把对面的光线都遮挡的严严实实。

我没有打算上去，庆兔兔也拉着我的手不让我上：“人太多了，我们等一会。”，我说：“就一站路，我们还是走吧。”，庆兔兔说：“我要坐汽车走。”。

又来了一辆公交车，上车的大部分都是上幼儿园的孩子，今天几乎所有的幼儿园都在排练节目，很多小朋友已经穿上漂亮闪亮的表演服，有的已经浓妆艳抹。

上车，我说：“我们就一站，我们就不要坐了，站在门口等着下车吧。”。庆兔兔一个手扶着立杆，一个手紧紧地握住我的手。庆兔兔突然松开手用两个手抱着我的胳膊，紧接着庆兔兔蹲了下来，我问：“庆兔兔，你怎么了，是不是不舒服呀？”，庆兔兔的异常表现确实让人揪心。庆兔兔没有说话，车厢里光线太暗也看不清楚庆兔兔的脸色，庆兔兔松开我的胳膊，两个胳膊紧紧地抱着我的腿，庆兔兔的这一切让我不知所措。站在旁边的人都转过脸低头看一眼庆兔兔，现在就是天塌下来也只能等着下车了。

庆兔兔平静地下车，当我准备问庆兔兔怎么样的时候，庆兔兔说：“外公，我的肚子疼。”，听到庆兔兔的这句话我这才如释重负，我说：“那我们去厕所屙巴巴。”。

五一剧场旁边的侧门跟前站满了白马幼儿园各个班的小朋友，在大门跟前徐老师正在招呼自己班的同学。我牵着庆兔兔往广场公共厕所去，思兔兔远远地向着庆兔兔招手：“庆兔兔，我在这里。”，我说：“英雄二班的小朋友都在门口集合，庆兔兔要去上厕所了。”。

因为是早上厕所里的人不是很多，打开一个蹲位的门庆兔兔马上捂着鼻子出来了，庆兔兔说：“那里面还有巴巴。”，又打开了一个蹲位的门，庆兔兔还没有进去就把门关上了，庆兔兔说：“这个厕所怎么那么脏呀？”，我只是在庆兔兔开门的那一瞬间瞄了一眼，这个蹲位里不知道是谁把这里弄得脏兮兮黑乎乎的。

等庆兔兔来到五一剧场里已经八点十分，英雄二班的小朋友都已经进去。走进大门，刚刚还光亮一片，一下子变得什么也看不清楚了，里面黑黢黢一片，只有几盏不大的灯高高的挂在剧场中间。

舞台后边很大，那么多的人和道具挤在一起，竟然还有那么大的空间。舞台和外边的地面吃平，演员道具进出非常方便，英雄二班的小朋友的书包整整齐齐的排在一边，大部分家长已经离开，只有几个年纪稍长一点的奶奶还留在那里。张老师在喊：“快一点了，我们要去走台了。”，小朋友们像一阵风地跑到舞台上。舞台和后台都在一个平面上，中间就隔着一个巨大的幕布，舞台就更大，比广电中心的舞台大了许多，徐老师对着麦克风招呼着小朋友在排队走场。

中午吃饭，外婆提起庆兔兔考试得零分的事情，姨妈说：“零分就零分，只能怨自己没有考好。”，我说：“零分意味着什么也没有学会，庆兔兔是答了，庆兔兔写完第一个zh后，zh写的不是很干净，后边有五个字母没有写，庆兔兔把第七个的字母写在了第二个位置上而没有空出五个格子。”，姨妈说：“没有按规定写也是错了。”，我说：“幼儿园只是让孩子学习一下汉语拼音，考试是检验一下孩子是不是已经掌握了汉语拼音，字母写在什么地方无所谓，只要老师念的孩子能够写出来就说明孩子已经懂了。”，姨妈说：“考试就要按要求去写，没有按照规定写就是错的。”，我说：“幼儿园不是学校，只是要求孩子了解，打零分你知道对孩子影响多大吗？老师不应该在课堂上公布了孩子的成绩。”，外婆说：“老师说庆兔兔哭了。”，姨妈说：“庆兔兔哭了，不等于就是老师在课堂上点名了。”，我说：“庆兔兔本来就是对很多事情不是很在意的孩子，庆兔兔每次考试很少得一百分，庆兔兔该怎么样还是怎么样。这次庆兔兔基本上都答对了，庆兔兔却在课堂上哭了起来，只能说明老师点名了，而且说的`很严重。”，姨妈说：“没有考好，老师说一下怎么了？”，我说：“不准在学校个学生排名次，只要不是严重违反校规，不准对后进学生点名批评的。”，姨妈说：“现在学校还不是都这样做的。”，我说：“现在关键是造成对庆兔兔的伤害，庆兔兔一天多没有跟任何人说话。”，姨妈说：“庆兔兔是那样的人吗，庆兔兔对什么都无所谓，到我们家该看电视还是看电视。”，我说：“孩子终归是孩子，当遇见自己喜欢的东西，孩子会把暂时的烦心事忘在脑后，可是当他们不看电视的时候他们还会记忆犹新。”，姨妈说：“你不要拿你的想法去想他们。”，我确实有一点生气，我大声地说：“你们也不要用自己的眼光去理解孩子，你知道这次的事情对庆兔兔有多大的影响吗，有些心理上的打击在外表上是看不出来的，但是它们的在孩子心理上留下的痕迹将永远保留。你要站在孩子的立场去看世界，用孩子眼光去看周围的一切，孩子终归是孩子，孩子不仅身体还在成长，孩子的心理素质也需要细心呵护耐心培养。”。

吃饭变成了一场争吵，说真的我不知道如何是好，也可能是我过分小心翼翼了。

妈妈下午回来了，妈妈要去医院吸氧。妈妈说：“放学的时候幼儿园还要开一个简短的家长会。”，我说：“家长会再短也要三四十分钟。”，妈妈说：“晚一点就晚一点去。”，我说：“今天不是说是架子鼓上课吗，老师几次六点四十分就走了。”，妈妈说：“这件事情我已经和老师沟通了，老师说，架子鼓每次课也就是讲半个小时，剩下就是自己练习。”。架子鼓上课五六个学生，孩子大小不一，孩子的水平参差不齐，老师上半个小时课就走人，这教授音乐也太容易了吧。当我把庆兔兔在老师准备离开的时候送去，老师的心情会好到哪里呢。妈妈说：“现在琴行也很忙，他们也在组织学生表演，去跟老师说说，看看庆兔兔能不能也去参加演出。”。我真的无语，架子鼓还不知道学得如何却在想着要去表演，学习到底是为了什么，是兴趣还是炫耀。我说：“你要说，今天你就去。”，妈妈说：“你把庆兔兔接回来就给我打电话。”。

放学，妈妈去接了庆兔兔，妈妈说：“庆兔兔，陈老师说要参加十六日的汇演，你就要参加架子鼓的排练。”，妈妈带着庆兔兔去上架子鼓的课了。

家长会是我去参加的，徐老师就是讲的后几天的安排，明天五点半小朋友就要到五一剧场，剧场会提前打开空调，不要家长担心孩子会冷不冷。徐老师说了：“看节目要一视同仁，我们是大班的孩子，演出肯定会出彩一点，但是我们也都是从小班到中班一步步走过来的，所以我们对他们的节目也要烈烈地鼓掌。”。徐老师要求大家在节目结束的时候要听从指挥，喊到哪一个班的家长，那一个班的家长才能到后台来接孩子，因为有将近一千多个孩子在台上表演，所以每个家长接走孩子都要在本子上签字，以免孩子走失走散。

徐老师说：“三十一日下午二点半要准时到达广电中心去排练，这一次是所有四十个节目都要上台，不会因为一个小朋友不到而等，特别是耍龙灯的十个孩子，缺哪一个都不行，到那一天不管什么原因都要上场。三十一日下午的四点钟在三峡大学的体育场有一场五人足球要选拔球童，电视直播需要四十个球童，现在就可以报名，我们优先选择足球班的小朋友作为球童。”。

至于元月一日的表演，具体时间未定等待通知，但是元月一号的演出，不管什么原因都不能迟到请假的，我们辛苦两个月就是为了这一天，这一天的演出是对电视观众。

徐老师说：“元月一号的拉票，需要每一个家长把拉票当做一回事，要你们的爷爷奶奶都来投票，发动你们的亲戚朋友给我们的孩子投票，在朋友圈里动员大家给我们的节目拉票，要你们的朋友圈的朋友都给我们的节目投票，你们不是给我们的幼儿园拉票，你们是给我们的宝贝拉票。”。

晚上我跳舞回来，外婆正在给庆兔兔念书，妈妈说：“足球宝贝没有报名。”。

庆兔兔拿着一个从奇趣蛋里找到的孙悟空说：“外公，你看我的孙悟空。”，我问：“是今天找到的吗？”，庆兔兔说：“刚刚找到的。”。我问：“庆兔兔，三减一等于几？”，庆兔兔连忙放下手中的孙悟空，伸开三个手指头然后弯曲一个手指头说：“等于二。”，我问：“三减二等于几？”，庆兔兔又用手指头演算一遍说：“等于一。”，我说：“你算的是对的，十以内的加减法要熟记，要张嘴就要来，你这就是记少了，也算少了，所以每次都要扳手指头，我们争取过完年能够一问马上就答出来。”。

庆兔兔在数学计算确实差人一步，但愿庆兔兔在文学方面能够比他人稍微强一点，我却恰恰相反，我的数理化很好，但是我却是文科的落后生而且不是一般的差。

我是做事是雷厉风行，庆兔兔做事慢条斯理，这一点庆兔兔和我截然相反。

篇2：短暂的童年作文

自从上了小学，感觉失去了自我。整天被数不清的题海包围着，好像永远都做不完。就在这时起，我睡了一个很沉，很香的觉，我梦到了5年前的自己。

“哈哈，哈哈哈……”这时谁在欢叫，我看看那个满头长发的小女孩，特别眼熟。她光着小脚丫，她是多么是多么快活，无忧无虑，踏着轻快的脚步，在毛茸茸的草地里，在耀眼夺目的花丛里，在清澈见底的小溪旁玩耍，手上还拿着根狗尾草。是谁呢？我走了上去。

当她反过头来时，我吓了一跳，不过很快镇定下来。原来，这就是5年前的自己。她的嘴角形成个月牙形状，笑眯眯地对我说：“姐姐，我带你去玩好玩的，好吗？”说完，她便拉起我的手，朝一个湖的方向跑去。

啊！这儿可真是世外桃源。一棵棵粉红的桃树倚靠在一棵棵苍翠欲滴的柳树上，倒映在湖上，染成了很好看的一红一绿。旁边是高大青山一座连着一座，特别清静。“姐姐，你推我好吗？”她央求到，我这才发现这有个秋千，于是使劲地推着，她笑得很开心，宛如清脆的风铃声。

这只有我们两个，我们在碧绿的大草原上奔跑着，一刻不休地奔跑着，怕以后再也没有时间了。还不时捡几多花儿，插在各自的头发上。累了，我们坐在小湖变，靠着树，聊着天，是多么的自在！

可惜，这场梦真是太短暂了。还没畅游自在，就已经被老妈叫醒，赶着去上学了，又得被汹涌澎湃的题海捆锁在里面，永世不得超生了。童年童年，你什么时候再回到我的身边，让我做会真正的自己。

篇3：短暂的童年四年级作文

短暂的童年四年级作文

自从上了小学，感觉失去了自我。整天被数不清的题海包围着，好像永远都做不完。就在这时起，我睡了一个很沉，很香的觉，我梦到了5年前的自己。

啊！这儿可真是世外桃源。一棵棵粉红的桃树倚靠在一棵棵苍翠欲滴的柳树上，倒映在湖上，染成了很好看的一红一绿。旁边是高大青山一座连着一座，特别清静。“姐姐，你推我好吗？”她央求到，我这才发现这有个秋千，于是使劲地推着，她笑得很开心，宛如清脆的.风铃声。

篇4：童年短暂莫错过散文

童年短暂莫错过散文

一般习惯把人生分为童年――青年――中年――老年四个时期。如果把2――12岁算为童年，才有时间，青年从13岁到36岁，是24年，中年从36岁到60岁，也是24年。可见童年时光是多么短暂。这段时间正好是幼儿园和小学阶段，是刚刚进入集体生活的时期，有同龄人的陪伴，有老师的引领，被数不清的爱团团包围，我们应该是快乐无比的。可是有多少同学能够体验到快了呢？真正拥有童年时光的孩子又有多少呢？

顾佳是个六年级的学生，从小就听话懂事，好学上进，兴趣爱好广泛，父母决心重点培养她。才上幼儿园就学画画、跳舞，上小学后，又增加了书法、钢琴，每个周末都安排得不留一点空隙。她的绘画才能被老师发现，担任班里的宣传委员，专门负责黑板报，图文并茂的黑板报让老师点头称赞，每次学校评比都是优。为了充分发挥她的特长，手抄报也交给她，带回家利用周末时间完成，质量高还不耽误学习。设计新颖、色彩丰富、插图精美、内容选择恰当，书写工整……被送选参赛、贴在少先队大队部橱窗里展览。这个光荣而艰巨的任务非他莫属，交给一张白纸，告诉一个主题，就能按时交出令人满意的作品。

班主任换过三任，她的宣传委员却始终如一。数学老师看顾佳成绩拔尖，做事认真踏实，挑选她担任数学科代表，――专门负责收作业、批作业，督促同学改错，她变成了数学老师的助教。同学们玩游戏、跳橡皮筋、追逐打闹，她在远处只能看一眼，经常抱着一摞作业在教室和办公室之间穿梭。为了进重点中学，五年级又增加了奥数班、英语辅导班，幸亏停了舞蹈班、美术班，他的周末比平时更忙，爸爸妈妈轮流带她赶往培训班。她就像一台不知疲倦的机器跟着学习不停地转动着。逢节日父母走亲访友，她根本不敢有跟着去的想法，一大堆的任务正等着她。她一个人在家不敢偷懒，生怕有遗漏，还要解决吃法问题。功夫不负有心人，终于如愿以偿，老师祝贺，父母开心，自己也为迈出这成功的一步而得意，终于可以松一口气了。

暑假中到乡下爷爷家，整整隔了六年的农村已经发生了很大的变化。奶奶看她走出走进没伴儿玩，戴着眼镜看电视更担心，就找来几个同样大的小姑娘一起玩，她们相约去爬山，大家讲自己童年的往事，爬树摘果子，小河里戏水、摸鱼虾，校园里跳橡皮筋、撕名牌，躲在家里玩手机游戏……顾佳的脑子里只有学习，无话可说，面对她们惊奇的目光，他吞吞吐吐地说没玩过。大家都以为城里孩子的生活应该是新鲜刺激的。

回到家，她生气地质问妈妈：“你们为什么抢走我的童年欢乐，只留下读不完的书、写不完的作业、上不完的辅导班？”妈妈无可奈何地说：“我原以为你的接受能力强，在学习中又找到了乐趣，就想让你全面发展，长大以后成为时代的精英，过上富足的生活。仔细一想，也觉得你的确是没有体验到童年的快乐，所以在暑假里都会带你去旅游。你不是去过不少地方吗？农村孩子可没有这些条件。现在考上了重点中学，让学多人羡慕不已，证实了你的实力。”顾佳抹了一把眼泪说：“只会读书有什么用？我需要的是同龄人之间的交往与交流，那种玩耍也是学习，为什么我只能读有字的'书，不能读无字的书？”

父母哑口无言，想想自己的童年，也觉得顾佳的确可怜，可她的童年时光已经一去不复返了，想补偿都没机会。每个人的时间和精力都是有限的，我们小学生也不例外。少壮不努力，老大徒伤悲是千古不变的真理。成年人五天工作制就是要充分地休息，积极地工作。成年的休闲可以走亲访友、取餐取乐，童心世界也有自己的需求，除了学习，玩具是儿童的天使，游戏是儿童的生命。童年的乐趣是一笔珍贵的财富，将永远留在记忆中，值得一辈子回味。

勤能补拙是良训，但是，音乐、体育、美术方面的特长是需要天赋的。手指短粗无法弹琴，五音不全学不了演唱，色盲又怎能学画画呢？同学们，要正确认识自己，不能与同学攀比，人家学什么就跟着学什么，也不能完全接受父母的安排。父母安排培养兴趣的特色班，文化课的加强班，都要根据自己的时间、精力、学习能力来决定。如果无能为力，哪怕是再生气面也要心平气和地进行辩解，讲明理由，争取他们的理解，赢得玩耍的时间，大吼大叫，赌气都解决不了问题。

我们不该过早去体验生存的压力和生活的艰辛，而是要主动去寻找童年的快乐。快乐不是衣食住行的高档与优越，而是心灵的放松与抚慰。城市的同学逛公园看风景，假日旅游长见识，看电影大片享精彩；生活在农村的同学天地更广阔：到山坡上摘野花，森林里采蘑菇，田埂上捉虫子，小河里摸鱼虾，自制玩具练一双灵巧的手，登高远眺领略大自然的无限风光。跟父母到田地里干活，体验劳动创造美好生活，也明白了粒粒皆辛苦的含义。跟小伙伴游戏，学习相处、交往的技巧，懂得团结合作的重要性，获取友谊，体验幸福感。

篇5：短暂和永恒

短暂和永恒

湖南省长沙市长郡中学张牧寒

“短暂”与“永恒”可以形容一段时间，也可以描述一段感情。

在这个世界上，有人抱怨一生太短，有人哭诉伤痛不断，有人抬头仰望天空，有人踏实前行……聪明的人努力用有限的生命创造无限的精神财富，而非等到命运鞭笞内心时才痛哭流涕。他们从短暂时光里捞出片片云彩，擦拭心上尘埃，相信永恒由短暂汇聚而成，今生今世虽有终章，精神却能永恒延续。悲观者停下脚步，从他们游离的目光中我读出了他们对未来的茫然、对梦想的'质疑。我想告诉他们，一个人如果连追逐当前梦想的勇气都没有，那又何谈永恒与不朽？

踏过如歌的雨季，走过如诗的花季，其间不少人对爱情有过设想和渴望。年少的我们虽说思维日益缜密，但对爱尚未深入理解，不经时间沉淀便将“真爱”与“永恒”挂在嘴边未免有些可笑。在我看来，爱情就像两个人共同驾驶一辆长长的列车，只有相互信任、配合才能抵达终点。那一节节车厢正是一个个情感的片段，或平凡，或绚丽……不断交替、连接、循环，如此爱才能永恒！

谁也无法预言“永恒”，但谁都可以把握“短暂”。

做到了“且行且珍惜”，再多“短暂”也将会因无悔而永恒！