带风的古诗

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带风的古诗(合集10篇)由网友“朱古力”投稿提供,下面是小编为大家整理后的带风的古诗,以供大家参考借鉴!

带风的古诗

篇1:带风的古诗

李端(唐)

杨花惊满路,面市忽狂风。

骤下摇兰叶,轻飞集竹丛。

欲将琼树比,不共玉人同。

独望徽之棹,青山在雪中。

篇2:带风的古诗

带风的古诗

1、《春晓》

唐・孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2、《绝句》

宋・僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

3.《观猎》

唐・王维

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

4、《赋得古原草送别》

唐・白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

5、《逢雪宿芙蓉山主人》

唐・刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

6、《春夜喜雨》

唐・杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

7、《凉州词》

唐・王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。

汉家天子今神武,不肯和亲归去来。

8、《塞下曲・其二》

唐・卢纶

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没入石棱中。

9、《登高》

唐・杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

10、《雨霖铃》

宋・柳永

寒蝉凄切,对长亭晚。

骤雨初歇,都门帐饮无绪,

方留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,待与何人说。

11、《咏柳》

唐・贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

12、《送杜少府之任蜀州》

唐・王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

13、《村居》

清・高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

14、《无题》

唐・李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

15、《天净沙・秋思》

元・马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

篇3: 带风的古诗

带风的古诗

1、《得风难》

宋·文天祥

空中哨响到孤蓬,尽道江河田相公。

神物自来扶正直,中流半夜一帆风。

2、《风》

唐·李商隐

撩钗盘孔雀,恼带拂鸳鸯。

罗荐谁教近,斋时锁洞房。

3、《凉风叹》

唐·白居易

昨夜凉风又飒然,萤飘叶坠卧床前。

逢秋莫叹须知分,已过潘安三十年。

4、《赋得古原草送别》

唐·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

5、《逢雪宿芙蓉山主人》

唐·刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

6、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

7、《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

8、《水调歌头》

宋·苏轼

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

9、《无题》

唐·李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

10、《江畔独步寻花·其五》

唐·杜甫

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

11、《绝句》

南宋·僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

12、《渔歌子》

唐·张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

13、《观刈麦》

唐·白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

14、《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

15、《春日》

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

16、《风》

唐·李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

17、《咏风》

唐·李世民

萧条起关塞,摇r下蓬瀛。

拂林花乱彩,响谷鸟分声。

披云罗影散,泛水织文生。

劳歌大风曲,威加四海清。

18、《春风》

宋·王安石

春风过柳绿如缲,晴日A红出小桃。

池暖水香鱼出处,一环清浪涌亭皋。

19、《边风行》

唐·刘禹锡

边马萧萧鸣,边风满碛生。

暗添弓箭力,斗上鼓鼙声。

袭月寒晕起,吹云阴阵成。

将军占气候,出号夜翻营。

20、《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

21、《观猎》

唐·王维

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

22、《塞下曲》

唐·卢纶

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

23、《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

24、《绝句》

宋·僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

25。《观猎》

唐·王维

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

26、《赋得古原草送别》

唐·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

27、《逢雪宿芙蓉山主人》

唐·刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

28、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

29、《凉州词》

唐·王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。

汉家天子今神武,不肯和亲归去来。

30、《塞下曲·其二》

唐·卢纶

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没入石棱中。

31、《登高》

唐·杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

32、《雨霖铃》

宋·柳永

寒蝉凄切,对长亭晚。

骤雨初歇,都门帐饮无绪,

方留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,待与何人说。

33、《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

34、《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

35、《村居》

清·高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

36、《天净沙·秋思》

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

37、《无题》

唐·李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

篇4:风古诗原文带拼音翻译

风古诗原文带拼音翻译

《风》是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。这首诗能让人看到风的力量。整理了《风》原文带拼音翻译,欢迎欣赏!

jiě luò sān qiū yè ,

解落三秋叶,

néng kāi èr yuè huā 。

能开二月花。

guò jiāng qiān chǐ làng ,

过江千尺浪,

rù zhú wàn gān xié 。

入竹万竿斜。

译文

能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

《风》赏析

解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。

风无形,空气流动形成风.但它又是有形的, 一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。

风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂,像“飞天”的裙裾在梳理着,春风吹醒冬眠的柳绦,春风送来翩飞的燕子,春风吹绿了千沟万壑,春风摇醒了小草的青春,也在人们心中播下了盎然的春意。

当它发怒的时候,过江卷起漫天狂澜,有苏轼的《赤壁怀古》来证明:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。它引发海啸,将参天大树连根拨起,用掌击碎轿车甩向路沟,用衣袖挥断成片树木,狂笑着,轻蔑地看着对它束手无策的人们,视自己为一列战车,而世上万物如螳臂。

当它悲哀的时候,会发出呜呜咽咽的声音,似在诉说心中的悲怨与委屈,似小孩在哭泣,听之也不得不为之动容。

风是神奇的,风是千变万化的,风是柔弱的.,风又是强悍的。敏感的风,多情的风,凄婉的风,千姿百态的风,你是人类的朋友,却也给人类带来无尽的灾难,风,你让人不得不爱,同时也让人惧之三分。

作者简介:

李峤(644~713) ,唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。20岁时,擢进士第。举制策甲科。累官监察御史。邕、严二州僚族起义,他受命监军进讨,亲入僚洞劝降,罢兵而返。迁给事中。武后、中宗朝,屡居相位,封赵国公。睿宗时,左迁怀州刺史。玄宗即位,贬滁州别驾,改庐州别驾。李峤的生卒年,新旧《唐书》均无记载,根据《通鉴》推断,生年应在贞观十八年(644),卒年在玄宗开元元年(713)。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。诸人死后,他成了文坛老宿,为时人所宗仰。其诗绝大部分为五言近体,风格近似苏味道而词采过之。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤,亦称“苏李”。明代胡震亨认为:“巨山五言,概多典丽,将味道难为苏”(《唐音癸签》)。他写有咏物诗120首,自风云月露,飞动植矿,乃至服章器用之类,无所不包。虽刻意描绘,以工致贴切见长,但略无兴寄。王夫之《天堂永日地域一日论》说他“裁剪整齐,而生意索然”,切中其病。七言歌行现存《汾阴行》一首,咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事,写盛衰兴亡之感,最为当时传诵。据说唐玄宗于安史乱起逃离长安前,登花萼楼,听到歌者唱这首诗的结尾四句时,引起了情感上强烈的共鸣,悲慨多时,并赞叹作者是“天才”。

篇5:古诗《风》

古诗《风》

《风》古诗原文:

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

《风》注释:

1、解落:吹落,散落。解:解开,这里指吹。

2、三秋:秋季。一说指农历九月。

3、能:能够。二月:农历二月,指春季。

4、过:经过。

5、斜:倾斜。

《风》译文:

风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

《风》赏析1:

解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。

风无形,空气流动形成风。但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。

风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂,像“飞天”的裙裾在梳理着,春风吹醒冬眠的柳绦,春风送来翩飞的燕子,春风吹绿了千沟万壑,春风摇醒了小草的青春,也在人们心中播下了盎然的春意。

当它发怒的时候,过江卷起漫天狂澜,有苏轼的《赤壁怀古》来证明:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。它引发海啸,将参天大树连根拨起,用掌击碎轿车甩向路沟,用衣袖挥断成片树木,狂笑着,轻蔑地看着对它束手无策的人们,视自己为一列战车,而世上万物如螳臂。

当它悲哀的时候,会发出呜呜咽咽的声音,似在诉说心中的悲怨与委屈,似小孩在哭泣,听之也不得不为之动容。

风是神奇的,风是千变万化的,风是柔弱的,风又是强悍的。敏感的风,多情的风,凄婉的风,千姿百态的风,你是人类的朋友,却也给人类带来无尽的灾难,风,你让人不得不爱,同时也让人惧之三分。

《风》赏析2:

这首诗写出了风的力量。

“解落三秋叶,能开二月花。”前两句就“风”的季节功能而言:秋风能令万木凋零,春风却又能教百花绽放;后两句则就“风”所到之处,呈不同景象来描写:风过江上时,则水面波浪滔滔;入竹林时,只见竹竿一齐倾斜。风,为自然界之物象,本是看不见摸不着,只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此,全诗无出现一个“风”字,也没有直接描写风之外部形态与外显特点,而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下,诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点,以间接描写来表现风的种种情态,让人真切感受风的温存与魅力。

“赋、比、兴”为古典诗歌表现的基本手法。所谓的“兴”意指“兴发”“感兴”,由物及心,即因为外物的作用而产生内心“情变”。“解落三秋叶,能开二月花”,“叶落”与“花开”,乃事物发展到极态而自然产生的质变,外力的作用只能是加速或减缓其变化的速度。在此处,诗人把叶落花开归因于风的作用,表现出作者观察的细微与内心的细腻,把自然万物的变化同风——外力的作用,紧密地联系在一起,隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀。

“解落”,“解”字用得好。常言道“秋风扫落叶”,秋风之蛮横可见一斑。不用“扫”“吹”,也不用“刮”“剥”,就用一个“解”。“解”,是细心,是用心,是专心地去化解,不急不慢,不狂不躁,让叶儿怡然清爽地离开了母体,找到了很好的归宿。风之柔情让人感动。“能开”,“开”,是唤醒,是催生,是召唤,在寒冬中沉睡的花儿,在风儿的轻轻抚摸下,睁开惺忪的睡眼,伸伸懒腰,又将迎来一个美丽、美好、美妙的.春意。风之温情让人舒坦。“解落”与“能开”,把风的温存柔情表现得淋漓尽致,也深深地触动了读者那或许早有些漠然的心绪,重新唤醒人们对美好生命的感念。

“过江千尺浪,入竹万竿斜”,风,“过江”卷起“千尺浪”,风急浪高,直冲云宵,风之气力是何等威风;风,“入竹”引来“万竿斜”,风狂竹伏,万般无奈,风之外力是何等潇洒。此处,风之强悍,风之强劲,风之强势,同之前风之温情,风之柔情,风之痴情形成强烈的反差。任何一种生命都有其“喜怒哀乐”之表现,“风”也不例外。风的变幻莫测便是很好的例证。

讲究对仗或对偶,《风》一诗亦如此。例,“解落”对“能开”,“三秋叶”对“二月花”工整有序。“解落三秋叶,能开二月花”,如果说,诗的前两句在“兴发”方面更为出色的话,则后两行在“对仗”则更显特色,“过江千尺浪,入竹万竿斜”,“一过”“一入”,“一高”“一低”,“一直”“一斜”,把风对自然界物象在风的作用下所产生的变幻鲜活而传神地表现出来。

这首诗的妙处在于写风,全诗除诗名外,却不见风字。每一句都表达了风的作用,如果将四句诗连续起来,反映了世间的欢乐和悲伤,表达了“世风”和“人风”,风是善变的,有柔弱,又有彪悍,风是多情的,姿态丰盈,万竹起舞,短短的四句诗,以动态的描述诠释了风的性格。

作者简介:

李峤(645~7),字巨山,赵郡赞皇(今河北赞皇县)人。唐朝时期宰相。

出身赵郡李氏东祖房,早年进士及第,历任安定小尉、长安尉、监察御史、给事中、润州司马、凤阁舍人、麟台少监等职。武周时期,依附张易之兄弟。中宗年间,依附韦皇后和梁王武三思,官至中书令、特进,封为赵国公。唐睿宗时,贬为怀州刺史,以年老致仕。唐玄宗时,再贬滁州别驾,迁庐州别驾。开元二年(714年)病逝于庐州,终年七十岁。

李峤生前以文辞著称,与苏味道并称“苏李”,又与苏味道、杜审言、崔融合称“文章四友”,晚年成为“文章宿老”。先后历仕五朝,趋炎附势,史家评价以贬义居多。

篇6:带风诗句

带风诗句

1、大风起兮云飞扬。——刘邦《大风歌》

2、居高声自远,非是藉秋风。——虞世南《蝉》

3、东风夜放花千树。——辛弃疾《青玉案·元夕》

4、朔风如解意,容易莫摧残。——崔道融《梅花》

5、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

6、迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句二首》

7、泠泠七弦上,静听松风寒。——刘长卿《听弹琴》

8、潮平两岸阔,风正一帆悬。——王湾《次北固山下》

9、君看一叶舟,出没**里。——范仲淹《江上渔者》

10、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》

11、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

12、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食》

13、细雨鱼儿出,微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心二首》

14、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》

15、子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。——王令《送春》

16、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》

17、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》

18、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

19、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

20、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》

21、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

22、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

23、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。——黄巢《题**》

24、伫倚危楼风细细。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》

25、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

26、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》

27、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

28、昨夜西风凋碧树。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

29、风乍起,吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门·风乍起》

30、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》

31、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白《上李邕》

32、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》

33、日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》

34、西风多少恨,吹不散眉弯。——纳兰性德《临江仙·寒柳》

35、城阙辅三秦,风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》

36、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

37、水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》

38、一片花飞减却春,风飘万点正愁人。——杜甫《曲江二首》

39、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》

40、已是黄昏独自愁,更著风和雨。——陆游《卜算子·咏梅》

41、柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

42、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》

43、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》

44、怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》

45、白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。——陈与义《登岳阳楼》

46、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

47、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

48、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》

49、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

50、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》

51、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》

52、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》

53、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

54、林暗草惊风,将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》

55、数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》

56、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》

57、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》

58、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》

59、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》

60、把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。——王安石《伤春怨·雨打江南树》

61、垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。——元稹《闻乐天授江州司马》

62、金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

63、秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。——李白《三五七言》

64、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

65、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

66、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。——纳兰性德《长相思·山一程》

67、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》

68、风回小院庭芜绿,柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

69、昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

70、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

71、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》

72、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》

73、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。——杜甫《江畔独步寻花·其五》

74、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

75、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》

76、东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。——苏轼《海棠·东风袅袅泛崇光》

77、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。——晏殊《无题·油壁香车不再逢》

78、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

79、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

80、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。——苏轼《定**·三月七日》

81、满目山河空念远,落花风雨更伤春。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

82、料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。——苏轼《定**·三月七日》

83、叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

84、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

85、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

篇7:风古诗赏析

风古诗赏析

唐·李峤

解落三秋叶,

能开二月花。

过江千尺浪,

入竹万竿斜。

注释

三秋:晚秋,指农历九月。

二月:早春,农历二月。

译文

能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

赏析

这首诗能让人看到风的力量. 诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

风之吟 解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。 风无形,空气流动形成风.但它又是有形的, 一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。 风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂,象“飞天”的裙裾在梳理着,春风吹醒冬眠的柳绦,春风送来翩飞的燕子,春风吹绿了千沟万壑,春风摇醒了小草的青春,也在人们心中播下了盎然的春意。 当它发怒的时候,过江卷起漫天狂澜,有苏轼的《赤壁怀古》来证明:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。它引发海啸,将参天大树连根拨起,用掌击碎轿车甩向路沟,用衣袖挥断成片树木,狂笑着,轻蔑地看着对它束手无策的人们,视自己为一列战车,而世上万物如螳臂。 当它悲哀的时候,会发出呜呜咽咽的声音,似在诉说心中的悲怨与委屈,似小孩在哭泣,听之也不得不为之动容。 风是神奇的,风是千变万化的,风是柔弱的',风又是强悍的。敏感的风,多情的风,凄婉的风,千姿百态的风,你是人类的朋友,却也给人类带来无尽的灾难,风,你让人不得不爱,同时也让人惧之三分

李峤 (645~714) 唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。20岁时,擢进士第。举制策甲科。累官监察御史。邕、严二州僚族起义,他受命监军进讨,亲入僚洞劝降,罢兵而返。迁给事中。武后、中宗朝,屡居相位,封赵国公。睿宗时,左迁怀州刺史。玄宗即位,贬滁州别驾,改庐州别驾。李峤的生卒年,新旧《唐书》均无记载,根据《通鉴》推断,生年应在贞观十九年(645),卒年在玄宗开元二年(714)。 李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。诸人死后,他成了文坛老宿,为时人所宗仰。其诗绝大部分为五言近体,风格近似苏味道而词采过之。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤,亦称“苏李”。明代胡震亨认为:“巨山五言,概多典丽,将味道难为苏”(《唐音癸签》)。他写有咏物诗120首,自风云月露,飞动植矿,乃至服章器用之类,无所不包。虽刻意描绘,以工致贴切见长,但略无兴寄。王夫之《夕堂永日绪论》说他“裁剪整齐,而生意索然”,切中其病。七言歌行现存《汾阴行》一首,咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事,写盛衰兴亡之感,最为当时传诵。据说唐玄宗于安史乱起逃离长安前,登花萼楼,听到歌者唱这首诗的结尾四句时,引起了情感上强烈的共鸣,悲慨多时,并赞叹作者是“真才子”。日本人书李峤诗墨迹《旧唐书》本传及《新唐书·艺文志》著录有文集50卷,今佚。《全唐诗》录存其诗5卷。事迹见新、旧《唐书》本传、《唐才子传》。

篇8:中班古诗《风》

一、活动目标1.欣赏画面,感受风的本领,体验古诗的意境。2.理解古诗,尝试用诗配画、吟唱的方式表现。二、活动准备1.音频导入(一)出示风的音乐,回忆古诗师:小朋友,今天我们教室来了许多客人老师,跟她们打个招呼。   除了这些漂亮的客人老师,朱老师还请来了一位客人,这位客人看不见也摸不着,但是我捕捉到了它的声音,竖起你的耳朵,听听它是谁?(风)师:小朋友的耳朵真灵,听出了风姐姐的声音。最近我们也学过了一首关于风的古诗,记得吗?(师幼齐念)(二)加上身体动作,朗诵古诗  师:加上拍手打节奏念一念   玩过拍手歌的游戏吗?我们一边玩拍手歌一边念古诗,请一个小朋友和我配合一下,你们也找一个好朋友试试。   你还能用身体的其它部位打节奏念一念吗?2.古诗配画师:风姐姐很调皮,到处都留下了她的足迹,看看她去哪了?   (出示四幅图,请2-3名幼儿讲述)图片一:师:我们来看第一幅图片:树叶怎么了?它是怎么掉下来的?朱老师来当风姐姐,小朋友做小树叶,风儿轻轻一吹,小树叶慢慢地飘下来,风变大了,小树叶飞了起来……图片二:师:看,风姐姐到了哪里?花儿怎么样了?你能用一些好听的词来形容它们吗?(五颜六色、五彩缤纷、春暖花开……)看,这些花有的……有的……有的……朱老师教小朋友一个新的成语:千姿百态,这些花的姿态是多种多样的。图片三:师:调皮的风姐姐又到了哪里?江水发生了什么变化?我们一起手拉手,风吹到了江面上,江水起了波浪,风越来越大,波浪越来越大,慢慢的,风姐姐走了,江面又恢复了平静。图片四:师:最后,风姐姐到哪玩了?用你们的身体告诉我,竹子发生了什么变化?为什么会变成这样?朱老师变成了风姐姐,风从这边吹,竹子往哪里歪?风从这边吹,竹子往哪里歪?风往哪里吹,竹子就往哪里歪。师:其实这四幅图片描绘的就是古诗《风》我们一起来玩个“古诗配画”的游戏:第一幅图片可以用古诗中的哪一句话来表示(解落三秋叶)过江千尺浪用第几幅图片来表示(第三幅)请一位小朋友快速的指出:能开二月花,入竹万竿斜。(另请一位小朋友)3.古诗吟唱师:今天,我们小朋友很轻松就学会了一个本领:古诗配画。朱老师还想教小朋友一个新的本领:唱古诗,跟着音乐把古诗唱出来。先来听一听,这是哪一首歌曲的旋律(春天)你们想不想挑战难度,把古诗《风》里的四句诗配上这个旋律唱一唱,先跟着朱老师轻轻的唱。不错啊!那你们用好听的声音大胆地唱给客人老师听一听(加上动作表演)其实我们学过的很多歌曲都可以配古诗,比如:我的好妈妈(教师示范)小朋友回去也试一试,唱给其他的小伙伴们听听。

篇9:风的古诗

唐·孟浩然

山暝闻猿愁,沧江急夜流。

风鸣两岸叶,月照一孤舟。

建德非吾土,维扬忆旧游。

还将两行泪,遥寄海西头。

篇10:风的古诗

宋·欧阳修

面旋落花风荡漾。柳重烟深,雪絮飞来往。

雨后轻寒犹未放。春愁酒病成惆怅。

枕畔屏山围碧浪。翠被华灯,夜夜空相向。

寂寞起来褰绣幌。月明正在梨花上。

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