工作经验交流方案（精选11篇）由网友“麦田里的阿墨”投稿提供，下面是小编整理过的工作经验交流方案，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：工作经验交流发言稿
各位领导，各位老师：
我是初二五班班主任刘淑兰，今天我发言的题目是《用爱付出，用心呵护》
一、全面了解学生，建立良好的师生关系
作为班主任，要管理好一个班级，首先要了解学生，和学生交朋友。开学后，我用了一周的时间记下了班里所有学生的名字，当我能准确的叫上每一个学生的名字时，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。
了解学风、班风，了解全班同学的优缺点并认真分析其原因所在。研究每个学生的个性特征，尊重每一位学生，关心每一位学生，满足并提升每一位学生的发展需要，了解哪些是班里的积极学生，哪些是需要更多关心的学生，把爱给每一位学生。
二、用爱心打动学生
冰心说过：“有了爱便有了一切”
教书育人是教师的天职，而育人是班主任的首要天职。如何育人，我认为：爱学生是根本，要真心实意的爱每一个学生。只有发自肺腑地去爱学生，才能真正地亲近学生，关心学生，也才能激发学生对于知识的追求。只有把学生当成自己的孩子，才能容忍学生的缺点，尊重他们的话语权，才能控制自己的情绪，做到以理服人。
爱心的表现形式往往通过具体的小事表现出来：
我每天走进教室，先给学生们一个微笑，看看学生们有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，上学放学的路上要注意安全。
班里的杨芳慧同学是新转来的一个学生，上课不专心，眼神发呆，好像在想心事。一次，我发现了她课堂上写纸条。询问这事的时候，她很怕让父母知道。我答应她不告知家长，但要保证专心听讲。从此，她的态度发生了很大转变，学习成绩也一再提升。
由此我觉得：任何改正都是进步。学生犯了错误，关键是怎样因势利导，用关爱和理解来融化她心中的坚冰！
三、重视对班干部的培养
我特别注重完善班干部队伍，明确班级努力与前进的方向，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
设立值日班长，值日班长由班干部轮值，五个班干部每周每人值一天，负责班内各种事务的处理。（卫生、纪律、作业、班级活动）
每周评选优秀的值日班长。注重对班干部进行传、帮、带。在班级管理的过程中，既交任务又教方法，既检查他们完成工作的情况，又帮助他们总结经验和教训，更让他们在实际的工作中经受锻炼，增长知识以及培养能力，充分发挥骨干和模范作用。
四、要赏识自己的学生
水城名师王文卉老师说：“我总是拿一摞“高帽子”走进课堂，因为赏识能使人愉悦，赏识能使人快活，赏识能激发人的潜能。”
经验表明：在批评中长大的学生，会养成自卑、指责、挑剔的习性；在表扬中长大的学生，则会养成自信、欣赏、合作的习性。作为新时代的教师，必须学会用放大镜看学生的优点，在充满宽容和鼓励的气氛中，让我们的学生少一点自卑，多一些自信；少一点指责，多一些欣赏；少一点挑剔，多一些合作，从而走向人格独立、身心健康的理想彼岸。作为教师，无论何时何地，要想点燃每一个学生的心灵，就必须学会用放大镜看学生的优点。
我们要善于挖掘学生的闪光点，多鼓励表扬他们，将他们融于班集体这个温暖的大家庭中，感受到大家庭的温暖，从而使其正确地认识自己，努力学习。
我班有个学生叫牛凡信。曾经因为打架被学校处分。返校上课时，他认错态度很好。改选班长时，我发现他有很强的管理能力，就把他也指定为候选人，没想到，60人有42人选他。这时，我给了他充分的信任。在他值日期间，我放手让他去管，及时在旁边出谋划策，他做的也很出色，并且能带头打扫卫生，找违纪同学交流，同学们都尊重他，他也建立了威望。在学习上，当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励，使他处处感到老师在关心他。
总之，作为班主任，要常怀有一颗爱心，善于用心，处处留心。我争取在今后的班主任工作中，多向有经验的班主任老师学习，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。
谢谢大家！
篇2：工作经验交流发言稿
尊敬的各位领导：
我亲爱的兄弟姐妹们大家好！今天我想和大家谈谈群团这份神圣的工作。也许大家所知道的群团工作仅仅是在检修的时候，为检修师傅们递递毛巾，送送水之类，可是群团并不只是这些。我相信这句话大家一定也听说过，那就是“群团工作无小事，群团工作无大事”，说群团工作无小事，就是群团无论是在生产中，还是在班组以及公司的体系建设中，都是不可缺少的一支有生力量，说群团工作无大事，那就是群团工作都是一些和我们生活，生产息息相关的事，对于我们来说并不是什么难事。
下面请允许我为大家介绍一下我们群团工作的主要内容，和我事业部目前群团工作的进展，以及我在班组和事业部的群团工作中有哪些心德，和我个人对于群团工作的几点建议。
首先为大家介绍一下群团工作的主要内容：
1：服务生产
群团干部源于生产，分布在各个岗位。也正是由于我们的群团干部是来自于这些不同的岗位，所以他们对于生产方面也是相当的了解，在生产工程中也起着很重要的作用，例如在班组中组织一些活动，或者是组织班组召开民主生活会，班委会等等，他们也在活跃着班组中的气氛，和大家一起营造出一种和谐积极向上的工作氛围。这些都是在为生产做服务。因为他们是操作工中一员。所以服务于生产则是理所应当的职责，和光荣的使命。
2：辅助班组建设
群团在我们的班组建设中也有着一定的作用，首先是管理好班组的各种台账，每天我们的群团都要对班组的各种台账进行仔细的检查，并做好详细的记录。再就是建立起班组的各种制度，根据公司及事业部的制度，我们围绕在这些制度的框架和范围内，再由班委会讨论研究制定出使用与本班组的各种制度，以加强班组建设的全面性和班组管理中的标准化，合理化。
3：心灵沟通
我们每一个人都有属于自己的想法，这些想法各种各样。有的想法可以让我们在工作中找到新的方法，新的路径，可是有的想法则会让我们走进思想的死胡同，这是就需要我们群团出现，找到那些有“心事”的同事，和他们真诚的交谈，用心去了解他们现在遇到的是什么样的心事，有什么困难不能解决，用心与心的沟通去了解每一位员工的心理动态。及时的帮助他们走出思想的死胡同，帮助他们尽可能的解决一些困难。让他们感受到我们这个大家庭没有遗忘每一个人，让他们可以在宜化安心的工作，在岗位上专心的操作，真正的衷心宜化。
4：生日
群团工作中还有一项工作，那就是为每一位员工在生日的那天送上生日祝福，我们的群团会吧本班组的每一个人的生日记录下来，并且记录的非常详细，会精确到是公历还是农历。在员工生日的这天的班前会上，我们的群团会为他送上一份小小的生日礼物，然后大家一起为他唱响生日快乐歌，虽然礼物不是多么贵重，歌声不是非常动听，但是我想被祝福者一定也会非常感动，和体会到这个家的温暖，他没有被遗忘，每一个人都没有被遗忘，因为我们是一个整体。
5：宣贯文化思想
一个企业，一个团队或者一个班组，要想拥有不可阻挡的前进动力，那么他的员工们就必须心朝着同一个方向，劲往一处使，认同同一种文化，紧紧跟随领导者的思想，迈着整齐的步伐前进。管人必先管思想，而群团就是实现这一目标的粘合剂。在公司或者是事业部有什么新的文化思想动态时，要及时并且不打折扣的在班组中进行宣贯和学习，让员工在第一时间了解到公司或者事业部领导的思想方针，在第一时间统一并认同这些思想，加快自身学习的脚步，及时调整前进的方向。让整每一个人不在前进中掉队。
以上就是群团工作的大致内容，我们事业部的群团工作一直都在有序的开展，例如心灵沟通，每次在有群团反应员工心理有波动的时候，首先是班组中的群团与之做心灵沟通，然后我们事业部的大群团也会与其进行谈话，并加以开导。再如生日祝福，我们会不定期的对各个班组的生日祝福台账进行检查，并对生日祝福台账进行了规范，让这项工作不仅是停留于形式，而是真正把它做到实处。还有文化宣贯，每天我们的群团干部都会受到文化宣贯的短信，其中不仅有对企业文化的宣贯和学习，还有对各种制度的学习，部门的工作情况和下一步的工作安排。这些都是为了能让我们大家把工作做的更好更细。
篇3：工作经验交流发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好!首先感谢中心学校给了我们学校一次和大家交流的机会，在学校和年级组的组织领导下，在中心学校的指导、帮助下，经过九年级师生的共同努力，在20xx年中招考试中，我校的语文和物理取得了较好的成绩。这些成绩的取得一方面得益于中心学校和学校的正确指导，另一方面也是我校语文教师和物理教师踏实肯干、用心教学的结果。下面我代表学校将我们平时的一些做法向各位老师汇报一下，不足之处请多多指正。
今天的汇报我将以以下三个方面进行：
一、优势科目主要做法
二、薄弱学科原因分析
三、20xx年中考措施
下面我就这三个方面分别进行汇报。
一、优势科目主要做法
1、加强学习更新观念
日常教学中我们重视把新课程的要求转化为备课的指导思想，把教材中的知识体系转化为备课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力的途径;想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识和创新能力的培养。
2、精诚团结高效合作
俗话说：众人拾柴火焰高。遇到疑难，共商策略。在复习过程中，发现一个既重要而又难解决的问题时，我们往往通过集体讨论解决。比如通过考试我们发现许多同学对 “文字较长的实验题”，一见到“文字较长的实验题”就想放弃，文字较长的实验题得分率很低。为解决这个难题我们摸索出了“文字较长的实验题四步法”，具体如下：第一步检测发现。我们按照文字较长的实验题病句类型设计了一套专项练习;第二步，专攻难点。针对学生掌握不好的类型再找一些例子提前抄在黑板上，让学生合作讨论演板解决;第三步反馈矫正。确认学生基本掌握好后，再出题让学生做;第四步个别辅导。对依然掌握不好的个别同学，我们面对面、手把手教，谁的学生谁负责。通过这四步法大部分同学对文字较长的实验题题型都能掌握。同样我们也把这四步法用在了古诗词名句的默写上，堵住了部分学生总是写错字的漏洞。
3、重视细节培养习惯
语文的学习是一个慢功夫，要想在中招考试中取得好成绩，必须有一个良好的语文学习习惯，注重平的积累。为此我们主要采用了以下做法：
首先，培养学生注意积累的习惯。我们要求每位学生至少有四个笔记本：听写本、知识积累本、摘记本和纠错本。听写本主要用于听写字词、重点文学常识、文言课下注释和诗词名句默写。知识积累本要求学生平时记录和语文有关的知识，比如单元字词小结、文言
知识小结、诗句默写、名著知识、易错成语、文化常识、经验总结等。摘记本主要用于摘抄好文章、好素材、好作文或是自己写的随笔等。作文在中招考试中占的分量很重，仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，所以我们把这个训练也放在了平时。纠错本除了记录平时易读错、写错的字词或是默写易出错的诗词名句外，每次考试中自己做错的题，我们也要求学生记录到此本上，具体要求如下：将原题和自己的错误答案一并抄写并写出错误原因和正确答案，对于个别内容能做到举一反三。
其次，培养学生勤查字典的习惯。我们要求每人必须有一本字典，每当遇到不认识、不理解或拿不准的字词随时查阅字典及时解决字词问题。字典是我们每个人最好的老师，学生天天与字典为伴，既积累了字词又养成了随时解决字词问题和自主学习的良好习惯，相信这个习惯的养成会让学生终身受益。
第三，培养学生善于利用零碎时间读书的习惯。为了开阔学生的视野、培养学生的阅读兴趣、提高学生的语文素养，我们学校每班都设图书角,每月给每班分发70册图书。
4，考前演练 、重视书写。卷面是否整洁，书写是否规范，答案是否清晰有条理，直接关系着学生的得分。为了引起学生的重视，中考前我们以答题卡的形式模拟了一次考试，重点考察学生的书写，对写得不符合要求的学生重点帮教，尽量避免学生因不注意书写而丢分。
以上是我们在教学中的一些做法和体会，不当之处，敬请批评指正。
二、薄弱学科原因分析
1、形成薄弱学科的内因
(1)、逻辑思维能力较差
很多学生认为化学，英语和数学成绩不好原因是因为自己“笨”、“不聪明”。这实际上指的是他们的逻辑思维能力有待提高。包括计算能力和逻辑推理能力等。
(2)、缺乏高效的学习方法和良好的学习习惯
高效的学习方法能“事半功倍”，而低效的学习方法却是“事倍功半”。学，习实际上也是培养好习惯，好的习惯能使人受用一生。有些人之所以成功，就在于他们有好的习惯。
2、形成薄弱学科的外因
老师方面:教师的知识系统，关于九年级的复习，教师对于整个初中的知识系统掌握不够全面，不能用系统的知识结构，前后联系，教师的教学方法，老师没有因材施教。因材施教的道理我们每位老师都懂，但是在具体的教学中没有真正落实因材施教这一教学策略，每位学生能力不同，完成的作业量也应该不同，但却经常让全班同学做同样的作业，这样就导致学优生“吃不饱”，学困生“吃不了”。“吃不了”的学生不仅品尝不到胜利的果实，还会受到家长、老师和同学的歧视。造成他们对学习无兴趣，自信心下降，成绩会越来越糟糕。
老师对学生缺乏责任心、爱心、耐心、恒心。如果老师认识到教好每位学生是自己的责任，那么他就不会把学困生置之不理;如果老师像爱学优生那样爱学困生，那么老师就不会把学困生当成自己的负担，辅导学困生时也会极具耐心、持之以恒，不会三天打鱼，两天晒网。
以上是我对薄弱学科原因分析，有不足之处，望批评指正。下面我就我校在20xx年对毕业班主要措施谈一谈。
三、20xx年中考措施
1、学校主要领导亲自到年级蹲点，深入年级和课堂，参与年级管理，关注年级状况和学生变化。
2、规范的备考方案：定期召开毕业年级教育教学工作会议和学情分析会;坚持月考和质量分析制度，及时查找问题，确定下一步工作重点和目标。
4、大力支持毕业年级教师参加各种形式的中考信息会和中考备考会，为老师提前获取中考信息，为下一阶段的复习提供方向。
5、学校特别注意帮助老师收集中考信息。在中考之前，学校组织教师与兄弟学校交流，与他们教师互相交流经验，交换模拟试题。
6、学校组织全体毕业班教师进行押题、猜题，然后以这些押题、猜题卷为基础，再组织有经验的老师编写模拟试卷，组织学生进行六次模考试。
7、分层布置作业，促使不同学生及时达成自己的中考目标。
8、三轮复习，步步为营
第一轮复习我们以“低起点、多归纳、快反馈”为目标。 第二轮的复习中，我们以专题训练的方式对后几道大题进行归纳、总结、强化训练，培养学生的思维，理顺解题思路，甚至有时针对填空和选择编写专题。专题训练主要集中在热点、难点、重点内容上，专题复习的重点是揭示思维过程，要注意数学思想的形成和数学方法的掌握，不能把学生推进题海。
第三轮复习主要是学生查漏补缺，模拟中考，考前练兵。
虽然我们在20xx年中考中个别科目取得了点滴成绩，但是和兄弟学校比还有相当大的差距，部分科目差距很大，我们还需要加倍努力，同时在教学中我们还有许多困惑没有找到切实可行的解决办法，需要向其它兄弟学校学习。
谢谢大家！
篇4：工作经验交流心得体会
今年以来，我局根据新形势下质量技术监督工作的需要，以省、市质监系统工作会议精神为指导，以扩大质监影响，树立质监形象为目的，坚持把宣传工作摆在突出位置来抓，有力地促进了质量技术监督事业的发展，法制宣传工作收到良好效果。我们的主要做法是：
一、提高认识，加强领导，增强宣传主动性
我局高度重视法制宣传工作，充分发挥宣传的重要作用。局长刘恩芳同志多次指出：“我们的法制宣传工作和业务工作是同等重要的，甚至有的时候是先行的。一个新的法律法规、强制标准出台，不宣传谁能知道？谁能遵守？宣传工作不到位，势必对以后的各项工作开展带来阻力，所以一定要加大宣传力度。”为此，我局成立法制宣传工作领导小组，制订了法制宣传工作方案、工作目标和保障措施，并将工作目标纳入到目标管理责任中，规定各股室队所每月上报至法规股不少于一篇宣传报道，同时，采取奖励措施，对在各级新闻媒体上发表的稿件按有关规定进行物质奖励。通过种种手段，极大的调动了全体职工对法制宣传工作的积极性和主动性。为保障法制宣传工作，我局在充分利用以有执法装备的基础上，先后投资3600元购置数码相机一部，投入3000元印刷有关法律法规、识假辨假知识等资料。并增添打印机，扫描仪等设备。
二、充分利用各类活动进行法制宣传
以“3·15”国际消费者权益日、5.20计量日、质量月、安全生产月等活动为契机，组织丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动，教育、引导群众学法、懂法，营造依法治质的良好氛围。今年“3·15”和送法下乡、效能建设宣传活动期间，我局组织宣传车12台（次），悬挂条幅6条，散发宣传资料1.1万份，设立现场咨询点4个，大张旗鼓地宣传质量法律法规和识假辨假知识，由执法和技术检验人员现场讲解；制作了10多平方米的展牌，集中展示质监职能、典型案例等内容；组织技术人员义务检测，深受广大消费者欢迎，推动了公民质量法制意识的提高。同时利用我县治理不作为乱作为活动契机，由主要负责人在电台对质监职能、服务承诺等内容进行公示。今年以来，我局和县电台、电视台密切合作，对重要活动和重大行动、抽查结果，进行及时报道，通过对工作职能、工作对象、工作方式等进行系统、广泛的宣传，使全县上下认识到质量技术监督部门是规范市场、扶优治劣、引导消费、服务企业的中坚力量，在社会经济发展中起到不可替代的重要作用。为各项工作的开展打下良好基础。
三、以各种评议为契机加强法制宣传工作
执法部门的政风行风，是社会关注的焦点。我们一是利用开展迎接政风行风评议活动为契机，加强法制宣传工作，在政风行风、创建文明单位建设的宣传报道上加大力度。对我局出台的各项规章制度，通过政办通讯、电视台、电台进行原文刊播，增强工作的透明度；通过迎接政风、行风评议，开展效能建设、治理经济环境等进行宣传工作；二是聘请行风监督员，采取定期召开工作情况情况通报会和座谈会，广泛征求他们对质量技术监督部门的履职意见和工作建议，班子成员也经常深入集贸市场、工厂企业、政府部门进行走访，开门纳谏，及时了解工作情况，宣传有关法律法规。通过一系列的宣传，增强了社会的理解和信任。先后顺利通过政协评议、省人大代表评议、县人大常委评议、县职能部门执法行为评议，不但行风政风工作受到县领导的高度肯定，质监部门法制宣传工作也上了一个新台阶。
四、利用信息化提高法制宣传工作有效性
去年以来，我局先后增添了四台微机，除个别股室队外，局属各单位微机形成互联，做到了信息共享，使信息交流方便快捷，办公自动化基本形成。在此条件下，我局充分发挥局现有人员水平，利用现代科技知识，通过数码技术和互联网络使信息报道准确及时，保证了宣传报道的时效性。3月份以来我局先后在省局金质网和市级报刊发表新闻报道6篇。局内简报出版两期，简报内容统一采取图文并茂的形式，受到了市县领导的好评。
各位领导，同志们，我局法制宣传工作虽然取得了一定成绩，但我们也清楚看到了法制宣传工作开展的不足之处，如宣传人员过少、水平不高，经费投入不足，宣传工作开展的不平衡，部分股室队对法制宣传工作重视不够；宣传工作的重点不突出，内容不实在、形式不丰富等等。我们将在以后的工作中，按照全系统“十一五”发展规划的要求，紧紧围绕经济社会和质监事业发展的大势、大局来开展工作，努力使法制宣传工作在服务决策、服务大局、优化环境、提高效能中取得新成绩，工作再上新台阶！
篇5：双拥工作经验交流材料
双拥工作经验交流材料
XX市历来保持优良的`双拥传统，全市各级党委政府高度重视双拥工作，社会各界广泛参与双拥工作，形成了“小岛大双拥”的浓厚氛围。近年来，我市发挥基层组织优势，以争创镇江市第XX届双拥模范镇（街道）创建为契机，基层双拥工作得到显著提升。
一是强化舆论宣传，工作氛围浓。每个镇（街道）均在交通要道设置了块永久性双拥宣传牌；兴隆街道投入30万元，在238省道设置块双拥高抛广告；三茅街道所有村（社区）均设立统格式的双拥宣传牌，江洲路社区建设了双拥园地；XX桥镇在集镇建立双拥宣传街。每年征兵期间，各镇（街道）开展国防教育、评比表彰活动；XX期间，各镇（街道）都组织双拥活动，其中，三茅街道以复退军人为主体，连续三年开展系列主题活动。
二是政策全面落实，服务举措新。各项优抚安置政策全面落实，重点优抚对象优待抚恤补助及时足额发放到位，医疗保险门诊补助落实到位，生活困难及时救助到位。油坊镇出台《关于加强村组干部队伍规范管理的若干意见》，将退伍军人纳入非定额干部优先招录范围，建立退伍军人信息库，选定28人作为村后备干部；三茅街道高度重视退伍军人培养，街道下辖30个村（社区）中，有74名退伍军人担任“两委”干部，其中担任村“两委”主要负责人的有14人；各镇（街道）均设立了光荣室，优抚医院，每年召开重点优抚对象座谈会，组织重点优抚对象免费体检；每年春节、“XX”期间，普遍慰问重点优抚对象和义务兵家庭，发放慰问信、年画、光荣人家牌。新坝镇、XX桥镇、三茅街道、兴隆街道定期组织重点优抚对象参观游览。重点优抚对象生病住院、去世、发生重大变故等，镇（街道）上门探望。重点优抚对象全部纳入政府购买居家养老服务，并优先纳入危房改造。新坝镇、XX桥镇、三茅街道建立优抚服务中心，XX桥镇建立优抚联络员制度，为重点优抚对象定人定岗定时服务。全市所有村（社区）均设立双拥工作站，有专人负责双拥优抚工作。兴隆街道恒跃村将新兵奖励、老兵医疗保险补助、春节普遍慰问退伍军人、优抚对象短期旅游等制度纳入村规民约，坚持执行。
三是军地互办实事，典型影响大。每年“XX”、春节期间，各镇（街道）坚持走访慰问驻扬部队。兴隆街道心系部队建设，为镇江边检站顺利落户XX，征地80余亩，拆迁农户38户，确保20xx年底边检大楼竣工；三茅街道15个村（社区）与武警中队、消防大队结对共建；油坊镇友谊集团连续向天安门国旗护卫队、三军仪仗队等众多部队无偿捐赠礼仪手套，与部队结下深厚情谊，成为社会化拥军的典型代表，在全省乃至全国具有定的影响。
四是加强阵地建设，特色亮点多。近年来，我市大力开展双拥文化阵地建设，坚持高起点规划、高标准建设、大手笔投入，在营造双拥氛围，开展双拥教育方面发挥了积极作用。投入1。5亿元，在新坝镇建设渡江文化园和新国防园；投入300余万元，实施了市烈士陵园改造工程；投入210万元，新建XX桥镇红旗英烈广场；投入50万元，改造建设了城西双拥公园；投入60多万元，改造了油坊镇烈士陵园。此外，新坝镇大全集团建设了双拥展厅，油坊镇友谊集团设立了双拥工作站，XX桥镇万福村设立了荣誉室。
双拥工作无止境，在今后的工作中，XX将深入推进“双拥在基层”活动，以基层双拥优抚服务体系建设为抓手，夯实基础，培树亮点，再创佳绩。
篇6：销售工作经验交流
销售工作经验交流
在第x期的XX服务指南上我看到这样一段话：“提高员工的服务承受能力需要压力管理，通过有效的压力管理，使员工形成正确的压力宣泄方式，对员工进行压力疏导，帮助员工将压力排解出来，这对于保持员工心态平稳，维护身心健康，提高承受能力有裨益”。这段话对我感触颇深，我似乎从思想的误区中走了出来。曾认为重重的压力会造成员工思想的叛逆，工作状态的低沉，员工的流失，所以我在传递压力是有所保留，再加上不能持之以恒，所谓的压力管理也就成了一副空架子。我尝试着改变管理方式。
一、制定严谨的销售考核方案。
根据考核项目的不同以个人和班组为单位，详细地将任务层层分解，以公平为基础，开展了班与班之间，员工与员工之间的竞争，并将每天的销售数量写在销售竞赛专栏中，让每位员工明确自己当天的排名，时刻督促提醒员工，让员工每天都有紧迫感。同时，改变以往的只有现金奖罚的考核结果，根据每个人的性格特点，增加一些特殊的奖励和处罚，换一句话说，就是你怕什么就罚你什么，让你自己去督促你自己。
二、通过沟通排解压力。
压力加大以后，思想工作是必不可少的。首先，让员工明确我们便利店所处的优势，增强员工推销商品时的`自信心。改变员工陈旧的观念，我们的商品贵或周边都是超市等等一切阻碍销售的想法。其次，就需要经理细腻的观察力，要观察每位员工的工作状态，关注员工的销售情况，对销售不好的员工要查找原因，是员工不去推销，还是员工的推销技术不到位，无法引起客户的购买欲望，根据结果对症下药。最后，不仅要制造竞争氛围，还要抑制恶性竞争，要通过有效的沟通缓解员工的紧张气氛，还要时刻激发员工的斗志。
三、持之以恒，是达到成功最关键的一步。
只有持之以恒，才能让压力转变为理所当然，转变为习惯，转变为加油中必不可少的一部分。
通过一阶段的努力，我门店的非油品销售有了明显的提高，每天清晨接班时，员工的第一件事就是看一看销售栏中的销售情况，合计着今天必须完成的销售任务。每当我看到员工们互相攀比着自己的销售成绩，炫耀着如何将燃油宝卖给残摩时，我都会感到无比的欣慰，我此时此刻才明白，是“理所当然的压力”为员工增强了承受能力，增添了成就感，让员工的工作越来越轻松。
篇7：老干部工作经验交流材料
老干部工作经验交流材料
俗话说“家有一老，如有一宝”。老干部、老同志是党和人民事业的功臣，是我党的宝贵财富，更在我们司法行政发展史上画下了一道浓重的墨迹。老干部工作是党的干部工作的重要组成部分,也是科学发展、和谐社会建设的一个重要方面。如何更好地做好老干部工作，是新时期赋予老干部工作的一项重要任务。笔者通过近年来的工作实践，从以下几个方面谈点体会。
一、明确定位，树立服务意识
常有人说“有钱，老干部工作就能干好，没钱就不好干！”，事实上，老干部工作干的好的单位不一定都是有钱的单位，但一定是有感情的单位。不要埋怨老干部工作事务琐碎、没有发展前途、服务不好做，这种定位是不对的。作为老干部工作者，首先要有准确定位，要在意识上讲觉悟、讲贡献，树立“以老干部为本，服务老干部至上”的意识，急老干部之所急、想老干部之所想，始终把老干部所思所需所盼作为思考问题、安排工作的出发点和落脚点，不断提升服务水平，做到真心、细心、耐心。
二、适时沟通，提升服务品质
沟通是打开心灵大门的钥匙，也是人与人之间和谐相处的纽带，与普通人群相比，老年人更加渴望与人沟通。因此，要做好老干部工作，需要我们老干部工作者发挥好单位与老干部之间的桥梁纽带作用，切实加强与老干部之间的沟通交流，及时掌握他们的动态，时刻关注他们的需求，注重回答和解决他们关心和感兴趣的问题，让他们感受到组织对他们的关心和照顾。同时，通过有效的沟通，放大他们的正面情绪，调整他们的`乐观心态，加深彼此的理解以及避免不必要的误解，尤其是因误解而带来的不必要的争执、投诉，甚至是上访。
三、开拓创新，提高服务实效
老干部工作者要善于认真总结工作中形成的好做法，积累好经验，并从岗位实践出发，结合实际学习创新、制定工作思路突出创新、在工作实践中实现创新。一要创新管理方式，建立管理工作的长效机制，使工作逐步走向制度化、规范化轨道；二要创新服务方式，变被动服务为主动服务，变要我服务为我要服务，进一步提高服务质量和工作水平；三要创新载体，加强宣传，积极营造有利于开展工作的良好氛围；四要注重调查研究，抓住工作中的薄弱环节和突出问题，攻克难点，破解难题，不断提高服务工作的针对性和实效性。
四、服务提升，加强队伍建设
加强老干部工作者自身建设，努力建设一支求真务实、锐意创新、品质服务的老干部工作队伍，是做好老干部工作的前提和保障。一要进一步提高老干部工作者的综合素质。老干部喜欢讲党性、讲历史、爱唠叨、求赞同，这就要求老干部工作者具有较高的政治素质和业务素质，了解老年人的生理和心理特点，熟悉党和国家的相关政策，知晓中国革命史和党的发展史；二要进一步提高老干部工作者的职业道德。老干部工作是默默无闻的工作，老干部工作者要有勤奋刻骨、踏实肯干的务实精神。树立干一行爱一行的思想，有甘于奉献的敬业精神。在工作中坚持一视同仁，不论他们参加工作早晚、离退休前的职位高低、对革命贡献大小，只可以有政策上的区别，不允许有个人感情上的亲疏；三要进一步增强老干部工作者的工作能力。老干部工作常做常新，各人各例，这就要求老干部工作者具有终身学习的意识和能力，不断提高自身的协调沟通能力、管理服务能力以及开拓创新能力，确保胜任岗位工作的要求，更好地为老干部提供服务。
篇8：班主任工作经验交流材料
如果信心有动摇，后果是可想而知的。发掘学生的才智！这样的班级一定会蓬勃向上。
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三、以人格魅力育人，弥补师生情感鸿沟
一个好的班主任老师都愿意而且期盼和自己的学生打成一片，有一种友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式。而学生常常自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，开朗一点的，也是半开半闭。显然，如果老师不能了解、不能贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度，班级管理就会被架空。俗话说，亲其师而信其道。我们经常听到学生议论，说他们喜欢某位老师，听课兴致高。事实上，要想赢得学生尊重和爱戴，老师就必须具有独特的人格魅力。教师的人格魅力来源于善良和慈爱，在平等的基础上善待每一个学生，不因学习成绩的好坏与家庭背景的不同而另眼看待学生，会让学生终生感激，时刻铭记。比如我班某男同学，因家境贫寒，心理上非常自悲，刚入学就有辍学的念头，对同学们善意的援助也觉得是一种耻辱。我便和他谈心，告诉他暂时的经济上的困难不是丑事。同时，为了提高他的自信心，我让他担任委员，经过一段时间的培养，他的自信心有了根本的转变，能积极配合我搞好班级管理工作。成绩也一步步赶上来。教师的人格魅力来源于对学生的信任和宽容。在课堂上不是一味灌输，不是包办代替，而是把学习的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。我利用班会等形式，让他们始终用“胜不骄，败不馁”的形象去追求卓越，这样才不会使学生丧失动力、迷失方向。学生会在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹！
有人说，在班级管理工作中，班主任把90%的精力放在管理潜能生生上，这句话道出了转化潜能生工作的艰巨性。实际上就是说，只要把他们管理好了，这个班级就从根本上得到了稳定。其实，只要方法得当，还是有很多转化途径的。首先，教师在做转化工作时，不能持有偏见，应对他们充分信任，要善于捕捉他们身上的闪光点，给予肯定，并及时给予鼓励，使他们心理上得到满足。教师要适时地、不断地鼓励他们把这些闪光点发扬光大，去照亮那些偏“暗”的方面，把在某一方面的激情投入到自己所欠缺的方面，全面发展。其次，在做转化工作时，教师不能成为高高在上的说教者，而应成为他们可依赖可信任的朋友。在工作中应多与他们接触，在讨论、接触中将思想教育的着眼点由灌输式转向引导式，使他们能够在社会准则和行为准则的前提下进行独立的思考，反省，逐步形成适合社会需要和发展的人生观和世界观，并感受到教师的关心和帮助，从而加强他们的自律意识，促使他们良好的心态和行为习惯的养成。这样，他们能树立起“我能行”“我也行”的观念，实现身心如一的转化。比如，我班有个学生平常喜欢打游戏，有时甚至不完成作业。我在了解这一情况后，找他谈心之后，在私下告诉他：“打游戏只能当作业余爱好，你很有能力，只要把精力放在学习上，成绩一定不会比别人差”。从此，他学习自觉性有了很大的提高。
总之，班级管理工作是一项长期的、细致的系统工程，不仅需要班主任的全身心投入，更要调动全体授课教师的力量，齐抓共管，这样才能使班级管理工作时时得到落实，各科都有保障！同时更要调动全体学生参与到管理中来，因为学生才是班级的主体，是班级工作好坏的最本质的因素！我深信，只要真心付出并注意工作的方式方法，我的班级在中考中一定会取得令人满意的成绩。
篇9：财政工作经验交流材料
财政工作经验交流材料
近年来，市财政局全体干部职工在上级财政部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，以科学发展观统揽全局，积极深化财税改革，加速财政职能转换，团结拼搏，开拓创新，扎实工作，全市财政工作取得了新成绩。全市财政总收入完成8.8亿元,增长36.71；完成财政收入12.3亿元，增长39.39；
完成财政收入16.4亿元，增长33.80；财政收入超过20亿元，增长28.99，连续四年荣获省政府授予的“财政收入上台阶先进单位”称号。
财政收入持续高速增长，财政实力明显增强
近年来，在全市经济快速发展的基础上，**财政收入持续高速增长，四年间财政收入总量累计达58.7亿元,年均递增34.7。20全市财政收入与相比翻了近两番，占GDP的比重比20提高了4.8个百分点；镇（区）财政总收入突破10亿元，达11.1亿元，18个镇（区）中，有4个镇（区）财政收入超亿元。四年来，财政收入以每年净增4亿多元的规模高速增长，年年上台阶，4年迈出4大步。
在财政收入大幅增加的基础上，财力相应增长，财政支出规模也不断扩大。年，地方财力总额为14.94亿元，比年增加10.59亿元，增长2.43倍；财政累计支出42.7亿元，4年年均递增35.6。财政收入的增长和财力的增强，较好地保证了经济和各项社会事业的发展，并实现了收支平衡。
服务发展意识增强，支持经济发展力度明显加大
20以来，财政局牢固树立科学发展观，始终坚持服务发展第一要务，按照“富民强市”的思路，认真研究落实支持经济发展的各项财税政策，加大投入力度，促进全市经济的健康稳定发展。4年来，安排企业挖革改支出、科技三项费用及各类贴息支出1.65亿元，推动企业技术创新、产品创新，培育新的经济增长点；安排旅游发展基金500多万元，支持旅游业发展；安排专项资金5.5亿元，大力支持公共基础设施建设，优化投资环境，为扩大开放，加快发展创造良好的条件。积极会同税务部门落实好中央、省、市支持经济发展的各项财税政策，执行好三废企业和福利企业退税、出口退税、财政政策性退税等各项退税，4年来，累计减免和退税26亿元，增强了企业发展后劲。同时，认真落实好出口退税负担机制改革办法，为外贸企业发展创造良好的.环境。完善中小企业信用担保体系，缓解民营企业贷款难的问题，促进中小企业加快发展。规范财经秩序，优化了投资环境。
落实“三农”政策，农民生产生活条件明显改善
4年来，按照统筹城乡发展的要求，继续保持财政支持“三农”政策的连续性、稳定性，进一步加大财政对农业的支持力度，促进农业增效、农民增收、农村稳定。
按照财政支农支出“两个高于”的政策，建立和完善农业投入的增长机制，优化财政支农资金的结构；加快培育优势产业，发展农业龙头企业，开拓农产品市场。C2005年期间，财政对“三农”领域的各项投入达到8亿元，重点支持水利重点工程项目建设、农桥建设、农业综合开发、农业产业化经营、外向型农业和农业三项工程等，提高了农业综合效益。积极调度资金，注入农业贷款信用担保中心，推动农业投入。
深化农村税费改革，巩固改革成果。实行农业税免征政策，4年来累计免征农业税0.8亿元，安排0.25亿元，落实对农民粮食生产实行直接补贴政策，增加农民收入。筹措农村转移支付资金1.4亿元，确保村级组织正常运转。实施农民最低生活保障制度。筹集资金0.47亿元，完善新型农村合作医疗制度，农民参保率达86.5。妥善解决失地农民的社会保障问题。推进农村五保户“关爱工程”建设，提高了五保户供养标准。完成农村改水工作，农村受益人口66.8万人。完成了农村草危房改造工作，改造草危房1194户。巩固农村义务教育体制改革成果。实行农村计划生育奖励扶助制度，全市1499人享受了政府奖励扶助。多方筹措资金，基本完成了农村道路建设。开展了农村“三清”工作。从而切实减轻农民负担，增加农民收入，促进农村各项社会事业的发展。
统筹兼顾科学安排，各项社会事业发展取得明显成效
近年来，市财政局在市委、市政府领导下，按照公共财政的财政支出安排原则，科学、合理地安排财政支出，在保“吃饭”、保运转的前提下，继续严格控制和压缩一般性支出，优先安排政府的重点公共支出需求。认真落实“科教兴市”战略，积极支持教育、科技、文化、卫生等事业的发展。注重对科学事业费和科技三项费用的支出安排，促进科技进步；加大对教育事业的投入力度，4年来，教育经费累计支出9.5亿元，2005年，教育支出达2.9亿元，比2001年翻了一番多。建立了义务教育公用经费保障机制；实行对农村义务教育阶段家庭经济困难学生“两免一补”政策；积极消化义务教育负债；积极筹措资金，支持教育布局调整和危房改造。于此同时，相关文化政策按规定得到基本落实。
加大社会保障等方面投入，支持社会保障制度的建设和促进社会稳定。进一步加强城镇职工基本养老保险、基本医疗和失业保险等社保体系建设。加大了就业再就业资金投入；完善企业养老保险征缴机制，确保了全市退休职工养老金的按时足额发放；4年来，养老保险基金收入累计达5.2亿元，至2005年底，基金累计结余1.9亿元，进一步提高了抗风险能力；完善了城乡居民最低生活保障制度，实现了动态管理下的应保尽保；累计安排卫生事业费1.03亿元，安排基本医疗保障经费1.01亿元；建立了公共卫生应急准备基金；支持农村卫生院建设，改善了镇（区）卫生医疗条件；完善了疾病预防控制体系。
坚持开拓创新，财政改革取得明显成果
2002年以来，市财政局根据逐步构建和完善公共财政框架的要求，紧密结合工作实际，深化了财政改革，财政管理水平有了进一步提高。
改革和完善镇（区）财政体制。2001年对镇（区）实行了“划分收支范围，核定收支基数，收支挂钩”的新体制，确定比较宽松的收支基数（收入基数递增比例为15、13、11，支出递增比例为7、6.5、6），改进了收支挂钩方式，明确了超收财力全留的办法（除上交省20和所得税中央60部分）。20又适时进行了完善，适当提高了收入基数，进一步放宽了收支基数的递增比例（收入基数递增比例为11，支出递增比例为6.5等），新的镇（区）财政体制调动了镇（区）当家理财、增收节支和发展经济的积极性，促进了镇（区）经济和社会事业发展。
推进部门预算改革。20，实行了部门预算试点，年全面推进了部门预算改革工作，至2005年，部门、单位的预算内、外资金已全部纳入部门预算编制范围，部门预算编制框架体系初步形成，细化了预算编制，规范了收支行为，强化了预算约束力。
稳步推进国库集中收付制度改革。2002年，对国库集中收付制度进行了初步探索，实行机关事业单位财政统一发放工资，确保了市级单位和教师工资的及时发放。从2005年7月1日起，在市级机关选择5个部门9个单位进行了国库集中收付改革试点。探索建立以国库单一帐户体系为基础，资金缴拨以国库集中收付为主要形式的现代国库管理制度，提高预算执行透明度，实行了事前、事中、事后全过程的财政管理监督，提高了财政资金的运行效率和使用效益。全面建立了镇（区）财政结算中心，增强了镇级财政的调控力度，提高了镇级财政的管理水平。
完善政府采购制度。进一步扩大政府采购范围。2005年政府采购目录增加到39个，并将工程采购纳入了政府采购范围，使采购规模逐年扩大。4年来，累计完成采购金额1.43亿元，节约资金0.18亿元，节约率为11。
积极参与产权制度改革。深化市属国有、集体企业和事业单位的改革改制工作，规范操作，不留尾巴。2002C2005年期间共完成近300户企、事业单位改制工作，通过改制，激活企业发展的内在动力，促进了**经济的快速发展。
构建预算外资金管理新体系。初步建立了新的非税收入征管制度，启用新的非税收入征管网络信息化系统，完善以“收支脱钩”和“票款分离”为核心的管理办法。
坚持以人为本，团队建设能力明显提高
加强财政队伍建设是财政事业取得成功的关键。几年来，市财政局坚持以人为本，围绕建设高素质干部队伍的要求，全面推进思想、作风和能力建设，有力促进了财政各项工作任务的完成。近年来共荣获各级授予的荣誉称号达28项。2002C2005连续四年被市委、市政府评为“文明单位”、“团结、廉洁、开拓”好班子、“先进党支部”；2005年被市委评为“全市建设学习型城市先进集体”。
注重思想政治教育。几年来，市财政局硬化财政干部的政治理论学习制度，强化财政干部的学习、考核、奖惩和任用机制。紧密联系财政干部的思想现状和工作实际，深入开展“三个代表”、服务宗旨和职业道德等方面的教育，突出爱国主义、集体主义、社会主义和爱祖国、爱财政、爱岗位教育，教育和引导干部职工珍惜热爱财政工作岗位，忠于职守脚踏实地地为社会主义财政事业勤奋工作，提高了干部职工的思想政治素质，自觉服务于发展大局；同时，通过开展保持共产党员先进性教育活动，进一步增强了党员干部的学习意识、宗旨意识、责任意识、大局意识和发展意识，增强了在财政工作中实践“三个代表”重要思想的自觉性。
重视制度建设。几年来，为了规范和约束干部职工的行为，制订和完善了《机关办事议事规定》、《机关工作纪律》、和《局机关考核工作实施办法》、《财政局创“三优”服务承诺》、《财政局机关行政管理制度》、等5大类共24项制度，强化了内部管理，有效地促进了各项工作的开展。
突出文明创建。局党组把推进学习型、发展型、服务型机关建设与推进财政工作上台阶紧密结合起来。在全局开展了“三创三满意”活动，即围绕提高干部素质，创建学习型机关；围绕促进经济建设，创建发展型机关；围绕转变工作作风，创建服务型机关，使财政各项工作达到基层满意、群众满意、领导满意的目标。全局通过开展“全市经济上台阶，财政机关服务如何上水平”的大讨论，进一步增强了干部职工服务中心工作的机遇意识、发展意识、创新意识、争创意识和群众意识，形成人人围绕发展转，齐心协力促发展的良好氛围。深化“三优”科室创建活动，制定了一系列服务型机关建设的措施，如《市财政局积极推进责任型，服务型机关建设意见》、《市财政局关于进一步加强机关作风建设的意见》。全面贯彻实施《行政许可法》，同时，紧紧围绕“风正、气顺、心齐、业兴”的目标，坚持道德修养和业务素质两手抓，在干部队伍中逐步形成了重作风、讲效率的风气。几年来，全局未收到一封反映党员干部违法违纪的人民来信，无一人受到党纪政纪处理。
篇10：国土工作经验交流
尊敬的各位领导、各位同仁们大家好：
我是大庆市国土资源局红岗分局杏树岗国土资源管理所所长xxx，很荣幸能参加此次会议，并能和大家共同交流国土所工作经验，感到特别快乐。在近几年的实践工作中我们杏树岗国土所取得了一定的成绩，但同上级部门的要求和兄弟所之间相比较，还存在不足之处，以下是我所工作开展的一些做法和体会，有不当的地方，请各位领导批评指正。
大庆市国土资源局红岗分局杏树岗国土资源管理所位于大庆市红岗区红四村，萨大路路西。国土所所辖1个乡镇，即杏树岗镇，全镇共有10个行政村，总面积383平方公里，占全区总面积的二分之一，人口33000人。所辖二级油田企业有大庆油田有限责任公司第二采油厂、第四采油厂、第五采油厂和钻井一、二、三公司等单位。全所现有5名工作人员，均为大学学历，中共党员。
办公场所为一座二层的办公楼，于2004年年底建成并投入使用。建筑面积为600平方米，硬化场地1200平方米，绿化面积4500平方米。
我们杏树岗国土资源管理所的主要职能有：临时用地管理、农村宅基地管理、集体土地监察、耕地保护、设施农业用地管理、宅基地纠纷和集体土地信访等职能。在实践中，我们重点从以下三方面入手，使国土所的综合素质得到了提高。
——支持产能，服务油田，不断促进地方经济的发展
一是临时用地实行现场办公，为油田企业顺利施工打下坚实的基础。大庆是因油而生的新兴城市，我们杏树岗所又位于大庆油田的主产区，因此，服务油田、全力支持产能建设是我们的重要工作职能。在为油田企业办理临时用地的过程中，我们始终本着服务在前，跟踪问效的原则开展工作，提高办事效率，加快为油田企业办理临时征地手续的速度。在工作中，我们积极协调、组织用地单位和被占地单位，深入用地现场，避免纸上谈兵带来的不确定因素，对拟征地土地的权属、地类、面积及地上附着物的权属、种类、面积进行现场确认。在做到权属清楚、面积准确的同时填写《占地认定书》，并与村委会和农户现场确认。组织村与用地单位签订临时用地合同，协助用地单位组件，办理临时用地许可证。
二是补偿发放做到及时准确，维护农村社会的稳定。为堵塞漏洞，我们改变了传统的补偿款发放形式，变由镇支付、村发放为通过银行以存折的形式直接将土地补偿费发给被占地农户，减少了中间环节，防止截留现象发生。没有出现一例因补偿不到位、截留等问题而引发的上访事件，得到了广的农户的认可，维护了农村社会的稳定。
三是解决矛盾尊重事实，为产能建设的深入发展保驾护航。在施工过程中我们本着公正、公平的原则积极协调和处理各类矛盾和纠纷。，采油四厂在我镇杏树岗村施工过程中，部分群众因补偿标准过低，从而阻碍油田产能施工，我所在得知情况后，立即赶赴现场，一方面对群众大之以理，讲法律，晓之以情，叙乡情，给农民讲解相关政策，告诉他们如何通过正当途径争取利益，并帮助农民请有评估资质的评估单位，对作物进行评估;一方面和企业讲程序，讲原则。与油田企业协商，能否在征地的范围内尽量减少作业面，少占一些土地。通过不断地沟通协调，使采油四厂的114口加密井得以顺利施工，达到了双赢的目的。几年来，我所共为油田企业解决矛盾近20起，保证了油田产能建设顺利进行，维护了农民群众的切身利益，做到了“三个满意”，即油田企业满意，村屯群众满意，国土部门满意。
——强化管理，建档立制，不断加快新农村建设的进程 加强集镇建设管理，促进新农村建设的和谐发展，一直是我们开展农村宅基地管理工作中始终坚持的理念，我所在对宅基地的原始档案进行整理的基础上，聘请了专业测量队伍，对全镇所有的宅基地进行了重新测绘，所有成果全部录入微机，建立数据库，与市国土局联网，使农村宅基地档案全部实行微机化办公，信息化管理。在工作中，我们积极协调镇政府、规划局、行政村等部门深入村屯，联合办公，入户调查登记、服务上门，现场测绘、当场审核。同时，解决了大量的历史遗留问题，促进了农村社会的稳定，目前，我所的农村宅基地管理工作已经步入了规范化、制度化的轨道。
——严格执法，创新机制，不断提高集体土地监察的能力
为解决工作人员少与管理面积大而且分散的矛盾，国土所在各村聘任土地协管员来协助国土所工作，形成了村级监察网络，并制定了各项规章制度，规定了监察员的职责，从而为国土所及时了解情况，有效的开展工作起到了积极的作用。本着“以防为主，查防结合，立足大局，注重效果”的原则，在配合监察分局对辖区内违法用地、盗采粘土矿行为打击的同时，不断加强耕地的保护工作。坚持开展动态巡查，配备了2名专职人员，保证每周巡查不少于2次，并创立了土地协管员联动措施。打破以往一个村的土地协管员只负责自己行政村的固有模式，实行相邻的村之间联动，这样实现了1+1大于2的效果，形成了一举多得的好局面。一方面解决了一直困扰我们辖区地域面积大，管理人员少而造成的监管空缺的弊端;另一方面有效地解决了村与村之间交接地块，在发生违法用地现象时，相互推诿情况的发生，使农村监察网络充分地发挥了应有的作用。
在耕地保护方面以定量、定块、定指标、定责任人为抓手，强化和落实耕地保护措施。近年来，共建立健全了基本农田变化图、基本农田现状图和相关台账，及时掌握全镇耕地保护动态情况。在此基础上，国土所每年年初与杏树岗镇政府和10 个村层层签订耕地保护责任状，与村民签订耕地保护卡，把基本农田保护的责任落实到具体人。同时，国土所还不定期对基本农田进行检查，确保任何单位和个人不得闲置、荒芜基本农田，杜绝恶意占用或破坏基本农田的行为发生。
国土所是国土系统的最基层，更是国土系统的窗口和前沿阵地，国土所行政能力的高低、服务水平的好坏，直接关系到国土系统的形象，因此，加强国土所的建设意义重大而深远。下面就如何不断加强国土所的建设，提高行政能力谈几点体会。
——要加强国土所的建设，就要做规范行为和标准化建设的推动者
一是要抓“硬件建所”，树立国土资源部门新形象。近
年来，市、区国土资源局在加强基层国土资源所硬件设施建设上投入巨资，极大地改善基层国土资源所的办公条件，完善了办公室、会议室、活动室、档案室，阅览室、值班室、职工休息室、服务大厅和职工食堂的建设，室内相关实施配备齐全，其中配备了4台计算机、两台打印机和电话机、一台复印机、传真机、照相机、摄像机，配备了一台执法车，为建设规范化国土资源所打下了坚实的基础。
二是要抓“制度建所”，提高管理水平。杏树岗国土资源所坚持用制度管人、管事、管物，先后出台了《政务公开制度》、《党风廉政制度》、《学习制度》等20多项规章制度。严格执行国土资源系统行政为民“十项措施”、工作人员“五条禁令”和“十不准”纪律，大力开展创建“学习型、管理型、服务型、创新型、廉洁型”国土资源所活动，提高了服务质量和工作效率，打造了一流的国土资源管理队伍。
三是要抓“文化建所”，提高干部职工综合素质。多年来，杏树岗国土资源所积极开展形式多样、丰富多彩的文化建设活动，活跃干部职工文化生活，丰富国土文化内涵，陶冶高尚情操。一方面积极参与精神文明创建活动。组织开展形式多样的精神文明创建主题教育，营造浓厚的国土文化氛围，设立了宣传栏，在阅览室增添了历史、文学等类书籍，用健康向上的文化作品教育引导干部职工。另一方面注重开展经常性的文体活动。多次与区、镇有关部门组织开展乒乓球比赛、篮球友谊赛、等。
——要加强国土所的建设，就要做提高素质和执行能力的先行者
以建一流队伍为目标，不断提高队伍的凝聚力和向心力。近年来，杏树岗国土资源所在全市国土资源系统开展争创“星级国土资源所”活动中，自我加压、打牢基础、高点定位、全面推进，全力争创先进，在全所提出了“学先进、明理念、强作风、创一流”的口号。全所坚持每周一学习制度，大力提高干部职工的政治素养和理论水平，把抓学习、重实践与讲团结、谋发展紧密结合起来。以提升综合素质为目标，不断提高队伍的战斗力和执行力。制定完善了全所议事和决策制度，形成了全所上下心往一处想、劲往一处使踏踏实实做事的良好氛围。在全市国土所评比中始终名列前茅。
——要加强国土所的建设，就要做执政为民和服务群众的实践者
1、要严格规范执法，加强普法宣传。多年来，杏树岗
国土资源所始终坚持规范执法和严格执法不动摇，一是建立以案件质量流程控制为核心的业务规范化体系。制定了办案流程规范化手册，规范各个环节的执法行为。二是狠抓执法规范化制度落实，确立规范执法导向。结合国土资源管理工作实际，创新方法，定期对办案流程执行情况进行检查，督促干部职工规范操作，严格执法，文明执法。三是深化政务公开，以公开促规范。全所不断完善政务公开的相关制度，在国土所一楼专门设立了政务公开栏，定期向社会公开宅基地申请名单、发证名单、办事程序等。增强了国土资源管理工作的透明度，以公开促公正，使干部职工的行政行为自觉置于社会各界的监督之下，促进了文明执法和规范执法。在执法的同时，我们也十分注重国土法律法规的宣传。利用
6.25国土日、农村赶集的集会日进行集中宣传，先后印发宣传单、征地补偿标准及宅基地审批流程、审批条件和相关的法律法规等相关材料，使大部分农户和用地单位一定程度上了解了土地的相关规定。通过几年来的不断加大普法力度，我所辖区内形成知法、用法，守土、爱土的良好氛围，为我所工作的顺利开展奠定了坚实的基础
2、要全盘谋划，全力做好服务。和谐社会的核心是以人为本，要做到这一点，我们认为周到服务是实现他的重要途径。在工作中，我们时刻强调服务意识，变严格执法为优质服务。一是必须树立为镇政府服务的意识。基层国土所在工作中要多为镇政府着想，在镇招商引资、上项目上要积极主动，多出谋划策，尽量在存量土地上做文章;在解决土地、矿山纠纷时要身先士卒、不辞劳苦;在镇党委、政府遇到棘手问题时，要提供必要的帮助。使镇政府充分地体会到国土所的作用，国土所在工作中要想取得镇党委、政府的的支持、配合和理解，就必须要有诚心、有恒心、有信心，常宣传、勤沟通、多办事。当镇党委、政府看到国土资源管理到位了，经济发展了，各方面工作正轨了，关系理顺了，国土所的地位也就提高了;二是要强化为用地单位服务的意识。只要服务水平上去了，企业与政府、群众之间的矛盾就会减少，企业的效益就会提高，就会直接或者间接地促进地方经济的发展;三是要坚持贯彻长期为老百姓服务的意识。
总之，几年来，我们杏树岗国土资源管理所认真贯彻落实党风廉正建设责任制，坚持标本兼治，促进了我所各项事业的健康发展。在今后的工作中，我们将进一步发扬成绩，弥补不足，继续为群众、为企业服好务，争做集体土地的守护者。
以上是杏树岗国土资源管理所在工作中总结的一点经验和做法，有不妥之处，请各位领导、同仁批评指正。
篇11：工作经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
走上台来，我的脸发红，腿发颤，心发慌。说句心里话，陈老师让我在本次研讨会 上发言，我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了，但由于届届学生情况不同，课程改革不断深化，总觉得实用的教学经验很少几乎没有。这次陈老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”，下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和心得体会。但我有两个目的，一是抛砖引玉，二是不当之处恳请各位老师批评指正。
我这届学生是自己从初一带上来的，在教学中我做到了“六抓”：
一、抓自己。
我们都知道“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以，我很注重自身语文素养的提高。简言之，我要求自己在平时做到两个“别浪费”。
1、别浪费时间。时间是构成我们生命的材料，单从这一点上来说我们就应该珍惜。著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每天读几篇文章，两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了基础，也为我的课堂教学引来了源头活水。
2、别浪费失败。别人看重成功，我则看重失败。因为成功只是暂时的，他只代表过去，不代表将来和现在，但失败却代表着自己的不足，他将影响着自己的现在和将来。所以，我提醒自己“别浪费失败”。每一次失败除了我都能乐观的接受外，更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培养成成功的亲娘。这一点，相信同仁们比我做得好，我就不在这里多赘述了。
二、抓学生
大家都知道这是我们教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱这里不谈了，道理谁都懂，具体操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字，乃是“关心全体学生，关注几个学生。”“关心全体学生”就是热爱学生喜欢学生，我们知道人心都是肉长的，四两换半斤。但在我们师生之间可以说“四两换斤半”。为此，只要我们关心全体学生，公平公正的对待每一个学生，学生就会喜欢我们。
爱屋及乌，自然就会喜欢我们所教的语文。只要喜欢了就有了学习语文的兴趣与动力，还怕语文学不好吗？再就是要做到“关注几个学生”，我的言外之意就是培养咱们自己学科的领头雁。有了优秀生，也就有了学习语文的助推器。大家肯定有同感吧！至于具体怎样做到“关心全体，关注个别”，方法应因人而异，但原则只有一条，乃是“刚柔并济”。
多年的教学使我体验出了： 刚是一种威仪，一种自信，一种力量，一种不可侵犯的气概；柔是一种收敛，一种宽容，一种真爱，一种魅力。多年 抓学生 经验告诉我，人无刚则不能自强，不能自强则不能成功；人无柔则没有亲和力，没有亲和力则会陷入孤立。 所以，在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软，该“柔”时则不能心狠，总之，应做到“爱而有度，严而有格”。
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