但借幽兰寄深情（集锦5篇）由网友“巴吉度巴哈鱼吐泡泡”投稿提供，以下是小编精心整理的但借幽兰寄深情，供大家阅读参考。
篇1：但借幽兰寄深情散文
但借幽兰寄深情散文
美丽的花，也有凋谢的时候。美丽的心情，也有沉沦的时候。当这一刻蓦然而至，时光的词句，便是零落的断章。
因了花事的即将结束，今夜无语。不想开灯，把自己的影子投放到苍白的墙壁，然后让自己侧身面对，感受那虚无的慌乱。四周漆黑一团，把一个人的孤独吞没得淋漓尽致。我知我是故意的。房间里流淌着窒息的夏天，焦躁、无助，而又不愿停顿。
终是忍耐不住空气的凝固，我选择了逃离。别以为这是懦弱，当满身汗水开始奔流，让裸露的身子浸泡在咸湿之中的时候，谁愿意被烦闷淹没？阳台是一个可作喘息的地方，欧式的壁灯，穿戴着黑色的铁框，像一个严肃的绅士，居高临下地注目。我经常到那里喘息，被它没有表情的注视，等待偶尔来自远方的风，悄无声息地从栏杆外溜进来，缠绕在我的周围，揣摩我从房间里带出来的茫然。
这样的茫然，是房间关不住的。我知道我必将走出房间，来到阳台，看那青花古旧的瓷光中，撩人心胸的花事。停泊在绿色中最后的一朵春兰，高张着生命中怒放的意义，以一种少见的坚强，同季节的轮回抗争，虽然遍体鳞伤，却在泛滥的绿色中传播玉一般的`白色，一如当初写意春的誓言。
还记着当初的样子，你从江南的月色下悄然弥出，令人惊叹的幽静，把整个春天的温馨一网打尽，而夜夜的回望，总是会携一缕淡雅的记忆，走进甜美的梦乡。这是用心传递的感知，沐浴过杏花烟雨，浸淫过穿帘丁香，饱醮过浓墨淡彩，晕染过魏紫姚黄。因为偶然，我留住了这一抹来自梦幻一般的南国雍容，以为可以圆一个远古的情结，还原我江南古道上衣袂飘飘的青衫。
我知道，你一定是错认了我书生的颜色，于是打开你羞涩的心窗，把收藏的达达马蹄不断回放，好让我记起当年驰行的身姿，以及风发的微笑。你坚信你的书生，一袭青衫裹着的情怀，是江南最深的红尘。你笑着说，是否还能回忆起那个临水而妆的黄昏，你打马路过我的身边，我的回望，从此凝固了你的前程？我说我不知道，我只看见那朵斜阳中摇曳的幽兰，只在一瞬间便让我的雄心大志，遗失在江南。
如果我的少不更事，慌乱了你的美梦，为何在江南的花前，不见你倾城的红颜？如果你的蒹葭苍苍，俘虏了我的诗篇，为何在江南的月下，不见你醉人的呢喃？或许，我真的不是你的书生，或许你真的不是我的幽兰，我们只是错过的路人，有一段似曾相识的擦肩。后来，我去了南方的南方；后来，你锁在深院的深院；后来，在南方的道观里，我遍种兰花，轻掸拂尘；后来，在江南的寺院里，你削发为尼，独守青灯。
很多时候，面对你的时光，我苦苦搜寻记忆中你那坚强而又哀怨的独吟，是否就是我前生错过的日记？很多时候，守候你的岁月，我默默追忆往事中你那孤独而又寂寞的浅唱，是否就是我当年留下的笛音？我知道，即便罗袖轻舒，依然挥不去唐诗中的离愁；即便云髻飞散，依然道不尽宋词里的悲情。我茕茕孑立的苍老，是因为过于心切的转世，好在尘世里找到你的等待。而你却迷茫于灵魂的漂泊，害怕那一碗孟婆汤让你忘记我的容颜和声音，希望再一次相遇之后，共赴为人的轮回。这一次，我们相隔好远，我茫然地看着你散发着忧伤的年轻，唯有以泪洗面。而你即便知道我就是当年的书生，也只有把那份深情浅吟轻唱，刻骨铭心。在我们之间，不仅仅是时光的距离，在我们之间，已经高垒着世俗的樊篱！
拥着这份寂寞而无奈的心情，我感谢你一春的陪伴。只是，不愿相信这一天终会来临。实际上，我非常明白我的衰老，是你最疼的心痛；而你的芳龄，却是我最痛的伤心。我们之间永远也不能走近的距离，终究是你必然离去的依据。即便当初你的出现，给了我一段美好的时光，此刻，我依然看见告别的旗帜，飘扬着陨落的劫难，穿透我的双眸，直达我的心底，溅起一片泪的无垠。我的心开始于结束中疼痛。站在时光的冷漠中，我无奈地看着曾经赞颂的美好一天一天消弥，流尽最后一滴白色的柔情，而我却无能为力。
其实，我也明白，你是在无奈之中，化身于幽兰的绽放，好借国色天香的绚丽，让我见证你熠熠开放的深情，让曾经的山盟海誓温馨我的和风、斜阳、细雨。而你，却可以透过花的眼睛，再一次收藏我的忧伤和寂寞，以便下一次轮回，再也不会将我忘记。
爱着的甜蜜是温暖的幸福，爱着的痛苦是极致的幸福。一季的凋落已经将离别的痛苦注射在我守望的根里，我只能在尘封的泛黄中传递遥远的故事，希望有一天再度抽出青藤的时候，就可以蔓延百折不挠的追寻，攀援在你幽香的呼吸之中，与你共享天齐。
花开似梦，你重塑了不期而遇的宿愿；花落似梦，你演绎了生生未了的柔情。我俯首而歌的靠近，全都是因为你的存在。你默默的选择，已主宰了我的余生。
依稀之中，我听见你临别的告白：明年，我还会再来看你。
篇2：深情寄母校演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
现在我们已经是六年级的学生了。但当我们即将毕业时，我们将搬离我们的母校五年半。北山的母校有太多美好的回忆，有我们共同的起起落落，告别美丽的校园，我们真的不愿放弃。为了让我们的母校将来看起来更漂亮，我们必须告别那些不愿放弃的母校。
打开记忆的大门，打开心中尘封的那一页。小时候，我离开了充满童趣的幼儿园，踏进了知识的殿堂——___小学开始了真正的学习生涯。听老师的话，努力学习。不久，我加入了光荣的少先队，胸前戴着鲜红的围巾。随着年龄的增长，我开始陪伴校园里的书，坐在校园里美丽的花坛旁边，绿树成荫，生机勃勃的草地旁边，打开手中的书，静静地沉浸在美丽校园里浓郁的书香中，这是一种非常愉快的享受。
看着手中的落叶，回忆起我们在母校五年半的快乐学习和生活，我们不禁感到忧郁。周四中午，校长利用中午将我们与母校的深情融入照片中，作为我们最珍贵的记忆。学生们不愿意放弃母校的纪念品埋在心里，这种深厚的感情作为学习的动力，无论我们在哪里上学，我们都应该努力学习，不辜负母校的教导。
虽然我们搬出了母校，但这并不意味着六年的学习和生活已经结束了。我认为母校也有生命，也希望我们努力学习，有所收获，她也会为我们感到荣幸。因此，我们应该把精力投入到新的学习环境中，在这个充满爱的母校里画一个完美的结局。
当我放学回家经过母校时，我发现母校仍然是如此美丽和温暖。我相信，在我们短暂的告别之后，当明年的花再次绽放，树再次绿色时，我们的新校园将更加美丽和动人!告别母校，让我们把这美好的回忆珍藏在心里，成为永恒而珍贵的财富!
篇3：小小贺卡寄深情
小小贺卡寄深情
广州市番禹区华南碧桂园学校六（2）班 彭以诺明天就是九九重阳节了，我们几名少先队员将代表华南碧桂园的七百多名师生，到南村镇老人院，看望那里的老爷爷、老奶奶，并带去大家的问候。我的心情既兴奋又着急。兴奋的是我被选为代表，能代表大家看望老人，多荣光啊。可着急的是我还不知道给老人家送什么礼物呢？晚上回到家里，我又琢磨起送什么礼物给老人家。老师说过礼物一定要有意义，一定要是自己亲手做的，最能代表自己心意的。对了，我何不发挥自己的手工特长为老人家做个贺卡呢。于是，我找来了硬纸、剪刀、双面胶和一本画册，动手做起来。首先，我在画册上选了一幅开着窗的图画，把他剪下来，贴在贺卡的封面上。接着，我用硬纸做了一张床，一个枕头和一床被子，贴在贺卡的里面。在枕头上，我还贴上了一个“福”字。下面，我就开始在美术纸上画一位老奶奶。画好后，我把老奶奶的脸涂得红红的，我希望老人们都像她一样健康。我把她放在床上，帮她盖好被子。“老奶奶”躺在床上，透过打开的窗户，就可以看到我为他们设计的花园。花园里有一座漂亮的'别墅，别墅周围盛开着鲜艳的花朵。花园里有绿茵茵的草坪，潺潺的溪流，还有小鸟在树上歌唱。孩童们正在花园里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，还有的在抓蝴蝶。我想这是每一位老人都向往的生活吧！南村镇养老院的老人们是不是在这样的环境里生活的呢？有一天，我要帮所有的老人都实现这样的愿望。看着手中的贺卡，我盼着明天快快到来，我要尽早把我的礼物送到老人们的手里 。老人们看到我的礼物，明白我的心意，一定会很开心的，说不定还会夸我一番呢！ 点评：从小培养孩子们尊老、敬老的品德是语文教学人文性的重要内容。从这篇文章里，我们看到了小作者不仅手巧，心地也很善良。小作者做卡，作文 ，做人都是值得称赞的。 （指导教师 王波）篇4：白雪寄深情作文
白雪寄深情作文
尽管，往昔度日如年的感觉让我几乎要窒息；尽管已走过的路布满种种坎坷……可在这个冬天，这个下过雪的冬天；白雪飘逸着我的深情，带她去更远的地方，给予生命中的每一个人一份温暖。
往日里，或许我过于注重于细节，或许你的一句话，在你毫不知情的情况下便伤到我；同样你的一句话也会在毫不知情中带给我无限的温暖；伴我走过美丽的冬天。
在这个美丽的、寒冷的冬天，我度过初四的一半。初四的生活，让我学会了忍受；让我学会了承担；让我学会了适应；让我学会了冷漠；所谓冷漠，不要过于在于别人说什么。初四很累，可当我回首已经走过的初四生活时，我深知：初四，更是一种快乐、一种丰满、一种充实。初四的友谊很深、初四的师生情很难忘、初四的时间也很紧张。
面对即将溜走的20xx，我依然选择用文字记录那些美丽的瞬间。
面对新的班级，我很快就融入其中，这是一种思想上和心灵上的`跨越；尽管有时候或许跟班主任有过小的冲突、恨过他，可所有的怨恨，凝聚为一句话：他是爱我们的，他的目的很明确：送我们上高中。
在20xx年里，开学初，我就和语文老师发生了不愉快。当
老师对我提出满满的质疑的时候，只能说我更加坚定了自己的梦，这是对我的一种肯定与磨练。我也真正的从心里接受新的老师。
当一切都已经尘埃落定的时候，或许有些枯燥的生活使我终止敲打键盘的声音；可这悦耳的声音激起心中的温暖。对于我的“庸俗”的文字，只是没有矫揉造作，或许我的身后有不少老师都在关注着我、关注着我的文章。可是她的话，让我真正的感受到了温暖和幸福――马淑娟老师。
已经记不清她是怎样认识我的了，她不是我的任课老师，更贴切地说：我从没有分在她的班里；可她在默默地关注着我。
中午，我和同学去装水，马淑娟老师说：“你们先装吧！你们时间紧。”在装水的时候，她说：“你的英语作文是我给你看的，我认识你的字迹，很断定是你的。”此刻，我不知道该如何回答，只是笑了笑说：“为什么呢？”我就在心想：她从来没有教过我，竟然能认出我的字，更重要的是字母；着不可能吧！
她笑了笑说：“因为我一直很关注你。”这句话，让我感到特别的温暖，久久陶醉于幸福之中；没等我反应过来，她却已经离开了；渐行渐远的身影久久的回荡在我的脑海中。真的想说一句：你的关注，使我很幸福。
不知道什么文字能记录我的20xx；总之，感谢我的班主任；最起初，是你的幽默让我快速融入这个班集体；感谢所有的人。
20xx，一个白雪寄深情的20xx。
篇5：圆月寄深情作文
圆月寄深情作文
中秋佳节，皓月当空，人们都欢欢喜喜团聚在一起，边吃月饼边赏月。也正是因为中秋节，奶奶和姐姐才回来。
自从姐姐考入高中以后，慈爱的奶奶也跟去陪读了。爸爸又一直在外打工，现在原本热闹的家里只剩下我和妈妈。以前，奶奶总把家里收拾得井井有条，每天我们放学回家，饭菜早已香味扑鼻了。现在上班一天的妈妈，回家后还要做饭、扫地、洗衣，照顾我的饮食起居。有时，我看着妈妈这么辛苦，也会帮忙做一些力所能及的家务。
我和姐姐手足情深。平时放学后一起学习，一起玩耍，星期天更是形影不离，家里总是充满欢声笑语。现在，没有了姐姐的陪伴，我只能独自一人写作业。有一次，我遇到一道难题，竟还像往常一样随口问起来：“姐姐，这道题怎么做？”见没人回答，才猛然想起姐姐不在家。到了星期天，妈妈去上班了，我就感到特别孤独，没有安全感，心里一直天真地盼望着姐姐的高中学习快点结束。
中秋节临近，天上的月亮开始一天比一天圆，一天比一天亮了。中秋节前一天傍晚，奶奶和姐姐就回家了。她们一进门，我就高声喊道：“奶奶！姐姐！你们终于回来了！我太想你们了！”我情不自禁地抱着奶奶亲了一下，奶奶也紧紧把我拥入怀里，好温暖啊！姐姐忍不住把我拉过去，我们手拉着手，高兴地转圈圈。
到了中秋节晚上，月亮升起来了。月光皎洁明媚，犹如一团轻柔的白纱悬挂在空中，给人梦幻般的'感觉。各种口味的月饼也争先恐后地一展风采，我们把月饼切成一块一块分着吃，述说着各自的见闻。不知不觉，我们又谈到了对对方的思念，还和远方的爸爸通了电话。
之后，我们放飞了两只孔明灯。我们在孔明灯上写下了自己的梦想，让它们承载着我们的梦想向着月亮飞去，越飞越高。我望着天上那圆圆的月亮，心里默念着：“但愿人长久，千里共婵娟。”
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