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护士资格考试备考要点儿科护理学

时间：2022-11-11 11:18:55 其他范文收藏本文下载本文

护士资格考试备考要点儿科护理学（推荐7篇）由网友“通缉江湖骗子”投稿提供，下面是小编为大家整理后的护士资格考试备考要点儿科护理学，仅供参考，大家一起来看看吧。

护士资格考试备考要点儿科护理学

篇1：护士资格考试备考要点：儿科护理学

护士资格考试备考要点：儿科护理学

小儿肺炎常见问题护理：

小儿肺炎是临床常见病，四季均易发生，以冬春季为多。

如治疗不彻底，易反复发作，影响孩子发育。小儿肺炎临床表现为发热、咳嗽、呼吸困难，也有不发热而咳喘重者。

肺炎患儿常见护理问题：

①体温升高;

②低效性呼吸型态;

③心输出量减少(合并心衰患儿);

④潜在并发症——窒息。

新生儿黄疸识别法：

新生儿黄疸有生理性黄疸和病理性黄疸。

由于新生儿肝脏发育不完善，处理胆红素的酶还不足，故当血液中胆红素过量时，大量未被处理的胆红素便积聚起来，出现了黄疸。

生理性黄疸在出生后2～3天出现，4～6天达到高峰，7～10天消退，早产儿持续时间较长，除有轻微食欲不振外，无其他临床症状。

若生后24小时即出现黄疸，2～3周仍不退，甚至继续加深加重或消退后重复出现或生后一周至数周内才开始出现黄疸，均为病理性黄疸。

篇2：护士资格考试备考要点儿科护理学

护士资格考试备考要点儿科护理学

新生儿肺透明膜病护理：

主要护理问题：

1、自主呼吸受损与缺乏肺泡表面活性物质，导致进行性肺不张、呼吸困难有关。

2、气体交换受损与肺泡缺乏肺泡表面活性物质，导致肺透明膜形成有关。

3、营养失调低于机体需要量与摄入量不足有关。

4、有感染的.危险与抵抗力降低有关。

主要护理措施：

1、氧疗护理：

①持续正压呼吸(CPAP)给氧：早期可用呼吸机CPAP吸氧(鼻塞接呼吸机行CPAP通气)或用简易鼻塞法;

②气管插管给氧，如使用同步间歇指令通气(SIMV)。

2、气管内滴入表面活性物质头稍后仰，使气道伸直，吸净气道分泌物。抽取药液，用胃管从气管中滴入，然后用复苏囊加压给氧，使药液迅速弥散医|学教育网整理。用药后4-6H内禁止气道内吸引。

3、保暖室内温度应维持在24℃-26℃，肤温在36.5℃-37.5℃，以降低机体耗氧;相对湿度在55%-65%，减少体内水分丢失。

4、饮食护理根据患儿的每日所需热卡计算奶量，保证机体营养所需。不能吸乳吞咽者可用管饲法或静脉高营养液。

5、严密观察病情随时掌握病情变化，监测呼吸、心率、体温、神志、精神状态等情况，观察呼吸困难及发绀的程度。

6、定期对病人进行评估。使用心电监护仪监护，认真做好护理记录，与医生密切联系、配合处理。

7、做好消毒隔离注意无菌操作，预防感染。

篇3：护士资格考试儿科护理学的备考要点

关于护士资格考试儿科护理学的备考要点

新生儿疾病一般护理：

1.保持病房空气流通、光线充足，室温22℃~24℃，湿度55%~65%，每日4次空气消毒。

2.严格执行消毒隔离制度，按病种隔离，防止医院感染。

3.新入院患儿：

洗澡(危重者除外)，体检、更衣，戴姓名牌(姓名、性别)，并与家属核对无误，测体重、量肛温，安排床位，通知医师。

4.患儿每日测体温6次，早产儿及低体温者给予适当保暖，监测体温。发热患者一般遵医嘱给予物理降温，并密切观察体温。

5.保持床单位整洁，体位舒适，保持皮肤清洁，病情允许者每日洗澡1次，换尿布后用温水洗净臀部并涂鞣酸软膏，预防红臀。

6.喂养：

按医嘱喂养，喂奶时应抱起或抬高患儿头背部，喂奶后宜取右侧卧位;不能吸吮者用胃管或滴管喂养，喂奶前注意是否有胃潴留、腹胀、呕吐等喂养不耐受情况，同时做好口腔护理，食具及时消毒。

7.脐带护理：

出生后1~2日开始不包扎，每日常规消毒2~3次，注意有无继发感染，酌情剪断脐带残端。

8.每周称体重2次，早产儿遵医嘱每日或隔日测体重1次。

9.危重患者遵医嘱给予多参数监护仪监护，随时评估生命体征、面色、皮肤颜色、哭声及自主活动等，一般患者每班至少评估2次，发现异常情况及时报告医师。

10.妥善固定各种管道，严格按医嘱给予液体和各种药物，用微量注射泵控制输液速度，危重患者遵医嘱每8小时记录总出入量1次。

11.及时、准确填写护理记录单，严格执行床旁交接班制度。

患儿出院时，仔细核对床号、姓名、性别，体查，更衣，并向家属做好出院宣教。

篇4：儿科护士资格考试要点

儿科护士资格考试要点

新生儿腹泻护理：

新生儿腹泻是指大便次数增多，粪便稀薄或水样，含脂肪或带脓血，是新生儿时期的常见病之一。分感染性腹泻和非感染性腹泻两大类。

其发病病因：

1. 非感染性：可因喂养不当、吸收不良(乳糖或果糖不耐受症)、牛奶过敏等引起。

2. 感染性：可由多种细菌、病毒、真菌及寄生虫引起，但以前两者为多见。

该病主要表现：

1. 轻型：主要表现为一般消化道症状，腹泻一日数次至10次左右，为黄绿色稀便，可伴有低热、吃奶差、吐奶、精神稍萎靡、轻度腹胀、不安等。可出现轻度脱水及酸中毒。

2. 重型：发病急剧，腹泻一日10次以上，为水样便，有时带黏液或血，可有明显发热或体温不升及拒食、呕吐、腹胀、尿少、嗜睡或不安、四肢发凉、皮肤发花等。可于短时间内即出现脱水、酸中毒及电解质紊乱。

护理时应注意：

1. 及时补充液体轻度脱水无呕吐者可口服补液，重症或呕吐剧烈者须静脉补充液体。

2. 饮食护理：腹泻小孩急性期暂行禁食，以减轻胃肠道负担，恢复消化功能。轻型腹泻只需减少奶量，呕吐腹泻严重者暂时禁奶。禁奶时间不宜过长，一般8-12小时，然后开始喂奶。

最好能喂母奶，如无母奶可从稀牛奶开始喂，逐渐增加浓度和奶量。如有乳糖酶缺乏对乳类食品不耐受时，则停喂糖及乳类，改用豆制代乳品等。以后再逐渐回复到乳类喂养。

3. 注意观察：大便的'量、次数和性质;小孩的全身情况、面色、呼吸、体温、神志、精神状态、食欲等。

4. 臀部护理勤换尿布，小孩每次大便后应用温热水清洗臀部及会阴部，再在肛周及臀部涂护臀膏或油。随时保持臀部皮肤的清洁、干燥。

5. 预防交叉感染小孩所用食具、衣物等须先消毒后清洗，奶具还应煮沸消毒后才能应用。

6. 合理喂养提倡母乳喂养。母亲在喂养前应洗手，乳头应清洗。正确添加奶量，原则为由少到多，由稀到绸，循序渐进。

篇5：护士儿科护理学资格考试资料

护士儿科护理学资格考试资料

儿科护理学是研究小儿生长发育及内外因素所致的病理现象，并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理，以下是“20护士儿科护理学资格考试资料”，希望能够帮助的到您！

一、正常新生儿特点

正常新生儿是指出生时胎龄满37～42周，体重>2500g，身长47cm，无畸形和疾病的活产新生儿。

1.外表特征——出生时哭声响亮，四肢屈肌张力高，皮肤红润，胎毛少，覆盖有胎脂，耳廓发育好，乳晕明显，可摸到结节，指甲长过指端，足底皮纹多，男婴睾丸已降入阴囊，女婴大****完全遮蔽小****。

2.皮肤黏膜及脐——皮肤薄嫩，血管丰富，易感染，脐带生后1～7天后脱落。

3.体温——体温中枢发育不完善，调节功能差，易随外界温度变化。

4.呼吸——呼吸中枢不成熟，以腹式呼吸为主，呼吸节律不规律，40～45次/分。

5.循环——心率快，约l20～140次/分。且波动较大，范围在90～160次/分之间。

6.消化——胃呈水平位，贲门松弛，幽门紧张，易发生溢乳，生后24小时内开始排墨绿色胎粪，3～4天后转为黄色粪便。

7.泌尿——肾功能差，易发生水肿或脱水。一般在24小时内排尿。

8.神经——新生儿脑相对较大，大脑皮质发育尚未完善，常出现无意识、不协调的活动。足月儿出生时已具备一些原始反射：如觅食反射、吸吮反射、握持反射、拥抱反射，新生儿有神经系统疾病时，这些反射才能消失;正常情况下，生后数月这些反射自然消失。

9.免疫——可由胎盘从母体获得IgG，数月后渐渐消失，而自身免疫功能尚未完善特别是分泌型IgA缺乏，故新生儿易患各种感染，尤其是呼吸道和消化道感染。

二、护理

1.护理诊断/问题

(1)有体温改变的危险：与体温调节功能不完善有关。

(2)有感染的危险：与免疫功能不完善有关。

(3)知识缺乏：家长缺乏有关喂养及护理知识。

2.护理措施

(1)预防体温改变的护理：保暖，将刚娩出新生儿皮肤擦干并用温暖毛巾、小棉被包裹，外置热水袋。适宜的环境、温度、湿度对维持体温非常重要，应将新生儿置于中性温度下，即穿衣、包裹棉被、室温维持在22℃～24℃，在这种适宜的`环境温度下，机体耗氧量少，代谢率最低，蒸发散热量亦少，又能保持正常体温，此温度又称适中温度。此外新生儿室应阳光充足，空气流通、清新。相对湿度在55%～65%。

(2)预防感染的护理：环境清洁，卫生应湿式清扫，每日紫外线照射30分钟，工作人员必须身体健康，严格无菌操作及消毒隔离制度。新生儿衣服应柔软，体温稳定后可沐浴，水温在38℃～40℃，每日一次，注意头颈、腋窝、手掌等皮肤皱褶处的清洗，脐部保持干燥，注意日常观察。

(3)健康指导：宣传母乳喂养优点，鼓励父亲参与日常护理，采用多种方式教会家长新生儿日常护理方法，强调新生儿出院后继续照顾的重要性。