关于阅读对联合集（精选10篇）由网友“小马快跑”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的关于阅读对联合集，供大家阅读参考。
篇1：关于阅读对联
上联：人间百益，不及读书半分妙
下联：尘世千好，未如品文一段香
上联：书是火箭，载你穿梭智慧宇宙
下联：文皆潜艇，带我探索知识海洋
上联：读圣贤书走教书路路越走越远
下联：汲先哲智寻育人理理愈寻愈真
上联：跨越大江南北，掀起民族巨浪
下联：品读华夏精髓，道出祖国未来
上联：回首古今，书香成就多少雅士
下联：期盼明朝，知识改变万千命运
上联：春夏秋冬，四季羊城芳馨遍野
下联：诗词歌赋，十载外校书香满园
上联：晨曦中诵屈原离骚，书山有路
下联：夕阳下品子长史记，学海无涯
上联：遨游书海菁菁校园尽闻琅琅之声
下联：勇攀高峰莘莘学子初露栋梁之才
上联：窗前灯一盏，照亮学子千般大志
下联：桌上半卷书，囊尽天下万种风情
上联：读书有三到，眼到，口到，心到
下联：阅文有三得，用得，懂得，悟得
上联：阅尽千本，智慧作柔风拂过生命
下联：翻开一页，知识若清泉淌入心田
篇2：关于阅读对联
上联：艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜
下联：辛辛勤勤校内学子喜读书
上联：代代书生百家争鸣生风雅
下联：莘莘学子齐聚一堂享书香
上联：古存大唐书香飘逸传华夏
下联：今有中国书声朗朗响中华
上联：方尺之大藏尽古今千秋事
下联：寸指之厚容纳天地万物理
上联：读万卷书，解天下百般疑
下联：问千次题，记世间十斗法
上联：读诗书礼易，读出书香境界
下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生
上联：伴经典成长，开启人生智慧
下联：与圣贤同行，打好人生底色
上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响
下联：蓬莱文章，无数青年把书读
上联：读好书，孔门三千皆成大气
下联：阅万卷，师生近万各显风云
上联：旷今古，古人尚且读破万卷
下联：看未来，来者定可学富五车
上联：今宵难忘，外校读书风气长
下联：明朝自强，祖国发展斗志昂
上联：书生志，志生才，才献天下
下联：读后思，思后着，着我中华
上联：上书山读万卷寻求科学发展
下联：下学海历千辛志在中华复兴
篇3：关于阅读对联
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
上联：宝剑锋从磨砺出
下联：梅花香自苦寒来
上联：故作轩窗掩苍翠
下联：要将弦诵答潺湲
上联：天资聪颖慧根尚在
下联：生性懒惰才智枉存
上联：自学好学勤学学而自用
下联：无思厌思废思思而无功
上联：玉不琢不成器
下联：人不学不知道
上联：学如黄鹤习如鹊
下联：勤如羽翼奋如翅
上联：懒惰厌学难成器
下联：勤奋博学出状元
上联：振兴中华，扬民族文化
下联：勤于读书，显外校风采
上联：喜怒哀乐不知从何谈起
下联：爱恨情仇来自其中启迪
上联：四壁书香就着一壶清酒
下联：满园墨韵配上半盏酽茶
上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受
下联：尝经史子集使脑筋充实
篇4：关于阅读对联
上联：遨游书海，与经典同行
下联：漫步书廊，与名书为伴
上联：博览群书成就伟大事业
下联：遨游书海铸造书香人生
上联：《简爱》磨练生存意志
下联：《复活》唤醒精神良知
上联：格物致知明世间沧桑事
下联：知礼笃学做外校读书人
上联：追求梦想，科学知识是路
下联：实现理想，勤奋读书为梯
上联：寻月望月怜月，月月迷醉
下联：读书赏书惜书，书书静心
上联：瑕不掩瑜，缘于玉之温润
下联：弊不遮美，本因人之博识
上联：施绿色教育，求和谐发展
下联：读古今书籍，育优良品德
上联：茉莉百合桂花，各具香味
下联：老舍鲁迅巴金，皆有风情
上联：路行万里，踏出醉人前景
下联：书读百卷，引来扑鼻花香
上联：开卷有益，知识就是力量
下联：自强不息，成功有赖耕耘
上联：进得去自能阅尽诸般人生
下联：出得来方可悟透许多世界
篇5：关于阅读的对联
上联：讨论讨论论论论论论出其中奇妙
下联：读书读书读读读读读出书中甘甜
上联：天天读书，读读读读，读出人品
下联：好好学习，学学学学，学出未来
上联：有衣有食有书香，读尽群书破千题
下联：多才多艺多志气，阅遍四海通万事
上联：午夜梦醒，瘦尽灯花，性随书页改
下联：黎明光微，匿净残月，情逆光阴留
上联：微温香茗，泛黄纸页，观人生无数
下联：半凉苦茶，泼墨文字，有世象万千
上联：千古名人，画龙点睛，写诗留天下
下联：广外学子，心旷神怡，读书满校园
上联：读书看报乐心田不为功名不为金钱
下联：饮食平衡欣尝鲜粗也香甜细也香甜
上联：读书读明书读圣贤书，书书尽挚友
下联：结友结好友结知己友，友友皆良书
上联：篇篇美文如潇潇春雨，滋润干渴心灵
下联：本本好书似浪花朵朵，扮靓知识海洋
上联：恋游戏，打打杀杀分分秒秒伤神伤眼
下联：好读书，字字词词时时刻刻长见长识
上联：尘世悠悠，独卷典藏，千古流芳庆有幸
下联：静夜冥冥，一豆灯火，万载长明照无眠
上联：天鹅湖边，泮池粼波天水一色，品读楚辞元曲
下联：凤凰树下，花叶落红风月双清，吟唱唐诗宋词
篇6：关于阅读的对联
上联：愿乘风破万里浪
下联：甘面壁读十年书
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：喜有两眼明，多交益友
下联：恨无十年暇，尽读其书
上联：韬略终须建新国
下联：奋飞还得读良书
上联：书卷多情似故人
下联：晨昏忧乐每相亲
上联：书从疑处翻成悟
下联：文到穷时自有神
上联：少年说剑气横斗
下联：长夜读书声满天
上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心
上联：读书已过五千卷
下联：此墨足支三十年
上联：读书身健即为福
下联：种树华开亦是缘
上联：读书破万卷
下联：下笔如有神
篇7：关于阅读的对联
上联：书中乾坤大笔下天地宽
下联：读书破万卷落笔超群英
上联：书声读落三更月笔阵扫开万里云
下联：驰笔常苦夏日短展卷不厌冬夜长
上联：读书心存志远
下联：实践悟出真知
上联：脚下行路千里远
下联：腹中贮书万卷多
上联：窗间白发催愁境
下联：烛底苍头劝读书
上联：精神到处文章老
下联：学问深时意气平
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：世间唯有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：世上几百岁旧家，无非积德
下联：天下第一件好事，还是读书
上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心
上联：世上几百岁旧家，无非积德
下联：天下第一件好事，还是读书
篇8：关于阅读的对联
上联：有书藏满案
下联：惟德自成邻
上联：万卷读书如好友
下联：一樽谈笑伴高人
上联：长留天地无穷趣
下联：最爱书田不老春
上联：伴我书千卷
下联：可人花一帘
上联：轻研竹露栽唐句
下联：细嚼梅花读汉书
上联：若知天下事
下联：须谈古今书
上联：风月一庭为良友
下联：读书半榻是严师
上联：开卷有益益临此境
下联：寓教于乐乐在其中
上联：世间惟有读书好
下联：天下无如吃饭难
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：退笔如山未足珍
下联：读书万卷始通神
上联：读书必提要
下联：处世在通情
上联：喜有两眼明，多交益友
下联：恨无十年暇，尽读其书
上联：求知识学海探宝累亦喜
下联：追科学书山寻珍苦也甜
上联：学海阔千里绝无缺志人敢渡
下联：书山高万仞惟有勤奋者能攀
上联：贵有恒何必三更起五更眠
下联：最有益只怕一日曝十日寒
篇9：关于阅读的对联
上联：颂诗文，读经典，为精神打底，腹有诗书气自华
下联：广博览，拓视野，为人生奠基，最是书香能致远
上联：凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中
下联：涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间
上联：背书表，念字面，不明不懂，颠颠倒倒，迂腐胜似范进
下联：赏文魂，析史髓，好学好问，端端正正，清明好比子瞻
上联：风声雨声读书声 声声入耳
下联：家事国事天下事 事事关心
上联：努力拼搏 今朝汗洒书本
下联：冲刺飞跃 明日笑映容颜
上联：胸中万卷风雷动
上联：无端直奔笔下来
上联：书到用时方恨少
上联：学富五车不为多
上联：学如逆水行舟 不进则退
下联：心似平原野马 易放难收
上联：身体好 学习好 品质更须好
下联：做题难 练字难 用功都不难
上联：业精于勤荒于嬉
下联：行成于思毁于随
上联：好好学习
下联：天天向上
上联：黑发不知勤学早
下联：白首方悔读书迟
上联：若有恒上联：何必三更眠五更起
下联：最无益上联：莫过一日曝十日寒
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
横批：天道酬勤
上联：有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚
下联：苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴
横批：锲而不舍
篇10：漫话对联 阅读答案
漫话对联 阅读答案
(1)对联大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联;“夜眠人静后，早起鸟啼先”是古代劝学的佳对;“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是理发店的妙联……可见，生活处处有对联。
(2)对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式，一般由上联和下联构成。若有横批应对对联内容起画龙点睛的作用。对联通常粘贴或悬挂在门上或壁间的廊柱上。
(3)根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵有恒，何须三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的 联。鲁迅先生写给瞿秋白的对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，则是充满革命情谊的 联。
(4)对联源于何时?可远溯先秦。 A那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。 B相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。 C 宋代在门上张贴对联成为一种风俗。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，是这一民俗的形象反映。 D 到了元代，对联较之前朝显得冷落了些，流传下来的也很少。 E 晚清还出现了一些对联知识专著，如《楹联丛语》等。进入20世纪，对联日益呈现出勃发繁荣的景象。
(5)对联的内容丰富多彩，对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢?
(6)首先，要根据对象和场合，选择清新流畅的语言，表达有意义的内容。例如：“无声润物三春雨，有志育才一代功”可以送给辛勤的园丁;“枝头喜鹊歌新曲，雪里梅花报早春”适合春节传达喜气;“皓月描写双燕影，寒霜映出并头梅”经常出现在结婚喜庆时。
(7)其次，撰写上下联还应注意以下几点：内容必须相连，表达一个共同的主题;两联字数须相同，相同位置词语的词性应相同或相近，但不能出现“四海”对“五湖” 之类的词义雷同情况，更不宜有“石”对“石”这样的同字相对;句式结构形式要相同，彼此对称;字音声调平仄相对，使对联念起来有一种音乐美。
(8)对联还有一些特殊的写法，在此仅举两种。一是从古今诗词曲赋中取两句组成，如“夕阳无限好，高外不胜寒”，上联出自李商隐诗，下联出自苏轼词，这叫“集句”。二是“摘句”，就是把诗中的对偶句直接拿来使用，像“海内存知己，天涯若比邻”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联。
(9)对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。随着世界文化的融合和许多汉字学家的'涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联。据历史记载，光绪皇帝结婚时，英国女王送了一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意;天地合德，庆亿万富贵康宁”。小小的对联还真的融合了大文化呢!它展现出汉民族语言得天独厚的优势。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉!
1.本文主要说明了对联的定义、、、、意义与影响。(3分)
2.区别下列对联的类型。(3分)
①“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”属于 联。
②“贵有恒，何须三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”是很有名的 联。
③“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”则是充满革命友谊的 联。
3.“对联的真正鼎盛是在明清两代，到了康乾盛世，对联艺术日臻完善，涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。”这一句话是从第(4)自然段中抽出来的，放在A、B、C、D、E哪处最合适?为什么(3分)
4.第(5)自然段在层次结构上起什么作用?(2分)
5.第(8)自然段的划线句子用了什么说明方法，有何作用?(2分)
6.学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文若饮甘露”，请拟写恰当的下联。(3分)
上联：品美文如饮甘露
下联：
参考答案：
1.种类(1分) 起源和发展(1分) 写法(1分)
2.①名胜古迹(1分) ②自勉(1分) ③题赠(1分)
3.放在E处。(1分)因为康乾盛世是清代，(1分) E处之后说的是晚清。(1分)
4.承上启下(过渡)作用。(2分)
5.举例子。(1分)具体、直观地说明了对联特殊写法中“集句”的特点。(1分)
6.赏名画如沐春风。(3分)
★ 对联的教学设计
★ 贴对联记事作文
★ 贴对联作文精选
★ 第一次写对联作文
★ 贴对联作文
★ 贴对联的顺序
★ 对联贴法
★ 贴对联的左右顺序
【关于阅读对联合集（精选10篇）】相关文章：
对联如何贴2022-05-29
春联的种类2023-02-16
对联知识2023-01-01
过年了贴对联作文2023-12-06
对联怎么贴左右怎么分2023-11-26
对联怎么贴左右怎么分 正确2023-11-02
美好祝福对联春节对联2023-08-08
对联的种类2023-09-08
贴对联怎么贴2022-05-08
贴对联2023-08-26