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鹰,鹰章孝标,鹰的意思,鹰赏析

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鹰,鹰章孝标,鹰的意思,鹰赏析

篇1：鹰,鹰章孝标,鹰的意思,鹰赏析

鹰,鹰章孝标,鹰的意思,鹰赏析 -诗词大全

鹰

作者：章孝标朝代：唐体裁：七律星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。会使老拳供口腹，

莫辞亲手啖腥臊。穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。

可惜忍饥寒日暮，向人k断碧丝绦。

篇2：鹰

鹰

快乐的童年时，妈妈告诉我：“你是一只翱翔的鹰，放眼世界，你的翅膀是强者的昭示”强健的青年时，爸爸告诉我：“雄鹰的责任在于打造蓝天，有力的羽翼要靠实力来丰满，滑翔的'痕迹是拼搏的汗水=”现在我深信自己是一只鹰，雄鹰的双眸令我敏锐而聪慧，雄鹰的臂膀让我坚毅而强劲，我想飞！我要飞！我能飞！

我知道：内省，才能品学兼优得佳绩；我尝试：外炼，能见阳光总在风雨后。我也曾摔跤，被同学误解，被老师批评：我也曾流泪，付出后没有成绩没有掌声；我也曾迷茫．背着烦恼，载着压力、但我是一只鹰，要靠自己的实力去拼去闯！在我书桌里珍藏着自己的荣誉：我明白这一切都是曾经拥有的而如今，在实验中学的舞台上，我只有凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，以正直与善良为音，以热心和豁达为曲，用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，打造一片属于自己的蓝天！“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，似鹰之势以涉险，融鹰之情在山颠，”我相信自己，因为我是一只鹰，我一定要在茫茫天宇中留下自己的痕迹！

篇3：鹰^

鹰^（学名：Ninox scutulata）共有11个亚种。夜行猛禽。体长22-32厘米，体重212-230克。无明显的脸盘和领翎，眼先具黑须。迁徙。眼大，深色，似鹰，故名。喙坚强而钩曲。嘴基蜡膜为硬须掩盖。翅的外形不一，第五枚次级飞羽缺。尾短圆，尾羽12枚。脚强健有力，常全部被羽，第四趾能向后反转，以利攀缘。爪大而锐。尾脂腺裸出。无副羽。耳孔周缘具耳羽，有助于夜间分辨声响与夜间定位。栖息于山地阔叶林中，喜欢在夜间和晨昏活动，飞行迅捷无声，捕食昆虫、小鼠和小鸟等。营巢于树洞或岩隙中。雏鸟晚成性。分布于中国、俄罗斯东部、日本、朝鲜、印度、斯里兰卡、中南半岛、马来半岛、菲律宾和印度尼西亚。

目录外形特征栖息环境生活习性分布范围外形特征

鹰^属中型猛禽。由于它的外形似鹰，故得名，这种体形也有利于它在白天活动。与这种习性相适应，它也没有主要用于收集音波的显著的'面盘、翎领和耳羽簇。上体为暗棕褐色。前额为白色，肩部有白色斑，喉部和前颈为皮黄色而具有褐色的条纹。其余下体为白色，有水滴状的红褐色斑点，尾羽上具有黑色横斑和端斑。虹膜黄色，嘴灰黑色，嘴端黑褐色，跗被羽，趾裸出，为肉红色，具稀疏的浅黄色刚毛，爪黑色。大小量度：体重♂212-220g，♀230g；体长♂290-313mm，♀280-313mm；嘴峰♂14-20mm，♀12-17mm；翅♂226-234mm，♀230-240mm；尾♂125-140mm，♀121-140mm；跗♂28.5-33mm，♀27-31mm。（注：♂雄性；♀雌性）

栖息环境

栖息于海拔米以下的针阔叶混交林和阔叶林中，尤其喜欢森林中的河谷地带，也出现于低山丘陵和山脚平原地带的树林、林缘灌丛、果园以及农田地区的高大树上。

生活习性

鹰^白天大多在树冠层栖息，黄昏和晚上活动，有时白天也活动。除繁殖期成对活动外，其他季节大多单独活动，另外雏鸟离巢后至迁徙期间则大多呈家族群活动。飞行迅速而敏捷，而且没有声响。在向入侵者攻击时飞行速度更快有而力。常从栖息处突然飞出。繁殖期常在黄昏和晚上鸣叫，并常常反复鸣叫不止。叫声圆润，升调假嗓哨声pung-ok，第二音短促而调高，每一两秒钟重复一次，鸣声多变，有时发出“蹦蹦，蹦蹦，蹦蹦”的短促而低沉的叫声，有时持续很长时间，通常于晨昏时分。主要以鼠类、小鸟和昆虫等为食。追捕猎物有时竟会闯入居民住室中。在中国北方为夏候鸟，在南方为留鸟。活跃，黄昏前活动于林缘地带，飞行追捕空中昆虫。有时以家庭为群围绕林中空地一起觅食。

分布范围

世界分布

分布于孟加拉国、不丹、汶莱、柬埔寨、中国、香港、印度、印度尼西亚、日本、朝鲜民主主义人民共和国、大韩民国、老挝人民民主共和国、马来西亚、缅甸、尼泊尔、菲律宾、新加坡、斯里兰卡、泰国、越南。旅鸟：澳大利亚、哈萨克斯坦。产地不确定：帕劳。分布范围：印度次大陆、东北亚、中国、东南亚、苏拉威西、婆罗洲、苏门答腊及爪哇西部。

中国分布

主要省份：北京、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、广西、四川、云南、陕西、甘肃、台湾、香港。保护区：牛姆林、武夷山（福建）、董寨鸟类、鸡公山、凉水、兴凯湖、后河、长白山、鄱阳湖、武夷山（江西）、双台河口、荣城天鹅湖、缙云山、金佛山、哀牢山、大围山、金平分水岭、高黎贡山、清凉峰、天目山（浙江）、瓦屋山、安溪云山。山脉湖泊：长白山、大别山、桐柏山、天目山、秦岭。在中国留鸟及夏季繁殖候鸟均有，但都不常见。于中低海拔高度，上至海拔1500米。亚种西伯利亚亚种繁殖于中国东北至华中及华东，南迁越冬；华南亚种为中国南方及海南岛的留鸟；日本亚种为台湾包括兰屿及澎湖列岛的留鸟；印度亚种为西藏东南部的留鸟。

篇4：鹰

我敬佩的鸟儿―鹰。

也许，在你的印象中，鹰是残忍的，但在我的印象中，鹰是痛不欲生的。

谣言里说，鹰在年老时，会从山顶上滚下去，此时的它已经遍体鳞伤。但是它却一次又一次的滚下去，最后的结果令人难以置信，那鹰在身体痊愈后，竟然又变成一只“年轻”的鹰，在天空中飞翔！

当时，我的眼泪流了下来。因为，我被它自强的精神所感动。毋庸置疑，那就是那年老的鹰，就是那全是无力的鹰，那就是那尖嘴都磨出茧子的鹰！

我还听说过，鹰在年幼时，都会从山顶上往下飞，那是，本来有多少幼鹰？那现在又有多少幼鹰？它们为了飞翔，在“测试”中“丧生”了，它们死的遗憾，死的冤！

现在，你还对鹰没有任何印象吗？现在，你还对鹰没有对鹰有敬佩之情吗？

鹰！

篇5：一只鹰

密林间，峭壁上住着一只鹰。

那道黑色的闪电，划破过长空，追逐过猛江，奔向过太阳。仿佛天地之间，只有这一颗雄心，四海之内，只有这一身霸气！疾风，追不上它的身影，瀑布，远不及它的豪情。它像一把火，燃烧了天际，燃烧了森林大地。

可是――

疾风，不改它的迅猛；瀑布，不变它的豪放，而那一道闪电，却黯然失色：岁月，冲刷了它的光辉；时光，吞噬了它的骄傲。它知道，只有将自己的'羽毛如数拔去才能获得昔日的风采。它看了看自己那饱经风霜的羽翼，已毫无光彩，如秋日的落叶，又似风中的残烛，只是苟且地附在它的身上而已。“这种羽毛，全拔了算了！我要再一次飞向蓝天！”它扑腾着双翅，蹒跚地向山顶走去。

鸟儿在枝头啼叫着，野兔在丛林中奔跑着，看着这景象，它又痛下决心，就算接下来的日子再难熬，它也要活下去，用双翼拥抱蓝天。

该来的终究来了，它用喙紧紧地咬住伴随着自己四十多年的羽毛。一根、两根、三根……。夕阳西下，散落在山崖间的羽毛已被鲜血染红，那霞云，似乎也被这一粒粒的血珠染红了，透着无尽的落寞与荒凉，它通体无力，浑身麻木，连血从身上滑落也感受不到了。只看见悬崖上那一道道触目惊心的爪痕……

夜晚总是伴随着痛苦与饥饿。它拖着仿佛被撕裂的身体想去觅食，可是现在的它，却已连双翼都拍打不动了。“不行了，我必须得吃些什么，可是现在的我，难道只能挖些蚯蚓、爬虫之类的吃吗？不，绝对不行！我可还有鹰的尊严！”假如说为了再活几年，那么我宁可――”

第三个饥饿的黑夜过去了，它终于又看见了黎明的曙光，可它已经没有多少力气了，连喘一口气都要费上九牛二虎之力。它身上的羽毛已稀稀疏疏，只有一层深褐色的血痂，让人揪心。它勉强地昂起头来，声嘶力竭地发出最后一声吼叫，像是在呼唤着蓝天。一点点的，它挪动着身体；一点点的，它接近着蓝天。霎那间，那道黑色的闪电又一次俯冲向了大地，奋力地撑开双翼，想要拥抱蓝天，在天地间，喃喃细语。

篇6：鹰作文

鹰作文

鹰

每一次看见鹰都是在白天，它不是独独地蹲在那里，就是高高地在天空盘旋。独独地蹲在那里，它总是歪着脑袋，两眼发光，就像一个陷入沉思的哲人：而在飞翔是，它又总是一开始飞得很低很低，就像一支低低吹奏的乐曲，然后才一圈一圈盘旋着越飞越高，越飞越远，渐渐地就只剩下一个黑点，随后就好象那么融入了天空。望着它一点点滑入天空，我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉。可是在夜里，在有月光或没有月光的夜里，它又身居何处呢？那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时，它的飞翔是个什么样子？那黑色的夜是它的翅膀呢，还是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么专注地凝望一只鹰，是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上。夏天的阳光下，我躺在那里望着蓝天和白云。突然，一只鹰盘旋着进入我的视野。或许它一直就在那里盘旋着，只是我没有发现而已。它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆…直到看着盘旋着高高地飞入苍穹，几乎看不见了。

后来，我拣到了一根鹰的羽毛.那羽毛根粗如指，毛长若鬃。在离拣到羽毛不远的地方，有一堆鹰的羽毛和残骸，骨头上留有血迹。这是一只鹰的死亡之地.不知道它怎么会死，但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮。它肯定是在被什么东西击伤坠地之后，又遇到了别的什么猛禽异兽，而后就是一场血肉飞溅，惊心动魄的搏斗...直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力。在死亡来临的那一刻，它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地，成为天地间唯一的主宰。

其实，没有人见过鹰之死。应9之死始终是天地间的一个谜。一位苦行僧曾这样告诉我，鹰是不会死的，当他老了，飞不动了，快要死了，就会飞到天上。不几天，在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔。你分不清是原来那只鹰呢，还是它的化身？好象冥冥之中有一个鹰的永生地，每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土，便会脱胎换骨，便会新生，便会重新展翅高飞。

那也许就是生的最高境界吧。

鹰

眼睛深邃而敏锐，不疏漏一个个细节；羽毛坚硬而丰满，如同一把把刀刃；爪子强劲有力，喙又尖又大，如同铁钩；加上紧密的肌肉，结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者鹰。鹰性格孤傲，喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软，会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣，从不像秃鹫那样冲向腐尸，因而有时它们也常常饿肚子。

我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的：鹰在天空中久久盘旋，用它那犀利的.目光寻找目标，不一会儿，似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下，突然两腿往后使劲一蹬，如同一道黑色的闪电划空而过，目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重，鹰能抓得住吗，我正纳闷着呢，只见鹰迅速将两翅展开，铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部，小绵羊一惊，赶忙往前跑，而鹰也落地了，不知怎么了，鹰一落地，动作就变得笨拙了起来，可它并不甘心，又扑腾了几下，飞上天，再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来，一副惊慌失措的样子，而鹰却从容不迫，似乎还有点骄傲。其实，鹰与狮子十分相似，精神上、胆量上……都差不多，不论怎样，狮子和鹰心中只有博斗与撕杀，战胜对手，赢得胜利。坚持不懈，敢于向强大的对手挑战，这才是鹰。

鹰

你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！

鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。

上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。

鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？

鹰

天，灰蒙蒙的；夜，已随着西边太阳的落下，而慢慢降临了。

万物都已进入了梦乡，但在天空中，一双锋利的眼睛仍然紧盯着大地。

这是一只鹰，一只自信而又高傲的鹰。

这几天来，一种感觉不停地折磨着它，令它血液沸腾。那是什么感觉？它可说不清楚，只是每到夜晚，那种感觉便会用强大的拉力，把它从温暖的住所，拉向这个小村庄的上空。

“是时候了……该去……该去……”

今天也一样，它再次被那种说不出的奇怪感觉，拉向了这个小村庄。

它在天空中盘旋了几个圈儿，见四周没什么危险，便徐徐下降，停在了一棵高大的，撒满了月光的木棉树上。

这棵树曾经是它的家，它爸爸，妈妈曾带着它和它的一个兄弟，在这儿度过了一段幸福的时光。可是好景不长，随着一些奇怪的会挖土的机器的到来，周围的绿色都被铲除了；接着，一种会用两条腿直立行走的动物占领了这里，它的父母见此地难以谋生了，准备带着它们兄弟俩在一个夜晚离开，可是，它们疏忽了一点那个夜晚有月亮！可当它们发现的时候已经来不及了，那种奇怪的动物，用他们的前爪，端起一种长长的管子（后来听一些老前辈说那种奇怪的动物叫“人”，而他们用的那种管子叫“枪”）借着月亮圣洁的光辉，扣动了扳机……

随着几声巨响，父母和兄弟盘旋着坠了下去……

人和枪，带着父母兄弟的鲜血，走进了它的生命……

“咻”记忆中的那种带走了亲人生命的巨响，再次在它回响在它耳边！右肩，顿时一阵巨痛。

它转头一看，树下，一个端枪的男人，正在往枪里装上一种金属质的圆头物体，显然，他想迅速而又彻底地结束这场屠杀。

它终于知道自己为什么每当夜晚便要到这个村庄来了，它调整好姿势，带着一股血腥的山风和满腔的怒火，向那猎人俯冲而去，多年等待的时刻，现在终于到了！

“刷”的几声，猎人还没反应过来，如疾风般飞过的鹰便在它的脸上流下了一条条利爪的闯伤。

看到自己的攻击次次命中目标，鹰得意了，它不愿这场决斗太快结束，于是它放慢了速度：“你这废物！来呀，就算我让你开枪，你也打不中我！”

就是这愚蠢的决定，决定了这场战斗的结果猎人迅速地转过身来，回手就是一枪……

晨风，带着一股辛酸的气息，呼号着划过了这寂静的小村庄。

鹰躺在地上，胸前的伤口还在流血，它看着眼前这棵曾经是它和亲人们住所的大木棉树，长叹了一声：只有曾经自由飞翔过，才会明白匍匐在地的痛苦和乏味。

猎人带着狞笑，慢慢走近了；鹰用它那曾傲视过所有生灵的眼睛，最后看了那养育它的蔚蓝天空一眼，无限的懊悔与歉意渐渐凝固在它那浅灰色的瞳孔里……

天亮了。

鹰

天边响起一声响彻云霄的鸣叫，抬头望向天际，一个灰色的身影在快速的靠近。锐利的眼睛随时搜索这身边的猎物，而被盯上的猎物全身不自觉的一阵颤抖。等它反应过来，那闪烁这银白色光泽的的鹰爪早已穿透猎物的身体，将猎物压在爪下，以居高临下的姿态看着猎物，眼中没有丝毫的怜悯。用带勾的鹰嘴刺进猎物的身体，拔出来的时候带起一大块的肉和一阵飞溅的血液。猎物的惨叫声听在鹰的耳里仿佛就是享受一样，依然自顾自的在享受这这份美餐，丝毫没有为之所动。

看见在视屏上看见苍鹰在天空中自由的翱翔，破空而去的时候，心中都有一种热血沸腾的感觉，就好像有什么东西要从身体里出来的似得。与敌人在空中搏斗，就算折翼也不服输的性格让我敬佩。

它是天空的宠儿，那是一份属于它自己独有的骄傲，也注定了它一生的孤独。孤傲，冷酷是它的代名词。对生命的漠视是它的性格。对胜利的渴望是它的生存的理由，一旦失败，它的生命就会消散，身躯也会随之坠落。但在战斗中死去对他来说却是最好的归宿。

鹰

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！

我敬佩鹰，“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，精力无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。为什么无数企业一蹶不振，只有少数企业基业常青？无数企业曾遇到瓶颈，为什么只有少数企业获得突破？每个人都曾面临机遇与挑战，为什么只有少数人获得成功？使我痛苦者，必使我强大！

我们要像苍鹰那样，在它们锋利爪子的背后，又“被茧搏束”的痛苦，也有“破茧而出”的欢乐！老鹰的顽强精神，泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！

篇7：鹰颂

鹰颂

黄山区第二中学八年级四班张倩柔

鹰的寿命是70年。为了以后30年的岁月里能活得像鹰，它在40岁的时候决意即使冒着饿死在悬崖上的危险，也要自己改造自己，自己重塑自己，自己和自己过去诀别。鹰用自己的每个动作证明自己是鹰。

――题记

天空阴沉着脸，一只大鸟有气无力的飞着，落在鹰架上，脖子上的翎毛蓬起来盖住了眼睛，圆圆的脸上一只笨重的嘴向后长，弯到胸膛上，翅膀收不拢，耷拉着垂到脚下，浑身羽毛凌乱肮脏，好像刚从激战中撤下来的老士兵。

这就是鹰？

印象中，鹰有矫健的身姿，威武的气势，翱翔的力量，如此狼狈不堪也是鹰？

但是――

这只丑陋的大鸟像鸡那样双脚蹦跳着向巍峨的山崖顶端冲击，翅膀尖拄地，踉踉跄跄钻进了山崖顶端的一个鸟兽难以飞上去的石缝中。

山崖间不断传出敲击岩石的声音。看！那是怎样的殷红啊！鹰抿着翅膀，用力把弯如镰刀的喙向石头上摔去。上千次的摔击后，老化的喙终于松动，但连带肉还没从头上掉下，鲜血一滴一滴滴下来，鹰脚下仿若一片凋零的玫瑰花瓣。鹰痛苦地惨叫，同时甩头，把滴血的喙向更锋利的岩石摔去。又是一声惨叫，那把钝镰刀终于被摔下来。鹰在地上痛苦地翻滚，周围的岩石被染长了一片鲜红。

当他静静地等待新的喙长出后，又用新的喙毫不犹豫拔掉了那弯得已经嵌进了肉里的趾甲，双足血肉模糊。他还必须拔光自己的凌乱而沉重的`羽毛，等待着轻而蓬松的羽毛长出。

这是鹰的一个痛苦的重生，比从蛋壳里钻出来痛苦百千倍！鹰没有被吓倒，为了自己的理想，为了心中的信念而努力进取，顽强拼搏，是一种自强不息的精神在支撑他。鹰的重生虽然痛苦，但为了挑战万里长空，展翅自由翱翔，付出这些痛难道不值得吗？山崖中那只重返青春的大鸟，剽悍凶猛，威武挺拔，在空中停留片刻，望了一眼呆了将近半年的山崖，转眼消失在人目不可及的天边。

鹰是如此，人呢？人们不也应该学习鹰的自强不息的精神吗？要自强，首先要有理想。给自己树立一个坚定的理想，并为之执著追求，不断奋斗，不屈不挠，矢志不移，直到成功。“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力”。每个人都有自己的弱点，自强的人不是没有弱点的人，而是勇于战胜自己弱点的人。自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我。只有战胜它，才能自强，才会进步。

自强要从少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。我们应该树立理想，战胜自我，扬长避短，做一个自强者。人生当自强。那只雄健的鹰，是自强的最好诠释。不顾痛苦，不怕牺牲，经历了风风雨雨，最终看到了五光十色的彩虹。

苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。自强，是进取的动力；自强，是通向成功的阶梯。

抬头看，那只浴血重生的鹰正在千米之上盘旋。

篇8：鹰笛

鹰笛有两种，一种是藏族鹰笛，另一种是塔吉克族鹰笛，都是特色乐器，都是由鹰的翅膀骨制作而得名，常用于独奏。藏族鹰笛主要流行于西藏、青海、四川、甘肃省的藏族地区。有上山、下上、春播等曲目。塔吉克族鹰笛，是塔吉克族和柯尔克孜族古老的边棱气鸣乐器。塔吉克语称那依、淖尔，柯尔克孜语称却奥尔。流行于新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县、克孜勒苏柯尔克孜自治州和伊犁哈萨克自治州等地。

目录藏族鹰笛塔吉克族鹰笛藏族鹰笛

藏族鹰笛的历史

藏族鹰笛已经有1700多年的历史，是由秃鹫的翅膀骨制作而得名。曾经流行于昌都、阿里、山南以及藏北牧区一带，可以说在游牧时代就已经出现。早期的鹰笛是由游牧民简单打孔制成，仅供他们放牧时放松身心使用。

藏族鹰笛的结构

管身多用鹫鹰的翅膀骨制作，一般全长24厘米～26厘米、管径1.5厘米左右，管内中空无簧哨，上下两端管口皆为通孔，在管的下端开有三个按音孔。制作时，先将翅膀骨上的肉剔刮干净，锯掉两端骨节，磨平上下管口，除去骨髓。两端管口呈椭圆形，上口较大，下口较小，从下口往上，每隔2.2厘米左右，钻有一个直径0.7厘米(稍呈椭圆形)的按音孔，按音孔共有三个。

藏族鹰笛的现状

由于藏区特殊的地理环境和气候所致，制作鹰笛的原材料鹰翅骨极难寻找，往往只在海拔高达4000多米的高山上才可能发现。据西藏民间传说，雄鹰在生命的最后时刻会冲向太阳，直到化为灰烬，因此地面上很难见到它的尸骨，偶尔有因为极端气候，雄鹰没有飞过雪山被冻死，人们才有机会拾捡到鹰翅骨。1952年，次旦出生于拉萨。1963年，他进入北京中央民族学院开始了为期6年的竹笛专业学习，毕业后进入西藏歌舞团从事竹笛演奏。出于对鹰笛这种独特乐器的.欣赏与热爱，次旦内心渴望弥补鹰笛失传的遗憾，作为一名藏族演奏家，有兴趣更有责任使鹰笛重现于世，挽回藏区的艺术瑰宝鹰笛。

塔吉克族鹰笛

由来传说

关于鹰笛，塔吉克族民间流传着这样的传说：在很早很早以前，居住在“万山之祖”帕米尔高原上的塔吉克人，还过着狩猎生活，家家户户养着猎鹰，它们白天随主人狩猎，晚上为主人放哨看家。有一个名叫娃发的猎手，住在达卜达尔山谷里，他家祖辈都是有名的猎户，家里有一支祖传的鹫鹰，已活了一百多年，可眼力还非常好，百里以外的小雀也休想逃避，它的尖嘴和利爪能撕碎一只黑熊。远近猎手都羡慕这只猎鹰，都叫它“鹰王”。娃发每天带着 “鹰王”狩猎，猎获的鸟兽也和过去一样，全被奴隶主夺去。命运如此悲惨，他只有向“鹰王”倾诉自己的哀怨：“塔吉克奴隶啊，像天边坠落的星星。活着的被吸血鬼吸吮，死去的都闭不上眼睛。凶狠的奴隶主啊!残酷无情，冷硬的心肠，像慕士塔格冰峰。塔吉克奴隶啊!难道永远是天边将要坠落的星星?!”这歌声像猎鹰一样张开了翅膀，到处飞翔，传遍了高原、山谷，奴隶主吓得胆战心惊，下令娃发交出“鹰王”，为他家看门护院。娃发气得几乎昏了过去。“鹰王”对他唱了起来：“娃发娃发，快把我杀，用我骨头，做支笛吧，你有了笛，要啥有啥，就不会受苦啦!”娃发听了又惊又喜，怎舍得杀掉自己心爱的猎鹰呢，他抚摸着鹰的羽毛，流下了伤心的眼泪。“鹰王” 又唱道：“娃发娃发，快把我杀，我死以后，会成仙家，若不杀我，主家一来，把我抢走，你也难活。”娃发心想，也许它真能变成神仙吧，就把“鹰王”杀了，抽出翅膀上最大的一根空心骨头，钻了三个洞眼，做成了一支短笛，取名“那依”，吹出了动听的曲调。娃发吹起鹰笛，猎鹰成群而至，狠狠地惩罚了奴隶主，使他再也不敢欺压奴隶了。从此，鹰笛在塔吉克人盛行不衰，并且一直流传至今，可见历史之久远。在新疆维吾尔自治区博物馆中，陈列着一件从南疆巴楚县脱库孜萨米出土的南北朝时期(公元4―581年)的三孔骨笛。据民族音乐学家周菁葆先生考证，它就是古代的鹰笛。与今日塔吉克族的鹰笛，在用料，形制和吹奏等方面均完全一致。

形制结构

管身多用鹫鹰的翅膀骨制作，全长24厘米～26厘米、管径1.5厘米左右，管内中空无簧哨，上下两端管口皆为通孔，在管的下端开有三个按音孔(图)。制作时，先将翅膀骨上的肉剔刮干净，锯掉两端骨节，磨平上下管口，除去骨髓。两端管口呈椭圆形，上口较大，下口较小，从下口往上，每隔2.2厘米左右，钻有一个直径0.7厘米(稍呈椭圆形)的按音孔，按音孔共有三个。开按音孔的工艺十分重要，民间多以食指和中指在骨管上平展的宽度作为标准距离。鹰笛不仅长短有别，管口大小有异，所开的音孔距离也不同。多才多艺的塔吉克族人民，每当鹰笛开完音孔以后，还要在白净而俊俏的笛身上雕刻出图案纹饰或题字，犹如一件精美的工艺品。更为奇特的是，鹰笛做好以后先不能吹奏，要放置在屋内的房柁上，经过半年时间的烟气熏染，使外表呈现出美观、雅致的暗红色之后，方可取下带在身边。还有一种鹰笛，管身长28厘米，上端管径2厘米，下端管径1厘米，管身开七个按孔(前六后一)，上端正面开一个方形吹口。

吹奏方法

演奏时，左手中指按上孔，右手食指和中指按下两孔。管身竖置并稍微向左或右倾斜，嘴含上口，用舌尖堵住管口一半，吹气冲击管壁，使管中空气柱振动，并通过手指按孔而发音。兼用平吹和超吹，音域d1―e2，可达九度。音色高亢明亮，与口哨声维妙维肖。传统的鹰笛都成双成对，塔吉克族人民常用一只鹰的一对翅膀骨，做成两支左右相衬，大小和开孔完全一致的一对鹰笛，吹奏起来，音调也完全相同，好像一对孪生娃娃，颇富民族风采。由于鹰笛所用鹰骨的不同，在音响上也有区别。用鹫鹰骨做的鹰笛，骨质坚硬，骨纹细密，表面光润，骨管较长而粗，音调偏低，音色浓厚；用老鹰骨做的鹰笛，骨质不如鹫鹰骨，骨管较短而细，音调偏高，音色明亮。鹰笛可以独奏、合奏或为歌舞伴奏。民间的鹰笛乐队，通常由四人组成，两男子吹鹰笛，两女子用手鼓伴奏，鹰笛多轮番吹奏上下乐句，有时两人也同时吹奏，一人奏主旋律，另一人加花装饰。

现存状况

在塔吉克族人民聚居的塔什库尔干，不论你漫步在山村里，还是走在绿草如茵的牧场上，都会听到令人神往的鹰笛声，它伴着人们雄浑的歌唱和健美的舞蹈，使塔吉克族人民的文化生活，具有浓郁、强烈的帕米尔高原风格。鹰笛多用于盛大节日、婚礼和迎宾送客等喜庆场合，在歌舞、叼羊或赛马等活动中，也是离不开的伴奏乐器。专业文艺团体在创编的塔吉克族舞蹈中，还将鹰笛作为道具使用。鹰笛常吹奏民间乐曲，较著名的有《塔里要吾里》等。

篇9：鸽子和鹰

鸽子和鹰

一、课文说明

鸽子和鹰是两种常见的鸟。指导学生观察这两种鸟的外形特征、运动方式、吃食情况，可以为以后建立“鸟”的概念打下感性基础，培养他们的观察能力。

本课与《蜗牛》、《猫和兔》构成本册的“动物”教学单元；从能力培养来看，属于“观察”的系列。

课文可以分为两个部分：

第一部分指导学生观察鸽子。这部分又可以分为三层：

1.观察鸽子的外形特征。图中画的是鸽子的外形，鸽子的头、爪、羽毛和翅膀。通过观察，希望学生能发现：鸽子的身体分为头、颈、躯干、尾、翅膀和腿六个部分；限于小学生的认识水平，本课没有把鸽子的翅膀称为翼，也没有把鸽子的翅膀和腿合称为四肢，所以把鸽子的身体分为以上六个部分；此外，在本课教学中，也不把鸟的嘴称为喙。鸽子全身除嘴和足以外，其他部分都长有羽毛；头略圆，生有眼、耳、嘴，嘴坚硬，前端尖锐；颈转动灵活，伸缩自如；躯干呈流线形（或称纺锤形）；尾很短，生有大型羽毛；有两只翅膀，上面生有几排大型羽毛，展开以后像两把扇子一样；有两条腿，腿的下部是足，足有四趾，三趾向前，一趾向后。其中，鸽子身体分几部分、各部分的名称、鸽子体表披有羽毛是这一层内容的`重点，应该要求学生记住。

2.观察鸽子的运动。鸽子有两种运动方式，一种是在地上行走，一种是在空中飞翔。

3.观察鸽子吃什么。鸽子是植食的鸟，主要食物是玉米、高粱、绿豆等农作物的种子和草籽。鸽子吃食时，靠嘴啄食。

第二部分指导学生观察鹰的外形特征和生活习性。图中画的是鹰在高空中翱翔，鹰俯冲捕捉草丛中的野兔，鹰头部和爪的特写。鹰的外形特征是：身体分为头、颈、躯干、尾、翅膀、腿六个部分，体表都披有羽毛。鹰的运动方式是：能在地上行走和在天空中飞翔。鹰是肉食的鸟，吃兔子、小鸟、鼠类等小动物。

由于有了研究鸽子的基础，学生观察研究鹰可能会比较容易，很快便能完成。这时可以组织学生充分利用教材和实物标本，再对鸽子和鹰进行一次比较。鸽子和鹰的相同点是：身体外形都有头、颈、躯干、尾、翅膀、腿六个部分，体表都披有羽毛；运动方式相同，都能在地上行走和在空中飞翔。鸽子和鹰的不同点是：身体的大小不同，鹰的身体比鸽子的身体大，鹰的翅膀也比鸽子的翅膀宽；嘴的形态不同，鹰的嘴是钩状的，鸽子的嘴没有钩；足的形态不同，鹰的足比较大、有长而呈钩状的爪，鸽子的足比较小，爪比较短，不呈明显的钩状；飞行的能力不同，鹰比鸽子飞得更快、更高；食物不同，鹰吃兔子、小鸟、鼠类等肉食，鸽子吃粮食、草籽等植物性食物；性情不同，鹰凶猛，鸽子温顺。教学时要注意，在比较鸽子和鹰的相同点时，不进行归纳概括，不建立“鸟”的概念，关于“鸟”的概念，学生到中年级再学习。

二、目的要求

1.通过本课教学，使学生知道鸽子和鹰的外形特征、运动方式――身体分为头、颈、躯干、尾、翅膀、腿六个部分，身披羽毛，靠翅膀飞行。

2.培养学生的观察能力（把鸽子和鹰的身体分为若干部分，有顺序地进行观察）。

三、课前准备

教师准备：

1.鸽子和鹰的标本。（如能准备活的鸽子更好。）

2.关于鸽子和鹰的外形特征、运动方式、吃食等方面的挂图或幻灯片。

四、教学过程（）

导入新课

1.提问：

①我们在自然课里观察过几种动物？

②金鱼、青蛙、蚂蚁和蟋蟀的身体可以分为哪几个部分？