“娃娃”为你分享10篇“简单裙子折纸”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：简单裙子折纸
简单裙子折纸大全
工具/原料
正方形彩色花纸
方法/步骤
我们准备一张正方形的彩色花纸，花色漂亮鲜艳的更佳。
因为没有花色的那面沿着正方形的两条中线，上下左右分别对折。
接着再以正方形的其中一条中线为基准，把两边分别往内对折。
我们上一步折好后，全部打开，翻到有花色的那面，呈现出的是这个样子的。
两边分别以靠近大正方形中线的那个小长方形的中线进行对折，如图所示。
如果上一步你不是很明白，你可以看一下它们折好后反过来的样子。
然后再把两头轻轻对折，找到它们的折印。
对折好后，折印其中的一部分不动，然后向上折一厘米左右。上身留的太长会不好看。
然后我们反过来看一下，上一步折好后是这样的，千万不能出错。
反过来，把比较长的那个部分作为裙摆的部分，把折进去的`分别往两边打开，如图所示。
然后再反过来，把领口的部分按图中的方式往中间折。
然后再把上一步折好的部分打开，按照它们的折痕压成图中的样子。
再把领口最上面的部分打开，分别往两边折，不懂就看图。
领子处理好之后就要处理袖子的部分了，把上衣两边往中线的地方折，如图所示。
折的时候注意和裙摆交界的地方要处理好，上面部分不动，裙摆交界处往里压，很好看的。
然后再处理袖口，把袖子两边分别往外折，折成鸡心的形状。
最后再反过来，一个漂亮的小裙子就做好啦！如果纸的花色再漂亮一点那就更好看了。
篇2：裙子的手工折纸教程
裙子的手工折纸教程
这个折纸大全图解的制作就是来制作一个手工折纸的裙子，很简单的一个制作，但是小小的`折纸创意将给小朋友带来亲自动手的快乐。所以小朋友一定不要错过这个手工折纸的教程哦!
1、将纸张没有颜色的一面朝上，然后将两个对边分别进行对折，还原展开之后可以得到如图所示的纵横交错的折痕。
2、再将纸张的左右两个边向中间的垂直折痕进行折叠。
3、然后将前一步折叠到一起的两个边的底角向左右两边打开。
4、接着再将折纸模型两个边对在一起的顶角处向左右两边打开。
5、将纸模型中间部分进行一个连续的折叠，如图所示。
6、再将折纸模型左右两个顶角向后翻折。
7、这样一个很简单的儿童折纸裙子的手工折纸教程就轻松完成咯。
篇3：手工折纸裙子的方法步骤
手工折纸裙子的方法步骤
漂亮裙子的折纸方法，想要格子裙或是波点裙等等，只要选择带有相应图案的纸张就可以啦。折好的裙子还可以黏贴到贺卡上，做成很有特色的`感恩贺卡呢！跟着下面的详细图解来折纸试试吧。。
篇4：中班折纸漂亮的连裙子活动教案
中班折纸漂亮的连裙子活动教案
教育活动目标：
一、在对边折、向中心线对折的基础上让幼儿学习曲折的折纸方法。
二、能运用添画的方法进行装饰，让幼儿体验装饰的快乐。
活动重点：看图标，完成曲折的折纸方法。
活动准备：连衣裙展板、步骤图、折纸、彩笔。
活动过程：
一、情境导入，激发兴趣。
妞妞的服装超市马上要开张了，模特已经陈列好了，服装厂要为模特赶制一批连衣裙，需要咱们班的`小朋友帮忙。设计师已经给出了样品，还带来了步骤图，我们一起来欣赏一下。
二、探索尝试，启发思维。
（一） 幼儿看图标，尝试折。
（二） 遇到难题，老师讲解，引出重点，幼儿尝试。
三、看图表，完成作品。
（一） 将正方形纸对边折，这出一条中心线，两边对齐并压平。
（二） 上下两边向中心线对折，变成一个长方形。
（三） 将长方形竖立，学习曲折的方法，先向上折留出一点距离，再向下折、压平。
（四） 翻过来，将曲折的部位对齐中心线折，并拉开压平。
（五） 折出领子，对齐压平。
（六） 装饰连衣裙。
教师个别指导。
四、服装展示会开始，幼儿欣赏，评价作品。
（一） 评价作品
（二） 小结：只要我们开动脑筋，就会创作出许多更好、更美的作品。
活动反思：
在教研课题的引领下，折纸特色在我们幼儿园已经成为常规化教学，结合教学实践，同时参与教研分组探讨，我认为折纸教学方法多样性，多鼓励幼儿尝试，逐步向孩子开放更大的空间，这是关键。在本节折纸活动中孩子参与活动兴趣很浓，适合他们年龄特征。在活动中幼儿遇到一些较难的图标符号，幼儿接受稍有困难，我动了很多脑筋，用一些易懂的小窍门辅助教学。如为激发幼儿折纸兴趣，我常会使用民间和折纸有关的小游戏来吸引大家。
我用“甩响炮”导入，吸引幼儿学习嵌折方法，为折小鸽子嘴巴和尾巴奠定基础，同时体验折纸的乐趣。在初学对角折时，有孩子提问“老师这里怎么折？”我立刻给予指导，很快就有孩子折到最后一步带着自己的作品在我这里拍下照片。就在大部分孩子都完成之后，我发现赵振杰还坐在座位上挠耳朵，停滞在第三步，我不禁替他着急，问他要不要老师帮忙？他犹豫着点了点头，我耐心的又给他讲解了一遍，加入了多一些情节，比如对角折我说是把纸片的小翅膀碰在一起，对外翻折说成是给小纸片脱件衣服，这样孩子很容易理解，高兴地完成了自己的作品。
篇5：一款漂亮的裙子手工折纸方法
一款漂亮的裙子手工折纸方法
每一个女孩子都会或多或少的有一些公主病，梦想着自己就是一位纯真的公主，为世人所羡慕和祝福。而柔美纯真的公主当然要拥有各式各样的连衣裙啦，我是一个对连衣裙情有独钟的女孩，每次当我看到那些漂亮的连衣裙的`时候，自己都会变得很不理智，当然有时候也会用纸折出一些漂亮的连衣裙来自我欣常~~
连衣裙折纸的步骤方法：
1、折的时候先将彩纸的彩色面朝上，两个边进行对折，留下折痕后复原。
2、接着将左右两个边朝中线折叠。
3、继续将左右两个边向中线折叠。
4、然后折完后再次完全展开。
5、此时注意，将左右两边的两列矩形分别向内压折，折痕已经给出，如果不太明白的话可以看图6。
6.得到如图6后，将纸翻转过去。
7.按照图中虚线所示折痕，将顶部梯形部分向下折叠。
8.完成第7步后得图8，将左右两个边想中线折叠。
9.按照箭头和虚线折痕所示，将裙摆展开。
10、将下半部分向后压折，看图10所示。
11、接着按照箭头和虚线折痕所示将左右两部分向内折叠。
12、翻转过来。
13、最后将裙子微微展开
好了，这款裙子的手工制作到这里就最终完成了，你可以选择更多的花色的彩纸让裙子更加的漂亮，你还可以制作上3个粘在卡片上送给你的朋友。
篇6：裙子
裙子(转载)
我喜欢裙子，但这并不代表我喜欢穿裙子，很多时候喜欢的东西，仅仅存在于喜欢这个范畴而已，理想是不一定会照进现实的，就像平行线，你望穿秋水，那一道距离却现实地让你们没有交点。数学老师说，这是一条公理，不需要证明，所以说理想≠现实也是无需理由，人人皆知的公理。我不喜欢穿裙子主要是因为小腿不够修长，大腿不够纤细，皮肤不够白皙，所以自认为也没有拿出来献丑的必要了，也只有看着她们亮出修长的美腿，裙角摇曳，迷倒一片的份了。
当然，在曾经的曾经，我还没有领悟到“穿裙子需要资本”这条真缔以前，我是很热衷于扮演清纯小女生这个角色的。穿着一条条流光溢彩的裙子，背着书包，挺着1米2的身板，裙角飞扬，满脸幸福地跑去上学，虽然我是以清纯小女生的形象示人，可惜同学却是很不单纯，小女生总要扯扯我的裙角，小男生总是要凑到裙子下面，看看神秘的裙子里到底裹的'是什么东西。
小时候很喜欢看姐姐穿纱裙，我认为自己是真的不大适合这么淑女的裙子，这又再一次的说明理想状态在大多数情况下是不现实的。姐姐穿的纱裙刚好没过膝盖，腰间软软地系着一个丝质蝴蝶结。姐姐的头发很长，垂下来的时候可以到腰际，头发软软的，阳光照在上面可以折射出一缕缕金色的光。姐姐穿纱裙的时候，我会帮她把平时高扎的马尾放下来，用乳白色的绸缎给姐姐编两个蓬松的辫子，绕过耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的眼睛里蔓延。
每个女孩心中都有一条纱裙，在没过脚踝的麦田里奔跑，赤脚奔跑，轻盈的纱飞扬，发丝上一缕缕幸福的金色阳光。
最喜欢的还是棉布的百褶短裙，张扬的裙摆不需要低劣的花纹去装饰，粗布的纹路的和裙摆上的褶皱。你可以有蓬松的卷发和粉藕色的嘴唇，你可以有凌乱的流海和橙色的腮红；你可以穿着呢子布的平底鞋，也可以是浅浅的高跟鞋；你可以戴着泛着柔和珠光的项链，也可以穿着灰黑相间的条纹长袜；你可以在人来人往的街上，低垂眼睑，也可以倚着残缺的砖墙上思考；你可以坐在学校的楼梯上迎着阳光祈祷，也可以站在落雨的屋檐下哭泣。你都可以听见裙角她在吟唱：“女孩――”她说：“女孩。”
后记：大概有五年没穿裙子了，最后一次穿的裙子是一条百褶连衣纱裙，粉红色的。当我衣柜里找不到裙子，首饰盒里找不到蝴蝶结的时候，中性风已经像一场浩劫扫荡了大街小巷。可是，裙角依然是女孩最美的语言，在最幸福的时候。
篇7： 裙子简介
埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色。
篇8： 裙子简介
《一百条裙子》这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，但是，随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达最后因为受不了同学们的嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有人的心里。
篇9： 裙子简介
资料简介：旺达·佩特罗斯基有着奇怪姓氏。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原先，她画了一百条裙子，旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉。但是旺达再也不会回来了……
主人公
旺达·佩特罗斯基：她是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天穿着一条洗得发白的裙子，因为这些她被所有女生取笑，有一天她说家里有100条各式各样的裙子，换来的却是更多的取笑
配角
玛蒂埃：一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子
佩琪：校园里最受欢迎的女孩
老斯文森：旺达的邻居人们像躲“瘟神”一样躲着他
杰克：旺达的哥哥
篇10： 裙子简介
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字盯旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原先旺达是那么爱她们，而且旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。但是旺达再也不会回来了，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把原谅和期望留了下来。
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