“Rebekah7”为你分享8篇“管理创新为中小企业打开创业之路”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:管理创新为中小企业打开创业之路
管理创新为中小企业打开创业之路
知识经济时代下,中小企业必须进行整体的管理创新.所谓管理创新,是指为了更有效地运用资源以实现目标而进行的创新活动或过程;
作 者:张阳 作者单位: 刊 名:企业科技与发展 英文刊名:ENTERPRISE SCIENCE AND TECHNOLOGY & DEVELOPMENT 年,卷(期): “”(23) 分类号: 关键词:篇2:企业设备管理创新之路
炼油化工企业一般拥有数量庞大,种类繁多的机械设备,因此,如何搞好设备管理显得尤为重要。然而,许多炼油化工企业轻设备,重工艺,致使企业内部许多员工对设备管理认识不够,在观念上轻维护,重检修;轻预防,重事后;做事随意、弄虚作假、不守规则;一旦设备故障发生,维修人员应接不暇,操作人员却袖手旁观,设备故障得不到及时、有效的处理。
企业管理者常常忽视企业设备管理的意义及作用,欠缺对企业设备管理策划和设计的思考。传统管理模式使人们对企业的设备维修模式基本上仍以计划预修体制为主,大多按照设备不同的修理周期进行设备大修、中修或小修,常常造成维修的过剩或不足,甚至还发生损坏性维修,影响设备的寿命。为减少员工的工作失误和管理漏洞,提高设备综合效率,确保企业强大竞争力,推行TNPM全面规范化生产维护设备管理模式称为设备管理实践的必要方案。
一、TNPM的概念
TNPM――全面规范化生产维护,是英文Total Normalized Productive Maintenance的缩写,全员规范化生产维护(TNPM)是在全员生产维护(TPM)的思想基础上提出的设备管理模式。众所周知,全员生产维护是日本企业在美国生产维修基础上,吸收了英国综合工程学、中国鞍钢宪法的设备管理,群众路线做法而提出的现场设备管理模式。它以设备综合效率和完全有效生产率为目标,以全系统的预防维护系统为载体,以员工的行为规范为过程,以全体人员参与为基础,主张根据企业的设备状况、工人素质和技术水平,制定指导操作工人、维修人员以及生产辅助人员全员参与的设备管理作业规范,通过宣传、推广和培训,形成可执行的设备管理行为准则,使得设备一生管理的全过程、各个环节的行为规范化、流程闭环化、控制严密化和管理精细化。
这一模式已在全世界广泛传播受到各国企业界的欢迎。同时这一模式也为许多企业带来效益。然而全员生产维修体制在实施中强调设备管理的“全员”参与。“全员”、全效率、“全系统”成为这一管理模式的理念和精髓也是最难跨跃的阶梯。在国内全员生产维护(TPM)在企业的推行或虎头蛇尾或流于形式真正做得好的或推行彻底的并不多见。原因很多,总结起来这两方面的因素就是:一方面企业最高管理者是否真正渴求TPM;另一方面,即使企业领导重视业员工的素质和习惯也会影响TPM的推行。
二、TNPM的内容
1.设备全员规范化管理
制定指导“机、电、仪、操、管”全员参加的设备管理作业规范,通过宣传发动、人员培训,创造一个适宜的环境和氛围后,首先从“5S”活动和操作人员的清洁、点检、润滑、保养等工作开始,逐步构成规范的“清洁-点检-润滑-保养-检查-维修”六步闭环管理体系。
2.设备全系统规范化管理
设备全系统管理是指包括设备生产维修的各个侧面在内的全过程的管理。规范设备全系统管理就是对代表设备一生的时间维、包含整个生产现场的空间维、包含从资金到信息全部要素的资源维以及代表计划、组织、实施、控制、评价和反馈等全部管理功能的功能维所构成的四维空间进行规范管理。
3.设备全效率规范化管理
重点从限制和降低设备故障停机损失、设置与调整损失、闲置和空转及短暂停机损失、速度J胜能损失、产品质量损失、产品产量损失等六大损失以及降低运行能耗和维修费用、减少事故等方面来规范管理,降低设备寿命周期费用和停机减产损失,提高设备性能和技术寿命,达到提高设备综合效率的目的,
4.员工行为全规范化管理
要求全体员工有制度就按制度办;制度不完善先按制度办,然后修改制度;没有制度先办,再根据经验制定制度,连如何建立制度都订有制度和程序,以此使员工从规范做起,逐渐由制度化到习惯化,再转变成性格化,从而促进良好习惯的养成,形成团队的品格、气质和形象。
三、开辟炼化企业设备管理创新之路
如何才能找到一条适合中国企业的实际,又能兼顾现场设备管理的管理模式呢?TNPM全员规范化生产维护解决了这一问题。
TNPM提倡和鼓励设备管理的“全员”参与意识,但是不把设备管理水平的提高完全寄托在操作工人的“自主”参与上,而是主张根据企业的设备状况、工人素质和技术水平,制定出可以指导操作工人维修人员及生产辅助人员“全员”参与的设备管理作业规范。通过宣传推广和培训形成可执行的设备管理准则。即以规范化解决员工素质问题和习惯问题。同时,以规范化解决制度变革问题,以规范化解决传统企业文化冲突问题,“规范”让企业从“人治”走向“法制”。全员规范化生产维护还主张对设备管理的其它子系统也作为相应的规范化工作,就像ISO标准化控制文件一样使得设备一生管理的全过程中各个环节的行为规范化流程闭环化和管理精细化。使设备管理各个环节有章可循有法可依、有工艺可执行。进而向全员生产维修TPM过渡。
企业形成了自己的TNPM全员规范化生产维护系统之后不论管理层如何变化也无论操作人员与维修人员怎样流动,设备管理模式基本稳定不变。今后随着企业人员素质的提高和设备的更新可以对管理内容作变更和调整,管理规范也应不断提高,但是管理基本框架与闭环流程应保持相对稳定。
四、TNMP推行程序
炼油企业设备管理规范化的实施,首先要有一个详细可行的实施计划和一个吸收生产、工艺、设备、质量、安全、计划、财务等各部门领导参加的专门推进机构,然后选择典型机械设备、生产线、典型管理过程进行攻关,通过宣传发动,调查研究,摸清规律,制定规范,进行实施试验且经过反复推敲后,形成规范化文件,再以一两个典型机械设备或管理环节为突破口,逐步推广到所有机械设备或所有管理过程,使台台设备有规范,个个环节有规范,最后达到全面的设备规范化管理。此后,不论领导如何更换,操作与维修人员怎样流动,设备管理规范均应保持相对稳定不变。新人上岗,首先都要进行规范培训,考试合格方可正式上岗。当然,随着企业人员素质的提高和设备的更新,在保持管理基本框架与闭环流程相对稳定的情况下,必须对管理内容作适当的变更和调整,不断提高管理规范。
五、结束语
任何一项新管理模式的实施,都会遇到困难和障碍。没有障碍就没有进步。TNPM管理模式是一项富有挑战性的改革。对于炼油化工企业,收益与风险并存。当今时代是一个速变的时代,企业的发展变化必然导致设备管理与维修模式的变化,企业若要保持最强的核心竞争力必须要有先进的装备,要让先进的设备流畅运行,发挥最大功效企业需要优秀的设备管理模式,TNPM全员规范化生产维护就是目前适合我国炼油化工企业特点的设备管理模式。
篇3:6个农村创业点子帮你打开农村财富之路
适宜在乡镇开的加工厂有很多,比如:豆制品项目加工、油制品项目加工、清洁用品项目加工、洗发精项目加工、洗衣粉项目加工等。
因为这些日子用品有安稳市需求量,日子中每个人都要用,从在村庄创业销路而言,这些项目加工厂就是最好的村庄包销路的加工厂,出资不大,一般出资5万元,就能够了。
农村创业点子一、木炭加工
木炭是日子最常用的燃料,木炭的用途非常广,可用于冶金工作、建筑工作、单调工作、医用工作等。
一般常见的木炭有果木炭,即用原木砍伐后通过燃烧与蒸馏等加工工序而成的燃料,它可用于家庭燃料,也可用于户外烧烤,是一种非常易燃烧的燃料。
另外一种是机制木炭,这是木炭商场占绝大部分一种木炭,常见的有长条型木炭与球型木炭。从经济视点而言,机制木炭是日子中用量最多的木炭燃料。
一般情况下,一吨用于制作木炭的锯末稻壳在80元-300元之间,假如按一吨锯未稻壳为300元算的话,机制一吨木炭约需求2.5吨锯未稻壳,即2.5吨×300元/吨=750元,一吨木炭材料本钱为750元;木炭机制一吨木炭要耗费用电量为190度×1元/度=190元,假如夫妻档出产,就暂时不算吧。
出产一吨木炭本钱约为940元,按商场一吨机制木炭价格2500元算,除掉运费,一吨机制木炭纯获利将近1000元左右。
开办一个年产300吨的小型机制木炭加工厂,出资本钱不多仅需出资3-5万元左右就能够投产了,这个适宜在乡镇开的加工厂项目年获获利非常可观,一般一年毛利可收入将近30万元-50万元。
农村创业点子二、豆制品项目加工
豆制品是非常有养的食物,首要加工质料就是以村庄出产的各种豆类,比如黄豆、黑豆、豌豆等,加工成各种食物。
比如用户黑豆加工成豆鼓、黄豆加工成豆腐、豆浆、豆皮等调味品或绿色食物。
如用黑豆加工的调味佳品,就是一项很好项目加工项目,这些小型加工厂获利也非常可观,400克装的能够卖13元。
豆皮加工,一张薄点的豆皮,在商场批发价为0.3元,中厚一点的豆皮批发价一张为0.8元,一般豆皮按斤批发为4元一斤。
一般情况下一斤豆能加工成三斤豆腐,一斤黑约为2-3元左右手,一个斤豆腐约为3元,一斤黑豆加工成豆腐后,获利翻倍,抵达9元左右。
农村创业点子三、洗衣粉加工
洗衣粉是人人都要用日子用品,而且这个项目加工不需求大出资就能够建小型加工厂。
一台小型洗衣粉机器,也就元左右,初次进材料3000元,其它辅佐机器500元,租厂房10000元,前期出资约20000元左右就能够了。
洗衣粉的本钱:一包大概在1.5元左右,一包批发价格约为3元左右,获利抵达60%以上,获利非常可观。
夫妻档在村庄出资一个小型加工的洗衣粉小型加工厂,一年赚10万也非常轻松做到。
农村创业点子四、饺子加工
饺子是日子常吃的,这项目加工出资不大,一台自动包合式水饺机为4300元。
饺子款式非常多,有豆瓣儿水饺、芹菜香菇水饺、小白菜猪肉水饺、香菇猪肉饺子等。
以香菇猪肉饺子为例,一盒360克,商场卖38元,50个港式水晶虾饺皇卖150元;玉米蔬菜猪肉蒸饺卖29元。
农村创业点子四、饲料加工厂
近年来,我国国民经济快速增长,人们的饮食结构发生改动,畜禽产品的需求量逐步扩展。
而且伴跟着城市化进程的加快,以及相关扶持政策的出台,畜牧业规模化养殖的趋势逐步显现,这就有力地推动了饲料商场的发展。
能够出资两万元开一家小型饲料加工厂,与养殖户签定长时间合作合同,收益仍是很有保证的。
农村创业点子五、节能灯加工厂
跟着房产的热销,商场关于灯具的需求越来越巨大,而节能灯凭仗出色的质量、实惠的价格,以及节能的优势受到了绝大多数家庭的欢迎,商场规模超乎想象。
节能灯加工操作简略,关于工作人员没有文明及年纪方面的特殊要求,一般的劳动人民均能够操作。
创业者无需购买昂扬的机器,也不需求租借大型厂房,没有过多的投入,只需组织出产人员即可,轻松而简略。
农村创业点子六、腌制品加工厂
据我了解,一些由食盐、糖、醋等佐料腌制的辣白菜、萝卜、黄瓜、大蒜等腌制品,因为具有口感丰盛、促进食欲等长处,在大中型城市和村庄商场都一向很热销。
所以创业者能够充分利用当地资源,出资两万元左右,开一个小型的腌制品加工厂,相同能够致富奔小康。
篇4:大学生创业之路 怎样打开这扇窗
薪酬缩水、裁员精简、招聘压缩……对于今年众多大学应届毕业生来说,显然不是利好消息。于是连日来,各级政府部门密集出台了一系列鼓励大学生创业的优惠政策和措施。对毕业生们而言,这为他们“开启一面窗”。
有例可鉴。亚洲金融风暴后,韩国大学生就业一度降至“冰点”。但也正因为这场危机,今天的韩国已经成为全球大学生创业意愿和创业比例最高的国家。同样的转变,会在中国发生吗?
支玲琳:虽然有一些成功个案,但就总体而言,目前应届大学毕业生创业成功率还是比较低的。当前出台的这些政策,能否切中问题根本,将大学生吸引到创业中来呢?
周天勇:现在的优惠政策非常多。作为大学生,虽然可以轻松申请到创业基金,但他会思考:我拿这些钱干什么,市场在哪里?所以我们对大学生创业,应该有一个理性、客观的预期。不能指望政策一出来,大学生就争先恐后去创业。即便在发达国家,大学生创业比例也不过20%。如果我们能把原先不到1.5%的创业比例,上升到5%,就已经相当不错。毕竟,我们在大学创业教育、中小企业培育问题上,还没有做好充分的课程衔接和环境准备。当然,从长远来看,大学生创业会是一个潮流。目前中国大学生创业比例太低,还是有很大空间可以挖掘的。
一方面积极扩大就业机会,一方面创造条件鼓励创业,当前“两条腿走路”的就业思路,值得肯定。当然,有关方面还是可以往前再走一步。比如,能不能把这些临时性的、特惠性的政策,变成常态的政策机制稳定下来?有些减免优惠政策,只能享受一两年,对于初创企业来说,这远远不够。再比如,针对大学生企业的资本金门槛能不能往下降降?按照现行制度,资本金有法定额度,如果不足就可能被认定为非法企业。事实上对初创企业来说,最初的几年,其实很难有什么积累。在国外,资本金门槛早已放开。我们也能不能多一些宽容机制,把这个自主权交给创业者,甚至推广上海等地的“零门槛”呢?再有,住宅办公司目前也是被禁止的。但有些创业项目,比如软件编程、策划创作,适合在家中搞,也节约创业成本。那么类似这样的限制能不能放开呢?创业是一个非常细琐复杂的过程,可能不仅需要大方向的鼓励政策,更需要细微的人性化的政策跟进。在这方面,还有很多的工作需要细化研究。
支玲琳:鼓励政策要想落到实处,首先得周全考虑创业者的顾虑。很自然的一个问题就是,虽然现在申请创业贷款、创业基金比以前容易多了,但如果失败了怎么办?会不会创业不成,反而背上一身债?在目前创业成功率并不高的情况下,这是很多大学生都担心的问题。
周天勇:创业失败谁来买单?这是一个不能回避的问题。我们鼓励创业给了大学生三万五万的小额贷款,但是很可能,在100个人里,只有50个成功了,这还是理想情况。那么这笔钱怎么办?是不是该向创业大学生追讨?我认为,政府在支持大学生创业的时候,财政部门必须得有一些坏账准备金,作好买单的准备。
但是,这并不是盲目的,我们得事先做好一些甄别遴选工作,看看哪些人适合创业,做到“严进宽出”———虽然我们鼓励创业,但绝不是鼓励所有人都去创业。此外,还要有创业培训、创业指导的全程跟进:不仅要告诉大学生如何开办企业,还要全程跟踪指导如何进行财务管理、风险控制。我认为,应该有专职的部门来跟踪做这样的事情。现在我们理念性的东西很多,但是系统性的可操作的东西还远远不够,这也是今后要着力去做的一件事情。
支玲琳:不过在当前金融危机的背景下,市场机会是不是比以前少了?
周天勇:在经济不景气的情况下,如果企业萎缩,而大家又都不去创业,那更加是恶性循环。所以在这样的时候,更应该以积极的心态去看待。现在对创业而言,租金更低、政策优惠更多,未尝不是一种机会。当然从市场机会来说,我认为还是取决于国内消费如何、这一轮经济周期何时结束,以及世界经济什么时候复苏。危中亦有机,这是我对大学生创业机会的理解。
从经验来看,韩国在19亚洲金融危机后所形成的一波大学生创业潮,非常值得我们研究。此前的韩国大学生和我们的学生一样,也是以进入大企业工作为人生目标。但金融风暴发生后,政府开始把目光转向大学生创业,通过严格的创业遴选机制、细微周到“一条龙”化的创业支援服务,迅速吸引到了一大批学生投入创业。今天在韩国,大学毕业生选择自主创业的比重高达50%以上,而且韩国大学生创业成功率之高,在世界上也是首屈一指的。韩国在短短几年间,就让自主创业理念深入人心,其中的经验,我认为非常值得总结。
支玲琳:一位创业者曾经说过:死掉的,不是因为缺乏资金;活下来的,也不是因为资金充裕。曾经我们以为,资金是大学生创业的头号难题。但事实上,可能并不尽然。换言之,今天的大学生创业,如果不差钱,那还差什么?
周天勇:从长远来看,通过这次危机,我们其实应该认识到,培育和发展微型和中小企业,应该上升到更重要的国家战略层面去考虑。全世界的经验是,中小企业提供90%以上的就业岗位。而我们以前总是想通过大企业来增加就业,这其实很不现实。大企业、大项目,看上去“很美”,但过分倚重,可能是多了gdp,却少了就业。因此,从鼓励大学生创业开始,我们应该认识到国家中小企业战略应该成为各项工作的重中之重。
与此同时,在体制上也要有所调整。不差钱,但可能缺了体制。我在《十问创业环境》中就曾经点出,目前的体制某些方面并不利于中小企业发展。像一些税费制度,该是到了下决心改的时候了。比如我家里拿出10万元创业,市场不行我赔,认了;但如果是被各种名目的杂费给收走了,那还办这个企业做什么呢?
不过,回到大学生就业这个大问题上,我认为还是要从全社会的层面去考虑,创业只是一方面。如果企业倒闭得少,能够多提供一些就业岗位,那么就能在很大程度上缓解大学生的就业问题。现在正着力去做的“保增长”,我认为关键是要保就业的增长。
篇5:我国传统企业营销管理创新之路
我国传统企业营销管理创新之路
文章从企业信息化进程的'创新、建立战略联盟的虚拟企业两个方面分析论述入手,阐明我国传统企业营销管理创新之路.
作 者:韩淑卿 作者单位:山西省经济信息中心,山西太原,030000 刊 名:经济师 英文刊名:CHINA ECONOMIST 年,卷(期): “”(5) 分类号:F274 关键词:企业信息化进程 虚拟企业 营销管理创新篇6:题目为打开绘画创新之门的作文
题目为打开绘画创新之门的作文
打开绘画创新之门
————谈在幼儿绘画活动中创造力的培养
对幼儿进行创造力的培养并不意味着幼儿创造力的缺乏,幼儿的思维往往不受时空的束缚,不被经验和规律所限制,大胆、自由而富有创造性。但是单一的教学方式容易僵化幼儿的这种思维,使其失去创造的活力。为此,我们展开了一系列的教学实践,改变传统的观念、内容和方法,在绘画活动中,努力实现对幼儿创造潜力的激发和发展。
一、兴趣抓住孩子的心
兴趣是学习的动力,也是最好的老师。在以往的教学中,蜡笔画占了主导地位,而一味的蜡笔画,容易使幼儿疲劳,产生厌恶情绪。我们选择一些不同材料和方式的绘画活动。多形式的绘画,让幼儿不断地产生新鲜感,既了解了绘画多样的表现手法,更保持了对绘画活动的兴趣。首先在作画工具上,我们加入了水粉画、蜡笔水彩画、水彩笔画等。
在作画方式上,我们开展了拓印画、线条画、刻画、磨画、浸染画等活动,如蜡笔水彩画《寒冷的冬天》,用蜡笔先画出雪地、雪花和房屋,再用蓝色的水彩涂一遍,白白的雪花就显露出来了,多有趣呀!还有拓印画,先在吹塑纸上刻画出图案,然后涂上各色水彩,再用纸拓印下来,多神奇呀!其次是绘画内容本身的趣味性,我们有选择地运用一些带有娱乐性的题材,以吸引幼儿主动参与,如《有趣的.圆》,给圆添上几笔,让它变成太阳、苹果、线团,《曲线画》,让笔娃娃在纸上“跳舞”,勾出随意的线条。这些新奇、独特的作画工具、方法和题村,让幼儿沉浸在充满乐趣的活动中,他们自始至终兴趣盎然,充分体会着绘画的乐趣。
二、命题解放孩子的手
以住我们对绘画的命题,总是根据老师的范画而定的,这样在一定的程度上束缚了幼儿的想象,也框住了老师引导、启发的范围,当老师要求幼儿动动小脑筋,画得和老师不一样时,我们会发现,幼儿只会对背景加以添画,从真正意义上讲,不能说有创造性,在这一学期里,我们选择了一些有创意的命题,如《假如和美丽的动物结一次婚》、《有趣的脸谱》、《打针》等,我们还对原有的一些内容进行了修改,如将《奶奶请坐》改为《我爱奶奶(爷爷)》,将《我给花儿把水浇》改为《爱护绿化》,将《骑木马》、《滑滑梯》改为《儿童乐园真好玩》,将《跳绳》、《荡秋千》改为《我们爱锻炼》,这些有趣的命题既来自于生活又为幼儿提供了一个充分发挥想象的空间,老师在引导、启发时也可以借题发挥,激活幼儿的想象。
三、指导巧启孩子的脑
幼儿创造思维的启发体现在具体的指导中,我们把范画作为让幼儿了解课题的一种手段,出示以后引导幼儿观察、欣赏,等幼儿作画时,把范画收起来,避免使之成为幼儿参照的对象,避免养成幼儿的依赖性。在示范时,也不只是单单对范画的示范,而是在启发、引导幼儿讨论的同时,根据讨论的情况,结合教学中的难点、重点加以示范,这样幼儿既掌握了一定的绘画技巧又不会被范画框住了思维,如在《我爱奶奶(爷爷)》的教学中,我们把学画老年人作为重点。
引导幼儿讨论并示范了老年人的脸部特征(皱纹)和服饰特征,然后让幼儿画自己的爷爷奶奶,果然,每个幼儿的画面都显得丰富多彩:有的画给看报的爷爷拿眼镜;有的画陪奶奶做操;还有的画给奶奶捶背……,一颗颗敬老爱老的心跃然纸上。又如在《有趣的脸谱》教学中,教师没有示范,而是通过引导观察,让幼儿自己发现脸谱的特征,再尝试表现。别外,结合课题内容,在指导的过程中,我们设计了层层深入的问题,对
幼儿进行启发和引导,让幼儿的小脑筋动起来,大胆地想象,并以绘画表现出来,如《打针》这节课,我是这样引导的:
(1) 你们打过针吗?
(2) 在什么地方打针?
(3) 为什么打针?
(4) 谁给你们打针?
(5) 打针时你怕不怕?为什么?
让幼儿回想自己打针时的场面和感觉,以及人们的不同反映,这样画面既丰富又有趣。 四、技能表现孩子的情 绘画需要创造力,也需要一定的技能,我们主要对幼儿进行了绘画技巧和色彩运用的训练。 首先是技巧的训练,在教学中,我们摒弃以住以临摹为主的技巧训练方法,而是通过观察、讨论、演示和示范,让幼儿掌握事物的基本特征和绘画规律,然后举一反三,进行绘画创作。如《小鸭嬉水》,老师分别制作了可活动的小鸭身体和头部,通过演示,让幼儿知道只要变换身体和头部的位置,就可以画出形态各异的小鸭。
同样,画人物时,只要变换四肢的形态和服饰,就可画出不同的人来。 其次是色彩运用的训练,色彩是绘画的重要表现手段之一,在幼儿美术活动中,除了必要的技能训练外,对色彩的认识及运用的学习也是很重要的。画家马蒂期曾经说过:“如果线条是诉诸于心灵的,那么,色彩是诉诸于感觉的,……”形状和色彩的结合对于创造绘画是必需的。
首先,学习深浅色的辨别和运用,如《单色画——小汽车》,将小汽车画好后,只选一种颜色涂,通过涂色时的深浅处理以及各种花纹的装饰来丰富画面,让幼儿知道,只要掌握正确的方法,一种颜色也能画出漂亮的画来。其次,改革单一的色彩观,只要想得到就可以画出来,太阳为什么不可以是绿色的呢?因为我戴上了绿色的眼镜,看到了绿色的太阳。
学会辨别冷暖色,了解色彩所表达的不同情感。如《有趣的脸》,让幼儿画出各种表情的脸,并学习用暖色表现愉快、高兴的表情,用冷色表示伤心、哭涕的表情,让幼儿体会冷暖色的丰富内涵及表现力。让幼儿在不断感受一个多彩世界的同时,学习色彩的运用,并大胆的用色彩来表现自己眼中的世界。 总之,创造力是一种最能超越一般成就的能力,但也是最容易受挫伤的能力。在绘画教学活动中,我们努力建立这样的观念:“绘画是我们的语言,你想说什么可以把它说出来”,让幼儿了解这句话的含义,鼓励幼儿的创作。
不要求每个幼儿都能很好地用绘画表达自己的想法和情感,不要求“千人一面”,但要让每个幼儿都能大胆地表达,“我画的是……”,一张或许你看不懂的画中,闪现的是幼儿创作的火花和心中的快乐。当孩子创作出一幅自己的绘画作品时,他所完成的是一次和毕加索一样的创造活动,尽管创造的结果不同,但创造的本质是相同的。我们并不期待每个孩子都能成为毕加索,但我们可以努力让每个孩子学会象毕加索一样创作自己的作品。
篇7:题目为打开绘画创新之门的作文
打开绘画创新之门
————谈在幼儿绘画活动中创造力的培养
对幼儿进行创造力的培养并不意味着幼儿创造力的缺乏,幼儿的思维往往不受时空的束缚,不被经验和规律所限制,大胆、自由而富有创造性。但是单一的教学方式容易僵化幼儿的这种思维,使其失去创造的活力。为此,我们展开了一系列的教学实践,改变传统的观念、内容和方法,在绘画活动中,努力实现对幼儿创造潜力的激发和发展。
一、兴趣抓住孩子的心
兴趣是学习的动力,也是最好的老师。在以往的教学中,蜡笔画占了主导地位,而一味的蜡笔画,容易使幼儿疲劳,产生厌恶情绪。我们选择一些不同材料和方式的绘画活动。多形式的绘画,让幼儿不断地产生新鲜感,既了解了绘画多样的表现手法,更保持了对绘画活动的兴趣。首先在作画工具上,我们加入了水粉画、蜡笔水彩画、水彩笔画等。
在作画方式上,我们开展了拓印画、线条画、刻画、磨画、浸染画等活动,如蜡笔水彩画《寒冷的冬天》,用蜡笔先画出雪地、雪花和房屋,再用蓝色的水彩涂一遍,白白的雪花就显露出来了,多有趣呀!还有拓印画,先在吹塑纸上刻画出图案,然后涂上各色水彩,再用纸拓印下来,多神奇呀!其次是绘画内容本身的趣味性,我们有选择地运用一些带有娱乐性的题材,以吸引幼儿主动参与,如《有趣的圆》,给圆添上几笔,让它变成太阳、苹果、线团,《曲线画》,让笔娃娃在纸上“跳舞”,勾出随意的线条。这些新奇、独特的作画工具、方法和题村,让幼儿沉浸在充满乐趣的活动中,他们自始至终兴趣盎然,充分体会着绘画的乐趣。
二、命题解放孩子的手
以住我们对绘画的命题,总是根据老师的范画而定的,这样在一定的程度上束缚了幼儿的想象,也框住了老师引导、启发的范围,当老师要求幼儿动动小脑筋,画得和老师不一样时,我们会发现,幼儿只会对背景加以添画,从真正意义上讲,不能说有创造性,在这一学期里,我们选择了一些有创意的命题,如《假如和美丽的动物结一次婚》、《有趣的脸谱》、《打针》等,我们还对原有的一些内容进行了修改,如将《奶奶请坐》改为《我爱奶奶(爷爷)》,将《我给花儿把水浇》改为《爱护绿化》,将《骑木马》、《滑滑梯》改为《儿童乐园真好玩》,将《跳绳》、《荡秋千》改为《我们爱锻炼》,这些有趣的命题既来自于生活又为幼儿提供了一个充分发挥想象的空间,老师在引导、启发时也可以借题发挥,激活幼儿的想象。
三、指导巧启孩子的脑
幼儿创造思维的启发体现在具体的指导中,我们把范画作为让幼儿了解课题的一种手段,出示以后引导幼儿观察、欣赏,等幼儿作画时,把范画收起来,避免使之成为幼儿参照的对象,避免养成幼儿的依赖性。在示范时,也不只是单单对范画的示范,而是在启发、引导幼儿讨论的同时,根据讨论的情况,结合教学中的难点、重点加以示范,这样幼儿既掌握了一定的绘画技巧又不会被范画框住了思维,如在《我爱奶奶(爷爷)》的教学中,我们把学画老年人作为重点。
引导幼儿讨论并示范了老年人的脸部特征(皱纹)和服饰特征,然后让幼儿画自己的爷爷奶奶,果然,每个幼儿的画面都显得丰富多彩:有的画给看报的爷爷拿眼镜;有的画陪奶奶做操;还有的画给奶奶捶背……,一颗颗敬老爱老的心跃然纸上。又如在《有趣的脸谱》教学中,教师没有示范,而是通过引导观察,让幼儿自己发现脸谱的特征,再尝试表现。别外,结合课题内容,在指导的过程中,我们设计了层层深入的问题,对
幼儿进行启发和引导,让幼儿的小脑筋动起来,大胆地想象,并以绘画表现出来,如《打针》这节课,我是这样引导的:
(1) 你们打过针吗?
(2) 在什么地方打针?
(3) 为什么打针?
(4) 谁给你们打针?
(5) 打针时你怕不怕?为什么?
让幼儿回想自己打针时的场面和感觉,以及人们的不同反映,这样画面既丰富又有趣。 四、技能表现孩子的情 绘画需要创造力,也需要一定的技能,我们主要对幼儿进行了绘画技巧和色彩运用的训练。 首先是技巧的训练,在教学中,我们摒弃以住以临摹为主的技巧训练方法,而是通过观察、讨论、演示和示范,让幼儿掌握事物的基本特征和绘画规律,然后举一反三,进行绘画创作。如《小鸭嬉水》,老师分别制作了可活动的小鸭身体和头部,通过演示,让幼儿知道只要变换身体和头部的位置,就可以画出形态各异的小鸭。
同样,画人物时,只要变换四肢的形态和服饰,就可画出不同的人来。 其次是色彩运用的训练,色彩是绘画的重要表现手段之一,在幼儿美术活动中,除了必要的技能训练外,对色彩的认识及运用的学习也是很重要的。画家马蒂期曾经说过:“如果线条是诉诸于心灵的,那么,色彩是诉诸于感觉的,……”形状和色彩的结合对于创造绘画是必需的。
首先,学习深浅色的辨别和运用,如《单色画——小汽车》,将小汽车画好后,只选一种颜色涂,通过涂色时的深浅处理以及各种花纹的装饰来丰富画面,让幼儿知道,只要掌握正确的方法,一种颜色也能画出漂亮的画来。其次,改革单一的色彩观,只要想得到就可以画出来,太阳为什么不可以是绿色的呢?因为我戴上了绿色的眼镜,看到了绿色的太阳。
学会辨别冷暖色,了解色彩所表达的不同情感。如《有趣的脸》,让幼儿画出各种表情的脸,并学习用暖色表现愉快、高兴的表情,用冷色表示伤心、哭涕的表情,让幼儿体会冷暖色的丰富内涵及表现力。让幼儿在不断感受一个多彩世界的同时,学习色彩的运用,并大胆的用色彩来表现自己眼中的世界。 总之,创造力是一种最能超越一般成就的能力,但也是最容易受挫伤的能力。在绘画教学活动中,我们努力建立这样的观念:“绘画是我们的语言,你想说什么可以把它说出来”,让幼儿了解这句话的含义,鼓励幼儿的创作。
不要求每个幼儿都能很好地用绘画表达自己的想法和情感,不要求“千人一面”,但要让每个幼儿都能大胆地表达,“我画的是……”,一张或许你看不懂的画中,闪现的是幼儿创作的火花和心中的快乐。当孩子创作出一幅自己的绘画作品时,他所完成的是一次和毕加索一样的创造活动,尽管创造的结果不同,但创造的本质是相同的。我们并不期待每个孩子都能成为毕加索,但我们可以努力让每个孩子学会象毕加索一样创作自己的作品。
篇8:中小企业管理制度创新
【摘要】
随着我国经济的快速发展,中小企业的规模也得到了进一步的扩展,并成为了经济发展中的重要力量。在现代社会中,面对激烈的市场竞争环境,中小企业要想得到更加稳定的发展,就一定要重视起企业的管理制度建设。本文主要对现代中小企业管理制度中存在的问题进行了详细的分析,并提出了相应的改革建议,希望为我国的中小企业发展提供有益的建议。
【关键词】
★ 淘宝网店规章制度
★ 创业事迹材料
★ 网店的策划书
★ 淘宝网店论文范文
★ 淘宝网店策划书
★ 网店开店策划书
★ 开宠物店的策划书
【管理创新为中小企业打开创业之路(精选8篇)】相关文章:
大学生餐饮创新创业计划书2024-01-21
创新创业策划书2023-09-11
你知道惊世骇俗的创业箴言吗2022-05-23
网店运营策划书2023-02-14
大学生创新创业计划书2022-09-07
大学cad课程学习个人总结2022-10-17
iPad新用户16个必须要知道的小技巧2022-05-30
互联网项目创业策划书2022-05-07
《微信公众号运营》读后感2022-08-01
如何正确评估自己的创业方案2022-04-30