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国王的难题

时间：2022-12-06 07:53:37 其他范文收藏本文下载本文

国王的难题（精选9篇）由网友“feitianzjx”投稿提供，下面是小编整理过的国王的难题，希望对大家有所帮助。

国王的难题

篇1：国王的难题

国王的难题

在历史的某个时刻，国王面对着苍穹。他在宁静的皇宫圆顶边，俯瞰着灯火辉煌的夜色。国民是安详的、幸福的。他无愧于自己的内心与一生的征战。他曾经担心自己只善于战争而不善于管理一个国家。如今，在贤臣们的辅佐下，一切井井有条，百姓没有受苦，而是正享受着这片土地上难以遇到的盛世。诸多的历史遗留问题和民间陋习，也一一治理了。国王，如今已经苍老。似乎，可以将这片疆土和基业传给自己的儿孙了。而国王，却在每夜的反思和忏悔中，陷于深深的孤独和难言的绝望。

似乎，他依旧能听得见战马的嘶鸣；似乎，他依旧可以看见敌人的头颅是如何从自己的利刃边滚落；似乎，他依旧可以回忆起逃亡和与忠臣们共甘共苦的岁月；似乎，他依旧记得战争闲暇时的酒味、草香和泥土粘在脸颊的潮湿。他依旧记得每条河流的样子，他依旧记得山丘和某片铺满青草的荒野。如今，许多地方变成了房屋，增添了建筑。而他，多么渴望曾经的荒芜和原始……这些话，他只能在这样的夜晚，召集曾经同赴沙场、同生共死的群臣们，与他们回忆。而几个儿子虽然贤能，却没有目睹过这片国土曾经的模样……而新时代的人民们，也将逐渐忘记这片国土曾经的历史……国王深深地哽咽了。

日子在流淌。那些年月，他已经嘱咐贤臣们记述成历史，以教科书的形式代代相传。曾经，宁静的人们被外地的侵略打破。旧的国度奄奄一息。是他，奋起与几位志同道合的贤能征战沙场，驱除了外敌，保护了人民的宁静。又安抚了边境，划清的国界。从此，永保太平。从一无所有的少儿郎，到用兵熟练的一代帝王。自己成熟了。所谓“时势造英雄”。他的国土，无论兵力还是质量，都足以维护这个国家的太平。但是，国王却深深地忧虑。

宇宙是真实的，此刻，太平的到来让往事变得模糊、遥远；似乎，可以遗忘。而遗忘，才是最可怕的。他曾经希望臣子们将已经编好的'历史教材删除，但遭到了大家激烈地反对。对于他们而言，那不可遗忘。对于国王而言，他目睹到一种更大的存在。他并不认为一切结束了。如果要继续前行，曾经的历史是不值一提的。至少，时间会删除它。

臣子们帮助国王完成了治理国家的一切事务。完成了法律的制定。诸多百姓生活的细节，以及矛盾，都一一化解。如今，在人们的心中，国王几乎成为神的化身——品德完美、慈祥不争，又无所不能。他谦虚、忍让，又胸襟大度。他爱民胜于爱自己。他细致入微，又浩如星海。

这个国家，像一个机器。逐渐清晰和完备。也逐渐脱离创造者的那只慈祥的手。自己的孩子，必将接管一切。而机器的其他部分，也由人民自己的接管。一代又一代……可是……

国王无法安睡。

越是在臣子和儿子们，以及所有的百姓都满意、认为无忧的时候，国王却陷入更大的谜团之中。他的担忧，无人能体会。

一个国度的长久，在于人心。非一人的人心，而是天下人的人心。国王的担忧，正在这里。诸多的社会问题，暂时表现良好，是因为人们刚刚从旧的牢笼中挣脱出来，感觉到了新气象，一片欢欣鼓舞。但是，随着自己的死去、这些打江山的臣子的死去，新的人类会接管这个世界。在他们眼里，世界就是从这里开始的，没有经过战争、苦难和死亡。一切都是轻易的、理所当然的。而人们心中的愚昧、贪婪会再次滋生，缺乏打拼和苦难的人们，将会变得自我残杀。最终，幸福会结束。人们又会进入到苦难之中……国王尚没有良策。也许，国王考虑得太久远。然而，在这样的时候，在他也许会离开这个世界的时候，他不得不先思考这些。

国王看到一条更长久的河流，是天道，是宇宙的运行。似乎，一切都是冥冥之中安排好的。自己，只是侥幸做了国王。而国家的命运、人们的幸福，其实与自己有什么关系呢？人们欢呼着、敬仰着自己，臣子们也拥戴着自己，爱妻和儿子们也爱慕着自己。只有自己知道，一切都与自己无关。自己，是打过仗，是用心治理过国家，但是，谁又能否认，这一切不是侥幸呢？自己只是得了老天的扶持，顺水乘舟而已。而未来这个国家的命运，以及将要遭遇的苦难，无从化解。这是国王此刻感到的悲哀，对于幸福和稳定局面注定是短暂而无法长久的悲哀。唯一的救赎，是人人皆贤人，人人皆圣人。但是，国王看到了人民内心深处的顽疾和诟病。这些顽疾和诟病，最终会让人民自己丧失已有的安康，而吃苦吃亏的。

国王已经在深夜，皇宫的外边的夜色下独坐许久了。一种更大的悲哀和困惑是：此时，无人能阻碍自己。没有人怀疑和反对自己。所有的国土，所有的人民，所有的法律，都是他的。他可以随心所欲。在沙场上，有敌人，有反对者。如今，敌人在哪里？反对者在哪里？……他感到深深的惊悚和恐惧。自己的念头，可以决定许多人的生死和此刻的福祸。包括一项制度和法律的制定，可以影响无数的家庭中的妇女和儿童。国王每每深思，自己是问心无愧的，可是，不是每个国王都是如此。古往今来，国王决定了多少人的命运啊！……

此时，那心魔才是最大的敌人。倘若自己爱慕财宝，即可享受。倘若自己爱慕疆域，即可发动非正义的战争，去侵略别的国家……那颗平和的、中正的、不温不火的心，难得啊！稍有偏差，善即是恶、福即是祸。而人心如何扶正？使之永远平正、清廉？……难啊！国王百思不得答案。万人之中，难觅一贤人。此心，非造就而成，实乃命中安排。

而自己的儿子们，未来又如何？他们的不正、不智，又会带来什么？人们会出于对我的爱，而拥护他们。而灾难会逐步加深。他们，会成为祸国殃民的罪人。然而，这一切，又无从去代替，也没有解决之法。似乎，一切的难题，都是安排好的。

又或者，一切的事情，原本就是天道自然的运行。而无关人事？

国王遇到的难题，不是一个帝王的问题。而是每个人的问题，每个活着的人的问题。倘若你是帝王，可以为所欲为时，你如何克制自己的私欲，不致于乱心？你如何降服自己的心魔？你如何，拥有长久的平静？

而这种平静，也只是个人的平静。如何让万代的儿孙和子民也拥有这种平静？如何让他国及普天下的所有生命都拥有这种平静？这是终极的教育，也是终极的和平。也只有如此，国王的难题才可以真正解决。

夜晚，过得很快。新的黎明即将开始。人们开始忙碌，国王也要再去处理政务。终于有一天，国王会对臣妃、王子袒露心扉，他们即使其中有人理解，也无非像国王一样无能为力，把谜题留下。最终，这些老一代的先辈们一一撒手尘寰，归于清虚。人们立碑纪念也好，或者将其与山河、虚空化一也好。而国王在那个静谧的夜晚独自留下的难题，却一直摆在历史的那里……等待着某个人去回答。

篇2：一道“难题”

E度网专稿

生活中不可能一帆风顺，难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题，人们常常选择逃避，这样并不好。遇到难题，我们应该选择面对，设法克服。刚刚过去的暑假，我就遇到了这样一道难题。

那是一个闷热的日子，到了学舞蹈的文化中心，我已经汗流浃背，豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说：“今天，我们来学习一种新的舞蹈，练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话，我既开心又纠结：终于学新的内容了，可是，如果学不好，老师又会训斥我们。正想着，老师开始做示范动作，我们也跟着做起来，跳，并，蹲，抬。这些动作让我手忙脚乱，脚步凌乱不堪，动作变形，毫无美感可言。老师说我动作不对，手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底，沮丧极了。

放学后，我自己反思了一下，觉得自己的确是错了，决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对，协调熟练，这对我来说是道“难题”。一连几天，我都认真练习。第一天，我失败了，但我更加努力了，困难成为我练好的动力。可在第二天，我还是以失败告终，第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时，我听见成功在向我召唤，我提醒自己，“不经历风雨，怎么能见到彩虹”，“坚持到底，就是胜利”。在接下来的每一天，我都认真对待，刻苦练习，我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人，最终，我成功了！

这次经历，使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到，要想成功，不付出努力是绝对不行的，而付出了努力，再加上坚持不懈的的毅力，不管是多大的难题，终究会迎刃而解。解决了难题，我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根，永远也拔不出来。当我再次遇到困难，回忆起这件事，我就会信心满满地面对困难，解决问题，向困难说拜拜。

初一:新鍀开始

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篇3：难题

难题

难题，谁都遇到过，比如说数学有道题不会做，作文写不出来等等，我今天要说的难题可大不一样，因为这是一个道德难题。

这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到处都是积水，好像老天都在生气。随着下课铃声，我和同学郑晨一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料，我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来，定睛一看，真是五元钱。我想：是和郑晨一人买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢？我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争，我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的，我正要开始问，文具店的阿姨走了出来，说：“这五元钱是前面走的'那位老伯伯付钱的时候掉的，才刚走，去前面看看，应该可以追到。”最后，阿姨又补充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”

听了阿姨的话，我和郑晨立刻向前跑去。终于，我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位，这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他，说了声再见就回家了。

回家后，我感到异常高兴，因为有了诚信，有信用，就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证，并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

篇4：难题

难题

学校又要进行要考试了。

今天的试题比哪一天的都难，远远超过了孩子们的学习进度。

面对试卷，绝大多数孩子全都傻眼了，成绩下来，自然他们全是零分。

然而有一个孩子却获得了满分。

老师和同学都非常惊讶，因为平时的学习，这个孩子并不显山露水，最多也就是个中等水平。

老师让他解释今天取得如此成绩的原因，孩子站起来说：“其实我也答不上来，我想先让自己的脑子放松下来，我把卷子翻过来，想不到答案就印在背面，我照猫画虎地抄下来，自然就考了一百分。”

对他的回答，老师()非常满意：“大家都应该记住这次考试，凡事都应该看到它的反面。”

篇5：难题

难题

谢谢你，让我经历，让我坚定自信地飞翔。

——题记

亲爱的琦，你知道吗？你给我出了一道很大的难题，让我有些心慌意乱，不知所措。

昨天，也就是我坐在考场上的前一天，你意外地打电话约我陪你吃午饭，死不承认却心生好感的我，很兴奋地爽快地答应了你。你很巧妙地让我从好朋友身边走开，和你很浪漫地淋了场毛毛雨，让我心里湿湿的，毛毛的我们坐在山桥氏喝饮料，你捧着原味奶茶，我捧着冰凉的饮料，突然相顾无言，然后你问我复习得怎么样的寒喧话，我风趣地问你家的“空姐”，忘了是怎样进行到那一个环节了。只记得，你说朋友之间，就是相互利用，不做坏事，却可以互相帮助，飞得更高更远。你还说我是知道你的，你是位很耿直的人，朋友有麻烦一定帮，你还举了你爸爸为了保住下级职位自己受牵连，被贬职的例子。你不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大截。

可是原来我发现被你绕进圈子了，我在你那耀眼的光圈里昏眩了好久，才领悟到你给我出了一道难题：高考用手机帮你作弊。恍忽的傻傻的我，竞不知该怎样拒绝你。你叫来了你爸爸，说饮料也喝得差不多了，一起吃饭。我就像一个笨小孩一样被你带到了拥挤的餐厅，坐下听你爸爸讲你小的时候到长大的故事，然后自责没有管好你，让你成绩那么差。你很少言地坐着，听我们讲，我就一直保持着笑，一直笑。如果没有后面的“帮忙”，该有多好，如果，你带你爸爸只是单纯地认识我，该多好。可是……

在临走的时候，你爸爸让你放假去我家玩，还刻意暗示了高考后可以“拉我一把”，只要我尽量开口。我就一直笑，一直笑，书包里放着你送我的小乌龟亲爱的琦，你知道吗？分别后我拼命地跑回家，蹲在浴室里把水开到最大，全身淋得透湿透湿的我蹲在墙角，呆呆地望着豆大的水滴从头发额头肩膀滴落，脑海里浮出一张张充满期盼的脸：爸爸、妈妈、舅舅、外婆、朋友、同学、还有你……那么亲切的感觉，怎么突然就变了质？那么好、那么好的朋友，怎么会……好难好难的题，我怎么交卷子？

亲爱的琦，你知道吗？昨晚我失眠了，内心挣扎，纠结了，好久好久。亲爱的琦，你知道吗？其实我一直很爱你，虽然只能放在心里，一个人默默地承担。

亲爱的琦，对不起，我不能答应你，我不愿意伤害你，可是我真的个很乖很乖的孩子，只能够，很自信问心无愧地生活，如果注定要失去你，我也依旧默默爱、默默地祝福。亲爱的琦，依旧谢谢你让我经历成长，学会独自解决难题，坚定自信地飞翔。

篇6：难题

难题

星期天，王聪聪木木地坐在桌前，若有所思。他的双肘压着已命好的题目――“快乐的星期天”的作文，双手托着拉长的脸。他双眉下斜，眉宇紧锁，目光显得忧虑，呆滞地直视前方，双唇合拢，活象一尊雕像。铅笔紧握在手中，却不知如何写是好。门外传来了小伙保伴的欢声笑语，传来了一阵阵呼唤王聪聪的叫声。可王聪聪依然呆呆地坐着，他显然知道自己被软禁了，因为一把大锁正加在门上，他就象一只欲飞的.鸟儿却被关在了笼中。王聪聪焦虑地想着：“这题目怎么这样难呢？”

是的这篇作文题是简单的，而对于王聪聪却是很难的。整个星期天，他都被囚禁于家中，沉浸在作业里，哪里有功夫去体验星期天的快乐滋味呢？家长的囚禁使他闭门造车，可他哪有素材呢？他的星期天早已被作业、学习占满了，还哪里有快乐可言，还何谈快乐！

现在的家长总是“望子成龙，望女成凤”，总是恨铁不成钢，把孩子的课余时间挤掉，换成作业时间，“兴趣”班。使孩子们失去了那份童真，失去了实践能力，从而适得其反。

现在的孩子负担已堆积如山，而现实之中的愚公、精卫又在何处呢？

总说减负、减负，可何时才是真正的减负呢？不要让快乐加上引号？那些负担过重的孩子在殷切呼吁。我也在此发问：“你的星期天快乐吗？”

难题！一语双关，那篇作文是很难，同时给学生减负的工作不是也很难吗？

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篇7：难题

星期天，王聪聪木木地坐在桌前，若有所思。他的双肘压着已命好的题目――“快乐的星期天”的作文，双手托着拉长的脸。他双眉下斜，眉宇紧锁，目光显得忧虑，呆滞地直视前方，双唇合拢，活象一尊雕像。铅笔紧握在手中，却不知如何写是好。门外传来了小伙保伴的欢声笑语，传来了一阵阵呼唤王聪聪的叫声。可王聪聪依然呆呆地坐着，他显然知道自己被软禁了，因为一把大锁正加在门上，他就象一只欲飞的鸟儿却被关在了笼中。王聪聪焦虑地想着：“这题目怎么这样难呢？”

是的.这篇作文题是简单的，而对于王聪聪却是很难的。整个星期天，他都被囚禁于家中，沉浸在作业里，哪里有功夫去体验星期天的快乐滋味呢？家长的囚禁使他闭门造车，可他哪有素材呢？他的星期天早已被作业、学习占满了，还哪里有快乐可言，还何谈快乐！

现在的孩子负担已堆积如山，而现实之中的愚公、精卫又在何处呢？

总说减负、减负，可何时才是真正的减负呢？不要让快乐加上引号？那些负担过重的孩子在殷切呼吁。我也在此发问：“你的星期天快乐吗？”

难题！一语双关，那篇作文是很难，同时给学生减负的工作不是也很难吗？

篇8：难题

难题！你听及过它的名字吗？我想你的答案一定是说“是的！”那么请你考虑一下吧，难题是什么呢？你尊重过它吗？

于我，难题是一株氤氲着哲学馨香的兰草，需要人把力量与坚持和着闪烁的智慧，化作甘霖来浇灌。她绽放出的美丽和给人的收获是对自己的认识和升华，叫我如何不去尊重她？

这株叫“难题”的兰草生长在人生的幽谷中，而这幽谷又是每个人人生的必经之路。也许你已欣赏过，也许你还未走到，我只想说，尽情享受它的美吧。她已等待你多时，等待你的谷底，等待你将她来之不易的芬芳洒在放出收获的人身上，多少坦途，都免不了。

多彩的无声绽放的兰草！她开在学子窗的是馨黄的暖色。她或许是一道数学难题，或是一段难以理解的英文文字，亦或是一篇韵味悠长的语文阅读。她轻轻地抖落几下，便让无数学子愁眉不展。可别小看了，这一愁眉包含太多，于此人是运用不熟练，于彼人却可能是审题不清，这便是“这株兰草”的智慧了，对每个人播下的坎都是不同的。

请尊重难题，逾越它，清风明月之间，智慧闪烁着，顿时“山重水复”不再，摇身一变倒成了眼前尽是“柳暗花明”、一片美景。

当然，兰草也有深重茄紫之时。瞧，她就开在苏轼的笔下，开在一代文人墨客的笔下。当人生走入困顿，世间飘零，不知所往之时，是遁入消沉，抑或重新振奋？借笔消愁确是比酒要文静得多。不善酒力，我也钟情笔墨，独爱苏轼，无力报国、空怀郁愤一时竟全成了大江东去，浪淘尽，千古风流人物。对前途的迷惘，对现实的烦琐、欢喜，苏轼已帮我解答。这些难题，叫我不得不尊重她。

无论淡黄还是深紫，都拥有兰草美好的芬芳。等等，我似乎已分不清是兰草的芬芳还是，还是难题的芬芳！

也许，难题对于你，我，他来说都是一种痛苦，如含苞的花蕾，需痛苦的绽放。其实，多走几遭幽谷，多趟几湾曲流，也便可得到“山高月小，水落石出”的臻于绚烂，豁然开朗了。

于我，难题是一株氤氲馨香的兰草，我不止有轻描淡写地瞄一眼它，因为，我尊重它！

篇9：难题

爸爸说，自打我生下来，就老是给他出难题。

小时候，我体弱多病，三天两头往医院跑。一天，我发了高烧，爸爸立马从外地赶来，送我去医院。路上，爸爸的手机一直在响，但他一个电话也没有接。妈妈说，那天爸爸有一个十分重要的会议，关系着他所有的前途。晚上，我终于退了烧，爸爸也终于松了口气。他跑到阳台，一个一个地回电话。显然，电话那头的人说话并不友好，透过窗户，我看到爸爸的脊背越压越低，就像一个犯了错的孩子，不停地道歉。最后，随着一声长长的叹息，谈话结束了。爸爸点了支烟，独自坐在阳台发呆。我走到他的身边。他看到了我，立马把烟掐了，嘴角挤出一丝笑容，“快回去吧，别着凉了，爸没事。”

妈妈走了过来，我走出阳台，背后传来他们的对话。

“你生意上没事吧？都怪这臭小子，净给你出难题。”

“唉，能没事吗，不过没关系，谁家还没个紧急情况啊，儿子身体好了就行！”

上学了之后，我的开销越来越大，爸爸也越来越难。

看着长长的报账单，他皱紧了眉头。

“上这么多课，真的有用吗？”他小声问我。

“肯定有用，快掏钱吧。”我催促着。

爸爸便不再犹豫，掏出钱包，一把抓出了里面所有的钱，然后郑重地把自己这一个月的心血交到了妈妈手里。晚上，我听到门外他们两个的谈话，

“你中秋节还能回家吗？要不那个课就别上了。”妈妈对爸爸说。

“唉，孩子说有用就上地，为了孩子，没事。”

不久前，妈妈出门，让爸爸照顾我。妈妈临走前，一项一项地嘱咐爸爸，让他务必安排好我的起居。爸爸就像小学生一样一字不差地记在本上，还反复背了好几遍。中午，他围上妈妈的红围裙。第一次去厨房做饭。他戴着老花镜，一手拿着菜谱，一手小心翼翼地捏着锅铲，一点一点翻炒。透过窗户，我又看到了他佝偻的身躯，他的皱纹似乎更深了，他的白发似乎变多了。儿子出的每一个难题，都在他的身上留下了岁月的痕迹。

对爸爸来说，儿子的难题似乎都不难，因为他们有一个解题的万能公式，那就是爱。