十佳教师谢文琴的感人故事(精选8篇)由网友“沿着旋律攀登”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的十佳教师谢文琴的感人故事,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:十佳教师谢文琴的感人故事
在萧山区衙前农村小学校,有一位普通的教师,她叫谢文琴,一个患有脑肿瘤仍奋斗在教育一线的病人,却用毅力谱写了一曲不平凡的教师之歌,更是用生命铸就着教师之魂。
一、坚守岗位,用生命唱响教师之魂。
9月,她被确诊得了脑肿瘤,一个3公分左右的肿瘤就长在她的脑子里。当时,她整个人都懵了……好不容易平静下来,她首先想到的是她的学生:这才刚开学呀,班集体还没稳定,学生的学习习惯还没养成,怎么着也得撑到期中啊!于是,她谁也没告诉,照常上班,悄悄地部署着一切:她要在一个月内稳定班集体,组建一支良好的小干部队伍,制定一套适合学生的班级制度;11月,学校还有个艺术周,得赶紧准备……只可惜她没能坚持到艺术周,就住进了医院,接受第一次手术。
当身体可以活动时,她就再也躺不住了,吵着要回校。也许是她的倔强、执着,征服了家人和校领导,出院两周后她就回到了她熟悉的课堂。她觉得很幸福,因为她没有离开她的学生太久,她及时归队了!
在之后的几年里,虽然每个月都要准时到医院复查,但她都坚守岗位,想方设法地利用双休看病、配药,利用假期住院、治疗,做到看病、工作两不误。
6月份的一天,她正上着语文课,突然,感觉到喉咙有点异样,鼻子一阵发酸……不好,她赶紧仰起了头,说了声“请大家把课文读两遍”,就向门外走去。此时,鼻血已经喷涌而出,她连忙用手去捂,鲜红的鼻血竟顺着手指往下流。可不能吓到了孩子们,她加快了脚步。终于来到了洗手池,低头清洗时,鼻血就像拧开了水龙头的自来水,直往下流。台盆里,台盆边上全是血!怎么办?孩子们还等着她上课呢!她一遍又一遍地用冷水拍打着额头,还用手紧紧按住后颈部,想快点把血止住。大概过了五六分钟,出血量终于没那么大了,她就塞了两团餐巾纸,回到了教室。
虽然是带病工作,但工作的质量还是要保证的,这是她对自己的要求。所以无论是日常教学,还是公开课,无论是外出培训,还是撰写论文,她都积极参与,努力提高自己的业务水平。
至今已有《评中做,做中评——提高小学低语口头回家作业实效性的实践研究》等9个课题区级立项;《一听 二读 三跟进——小学低段互动式课外阅读网的构建及运用研究》等18篇论文区级获奖,其中一等奖2篇,二等奖6篇;还有18项业务竞赛区级获奖,其中一等奖3项,二等奖8项等。
,她还参加了教坛新秀的考核,在经过了一轮又一轮地选拔之后,她评上了“萧山区教坛新秀”。正当她忘却了自己是个病人之时,不幸再一次降临。
月,她的视力明显减退,经常头晕,磁共振显示肿瘤开始压迫视神经,医生建议马上手术。可是,即将进入期末复习阶段,此时离开,孩子们怎么办?思量再三,她又一次隐瞒了病情,给了孩子们一个完整的。
新春的雪特别大,20的手术台也格外冰冷。在监护室,她已经昏迷了一天一夜。朦胧中,她听到了一声声清脆的呼唤……是的,是她的学生在呼唤她,她紧紧地抓住了一只手,睁开眼……
父亲握着她的手说:“孩子,你终于醒了……”
“爸……我……还可以……教书吗……”
她的声音很微弱,但父亲听见了,他转过身去,抹着眼泪……
活着真好!能够重返讲台真好!她感谢至爱的亲人!感谢医生!感谢生活!更感谢让她魂牵梦萦的孩子们!所以回到学校后的她,依然是忙忙碌碌,勤勤恳恳,不折不扣地做好每一样工作。所带班级班风正,学风好,所任学科成绩突出,所指导的学生在各级各类比赛中均有获奖,其中全国级获奖4人次,杭州市级获奖5人次,萧山区级获奖15人次等。
同事们都说她“傻”“要工作不要命”,还是“特傻”的那种,但她觉得“值”。
二、热爱学生,用爱心谱写教师之魂。
十八年的教书生涯,少不了风风雨雨;十八年的人生经历,饱含着喜乐艰辛。谢老师说不出别的深刻感受,但是她觉得自己是一个有福之人!她做了一个教师该做的,她做了一个母亲该做的,当然,她也享受到一个教师、一个母亲该看到、该享受到的回报的幸福。
记得有个叫小峰的学生,课堂上从不专心听讲,也不写作业,还经常跟同学打架。几经了解,才知道小峰父母关系不好,经常不回家。看来,小峰的任性源于亲情的缺失,他的空白源于对学习缺少尝试。于是,谢老师给予小峰更多的关心和帮助,经常为他添置一些学习用品。课间,带着他一起做游戏;中午,给他讲故事;傍晚,也和奶奶约定了时间,及时给他辅导。
一段时间下来,小峰的进步很大。上课专心多了,作业认真多了,也能和同学们友好相处了。奶奶还告诉她,小峰比以前懂事多了,在家还经常说长大了要当“谢老师”呢!
苦心人,天不负吧!三尺讲台虽小,但孩子们成长的空间,却是无穷的大啊!在一届又一届的学生中,谢老师帮助了无数个“小峰”,也培养了很多个优秀的班集体。
四、五月份,年级组的两位语文老师先后因车祸及身体原因请了假,两个班的语文课就悬在了半空。当时的谢老师已经怀孕六七个月了,但是想到自己是年级组长,教材她最熟悉,学生也比较了解,就主动找了领导,硬是要求接下了他们的语文课。
距离预产期还有一周的时候,她去做产前检查。医生考虑到她的身体比较特殊,就要求她入院待产,可是第二天就是期末考了,接下来还有许多的期末工作要做,她又怎么放得下。最终是在她签下了“责任自负”的承诺之后,医生才让她离开医院的。
说来也巧,就在她把成绩单发到学生手里,把他们送出校门之后的那天晚上,她肚子痛了。第二天清晨,她生下了她的女儿。那份幸福,那份喜悦无以言表!
当时,家长们纷纷感言:“谢老师,好人呐!好人有好报!”同事们送她一个雅号“铁人”,她很喜欢,更希望自己能成为一个真正的铁人。
三、播撒阳光,用热血铸就教师之魂。
现在的学生心理问题层出不穷,为了更好地帮助他们,,她开始参加心理健康教育本科自学考,积累了不少心理健康教育专业知识,并将学科教学与心理学有机融合。无论是班级活动,还是课堂教学,她都会依据不同年龄段孩子的身心特点来组织、设计。
也许是为孩子量身定做的课堂吧,孩子们总是喜欢上她的课,每堂课总是听得那么专心,回答得那么精彩。区教研员邬文香老师用“完美”来评价她的课,区教研员虞勇军老师则用“做你的`学生是幸福的”来评价。
虽然与病痛相伴,频繁出入医院,但是她都不曾放弃过自己的学业,不曾间断过自学考。,终于取得心理健康本科学历,欣喜之余,她组织教研组办起了阳光心理辅导站。
心语信箱是最受学生欢迎的,一个学期就收到学生来信200多封,不管工作有多忙,她都会利用晚上休息时间把回信赶出来。在信件的往来中,她走进了学生的心灵,倾听了他们的故事,帮助学生解开了一个又一个心结。
她还通过问卷调查,量表分析,写出了论文《小学生学习归因与自我效能感对学习成绩的影响研究》获得了萧山区中小学心理健康教育学科专业论文评比一等奖。
谢老师很享受和学生在一起的每一个日子。
3月8日那天,她像往常一样捧着教材去上语文课,走到教室附近时,就听到了从里面传来的笛子声。咦?走错了吗?抬头一看,是他们班呀!走进教室,她直奔课程表,这节是她的语文课呀!怎么回事?吹上笛子了?看着大家那一脸的认真劲,她都舍不得打断他们,就细心聆听起来。原来大家正在吹奏一曲“世上只有妈妈好”。虽然音不是很准,还时不时地窜出来几个杂音,但她听出来了,真的是在吹“世上只有妈妈好”。
笛音渐止,大家整齐地站了起来,对她说“谢老师,节日快乐!”那一刻,她的眼眶湿润了。
来,有太多这样的感动。她很珍惜,也很庆幸,虽然被病痛缠绕,但她始终在教师这一平凡而又伟大的岗位上工作和奉献着,牵挂着每一个学生,忙碌着每一个日子,滴下的汗水全都变成了珍珠:孩子们优异的成绩,汇成了她生命中的彩虹;“杭州市五一劳动奖章称号”、“萧山区美德标兵”、“萧山区劳动模范”、“萧山区优秀班主任”、“萧山区教坛新秀”、“衙前镇首届学生心目中最理想的老师”等荣誉称号,凝结成了她生命中的彩霞;领导的信任、同事的支持、家长的肯定更是点缀了她美丽的教育生涯。
尽管许多人说她“太拼命了!”但在站上三尺讲台的那一刻,她觉得,脆弱的生命,竟是如此得饱满充实、挺拔高大,而所有的付出,用一个词来形容,那就是“值”。
为了学生,为了她所钟爱的事业,她愿意用生命来铸就那闪耀在内心的师魂!
篇2:“感动杭城十佳教师”谢文琴事迹观后感
6月5日,南阳初中在该校会议室举行主题为“走进寻常老师 发掘常人魅力”的学习会,学习“感动杭城十佳教师——谢文琴”感人事迹。本次学习会由分工会主席范伟东主持。
学习会先以观看微电影的形式展开,微电影以写实手法,情景再现了谢老师得知患病消息的从容,面对父母疼爱的毅然,面对丈夫珍惜的坚定,而这一切都源于他对所带学生无量的爱,对教学工作无私的奉献,对教育事业无悔的追求。在播放完微电影后,政教处陶斐杰老师向在座的南中教师深情并茂地朗读了谢文琴老师的感人事迹。他从坚守岗位,用生命唱响教师之魂;热爱学生,用爱心谱写教师之魂;播撒阳光,用热血铸就教师之魂三个方面,详实而具体的介绍了谢文琴老师的感人事迹。真情流入的演出、深情并茂的朗读,冲击着在座的每位南中教师的心灵,整个会议室静得让人窒息,这是一种感动到无以言表的静,这是一种发自内心的静。
在现场情感共鸣之时,朱颉燕校长发表学习会感想,她认为南阳初中也有和谢文琴一样的老师:他们有的几十年如一日,一直耕耘在教育一线,老当益壮;他们有的克服诸多困难,路途遥远、儿女尚幼、家庭急事,从不主动要求给予照顾,舍小家为大家;他们有的在学校需要时,能挺身而出、勇挑重担,做到不辱使命;他们有的身兼数职,超工作量、超负荷工作,但仍勤快、低调、不计较、不抱怨。这些教师同样和谢文琴老师一样,热爱着教育事业,用平凡的事迹书写不平凡的师德,用爱心铸就师魂的老师,给南中持续地注入着正能量。
篇3:“感动杭城十佳教师”谢文琴事迹观后感
为进一步加强师德师风建设,提高教师师德修养,6月14日,萧山区瓜沥镇第三幼儿园组织全体教师观看视频“师德主题教育启动仪式暨谢文琴老师事迹报告会。
在马燕老师的主持下,学习会拉开帷幕,此次活动分为“学习、交流、感动”三个议程。27名教师集聚爱的厅堂,聆听身边的感动故事,并记录感动心得。
谢文琴是衙前农村小学一位极普通的农村老师,从教,她一直“坚守岗位,用生命唱响教师之魂”。报告会中,谢文琴老师通过自己的亲身经历,讲述自己的病史,讲述自己的坚守,讲述自己教育生涯中的种种感动。正如她所说的:“自己是有福之人,三尺讲台虽小,但是却养育一方人。”她是同事眼中的“铁人”;她是家长心里的'“好人”;她是孩子眼里的“朋友”;她是我们大家心里的最美教师。
据悉:眼泪早已湿润眼眶,教师们被谢老师的事迹所感动着。一个身患脑瘤的老师坚守本职,奋斗在教育一线,每时每刻都努力体现着自我人生价值,心系孩子,情系讲台,用毅力谱写生命的乐章。在她生命最垂危的片刻筑写爱的篇章。她说:“我只是一个普普通通的人,做着普普通通的事情!”普通的话语触动着每一位老师的心弦,教师们感动、反思。最后,副园长马燕老师也鼓励教师们学习身边的感动故事,敬业工作,恪敬职守,勤思“本职”的意义!
篇4:“感动杭城十佳教师”谢文琴事迹观后感
4月8日下午,在渔浦小学教师会议室内,八十余位教师参加了一场特殊的活动—谢文琴老师优秀事迹学习会。
本次大会由学校副校长韩东兴主持。在韩副校长简单的介绍了这位感动杭州十佳教师之后,该校吴月红老师声情并茂地讲述了谢文琴老师的优秀事迹:谢老师虽身患重病,却依旧坚持在三尺讲台;虽急需休息,却依旧等到学生参加完期末考试;虽体力有限,却坚持完成三个班的教学任务……在吴老师的带动下,在场的每位教师都倍受感动。
韩副校长在总结时强调本次活动虽只是一次启动仪式,接下去学校将结合师德教育的主题,在校开展一系列的活动,希望每位教师都能学习谢文琴老师坚守岗位,勤恳奉献,热爱学生,诲人不倦的精神,并以她为榜样,扬师德,强师风,铸师魂,成为一位优秀的教师。
篇5:谢文琴先进事迹材料
谢文琴,一个患有脑肿瘤仍奋斗在教育一线的病人,却用毅力谱写了一曲不平凡的教师之歌,更是用生命铸就着教师之魂。
坚守岗位,用生命唱响教师之魂
9月,她被确诊得了脑肿瘤,一个3公分左右的肿瘤就长在她的脑子里。
好不容易平静下来,她首先想到的是她的学生:这才刚开学呀,班集体还没稳定,学生的学习习惯还没养成,怎么着也得撑到期中啊!于是,她谁也没告诉,照常上班。只可惜她没能坚持到艺术周,就住进了医院,接受第一次手术。
在之后的几年里,虽然每个月都要准时到医院复查,但她都坚守岗位,想方设法地利用双休看病、配药,利用假期住院、治疗,做到看病、工作两不误。
虽然是带病工作,但工作的质量还是要保证的,这是她对自己的要求。所以无论是日常教学,还是公开课,无论是外出培训,还是撰写论文,她都积极参与,努力提高自己的业务水平。
正当她忘却了自己是个病人之时,不幸再一次降临。
12月,她的视力明显减退,经常头晕,磁共振显示肿瘤开始压迫视神经,医生建议马上手术。可是,即将进入期末复习阶段,此时离开,孩子们怎么办?思量再三,她又一次隐瞒了病情,给了孩子们一个完整的,
新春的雪特别大,手术台也格外冰冷。在监护室,她已经昏迷了一天一夜。朦胧中,她睁开眼的第一句话却是,“爸……我……还可以……教书吗……”
活着真好!谢文琴术后没多久又重返讲台!回到学校后的她,依然是忙忙碌碌,勤勤恳恳,不折不扣地做好每一样工作。
热爱学生,用爱心谱写教师之魂
谢老师的班里有个叫小峰的学生,课堂上从不专心听讲,也不写作业,还经常跟同学打架。几经了解,才知道小峰父母关系不好,经常不回家。看来,小峰的任性源于亲情的缺失,他的空白源于对学习缺少尝试。于是,谢老师给予小峰更多的关心和帮助,经常为他添置一些学习用品。课间,带着他一起做游戏;中午,给他讲故事;傍晚,也和奶奶约定了时间,及时给他辅导。
一段时间下来,小峰的进步很大。上课专心多了,作业认真多了,也能和同学们友好相处了。
就这样,谢老师帮助了无数个“小峰”,也培养了很多个优秀的班集体。
四、五月份,年级组的两位语文老师先后因车祸及身体原因请了假,两个班的语文课就悬在了半空。当时的谢老师已经怀孕六七个月了,但她主动找了领导,硬是要求接下了他们的语文课。
距离预产期还有一周的时候,她去做产前检查。医生考虑到她的身体比较特殊,就要求她入院待产,可是第二天就是期末考了,接下来还有许多的期末工作要做,她又怎么放得下。最终是在她签下了“责任自负”的承诺之后,医生才让她离开医院的。
说来也巧,就在她把成绩单发到学生手里,把他们送出校门之后的那天晚上,她肚子有了反应。第二天清晨,她生下了她的女儿。
同事们送她一个雅号“铁人”,她很喜欢,更希望自己能成为一个真正的铁人。
播撒阳光,用热血铸就教师之魂
谢老师很享受和学生在一起的每一个日子。
3月8日那天,她像往常一样捧着教材去上语文课,走到教室附近时,就听到了从里面传来的笛子声。原来大家正在吹奏一曲“世上只有妈妈好”。笛音渐止,大家整齐地站了起来,对她说“谢老师,节日快乐!”那一刻,她的眼眶湿润了。
来,有太多这样的感动。她很珍惜,也很庆幸,虽然被病痛缠绕,但她始终在教师这一平凡而又伟大的岗位上工作和奉献着,牵挂着每一个学生,忙碌着每一个日子,滴下的汗水全都变成了珍珠:孩子们优异的成绩,汇成了她生命中的彩虹;“杭州市五一劳动奖章称号”、“萧山区美德标兵”、“萧山区劳动模范”、“萧山区优秀班主任”、“萧山区教坛新秀”、“衙前镇首届学生心目中最理想的老师”等荣誉称号,凝结成了她生命中的彩霞。
为了学生,为了她所钟爱的事业,她愿意用生命来铸就那闪耀在内心的师魂!
据悉,今年9月初,杭州市启动第五届“最美杭州人——感动杭城十佳教师”评选活动,衙前农村小学校的谢文琴老师作为候选人,谢文琴老师是衙前农村小学校的一位普通教师,患有脑肿瘤却仍奋斗在教育一线,她用坚强的毅力坚守着她的讲台、她的学生。其感动事迹在杭州19楼网站发布,网友纷纷为其点赞,而后成为感动杭城十佳教师的50名候选人之一、20名候选人之一。最终谢老师的实际感动了由专家代表、市民代表、学生代表等组成的评委会,光荣的被评为“杭城感动十大教师”。
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篇6:谢文琴先进事迹材料
谢文琴,衙前农村小学一位极普通的农村老师,从教,她一直“坚守岗位,用生命唱响教师之魂”。谢老师身患重病,当她第一次做手术后,身体非常羸弱,就坚强的站在讲台上,因为她觉得工作着是美丽的;当她再次手术醒来时,她首先想着的是“我还可以教书。”谢文琴老师“热爱学生,用爱心谱写教师之魂。”从教19年的教书生涯中,她心系学生,爱生如子,细心呵护每个学生的健康成长。三尺讲台虽小,但孩子们成长的空间,却是无穷的大!在一届又一届的学生中,谢老师帮助了无数的“小峰”,也培养了很多个优秀的班集体,
谢老师“播撒阳光,用热血铸就教师之魂”,虽疾病缠身,但她从未放弃过学习,还办起了阳光心理辅导站。
活动一开始,工会主席张菊敏向老师们介绍了衙前农村小学谢文琴老师的感人事迹。接着,为大家播放了谢老师的事迹报道视频。从视频中,老师们对谢文琴老师的事迹有了更进一步的`了解。然后播放了谢文琴老师与病魔斗争过程中心系讲台的感人微电影,老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动,情不自禁流下了眼泪。一个身患脑瘤的老师尚能奋斗在教育一线,心系孩子,情系讲台,用毅力谱写生命的乐章,用生命铸就教师之魂。我们这些身体健康的老师还有什么理由不能全身心的投入教育事业的。
最后,张菊敏老师说:“师爱感召,寻找身边的感动”是区教育局师德教育主题开展的系列学习活动,这只是一次启动仪式,以后将联系更多的实际开展活动,而老师们也将把学习到的正能量用于工作和实践中。
篇7:谢文琴先进事迹材料
近日,衙前镇中心辅导学校、镇教育工会在衙前镇中报告厅隆重举行“感动杭城十佳教师——谢文琴老师先进事迹报告会”,全镇各中小学、幼儿园的部分教师共200多人聆听了谢文琴老师的感人事迹。
谢文琴,衙前农村小学校一位极普通的农村教师,从教,她一直“坚守岗位,用生命铸就教师之魂”。谢老师身患重病,当她做完第一次手术后,身体非常羸弱,就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时,她首先想着的是“我还可以教书吗”。谢文琴老师“热爱学生,用爱心凝聚教师之魂”。在从教十八年的教书生涯中,她心系学生,爱生如子,细心地呵护每个学生的健康成长。谢文琴老师“播撒阳光,用热血灌注教师之魂”,虽疾病缠身,但她从未放弃过学习。谢文琴是我们衙前教师身边的楷模,她就是我们学习的典范。
大会还向全镇教师发出《关于向谢文琴老师学习的倡议书》,并号召大家学习谢老师坚守岗位、勤恳敬业、乐于奉献的高尚情操,学习谢老师热爱学生、教书育人、诲人不倦的无私精神。
衙前辅导学校书记、主任潘国炎在大会上做了总结发言,他希望全镇教师一定要以谢文琴老师为榜样,静下心来教书,潜下心来育人。扬师德、强师风、铸师魂,积极争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有老师。
现场听报告的老师们都一致认为谢老师的事迹确实很生动感人,很受启发,受益匪浅。
据悉,本次报告会后,衙前镇教育系统还将围绕区教育局“师爱感召,寻找身边的感动”师德主题开展系列学习活动,助力G20峰会,进一步增加衙前教育工作的正能量。
篇8:教师观看谢文琴老师感人事迹有感
为进一步提高教师的自身素养,加强教师师德师风建设,6月13日,益农镇荣盛中心幼儿园分工会组织全体教师观看了“感动杭城十佳教师——谢文琴老师先进事迹报告会”微电影,聆听了谢文琴老师的感人事迹报告。
活动开始,幼儿园分工会主席苗懿萍向全体老师们介绍了衙前农村小学谢文琴老师的先进事迹,并号召全体教职员工,认真学习谢文琴老师爱岗敬业、教育育人、关爱学生、无私奉献的高尚品德,并付诸于实际行动。
谢文琴,衙前农村小学一位极普通的农村老师,从教18年,一直“坚守岗位,用生命铸就教师之魂”。谢老师身患重病,当被确诊为脑肿瘤时,她第一刻想到的不是自己,而是自己的学生。第一次手术后,羸弱的她坚强的回到了自己的工作岗位,站到了讲台上,想方设法利用双休看病、配药,利用假期住院、治疗,做到了治疗、工作两不误;当她再次手术后,首先想着的是“我还可以教书吗”, 在十多年的教书生涯中,她心系学生,爱生如子,细心地呵护每个学生的健康成长,用热血灌注教师之魂。
通过视频学习,老师们对于谢老师的`事迹有了一定的了解,深深为谢老师的事迹而感动,一些老师情不自禁流下了眼泪。一个身患重病的老师用自己坚强的意志奋斗在教育一线,心怀大恩,情系讲台,用生命铸就了教师之魂,我们都应该向谢文琴老师学习。
本次活动是“师爱感召,寻找身边的感动”师德主题教育的主题活动之一,接下来,幼儿园还将举行一系列活动,寻找身边更多的感动,进一步深化师德师风建设,增加幼儿园教育工作的正能量,助力G20峰会,以更好地姿态为孩子、为社会服务!
★ 我心目的英雄作文
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