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范文有趣的比赛 24点

时间：2022-12-14 08:10:37 其他范文收藏本文下载本文

范文有趣的比赛 24点（共15篇）由网友“kendeji”投稿提供，以下是小编收集整理的范文有趣的比赛 24点，仅供参考，希望对大家有所帮助。

范文有趣的比赛 24点

篇1：有趣的24点

有趣的24点

浙江省宁波市曙光小学章源

大家都知道二十四点吧。所谓二十四点，它的规则是在一副扑克牌中抽出四张牌，每张牌上的`数字只能用一次，把四张牌上的数字用加减乘除等方法计算，得出数字是24为正确。游戏时，谁的速度快，方法多，谁就能获胜。

晚饭后，我和老爸就做起了关二十四点的游戏，我们事先约定三局两胜，前两局比速度，开始两局，我和老爸各胜一局，打个平手，第三轮开始了，我们约定比谁的方法多，由妈妈做裁判。

第一次，牌上的数字分别是：6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地写出两种方法，交给妈妈。分别是：（10 -2）×（6- 3）=24和（10 -6）×（3×2）=24。心想这一次我赢定了，可是，妈妈却暗示我爸爸有3种方法，我的脑袋又飞快运转起来，（6÷3）×（10+2）=24。（10 -6） x3x2=24，现在我有4种了，这一次毫无疑问，我获胜了，我感激地向妈妈眨了眨眼睛。

第二次爸爸拿出了一张5和1，我翻出的竟是两张5，现在桌面上是5、5、5、1。我飞快地看了几眼，便开始算了起来。五五二十五，三五十五，我绞尽脑汁拼命想了想，却没有得出任何的结论，看着同样紧皱眉头的爸爸，妈妈开始宣布此题不能算，准备收牌。忽然一道灵光闪过，我大喊“有了！”说完飞快地写下了（5-1÷5）x5=24。爸爸和妈妈连连称是，此题后，爸爸的士气大衰，在我的“猛烈攻势”之下，败下阵来。

二十四点虽然只是加减乘除的组合，但却变化无穷。

篇2：24点

24点

今天，王老师跟我们玩了一个游戏，名字叫24点。

上课了，王老师从袋子里拿出一副扑克牌，然后就问我们大家扑克牌有哪些用处？，张倩（怎样地）说：“可以打牌。”刘欣怡（怎样地）说：“可以变魔术。”王志豪（怎样地）说：“还可以玩24点。”（大家七嘴八舌的，教室就热闹起来了）

接着，王老师又拿出三副扑克牌，就对我们大家说：“今天，我们要玩一个游戏，名字就是王志豪同学刚才所说的：24点。游戏规则是：拿到一副扑克牌后，把花牌清理出来，就开始玩，如果其中一个人算出来了，就首先得两分，再把每个数字都说一个成语，里面必须带有这个数字，每说一个成语是一分，说了四个成语就得四分，每玩一次的总分是六分，如果比玩了，有一个人是○分，就加赛一盘。在小组里，最高分是冠军，在小组里比出冠军后，每个小组里的冠军再参加决赛，直到比出总冠军为止。”

（同学听游戏规则，有什么反应么？要带一笔。）

我们这个小组是三人小组，第一轮是4、4、8、2这几个数字，（只听）“我算出来了”，我们这一组的庞倩喊道。于是，我们要她说怎样算的，她说：“4除以4等于1，2加1等于3，3乘以8等于24。我们又要她说成语，她说：“4是四通八达，四面八方，8是八方呼应，2是两全其美。（我们不得不佩服她）第二轮是5、7、3、8这几个数字，不一会儿，（说说你是怎么想的），于是，我说：“算出来了，用5乘以7等于35，3加8等于11，35减11等于24，（一定是他们都还没有反应过来，）石影和庞倩都没有听清楚，要求我再说一遍，（那你心里想些什么）于是，我又把刚才的话重复了一遍，石影听了，拿着笔算了一下，然后惊奇地问我：“你是怎么算出来的？我怎么没有想到，”我又说：“5是五彩缤纷，7是七颠八倒，3是三心二意，8是八方呼应。”（这里要写下他们的表情语言）

（你们小组最后的结论是什么，谁胜出了）

这时（改为与此同时比较好），张倩所在的四人小组热闹极了（，。）张倩说：“我算出来了，”于是就把算的经过说了一遍，然后就开始说成语，说到4的时候，却想不起来了，结果这一分被王西子得了。（这时可以观察同学们拍、想、说的动作和神态）

这样，经过了几轮比赛，结果最后参加决赛的是石影、李予、王志豪、刘欣怡这四个人。（评：这一段的内容安排很得当，用以点带面的'写法，概括了其他几个小组的情况，交待了事情发展到一定程度的情况。）

决赛跟小组里比赛的规则不一样，王老师发给每个人四张牌，每个同学每次交给王老师一张牌，然后王老师把这四个数字写在黑板上，就（由这几个同学）开始算，如果（自己小组其他的）组员算出来了，只能用手势告诉自己这一组参加决赛的人。结果前三轮我们都算不出来，第四轮是7、8、5、5这几个数字，李予那一组的唐子易算出来了，由于她没有用手势告诉李予，而（是违反规则的）说出了声音，她们这一组就（被迫）弃权了，过了一会儿，我算出来了，我在（再）用手势告诉石影的中途时，刘欣怡也算出来了，成语也全说了，结果他们这一组获得了总冠军。（其他人有什么表现，可以交待）

我们在愉快的游戏中结束了这堂课，我以后要多练习算24点，也要多记一些成语，这样既可以增强我的心算能力，又可以多记一些成语（这一句有些罗索。）

吴昊

作文写得很流畅，特别是条理很清楚，游戏规则和变化都写得很仔细。

不足之处：你的心理活动和同学们表情神态的观察还不够，于你的作文题目联系还不紧。会修改么？每一星期都能看见你的作文，很高兴。

篇3：24点速算比赛优秀作文

24点速算比赛优秀作文

上个星期，东方红数学进行了24点复赛，我的.心情又紧张又激动。

比赛前，四个年级经过老师的抽签，决定了先后顺序，我们四年级排到了最后，就先在一边教室等待。我的心情又激动又紧张，盼着早点开始比赛，又担心自己发挥不好，一颗心怦怦地跳个不停。

终于轮到我们了，我大步走进考场，找好位子坐下。考场里面有6张桌子，每张桌子放着四叠扑克，各有一位老师喊令。“预备，开始！”裁判一声下令，我便充满期待地翻开第一组牌，嘿！这太简单了，幸亏我平常训练做过，就是“8、8、9、1”我神速地拍了桌子，大声喊道：“9-1=8，8+8+8=24！”老师对我赞许地点点头，我得意扬扬拿走那几张牌，其他同学一脸遗憾地望着我。

接着一旁的老师又喊“预备！”“翻牌！”大家一起快速地拿出一张牌，然后目不转睛地盯着四张牌动起脸子，接下来这几张，比如：“4、6、2、1”，“4、8、8、1”都被我轻松拿下，我默默地偷乐着：对方原来不如我强，哈哈太好了！刚想完，同组的严子谦翻牌看了眼四张牌，便立马拍桌子，说出了答案。

我想；哎呀！不行，我不能得意忘形啊！接下来这一些牌，都被我和严子谦拿走，另两位同学偶尔“夺”走了几张……紧张的比赛让我顾不上观察其他成员的战况。

激烈的比赛终于结束了，老师让我们数自己赢得的张数，我一遍又一遍地数，生怕搞错。结果出来了，我竟然小组里第一名进入决赛。我和其他几个进入决赛的同学一起走到台上，老师给我们颁发了奖品，我的心情激动得久久不能平复。

虽然这只是一次简单的复赛，但却是一次让我难忘的比赛，我要继续努力！

篇4：有趣的24点游戏作文

有趣的24点游戏作文

今天我很早就起床，在家玩二十四点，一边看电脑上的央视台的国庆阅兵式的'现场直播。

24点游戏开始了，我和我妈的朋友的儿女或姐妹弟兄一起抽到3，6，4，2这四张扑克牌，因为我在学校玩过24点，所以我很快就想到了，3-2=1，4X6X1=24，他就说：“这道二四点是最简单的数学题，我怎么这么糊涂呢？”

我们又抽到1，2，3，4这四张扑克牌，我们想了很久都想不出来，后来是妈妈说：“儿子，6个苹果给4个人吃，怎么分才最公平呢？”我说：“把苹果变成苹果汁，再来分就可以了？”我又说：“对也，我才想出来，是1X2X3=6，4X6=24。”

他又说：“你怎么你这么厉害呢，请问有什么秘诀或记法呢？”我说：“有啊，我就是靠这些秘诀或记法来玩二十四点呢？”我告诉你：“看到4就要凑6，看到3就要凑8，看到1就要凑24，看到12就要凑2，有时可以用连加来算二十四点。你知道了吗？”他说：“知道了，谢谢你。”

今天，我很开心也很快乐，因为今天是祖国妈妈60华诞，在着我祝福我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

篇5：数学日记有趣的24点

数学日记有趣的24点

8月2日星期五天气晴

有趣的“24点”

今天哥哥来我家玩了，听说他的数学可好了，我忍不住想要考考哥哥。

一想起我在MP4里玩过的游戏：“24点”，就是给你4个数，你要利用加、减、乘、除以及括号来将这四个数的`最终得数是24。

讲解了游戏规则后，游戏便开始了：

“呀！我的手气这么这么不好，抽到了4个1，这样还用想吗？”我心里想着。

“我想到答案了，妹妹你瞧，1，、7、13、10这四个数，可以这样列式（1+7）×（13-10）=24！”姜还是老的辣，哥哥不一会儿便想到了答案。

“我不服，”边说我边重新发了牌，“再来”！

第2局。我抽到了2、7、9和5，许多算式在我的脑海里回荡，“有了，”我脱口而出：“7×5-9+2=24。”

哥哥遗憾地叹了口气：“唉，你赢了，我刚要说12+7+12-6=24，却被你抢先了一步。”

咦，不对呀，12+7+12-6=24？我问道：“不应该是12+7+12-7吗？”哥哥眼珠子一转，“哎呀，我算错了。”他不好意思地挠挠头，“不过这并不代表什么，下一局，你一定会OUT！”

紧张又刺激的最后一局开始！

我的幸运女神一定眷顾了我。“11÷11×3×8=24！噢，我又赢了！”我激动地喊道。“得意什么，还不是我抽到了烂牌，11、12、11、9，烂牌！”哥哥讲道。

……

数学和我们的生活息息相关，所以，我们应该学好数学。

篇6：三年级关于玩游戏的作文：有趣的24点游戏

午饭过后，我和爸爸玩起了有趣的“24点”游戏。

游戏前，我们先说好游戏规则：用加、减、乘、除的方法，把四张扑克牌上面的点数凑成24，花牌都代表1来计算。而且，每张牌只能用一次。谁先算出，谁就获胜。

第一局开始了。我和爸爸每人各出两张牌，桌上的4张牌分别是：1、7、10、2。我瞪圆了眼睛，紧张地算着。结果，一下子就算出来了。爸爸惊讶地问：“你怎么算得这么快?把方法告诉我吧。”“2X7+10=24，再24X1=24。” 我一口气说完后，就得意洋洋地把牌收走了。哈哈!第一局，我赢啦!

一局难定胜负，再来第二局。这一次，四张牌分别是：5、8、1、7，爸爸一看，马上就胸有成竹地笑着说：“嘿嘿，我已经算出来了，再给你30秒时间，你要是还算不出来，我就要收牌了。”我静下心来，仔细一想，(7-5+1)X8=24，原来这么简单!哎呀，我这个死脑瓜，怎么不早点想到呢?爸爸不怀好意地笑着说：“哈哈，你现在后悔已经来不及了，下次再来挑战我吧!”然后，他就笑眯眯地把牌收走了。这一局，老爸胜出!

就这样，我们一局接着一局地玩，玩得不亦乐乎!我觉得：“24点”游戏真好玩，学好数学真管用!

【本文作者：金阳哲江北小学新三年级。(微信公众号：寒梅亲子作文)】

篇7：一个有趣的24点游戏作文400字

一个有趣的24点游戏作文400字

一个月前，王老师给我们发了很多的24点的计算题，让我们训练，说未来有《24点游戏计算大赛》，每个同学都用心准备着，期待大赛的到来。

天气晴朗、万里碧空的.今天，我们终于迎来了《24点游戏大赛》。一共选了名参赛者，我没有被选上场，但很荣幸的被选为17名观众之一。

下午的时候，我和我的好姐妹吴柯微、杨丛盟，还有我和同桌等同学一起去了学校的多功能厅。游戏正式开始，一共分为必答题、抢答题和风险题三个环节，每一个环节有四轮比赛，最难的是风险题。我们班在抢答题这个环节里失分比较多，但是同学们已经很努力了。最激烈的是最后一个环节----风险题，分值越大，题越难，风险就越大。我们班参加风险关的同学是王炫皓和王恩琪，当时我心里很担心他们，因为他们是我们六班取胜的最后希望了。最后一道题我没有解出来，但他们不负众望，做的又快又好!最后,我们班得了第三名，有点小遗憾,但我为他们感到骄傲。

通过不断的练习24点，我让在计算上收获很多，速度快了，也明白一题有多种解法，不能局限一种解法。同时我也觉得24点游戏真的很有趣，没事的时候，可以和家人朋友一起来玩！妈妈给我买了一个扑克牌，以后我还要多练习，希望会做的更好!

篇8：有趣的比赛

有趣的比赛

团年饭后，弟弟用商量的口吻说：“姐姐，我俩来个下棋比赛，好吗？”我点点头。

我来到弟弟的房间，他拿出一副“钻塔”棋盘，两颗红黑有别的`“车”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原来是登高棋，不就像爬梯子一样，每赢一次，走一步么。”弟弟看我得意的劲儿，马上就宣布比赛规则：“你看看棋盘和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字说一个成语，说对了为胜，往上爬一步，说错了，为败，后退一步，谁爬上塔顶夺得红旗，就为赢家。你看怎么样？”“行，开始比赛吧。”我耐着性子说。

弟弟摆好棋盘，让我先走，我毕竟比弟弟大，于是谦让说：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺骗我，我有这个。”他天真地举起成语词典，我只好点点头。这时，弟弟伸手便抓了个“龙”字，洋洋得意地说：“龙争虎斗。”“好！该爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龙”字，我信口脱出：“龙飞凤舞。怎么样？”弟弟说：“上爬一步。”当我再一次翻卡时，又翻了“龙”字，我搔搔脑袋：“龙头龙尾。”弟弟疑惑地说：“别，别，好像没听说这个成语，让我翻词典。”他迅速打开词典，查出“龙”字头页码，没有找到，瞪大双眼说：“错了，后退一步。”无奈，我只好下降到原位。弟弟自信地说：“姐姐，别逞能了，这盘棋我赢定了。不信你看。”弟弟将卡片全部翻了个身，原来全是“龙”字，弟弟一口气说出了：“龙潭虎穴、龙腾虎跃、生龙活虎、叶公好龙、画龙点睛……”弟弟顿了顿，“怎么样？红旗归我。”我只好自认倒霉，心悦诚服地说：“你是赢家！”

我好奇地问：“怎么每张卡片都是‘龙’字？”他撇着小嘴说：“今年是龙年，我们是龙的传人，龙子龙孙，哪能少了‘龙’字？”

我恍然大悟，我这条“龙”中了弟弟的“龙”计。不输才怪呢！

篇9：有趣的比赛

今天，在快乐魔方班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

一上课，老师在宣布了比赛规则之后，就给我们出了一个绕口令。内容是：“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始，我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜，对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读，她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅，在第二句那里卡住了一下，读到最后的时候，还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。

与熊芸茜相反的是，徐梓淇读的很流畅，没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。在她们读完之后，老师还请我们客串评委来评论她们的表现。我们各抒己见，有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听，有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的说：“如果是我们这一队就好了呢！”但是在后面两局比赛中，老师还出了其他的绕口令，我们大显身手，使得这场比赛精彩万分！最后，经过一番紧张又激烈的比赛后，我们队终于获得了胜利，我们高兴地喊道：“真是太棒啦！”

这真是一场有趣的绕口令大赛啊！

篇10：有趣的比赛

上课了，老师给我们班每人发了一把扇子，我纳闷极了，不知道老师今天吃错什么药了，这大冷天的，发扇子干嘛用的？不久，老师就揭开了谜底，原来我们要进行扇乒乓球比赛。

比赛快开始了，同学们摩拳擦掌，就像刚出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。比赛开始了，同学们都不顾自己的形象跪在地上扇了，可是乒乓球就像一个不听话的小孩一样，不管同学们怎么扇，它不是跑出了跑道，就是在原地一动不动，哎，这个平时被我们打得鼻青脸肿的小家伙，今天居然反过来欺负我们了。终于轮到我了，我使劲地扇啊扇，没想到乒乓球居然后退了。乒乓球小弟呀，就算你真的喜欢我，也不要现在来抱我呀，可乒乓球依然向我跑来，我心里简直像着火一样，嘴巴像鱼吐泡泡一样不停地吐槽：猪头三，你该往前面，笨蛋，你不要往我这边来。这个球还真有点贱，我骂了它几句，它又往前了。快到终点了，这时乒乓球小弟居然又停下来了，不管我怎么扇扇子，它都不肯往前走，我的心都快要跳到嗓子眼了，这时，老天开眼了，来了一阵风，一下子就把乒乓球吹过了终点。我高兴地大叫：哈哈哈，我真是诸葛亮，会借东风啊！你小小一个家伙，能奈我何！

这场比赛，让我终身难忘。

篇11：有趣的比赛

期末考试前，林老师为了放松我们期末考试前紧张的心情，举行了一次别开生面的斗蛋比赛。林老师拿来一盘熟鸡蛋，他说明了比赛规则：谁的鸡蛋能在最后还没有打破，谁就是最后的赢家，但如果两人的鸡蛋都破，那两人都算败。我听了开始担心，这可太难了！如果不掌握好力气，那可就会败了。林老师宣布比赛开始。何林灏早已等得不耐烦了，只见他跳了起来，走到了一个同学面前用鸡蛋一碰，那位同学的鸡蛋破了，而他的鸡蛋还是安然无恙。何林灏就这样一个一个把同学的鸡蛋全撞破了。我怒了，走到他面前和他斗蛋，可他轻而易举的把我的鸡蛋都撞破了。就在他打败我的鸡蛋过后，他在他那个浑身光溜溜的鸡蛋上，画了一个横眉竖目的小人，小人的旁边写了四个字“常胜将军”。

我刚一愣神，卓尔突然站了起来，大摇大摆地走上擂台，站在何林灏的对面。只见他俩四目相对，眼睛眨也不眨，互视了片刻。性急的何林灏忍不住了，只见他举起鸡蛋狠狠地向卓尔的鸡蛋撞击，两蛋相撞，只听“啪”地一声脆响。同学们都屏住呼吸，视线投向他们手中的蛋。何林灏起初很得意的样子，以为自己又赢了，可他见同学们都看着他笑，他又转身看见卓尔脸上得意之色，就连忙拿起蛋。揍到眼前一看，顿时像泄了气的气球，原来他的蛋被卓尔打破了。何林灏垂头丧气的走回座位，想：“我怎么会输，这是不肯能的事”。我一听何林灏输了，像离弦的箭跑到卓尔面前问：“卓尔你是怎么赢的？”卓尔说：“我的秘诀就是，不管做什么事都不能激动，这样才能取得最后的胜利。”

篇12：有趣的比赛

今天爸爸出差回家了。晚饭后，我和爸爸一起收拾碗筷，一起洗碗。洗完碗，爸爸一边洗菜池一边说：“这里是藏污纳垢的地方，要洗干净哦！”“你说藏污纳垢是成语吗？”我随口就问了爸爸。“是啊！”爸爸不用考虑就回答了。

爸爸一出口就是成语，立刻引起了我的兴趣，我对爸爸说：“爸爸，我们的身体各个部分都可以说好多成语吧？”爸爸笑着回答：“是啊，闺女，你会说你个呢？要不，做完事我们pk一下，如果谁说不出来，就打谁一个手板儿。”我同意了，说：“好呀，pk就pk！”

等爸爸收拾完，我俩坐在沙发上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵，我马上就说：“眼见为实，耳听为虚。”爸爸接着说：“鼠目寸光，耳听八方。”

“目瞪口呆，交头接耳。”

“唇枪舌战，举目不忘。”

这时我问爸爸：“唇枪舌战是什么意思？”爸爸告诉我：“是形容一个人能说会道，语言锋利的意思。”

我想了想又说：“唇齿相依，眼疾手快。”说完，我拍了拍爸爸的胸口说：“这儿有什么成语？”爸爸回答：“胸有成竹，赤胆忠心。”

“肚子里有哪些成语啊？”爸爸揉了揉肚子问。我想了好一阵子都没有回答出来。爸爸说：“来，伸出手，打一个手板儿。”我只好乖乖儿地伸出手。爸爸打了我一个小手板儿后说：“肚子里的成语多着呢！比如肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语，我一点儿也记不过来。

爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦！但是你要多看书多积累。今天就这样吧！”

老爸说得对，我要多看书多积累，争取下次赢老爸！

篇13：有趣的比赛

今天上午第三节课，我们班举行了一次非常有趣的画鼻子比赛。老师先在黑板上画了四个大脸蛋，可爱的脸蛋上却没有画上鼻子。画完后老师宣布：“画鼻子比赛开始。”我们都高兴的跳了起来。

老师在每组选了一个人。第二组是徐云。老师先染人捂住她的眼睛，再让她转上三圈，然后让捂眼睛的人把她带到有脸蛋的地方。徐云的手又上又下，又左又右迟迟不肯下笔。终于她在右眼下方画了一个“S”形的小鼻子。我长叹一口气，为她惋惜，不过她还是得了九分。第四组的乔丹得了一个大“鸭蛋”，我们组还不错，有八分。

到了事关重要的决胜局，台下的同学就更加兴奋了。有的跳，有的叫，还有的脸上胀的通红……这次我们组选的是陈静“上阵迎敌”。本以为她能画好点。可是她一转圈后就不知所向了，还是徐云告诉她方向的。她转到了黑板前后手里拿着粉笔就是迟迟不肯动手，此时，我的心里象有一只有小鹿在乱蹦乱跳。啊，天哪！陈静竟然把鼻子画到了嘴上，这时我的心里的小鹿已变成了一只野牛，真想冲上去撞倒她。

最后，老师宣布比赛结果：“第二组第一名，第三、四组并列第二名，第一组第三名。”顿时，教室里爆发出一阵欢呼声！

啊，这次比赛真有趣，我多么希望再来一次这样的比赛！

篇14：有趣的比赛

今天班级举行一场非常好玩的逗笑比赛，大家都很感兴趣，纷纷举手报名，经过同学的推荐，最终最强选手开始了一个逗笑一个不笑的比赛。

那一组同学正在做赛前热身比赛，底下已炸开了锅。大家议论纷纷：你觉得谁会胜利？那还用问，当然是吴烁了，他平时哪怕就说一个字，也能把大家逗得哈哈大笑、人仰马翻。那可不一定，不笑组的可然是王淳钰，平时我都笑抽了，他还是那么一本正经。真是有好戏看了。

吴烁长得很像很瘦，像一个火箭筒：王淳钰呢，长得又矮又壮，像个皮球。两人站在一起形成了鲜明对比，大家都屏住了呼吸，底下鸦雀无声，比赛开始了，王淳钰面无表情，而吴烁则嬉皮笑脸。不紧不慢的讲起了笑话：大灰狼来了小红帽家敲门，说自己是小红帽的外婆，让她开门。小红帽却回了一句话让大灰狼落荒而逃，小红帽说了什么呢？原来小红帽说：我是你大爷。全班所有人都被这个笑话逗得那个哄堂大笑，有人笑得身子一抽一抽的，有人笑得捂住了肚子，还有人笑得跌下了椅子，可是王春雨却不为所动，还是面无表情。吴烁一技不成有生一技又，假装自己是机器人，一歪一扭地跳起了广场舞，那动作逗得底下同学又笑倒一片，只见王淳钰深吸了一口气，又呼了出来，它不紧不慢地对吴烁说：“你啊你，也太天真了，我说过我是永远不会笑的。”就在这时，吴烁突然跪了下来，我心想，你要干嘛，这就跪地投降了吗，还是想让王淳钰可怜他呢。

结果他对王淳钰说：“大哥呀，你就笑一个吧，求你了。”这时王淳钰也被这个猝不及防的动作吓了一大跳，然后他竟然嘴角一歪，不由自主地笑了。大家纷纷鼓掌，为吴烁的急智叫好。王淳钰这时才回过神来，不得不认输。

这次游戏让我明白了平时做事一定要集中注意力。

篇15：有趣的比赛

在上一年的时分，咱们小学举办了一场运动会，其时由于校园五十周年生日，所以咱们才得以参与这场隆重的运动会。当天运动会的种种活动中，最值得一提的就是班级集体竞赛――“两人三脚”。

当咱们知道要参与运动会时，咱们的教师就赶忙使用体育课的时刻，教训咱们“两人三脚”的.窍门，并一向不断的操练咱们，当然咱们也会很极力的记住教师他们教训咱们的窍门，并自己实践去和同学操练两人三脚的部分，当然我也期望自己的班级可以是全五年级第一名！

运动会的当天早上我的心跳不断的加快，首要扮演的是六年级竞赛的时分，“哇！学长、学姐个个都跑得好快呢，看起来就像个工作选手呢！”，不知不觉的六年级竞赛完毕了，就要换咱们进场了，这时我的心跳又不断的加快，首要咱们要扮演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是咱们真实要竞赛的东西――“两人三脚”，这时咱们的第一组同学出发了，此刻咱们都汗水欢腾，心情昂扬，不过在第三组的时分，咱们班的同学跌倒了，这时咱们现已落后人家一节操了，其时我想咱们现已没期望了。

成果过几天后成果出来了，其时咱们咱们看到这个名次之后，我就听到有人在骂那位跌倒的同学，可是其实他也不是故意的，但却一向被同学骂，害他都哭了。

成果教师看到后就跟咱们说：“竞赛输赢不重要，只需咱们极力就好。”当咱们听完这句话后，就没有人在责怪这位同学了，我期望咱们这一班可以在更极力，鄙人一次可以有好的成果。