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感恩实践活动日记

时间：2022-12-21 07:39:09 其他范文收藏本文下载本文

感恩实践活动日记（共19篇）由网友“续雪”投稿提供，以下是小编为大家整理后的感恩实践活动日记，希望对您有所帮助。

感恩实践活动日记

篇1：实践活动日记

今天是实践的第一天，我们按照计划前往临安市风景旅游局做访谈。可是事情并没有我们想的那么简单……

我们遇到的第一个问题就是找不到地址。由于经验不足和网上提供地址有误，我们边走边问好不容易才找到传说中的风景旅游局，而且在传说中的五楼。由于第一次做访谈，我们不免都有些紧张，利用休息调整的时间我们又将所要问的问题做了一次梳理，找到自己最好的状态。可是，问题又来了……

第二个问题就是找不到合适的访谈对象。由于没有考虑到提前预约，我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击……哎，真是计划不周，待索要了科长的联系电话之后，我们果断前往临安旅游信息咨询中心，希望在那里能得到一些收获。

可能因为我们的诚恳态度吧，咨询中心的服务人员最终同意与坐下来跟我们进行相关问题的`沟通。虽然我们无法从宏观上获取临安旅游业概况和发展方向等官方信息，但是在这里我们还是有不小的收获。热情的接待人员为我们耐心讲解了临安的特色景点相关信息，帮助我们更方便的联系景区负责人;同时我们知道了世博会给临安旅游业带来了一定的影响并了解到上海“临安旅游直通车”的开通和“临安旅游上海天线点”的挂牌等等宣传推广举措。

第一天的经历很曲折，不过也使我们感受到自身很多方面的不足，这些经验教训会指导接下来的实践活动……

总结起来：

1、提前预约很重要

2、计划赶不上变化，遇事淡定少不了

3、良好的沟通能力是实践所必需的

4、遇到挫折不能放弃，我们总有一天会去采访传说中的“苏科长”的……呵呵，加油!

篇2：实践活动日记

4月7日星期日晴

基地前的准备

又是一个天高气爽的清晨，我骑上自行车，在小鸟声声清脆的歌声陪伴下，向购买去综合实践基地所需物品的商店驶去。树上的叶子卯足了劲儿变绿，那些青绿的叶子，虽比不上夏天那一簇簇鲜绿的浓叶，但也能在清晨第一缕阳光的照耀下闪烁出自己耀眼的光芒。整棵树布满了大小不一形状相同的叶子，杂乱而又不失规律。每一根被绿色包裹的密不透风的枝干都好像巨人的一根手指，在晨风的吹拂下自由灵活的伸展。这时的树与秋天的树相比，就像活泼快乐的小孩子和白发苍苍的老婆婆。

在商店中一股脑儿疯狂的购物后，再也无暇顾及一路上的风景，打算迅速将这一箩筐东西塞进那个“大怪物”旅行包的嘴里。结果，路上发生了一件让我记忆犹新的事。

现在属于早春，天气还较冷，因而家家剩菜剩饭不着急处理，便在家中长时间存放，这样野猫的日子就不好过，平日都吃居民的剩饭，现在却断粮了。如今，对他们来说能吃的食物显得格外珍贵。在我的视线里，不知谁扔的一个脏兮兮的鱼头，还散发出难闻的臭味，路人见了都感到恶心，而野猫却把它当成了美味。仔细瞧去，墙角有五六只猫在窃窃私语，很明显他们在制定方案，整个过程严肃而有序，没有丝毫抱怨和争吵。不一会儿，这些猫几乎同时奔向鱼头，共同分享他们的美味大餐······

回到家后，我坐在床上回味着野猫们强大的团结精神，期待明日综合实践活动中，同学们都能有这样的精神，圆满完成我们的实践任务。

篇3：实践活动日记

4月8日星期一晴

到基地的第一天

车窗外群山环绕，一个个美丽的景色在我的目光中一闪就过去了，只留下一串长长的影子。山与山紧密相连，不时会出现一些依山而建的小平房，在山的映照下显得格外神秘。“喂！你发什么呆呀！”，同学们的说话声把我从窗外秀丽的景色中拉回了现实，此刻我才意识到我和同学们正坐着大巴车前往综合实验基地——一个令大家日思夜想，梦寐以求的地方。

“轰轰”，大巴车下了坡，驶入了一个村庄，拐了几个弯后，终于到达了目的地。同学们欢呼雀跃地下了车，指导老师带领着我们几个小组在操场上等候指挥。

“嘿呦！嘿呦！”本以为到这里再也不用爬楼了，给自己的腿放个放假，但事与愿违，全体男生都要提着自己那如万吨巨轮般的拉包去四楼住宿。故装男人气概的我们使出所有的力气向自己的宿舍冲去，来到宿舍门口放下包，如释重负的喘气声在走廊中回荡······

哨声忽然响起，大家连忙从床上一跃而起，来不及整理床铺便慌忙打开门，来到走廊上集合。走廊里声音嘈杂，“哎呀！我的扣子掉了，大家帮我找呀！”“我的衣服上的拉链拉不上去了”“天哪！我的水杯盖怎么拧不紧了？”······一阵阵惊慌失措的求救声混在了一起，简直是一场乱起八糟的音乐会。

我们是中午到的，马上要吃这里的第一顿午饭了。饭菜很丰盛，饥肠辘辘的我抵挡不了美食的诱惑，风卷残云般地吃着，像一匹饿狼正在吞食废了九牛二虎之力才捕捉到的鲜美猎物。

饭后，我们上了来到这里的第一堂课——陶艺。老师用幽默风趣的语言讲解了陶艺的历史和发展过程，并像我们介绍了几种著名的陶器，如“唐三彩”等。这堂课最重要的事是亲自做陶器，在老师的指导下，我们利用泥板制作一个个精美的陶杯。没多久，一个个巧夺天工的作品便呈现在我们面前。

夜晚在不经意间到来了，我躺在床上，用被子包裹住全身，兴奋地翻来覆去睡不着，耳旁充满了大家的窃窃私语。突然，我想到了爸爸妈妈来，现在，他们在干什么呢······

篇4：实践活动日记

4月12日星期五晴

到基地的最后一天

“阿—嚏”，和前三个早晨一样，我是冻醒的。坐起身来，揉了揉朦胧的睡眼，听到宿舍里充满了同学们平稳的呼吸声。“哼”，这几个小懒虫睡得真香，一会儿再叫他们起床吧！我想着，微微地笑了笑。穿好衣服，叠好被子，蜻蜓点水般穿过如同陷阱一样一个又一个杂乱无章摆放在地上的拖鞋，来到洗手间里。透过玻璃往外看，基地里的樱花早已经开了，掉落的花瓣已经被风吹走了，那是多么美丽的粉色的`“雪”呀！周三的时候我们观赏了基地的后花园，樱花瓣环绕着我们飞舞，像一个个生动活泼的粉色精灵。目光像脚步似的，顺着基地的台阶往上爬，爬到没路了，往上瞧，那是多么绮丽雄伟的凤凰山啊！回味周二拓展训练结束时，李梓墨指着酷似凤凰的这座山对我说：“看！那儿像不像一个人的脸？”我顺着他的手指的方向往那儿看，真看到了一个石人的脸，越看越像，最后不得不称赞这座山的奇妙无穷。

突然，哨声急促地响了，这才改变了我的思绪，因为晨跑要开始了。大家于是见怪不怪迅速穿好衣服，集合到操场中央，然后依次按顺序进入操场四周的塑料跑道，这是最后一次在这里晨跑了。“一二一！一二一！”口号在我们沙哑的嗓音中喊出来，那声音虽不惊心动魄，但整齐一致，和谐动听。天蓝的像平静的海面，那里多么令人无限神往的“海洋”啊！记得每天晚上在这里慢跑，大家边跑边寻找北斗星、北极星，有时还傻傻的数星星，那些美好的时光多么令人留恋呀！

很快，一上午的时间过去了，午饭的时间过去了，在综合实践基地的所有时间都过去了。“轰！轰！”汽车的发动机声响了，这意味着我们该走了。回味着这里的一切，我由衷地感叹道：一个多么值得我们回忆的美好地方呀！

篇5：实践活动日记

第一天

今天是社会实践的第一天，我前一晚乘坐火车来到鸡西市，今天一早大家在鸡西市火车站前集合了，在当地同学的带领下我们大家一起乘坐客车来到了鸡西市滴道区。到达滴道区，滴道区团委书记强宇奇热情的接待了我们。稍作休息后，强书记带领我们前往这次社会实践的目的地——兰岭小学。兰岭小学位于兰岭乡是一所历史悠久的学校，也是滴道区最偏远的一所农村小学。建校七十多年来，学校在教改实验、学生教育、平安校园创建活动中均取得了优异的成绩，为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。

到达兰岭小学后，兰岭小学的德育校长叶丽华代表全校师生对我们的到来表示欢迎，并向我们介绍了学校的大概情况。之后，叶校长又带领我们参观学校。熟悉了一下环境。不知不觉一天就这样过去了。真心期待明天。

第二天

今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式，此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情，在场的同学们也很开心。

下午，我们与这些留守儿童开始真正接触，我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触，内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题，

我们对他们的问题进行一一解答，并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。

第三天

今天天刚亮我们就起床了，可能是今天就要正式开始讲课了，大家有些紧张和兴奋。我们早早来到学校。小朋友们已经在教室等待我们了，看着这样一群质朴与纯真的孩子，我们怎能不尽我们的那份力。我们开始给可爱的小朋友们授课，教他们简单的英语单词和句子。小朋友们的积极性很高。上课很主动。让我们从他们的眼中看到了对知识的渴望。我们爱这里，爱可爱的小朋友们。

和小朋友们在一起很开心，感觉自己也回到了小学时代。回到了那个无忧无虑、单纯、快乐的.时候。

第四天

今天是我们到来的第四天，为打开留守儿童心灵之窗，我们对留守儿童进行心理健康教育和辅导，服务团为小朋友们开始心理辅导教育，让小朋友们感到被关心的温暖。

“留守儿童”作为一个“弱势群体”，他们缺乏自我保护意识和自我保护能力，他们也渴望获得快乐成长。我们要时常开导他们，与他们交流，做他们的知心朋友，用耐心、爱心和恒心去感染他们，并真诚关心他们，营造宽松、仁爱、平等、尊重的氛围和人际关系。让他们能在同一片蓝天下健康快乐地成长！

第五天

今天是我们在兰岭小学待的最后一天了，我们带小朋友们做游戏。陪他们聊天。在面对这样一群可爱的留守儿童，我想，我们能做的应是——关爱他们。老师，只有用爱的行为和举止，才会叩响留守儿童心灵深处的琴弦，才会引起学生情感的共鸣，才会使留守儿童懂得和接受老师的教诲，只有让爱扎根于育人土壤，教育才是有效的；也只有这样做，才能为家长们解除后顾之忧。

第六天

今天是我们社会实践结束的日子，曲终人散，终究逃不过这注定的别离。虽然只有这区区几天，但我们有太多欢乐与回忆。拾起昨日的点点滴滴，把它打包放在心底，那些曾经的美好记忆我们已经永远珍藏心里，你们是一群被上帝遗忘的天使，总有一天上帝会眷顾你们的，我们为你们呐喊，为你们祝福，祝你们在人生道路上健康快乐，希望有一天我们看到你们的时候你们都幸福安康。

离开了可爱的小朋友们我们一行人一起去了滴道区广场，我们在一起做游戏、嬉笑，并照了很多照片，在那留下了很珍贵的纪念。

篇6：实践活动日记

今天我们宿舍把实践调查题目确定啦，经过慎重斟酌，最终确定题目为“网络对大学生的影响”。这个题目我们觉得很有意义，首先，随着时代的进步，网络逐渐成为我们重要的组成部分，在社会生活中日益起到不可替代的作用；再者，网络确实是具有很大争议，频繁的受到人们的质疑，这在青少年中反应尤为强烈。所以我们一致觉得在大学生中调查网络的利弊很有必要。

题目确定下来后就该查找资料，来斟酌网络会怎样影响我们的大学生活，以及它的利弊的体现。关于这样的资料我们在网上很容易找到。比如：上网时间会给大学生健康产生极大的影响，甚至致人猝死；上网浏览的内容更会给大学生带来各方面的影响。资料多，我们必须商定出更好的调查问卷，使我们更好地了解网络对大学生的影响。

篇7：实践活动日记

今天下午我们把昨天收集到的资料整合到一起，我们了解到网络泡沫文化、网络黄色文化、网络黑色文化、网络黑客文化、网络暴力文化和网络博彩文化等，给当代大学生带来极大的影响。当然还有网络给大学生带来极大的益处，可以便捷的查找资料，联系家人，完成网络作业，以及帮助他们在以后的生活中更好利用网络来工作、生活。

所以我们根据网络用途，学生使用网络时间，以及对待网络态度等设计了针对在校大学生设计了调查问卷。在问卷出炉后，大家很是松了一口气，因为我们觉得万事开头难，这下算开了个好头。大家计划明天就把问卷发下去，期待最后的结果。

篇8：实践活动日记

今天进行问卷调查活动，不过问卷活动给了我们这样一个锻炼自己与人交流的的机会，刚开始大家都有一些怵头，调查继续进行后，我们才纷纷出动，寻找对象。虽然一开始，大家都很胆怯，在校园内、教学楼里徘徊，不敢上前进行调查，并且还有同学会婉言谢绝，但经过努力，我们还是完成了调查，今天的调查很累，但收获最多。这次的调查问卷活动，让我知道：生活是有困难的，即便有所准备。我们实现梦想亦是如此，梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会勇敢面对以及思考寻求解决的方法，而不是退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。

晚上我们对调查问卷进行了分析，总体大家还是比较认真填写，所以，我们觉得这次调查问卷总体是成功的。世上无难事只怕有心人，我想只要做就会有相应的回报，甚至让你有意想不到的收获。

这次社会调查实践活动，让我们不仅仅是了解所调查的内容，更是让我们有了一次别开生面的体验。为我们顺利结束干杯！！！

篇9：实践活动日记

八月10日（周一），我和班级里的个别同学一起参加了社区实践活动―――打扫三区公寓。今天成劳动节，我们可高兴了。

走进公园，我环视了四周。有的`垃圾光明正大的躺在地上，有的垃圾藏在花盆里，还有的垃圾躲在草丛里……

卢冰雅妈妈给我们分成了很多个小组，两个人一组。还给我们一个火钳，一个大垃圾袋。我和朱墨涵是一组，我拿着火钳仔细地寻找着垃圾。我们开始地毯式搜索，一个矿泉水瓶、一个塑料袋、一张废纸，甚至一小片纸屑都逃不过我的火眼金睛。汗滴从额头落下来，我们都顾不得擦一下。眼前“忽“的一亮，我看见草丛里有一个垃圾袋。我正想去夹的时候，竟然半路杀出了个”程咬金“。高岩猛冲过来，手一伸，把垃圾袋抓走了。我傻了，说：“高岩，手这样很肮的”。“肮了可以洗手啊！”高岩说道，我们哈哈大笑。

看到现在干净的公园，我是又高兴又难过啊！高兴的是我捡了很多“战力品”，难过的是平时大家都随意乱扔垃圾。爱护环境，人人有责，以后我一定不乱扔垃圾。

篇10：实践活动日记

今天，我们学校组织了一次课外实践活动。

到了活动集合时间，同学们早早就来到了学校，我们迫不及待地等着出发。老师点名后，我们乘坐大巴车前往神秘的许慎文化园、南街村、生态植物园!

一路上，我和同学们、老师坐在车上像一群小鸟叽叽喳喳说个不停。很快，我们就来到了许慎文化园门口，一下车，首先映入眼帘的是六根高大的石柱，上面刻有形象、会意、形声、转注、假借等所创造的文字!再往里走看到了一条绵延的汉字大道陈列眼前，它长约80米直通字圣殿，在那里老师做了精彩的演讲。后来，老师带我们参观了一个个园区，这里真是个神圣的地方，每个角落都透漏着汉字的博大精深!

随后，我们在老师的带领下来到南街村，在那里看到了方便面的制作过程，看着那些面粉经过机器加工到最后成了一块块面饼，感觉很神奇。

最后，我们来到了南街村热带雨林博物馆，在那里看到了沙漠里才有的植物，特别是仙人掌，足有两三个我那么高!

时间过得真快，活动要结束了，同学们恋恋不舍地离开这个美丽的地方。今天的实践活动，让我增长了见识，开阔了视野。多么令人难忘啊!

篇11：实践活动日记

今天是星期天，我和廖悦、苏珊珊、蒋莹、林庆俞来到了周蕾家。我们来到她家做蛋糕和包饺子。首先，我们先把蛋糕粉放进一个锅子里，再放几个鸡蛋到锅子里，之后，就把鸡蛋和蛋糕粉搅成糊状，搅好了以后，就把炼奶挤在鸡蛋和蛋糕粉上，最后，我们就把锅子放在微波炉里烤一下，一分钟，两分钟，可以吃了。我们听见了就拿了一点巧克力糖来装饰蛋糕，装饰好了我吃了一口就不吃了。因为，蛋糕太甜，所以，我不喜欢吃／

接下来，我们就开始包饺子呢。我们先准备好了香姑馅和芹菜馅。我们最喜欢吃香姑馅，所以，香姑馅一下子就没了。我们包呀包，捏呀捏，包了很久，我一看大家包的饺子，周蕾的饺子都像汤包子，不过，我比周蕾包的好看多呀，不过我的饺子还是不够蒋莹和苏珊珊包的饺子的漂亮。我们包了很多了，包着包着，周蕾说：“不要包了。”然后，周蕾的妈妈就拿去煮了。我们吃了一个有一个。忽然，廖悦大喊，我们不知道怎么回事。我们过去一看，原来是饺子里没有馅。所以，周蕾特别为廖悦奖励一个倒霉奖。这个倒霉奖就是一杯好酸的冰水主成的冰。接着，我们玩了一会儿就走了。

今天我真开心，我又学会了包饺子，又学会了做蛋糕。

篇12：实践活动日记

星期三的下午，我们来到了综合实践基地，金工的去金工室，手工的去手工室，我们就上楼了。

我们到了金工室，老师跟我们说我们今天做小椅子，并且叮嘱道，说：“这次我们做的小椅子的过程是非常难的，你们一定要认真的看我给你们做示范，不然的话你们肯定不会做这个很漂亮的小椅子的。”

老师拿出了一条长长的铁丝，把它们剪成两段，老师说：“一条是实验的，还有一条才是做真正的展示品的。”老师拿出了一条铁丝，先把他这一个正方形的图形，再往后这两下，一个小椅子的脚就做好了，老师往前折了一下，有重复刚才的动作，再把剩下的铁丝往里折一下，最后再把多余的铁丝用老虎锲剪掉，一个漂亮的人小椅子就做好了。我们也学着老师的样子试着动手做了一的，可是做的非常难看，老师对我们说：“你们还有一条铁丝，你们现在做好的是个样品，接下来你们做的才是展示品，你们一定要好好做，不要把那条铁丝浪费掉了。”我们谨记着老师的的叮嘱，第二个果然比第一个做的好看多了。

通过这次活动，我又多了一样新的本领，我太高兴了！

篇13：感恩实践活动总结

5月17日，我们三年级组举行了“今年我十岁——感恩父母”社会实践活动，这次活动分两大板块：上午召开“今年我十岁——三年级组联合中队主题会”，要求家长来校共同参与；下午去公安博物馆参观。

本次活动本着让所有的学生都能展现自己的理念，通过一个充满温馨、甜蜜的生日队会，使学生了解父母养育自己的艰辛，更深切地体会和理解父母十年以来的付出和期望。让学生真正理解父母的爱，学会感恩，学会珍惜亲情。从而让学生知道：一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。

上午的活动两部分。首先，三年级全体师生和家长聚集在四楼礼堂召开“今年我十岁——三年级组联合中队主题会”，然后，各班及家长回教室进行“今年我十岁——动手做、献孝心”。

“联合中队主题会”分成三个篇章：儿时的回忆、人生第一站、畅想未来。每个篇章由2名同学主持。由于大家的精心准备，每个篇章的演绎都非常出彩。欣赏学生们儿时的照片，让家长们仿佛回到孩子的婴儿时代，让学生们感受到自己成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶、外公外婆的功劳；“系鞋带”竞赛让学生体会到家长平日的辛苦，既活跃了会场气氛，又让孩子在实践中受到了教育；学生为家长送上“爱心卡片”以表自己的对父母的感激之情，令家长感动得潸然泪下；家长满含深情的发言，再次引发家长们的共鸣，孩子们的心灵深处也受到了极大触动。“联合中队主题会”在感动中结束。

“今年我十岁——动手做、献孝心”暨制作水果拼盘。学生们用自己的双手做出了各种造型的水果拼盘，并亲手喂给家长吃，再次感受家长的辛苦与爱。这一活动令家长更为感动，好多家长含着眼泪，品尝着自己孩子的劳动果实。《感恩的心》的表演作为此次活动的尾声，又一次让家长们流下热泪。

活动结束，家长们无不称好，都认为这次活动非常有意义，很成功，希望以后再次举办类似的活动。听了家长的话，老师们很欣慰，2个星期的辛勤劳动换来了硕果，大家虽然累得筋疲力尽，但觉得很值。

下午，带领学生参观了“上海公安博物馆”，重点考察了“刑事侦查馆”、“英烈馆”，学生们了解了许多英雄的事迹，对英雄油然而然的更加敬佩；掌握了遭遇歹徒时自护自救的基本方法；进行了逃生演练。学生们再次接受了消防教育和生命教育。

本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了我们三年级组老师的团队合作精神。

篇二：感恩实践活动总结范文

感恩教育实践活动总结根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格；

二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养；三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。感恩的四个主题是：（1）感激父母养育恩；（2）感谢老师培育情；（3）感恩社会关爱情；（4）感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：（一）是举办一次以“感恩”为专题的班会。（二）是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。（三）是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。（四）是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。四、通过这次活动发现，好人好事多了；拾金不昧的多了；学生跟老师、家长的关系更加密切了；在学校的表现更加突出了；在家更知道疼爱父母了；自理的能力更强了；学习更加努力了；报效祖国的心更迫切了。五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的'优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

篇14：《感恩》实践活动教案

《感恩》实践活动教案

活动主题：

感恩

活动成员：

五年级全体同学

活动背景：

如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动难点：

激发学生感谢、关注父母的情感。

活动准备：

1、思想准备：想一想，怎样感谢父母，怎样为父母分忧。

2、物质准备：收集家庭生活的照片及有关父母关爱我们的生活资料以及歌颂父母的光盘或录像带、Vcd机、实物投影仪；铅笔、小红花。

3、组织准备：活动时采取个人表达、小组交流、角色表演和班内展示相结合的组织形式。

活动过程：

（一）活动开始

1、播放音乐《爱进我家》

2、主持人在音乐声中出场

我们每天都生活在爸爸妈妈的关心与疼爱之中，为了我们能够健康成长，他们操碎了心！今天我们高兴地邀请到了几位家长参加我们的活动，首先让我们用热烈的.掌声欢迎叔叔、阿姨的到来，同时也真诚地希望家长对我们的活动予以指导。

（二）感受父母的爱

1、问卷调查

主持人：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢吃什么呢？你知道爸爸妈妈的生日吗？（在学生回答后，教师参与进来，学生边回答，教师边请这位学生的家长来验证，体现一种教师与家长与学生之间的互动）

现在我想问问叔叔阿姨们，你们能说出自己孩子是生日吗？（请家长回答）

通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！你们知道为什么吗？

我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我说的对吗？

2、调动情感

无论你身在何地，有一个人，她永远把你放在心中，愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。（生讲故事，播放音乐《天下父母心》

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依偎的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不孝的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏《一位辛酸父亲的来信》。

（三）话说父母的爱

主持人：爸爸妈妈全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。爸爸妈妈把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，下面让我们怀揣一颗感恩的心来夸夸我们的爸爸妈妈吧！让每个同学都了解爸爸妈妈是怎么爱我们的。

（利用学生课前搜集的爸爸妈妈是怎样爱我的资料，利用实物投影或dV录象进行介绍，配上优美的旋律，让学生进一步感受到爸爸妈妈对我们的爱）

（四）回报父母的爱

1、主持人：看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听着那一段段令人怀念的故事，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用自己的方式来感谢爸爸妈妈这些年对我们的爱吧！

2、妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，同学们想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？（学生自由发言）。

3、同学们谈了自己的想法，希望在今后大家能向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈好吗？有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌《献给爸爸妈妈》。

4、这些同学用诗歌表达了自己对爸爸妈妈的爱意，同学们，让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，用自己的实际行动去证明自己的爱吧！请看几个小片段。（投影出示几个提示，同学表演，之后集体讨论）

（1）：爸爸妈妈下班回家时

一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。

主持人：同学们你们认为这位同学做的对吗？我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢？

（2）：添饭，妈妈也添饭时

主持人：同学们，你们觉得在这种时候，我们应该怎么做呢？（指名回答）我们看看这位同学是怎么做的呢？（接着看完片段）

（3）：爸爸妈妈过生日时

一名学生自语：今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜（边说，边扫地，擦桌子）爸爸回来，很高兴，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的好孩子。

主持人：同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢？（指名回答）

（五）、感恩

1、主持人：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师。他们为我们日夜操劳，最辛苦，最任劳任怨。他们每天不顾自己上了一天的班劳累，不管刮风下雨，都接送我们上下学，为我们辅导功课，而且无怨无悔。每个父母，都不会计较辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我们应该从现在起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们，让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您”。

2、让我们给爸爸妈妈戴上一朵小红花，这花虽小，但都是我们亲手制作的，表达了我们对您的一片真诚的爱心，爸爸妈妈，请接受我们的爱吧！（播放音乐《感恩的心》）

3、下面请班长公布班委会倡议书，同时我们也真诚的希望家长在今后的生活中来监督我们。（向全体同学发起倡议）

4、今天，我们的爸爸妈妈来参加了我们的班会，请家长们谈一谈他们的感受。（家长自由发言）

5、总结：同学们，我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，我们的主题班会将要拉下帷幕，最后，让我们集体把对爸爸妈妈的爱通过歌声告诉他们吧！

6、齐唱：《感恩的心》

篇15：感恩实践活动总结

感恩是一种文明，是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。三月，我们班开展了以感恩父母心为主题的一系列活动。在活动中，学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹，学会了一首感恩的歌曲，用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳，用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的'心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。活动将在构筑温馨，构建和谐的氛围之中，持续开展下去。

1、开展了读书活动。

我们开展了以阅读“进步”和谐为主题的读书活动。每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且围绕成长之路，感动你我书写了读书心得征文。孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举行了我的读书小报手抄报比赛，充分展示了学生们独具特色创造性，锻炼了学生们动手实践的活动能力。

2、开展感恩父母心，孝心无价活动。

学生在假期以个体为单位开展今天我当家为主题的系列活动，例如：帮助父母做一些力所能及的家务，每周做一日家庭卫生清洁员，打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管，为父母做一次饭，学会帮助父母料理家务，并以今天我当家为题撰写日记。学生以一封家书的形式，表达了对父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活动中，为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人，我是这个小组中不可缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责，尤其是那些胆小的、调皮的、没有特长的同学给予特别的关照，因为这是调动他们活动积极性的良好开端。在活动中，有许多时候，小组成员们各抒己见，小组内就有了多种意见，我就指导学生按以下步骤进行：理解别人的发言——判断意见的正误——组内达成共识，引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案，使学生逐步学会取长补短，达到集思广益，共同提高。

学生看重老师的评价，但更看重同伴们的评价，同学们一句真诚的赞美，一个友善的建议，都会使孩子们得到更多。成果展示是同伴评价的最好良机，也是进行自我反思的极佳途径。本次综合实践活动成果展示以多种方式进行，例如：实物展示、图片资料展示、观察日记等。在这些展示活动中，学生根据自己收集的资料、实物等加以整理进行，这个过程，满足了孩子的表现欲，在同伴之间的评定、鉴赏和自己的比较评判中认识自我，进行自我反思性评价，激励自己不断努力。

就在这样的不断实践、反思、再实践中，我发现，在活动中，孩子们成长着，我也成长着。在欢声笑语中，我们心中无数个？变成了！。我们付出了许多，也收获了许多，有喜有忧，有笑有泪……在活动中我们一起探索、一起尝试，一起努力，一起成长。尽管我们是在探索中一步步前行，但我们在活动中体验着快乐，一路走来一路歌。

篇16：感恩实践活动总结

人常说，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成为了母亲之后，我才悟出了怀胎十月的艰辛，在孩子的成长过程中，孩子生病、打针吃药、读书写字，甚至是穿衣吃饭、教育等问题，我都要亲力亲为，我才悟出了父母养育儿女的一片真心与良苦用心。“不养儿，不知父母恩。”我深深的体会出了这句话的含义，悟出了一份生活的真谛，一颗感恩之心。没有父母，就没有我的一切!我小的时候，家境贫穷，父母却养育了七个孩子，种着十亩田地，为了能供我们几姊妹上学，父母总是早出晚归、省吃俭用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艰辛深深的铭刻在我的心底，它时刻在我心里，敲着警钟，告诫我不能忘记父母的养育之恩;在父亲过世之后，我更是告诫自己要尽心尽力孝敬好自己年迈的母亲。“谁言寸草心，报得三春辉”，父母的养育之恩一生难报啊!

从小学到初中，乃至中专、成人大学，在我求知的路上，我遇到了多少个老师，哪一个不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一个不是呕心沥血、恨铁不成钢，又有哪一个不是毫无保留地把知识灌输给我们，生怕我们没有听懂、没能吃透，他(她)们默默地奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。还记得小学校门口，班主任李老师为我掌起的那把黑乎乎的老式雨伞，他帮我将雨水的冰凉抵挡，还记得初中三年级时，语文老师送给我的一大堆参考书，初中毕业时，我以同届毕业生中的语文最高分毕业于勤丰中学。多少年过去了，那些情景历历在目，终生难忘。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

走入社会，参加工作在不同的领导手下做过事，相处过太多的同事和朋友，他们对我而言也许一生都是最大的财富。他们淳朴善良，让我感动，他们的关心与帮助，在那个情绪低落的冬季犹如暖暖冬阳，给我坚持的勇气与希望;他们雷厉风行的工作作风时刻影响着我，他们的办事风格、工作经验让我在工作上避免了不必要的弯路，他们言传身教的为人处事，教会我“要想学会做事必须先学会做人”“做人应该低调，做事必须高调”的道理。工作上，一些棘手的事，通过与股室的协调、同事的帮助与配合，再困难的问题也能在瞬间迎刃而解。此时，我总会心存感激，常怀感恩，感恩为我人生做出榜样、竖起典型的一届届领导，他们的人格魅力时刻影响着我，他们的谆谆教导时刻鞭策着我，同时，我也要感恩我的朋友、我的同事，赞叹友情的可贵、团队精神的伟大，感慨合作的力量无与伦比。因为感激、因为心怀感恩，工作上，尽力去帮助每一个需要我帮助的同事，在分工不分家，分工有合作的思想指导下，认真去完成每一件工作，努力在自己的岗位上履好职，尽好责。

俗话说：“百年修得同船渡”，如果用“百年修得同船渡”来权衡，我想我们是用了三生三世的时间才修来了今生作为同事或朋友的这种缘分啊。想想这些，还有什么人是不可原谅的?有什么事是不可宽容的?有什么矛盾是不可化解的?又有什么坎是过不去的?常怀感恩，无论是为人处世、为事、为学、……无论是对待家人、友人、同仁……，甚至是对待误解和偏见、野蛮与骄横，我都将会变得坦荡;常怀感恩，无论做什么事、在哪个岗位，我都会尽心，尽力，尽职，尽责。无论是三十岁还是五十岁我都将以积极、友善的心态对待身边的人与事，以一颗平常心对待生活中的每一天。

社会犹如一个大熔炉，面对重重困难、挫折，经历了人生的坎坷、甚至是磨难，我们被不断磨砺得睿智、成熟和坚强。怀揣一颗感恩的心，过错有时也会变成一种施舍，失败乃是成功之母。因此，我要感恩给过我批评又热情鼓励我的人、感恩帮助过我的人、感恩为我指明方向的人、感恩在我工作出现疏忽、遗漏时提醒我的人，我还要感恩与我有过隔阂、甚至伤害过我、绊倒过我的人，从逆耳中我寻找到自身的不足，在竞争中我丰富了自己，伤害使我变得坚强、独立，欺骗使我变得智慧。这样一想，心中定会豁然开朗，定会感谢所有得到和失去的一切，感谢一切使自己成长的人和事，感谢生活、感谢日出日落、感谢养育我的这片土地;定会对生活更加热爱、对人世更加宽容，对社会更具爱心。

让我们怀着感恩的心面对每一天的工作与生活吧!只要我们每个人都怀揣一颗感恩的心，我们的工作就会多一些责任，少一些失误，生活就会少一些指责和推诿，多一些宽容与理解;同事之间就会少一些非议与冷漠，多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园就会永远年轻，我们的事业就会蒸蒸日上。

篇17：感恩实践活动总结

5月17日，我们三年级组举行了今年我十岁——感恩父母社会实践活动。这次活动分两大板块：上午召开今年我十岁——三年级组联合中队主题会，要求家长来校共同参与；下午去公安博物馆参观。

上午的活动两部分。首先，三年级全体师生和家长聚集在四楼礼堂召开今年我十岁——三年级组联合中队主题会，然后，各班及家长回教室进行今年我十岁——动手做、献孝心。

联合中队主题会分成三个篇章：儿时的回忆、人生第一站、畅想未来。每个篇章由2名同学主持。由于大家的精心准备，每个篇章的演绎都非常出彩。欣赏学生们儿时的照片，让家长们仿佛回到孩子的婴儿时代，让学生们感受到自己成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶、外公外婆的功劳；系鞋带竞赛让学生体会到家长平日的辛苦，既活跃了会场气氛，又让孩子在实践中受到了教育；学生为家长送上爱心卡片以表自己的对父母的感激之情，令家长感动得潸然泪下；家长满含深情的发言，再次引发家长们的共鸣，孩子们的心灵深处也受到了极大触动。联合中队主题会在感动中结束。

今年我十岁——动手做、献孝心暨制作水果拼盘。学生们用自己的双手做出了各种造型的水果拼盘，并亲手喂给家长吃，再次感受家长的辛苦与爱。这一活动令家长更为感动，好多家长含着眼泪，品尝着自己孩子的劳动果实。《感恩的心》的表演作为此次活动的尾声，又一次让家长们流下热泪。

下午，带领学生参观了上海公安博物馆，重点考察了刑事侦查馆、英烈馆，学生们了解了许多英雄的事迹，对英雄油然而然的更加敬佩；掌握了遭遇歹徒时自护自救的基本方法；进行了逃生演练。学生们再次接受了消防教育和生命教育。

本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了我们三年级组老师的团队合作精神。

篇18：感恩实践活动总结

党的十八大，响亮提出了“中国梦”。这个中国梦，就是国家富强的梦，这个中国梦，就是民族复兴的梦。那么，党的十八大胜利闭幕了，我们要怎么以实际行动践行党的十八大呢？换句话说，我们怎么做才能圆我中国梦呢？我觉得必须从我做起，从现在做起。我们的梦想就是祖国的梦想。欢乐由梦开始，精彩由梦创造，一切成功的背后都只是当初的一个梦而已。如今我们已不再是小孩，那个内心稚嫩，每时每刻都需要家庭的保护和学校的教育才能自制的少年。面对父母的千叮万嘱，苦口婆心，面对老师的苦苦教导，严格要求，我们可以慢慢去构建我们的梦想并努力实现。

中国梦，学子行。我们作为大学生更应该坚定理想信念，励志刻苦学习，朝着一个目标坚持不懈，积极投身实践，为实现中国梦奉献智慧和力量。

这次寒假实践内容主要是感恩父母，培养自己的家庭责任感。说实话，以前在家我也经常帮助父母做做家务，但却没有想的更深，体会的更深。俗话说得好，百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德，《十三经》中的《孝经》把孝当作天经地义的最高准则。这次回家后和妈妈一起看了河北农民频道播出的一个节目《非常帮助》，是关于家庭老人抚养问题的。看着电视上那些家人为了些许问题大吵特吵，却留下老人在一边孤单无助，我的内心不禁感慨万分。我们不是应该好好感恩父母的吗？为什么家庭纠纷总是不断呢？

学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。知恩图报,学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就会在你我身边。感恩的心，是用心来传递的，每个人都有每个人的理解。但我相信，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。

感恩父母是不分实践，不分地点，不分远近的！它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有最优秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母；不在父母身边时，多想念父母，经常打电话。我认为学会感恩，做家务多交流是很好的方法。

我的假期大部分时间都用在家里的，当很多同学在开心的聚会，很多同学在计划着到哪儿去旅游，或打工做兼职的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情，虽有些枯燥乏味，但是可以尽一份孝心，用实际行动感恩父母。经过一假期的劳动，我真的从辛苦中体会了父母的不易。当父母因为我这小小的举动而那么高兴时，我的内心有喜悦，有自责??那一瞬间，许多复杂的感情在我的心头澎湃。

从我懂事起我就一直想要回报父母。小时候以为听话就好，学习好就好，干干家务就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了；长大些以为“自己自立，不让父母为自己太操心”、“现在努力，以后为爸妈创造最好的生活条件”便是“有孝心”的表现。事实上这些想法有一些肤浅。或许，面对他们年岁的增大，慢慢的衰老，他们更需要的，除了生活上的照顾外，是精神层面的交流。当今科技发达，青年人手一部手机或是电脑。当我们回家后基本上打开手机电脑做自己的事，却忽略了和父母的交流沟通。我们的上一代人大多不会使用电脑等科技产品，他们平日空暇时间无所事事时内心会空虚，希望与我们子女多聊聊，然而得到的却是一个个面对电脑手机的背影，这不是有些残忍吗？在家做做家务，陪父母聊聊天，对父母的安慰是很大的。

回到家的第一天我做的是向父母汇报自己一学期来的学习工作，好的苦的都向爸妈倾诉。向父母汇报自己的学校生活经历，一来可以总结自己一学期来的功与过，及时调整自己的状态，另一方面可以和父母多说说话，让彼此的想法互相得到沟通。一直以来我都是不能清楚地记得父母的具体生日，每次记在本上，当想起来要用时，却又找半天。身为子女，却不能牢牢记住这些基本信息，我真是有些惭愧，心中不是滋味。这么简单易记的怎么能总是不记得呢？

这之后就是做力所能及的家务，帮助父母了。我曾设想过以后独立生活的情形。衣食住行，学问大而广，煞费脑筋。首先是落脚地儿，牵扯买房装修的质量、价格、交际等问题；买的电器还要会看说明书；洗衣、烧菜、安全、维修等等也不得不考虑；更别提养花种草，修身保健之类的休闲消遣了。让生活良性运转，真是不易啊。想到这些，我不禁佩服自己的父母，他们在这些方面处置的井井有条。

首先就是叠被子了。每天早上鼓励自己早起锻炼减肥，收拾家务。叠被不是苦事，起床后拉帘开窗，掀被通气，过一会儿再来叠整齐，盖上遮布。我有时也想过，直接把被子铺在床上，不必叠，也恰好省得晚上再铺。但转念想，不叠被像什么话，一大早就这么慵懒，整个一天不都得松松垮垮似一滩烂泥？一日之计在于晨，积极向上的开始预示着充满活力、踏踏实实的一天。叠被是有规律、有节奏的生活不可或缺的一节。整齐的被子赏心悦目不说，还体现了一个人良好的生活习惯，达观的人生态度。

然后就是清理房间，掸土，擦抹，扫地，拖地，倒垃圾，烧壶开水。这些杂事看似容易，实则很累。每天晨练回来，做这些事就得一个小时。虽然累，权当锻炼身体，累中作乐吧。家里的地面，一般大扫一次就可以了，平时饭后大概扫扫尘土和头发，贵在保持嘛。不过地面上的头发最惹眼，以至于“扫头发”几乎成了“扫地”的代名词，地面脏也多半是因为有发丝。尤其是梳头洗头时，掉的头发最多，需要及时清理才可。

说起做饭，就是件最大的家务了。一日三餐，焖饭，炒菜，煮面，烙饼，蒸馒头，下饺子??样式五花八门，各有讲究。以前多次想学的，终没下定决心，只是站在旁边看，不动手，根本记不住。加什么佐料，放多少酱油等小细节更是让我头昏脑涨。然而这事不能再拖了，年龄不饶人，尤其想到同龄人有的都会做好几种菜式，不禁感到自己矮了半截。

每次做饭时间，我站在妈妈身边，听她吩咐，精心操作。学习炒菜，需要技巧。切菜时持刀不能太靠后，既不能锯，也不能剁，还要以指关节顶住刀背以护手指。我是个左撇子，用右手拿刀很别扭，但又必须如此。种种要点的灵活把握，需要时间和反复操练。学习烙饼，首先要会揉面。倒上两碗面，边洒水边搅拌，面混在一起差不多了，放上2个钟头，再揉就有劲道。做烙饼费油，和上面菜后，放进锅里，加点油，勤翻腾。看着自己做好的第一个饼，吃起来倍儿有感觉。虽说倒油时，惧于想象中溅油的威力，舀油时小心翼翼，伸长胳膊倾入锅中一点点便引起妈妈不满，甚至后来被其亲自代劳。唉，好吧，我确实有点笨，不过良好的开端不是成功的一半吗？学习焖饭淘米，讲求的是水和米的搭配，水放多，太软；水放少，太硬。总之把握量很重要。

最爱一家包饺子，其乐融融的好风景。妈妈擀，爸爸包，我则一会儿擀，一会儿包，听他们聊天说笑东拉西扯，偶尔掺和几句。馅子较干，我则包得顺利；倘若菜析出的水多了，包不及就走水，最后弄得饺子皮黏黏的，不得不撒上些面粉，捣鼓半天，勉强凑成个模样；如果问题大了，便让爸爸修补一番。擀皮不甚快，赶不上爸爸包，心中发急就手忙脚乱，有时见势不及，就不按套路了，干脆

擀几下再抻几下。依这等干法速度倒也提高了不少，呵呵。擀起来挺带劲儿，一直擀到手心发痒，想罢手，眼见剩得也不多了，索性一并都擀完了。一回生，两回熟，多吃几顿饺子，自然上套路了。小有成就，心中自我感觉良好。当然了，做饭时间正是一次很轻松很平实的和父母交流的机会。谈谈新闻报道的国家大情，电视里的奇闻异事，或是讲述我离家期间亲戚邻居的家常，以及我在学校的生活感想，困惑等等，边劳动边交流，气氛温和，是和父母交流的最佳机会，更利于提高自我的家庭责任感。

饭后处理工作便是我的拿手好戏了。相比做饭，这容易得多,我也更乐得接受。抹桌扫地，一会儿的工夫；洗碗刷锅，泡一泡，刷一刷，冲一冲，简洁明了；末了摆摆椅子，清理池子，工序毫不复杂。就是动作慢，饭后至少忙乎半小时，不像妈妈十来分钟搞定，还很整洁。我不禁感慨：生活不容高来高去地空谈，只许脚踏实地地真干，哪怕一顿饭，也毫不含糊。

洗晒衣物窗帘等恐怕是相当浩大的工程。妈妈每天都会为此奔波于阳台，穿梭于卫生间。我能做的，最最起码尽量不添乱，不能制造麻烦。回家前自己能洗的衣物就在学校自己解决了，少带了麻烦回家；回家后的最初几天，把自己换洗的衣物自己洗好了。洗完脚自己顺便将袜子一并洗了。平时在家注意尽量保持衣服的洁净。家里没有洗衣机，妈妈只能手洗，我一般会帮她投一投，弄弄衣架，谁让自己大件衣服总是洗不干净呢。不过我会努力的！

每天晚上呢，我会抽出时间来陪陪爸妈。陪爸妈聊天，陪爸妈看电视，陪爸妈逛街散步，看看烟花，看看灯会??跟爸妈拉家常，聊聊邻居的趣事，排解父母内心的压力，舒缓父母因为工作家庭等麻烦事引起的不快心情。看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的感触涌上心头。

假期里日复一日地重复这些事情，说实话还真有些坚持不下来。其实我自己很懒很贪玩的，不是很想做这些，但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的，心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候，妈妈又在忙了，我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事，妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些，但想想妈妈常年如一日的做这些家务，我做这么几天又有什么该抱怨的呢？

我的性格是只有三分钟的热情的那种，做什么事情是刚开始的时候热情饱

满，百分百的投入其中，但是慢慢的就开始厌倦了，做起事情来总是马马虎虎的。然后结果就是我被妈妈的批评的，当然心里很委屈的，同样是孩子，别人家里的一天都在玩，而我这么自觉的帮您做事，不就是没有做好嘛，就批评我。当然我的这些心里活动早被我妈妈洞穿，不过之后我也想通了，我做这些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。给自己的家人做饭，看见他们吃得很香，这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的，所以多帮家人干家务，还是另一种很好的沟通桥梁！

通过此次假期社会实践，我学到了许多课堂上学不到的知识。我知道，作为一个大学生，为了实现自己的梦想，往大了说，实现中国梦，肩上撑起的不单单是学习的使命，更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础。这一切的一切，都让我受益匪浅，也积累了不少生活上的小经验，极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们，让我们体验生命，了解这时间的万物；是父母让我们不断成长，让我们明白一个又一个人生的哲理；是父母帮助我们度过难关，在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的辛苦，虽然以前都是只知道父母很辛苦，但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家，不是一件容易的事情，爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦，有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐，以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈，多陪陪爸爸妈妈。

经过这次活动，我决定要承担起一份家庭责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了，更需要我们承担责任，持之以恒。做家务不能只有三分钟热情，不能怕麻烦，不能带有抵触情绪。要从做家务中，切实体会父母的辛苦，并心怀感恩之情，以自己的实际行动回报父母，减轻他们的负担，还要从做家务中寻找快乐，培养自己的责任心。我要怀着感恩的心去做，为父母尽孝。

生活上的照顾，即使我们做的再多，都也是微不足道的几样，和父母把我们从婴儿抚养到现在所付出的汗水心血是断然无法相提并论的。抚养子女是父母的责任义务，而回馈他们是我们的责任义务。我们在长大，而他们在衰老。我想，物质的回馈对他们来说是无关紧要的。重要的是，心灵的亲近，子女的倾听，来充实他们的心。

篇19：小学生实践活动日记

盼望已久的星一终于到了，大家都兴奋地来到学校，你说我笑的猜测着那儿的情况。有许多人都说会和军训一样，特别难熬又辛苦。我还坐在位子上发呆，想那儿的坏境怎么样，王老师都叫我们带双运动鞋，到处都是泥巴。对于这次的活动，我还是很期待的，不知道会有什么事情发生。时候不早了，是该出发的时候了，全部把自己大大小小的包拿着，兴高采烈地坐上大巴车。

管我们的是位胖教管，看起来还挺帅的，还很爱开玩笑。在这三天中，他会和我们一起度过这快乐的时光。有几个女生很爱和他开玩笑，说说笑笑的。别看他挺和气的，他的脸色可是说变就变的，如果谁违反了纪律(特别是打架)绝对不会轻易放过那个学生。在车上，我坐在后面，既没看见过他管纪律，也就没看见他说过一句话。快到那里的时候，我们进去还走了很长的路，王伟杰还以为哪个说话太大声，被教管罚了呢！一直在那唠叨。

到了那里，我们就迫不及待地找到自己的伙伴，说关于组寝室的问题。这漫长的三天就这样开始了。

10月22日

星期一

天气：阴

刚刚到了这里，大家情绪都很激动。看着那些从未体验过的器材，真有点想没教官，自己立刻去玩的想法。那器材旁边的路全是泥，幸好昨天没下雨，是干的，不会踩一脚都是。我们跟着教管来到了宿舍区，男左女右，大家立刻组了起来。我们寝室里都是些好朋友，感觉既自由又好玩。当初还有点不想来的想法，一下就没了。更让我们高兴的还在后面，居然不训练就直接排队奔向器材那。今天让我映像最深的，还是耍那个“勇往直前”。体育不好的我，在前面的比赛我全输了，唯一这个比赛我赢了。在比赛前，我就做好了十足的准备，对自己有信心的说：我一定不会再输了！先像钻洞似的蹲下腰跑，然后站起来使劲冲，抱起轮胎把它弄到木桩那。有一回他们一直再叫小心眼镜掉下来了，弄得我心不在焉的，这回我可是先取下来的哦！快到中午了，大家都很高兴的来到了饭厅。可是看着那菜真让人吃不消啊！一点食欲都没有，我几乎没吃好多就给倒了。中午又要睡午觉，下午两点起床参加活动。

我们男生寝室，中午几乎没一个人睡觉，都是那些耍悠悠球的，说什么练习，弄了一个又吵又闹的中午。下午教管当然很生气，凑热闹的全部被骂得惨啊！下午做的活动全是考验体力和平衡力的，我可就倒霉了，全是我的弱项些，我都不好意思写出来了。那儿的蚊子和昆虫特别多，一天就被咬了四个包！！痒得不行了，早知道就带瓶花露水。有很多的人都在那捉蟑螂和蚂蚱，连活动都不去做。到了晚上，我没带电筒，本来他们预计耍手电筒的，龙田浩还被王老师骂了，就没人敢耍，我也模模糊糊的睡着啦……

10月23日

星期二

天气：小雨转阴

早上起来还有些蒙蒙的细雨，本以为今天的活动不会开展可以在寝室耍一天。可老天偏偏不给我们这个机会，吃完早餐雨却停了。到处都是泥巴路，哪个人想把一身弄得脏兮兮，而且做活动很危险，摔到地上就全身是泥。今天早上一起来，弄得我们脸都没有洗，叠了被子就准备走。可偏偏教官这时来检查我们叠的被子，只看见哗哗的被教官弄散，还重新再教我们怎样叠，拿刘东坤的做了示范，速度也很快。大家齐声说好啊，掌声一片。我把被教官弄乱的被子照他那样叠了起来，可看来看去，没他叠的一半好。“管他的，不叠了。”许多人都不耐烦地说（包括我），因为怎么也叠不好。教官幸好没来检查，这事也就这样过去。大家都饿着肚子，本想快点吃早饭的，还得先把队站好训练好了才能去呢！很多人抱怨，不过我还不是很饿，不怎么烦。终于开饭了，对我来说，在这儿吃饭，只感觉早饭还可以将就着吃，特别馒头好吃，其余的都不好吃啊！我们都很想去迷宫那儿玩，可偏偏六年级没这个活动，只好听从教官命令，做其它的。今天玩的项目对我印象不怎么深，老感觉好无聊啊，做完了教官安排的就自己一个人在旁边休息。

今天晚上要开文艺晚会，都在为自己的表演做着十足的准备。我偶然看见陈可，一个人在那念念有词做着准备。我也终于看见了他成功的背后是多么辛苦啊，难怪每次上台后都表演得很完美。有人也还在继续玩着悠悠球，一点都不严肃。吃完晚饭，玩了一会儿。终于到了文艺晚会，大家都信心十足地上台表演，我们班的悠悠球，喊了很久才上去，而且耍得很不好，还引起了一大片的骚动，也听见有鼓掌的声音。我特别喜欢听歌，所以这次中，我记得那人唱的“不能说的秘密”让我记忆犹新，虽说也有点失误，但总体来说唱得很好。我们班还有个陈可同学的节目，诗歌朗诵。大家一听就没兴趣，都你说你的，我耍我的。一片吵闹声，让人心烦。我后面都很想睡觉了，就记不得很清楚。文艺晚会完了以后，我都实在困得不行了，一回寝室，倒下去就睡着了。模糊的听见唐志励和龙田浩说些不文明的话，我这实在是不好说了。

10月24日

星期三

天气：阴转晴

今天是最后一天了，我也有点厌倦这儿的生活了，几天没看书了，好想回去上课了。而今天有趣的事情特别多，倒霉的当然就更多了，都深刻地记忆在我的脑海里。还是照常吃了早饭，继续开展活动。我们今天要去“陶瓷拾取”这个活动我还记得，4个人一组，我负责滑动转泥的那个东西。我在转的时候，他们一动，把我裤子上弄了一堆泥，我出去又撞到人了，害我被骂得好惨啊！这就是其中一个倒霉的事情。我们接下来来到了“断桥”，那活动其实我是没做的，曾无数次的鼓励自己，可还是没那勇气，让我现在都很后悔啊！下面一个项目呢还是空中的，可我这次已下定决心，拼了命也要玩，是从高空往下滑的那个。我鼓足勇气的往上爬，到了那上面，脚一直在发抖，但我还是鼓励自己一定能成功的，这点算什么。我抓住那把手，轻轻一跳，滑了下去。好爽啊！可我现在手已经很痛了，绝对不能放，我们班还没一个失败的，难道要我创建历史纪录吗？我就这样坚持了下去。到了终点，感到非常的高兴，为自己喝彩。

下午我们去蹬山了，我只有一个感觉，那儿什么都不像，还老君山，让我很郁闷。我们去蹬完山，就做大巴回学校了。在半路上，我想上厕所，可总不能因为我一人停车吧。我忍啊忍，可司机偏偏又笨，饶了一大圈才到学校，幸好要进去，我急忙上了个厕所，尿裤子可不好玩，我都这么大了，知道了能不被人笑话吗？