关于教师节感恩老师的征文300字

时间:2023-01-07 07:41:45 其他范文 收藏本文 下载本文

关于教师节感恩老师的征文300字(精选20篇)由网友“江湖废物”投稿提供,下面是小编给大家带来关于关于教师节感恩老师的征文300字,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

关于教师节感恩老师的征文300字

篇1:教师节征文:感恩老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

她,给了我们知识。她给了我们人生的真谛。

她是一名普普通通的人民教师,她在平凡的岗位撒谎那个却做出不平凡的贡献,她吧学校当成自己的家,她吧学生当成自己的子女。她辛勤浇灌培育这棵棵幼苗,是孩子们在温暖的阳光下茁长成长。

她,就是曾教过我的班主任*老师。她黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,乌黑的头发里面夹杂这几缕银发。她并不潇洒,而她却在人世间潇洒地走着。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

当我……

1年了,在这1年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的.老师!

篇2:教师节征文:感恩老师

老师的教导如同阳光温暖着大地;老师的批评如同雨水滋润着小草;老师的包容如同蓝天抚摸着大海;老师的引领如同碧川牵连着小河;老师那沉默的爱如同太阳照耀着我前行的路。

幼儿园时

那时的我还是个孩子,一个什么都不懂的小孩子,虽然我已不记的您的姓名,但我会记得您在黑板上有力的写下“好好学习,天天向上”八个字,您教导我们要学习好,做一个爱学习爱劳动的人,您教我们认字识数,还说希望我们将来成为一个对社会有用的人,因为您,小小的我就对未来充满憧憬。

是您,用那沉默的爱哺育着我。

小学时

渐渐地长大,花朵也有绽放的一天。您对我们很严格,我们的作业本,无时无刻都要保持清洁,内容也要整整齐齐,不论是谁,若乱乱的写了作业,您一定严厉的批评他,而若有人作业写得既整齐又干净,您只不过是淡淡的说一句“不错”您在我们心中是严厉的,可我们清楚您是爱我们的。

是您,用那沉默的爱滋润着我。

初中时

有点兴奋也有点叛逆,这时的'我疯疯的。一点儿女孩子的样子都没有。常常在课上说话,睡觉,甚至和同学打闹。您,非但没批评和惩罚我,反而还亲切的教育我,向我讲学习的重要性,将来的命运,前途等等。起初,我还半听不听,但后来,看着同学们一个个的往书堆里扎,自己也渐渐被他们冷淡时,我发现了自己的危险性。您为我分析形势,还说现在努力还不晚。那时,我的心中就已经有了答案——我要奋起了!

是您,用那沉默的爱包容着我。

高中时

这是书的海洋,也是青春的殿堂。“独立寒秋,湘江北去······”朗朗的读书声伴随着我们的清晨。您,喜欢朗诵,希望我们的朗诵水平能有所提高。那朗诵时抑扬顿挫的语调,沉重起伏的气息,是您的最爱。这时的我对语文充满仰慕,这可真是一个深厚而长久的文化。

是您,用那沉默的爱引领着我。

一路上,有了您们的关怀与照料,我能够成长。有了您们那沉默的爱,我才能够勇往直前!

篇3:教师节征文:感恩老师

老师是一盏灯,给我们指路,让我们走向光明。老师是阳光,照耀着小草,温暖了人们。老师是园丁,为我们默默无闻地奉献着。这就是我敬佩的人——老师。

我们的班主任邱老师,她很负责,她就像妈妈一样关心我们的学习和生活,所以我们常常叫她“邱妈妈”。她很尽职,总是会出色地完成她的教学任务。她很辛苦,和大家共同学习,帮助我们进步。

邱老师上课的时候微笑着看我们每一个同学。给我印象最深的,就是她讲课。因为老师的微笑深深地吸引着我。记得有一次,第一节课是邱老师的课。同学们带着好奇,带着疑惑,带着对老师的敬佩开始上课了。老师上课特别爱提问题,每一个问题一出来,同学们就纷纷举手,争着回答。就连平常最调皮、不爱听课的同学也聚精会神地听老师生动地讲解。看到我们如此地积极、踊跃、认真,老师的脸上露出了开心的笑脸、会心的微笑。她的笑带给我们的是赞许,也是鼓励,是为我们而感到的骄傲。我喜欢邱老师的微笑!

下课了,邱老师有时会和我们一起玩耍,如果有谁摔倒了,邱老师也会把他扶起来。我们都放松了,邱老师也放松了,在我们的欢声中结束了课间活动。

邱老师负责,辛苦,尽职,总是默默无闻地奉献着,这才是我们说的“活雷锋”。我真是佩服邱老师啊!

篇4:教师节感恩老师征文

恩师用真情播种智慧的火种,用心血挥洒火热的希望。

当我们在挫折与困难面前徘徊时,他们给予我们前进的动力与勇气。恩师就像心灵的保健医生,为我们扫除心理障碍,让我们也和别人一样有了梦想,有了希冀有了一份前进的动力。

面对退缩恩师的激励好似一只强心针,让我们勇敢地把智慧的大门打开。

一位叫马付才的同学因为车祸,留下残疾,走路一瘸一拐的,他开始在心里自卑起来。由于怕同学们笑话,他从此不再上体育课。但后来一位姓杨的老师让他从自卑的阴影中走了出来。

又一次体育课,杨老师听了他的一贯理由之后说:你和我们一起做广播体操总可以吧?”看着老师征求的眼光,这位同学点头同意了。可就在一套广播体操之后,老师又安排了跳高训练。同学们一个一个都跳了过去,马付才的名字被叫响了。面对第二次喊叫,他气愤地说:“不行!你明知道我这个样子,为什么还要让我跳?”

“你看这高度!你一定能跳过去的!为什么要把自己当成一个残疾人、窝囊废呢?”杨老师激励他说。

话音刚落,马付才疯了一般地向跳杆冲去,并顺利地跳过了跳杆。之后,在杨老师的特意安排下,这位同学一次又一次地跳过了跳杆。下课之后,杨老师拍着马付才同学的肩膀告诉他,第二次之后,跳杆的高度被老师有意抬高了,但他还是跳了过去。老是最后意味深长地告诉他:’以后不管什么时候都不要给自己设限,而且要把跳杆不断往上抬!”

这次事件之后,马付才同学恢复了自信。他走出了自卑自怜的阴影,他不再逃避。他和同学们一起出早操,一起跑步,并在体育课上主动将跳杆的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。

由于不断锻炼的原因,马付才同学的病情有了好转,心理和身体的疾病都得到了改观,并顺利地考上了大学。

篇5:教师节感恩老师征文

晃三十多年过去了,永清县别古庄中学已经没有了,我们的恩师卢奇老师也走了。

三十多年来,总想写点什么,由于嘴拙手笨,一拖再拖,未能了却心愿。

今得知《廊坊日报》教育专刊部开展“我身边的好老师”主题征文活动,经在线咨询了解,得知素材符合要求,感觉机会来了。

如果能让更多的人了解我的老师,那也是学生们高兴的事,或者说是学生们对老师的一种怀念吧。

我们是最后一届高中两年制,高二毕业后参加高考,没考上的,可以继续上一年,说是补习班也行,说是高三也行。

1982年9月,我们当年高考未录取的50多名学生组成了一个班集体,卢奇老师担任我们的班主任。

就这样,我们50多名学生也有幸在卢老师的精心栽培下,在1983年7月的高考中取得了绝对优异的成绩。

卢老师关心我们,爱护我们,和我们呼吸相通,做我们的知心朋友。

卢老师从思想上、行动上严格要求我们,发现同学中不正确的思想和行为就及时耐心地帮助纠正,把我们引导到正确的思想认识上来。

尤其对后进同学,卢老师不疏远、不歧视,亲近他们,细心观察,发现他们的优点,进行鼓励,一些后进学生也及时赶了上来。

那个年代,供电不是十分正常,晚上经常停电,但同学们还需要争分多秒的学习,卢老师就找来当时的煤油汽灯,点亮,为我们学习提供照明。

卢老师当时年龄应该是50多岁,有点跛脚,走路不方便。

那时,学校只靠一眼小砖井供水,到了干旱季节甚至连凉水都喝不上。

针对这种情况,卢老师就自己拿出钱来为学生买了扁担、水桶、井绳、大铁壶等,组织学生利用课余时间到校外挑水。

然后卢老师在自家的炉子上一壶一壶烧开,一瘸一拐的将水提到教室,送给同学们喝。

据学校上下届的同学介绍,卢老师为同学送水坚持数年,从未间断。

卢老师无论刮风下雨风雪严寒,都拖着残疾的.腿脚为我们烧水、送水。

每当我们喝到热腾腾的开水时,心里都涌起一股暖流。

卢老师经常参加省里县里的会议或阅卷工作,每次临行前,卢老师都把饮水问题交代给老伴夏老师,直到同学们的饮水问题落实好,卢老师才肯放心离校。

我们大部分学生都是农村来的,在学校食宿,家庭经济都不宽裕,每当有生病的同学,卢老师都自己掏钱请医拿药,有了重病号,还请老伴夏老师给做病号饭。

卢老师处处以身作则,要求我们做到的,他自己必须首先做到。

卢老师曾多次带病坚持上课,一次得了重感冒发烧,学校领导和同学们都劝他休息,但卢老师仍坚持给同学们上课,同学们都非常受感动,同学们因为小病也不好意思请假了。

卢老师除了教学工作以外,还担任教研组长、班主任和工会委员等职,任务非常繁重,备课、批改作业经常到夜间十一、十二点钟。

每天除了吃饭的时间外,其余的时间都在办公室坚持工作。

卢老师用自己的工作精神激发了学生的学习劲头,有的同学夜间十一点还坚持学习。

卢老师始终和同学们一起坚持早操、课间操和体育锻炼,还自己拿出钱来为我们买了篮球、足球,促进同学们的健康成长。

当时,我由于年龄小,对卢老师所做的一切,没有太深的体会,随着年龄的增长,自己也为人父母,走向工作岗位,对卢老师的良苦用心有了更深的体会。

没有卢老师,也许没有我们很多同学的今天。

除去父母,还有谁能像卢老师这样关心照顾我们。

卢老师在平凡的教师岗位上,做出了不平凡的事迹,同学们感激他,同学们更不会忘记他。

党和政府也给了他很高的荣誉,一九八二年,卢老师被河北省人民政府授予模范班主任称号,一九八三年,卢老师被评为河北省“五讲四美为人师表活动”优秀教师,一九八四年被评为全国优秀班主任。

卢老师虽然离我们而去了,但他的音容笑貌、人品风范、崇高精神,长留在我们心中,永远激励我们不断前进!

卢老师,您的学生永远感激您,永远怀念您。

篇6:教师节感恩老师征文

我把青春叫做漫漫岁月,我把漫漫岁月叫做勇往直前的脚步,我把勇往直前的脚步叫做永不言败的坚持,我把永不言败的坚持叫做老师的谆谆教诲。

电影《致我们终将逝去的青春》教我珍视青春岁月的点点滴滴,的确,火热的青春怎能留下遗憾?于是我喜欢拼搏,喜欢奋斗,让汗水点燃青春的激情。

然而,我最喜欢的词语不是他们,而是“感恩”。

这个世界上没有一种给予是理所当然的,感恩,是我们对别人的最好回报。

在我们这平凡却又快乐的人生中,感恩是我们的必修课,因为它升华了我们的心灵。

感恩老师,春蚕到死丝方尽。

语文老师,齐刘海短发,文质彬彬,那如播音员一样磁性的嗓音,让她拥有了不少忠实的学生“粉丝”,大家都亲切地称呼她“老班儿”。

物理老师,上课非常严格。

在他的课上谁也别想开小差,他的那双眼睛似乎会穿透人的心灵,每次哪位同学有一点点要开小差的迹象时,准会被突然叫起来回答问题……因此,上物理课,每个人都正襟危坐时刻准备着“被点名”的“幸运”。

数学老师,是同学们眼中的“大活宝”,上课时非常有活力,他喜欢利用生活中的现象来讲解数学题,让枯燥无味的数学多了一份生动和活力。

搞笑逗趣的英语老师,在她的课堂上,我们能学习到巧妙用英语的技巧。

漂亮爱笑的化学老师,在酸碱盐的笼罩下我们中和出了知识的结晶。

还有那一丝不苟的生物老师,学识渊博的历史老师,聪明绝顶的地理老师,略带律师风范的政治老师和“技术控”信息老师。

多少次,老师用力地擦着黑板,丝毫不顾那在阳光下肆意翻涌的粉尘。

亲爱的老师,您总是抛却了家庭的烦恼,乐呵呵地为我们教课。

好幸运,在那如漫漫长夜的备考岁月里,有你们细心的关爱,犹如一颗星星,照亮我们前行的路,今天的我们已经顺利毕业了,由衷的谢谢您,亲爱的老师们!

篇7:教师节征文:感恩老师

人一生要感恩的事物太多太多,感恩老师,乃是一种必然。

一个菊花飘香的日子,您微笑着步入我们的课堂,您给我们讲李白、杜甫、白居易的佳作。给我们上了一节又一节生动、有趣的课。而您最关心的是我们的作文,您为此而憔悴了许多,为我们操碎了心。

每次的作文课您又是为我们找题材又是为我们读范文,日夜操劳,每次您批改作文到深夜,又有谁能理解呢?

您为我们付出的艰辛与劳苦,终于收到了回报:我们的作文像雪花一样飘落您的案头,您高兴得就像三岁的娃娃。然而您并没有陶醉在其中,继续教我们写‘更上一层楼’的好文章。

您教我们‘选取一个亮点,跳出规格的框框’等一些提纲要领,让我们写出更好的文章。

那一件事,望您原谅。

记得有一次,您给我们出了一个半命题的作文,我认为没有必要写,觉得自己会写。您好像看出了我的心思,就来到我的身边,给我讲为什么写那篇作文。我听后,深有感触。于是,就提笔写起那篇作文。

现在我的作文水平越来越高,这还多亏了老师您的功劳啊!谢谢老师为我们付出的一切,也正是因为有了您们 ,我们才从一棵矮小的灌木到参天大树,枝繁叶茂;从一个含苞待放的花卉长成一朵美丽的鲜花,姹紫嫣红。

有人说,老师是辛勤的'园丁,为我们这些花朵修枝剪叶;有人说,老师是一支的红烛,燃烧自己,照亮别人,而我要说,老师是一个火种,播撒下去,便会燃起燎原之火!

篇8:关于教师节感恩老师的征文300字

有人说,老师是个伟大的职业,或许有人会不一样意,但我是这么认为:老师不仅仅是个伟大的职业,而且也是最值得我们感谢的人。

记得二年级时,我的数学还很差,我也十分努力,想要把成绩提上去,但无论怎样努力,都无济于事,我就像热锅上的蚂蚁一样着急,于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法,学习不能一知半解地去学,要学会融会贯通,并鼓励我不懂就问。之后,我按照卢老师的方法去学习,一有不懂的题目就去问卢老师,她每次都不厌其烦地给我细心讲解,有一次,她的嗓子哑了,可还是给我仔细地讲解,直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目,她常常误了正事,如接送她的小孩等等,经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家,但是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来,我的数学成绩大大地提高了,而卢老师却一点点地消瘦下去了。

卢老师不但为了我们的学习,不管自我身体消瘦下去,仍然耐心地辅导着我们的学习,而且还关注着我们的身体健康,只要有同学生病了,她就会时不时地向他问寒问暖,等同学身体好了之后就主动地给他补课。

在生活中,老师更是我们的第二母亲,时刻关注着我们的学习和生活,如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅老师,20xx年中央电视台颁发的20xx感动中国人物------的护梦人格桑德吉的事例,都无不突显出老师身上可贵的品质。

老师是伟大的,让我们向老师致敬吧!

【篇er 】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。

在我的成长历程中,你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。

在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等明白没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。

感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,明白我会做为止。这是,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。

感谢您,老师——当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。

老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

篇9:感恩老师的教师节征文

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的.老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

篇10:高二教师节征文:感恩老师

高二关于教师节征文:感恩老师

【感恩老师作文1】

这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

【感恩老师作文2】

感恩老师,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

静静的深夜群星在闪耀,

老师的房间彻夜明亮,

每当我轻轻走过您窗前,

明亮的灯光照耀我心房……

每当我想起这首歌,一种不知什么样的感 觉涌上心头,酸楚,苦涩,还是……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句 诗里描写的不正是像您一样的人吗?老师,是 一只红烛,照亮别人,却燃烧自己;老师是辛勤 的园丁,在美丽的大花园里培育着祖国的花 朵。老师没有华丽的`舞台,没有簇拥的鲜花,却 有着祟高的品德和桃李满天下的光荣!老师永 远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间,为全 世界带来光明!

老师啊!当我们惬意地坐在家里吃着苹 果,躺在沙发上看电视的时候,您呢?您在办公 室里戴着您岁月己久的老花镜批改着我们的 作业。还有,放假了,我们写完作业,在电脑上玩着各种QQ游戏,与自己的网友进行视频聊 天时,您呢?您却在家里忙着为下一学期的内 容而备课。这样的例子多得举不胜举。老师,这 些正表明了您为我们所付出的辛苦是多么伟 大啊!老师,无私的奉献者;老师,辛勤的培育 者;老师,我们永远敬爱的人!

为差等生补课,下雨天送同学们回家,亲 自下厨给同学们做吃的……

老师,掐指一算,六年已转瞬逝去。在那段 日子里,您的音容笑貌,您的无私奉献,都深深 地刻在六二班全体同学的脑海里。我们时时刻 刻都会记住您对我们说的那句话:“要爱祖国, 爱人民,要做一个正直诚实的人!”啊!多么朴 素的话语!寄托了您对我们的无限期望!

阳光明媚下,小花成长;

细雨滋润下,小花成长;

园丁培育下,小花成长;

森林呵护下,小花成长;

伟大的工程师建起了伟大的工程,

辛勤的园丁培育着未来祖国花朵。

“敬爱的好老师,

一阵阵暖流心中激荡,

新长征路上老师立功,

一群群接班人茁壮成长,

肩负祖国希望奔向四方。”

老师,千言万语一句话:“您辛苦啦!您培 育出来的学子不会给您丢脸。”

【感恩老师作文3】

人生就像一棵树,当我们还是一颗小小的幼苗时,他人的关爱像阳光,雨露一般,浇灌着我们的身体,滋润着我们的心田。当我们结出累累硕果的时候,不仅会想起昔日他人给与我们的关爱和感动。

我们记得在很小的时候,我一直不愿意上学,原因是由于电视和哥哥姐姐们的影响,我认为老师很可怕,一手拿着课本,一手拿着闪光的教鞭,随时准备惩罚学生,十分“凶恶”,直到二年级时的一件事发生后,我才感到老师竟然那么温柔,那么善良。

那天,我一步一挨地走进了食堂,东翻西找,却找不到自己的饭盒,我立刻紧张起来,脑海中浮现了一幕幕可拍的景象。我不愿意往下往下想了,飞奔出食堂,回到了我的座位上。我感到十分孤独,好像是茫茫宇宙中一粒尘埃。

“你怎么这么快就回来了?”一阵亲切,熟悉的声音传来。我抬头一看,原来是老师!我不禁万分害怕,犹如见了光的蚯蚓一般把身子缩回去,老师问了一句,我还是回答不上来,我想:“完了,老师要是知道没吃饭还不得打死我呀!”老师又问:“你是不没吃饭?”我急忙回答道:“不…..不…..,我…..我吃了!:老师似乎明白了什么,拉著我的手边往校门外走去。我的脸下的灰白,问:“老……老师,你这是…….去那儿…….呀?”老师说:“到校外去买东西。…不…不,您别去,“我的脸更白了,”学……..学校不让去。老师说:“听话!”我低下了头。老师买了个大面包和一根香肠。我问:“老…老师你…不会是…给…我买的吧?”不,给我自己吃的。“老师答:”我才悬着的心放了下来。

到了教室,老师说吃吧,“!‘’老师?吃什么呀?“我很奇怪,老师说:“吃这个呗?“我说:”不…不行!可我那时的自控能力很差,我看着烤着金黄的面包和想香喷喷的香肠,越来越想吃。我脑海里浮现出两个小人,一个说:“饿了吧?快吃吧!”另一个马上反驳:“不行!不能吃!“那个小人说:”再不就吃饿得快死了!“我左顾右盼,不知谁对谁错,这是肚子也“咕咕”地示威,另一个小人终于逃跑了,我呢,吃着吃着,忽然流下泪水,着眼泪那样热,那样温暖,正是我感动的眼泪呀!从此,我和老师便成了朋友,我问妈妈一个问题:“老师是这样对我,我该怎样呢?“妈妈说:”感恩,用成绩回报她!现在,我还在努力学习,因为我知道,我结出的丰硕果实,正是我的老师的汗水呀!我要日后的硕果累累去报答老师的辛勤耕耘,这就是感恩。

直到现在,那件事一直令我记忆犹新,他仿佛每天都在问我:“你尽力了吗?你有没有感恩老师呢?你辜负老师对你的期望了吗?。

篇11:感恩教师节征文

在看题目时,脑子一片空白,根本不知从哪里下笔,静静的想一想,脑子里闪过一张老师的脸,有甜得,也有苦的,初中我们班是年级差班中的其中之一,换老师的次数不少于10个唯一没换过的就是从初一就开始当我们班的语文老师,老师年龄其实蛮大了,有一个女儿,大学毕业了。老师常常在上课时说起他的女儿小时候的种种事情,刚开始认为老师在夸奖自己的女儿怎么怎么的,炫耀自己女儿多么多么的乖,慢慢的感觉老师的“无形”的教导。

初二的下学期,我们最后一个班主任也经不起我们的“乖”被气走了,学校几乎没有老师愿意在费精力来管理我们班了,校长开始考虑要不要把我们的班拆掉,把我们分到别的班里。我们的语文老师提出他来当我们班主任,那时在我们眼里老师不都看得是成绩,喜欢的不就是会怕马屁的。

在初三第一个学期,老师开始他的安排,班干部不就是给学习好的当的吗?答案就是让我们意想不到老师居然把那些很调皮的,成绩差的安排成班干部,这让我们很惊喜也很疑惑,不知道他葫芦里卖的什么药,在接下来的日子里他让我们慢慢的改变对老师的看法,他很关心,爱护我们。

有一次放学,我们年级的男生大多都聚在一起在某个地方玩,因为失误造成了一次意外一个男生不小心将管制刀具仍到了我们班一个男生的眼部,我和几个女生一起赶去时候,老师他也到了医院在和校长以及主任们商量医药费什么的。

班主任没有说什么,只说先救人先做手术,老师一直从进入手术室等到他平安的出来,老师一直没吃东西,我们都忘记了吃东西。都只记得他什么时候可以出来,手术一直到早上5点才结束,医生说手术很成功,到这个时候老师已经等了几个小时,本身自己的身体就不好,不能熬夜,他根本没有想到自己受不受得了,星期一还早早的来给我们上课,放学了又跑到医院去看那位同学,一边管着我们,一边想办法不让那位同学的功课落后。我想问老师你有没有想过你自己的身体呢?

只到现在还记得毕业老师对我们说过的那句话我教了几届毕业生里,你们是我最恨的,也是我最爱的。

篇12:感恩教师节征文

九月,是我们告别暑假走进校园的日子,是一个果蔬丰收的季节,更有一个我们终生都不会忘怀的节日。没错,那就是9月10日—神圣的“教师节”!伴随着悠扬的钟声,它呀,在不知不觉中就悄然降临到了我们的身旁。这天,同学们忙得不可开交,都想在班会上给老师一个大大的惊喜。星期五下午,班会在同学们的热切期盼下如期举行,缓缓地拉开了它神秘的面纱……

为了这次班会的顺利举行,策划者们付出了辛勤的努力:他们废寝忘食地工作着,从选择主持人到积累素材,没有丝毫马虎;只要有空闲,他们都会充分利用,忙着排练;下课时,我们也总能看到他们忙碌的身影;那一张张精美的课件就是他们智慧的结晶……正是有了他们无怨无悔的付出,才造就了今天辉煌的班会。

班会开始前,教室里就像煮开了的一锅煮,早已经热闹起来。同学们欢呼雀跃,为班会献计献策。随着杨老师和孙老师的到来,教室里顿时鸦雀无声,六(5)班庆祝“教师节”的班会也正式开始了。

首先,我们欣赏到了一个小节目。这次的故事表演和以往截然不同,整个故事被一分为二,分两次才演完。第一段故事演完后,设置了悬念。这种表演方式吊足了我们的胃口,真是精彩极了。由此可以看出策划者们的良苦用心,同学们也不约而同地对这个别出心裁的小节目竖起了大拇指。

接着,就是这次班会的重头戏—送祝福。同学们都在主持人发下来的纸条上写满了对老师的祝福。一句句浓浓的爱意从笔尖倾泻,一声声质朴的祝福从口中流淌,流进了老师的心田。尽管千言万语也说不完我们对老师的尊敬和爱戴,但同学们依旧利用这有限的时间向老师表达了我们的深深敬意。看着同学们的用心表现,不经意间,杨老师和孙老师的嘴角也泛起了会心的微笑。

紧接着,最激烈的抢答赛又开始了,十足的火药味弥漫了整个教室,大家剑拔弩张,跃跃欲试,举手的人也争先恐后。最后,在一片欢声笑语和祝福声中,班会胜利结束了。

“余音绕梁,三日不绝”。精彩的班会虽然结束了,但我们都将它深深地印在了心里。而我们对老师的爱,也绝不只是在今日,而是在我们一生中的每一天!

篇13:感恩教师节征文

九月金秋,月桂飘香,9月10日迎来了第XX个教师节。尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香。

是谁,把无知的我领进宽敞的殿堂?是您们,老师!我和您们度过了两年的缤纷生活,我学会了很多——学会了自立自强,学会了自尊自信,学会了努力进取……这全都归功于您们,老师!

老师是天底下最辛勤的园丁。他们是推动社会进步的精神巨匠,他们用柔软的双肩承载着民族腾飞的希望!为了桃李芬芳,他们呕心沥血,为了国家栋梁,他们废寝忘食;从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡;都是为了引领我们乘风破浪泛舟知识海洋。使我们从加减乘除到运算流畅,从牙牙学语到放声歌唱,从蹒跚学步到凌空翱翔……即使长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然大地作纸,也写不完老师的华章。

刚踏进任远中学的大门,我对这里的一切都感到陌生,正是这个缘由,课堂上对问题的答案犹豫不敢举手,三天过去了,您好像觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,答错了也不要紧。”是您温柔的目光为我增添了勇气。

我屹立举起手回答,虽然不太准确,但您依然还是微笑地表扬了我。正因为第一次,使我增添了胆量,久而久之,课堂上就养成了积极发言的习惯。

您还记的吗?在“地理、生物”中考成绩的公布后,我那种冷漠,落魄的神情不堪言语,您却理直气壮地说:“成绩已成为过去……接下来应靠你们自己的努力和拼搏……。”我坚信,这“你们”中,有着懦弱的我。您这番话敲醒了我的警钟,是的,此时此刻我的确应该努力、拼搏,为着我的目标而飞腾。

老师,您在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯;老师,您在我迷蒙的人生道路中做了我的引路人;老师,您在我跌跌碰碰的路途中为我指明了前进的方向。不知何时,心头上响起了一首歌《感恩的心》,歌词在我的脑海中萦绕,“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心,感谢有你……”老师,您让我懂得了做人应学会感恩。

老师,谢谢您!您的恩情,我将永世不忘;老师,辛苦了!让我向你致以崇高的敬意。

老师们,教师节快乐!幸福安康!

篇14:感恩教师节征文

捧着一颗心来,不带半根草去。——题记

熹微晨光,洋槐树下,是谁面带笑容,凝视前往奔跑的学生?

炎炎烈日,跑道场上,是谁汗滴淌下,流过脸颊?

星辰点点,宿舍楼前,是谁手拿教材,带月归去?

将一颗心捧来,纵使千苦,您情愿;两手空空归去,总是万累,您无悔。您有着最神圣的称谓——教师。

如晓霞,如雨露,您轻轻的来。犹记得那次腿脚疼痛,行走不便。从宿舍楼门出来,一步,一步,前移。熹微中,您瞧见了,走近,脸上挂满担忧的神情。“这是怎么了?”柔柔的嗓音在耳边响起。心中那颗柔软的弦被撩起,喜悦,感动,充斥着心脏。无言的喜悦感,为这简单的一句话触动。刚刚分班的陌生感,初来新校区的不适应,统统烟消云散。唐甄有言:“学贵得师,亦贵得友。”在“天下第一操”前,您站在前,我瞧着您的背影,如获至宝。班会上,您常说“我不仅是你们的班主任,也是你们的小家长。”没错,我的小家长,我要谢谢您,为您的温柔,为您的理解。

如明星,如火炬,您照亮了路。放假开学,检测成绩出来后,您叫出了我。“知道吗,你这次化学考得真棒!”兴奋又带有铿锵,这是您一贯的声音。我静默,内心却在偷偷暗笑。喜欢这被表扬的感觉,仿佛三月春风,吹动湖面,一圈,一圈,泛起波澜。正是八月天,汗水打湿您的衣裳。我记起每个课堂,教室明明吹着冷风,您的衣裳却总是半湿半透,激情澎湃,活力四射,您调动着思维,活跃了课堂。我的化学老师,我要谢谢您,为您的关怀,为您给予的力量。

司马光曾说,“经师易遇,人师难遇。”幸运如我,遇到了一群好老师。讲桌前,因我考试考砸,痛恨又担忧的生物老师;走廊里,因我发挥失常而问话的语文老师;办公室里,初来乍到,询问讲课进度的数学老师。幸运如二中,有一群负责敬业的好老师。幸运如社会,无数个体壮大,成为这个光荣职位的一员。

小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。学生的情况就是您战前的警笛,一丝一毫都不敢漏掉。师之恩,爱之切,心灵的窗户已打开,任您渐进,渐进,渐进……

篇15:感恩教师节征文

讲台,承载的是青春,付出的是汗水;粉笔,写下的是智慧,逝去的是芳华;蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是他人;老师,传授的是知识,眼中的是欣慰。——题记

蓝天伴着鸟儿成长,大树伴着小鸟成长,小溪伴着鸟儿成长。老师,是您看着我们成长!

窗外的烟花璀璨,屋内的您,是坐在书桌前为我们备课,还是在为我们批改作业呢?钱老师,作为我们的地理老师,您总是那么尽职尽责,笔尖落下,我又该如何勾勒我心目中的好老师?

上课铃响,大家安静地坐在座位上,等着我们的地理老师来为我们上第一堂地理课。蓦地,一位精神矍铄的老师出现在教室门口,国字脸,浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,不是十分出众的容貌,却显得格外平易近人,和蔼可亲。老师给人的第一印象很慈祥呢!

寥寥几笔,虽描绘出老师几分容颜,却仍是欠缺几分神韵。

或许是刚入中学不久,或是对地理课认识不够全面,班上总有那么几个“顽固分子”,不认真听课,上课捣乱,让老师烦恼不已。又是一节地理课上,那几个“顽固分子”似乎有些嚣张,比往常更加活跃,嘈杂声如波浪般向四周扩散开来。老师不得不停下来,来维持纪律。那几个“顽固分子”不仅屡教不改,而且越发得目中无人。老师似乎真的生气了,拿着教鞭愤怒地走到闹得最欢的那位同学面前,高高地举起教鞭。旁边几位胆小的女生甚至害怕地闭上了眼睛。当我们认为老师会狠狠地打下去时,却只听到“啪”的一声轻响。原来老师落下的手臂顿了一下,只用教鞭轻轻地碰了一下那位同学的背,希望他能认真听讲。看来老师并不支持体罚学生呢,老师真是一位慈祥的长者啊!

老师总是那么知识渊博。上课时,老师总是会为我们引申一些课外知识。就像我们在讲“青藏高原——中国最大的高原”时,老师告诉我们:世界上最大的高原是巴西高原。

地理课代表交作业时总会看到老师一动也不动地坐在电脑桌前为我们制作课件,老师的课件总是最精美的,一幅幅引人入胜的图片,一段段精炼的文字,总是能完整地诠释出课堂的重点,让我们把握住课堂的一点一滴,不让时间溜走一分一秒。阳光温暖了大地,雨露哺育了万物,老师教育了我们。可是单纯的文字又怎能表达我对老师的感谢呢?

我心中最好的老师——钱老师!

篇16:感恩教师节征文

“老师”!多么亲切的称呼啊!老师是最受人爱戴的、最受人尊敬的。老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

从幼儿园到现在,老师换了无数个,可是我印象最深、最爱戴的老师是彭老师。彭老师讲课声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被她讲课时的表情吸引住了,她时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头含笑、时而给同学们开开玩笑、讲讲笑话让课堂里充满了温馨和欢乐。连最调皮的同学都安静了许多,

老师教我们只有一个星期,我们班的纪律从此也好了起来。比如:放学后我们以前总是不排队一窝蜂的冲出去,直往小卖铺里挤。可现在放学后我们安安静静排好路队,整齐一致的走出校门,跟老师挥手再见,很有礼貌了。那些来接孩子的家长连连说:哟!你看六二班真不错呀!是彭老师带的班吧!出了校门不管小卖铺里有多热闹,我们瞧都不瞧一眼,心里只想快点回家。

彭老师虽然与我们只相处了一周,但这一周是我们一个好的开始,我们会听您的话,给您少添一些麻烦,就像您所说的要和我们快乐的度过这小学的最后一年。

篇17:教师节感恩征文

曾经多少次不知所措,曾经多少次自甘堕落,但我并没有放弃自我,因为有你一路陪着我!

那是一位贫困山区的青年教师,他把自己比作是一座桥,他以不屈的脊梁担起了数名学生过河的希望,他用自己的毅力与智慧为贫困孩子架起了一座希望之桥。那天的清晨山洪爆发,小溪掀起狂涛,那天清晨他只吃了碗面条,那天他驮孩子时觉得溪水特别寒彻,那天他驮完了孩子一下在水中栽倒……

这是怎样的壮举,这是怎样的绝唱,这是一名人民教师,这更是无数孩子的希望,师恩难忘!

“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。”老师是太阳底下最光辉的职业,他传递了文明,承载着希望,他是社会进步的源泉,是国家富强的依仗。

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上是你行的最早,作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传给你最爱的学生,你别无所想,只想把知识传授给你最爱的学生,你别无所想,只想把全部的身心扑到你最爱的事业,从风华正茂,到白发苍苍,你经历了世态炎凉,人世沧桑,你无怨无悔,不卑不亢,你怀着对教育事业的热爱与忠诚,踏出了人生中最亮丽的轨迹!

小小的粉笔就是你的双手,描绘你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上冲锋的号角,一路走来把汗水抛在身后,多少个日日夜夜你无眠,多少个风雨你闯过,当你回首往事的时候,你全觉得一生的心血没白费,一世的汗水没有白流,你全光荣的说我为我是一名人民教师而自豪。

如今这个社会,有多少人还在轻视小小的人民教师,我只想说,你们错了。是老师培育了无数个现代化人才,是老师传递了不息的文明火种,是老师,撑起了这个世界的一片天。没有老师,人类如何能够存在!

岁月的流逝,洗尽了尘世间的事态变迁,年轮的转动,带走了世俗中的喜怒哀乐,天依旧很蓝,风依旧在吹,只有对老师那莫名的情愫,还深深的保留在心田!

篇18:感恩教师节征文

感恩教师节征文比赛作文一:老师,我将永远记住您的美

孩提时,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。

少年时,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。

而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。

老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在抱怨上天的考验。

老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您,把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。

我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来――老师,我爱您。

童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。

长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。

如今,您丰富的内涵,占据了我的世界,使我沉醉。

老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳。

感恩教师节征文比赛作文二:不忘恩师

没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!题记

又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的.竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!

真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

篇19:感恩教师节征文

一转眼,教师们度过了23个自己的节日,在第24个节日的脚步声越来越近时,我才想起,又一个教师节快到了。岁月如梭,师者如云。每个人成长的背后,从小学、中学到大学,都凝聚了恩师的汗水和心血。可是,不知道到底有多少人真正一辈子以师为友,深深地记在心里,不知道到底有多少人能够一个不漏地说出每一个阶段恩师的名字。

一转眼,成为人民教师已经有几年了,走到街上,经常有人叫“老师”,咱为教育事业做出的奉献和成就已经得到社会认同、文化承认和文化感激了。心里不免有点得意洋洋。

有人把老师比喻成“蜡烛”、“园丁”、“春蚕”等等。近日,我看到了一种新论点:教师应该是“长明灯”。是啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的“红烛论”在弘扬敬业精神的时候,将教师作为正常人的人性需要和利益需要掩盖了,大家都无私奉献、安贫乐教,缺乏必须的物质、生活保障,社会尊严和生存尊严到哪里寻找?因为“太蜡烛”,教育付出的成本已经太沉重了。随手拈几个例子。南京年仅24岁的美丽女教师杨慧突然累倒在讲台上,香消玉殒,微薄的薪水支撑沉重的家庭负担带来的巨大压力是其致命主要凶手。浙江海宁市教育工会去年曾对当地农村老师健康状况作过一次随机调查,许多教师患有心脏病、颈椎病、糖尿病、胃病、肺病、高血压等各种急慢性疾病。生命权和健康权都难以维持还谈何奉献和尊严?

而如果将教师形象从“天上神仙”位置回到吃喝拉撒、养老育儿的人间烟火中间,人们才觉得教师更是一个感情丰富、懂得生活、富有情趣的人。我更愿意用“教师应该更像一盏长明灯”作为新时期的教师形象定位。在奉献中得到必要的经济尊严,得到市场化、商业化的经济会报和提升。不断注入油和燃料,不断燃亮教育前程,不断放射更多的教育光彩。

所以,教师节来临的时候,提出这个“综合性感受”,希望社会对我们的“道德苛刻”少一点,温情一点、宽容一点,不妨也世俗一点。让我们从生活的角度切入职业生涯,而不是用空洞的宽泛形象高高在上,高处不胜寒!

篇20:初中生教师节感恩老师的征文

老师是辛勤的园丁,是我们知识的启蒙者,是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到此刻,教过我的老师有十几位,在教师节来临之际,我要向所有教过我的老师表示深深的感激。

最让我难忘的是教我一年级语文的方老师,她有一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天喜爱穿美丽的裙子。方老师的课上得很好。每一堂课都引导我的展开想象的翅膀,鼓励我们用心回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌。方老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。听方老师上课是一种享受,我们全班喜爱上方老师的课。

方老师上课又很严格。有一次,一位同学上课乱讲话,方老师一双锐利的眼睛盯了说话的同学,好像再说:“不要说话了!”那位同学立刻就坐得端端正正。因此,方老师上课的效果个性好。

这天是教师节,同学们纷纷送小礼物给方老师,只有我没送。陈老师平时对我们说,同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师的的礼物。我记住了陈老师的话,我要努力读书,立志成才,就是给陈老师和所有教过的老师的感恩!

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