二年级描写人的日记300字

时间:2023-01-13 07:52:21 其他范文 收藏本文 下载本文

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二年级描写人的日记300字

篇1:二年级描写人的日记300字

我的同桌既是一个捣蛋鬼,又是一个机灵的小狐狸,他就是胡锦程。

一次,他故意把我的橡皮扔在地上,当我要用的时候却找不到了,这时他才笑嘻嘻地说:“刘贞瑶,你的橡皮在地上呢!”我一听就知道他是故意的,“哎,你这个调皮鬼。”我在心里想着。

还有一次,下课了,我和几个小伙伴一起抓胡锦程,他知道我们藏在哪儿,就故意放轻了脚步,像一只偷粮食的小老鼠一样,悄无声息地溜了过来。当他快靠近我们的藏身之地时,“冲啊!”他突然大喊了一声,接着就像风一样跑走了。我们被吓得措手不及,没有抓住他。

我们经常会打赌,不过每次都是我胜利,因为我会说:“假如我赢了,你得叫我女王,要是你赢了,我就叫你小个子,嘻嘻。”“哎——你又捉弄我,反正我斗不过你,一点都不好玩。”他叹着气说。“哈哈,反正都一样。”我开心地笑了。

我们有时会吵闹,但更多的是一起开心地玩耍,你们喜欢我的同桌吗?

篇2:二年级描写松鼠日记300字

在以前,一些品质不好的飞机经常会在半空中无法正常飞行,在飞机里的人,只能无能为力地“等死”。为什么着样说呢?原来,在出现故障时,只能往下跳。但往下跳存活的几率非常小。人们常想,能不能发明一种工具,可以不摔死?当然能!其实松鼠早就解决了着个问题。

松鼠有一条多功能的、毛茸茸的大尾巴。在冬天,大尾巴可以当“棉被”。科学家经过仔细研究,终于揭开了松鼠尾巴的秘密。松鼠喜欢在树间蹦来蹦去,尾巴起到了保持平衡的作用。在松鼠从树上往下跳时,尾巴想一顶大伞,慢慢地带松鼠飘下来。松鼠的尾巴在下降的过程中,会受到空气的阻力,也就是为什么不会很快掉下来。科学家们因此发明了降落伞。因为降落的高度高,所以降落伞的材质一定要牢固,还要大。如果不大,空气就往一个点躲;大了,空气就会均匀的分散在伞面上。跟薄壳原理一样。

现在,在飞机上处处可以看地见它的身影。可别忘记了:这是松鼠给我们的启示,也是大自然给我们的启示。

篇3:二年级描写松鼠日记300字

一身红似火的绒毛,一双圆溜溜的小眼睛,加上降落伞似的大尾巴,凑成了活泼机灵的小松鼠。

才下过几阵牛毛细雨,柳树扬起了它的枝条,上面几个小小的嫩芽儿羞涩地露出头来,迎春花吹起了金色的小喇叭,各色鲜艳的花,碧绿的草,嫩绿的叶,都像赶集似的聚到了一块儿,形成了绚丽斑斓的春天,小松鼠在树枝间来回跳跃,为春天增添了春的活力。

在微风中,在阳光下,小松鼠在树林中忙碌地采着松果,有些小松鼠还在草地上嬉戏,你看,那些采松果的松鼠们,一个个在树与树之间寻找着松果,如果发现了食物,它们就会用锋利的小牙齿,将松果的藤咬断,然后满心欢喜地捧着“胜利果实”回到家。你再看,那些在草地上嬉戏的松鼠们,一直在草地上打滚、翻跟斗,多像一个个红色的“小精灵”在草地上滚动。

那边有几只小松鼠在玩降落伞,远远看去真像一个个红色的“降落伞”,这边有几只小松鼠跑累了就躺在树枝上打起了盹,远远看去,树枝不清楚了,松鼠不清楚了,只能看见空中的五线谱,和红色的小“音符”。真像一支正在演奏的春天的赞歌呀!

篇4:描写人的日记300字作文

他,是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。 周六的时候,他总是约我一起去外面玩耍,我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事,但是我们总是一起度过啦那美好的时光。我很怀念啊,之间的友情深深的烙在我的心里! 我们俩曾经还有一些争执。那天中午放学回家的路上雾很大,我就说:“今天的雾好大啊!!!”:“这不是雾,这是人家少的麦秸秆!!!”他用一种很严肃的眼神看着我说。我有些无语!我情不自禁的笑了,立刻回答说:“这就是雾,你见过烧麦秸秆能少到这种地步吗?”他用微笑的眼神看着我,又立刻回复说,就这样一说再说,永远也争论不玩喽…… 我觉得他有时候神神秘秘的不支声,也有时候一说话就让人逗笑不已。不管怎样我们说说笑笑的生活还是很多。 他有时候约我出来吃午饭,虽然特有点的小胖,但是肚量非常小。那一天他请我出来吃饭,它既兴奋又热情的告诉我有一家“重庆盖浇饭”很好吃,我也就迫不及待的想吃。这种友情难道不知的人羡慕吗?他就是__。 有一次我公交卡忘带了,他毫不犹豫掏出兜里的一元钱并且心里洋溢地说:“胡泊,我借你钱,不用担心!”我们俩的关系怎么不值得赞叹。他一股很拉风的样子在我心里就像一位明星,在他热心助人时有一种爱心,在他跟我一起玩的时候性格豪爽、为人喜爱的样子实在是很可爱! 他,是我童年的玩伴,长大成年后的兄弟,他,是让我赞叹不已,跟他做朋友是我的荣幸。你的微笑我会铭记在心!!!

篇5:二年级日记300字

差生日记

每天清晨,带着一脸无奈的表情来到教室,这教室好比人间的地狱,我受尽了折磨。

我的内心犹如苦咖啡,没人能给我放一块方糖。

没错,我是一个不起眼的差生,在同学和老师的眼中,我就是一块绊脚石,对于一个差生来说,成绩不好,各个方面也不好。老师根本无视我,比如班长犯错误啦,老师只是提醒一下而已,我犯错误,就不放宽松政策。

老师也会利用人,比如差生,就要每天都值日,我已经连续值十一个星期啦,我不知道我们差生错在哪里啦?就因为成绩不好吗?就因为各个方面也不好吗?

我想对所有和我一样的差生说,虽然没有聪明的头脑,但我有努力的头脑,要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。

努力,加油,彻底翻身。

观察日记

我今天观察了我自己的房间,我的房间虽然不大,家具却很齐全,有我喜欢的上下床,自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单,下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的'图书,晚上躺到床上顺手可以翻几页,上层摆放着很多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园。

我的衣柜也分两层,上层是摆放整齐的衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状和美术作品,它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的,平时在书桌上写作业,看书,玩电脑,书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了,我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

我总会把我的房间收拾的干干净净,因为我爱我的房间。

我的一则日记

今天,我和妈妈来到神秘又富丽堂皇,还有点古色古香的圣水寺。圣水寺是一座寺庙。它建在半山上,周围有许多树木环绕着,风光秀丽。这里的建筑气势雄伟,朱红色的墙壁,红瓦盖顶,高大的门楼,精致的亭台楼阁,真让人大开眼界。妈妈说:“这些都是供奉佛与菩萨的神圣殿堂”。

穿过一座石阶桥,走进金碧辉煌的大殿,里面有很多菩萨塑像,个个慈眉善目,容貌安详,千姿百态,栩栩如生像真人一般。寺庙里也有很多人在烧香拜佛,烟雾缭绕,仿乎走入了仙境。

寺庙的右边还有一尊“中国第一大卧佛”,全身雪白,侧身躺着,手枕着头像在睡觉的样子,如此庞大的雕像,更是雄伟壮观。

篇6:二年级日记300字精选

今天周末,爸爸带我去游泳池游泳,我好高兴

我们一起走进游泳池,爸爸就让我先等他一会儿,等下在跟我一起游,于是他就先下去了,可是在旁边看着的我感到有点迫不及待,所以爸爸刚下水,我就也开始下到游泳池里,

我刚开始在泳池边游,爸爸游过来,要我游到中间。我有点怕,不敢游,爸爸说“你游过来,我在你身边”,听着爸爸这么说,我的胆子变大了,慢慢地我离开泳池边,朝中间游去,我不停地划,感觉好累的,我现在离开泳池好远了,手脚有点吃力,游泳的动作有点乱,这时爸爸立马来到我身边,我赶紧抓住爸爸,大口的喘气,好累呀。爸爸鼓励我,说“今天表现不错",我心里好高兴。

今天游得好开心,我下次还要来。

篇二:我是一个自信的小男孩。

我有一对炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子下面有一张大大的嘴,旁边还有一个小酒窝。

全家常说我瘦,不长肉,因此爸爸妈妈常把好吃的留给我,叫我多吃一点,爸爸妈妈希望我长的高一些。

老师在评语里说我是一个活泼。可爱的小男孩,可是在现实生活中的我并不是这样的,我又爱游泳又爱打羽毛球,还喜欢和同学玩耍,交谈。老师常常对我们说要帮爸爸妈妈分担家务,爸爸妈妈疼我,就是不让我干,有一次,我说服了他们,让我扫地,才刚开始扫,忽然一个小刺就扎进我的手指,妈妈赶快帮我挑了出来,想想真可笑,地没有扫成,却把手指扎了。

我还是一个粗心大意地小男孩,考试总差1-2分,就得到100分了,可是就因为粗心这个毛病,使我考不了满分,我今后要改掉这个毛病,使自己得学习更上一层。

这就是我,一个自信得小男孩。

篇7:关于二年级日记300字

今天,我兴高采烈地来到学校。随着上课铃的音乐呴起我们大家都开始紧张起来了你仃知道为什么吗?听我来说。

因为今天是我们英悟成绩发下来的肘刻,此时我兴奋不已心中好像有一只活泼乱跳的小鹿在那跳跃着但是心中又有点紧张总是会怕自已的成绩不理想。英语老师来了! 顿时全班鸦崔无声老师把试卷发丁下来并声明在连词成句错的同学在英语老师的眼中没有好的。我一看我的试卷我顿时石化了!唉都怨我没有认真连洞戍句没了两分,考丁95.5分都是粗心错的。

仐天太不好受了。

篇8:关于二年级日记300字

昨天我不小心把桂花酒的瓶打碎了,爸爸妈妈没有骂我,这使我感到开心。

那是我小时候的一次意外,但我到现在还是刻骨铭心。

夏天,太阳的火特别大,灼热的大地被烤的闪闪发光,我和邻居的小孩在玩耍,来到出租房内。我们脑子中忽的闪现了一个坏念头——装鬼吓人。经过我们众人的审批通过,我们就开始行动了。全部人都装鬼嚎叫了起来,那儿的人已经在窃窃私语了,正纳闷着。后来那些人到我家里来查探虚实。爷爷待我出来后狠狠地打了我后背一下,我就哭了。面对这么多人,我只是保持沉默不语。她,她拉着我的手拨开人群上了楼,并跟我交谈了很久。最后,她哄着我睡着了。

但现在,她已去了很远很远的地方,我好怀念那一双粗糙而又温暖的手啊。

我祝愿您一定要快乐幸福!!!

篇9:关于二年级日记300字

昨天下午快放学的时候,蓝老师捧着一大叠本子,狠狠地一放讲台上,一看,原来是英语听写本,我的心咯噔一下,心想;会不会是听写出了什么岔子.我从老师的眼神就可以看出,这回肯定是凶多吉少.

果然不出我所料,蓝老师把本子发下来了,我才听对七个,真是丢人.

老师说再给我们一次机会,我一到家就做作业,然后背单词.

第二天,我一进教室,大家都在复习,而我却去玩了.

又听写了.我不一会儿就写完了.

翻开书,竟写了全对.

通过这次教训我知道,要打有准备的仗。

篇10:关于二年级日记300字

今天是星期六,妈妈放假。我想:妈妈工作这么忙,难得在家休息一天,我应该帮她做点事情,可是做点什么好呢?我想来想去,终于想到了:就帮妈妈买早餐吧。我跟妈妈说了自己的想法,妈妈说:“好!我的儿子终于知道帮我做事了。”等妈妈说完这句话,我立刻骑着自行车出门了。差不多骑了五分钟就到了卖早餐地方。那里的早餐可真多啊!各式各样的,有馒头、大饼、肉饼、包子、、、、、、看起来每样都很好吃。我想了想就买了包子和肉饼。回来的路上,由于太着急了跌了较把早餐跌坏了。到家之后把这件事告诉了妈妈,妈妈没有骂我,说:“算了以后要小心点。”

我为有一个这样的妈妈而感到骄傲。

篇11:关于日记300字二年级

春节的时候,妈妈带我去很多亲人家拜年,我的特别的高兴。

我第一个去拜年的地方是老姑爷家,我和爸爸妈妈看了一下电视,吃了一些吃的,就离开了。我拜年去的第二个地方是爸爸工作的师傅家,我和爸爸妈妈在那里吃了一些吃的,聊了下天就走了。我第三个去拜年的地方是老舅家,连我的外婆都来了呢!我们在那玩了一个小时,大人聊天,小朋友在外面玩火,放烟花。

到那里吃了一大碗面,看了一下电视,接着我和外婆,爸爸妈妈,舅舅舅妈,老舅老舅妈们坐着车子去了大姨婆婆家拜年,到了那里我们看了两个小时的电视,吃了些吃的,妹妹就睡找了,到了四点钟,爸爸妈妈带我去了另一个老舅家拜年,到了那里我看了下电视,玩了下电脑,吃了晚饭就走了。晚上睡觉的时候,高兴的睡着了,心里不停地想:“过年真快乐!”

篇12:关于日记300字二年级

今天,老师拿出一张纸说:“我可以把它变成大力士。”我可不信,因为,白纸一撕就撕开来了,怎么可能是大力士呢?接着,老师拿出来两个大杯子。实验开始了,老师把两个杯子放到了凳子上,间隔距离大概十五厘米,再把纸放到了杯子上,再把杯子放到纸上去,我们睁大眼睛看着。老师一放,啊,纸掉了。

又一次做实验了,老师把纸折了折,又放在杯子上,我们又把眼睛睁的大大的看着,老师把杯子放上去,啊,成功了,甚至加了一些水,也稳稳当当的站起来,老师说:“原因是皱纹纸对物体的承受力大。”

篇13:关于日记300字二年级

今天早上,妈妈让我去门卫领个包裹。我知道一定是“拜年”的新笼子。

拿完包裹会到家,我急忙拆卡。被我猜中啦!果然是“拜年”的新家。我拿出盒子,仔细读了读上面的安装说明书,其中有一条写着:笼子上涂有辣粉,膜厚请洗手。在装笼子的时候,我爸这条忘了,收一不小心就摸了摸鼻子,顿时感到疼痛起来,好像被鲨鱼咬了一口,疼得心里直挠痒痒。

我赶紧想办法。我把鼻子凑到水龙头上用水冲,没有用;我用湿毛巾用力擦,没有用;我又从冰箱里找来一小块冰敷,也没用。不一会儿,鼻子难受的流下来鼻涕。这下子,我不疼了。

真有趣!原来鼻涕竟能解辣呀!

篇14:二年级日记300字

12月4日星期一 晴

今天做学校下发的语文练习卷子,有好几道做不出来。

妈妈说:“儿子,看来我们得在学校的功课上花点力气了。”

由于平时补习班的知识难度比学校的大多了,而且在补习班,我的成绩几乎每次都保留在前沿,所以妈妈对我的学校功课非常放心,从来都不曾看过一眼。哪想居然出现了不会做的情形,着实把妈妈吓了一大跳。

于是妈妈从背课文开始下手,让我先会背课文,然后巩固里面的字词,再让我快速地做查字典作业,等这一切都做完的时候,时针已经指向了晚上十点钟。妈妈赶紧说:“今天先到此为止,明天我跑到图书大厦去给你买两套练习册,咱脚踏实地地从头开始恶补!”

看来本周的学习应该是非常紧张的了。又是课外班的巩固,又是学校知识的恶补!

篇15:300字二年级日记

着自己的考卷,教室里安安静静,只有“刷、刷、刷”的写字声。

王老师来到军军的身边,惊讶地发现军军已经做好啦,而且正确率也很高。看着,看着,王老师高兴地笑啦。王老师刚想走开,忽然,发现军军的手里有一个小纸团,就小声地对军军说:“军军,请你把手里的纸团拿给我。”军军正在仔细的检查,根本没有听见王老师在跟他说什么。王老师见军军没有回答,生气地说:“军军,把手里的纸团交出来。”军军吓得不由自主地把手里的纸团交给了老师。王老师把纸团打开一看,只见上面写着:军军,加油!原来是军军在为自己在加油。王老师看完后,脸刷的一下红了。军军看看王老师,王老师看看军军,都笑了。

纸团疑云的问题终于解决啦。

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