安徽省科研课题中期检查材料

时间:2023-01-13 08:33:37 其他范文 收藏本文 下载本文

安徽省科研课题中期检查材料(精选3篇)由网友“吃很辣”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的安徽省科研课题中期检查材料,希望您能喜欢!

安徽省科研课题中期检查材料

篇1:英语中期检查总结

英语作业存在的问题:

1、低段的个别老师不注意要求学生最初的书写规范性。因为孩子刚刚接触书写英语单词,我们应该要求孩子少写,而且要规范要精确,不需要大量的练习写。培养学生好的书写习惯和书写兴趣最重要。

2、中高段的作业应该呈现多样性,不要总是单词、句子。可以老师引导孩子进行适当的总结,如:这两个模块学习了那种事态,让孩子在课本中总结归类,慢慢他们就会掌握。教会学生学习方法是提高课堂效率的关键。

3、英语老师积极与家长沟通,起到监督的作用。而且作业本上应有家长的反馈。

英语教案存在的问题:

1、个别教师的教案中存在教学目标不明确,针对性差一些。

2、教师应该多反思,在讲完一课时后寻找适合我们学生的好的教学方法,这样孩子的学习效果会更好,从而可以促进教师的教学效果更好更强。

篇2:英语中期检查总结

10月28日-31日,对中心小学、圣母联小、杨庄联小、寨西联小的英语教师的常规进行了一次摸底检查。重点检查的是老师们的备课、作业和试卷评析,下面就检查情况作以简要的总结。

一、备课:检查了肖楠、董新香、宋美莲、张政政、辛全会、孟晓华、刘立红、孙新星和苏嵋涛9位老师的备课。除了辛全会老师没有使用电子备课加书头备课外,其他的8位老师都是使用的书头加电子的备课形式。电子备课跟进度的有肖楠、张政政、孟晓华、刘立红、孙新星和苏嵋涛老师,他们备完三个单元,个性备课和教后反思符合要求。董新香和宋美莲两位老师的电子备课备完2个单元,个性备课和教后反思也分与合要求。书头备课9位老师都能跟进度,但辛全会老师没有簿本反思。

建议老师们加强书头备课的实效性,电子备课真正从自己的课堂出发,撰写个性备课和教后反思。

二、作业:作业的布批都能按照学期初的要求来做,评语有鼓励性评价,大部分老师的作业布置作业量适中,但辛全会老师4年级的作业量太少,只写8个单词,两行完成,作业的要求是不少于一张纸的的三分之二。作业次数也多少不一,可能与老师们的进度有关。具体如下:肖楠三年级的作业5次;董新香五年级的作业6次;宋美莲六年级的作业4次;张政政三年级的作业5次、五年级的作业7次;辛全会四年级的作业6次、六年级的作业5次;孟晓华四年级的作业3次、六年级的作业4次;刘立红五年级的作业5次;孙新星三年级的'作业4次;苏嵋涛四年级的作业4次、三年级还没开始写作业。检查时的进度大部分都在三个单元左右,作业次数在5次以上都属于合要求的,低于五次就不合要求了。大部分老师的作业批阅及时,学生改错及时并及时进行二次批改。

建议老师们要注意作业量要适中,作业内容和教师的评语保持在一张纸上。作业要及时批阅,对于学生的错误要及时指出并让学生改正,教师进行二次批改。

三、试卷:评析的进度不一,肖楠三年级评析一次;董新香五年级评析两次;宋美莲六年级评析一次;张政政三年级评析一次、五年级评析两次;辛全会四年级评析两次、六年级评析两次;孟晓华六年级评析4次、四年级无评析;刘立红五年级评析一次;孙新星三年级评析两次;苏嵋涛四年级评析两次、三年级无评析。凡是进行评析的老师试卷操作记录表使用的好,记录全面,补偿练习单独订装合乎要求。

建议老师们的评析要及时跟进,试卷中学生的错误要让学生及时纠正,教师进行二次批改,家长及时签字,以了解学生在校的学习情况。

常规检查只是一个督促,教师、学生用心做事才是根本。忙点、累点这是我们的职业,要把它当成事业,亮出我们的英语教学的优点,努力修正瑕疵,明天会更好。

篇3:论文中期检查要求

论文中期检查要求

信息与计算科学系

2012届毕业生毕业设计(论文)中期检查要求

根据毕业设计(论文)进程计划,系毕业设计(论文)指导答辩委员会将于2012年4月8日-4月14日进行毕业设计(论文)工作中期检查。有关中期检查的要求规定如下:

一、中期检查时间

指导教师应不晚于2012年4月14日进行毕业设计(论文)工作自查,4月20日前提交中期检查自查报告。

二、中期检查的自查内容 中期检查的自查包括: 1、前期工作安排情况

落实并汇总毕业设计(论文)前期工作安排中的各项工作。 2、学生出勤情况。

包括指导出勤、上机出勤。 3、论文进度计划落实情况。

按规定,学生到中期检查时,毕业论文或毕业设计报告撰写工作应当达到如下要求:

①论文提纲规范细化情况。要求到中期检查前,学生必须完成详细具体的论文提纲,中期检查后除个别细部外不再调整论文提纲。

②论文结构规范情况。要求到中期检查前,学生必须完善并确定论文基本框架结构,中期检查后不再调整论文结构。

③论文(报告)写作情况。中期检查前,学生应当根据论文提纲展开论文的研究写作工作。一般来说,每一次结构和提纲的改变都应当提交文稿初稿批阅。中期检查前至少应当提交三次文稿批阅。到中期检查,毕业论文(报告)应当基本定型,中期检查后,主要进行论文(报告)的细节推敲、完善以及格式规范工作。

④资料收集情况。要求学生收集、研读足够的高质量的参考文献,论文(报告)应当有不少于10篇参考文献,其中应当有一定数量的专业论文。

4、设计情况。

进行毕业设计的学生应当基本完成毕业设计。软件开发的学生应当完成软件开发,中期检查后只需要进行调试、优化和使用说明编写工作。硬件开发的学生应当完成装置设计、编程和组装,中期检查后只需要进行设备调试和使用说明编写工作。

5、专业翻译工作。

中期检查前,应当确定翻译材料,阅读翻译材料原文,译出初稿,中期检查后仅需修改定稿。

6、中期检查后工作安排 包括:

中期检查后正常工作安排、到中期检查未完成毕业设计(论文)工作或出勤不足的.学生的补充工作安排。

三、中期检查自查报告

中期检查报告应包括所有检查内容,其具体内容为:

1、任务书下达,开题说明

2、研究设计开发预备、资料学习、调查问卷、需求分析等前期工作说明 3、论文(报告)提纲完成情况

4、研究设计开发和论文完成情况(根据原来上报的材料)说明 5、专业翻译进度说明 6、指导情况说明

四、毕业设计(论文)工作中期检查表

毕业设计(论文)工作中期检查表

注:(1)“类型”:理论研究、理论应用、实习、实验研究、工程实践、调查研究、其他;

(2)“各项工作完成情况”:根据任务书、开题报告、论文提纲、文献查阅、专业翻译、论文(报告)撰写等几方面工作的完成情况简单说明; (3)为方便汇总,请用EXCEL制作以上表格;

(4)上交材料包括:前期工作安排、自查报告、毕业设计(论文)工作中期检查表,请于4月20日前发给赵光秋; (5)有特殊情况的学生请特别说明。

信息与计算科学系 2012年3月20日

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