我心飞翔——理想篇

时间:2023-01-18 08:01:36 其他范文 收藏本文 下载本文

我心飞翔——理想篇(共10篇)由网友“cicizhong20”投稿提供,下面是小编整理过的我心飞翔——理想篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

我心飞翔——理想篇

篇1:我心飞翔

我心飞翔

走在今生的路上,预感到有一种高度,

等我进入。那高度当在欲望之上,

杂念之外,那儿飘来的云,

视我为一粒灰尘。

它在何处?若世界小如我的心脏,

它就在我的心中;若我的心如世界般辽阔,

它肯定就在世上。

听说寻找它的人,不能用脚,

要用翅膀飞翔。而我的翅膀

还存放在我的梦中。

长长的跋涉后,我获得了梦的翅膀,

高高飞扬。我在天空遇见风,

遇见了云和太阳。

我明白了人为什么羡慕鸟,

鸟不是动物,鸟是空中的境界。

飞翔原来如此快乐。

我感到从未有过的惬意。

我在飞行中听到了心脏的跳动。

我俯视,发现我的内心竟如此丰富,

它真如大地一样广阔。

我感谢地上的生活,

从前的行走原来是为了飞翔。

祝福所有收藏了翅膀的梦,

祝福所有寻梦的人。

当我的愿望实现之时,

我在空中任意舒展,随风飘舞,

像神采飞扬的思绪,

像壮丽洁白的颂歌。

这液态平静的蓝调啊,

清澈见底又深不可测。

它就是智慧,它就是永恒,

我正与永恒对视。

世界的道路也就是心境的`道路,

心境的天空也就是世界的天空。

我降下。落在寂静的山峦上,

连成一片,仍然是今生的我,

却获得了一种重诞的感觉。

我仰视。仍然有无数的我在空中

飞舞,那么轻盈,那么自如,

在飞翔中领略到一种彻骨的畅快。

我已体验过行走的艰辛,

飞翔的超越,

当我需要智慧的时候,

让我面对永恒的太阳。

篇2:我心飞翔

我心飞翔

我心飞翔

这是一个举世难忘的时刻,一次英雄的出征,一次中华民族伟大的出征。

10月12日,上午9时许,在中国人,不,在世界人民瞩目的情况下,神州6号顺利升空了。

此时,全世界几乎都响起了掌声,作为中国人,我感到十分自豪,因为我就生活在又一个航天大国航天大国里。这次飞行的成功,与的航天精神是息息相关的,而航天精神也无非就是一种永恒的信念。别人在你的信念中活着, 你在别人的信念中活者,然后,为了共同的信念走到一起,携手并进,由此,生活才有那么多的阳光,生命才会绽放美丽的花朵。俗话说得好,栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就信念,而航天员们就是因为栽种了信念,才成就了人生!

我常常回扪心自问:我应该为什么而感到自豪?同时,我也会悄悄的.回答自己:为你已经取得的成绩而感到自豪。成绩不分大小,每一次成功都意味着向前迈出了一大步。而航天员们的成功则意味着中国这条沉睡着的巨龙已经苏醒,从而成为了又一个航天大国!

在茫茫的宇宙中,月球也许是不起眼的,但对与地球而言,则是我们的好朋友,神州6号的宇宙飞行,不但使我们向“月球”迈进了一大步,而且为我们深入的了解航天精神做出了一个范例。

岁月在流逝,空间也在不断地转换。随着时空的变化,许许多多的东西会尘封和锈蚀。但无论何时何地,对于我们,航天精神都是至真至诚的精神。

此刻,我想对航天精神说:“想念你如同想念春天,因为你和春天有着血统的牵连。想念你如同想念春天,因为你飞在春天的前面。想念你如同想念春天,因为你把春天带到我们面前。想念你如同想念春天,因为你就是春天的春天!”

篇3:我心飞翔作文五百字

我心飞翔作文五百字

在过去的XX年,我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。

今年春节,我看了一部小品,叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时,没有一名队员敢站出来接受命令,因为大家都知道,备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔,而自己只是接补后人的助手。于是,队长问了每个队员对备份的想法,大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待,都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后,队长深熟后,选了一名飞航技术突出的队员做备份,经过这个队员的再三推持,最后,这个队员接受了命令,是什么使这个队员有勇气去做备份呢?就是队长的一番话,使她勇敢面对。队长是这么说的:各位,我以前也当过备份,当我知道这个事实是无法改变时,我坦然接受了,你们想,即使自己只能成为一个不起眼的角色,但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福,而不能饱览祖国的大好河山,但请你们记住,我们的心却已经飞翔,那是一个备份的梦,梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的`正上方,那种自豪,那种满足,是多么的令人无限遐想!是啊!虽然它是一个小品,但我相信在过去的XX年,这些小人物形象却令我置身难忘!那些备份一定也曾想飞翔吧!是的,他们的梦想已飞翔,他们的心已化为一种力量,笼罩在北京广场的四周。

XX年的庆典令我难忘,但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人,备份们!

同学们,我只想通过这篇作文告诉大家:在每个成功的事件背后总是有着几个平凡再平凡不过的伟人的事迹!他们才是幕后的真正英雄!

啊!难忘的XX,让我为你深深地致敬,此时此刻,我是多么的不舍,不舍那过去的辉煌!

放飞吧!放飞我们对XX的梦想,释放我们对祖国的祝福吧!

篇4:我心飞翔作文

卞之琳曾说:“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”而当面对镜子时,你看到的是理想中的你,还是已被现实所束缚的虚假的自己!

到了此时此境,你是否问过自己,心应该何去何从?然而,也有人说过,心应该是一口深深的井,在隆冬,向你送上温暖;在炎夏,为你释放清凉。可是,要做到这点,就必须先放飞自己!

放飞自己不是一种幻想,而是残酷现实所迫的一种可实现的理想。现实不允许你去独守,把你安排在某个框架之中,与世隔绝,让你失去旺盛的生命力。但杰出的人群,总能给天空注入飞翔的翅膀,总能让泥泞的道路把脚步带到远方。苍天给了你翅膀,你就让它去飞翔,有时也不要忘记,在风雨来临之前,找个地方去躲避那一份份惊慌。

天高任鸟飞,何处是起点,何处才是归宿!只有洁身自好才能守望岁月并茁壮成长。旅途都是强者的乐章,“流浪者”的青春,一生都不会枯萎。缄默中要有份深沉,寂寞中要有些热情,不卑不亢和命运去搏斗从而打消那份凌乱不堪的惊心动魄。苍郁的诺言,初衷的信念是不会随风漂泊的。忧伤,失落,哭泣是懦夫的表现,无济于事,要是真的展翅,付出心血,老天怎么会不成全你?很多时候并非忧伤太多,而是胸怀还不够宽广;并非快乐太少,而是自身还不知道怎么去生活。大胆去飞,用冻僵的双手解析人生的暗语!只有把理想当作生命中最温暖的火焰,把奉献当作一生不变的诺言,你就会翱翔在向往的蓝天。

一年之季在于春,春风吹绿大地,细雨滋润着万物,日落西山时,就是你飞翔的一个缓冲站。放飞自己,让心穿越你的黑发去飞翔,去寻找生命的曙光!

篇5:我心飞翔作文

上课走神,每个同学都经历过吧!课桌下的“踢腿大战”,手忙脚乱的“飞鸽传书”,甜美酣畅的“梦中神游”。我就有过这样的经历。

那天,我打开课程表一看,“天哪!这节课竟然是‘催眠课’(其实是数学课)!”我心不在焉地拿出我的数学书。“叮铃铃”万恶的上课铃响起。数学老师―吕老师走进吵闹的教室,一声令下:“给我安静点!”教室马上鸦雀无声。吕老师说:“这个加、这个等于。但在我听来,就像是在唱一首催眠曲:“睡吧!睡吧!我的宝贝。”我的眼皮有点沉重,这也难怪,谁叫吕老师上课像催眠曲呢?算了,我小小的打个盹也

不会有人发现,我瞧瞧同桌,他懒洋洋地趴在桌上,一副半睡半听的样子。我眼睛一闭,便进入了梦乡。梦中,我在一个美食店,店里边空无一人,我可以大吃特吃了!我抓起一块巧克力,正准备吃时,一个声音传了过来:“张睿!”我马上站了起来。咦?奇怪,我刚不是在一家美食店吗?怎么在教室里呢?吕老师说:“张睿,请回答这道题!”我才反应过来:我在教室上课。“28加100减2等于。”我看见同学们幸灾乐祸地看着我,好像在说:哈哈,叫你上课睡觉。就在这千钧一发地时候,我脱口而出:“等于126。”总算逃过一劫,同桌悄悄地说:“张睿,你睡觉时口水可是流了一桌子呢!”我一摸课本,全湿透了。

那时发生的事,深深地烙印在了我的心中。

篇6:我心飞翔作文

心灵的高度决定了日后成就的高度,只有当心灵豁达,站在云层之上时才会看到碧蓝的天空。只有当心灵飞翔的时候才会拥有成功。

看古今中外的名人,哪一个不是心中有天空,飞在天空之上的人?春秋战国的孔子一句:登泰山而小天下,便可见其心胸之大,心灵高度之高,再看近代的周恩来:为中华之崛起而读书,又唱出多少人生豪迈。周总理少时便心怀天下日后成就怎能不高。

“站在巨人肩膀上”的牛顿为何会在科学领域有如此高的成就,正是因为他眼界之宽广,站得高,看得远。他心灵的高度决定了他成就的大小。

“问汝平生功业,黄州,惠州,儋州。”苏轼的心灵高度不可谓是不高。苏轼年少时便才华横溢,为朝中官员所重,可是因随后的的变革运动中观点不同,屡遭贬低,越迁越远。可是苏轼并不因为仕途的失意而气馁,所以才有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“门前流水尚能西。”“大江东去浪淘尽千古风流人物……”的千古名赋。才有了东坡肉等千古名吃。正因为苏轼的心胸豁达,心灵站在了云层之上才有了他这等乐观、积极的性格,才成就了他日后的高度,成为了文学大家!

心胸狭窄之中便总有成不了大事的人,三国时的周瑜便是一个鲜明的例子。周瑜也本是位才华横溢之人,但是他心胸狭窄,妒忌诸葛亮的谋略才华,于是便催生了后来的孔明三气周公瑾,赔了夫人又折兵的笑话。才有了临死时“既生瑜何生亮”的感叹。

所以一个人的心灵只有站得高一些才可以取得成功。心灵高度决定了人们日后成就的高度,就像杜甫那样“会当凌绝顶,一览众山小。”只有这样才会有日后的巨大成功。只有我心飞翔才可以乘风破浪取得成功。

我心飞翔,直指成功!

篇7:我心飞翔作文

在火车上,虽然我睡也睡不好,看也看不了书。很真难受。但当我看到窗外的美景时,那种似曾相识的感觉让我非常兴奋。于是,我的心在飞翔。真想赶快到家,用四爷爷的一句话说,这叫做归心似箭。

到了,到了,终于到了宿松站。我们租了辆车出王岭。之后,我见到了多年不见的表妹,表弟,外婆,表哥,舅舅,舅妈。可是,我曾今那么熟悉的家乡,那么熟悉的人,如今已毫无记忆。我不认识他们,他们也不认识我。此时,我不禁感到一阵心酸,很想大哭一场。我的心飞翔到了四年级的时侯,那个可爱的班级,那群可爱的同学。啊!那真是一段美好的记忆呀!可如今。真后悔当时不知道珍惜。

我对家乡有太多太多的不舍,但我却恨那满天的苍蝇。它们到处乱飞,餐桌上,草丛里。我认为它们会传播疾病。它们之所以繁殖的那么快,原因是垃圾满地,人们缺乏环境保护意识。我仔细观察了一下,家乡的绿化是天然的,比深圳好很多。只要人们稍微注意一下。想着想着,我仿佛看到了一排排整齐的树在接受鱼水的洗礼,与彩虹相衬显得精神抖擞,滴滴露珠闪烁其中,真是一幅仙境般的画呀!而我的心也飞翔其中。(这是家乡的不足。)

这次的旅行有喜也有忧,而他们永远都是最好的感觉。家乡,我的心永远飞翔在您这片沃土之上。

篇8:我心飞翔作文

我心飞翔作文

我心飞翔作文(一)

当父母给予了我生命的翅膀,我才能像蒲公英一样,看看青山间绿水流淌;看看一直寻寻觅觅的毛毛虫怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶;看看人与人之间那种不言的爱与思念。

当老师给予了我知识的翅膀,我才能当一位旁观者,从芸芸众生的人生中,创造属于自己的一个独特精彩的人生;从愚蠢中寻找事物的真理;从失败里寻找成功;从成功里寻找下一个目标。

当朋友给予了我自信的翅膀,我才能像丑小鸭一样,蜕变成一只美丽白天鹅,在自信的蓝天中享受飞翔的快感;在迷人的外表下享受蜕变的喜悦;在成功的王冠下享受无尽的荣耀。

舞动生命、知识、自信的翅膀吧,我的心将自由的飞翔。

我的人生当有了生命的点缀,生活是多么的有趣,因为生命的存在,人生的苦与乐,成与败才得以表现的淋淋尽职。因为有了生命的存在,我才明白“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!”因为有了生命的存在,我才知道我的身上背负着多少人的期望啊!因为有了生命的存在,我才可以享受生活给我带来的礼物……因为有了生命存在,我才可以在爱的世界里尽情飞翔。

我的人生当有了知识的熏陶,生活是多么丰富。因为有了知识的熏陶,懵懵懂懂的我学会了分辨是非。因为有了知识的熏陶,天真的童心得到花一样的洗涤。因为有了知识的熏陶,我从一个玩物丧志的坏孩子变成一个彬彬有礼的中学生。因为有了知识的熏陶,我才可以在神圣的大草原上,享受艺术给我的带来的神秘感。

我的人生当有了自信的火焰,生活是多么美好,因为有了自信的火焰,幼小的雏鹰才肯展翅高飞,因为有了自信的火焰,胆怯的幼狮才能成为草原的霸主,因为有了自信的火焰,可怜的丑小鸭才能蜕变成一只白天鹅,因为有了自信的火焰,我才能从胆怯中学到勇敢。从犹豫中学到果断,从失败中学到成功,我才能像鹰一样享受主宰者的速度。

当我拥有了知识、生命、自信的翅膀。我的人生就像一条完美的弧线,一条爱的弧线,一条蜕变的弧线,一条主宰者的弧线,我将在这条弧线上自由,翱翔展翅高飞。

我心飞翔作文(二)

当初升的太阳从地平线上方冉冉升起;当夜晚仰望那熠熠生辉的星辰;当鸟儿在湛蓝的天空展翅飞翔……飞翔之梦就在我的心中激情燃烧。XX年10月,当“神舟五号”腾空而起,中国人民千年的梦想终于成为现实。“我为伟大祖国感到骄傲!”这是宇航员杨利伟叔叔返回地面后向欢迎的人们说出的肺腑之言。飞行前的.训练十分艰苦严格,但他本着对自己职业的热爱和对人类共同事业的追求,为民族、为国家的千年飞天梦想做出了不懈的努力。自从杨利伟叔叔驾驶“神舟”飞船飞上了太空,()便点燃了我的梦想,我也幻想着:自己什么时候也能成为一名女宇航员呢?穿着洁白的宇航服,驾驶着先进的宇宙飞船;透过明亮的舷窗,俯视美丽的地球;和太阳招手,和月亮相伴;那该是多么美妙的事情啊!当然,更重要的是能为我们的地球做许多有意义的事情。

这飞翔的梦一直伴随着我,成为我的动力,在知识的海洋里翱翔。将来一定会有那么一天,乘坐巨大的宇宙飞船,飞向美丽的太空,让我的梦想变成现实!

我心飞翔作文(三)

平时,逛银泰的时候,走到二楼都能看见一些人在喜悦滑冰场里快乐的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑着,如同一只只轻盈的燕子,我都忍不住想跳下去尝试一下那种滋味!

终于在国庆假期时,我与几个小伙伴们一起去了银泰滑冰场溜冰。冰场上的人们各种各样:有一群初学者抓着扶杆,小心翼翼地挪动着步子,像一只只笨笨的企鹅;而那些刚能脱离扶杆滑冰的人,诚惶诚恐地走着,唯怕摔跤;还有一些熟练者,个个像舞蹈演员婀娜多姿地在冰上舞着。见此情景,我赶紧穿好滑冰鞋,迫不及待地想滑了。没想到,一到冰面上真是“寸步难行”,腿脚站立不稳,一直在抖动!我原先的信心与期待烟消云散了,紧接而来的是心中的惧怕!

我和同伴们紧紧握着手,忐忐忑忑的一步一步向前缓缓移动,这速度真和蜗牛有一拼!我们大约花了10钟走完第一圈,一个个说全身直冒冷汗,连手掌心都湿了。看来,滑冰真不是件容易的事呀!接着,又走完了三四圈,我也慢慢熟练起来了,大胆了许多,于是我松开手,在冰面上慢慢走了起来。突然一不小心,我失去了重心,“扑通”――我摔了一个四脚朝天,传来了小伙伴们的嘲笑声。咦?可我没感到一丝疼痛,反而冰冰的,挺舒服唉!原来在冰上摔跤并没有那么可怕,我鼓起勇气,独自一人走到了滑冰场中间练习,而且越滑越快!越滑越上瘾!

习习的凉风吹拂着我的面颊和头发,阵阵惬意袭上心头,和着激情律动的音乐,我情不自禁地张开双手,像一只快乐的小鸟展翅飞翔于蓝天!

篇9:我心飞翔作文

心情,心晴。

仿佛一只巨大的雄鹰从我的头顶飞旋而过,我心就在那万里长空上飞翔,犹如太阳一度升起,月亮绽放光芒。

第一次得到数学陈老师的表扬,第一次感觉到辛苦过后的充实感,第一次觉得学习如此快乐。啊,我心飞翔。

放学了,开始辛苦的值日,女同学们手脚利索,动作迅速,不久就把她们的那份活干完了,组长圣杰哥也因为有事先走了,剩下的扫地、拖地和摆桌子三大重点任务便交给了我。此时教室也早已空无一人,我独自摆着桌子,边摆边扫,以此节约时间,扫把来回划动着,似乎一粒沙子都别想瞒过我的眼睛。干得热火朝天的,心却异常的空虚,总觉得寂寞得慌。

差不多摆完了近三个大组的桌椅时,陈老师快步走近了教室,看似是来面批几个同学的,可是教室空空如也,便亲切地问道:“只剩下你一个人在打扫卫生啊?”“嗯”,我小声的回答,因为在以前,我总认为自己在陈老师的印象中很烂,所以,很少和老师交流。老师走到我面前,语重心长地说:“最近你的作业写得很认真,老师心里很感动,这比早上补作业,随手一划的鬼画符好多了,你的认真就是老师工作的动力”。

一切寂寞投到脑后,动力又涂满了全身,就如“头文字D”里的那辆AE86的引擎通过仪表盘更换,速度“开封”了一样。

今后的困难又算什么呢?飞翔着,梦永远在我前方,我要努力地追逐它。我的理想就是我人生的价值,为理想而活!

又想起了董志刚老师在第一章考完后对我说:“冯畅应当要开创新时代”,是啊,开创新时代的人何以窝在一个“标准班”。

像钡莹哥诗里的百合一样,努力证明自己吧!

我要飞翔,让大家知道冯畅这个人的存在!

时间到了,上路!

篇10:我心飞翔作文

我喜欢一个人独自站在阳台上,手上端着刚做好的肥皂水,对着蔚蓝的天空吹着大小不一的肥皂泡,泡泡满天飞舞的样子,像极了我美丽而梦幻般的理想。可是泡泡越飞越高,尽然在快要到达天空的云层上时,破了。发出刺人的声响。我的理想会不会也是这样?

理想总是随着年龄的增长而时刻变换着,它犹如一个调皮的小孩无时无刻不在和你开着大小不一的小玩笑,或让你捧腹大笑或让你痛苦不堪。它让你尝尽甜头又让你跌进地狱。不得不说它像是你生命的主宰,可以转换你所有的喜怒哀乐,让你哭笑不得,不得不对它俯首称臣。有了它你会受制于它的脚下,如果没有它你的人生也便没有意义。

罗斯金说:“无目标而生活,有如没有罗盘而航行。”罗曼・罗兰说:“暂时是现实,永生是理想”一个又一个名人都在见证着理想的重要性,而我认为经不起考验的理想,也只能是纸上谈兵,一纸空文而以毫无意义。有了理想不是空想,去努力的实现,并以自己的勇气和智慧一步一步的向它靠近,而不在遇到灾难时将原来的理想抛掷脑后而另寻其他毫无意义可言的理想。因为那样只能让你再一次受到命运的摆布,永远留在黑暗的角落。

当然,“人的理想志向往往和他的能力成正比”,所以当我们确定理想时一定要告诉自己,这样的理想只要通过我们不懈的努力是可以做到的,而不是想出一个自己根本无法实现的理想,整天在那里作着白日梦,到最后只会让自己一次又一次的受到伤害,到头来只能一事无成,遍体鳞伤。

“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,“丈夫垂名动万年,记忆细故非高贤”,“醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟”,“壮心未与年惧老,死去犹能做鬼雄”,这些古人们都有着别样的理想,他们的例子也是可圈可点,所有的这些都能告诉我们的是有着一个好的理想对于我们而言是何等的重要。从古至今,从我们自己国家再到其他国家的名人们。难道他们一生下来便是人中龙凤,不同寻常吗?当然不是,他们同我们一样需要一个理想,而且那个理想是适合自己的,经过无数次的考验方能成为一个名人,这就是我们与他们的最大不同。

理想有时真的很像飞舞在天空的肥皂泡,它随着风飞上了天空,在就要到达云层时破灭,变成了无数的肥皂水飘撒在天空,可是它们依然存在,也许它们还会落在你端着的碗中,所以请不要看见泡泡破灭就不再吹了,继续吹吧!将理想再吹向空中,让它幻化作云朵,永远存在。

因为,“人类的心灵需要理想甚至需要物质”。

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