教育孩子对金钱的态度及处理金钱的技巧（精选7篇）由网友“鲨掉眼泪”投稿提供，以下是小编为大家整理后的教育孩子对金钱的态度及处理金钱的技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：教育孩子对金钱的态度及处理金钱的技巧
教育孩子对金钱的态度及处理金钱的技巧
学校制度和许多家庭一直忽略财经方面的教育。但是，对金钱的态度与处理金钱的技能又是必不可少的生活技巧。下面是一些有关孩子和金钱方面的建议。
热爱你的工作：
青少年时期是尝试各种不同工作的最好时机，因为孩子不必为拿得出手的简历操心，也不必为自己的生计发愁。我十几岁的时候，打过许多我能找到的工。我铲过雪，耙过树叶，在高尔夫球场检过球，在保龄球道上放过球柱，每次换工作我都只干了几星期，因为不久我就去寻找我更喜欢的工作了。最后，在15岁的时候，我在一家餐馆里找到了洗碗、倒垃圾和清扫的差使，那里的人都待我很好，因此我喜欢在那儿工作，当我高中毕业离开餐馆时，我已经被提升为小点心厨师了。
告诉你的孩子他能从工作中找到乐趣，工作不必是苦役。如果他只是为了钱而工作，他是不会快活的，不管他能赚多少钱。
给孩子零用钱：
零用钱给了孩子发展财经方面责任感的机会。父母应该定下零用钱的数额，给付的时间和孩子为获得零用钱应做的事。父母还得订下每隔多久才能讨论增加零用钱的规矩，让孩子明了，有了零用钱以后哪些开支父母将不再提供。就象一个有责任感的雇主对待雇员那样，零用钱必须准时支付，但是要拒绝任何预支的请求，也不要把停止零用钱作为惩罚。
告诉孩子把钱带在身上，这样，孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西，而不必经常开口要求你来买了。
推销与储蓄：
孩子是天生的推销员。但是，青少年阶段的孩子处于同龄人压力之下，渐渐地失去了推销的天份，鼓励你的孩子去挣自己的收入，告诉他们收入来自销售，掌握销售的全过程是他们所能获得的最重要的人生技能，对他们将来的经济独立将大有帮助。
把收入的一部分存放在一边是买一件一下子你买不起的物品的方法。一旦你的孩子对数字有了最基本的了解，他们就会掌握这个原则，但是，理解是一回事，实行又是另一回事。使你的孩子了解，学会储蓄是购买大件物品的唯一方法，你可以帮助孩子在银行开一个帐户，把他们的余钱存起来。
钱本身是一件无用的东西，除非你去使用它。因此，储蓄的目的不是在银行帐户里存下一大笔钱，而有享有购买你想要的物品的自由。告诉孩子这个原则，建议孩子选择一样他们极想要的物件，鼓励他们为此储蓄，一旦存够了足够的钱，就把东西买回来。
钱的价值：
美国人平均一年看1550个小时的电视，听1160个小时的无线电，看大约4万条广告，这些产品的制作者要我们相信，把钱化在他们所提供的物品上就能解决我们的'问题，改善我们的生活。
钱只有在买东西的时候有用，它不可能代替健康、令人满意的工作与人际关系。告诉你的孩子，世上存在着比金钱更可贵的东西，告诉孩子们用财富以外的范畴去评价他人。
犯错误：
虽然孩子错误地使用金钱可能使你烦恼，记住你的孩子的价值观念可能与你不同，因此他们会想买你不考虑购买的东西。由于孩子可使用的款项不大，他们所犯的错误损失不会很大。犯错误是学习的机会，只要代价不是太昂贵就行。
我们的教育学院是否能教会孩子们有效的赚钱与处理金钱的技能是件很值得怀疑的事，教会或者帮助孩子理解处理金钱的技能象基础教育一样地重要。
篇2：怎样对孩子进行金钱教育
怎样对孩子进行金钱教育
告诉孩子金钱来之不易，让孩子学会节约用钱。
家长应该及时告诉孩子，金钱是来之不易的，是爸爸妈妈辛苦挣来的，不能浪费一点金钱，就像不能浪费粮食一样。
金钱并不能换来你想要的所有东西。
家长让孩子认识金钱时，应该让孩子知道，金钱并不能换来你想要的所有东西，金钱并不是万能的，我们不能全部依赖金钱，比如亲情、友情等，金钱换不来。
付出才会有收获
家长可以让孩子知道，金钱是劳动所得我们有付出才会有收获的，没有不劳而获的金钱，这样的金钱观是适合孩子的。
注意让孩子知道金钱的用处。
家长可以给孩子一定数量的钱进行支配，不要让孩子乱花，尽量在家庭的收支范围内花费，以培养孩子的责任心
不要炫耀金钱。
当有了钱时，应该及时告诉孩子，不能炫耀自己的钱财，否则会招来麻烦的，有钱应该存放好。
合理的消费。
家长要多次给宝宝强调，有钱不能乱花，不能乱买零食玩具，多买书籍等有用的物品。
家长如何正确教育孩子
一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
篇3：金钱,毁了,教育,孩子,只会
用钱教育只会毁了孩子
记 者：现在，家长们都在抱怨一个孩子难管、难教，为什么生活条件好了，孩子却难教了？
王晓春：过去，每家的生活条件都不富裕，一家管几个孩子，好像都没有现在一家管一个孩子难。很多家长都问我：“现在的孩子怎么这么难管？我们小时候可没让父母费过这么大的劲儿。”那是因为在生活困难的时候，人生必备的许多优秀品质更容易自然而然地形成。那时，有一个非常好的教育情境――“孩子和家长共同谋生”。
如今，情况变了，日益富裕的生活给方方面面带来了巨大的变化，这种变化来得太快，以致人们根本来不及做好应对这种变化的思想准备。世代传承的自然而然形成的`教育情境消失后，孩子的教育就面临深刻的变革。不只是某些教育观念和方法的变化，而是整个家庭教育的转轨。
然而，很多家长并没有意识到这一点，他们只看见当年自己的家长怎么做父母，就不假思索地沿用其方式来教育自己的孩子。这样，用贫困时代的办法来教育富裕时代的孩子，就好像在农业示范区的最先进的温室里用“刀耕火种”的办法来种庄稼一样，其结果可想而知。
家长越希望孩子有本事，孩子越无能；家长越希望孩子长志气，孩子越得过且过；家长越希望孩子刻苦，孩子越逃避困难；家长越希望孩子勤奋，孩子越懒惰；家长越想说服孩子，孩子越不爱听。家长弄得筋疲力尽，焦虑万分，心脏病发作，孩子却无动于衷，甚至拿家长当仇敌，巴不得离家出走，永远看不见家长才好……
我见过不少的家长，如果他们没有什么钱，倒可能把孩子教育好，不幸的是他们有了点钱，又不会花钱，结果硬是用厚墩墩的票子把好端端的孩子活生生地给“烧”坏了。往大了说，这是物质文明和精神文明的双重损失；以老百姓的话说，是赔了夫人又折兵。
据我观察、分析，出问题的家庭教育大致有以下四种情况：
节衣缩食，小百姓培养出逆子；
只会花钱，暴发户培养出败家子；
贵族教育，权贵者培养出花花公子；
借子求胜，好胜父母苦苦逼迫孩子。
记 者：面临这些情况，家长该怎么办呢？
王晓春：这就逼着如今的家长必须学会他们的父母没有做过的、也没有必要做的事情――设计很多情境来专门培养孩子的某些必备的品质。一部分思想领先的家长已经开始这样做了，教育很有成效，但大部分家长则连这种学习的意识都没有，深感教育困难，不知如何是好。换句话说，过去，“树大自然直”这种说法，还有一定的道理，现在，则不完全成立甚至完全不成立。
形势变了，家庭教育要转轨，不转轨就可能翻车。家长必须进培训班，重新学习做父母。未来很可能是这样，年轻人不经过家庭教育培训，就不允许结婚；做家长也要“持证”，不然就不准“上岗”。
总之，时至今日，除非你决心做一个学习型的家长，否则，你真不如一开始就不要生孩子。我接待过很多跟不上形势的家长，都是好人，都一心想把孩子教育出个样儿来，不辞辛苦，不怕花钱，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，然而却总是事与愿违，屡战屡败。他们活得太累，简直是狼狈不堪。
所以，能不能跟上家庭教育的新形势，能不能做一个学习型的家长，成了富裕时代家长们普遍面临的新挑战。
篇4：贫穷家庭如何对孩子进行金钱教育
贫穷家庭如何对孩子进行金钱教育
在当今的中国有很多这样的贫困孩子，您觉得他们的家庭教育是不是和富裕家庭的孩子不同，有什么特殊的地方？
其实每个人都会遇到这样和那样的困难，贫穷便是一些人要遇到的生活困难。既然知道了这一点，就应该使自己有所准备，训练自己掌握一定的本领用来战胜困境。有些人只是抱怨，而没有行动，一旦遇到困难就不知如何克服了。
我个人的体会是，生活并不公平。虽然这样，但是如果我们自己做事也不公平的话，就不能改变生活了。我们做事公平不会改变生活本身，但是可以影响生活在我们周围的人。逆境能使一个人变得更加伟大，也能使一个人变得非常渺小。逆境从来不会使人保持原样。
有一位外国的历史学家曾说：只有面对某种绝望的挑战，或者他们的`生存受到可怕的威胁的时候，文明才会得到升华。这个道理也同样适用于个人。逆境可以砥砺人们的勇气，也能成为唤醒人潜在高尚品质的号角。您同意这种说法吗？
我完全同意。在面对贫困等逆境时，我对苦难中的父母的建议是：
1、不回避问题。
那种把被子拉起来蒙住自己的头，希望困难自己溜走的做法是不可取的。一旦你自己承认有什么问题迫在眉睫，你就能动员你内在的巨大的防御力量。所以，父母应该帮助孩子认真分析苦难的大小。其实，你可能会发现，很多事情并不像想象的那么糟糕。
2、正视自己。
人们常常由于自身的问题而陷入困境。所以，虽然家境贫寒，但是也要正视自己本身的问题，然后才能应付困难。
3、不要害怕寻求帮助。
有人认为贫穷是丢人的事情，想千方百计地掩盖。有的人则说：这是我个人的问题，应当由我自己去处理。这两种态度都是错误的。事实上没有任何人是完全靠自己能解决一切问题的，都是需要外界的帮助的。
4、不要让苦难成为自己失败的借口。
有时，某些不利的处境会对懦弱的自我起一种抚慰的作用，成为失望和缺点的挡箭牌。
我们不能简单地把贫穷和贪财划等号，但是，由于贫穷，人们可能对金钱的作用会看得更重一些。少年犯罪很少会盗窃大量物资，他们有可能只偷窃少量的钱或者其他感兴趣的物品与贵重东西。您觉得父母需要对此有所意识吗？
每个人都会有物质上的要求。对于贫穷的家庭，要更加重视教育孩子对金钱有一个正确的看法。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为，贪财是最大的祸害之一。贪财的人绝对不可能是诚实的、有原则性的、勇敢的、忠于自己职责的。
有时我们会对贪财的害处估计不足。因为有的人虽然有贪财的行为，却不是立刻就能看出贪财的动机的。从表面上看，贪财似乎是另外的动机，比如想逞能，想在同伴中获得威信，显示一下自己的不凡。父母一定要重视对孩子的金钱教育。这里必须指出，孩子有正确的金钱观，不在于家庭的物质条件如何，关键在于父母对待物质条件的态度，在于父母如何利用与改善物质生活条件、
篇5：我对金钱的态度作文
俗话说的好“金钱不是万能的”。钱虽然很重要，但我还是认为金钱是一把双刃剑。而且，有些东西是金钱所买不来的。
钱可以买到很多东西，比如礼品，足球，书籍……但是钱也不能买到一些东西，比如：欢乐，亲情，友爱，朋友等等等等。所以我并不赞同金钱是万能的。
不过如果你把握好花钱的尺度，那么钱对于你来说就是一种非常有用的工具。
但是为了钱，又有很多人不择手段的获得它们，做出了非常残忍、没有人性的事。
我觉得人们不能被金钱的巨大的吸引力所诱惑，但为了金钱而劳动却是必要的。
篇6：我对金钱的态度作文
有一句话说：“有钱能使鬼推磨。”但我认为不见得。因为钱能解决大事、小事，但亲情、爱情、友情，都不是能随意解决的。
记得小时候，我们全家去逛超市。当时，我看见一台战车，第一眼就有一种莫名的喜爱，于是，我不停的吵妈妈让我买，终于，谈好条件后，我欢天喜地的把它带回家。但不久，我便玩腻了，至今它还在我们家的角落。
现在年纪稍长，我开始有自己的主见、价值观。对于一些三分钟热度、不常使用的器物，我逐渐能体谅父母赚钱的辛劳，学会忍耐，不轻易购买，而将金钱花在有必要的事上。又或者我宁愿把一些不必要花费的钱省下，捐款或请多年不见的好友吃饭。
有些人为了金钱，做出终生遗憾的事;有些人虽然没有钱，却过着安然自得的生活。而我即使没有半毛钱，仍会坚持“君子爱财，取之有道。”不做违背良心的事。总之，即使生活不富有，只要有心，天天努力过生活，即健康又充实，过着心灵富有的生活。
钱，曾经使我快乐、满足;但钱，也曾使我难过、忧愁。钱在我心目中像个千变的老人，有时赢得喝采，有时为了他而产生纠纷。想想，温世仁、郭台铭…，即使他们是亿万富翁，但他们自己或亲人的健康，是再多金钱也无法挽回的。因此，只要我们每天过着充实的生活，不浪费生命、青春，我们也是快乐的富人。
篇7：面对金钱的态度作文
在我们的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱，你又了解多少呢？
俗话说：“金钱是万能的。”这表明，金钱在我们的生活中是多么重要。人的生活离不开金钱，没有钱，人就会无法生活。买任何物品都要花钱，钱无时无刻的在人们手中流传。金钱可以帮助那些无家可归的人，是他们能得到温饱；金钱可以帮助那些上不起学的孩子们，是他们也感受到老师们的关爱和同学们的热情。但是，金钱真的是万能的吗？我认为金钱不是万能的。金钱可以买到药品，却买不到健康；金钱可以买到玩具，却买不到快乐；金钱可以买到华丽的衣服，却买不到漂亮。
金钱对人们极有好处，又有坏处，它可以给人带来幸福，也可以给人带来灾难。
伴随着钱的出现，又出现了多少个因钱而走上绝境的.人？因为有了钱的出现，多少人坐上了享受荣华富贵的座位，多少人蹲在了不见天日的牢房。前，难道真得有那么大的威力，竟然可以是一个人一落千丈吗？那么，我们来谈一谈。
如今的时代是一个科技发达的时代，人人都靠自己的劳动来获取属于自己的财富，为什么有的人靠贪污、收回来获取本不属于他的财富呢？钱，在贪污者、受贿者的手中传来传去，他们肮脏的手把钱弄得奄奄一息，钱本身成为他们攀爬高官座位的利用品。钱的出现误导了多少才人，使他们迈向了罪恶的深渊，当然，我们也不能否定钱的出现推动了科技的发展。
随着时代的发展，生活中也出现了一些拜金主义者，他们那金钱当声明，简直是“认钱不认人”，但是，他们想过最终导致的后果吗？如果他们继续执迷不悟，等待
他们的就是法律的制裁。
在我国古代，我们赞许文化传统中“富贵不能淫”，“不为五斗米折腰”的品格。俗话说：“君子爱财，取之有道。”我们为什么不去考虑这种方式呢？“常将有日思无日，莫待无时思有时”，我们对待金钱应一如既往，当然是像古代一样了，不要拿自己的生命与金钱打赌，那样你会后悔一辈子。
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