二年级数学基础知识训练题（精选9篇）由网友“不知少佐”投稿提供，下面就是小编给大家带来的二年级数学基础知识训练题，希望大家喜欢阅读!
篇1：二年级数学基础知识训练题
关于二年级数学基础知识训练题
一、选 择。
1.与其他三组排列规律不同的数列是。
A.1， 4， 7， 10， 13， 16B.2， 4， 6， 8， 10， 12
C.2， 3， 5， 8， 13， 2l D.1l， 15， 19， 23， 27， 31
二、填空。
1，按规律填出下面括号中的数。
(1)4，5，7，10，，，…
(2)l，2，5，10，，，…
(3)l，2，4，5，7，8，10，，，…
(4)19，9，17，8，15，7，，，…
(5)2，5，6，9，10，13，14，，，…
(6)18，9，10，5，6，，，…
2.按规律画一画。
篇2：《桃花源记》基础知识题训练
《桃花源记》基础知识题训练
一、给下列划线字注音
1、晋太元中( )
2、缘溪行( )
3、便舍船( )
4、豁然开朗( )
5、屋舍俨然( )
6、阡陌( )
7、黄发垂髫( )
8、便要还家( )
9、遂与外人间隔( )
10、不足为外人道( )
11、及郡下( )
12、诣太守( )
二、翻译下列句子，并解释划线的词语
1、渔人甚异之。
2、复行数十步，豁然开朗。
3、有良田美池桑竹之属。
4、问所从来。
5、村中闻有此人，咸来问讯。
6、率妻子邑人来此绝境。
7、此人一一为具言所闻。
三、解释划线字的含义，并指出它们的词性
1、便舍船
2、屋舍俨然
3、处处志之
4、寻向所志
四、区别下边几个词古今意义的不同
1、阡陌交通
古义：
今义：
2、妻子邑人
古义：
今义：
3、无论魏晋
古义：
今义：
4、来此绝境
古义：
今义：
五、选用原文句子，概括渔人在桃花源所见的景和人
景：
人：
六、简要回答下列问题
1、课文结尾处写道：“寻向所志，遂迷”，“刘子骥欣然规往，未果”说明什么?
2、课文按照渔人行动的顺序，记叙了他在桃花源的所见所闻。分析说明哪些详写、哪些略写，为什么要这样安排?
3、举例说明文章的前后呼应之处。
七、判断下列说法是否正确，有错误的请改正
1、“落英缤纷”指的是秋天草木凋零。
2、“男女衣着，悉如外人”，指的是与世人的衣着有很大的差异，仿佛另一个国度，另一个民族的服饰。
3、“皆叹惋”说明村人是因为听渔人叙述自汉至晋的历史变化而叹惋。
4、文章结尾没讲清“遂迷”是怎样发生的，是作者的失误。
【参考答案】
一、给下列划线字注音
1、jìn
2、yuán xī
3、shě
4、huò
5、shè yǎn
6、qiān mò
7、tiáo
8、yāo huán
9、suì jiàn
10、wèi
11、jùn
12、yì
二、翻译下列句子，并解释划线的词语
1、捕鱼人对此感到非常诧异。异：对……感到诧异。
2、又走了几十步，突然(变得)开阔敞亮了。豁：开阔。
3、有肥沃的田地，美好的`池塘和桑树竹子之类。
4、问(渔人)从哪里来。所：处所。
5、村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。咸：都。
6、带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。邑人：同乡人。绝境：与人世隔绝的地方。
7、这个人(为他们)详细的介绍了自己所知道的事。具言：详细地说出。
三、解释划线字的含义，并指出它们的词性
1、舍弃、离开。动词
2、房屋。名词
3、做记号。动词
4、标记。名词
四、区别下边几个词古今意义的不同
1、交错相通。运输和邮电事业的总称。
2、妻子和孩子。专指妻子。
3、不要说，更不必说。不论，表示条件关系的关联词。
4、与人世隔绝的地方。没有出路的境地。
五、选用原文句子，概括渔人在桃花源所见的景和人
景：土地平旷屋舍俨然良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻
人：衣：悉如外人貌：黄发垂髻行：往来种作神：(见人)大惊情：怡然自乐。
六、简要回答下列问题
1、这篇文章带有传奇色彩，而非实事实记。作者生活于东晋末期，当时社会政治黑暗，**不安，民不聊生。文章中描绘的桃花源景象，只不过是作者想象中的理想社会。课文结尾的几句话，说明在当时的社会制度下，这种幸福美好的生活是绝对不可能实现的。
2、文章的主要意图是通过桃花源中的生活情形来表现作者的社会理想，所以中间部分写得详细，无论是写村落的概貌还是写人物的交谈，都有一些动人的细节，使人如临其地，如见其人。开头和结尾只跟故事的传奇性质有关，所以写得简略。
3、举例说明文章的前后呼应之处。
⑴ “忘路之远近”跟下文的“处处志之”是相互照应的，说明渔人此前没有到过这个地方。
⑵ 从“问所从来”可以看出，通向桃源的路一向不为“外人”所知;从下文“遂与外人间隔”也可以看出，在此之前的确没有“外人”来过。
⑶ 渔人离开桃源时“处处志之”，为下文重寻桃源的行动埋下伏笔。“处处志之”是指做了记号，“寻向所志”，寻的正是这些标记。
七、判断下列说法是否正确，有错误的请改正
1、错。“落英”指落花，写的是暮春季节。
2、错。“外人”指桃花源以外的世人。
3、正确。
4、错。作者的意图是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，所以用模糊语言来叙述渔人复寻而不可见的原因。
篇3：语文基础知识训练题
语文基础知识训练题
按偏旁写字组词。
例： 犭狼(狼狗) 狐(狐狸) 独(独立)
虫 ( ) ( ) ( ) 穴 ( ) ( ) ( ) 公 ( ) ( ) ( ) 幺 ( ) ( ) ( ) 已 ( ) ( ) ( )
加偏旁写字组词
鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树
尞 ( ) ( ) ( ) 秀 ( ) ( ) ( ) 荒 ( ) ( ) ( ) 良 ( ) ( ) ( ) 甫 ( ) ( ) ( )
【辅助练习】
1、易混淆的字：
意——义在——再误——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境导——道
浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔
聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
诞——涎绚——询毅——屹辙——撤
2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔：
狠——狼折——拆奖——桨沁——泌
竞——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
换一笔：
导——异天——夭户——尺盲——育
移一笔：
庄——压末——未太——犬押——抽
3、选字填空：
( )假 部( ) ( )名 ( )天 (暑、署)
( )固 ( )难 ( )定 ( )险 (坚、艰)
浪( )作( ) 消( ) 半途而( )(废、费)
( )乱 ( )水 ( )战 ( )然不知 (混、浑)
( )心 ( )对 ( )壁 ( )决裂 (决、绝)
4、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。
无事生非 张冠李戴 守株待兔 神机妙算( )
日积月累 颠倒是非 滥竽充数 千钧一发( )
扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自力更生( )
犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿( )
通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采( )
情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数( )
愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受( )
忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政( )
溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌( )
5、找一找自己容易搞错的.字，查一，再编一些练习题考考你的同学。
篇4：二年级数学假期作业训练题
二年级数学假期作业训练题
一.口算
30+25-9=64-40+7=28+40+6=94-70-6=
43+10+9=7=35+50=67-4+8=56-4-52=
73+7-80=96-40-5=28-26+15=15+5-6=
51-8-20=41+8+9=20+35+8=73-5-40=
二.列竖式计算
25+23+42=90-6-25=46+6-28=78-19-9=
32+54-24=17+26+16=33-16+24=56-43+27=
三.生活中的数学
1.我们班男生有47个，女生有39个，再来几名女生，女生的`个数就和男生的个数一样多了?
2.小记者班有33人报名，后又15人改去舞蹈班，接着又从故事班转来7人，现在小记者班有多少人?
3.花园里有24只花蝴蝶，26只白蝴蝶，48只黑蝴蝶，一共有多少只蝴蝶?黑蝴蝶比白蝴蝶多多少只?
4.妈妈用42颗珠子串项链，觉得太短，加了19颗珠子，又太长，去掉9颗，这回刚好，这条项链一共有多少颗珠子?
5.李奶奶家养了一群鸡和鸭，公鸡的只数比母鸡少13只，母鸡有36只，鸭的只数比鸡的总数多23只，李奶奶家养了多少只鸭?
篇5：二年级数学平移训练题
二年级数学平移训练题
一、搬盘花。
把这盆花向右平移5格，画出平移后的图形。
二、挂彩旗。
把这面彩旗向左平移6格，并画出平移后的图形。
三、移标志。
按要求画出平移后的图形。
四、找一找。
找出通过平移能与红色小鱼重合的鱼并涂上红色。
五、动脑筋。
下面的'运动方式是平移的打上“√”，是旋转的画上“○”。
1、水龙头的水往下滴。 （ ）
2、拧开水龙头开关。 （ ）
3、升降机上升。 （ ）
4、开门。 （ ）
5、关窗。 （ ）
六、找礼物。
圣诞老人把藏礼物的方格插上了小旗，可捣蛋的灰太狼把小旗向右平移5格，再向下平移3格插到了现在的位置。你能找到小旗原来的位置，并打上√吗？
篇6：二年级数学时间训练题
二年级数学时间训练题
钟面上有( )个大格，有 ( )个小格。时针走一大格是( )，分针走一小格是( )分，
时针走一大格，分针正好走( )圈。 1时= ( ) 分 ,1分=( )秒
1分10秒= ( )秒 1时30分=( )分 1分 40秒=( )秒
1时15分=( )分 80分=( ) 时 76分= ( )时( )分
95秒= ( )分( )秒 60分=( )时 82秒=( )分( )秒
一节课40( )，写15个字大约1( )，唱一首歌大约2( )，拍5下皮球 6 ( )，淘气跑50米用了15 ( )。
一节数学课上了40( )。小红上午在校时间约4( )。
小芳跳绳20下用了15( )。课间休息10( )。
小明吃饭用了20( )。小明做20道口算题用了2( )。
爸爸每天工作约8( )。王艳跑50米用了10( )。
南京乘火车去上海用了5( )。中央电视台新闻联播时间大约是30( )。
看一场电影用了90( )。做一次深呼吸大约7( )。
从教室前面走到后面用了5( )。夏天午睡大约1( )。
篇7：电气工程师《基础知识》训练题
电气工程师《基础知识》训练题
1、线路或用户检修班或基建施工单位到变电站工作应怎样办理许可手续?
答： 线路、用户检修班或基建施工单位在变电站进行工作时办理许可手续的方法为：
(1)必须由所在单位(变电站或工区)签发工作票。
(2)履行工作许可手续。
2、母线及线路出口外侧作业怎样装设地线?
答： 装设地线的方法是：
(1)检修母线时：应根据线路的长短和有无感应电压等实际情况确定地线数量。检修10米及以下的母线，可以只装设一组接地线。
(2)在门型架构的线路侧进行停电检修，如工作地点与所装接地线的距离小于10米，工作地点虽在接地线外侧，也可不另装接地线。
3、对变压器有载装置的调压次数是如何规定的?
答： 具体规定是：
(1)35kV变压器的每天调节次数(每周一个分接头记录为一次)不超过20次，110kV及以上变压器每天调节的次数不超过10次，每次调节间隔的时间不少于1min
(2)当电阻型调压装置的调节次数超过5000-7000次时，电抗型调压装置的调节次数超过-2500次时应报检修
4、为什么110kV及以上电压互感器的一次侧不装设熔断器?
答：因为110kV及以上电压互感器的结构采用单相串级式，绝缘强度大，还因为110kV系统为中性点直接接地系统，电压互感器的各相不可能长期承受线电压运行，所以在一次侧不装设熔断器。
5、电压互感器故障对继电保护有什么影响?
答：电压互感器二次回路经常发生的故障包括：熔断器熔断，隔离开关辅助接点接触不良，二次接线松动等。故障的结果是使继电保护装置的电压降低或消失，对于反映电压降低的保护继电器和反映电压、电流相位关系的保护装置，譬如方向保护、阻抗继电器等可能会造成误动和拒动。
6、如何切换无载调压变压器的分接开关?
答： 切换无载调压变压器的分接开关应将变压器停电后进行，并在各侧装设接地线后，方可切换分接开关。切换前先拧下分接开关的两个定位螺丝，再扳动分接开关的把手，将分接开关旋转到所需的分接头位置，然后拧紧定位螺丝，测试三相直流电阻合格后，方可将变压器投入运行。
7、线路停电的操作顺序是怎样规定的?为什么?
答： 线路停电的操作顺序应是：拉开断路器后，先拉开线路侧隔离开关，后拉母线侧隔离开关。如果断路器尚未断开电源，发生了误拉隔离开关的情况，按先拉线路侧隔离开关，后拉母线侧隔离开关的顺序，断路器可在保护装置的配合下，迅速切除故障，避免人为扩大事故。
8、停用电压互感器时应注意哪些问题?
答： 应注意的问题是：
(1)不使保护自动装置失去电压。
(2)必须进行电压切换
(3)防止反充电，取下二次熔断器(包括电容器)
(4)二次负荷全部断开后，断开互感器一次侧电源。
9、当运行中变压器发出过负荷信号是，应如何检查处理?
答：运行中的变压器发出过负荷信号时，值班人员应检查变压器的各侧电流是否超过规定值，并应将变压器过负荷数量报告当值调度员，然后检查变压器的油位、油温是否正常，同时将冷却器全部投入运行，对过负荷数量值及时间按现场规程中规定的执行，并按规定时间巡视检查，必要时增加特巡。
10、断路器在运行中液压降到零如何处理?
答： 断路器在运行中由于某种故障液压降到零，处理时，首先应用卡板将断路器卡死在合闸位置;然后断开控制电源的熔断器。
(1)如有旁路断路器立即改变运行方式，带出负荷 。将零压断路器两侧刀闸断开，然后查找原因
(2)若无旁路断路器，又不允许停电的，可在开关机械闭锁的情况下，带电处理
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篇8：五年级语文基础知识训练题
五年级语文基础知识训练题
基础知识点点记
一、辨音写词。
zhújiànzhēnɡfātúrǎnɡránshāo
nínɡjiéxuánzéchénāiyīfù
二、一锤定音（给加点的字选择读音打“√”）。
削弱(xiāoxuē)日晕(yūnyùn)朝晖(zhāocháo)
尘埃(āiái)干涸(héɡù)散射(sǎnsàn)
三、同音聚会（填同音字分别组词语）。
yuán：因()固支()资()
fú：()从画()()拭()视
四、依样画瓢（观察特点，依样写词）。
白花花沉甸甸
___________________________________
___________________________________
五、冤家路窄（写反义词）。
遥远()细小()柔和()
降低()增加()生存()
六、慧眼识珠（选择解释，填序号）。
自然：①不呆板;②本身的;③当然;④自然界;
1、我们要多了解一些自然知识。()
2、获得了好成绩，父母自然就高兴了。()
3、面对生人，他表现得稍微有些不太自然。()
4、事物发展有其规律，要顺其自然。()
七、添枝加叶（补充词语）。
()的灰尘()的阳光()的天空
()的作用()的夏天()的心情
八、要点扫描（课文回放）。
1、默写填空。
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍__________，危害_________。因此，古往今来，人们总是“________________，_________________”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
2、根据课文，补充句子。
(1)假如大气中没有灰尘，强烈的`阳光将
_________________________________。
(2)假如大气中没有灰尘，天空将
_________________________________。
(3)假如大气中没有灰尘，地面上的万物都将
_________________________________。
(4)假如大气中没有灰尘，大自然将
___________________________________。
3、判断对错。
(1)人眼能看到的，都是灰尘中的庞然大物。()
(2)空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。()
(3)灰尘容易反射光波较短的紫蓝青三色光。()
(4)阳光经过灰尘反射，强度大大增加，因而会变得更加强烈。()
九、书法擂台（抄写词语）。
古往今来朝晖晚霞彩虹日晕
庞然大物闲云迷雾气象万千
篇9：中考语言基础知识训练题
关于中考语言基础知识训练题
1.下列词语中加点字注音有误的一项是()
A.蠕动(rú)渺小(miǎo)恶心(ě)刚愎自用(bì)
B.觅食(mì)陪衬(chèn)彷徨(páng)引吭高歌(kàng)
C.歧路(qí)炫耀(xuàn)孱弱(chán)恃才傲物(shì)
D.后裔(yì)挑衅(xìn)俯瞰(kàn)舐犊情深(shì)
2.下列词语中有错别字的一项是()
A.翱翔沧海桑田蹉商眼花缭乱
B.雏形首屈一指沏茶销声匿迹
C.贻误利令智昏誊印名副其实
D.震撼璀璨夺目诅咒不卑不亢
3.对句中加点词语含义理解有误的一项是()
A.蚂蚁显得有点儿匆忙，但也经常有左顾右盼、犹疑彷徨的时候。(走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去)
B.那么扯着一根线从树枝上突然出现在人脸前的“吊死鬼”呢?它让人讨厌，复又令人哑然失笑。(笑不出声来)
C.跳吧，蚂蚱。可怜的`、孱弱的蹦跳族的后裔，如今好比孤零寡群……(指软弱无能)
D.如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。(不可以抑制、控制)
4.下列句子排序正确的一项是()
①许多好书都不是畅销书
②因为畅销书毕竟是有一定道理的
③而畅销书也不一定是好书
④否则他会与时代与社会脱节
⑤但一个人必须要看畅销书
A.①③⑤④②B.①③⑤②④C.①③④②⑤D.①⑤③④②
5.根据下面所给例子，围绕“恩”字写一句话。
例：①舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。
②协：要“办”成一件“十”分成功的大事，必须靠大家共同努力。
恩：_______________________________________________________
★ 化学学情分析范文
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