暑期网络调查报告(教师中心稿)（精选19篇）由网友“翎晞ancy”投稿提供，下面是小编为大家整理后的暑期网络调查报告(教师中心稿)，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：暑期网络调查报告(教师中心稿)
高二（14）班 胡龙焱
当今世界互联网技术的发明和使用正迅速改变人们的生活。计算机网络已成为学生学习、获取信息、娱乐的重要方式。使像我们这一代的学生贴上了一层时代的保护膜。所以网络教育也成了当前学校和社会的重要内容之一。
我们学校地处武汉市江夏区。周围比较近的地方没有营业性的网吧,但在大学城旁边有许多营业性网吧,这也给学生课余上网、玩游戏提供了极大的便利。且许多学生家庭也已经具备上网的条件。学生上网的人数众多,上网花费的时间也比较多,受网络影响也越来越大。在平常生活中就有,比如说在语言方面,现在很流行网络语言,这门语言一般上网的人才懂,这就给他们带来了影响。当他们听不懂这些并不熟悉却非常流行的语言时就对会上网有重冲动的感觉.
网络社会是个充分自由和开放的社会.人们即可以无限的吸取信息,也可以无拘无束地制造信息.还可以无节制地传播信息,致使网络社会非常丰富.网络是把双刃剑.一方面它可以开拓人们的视野.另一方面网络的虚拟和符号化的特征使网络环境难以监督和控制.泥沙下的网络信息的存在要求人们去自己管理自己、自主选择、自我约束.高中生正处于世界观、价值观的形成时期.在毫无监督和约束的状况下,如果缺乏道德自律,很可能会偏离道德轨道,漠视社会道德的规范,缺失社会责任感.因此引导学生正确对待网络化,教育学生会选择有利于自身健康成长的网络信息是当前学校德育工作要解决的重要问题.
我这个暑假对高一、高二、高三和网络上的人们作了个调查,调查人数大约1000人.从对调查情况中我发现了以下的.问题.
一、网络时代高中生精神生活特点.
1.具有独立的探索精神.
学生爱上网.上网很大诱惑在于能在虚拟时空中探索未知领域,挑战自我、展现自我、实现自我,在你不喜欢学校网站的原因调查显示中选择内容呆板、过时的人有80％.在你认为学校信息课的设置应该如何?调查反应希望信息课检测方式灵活多样.能凸现学生兴趣特长的占50％.在你上网主要收获中调查显示选择拓展知识事业、调节生活空间的占90％.这些折射出网络时代高中生精神风貌对个性化的要求、对传统的批判、对自主的渴望、强烈的参与意识、实现自身价值的表现欲望.
2.渴求情感的交流和内心世界的缓释.
想在的学生都是独生子女.家庭中缺乏同龄人的思想交流和沟通.而内心冲满被理解的、被认同的渴望.在网吧最喜欢上网的网站的调查中选择聊天的有40％.在你上网聊天的目的的调查中选择宣泄情绪、缓解压力、增进交往的站50％.在对上网主要收获的调查显示中选择调节生活空间、处进生活交流的占60％.可见,学生借助网络来寻求理解、认同、获得心灵的慰籍、情绪的释放.调查中折射出网络时代高中生精神风貌的同时也暴露出其存在的一系列问题.
二、暴露的问题.
1.自制力薄弱.
明知有规定,学生不得进如营业性网吧,放学后甚至逃课去上网的却大有人在,占10％.明知校外营业性网吧存在极大安全隐患,活动人员复杂,管理纵容却乐此不彼.这种明知故犯后面掩藏的是学生自我约束、自我管理能力低下不不争事实.自制里薄弱、内心自律意识的欠缺使学生面对网络的诱惑难以抗拒.
2.分析力低下.
网络时代学生面对大量信息的冲击,必须学会选择信息,并对内容进行批判和处理.调查中学生对于网络是把双刃剑的说法持不同意态度，认为有益无害或有害无意义的占20％。这反映出不少学生走进网络面对扑面而来的信息表现出饥不择食过无所适从的状况，对网络信息缺乏足够的分辨力。也就是无以谈起去筛选信息了。而且年龄越低，对信息的选择、反省和处理能力也就越差。
网络时代高生精神生活呈现特点及反映的问题有其深刻的根源。
三、成因分析
网络信息社会是个自主、开放、多元的社会。进入这个社会就变成电子化的飞速运动“符号”存在。在这个虚拟的世界中，每个人都处于无人监督的状态，随心所欲地放飞自己的好奇心。加之网络里各种信息铺天盖地、精彩粉呈，开调了学生的视野，也给学生提供了展示自我的空间和舞台。他们在好奇的驱使下热衷于一切挑战性问题有着强烈的参与意识和自我实现的欲望。
高中阶段正是人生观、价值观、世界观的形成时期。高中生这一阶段心智逐步走向成熟，迫切希望得到成人世界的认同。但经济上的不独立，思想上的不够成熟注定与成人有差异，他们以张扬的形式来引起成人世界的关注。向成人世界展示自己的个性，宣告自己的到来，他们拒绝排斥传统的到德观念。形成一切自我为核心的道德评判标准，追求自由的生存状态都体现出一种叛逆心态符合其青春期生心发育的特点。
高中生钟情与上网聊天有着深刻社会根源传流的中国家庭中父母与子女的交往缺乏平等，民主意识、父母是物质的给予者。也是思想的独裁者。他们习惯代替子女的思想选择。很少顾及子女的感受。思视对子女思想的了解，思视对子女进行沟通，形成代沟，从而选择网络聊天，从而迷恋上网。
篇2：暑期中学英语教师网络学习心得
暑期中学英语教师网络学习心得
作为一名普通的中学英语，我在这个暑假参加了网络学习。50天的紧张学习，使我在思想上、理论上、工作实践上都受益匪浅。每堂课都展示了做课驾驶扎实的基本功，巧妙的和高超的驾驭能力给我留下了深刻的印象。现将自己的一些心得体会总结如下：
一、教师自身要具有良好的素质
在这听课中我发现优秀的`教师都有几个共同特点：
1.口语地道：英语教师的口语是英语课的门面。参赛教师的口语无不是发音准确，口语流利，音质优美动听，整个课堂充满英语氛围。
2.教态亲切自然，表情丰富，在课堂上能轻松、灵活地进行授课，富有艺术性，具有感染力;
3.具有时代感，能够熟练地利用多媒体等多种手段辅助，使们接触到的知识直观、生动;
4.驾驭课堂能力强。
二、课堂设计要巧妙，实用
教师的基本素质固然很重要，但一堂课的设计也是至关重要的。给我留下印象最深刻的一节课是哈尔滨市的教师,她上的是EEC教材,这是一节读写课。设计很朴实，以学生为中心，一步一步环环相扣，实实在在地训练，最后达到很自然的运用升华。让听课教师感觉学生确实学会了，掌握了。设计中有几个实实在在的地方：
1.通过做自我介绍和介绍家乡哈尔滨教学生词。
2.让学生欣赏一组昆明的美丽的图片(如世博园、石林、海埂公园等)导入这节课的主题—昆明。
3.让学生fast reading带领学生共同探究这篇文章的reading for structure和the main idea,心得体会然后让学生careful reading分段阅读，寻找每一段中的topic sentences、writing methods和find out beautiful words and sentences，让学生明白说明文的篇张布局。
4.为了让学生更容易写一篇有关去某地游玩的说明文，教师独具匠心用昆明具有花城之称设计了一个花形的写作结构图，既结合本课主题又直观形象、活跃学生思维。
5.在教学的最后一个环节，教师结合世博会主题假设下一届世博会要在黄山举行，请学生给国际展览句主席写一封信，向他介绍美丽的家乡—黄山。既具有时代气息又增强学生的爱国热情，而且有了前面一系列教学的铺垫，学生现在的写作任务水到渠成。所以我觉得2号教师的课堂设计既环环相扣、层层递进又非常的实用。课堂教学不是各个教学环节的堆积，也并非活动次数越多越好，教学设计要步步扎实有效，不是为了活动而活动，更不是为了追求花哨。
三、要充分调动起学生的积极性
调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新标准的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，让学生展开联想，这不仅能激起学生们对英语学习的兴趣，同时也能营造民主、和谐的教与学的氛围。平时在这一方面自己做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式：有唱英文歌曲热身导入，调动学生激情的;有发奖品激起学生参与热情的;有小组比赛得分，获胜者集体鼓掌表扬的等等，真是用尽各种绝招。当时我就体会到人们常说的一句话：没有学不会的学生，只有不会教的老师。如果我们每节课都能如此用心，那么掉队的学生肯定会大大减少。
通过听课，使我更加明白自身存在的不足。自己的教学理念需要进一步提高，入党申请书教学过程中要重输入，但更要重输出。在以后的教学中，我要不断加强自身修养，努力提高课堂教学的驾驭能力和自己的业务水平
篇3：暑期调查报告
暑期调查报告 -调查报告
起因： 学生是未来社会的接班人，必须了解掌握我们所生活的社会，因此展开这次调查。
计划： 以表格为中心，以事实为目的，客观反映问题。
表格： 表格制作从生活的四方面――衣食住行，所提出的问题皆针对本次调查的实际提出。
过程： 我们在确定表格之后，与暑期活动所在的街道居民委员会取得联系，请他们协助我们完成调查。因此，调查十分顺利。
城市生活调查表
（市二中学学生社会实践）
1．请问您的收入约在 ？
A.1000以下 68% B.1000～3000 24% C.3000～5000 8% D.5000以上0%
2．请问您的支出约占的 ？
A.10%以下 20% B.10%～40% 0% C.40%～70% 12% D.70%以上 68%
3．您的支出大部分用于 ？（可多选）
A.衣、食（物质上）100% B.行（旅游）0% C.学习9% D.工作 0% E.投资 13%
4．您自我感觉，您的生活质量 ？
A.高 0% B.中等 32% C.差 68%
5．您居家时有人约束您吗？
A.有 57% B.无 43%
6．您有娱乐吗？
A.有 57% B.无 43%
7．您的娱乐体现在 ？（可多选）
A.视听 B.游览 C.电子游戏 D.与友人聚会 E.其他
8．您在业余时间学习吗？
A.是 71% B.不是 28%
9. 您的以上学习是指 ？
A.与兴趣有关（如模型、垂钓等）B.与专业有关（如数理化、机械等）
10．您对饮食的态度？
A.暴食暴饮 B.精而少 55% C.不在乎 45% D.不太喜欢
11．您的工作 ？（可泛指）
12．您对您的工作是 ？
A.工作狂一般 B.积极 80% C.混日子一般 15% D.不愿意上班 5%
13．您在单位中的地位。
A.高层 B.中高层 C.中层 10% D.基层 90%
14．您对您的领导是 ？
A.尊重且以之为榜样 35% B.尊重 50% C.无关紧要 10% D.较讨厌 5%
调查报告
事实与真相
在本次调查中，受访的人群的月收入普遍不高。1000元以下的占所有被调查人群68%。1000-3000元的占24%。可见在我们调查的群众中，收入并不高。按照现在的物价，其中68%的人还没有到达小康水平。在调查中，有70%以上的人月支出占收入的70%。而这70%的钱中，又有大部分用于生活必需品上，只有少数的钱用于学习（9%）与投资（13%）。“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”。对于收入不高的家庭，自然只能简单地维持一下生计。我们在漕河泾、天平地区的广泛调查显示，有超过八成的家庭中有一员或两人下岗（待岗），靠失业金，或社会福利（救济）金勉强度日。一个月400元，那么也只能把钱用在“刀刃”上，自然谈不上什么旅游、购物（大宗）、投资、学习，甚至连请客吃饭都不行。
从以上分析可以看出，城市中还有相当一部分人的生活水平还不尽如人意。的确如此。尽管农村人十分羡慕城市的生活，但是，农民有自己的土地，自己的产业，加上政府几次的减免税，因此，从某些方面，农村的生活水平不低于城市。
根据调查，有一半以上的人，在家中有人管制自己；娱乐仅局限于看看电视，煲电话粥或打游戏；至于学习，也只是与自己的工作有关。这一切的一切只归功于一个字。
堵车与生命
人们说，时间就是生命。那么堵车浪费的是什么？
问问几个路人，看看几次高架，坐坐几趟车。任何人都会从心底感受到人们对于交通现状的不满（尽管没有多作调查，但这是显而易见的事实）。在每个上班日的早晨与黄昏，时间是7：30-9：30、16：00-19：00。这两段时间内从高架、轻轨，到地铁、轮渡，都是人满为患水泄不通。虽然交通部门又是疏通又制定应急方案，但是还是有大约100%的人不满意。
首先是公共交通与私家车的问题。简单来看，一辆轿车长的有五六米，短的也有三米；一辆公共汽车短的有七八米，长的（铰链车）有十四五米。而一辆轿车至多乘四五人，公共汽车在坐满，并且站一些人（不空也不挤）的情况下可乘七十多人。但是公共汽车与轿车相比，投放的量还是不大。在一百辆汽车中，只有三十辆是公共汽车。
次之是信号灯的问题。根据我们对交通的细致观察得出，信号灯的混乱也是一个十分重要的因素。比如说，在高架的下匝道上设有信号灯，直接导致高架的堵塞；有时在信号灯的'时间设置上没有充分考虑车辆起步的时间，致使地面的道路也十分的拥堵
再者是地点的问题。有很多人的工作地点在市区。但是由于市区的房价高得惊人，因此在郊区买房，每天都要来回奔波。人一多，就产生了造成交通问题的人群。
最后是道德的问题。（这点似乎不用多说了）
工作与态度
在这次调查中，我们所接触的职业很多。管理、IT，到工人、下岗人员都有。在问卷中可以发现，没有人对
自己的工作有狂人一般的热情，大部分（80%）仅仅是“积极”，小部分不愿意工作。这之中10%是中层，90%是基层。工作压力的大小在很大程度上左右了人们对工作的态度与热情。在这个“市场竞争”的时代，很多东西都适得其反。这里的工作压力，并非是什么工作量大，工作重（当然，这些也是因素），而是劳动力成本的问题。由于耕地减少，加上计划生育工作在农村没有落实到位，使得农村产生大量的剩余人口。他们不断的涌入城市（不仅仅使犯罪率上升），冲击着每一个基层的岗位。为什么？因为农村劳动力的价格低廉。而商人与企业的高层所向往的就是售价与成本之间的差额。售价越高，成本越低，他们的腰包就越鼓。农民工正满足了他们的需要。同时，外地的大学生，大专生，毕业之后并没有回到他们的家乡去发展，而是大量到城里，以很低的“身价”（约800-1000元/月）进军基层管理或中层。这使得企业的管理成本降低，但导致城市的大学生的失业或无业以及农村停滞不前的科技与经济。
另外的压力是来自心理的。职业上的歧视，年龄、经历上的歧视，给人们造成负担。众所周知，很多企业找人，找的都是有1-3或3-5年工作经验的人。但是初出茅庐的大学生哪来的工作经验。于是一些企业以不高的应聘条件与工资，吸引这些大学生。根据我本人对于某连锁便利公司的调查显示，公司中35岁以下的白领，都是这些大学生。混日子是他们的共同心声。一旦3到5年一过，就跳槽了。用这种态度工作哪来什么效率？那么他们对领导就更不在乎了。据说，部分企业对“四零五零”人员的待遇也不好。
结尾
综合本次调查
成功：真实
不足：调查面不太广，没有有效的利用网络等现代化工具进行调查。
・如何写调查报告 ・市场调查报告的格式 ・农村调查报告 ・中学生手机消费调查报告
・高中生调查报告 ・暑假调查报告 ・新农村建设调查报告 ・大学生调查报告参考题目
感想：从调查来看，很多现象的确很不乐观，这是由许许多多因素交织在一起的。经济、就业、交通……生活质量的诸多问题牵一发动全身。问题很多，但我们的政府已经采取了措施去弥补这些漏洞。例如交通问题，政府花巨资建设轨道交通、磁悬浮、高架道路，就是为了改善群众的出行困难。一切的出发点都是好的。尽管有些问题暂时还无法解决，但我们清楚，很多矛盾的解决应该从一个根源出发，才会得以改善。虽然问题多多，但我们从内心中发现社会的漏洞是可以补上的，这样才会有不断的进步与创新，才能够激发我们投入新的事业之热情。我们学生的责任就应该是关爱社会，完善社会。“路慢慢其修远兮”，但我们就应该“吾将上下而求索”，在建设和谐型社会的浪潮下，勇敢前进，因为目标在前，希望在前。
篇4：暑期调查报告
近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课，该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。
那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?底，由XX与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人(其中mba 20人)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。
调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?
篇5：暑期调查报告
摘要
为了调查山东建筑大学学生的暑假生活状况，随机抽取了本校120名在校的大学生作为样本，通过采用文案法、观察法、小组访谈法以及问卷调查法进行了全面的调查。通过调查发现，大部分大学生的暑假生活规律是比较健康的。基本上都有较好的学习状态，但是在暑假浑浑噩噩的也是有的。许多的大学生已经意识到他们即将成为社会上一员的现状，所以暑假中所参与的活动主要是为锻炼自己为，从而为以后的社会生活积累知识和能力。但暑假生活中也存在一些不好的习惯，比如上网时间过长，休息不好，对未来没有采取积极地态度等。这些都浪费了时间，不利于健康发展，我们将根据这些情况提出建议。
我国现阶段的大学生活比较轻松，生活丰富，社会活动自由度增高。大学生的暑假生活变得多样化。但很多大学生没有好好利用暑假时间，荒废光阴。社会上很少对此做过调查。但这是一个挺受关注的问题。针对这样的情况，我们决定对当前山东建筑大学的学生暑假生活状况进行调查。本次调查目的主要在于了解山东建筑大学的学生的暑假生活，包括原因，内容，目的，对暑假生活的认识，及态度等，并借此提出几条可行建议，希望有效大学生暑假生活一些情况。通过本次的调查，我们可以了解山东建筑大学学生假期生活各方面信息从而对这部分群体有一个比较全面的了解，为我们了解大学生以及他们的生活状况等提供一个可研究的角度和相关资料。
一、调查概况：
1、调查范围及对象：山东建筑大学在校大学生
2、调查方法：
文案法、观察法、小组访谈法、问卷调查法
3、问卷设计：
通过我们的访谈以及我们所查阅到的资料，我们大概从被调查人员的信息，
暑假生活内容，社会实践的情况及目的，旅游的目的，走亲访友的情况和对暑假生活的态度这五个方面设计调查问卷，共15个问题。通过试调查问卷设计比较符合要求。
4、样本量和样本结构：
根据经验法确定样本容量范围的比重以及考虑到调查小组自身人力、物力以及调查实施难度的限制等情况，本次调查选取的样本量确定为120人。样本结构由各个年级的不同专业的大学生构成。
5、抽样方法：
判断抽样 为了保证被调查者能够符合调查的要求以及减去一些不必要的因素，通过进宿舍以及拦路询问的方式来判断被访者是否符合访问要求。
6、资料处理方法及工具：
人工统计：统计原始问卷的基本资料， SPSS数据分析软件：进行数据分析。
二、调查结果及分析
此次调查我们从被调查人员的信息，暑假生活内容，社会实践的情况及目的，旅游的目的，走亲访友的情况和对暑假生活的态度等方面设计了调查的相关问题，调查得出的结果以及结论具体如下：
被调查人员的信息
对于这一方面问题我们设定了 “你的性别？”“您的年级”来调查与此相关的一些情况，具体的数据如图表所反映。
您的性别是？
有效
男 女 合计
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
由上图可知男女之比为1:1,年级之比为1：3：4：2，样本数据可靠。2、假期计划的作用
对于这方面，我们设计了 “您对暑假活动有具体规划吗？”“您已规划好的计划执行情况如何？”两个个相关问题来对具体情况进行了解，具体数据如下表所示。
您对暑假活动有具体的规划吗？
有效
有 无
合计
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
-
[暑期调查报告模板]
篇6：暑期调查报告
暑期调查报告
认识并不是靠大脑凭空想象出来的，真正的认识是建立在实践基础上并深入实际的，没有通过实践检验或者是不符合实际的认识是错误的认识。换句话来说，只有建立在实践基础上的并且通过了实践检验的符合实际的认识才是正确的认识，才是理性的，才是科学的认识。
在此次暑假期间，我对江王村进行了一番实地调查。通过这次深入的调查，我对该村的实际情况有了进一步的、理性的认识与了解，同时也发现了其中存在一些不容忽视的问题。
该村的经济主导产业是农业，除此之外并没有形成其他产业更不用说发展其他产业，因此村民的收入大部分来源于农业收入，并且是“靠天收”的现象。如果年成较好的话那么村民的收入自然就多一点，一旦遇到年成不行的时候，村民的收入就没有了保障，生活水平就也没保障。为了增加家庭收入，提高生活水平，越来越多的村民选择了“走出去”。随着外出务工人员增加，留在当地的劳动力也就随之减少，劳动力的减少继而引起许多农田旱地的荒芜。近几年来由于城市化进程的加快，大量的土地被设施建设所压占。土地被压占的同时也带来了许多“商机”，村民对当地土地升值的期望越来越高，为了得到更多的土地赔偿费用，村民大多选择在土地上建房，在一时之间形成了一股“种房热”，可以毫不夸张的说在一夜之间在原来的基础上又建起了一个村。大量的抛荒导致了大量的土地资源的浪费，大量的城市建设压占和私房建设就又引起土地资源的大量减少，这一浪费加之这一减少该村的土地就所剩无几了。
除了上述存在的土地问题外，村民外出务工还诱发了另外一个问题――留守儿童的生活、教育问题，当然这也是社会上普遍关注的一个问题。
在教育上，该村目前有不少孩子辍学在家，适龄孩子的入学率低，受教育程度低，文化水平低。形成这三低现象的根本原因是村民的思想上出现错误。大多数的村民只看到了眼前却忽视了长远，他们认为读书没有多大用处还要花钱，因而让自己的孩子放下书包课本去打工挣钱，他们并不知道这样会误导孩子的一生，这样做是完全错误的。在生活上，他们得不到很好得照顾，缺乏亲情关爱和教育。他们过早的踏入社会，并且形成不好的习惯造成不良影响。
对于存在的上述这些问题我们并不能过于悲观或者对其视而不见，而是应该乐观面对并且积极采取措施予以解决。坚持一切从实际情况出发，各个击破的.统筹指导方针。
目前应着力解决的问题就是村民的收入低的问题，这个问题一旦解决好了，村民的收入提高了，那么一系列相应的问题也就解决了。切实做好农民增收工作是我国目前正在进行的一项重要工作。由此可见，增加收入对农民、农村、农业这“三农”的重要。
那么应如何增加村民们的收入呢？在这里我们必须明白一个道理：只有经济发展了才能真正的增加农民的收入，才能切实解决收入低的问题。因此发展经济是各项工作的重中之重，应该大力发展乡村的经济。那怎样才能让乡村经济发展起来呢？
首先，必须调整产业结构，改变以前那种产业结构单一的现状。在发展农业的基础上发展其他相关产业，例如渔业、林业等。这样一来可以充分的发挥和利用交通便捷、临近湖泊、有大片适宜种植林木的山地、有适足的劳动力等资源优势，形成多产业相互促进共同发展的局面。相关产业发展起来了必将改变当地农民的收入结构，让收入来源多元化，增加他们的收入。与此同时这还将促进本地的农民就业，将大量的农民留在本地，外出务工的农民数量也会因此下降。
篇7：暑期调查报告
对电子商务的认知程度
在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会
有很大影响的占23%;认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。
表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。
在对edi的认识上，仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占
比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。
在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。
对电子商务的学习途径
第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。
调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并
不多。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。
最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。
通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。
暑期调查报告范文篇3：
暑假调查报告：关于“荷叶表面为什么不沾水”问题调查报告
调查人：李嘉婷
问题发现人：李嘉婷
调查活动实践人：李嘉婷爸爸妈妈、李嘉婷
问题终结者：电脑
问题起因
放假了，爸爸听说滨河公园的荷花都开了，于是我们一家抽出时间到滨河公园玩。
到了那后，进入公园，是一个大广场，有许多人在这里锻炼。再往里走，有一个大桥，桥很宽，很长。大桥下是潺潺流水，有几只小野鸭在水中欢快地游来游去，嘎嘎地叫着，时不时扎一个猛子，然后甩掉头上的水，和同伴追逐打闹起来，样子憨态可掬，十分可爱。隐隐约约听见有蛙鸣声此起彼伏，谱写了一篇生动的乐章。
“快看!那里!”妈妈尖叫的喊道。我顺着妈妈手指的地方看去，只见不远处有一座竹子做的水上长廊，我的心顿时激动不已，飞快地跑到长廊里。长廊里，人们唠着嗑，轻松自在。眼尖的我看到一位老人坐在角落里，腿上架着二胡，一边拉一边用方言不成调的唱：“今年的荷花格外的红哟，红呀么红脸蛋诶，伊儿呀儿哟哟……”他的身后，是一大片的荷花!荷花争相向我们凑过来，好像急着让我给她们照相。妈妈走过来，对我说：“我小时候时，哥哥经常给我折荷叶。夏天时，戴上一顶荷叶帽，那是非常的凉爽的!”我走过去，折了一片荷叶，“咦?妈妈，快来看，水滴在上面竟然变成了珍珠!”我十分惊讶的看着荷叶上一滴滚来滚去的水滴说，一不小心把“珍珠”摔在地上，摔没了。妈妈笑道：“那不是什么珍珠，还是一滴水珠!”“啊?那为什么荷叶不沾水啊?荷叶表面有什么东西啊，这么神奇?”我问道。“这……咳咳，妈妈也不太清楚，你回家查资料吧。”妈妈及时地为自己找了个台阶下。
就这样，我们带着问题和一个“实验品”，回家了。
调查过程
回去后，我迫不及待的去找自称“百事通”的哥哥，把一堆问题摊给了哥哥：“哥哥，为什么荷叶不沾水啊?荷叶表面有什么东西啊?”“呃……这个……你还小，不懂这些……”哥哥尴尬的看着我。“不嘛!我要知道!”我吭哧吭哧的抗议。哥哥只好随便地回答我：“因为荷叶表面有一层绒毛吧……你还是查查电脑吧，我也不太确定……”我不满的瞪了他一眼。
真相大白
“啊，还是电脑最厉害啊!”我在电脑上百度了一下，立刻，真相大白。原来，荷叶的表面附着着无数个微米级的蜡质乳突结构。用电子显微仪观察这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的表面又附着着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米-纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。而且水不留在荷叶表面。
看到了这些，我恍然大悟。原来，小小的荷叶上竟有如此神奇的现象。看来，以后遇到疑惑的现象就要多问一问，弄清实情，宁愿做“十万个为什么”，也不做糊涂虫。
篇8：职教中心暑期教师集训方案
职教中心暑期教师集训方案
为进一步加强我校教师职业道德教育，提高我校教师整体素质和能力水平，确保暑期教师集训工作收到实效，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以着力打造德艺双馨干部教师队伍为目标，以争创“四有”特色工作为突破口，以解决干部教师队伍工作状态、业务能力、工作纪律等师德师风方面存在的突出问题为重点，努力建设一支“师德高、理念新、业务精、能力强”的师资队伍，促进学校各项工作持续健康科学发展。
二、集训时间
集训活动统一在8月24日—29日进行。
三、集训形式
集训采取集中与分散相结合、学习与培训相结合、个人述德与师德考评相结合的形式进行。
四、集训内容
1、开展师德师风学习教育活动。组织学习《湖北省义务教育学校教师队伍建设工程实施意见》、《中小学教师职业道德规范》、《XX县教育系统师德师风建设“五项禁令”》及省教育厅《关于开展向**同志学习的.决定》（鄂教师[20**]6号），组织全体教职工收看湖北电视台“落实责任、教育惠民”20**媒体问政特别节目。
2、开展述职述德活动。教师要对照先进典型和《XX县中小学教师职业道德考评细则》的要求，对自己一年来的师德情况进行自查。重点检查以下几个方面：
（1）是否爱岗敬业，认真搞好备教批辅工作，有无不备课上课、不按时批改作业或请学生代批代改作业的现象；
（2）是否有违反学校规章制度，随意迟到、早退、旷工现象；
（3）是否有体罚学生和变相体罚学生现象；
（4）是否有乱收费和擅自征订教辅资料或推销学习资料的现象；
（5）是否有从事第二职业或在校外兼课以及违规办班、补课和有偿家教现象；
（6）是否有替社会办学机构和他校搞有偿招生的现象；
（7）是否有接受家长吃请、索要家长钱物现象；
（8）是否有在工作时间、公共场所抹牌现象。在自查的基础上，教师写出一年来的述德报告（校长写述职报告），然后在全校教师大会上开展述职述德活动。
3、开展师德考评活动。根据教师述职述德的情况，对每一位教师进行师德考评。全体教师于8月29日前将填写好的《XX县教师职业道德年度考评表》和《XX县中小学教师职业道德规范考评细则》交年级组。师德考评采取教师自评互评和学校专班考评相结合的形式的进行。师德考核结果作为教师职称评定、岗位聘用、绩效工资、评先表模及年度考核的重要依据。
4、认真组织开展教职工业务学习。收看XX县教育系统20**年暑期干部集训专家报告会视频，围绕专家报告开展讨论，提高课堂教学效果。
5、开展“四有”特色讨论活动。围绕“强化行风争‘四有’、提质增效促均衡，齐心协力谱写XX教育发展新篇章”这一主题，认真开展学习讨论活动，讨论主题有：
（1）促进学校发展，如何实行“三保”:保安全、保质量、保发展。
（2）争创工作业绩，如何做到“四有”:有特色、有实效、有影响、有位次。
（3）规范办学行为，如何做到“五不”：学校不分快慢班、不补课、不违规征订教辅资料、食堂不盈利、教师不从事有偿家教。
6、针对集训活动中提出的问题进行整改。教师个人要制定整改方案，对今后的工作提出新的要求。
7、认真做好开学准备工作。
五、集训要求
集训工作要纪律严明，措施到位，切实做到“四个确保”，即确保参训人员到位，确保集训时间落实，确保集训任务完成，确保集训取得明显效果。参训教职工须按时参加集训，不迟到、早退、缺会，确保集训时间，认真做好笔记，按时完成心得体会。
篇9：网络调查报告
一、调查背景
网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。对于上述有关的问题和出现的情况，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络。同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析，并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策。
二、调查内容
（一）调查方式：
20xx年4月12号到18号贵州大学蔡家关校区对矿业学院学生采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样本群，本次调查采用随机抽样方法，抽样总体为矿业学院本科生，抽样框为按顺序排列的矿业学院本科学生宿舍寝室号序列。具体抽样过程是：首先对本本院本的科学生宿舍楼进行抽样，抽得三号、四号宿舍。在每个宿舍楼，基本上按25%比例随机抽取具体寝室号，然后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查。此次调查共发放问卷120份，收回115份。
（二）调查结果分析
1、对上网的时间及方式
从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。其比例如图所示：
2、上网的目的及上网做什么
从调查情况看，88%的同学上网时没有任何目的，因为上网之前没做任何计划，纯属消磨时间和发泄对社会的不满等，12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要。少部分同学通过网络游戏来刺激自己，在虚拟的网络中实现自己的人生。其比例如图所示：
3、上网对身体的影响及看法
从调查情况看：接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的.同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓，是值得的。少数同学意识到上网会对学习有一定的影响。其比例如图所示：
4、上网的花费来源
从调查情况看：同学们上网的花费来源是很明确的自给，省吃俭用的很少了，还有极个别的同学的上网花费还在向父母索取，少部分同学上网话费来源不明确。其比例如图所示：
5、对互联网信息的看法和减少上网或停止上网的态度：
从调查结果看，互联网的信息有好必定也有害，45%的同学认为互联网是很有必要存在，因为互联网可以提供很多信息便于及时的查找，55%的同学认为好与害是看自己上网时作何选择，如果减少上网或停止上网，超过90%的同学表示无法生存或感觉生活会很无聊。
三、存在的问题及对策
（一）存在问题
1、长期的上网，不但觉得眼睛发酸，而且有时会感觉眼睛模糊，看东西不清楚，影响视力。
2、电脑有一定的辐射源，这些辐射源直接会影响到我们身体的内分泌系统的稳乱。从而使皮肤代谢不规律，会使皮肤变差。
3、更多的是通宵上网，逃课上网，过度上网导致影响身体，心理问题也不断的上升。
4、学生沉迷网络，有的同学通过网络游戏来来寻求刺激，在虚拟的网络中实现自己的人生价值，没有体现正确的人生观，价值观
5、互联网上的有害信息有的同学会去光顾，从而影响心身的健康。6、有的同学利用网络聊天打发时间，发泄等等表现出了同学们无心学业等等。
（二）对策
鉴于上述的问题我们做出以下的对策：
1、我们必须好好利用网络。
尽管随着社会的发展和对大学生要求的提高，熟练使用网络已经成为他们需要必备的技能之一。可以说，接触和学习使用网络已经成为现代大学生在大学里的必修内容之一。但是网络所带来的影响也是巨大的。
要端正上网的态度。虽然大部分同学上网是为了获取信息，进行网上写作等。但也有那么一部分同学，上网消磨时间。他们搜集不健康信息，沉溺于其中不能自拔，把大部分时间花在玩游戏、看电影等娱乐上。这种态度是需改正的。上网时间要适度，否则会影响自己休息。我们同学大部分都能够按时作息，但也有少部分的同学上网达到废寝忘食的程度，逃课上网者也屡见不鲜！再次，理智地对待上网。记得原来我们学校一名女生，沉溺于网恋，不惜放弃学业，与千里之外的网友见面，结果一去不复返。这是极不理智的。还有网络具有隐蔽性，也很容易让人形成一种玩世不恭的社会心理。这也提醒我们，要理性看待上网，树立良好的道德观和人生观。
应合理利用网络资源，进行有意义的学习交流活动。比如我们可以利用空余时间学一些编程设计，练习制作一些网页。千万不要沉溺于网络游戏。否则，将可能一无所获。
2、搭建网络教学交互平台
通过搭建互动的网络学习的平台，提供及时、便捷、全面的学习支持服务系统，为大学生的交流互动提供环境和支持。各高校应该通过开设各种专题网站、主题论坛以及在线学习小组等方式，让有共同兴趣爱好的师生畅所欲言，真正发挥网络互动功能，以利于师生之间、同学之间以及与网络媒介之间的互动。
3、发挥教师的网络教学作用
尽管大部分网络学习的平台都提供了交流互动工具，但由于缺乏合理的组织和有效指导，导致网络交流工具利用率低，因而也很难从根本上改变网络互动率低的现状。这就需要教师发挥在网络教学中的作用。通过教师对网络学习活动的组织、过程的调控和管理等活动，通过增强教师对网络学习的参与度，通过教师充分在线及时交流和错时互动，对学生进行有效引导，以提高网络学习效率，激发大学生的网络参与热情。
4、培养学生自身的主动性
许多大学生仅把网络当作获取信息的工具，进行网络学习时缺乏交流和分享意识，限制了网络积极作用的发挥。大学生们应转变态度，努力掌握网上沟通技巧，通过交流协作，进行思维碰撞，建立并维持和谐的网络互动关系，增强学习的主动性。通过网络互动，增强认同感、归属感，进而提高网络学习的参与度。
5、进一步提高大学生网络信息辨识力
面对良莠不齐的海量网络信息，大学生虽然具有一定的理性认识，但还是很容易迷失其中。所以，有必要锻炼其信息辨识能力、批判能力、创新能力。这就需要在三个层面进行有针对性的培训：一是对大学生进行动画和网页、多媒体课件制作等技术层面的技能培训；二是对大学生进行有目的地搜集、获取信息，筛选整理信息，发布信息等知识技能的专题培训；三是进行创造性地运用信息的方法和策略的培训，从而提高大学生的信息获取能力和抵抗信息干扰的能力，为有效开展网上学习创造条件。
6、整合网络学习资源，建立学科性强、专业化的学习网站
当前大学生网络学习中普遍存在的问题是：网络上有效的学习资源少，需花费较多时间甄别；网络学习资源太分散，整合不够；有深度的专业性网络学习资料较少。相较之下，国外一些知名大学注重实施课程开放计划，网络学习资源非常丰富。因此，当下亟需整合各类网络学习资源，适应高校学科建设需要，建立学科性强、专业化的学习网站，丰富和推广各类精品课程网络资源，以改善网络学习资料少、专业性不够、过于分散的现状。对于专题化学习网站既要建设形式多样、内容丰富的资源库，还应建设学习导航系统和反馈系统，以使得学习内容更加条理化，便于知识搜集、筛选和互动。同时，有相当一部分大学生的上网行为处于一种自由、放任和散漫状态，缺乏对时间的计划，这也势必影响到大学生利用网络的效率。建议大学生进行网络学习时，要具体化、明晰化。通过增强自律意识，提高网络时间的管理能力，提高网络的运用能力！
综上所述，我们在使用网络时应该明白，网络的存在和不断发展自然有他独有的生存原因即快捷方便，但他的反面影响大家也是有目共睹及众所周知的即虚假与迷恋。对此我们希望认识的不认识的朋友都能与我共同正视这个问题，我们要驾驭网络让网络成为我们的工具，而不是让网络驾驭我们成为网络的奴隶。都要小心玩物丧志，美好的东西事物过度的追求和利用都将会物极必反，总而言之，作为大学生的我们最起码要知道自己上网该做些什么，不该做什么。只有理性对待网络，才能让网络真正地为我所用，促进自身素质的提高。
篇10：网络调查报告
引言：
近几年，随着网络时代的到来，网络系统的完善，网购持续高增长，但渗透率仍低，发展空间巨大。网购从XX年至今的持续高增长主要表现在用户稳定增长、网上交易规模持续扩大等方面，但目前网络购物渗透率仍处于37%的较低水平，较日本和韩国53%和57%的比例明显偏低，较美国70%的成熟水平更是差距明显，未来提升空间和潜力巨大。
调查目的：
服装网购作为一种新型消费形式，在服装企业的市场细分中已经收到了一定的关注。服装是网购用户关注度最高和购买率较高的品类。服装网购的高速增长，与产品特点直接相关，服装家居产品是易耗品，其更新换代快、流行时尚多变、产品多样，能较好地发挥网络购物的优势，并且服装具有金额小、易保存、体积小等特点。因此希望通过服装网络消费的调查和研究，可以及时把握大众网络服装消费的新动向，了解大众的网络服装消费观念，并为服装企业的生产销售产业提供参考，提供更完善的产品宣传策略，促进产品的销售。基于这样一种思考，我们对石家庄大众网上购买服装情况进行问卷详细分析，以便了解大众在网上服装购物的情况与需要。
一、调查时间
xx月xx日——xx月xx日
二、调查地点
石家庄市区
三、调查正文
大众在网购服装是更重视卖家的商家信誉度以及好评率，这体现了大众在网上购物时的忧虑，因为网上的商品看得见摸不着，，对于服装服饰，商品的照片不足以显示它的全部，因为这无法查看服饰照片与真实服饰之间的色差问题，服装服饰的瑕疵问题，面料舒适感，所以大众只能依靠这些指标来判断商品，而表格4的数据，则是最好的印证，一次购买失败，基本没有人会再光顾这家店。所以，商家要做好自己各方面的硬件，与此同时，努力提升自己的信誉度，努力使顾客满意，获得好评等，这对一个商家的生存发展至关重要，需要多加关注。
四、调查结论
根据以上调查结果我们可以得出：进行网上购物的主要人群是18—35岁之间的年轻一代，他们勇于并乐于接受新鲜事物，虽然他们对网上的系列法规并不是很了解。人们喜欢逛自己熟悉的知名的那几家网站，安全可靠。对于商家，在做好自身各项硬件指标的同时，可以通过网络搜索网上广告宣传等方式使大众认识了解自己的网站，进而得以开拓市场。对于大众选择网上购物的主要原因是方便、便宜、商品种类多等因素，民众希望商家免运费、打折、送礼品等活动，可以针对此项加以改进，以获得更多顾客。针对网络虚拟给顾客带来的疑虑，一次购买失败基本不会再在此家购买，而事实上顾客多凭借商家的信誉度以及好评率来打消此疑虑，所以商家可努力提高这两项指标，，在销售商品时尽量使顾客满意是使交易成功。
篇11：网络调查报告
课题名称：网络购物安全的调查
课题组组员：孙厚 高可苏、刘明、陈鼎新、孙星烁、张思为
指导教师： 宋茂萃
一、课题的由来描述：
根据当下人们对网络购物的高关注度，及相反的了解度，为了让人们对网络购物有一个更透彻的了解，我们制定了这次研究性学习。
在现实生活中，我就遭受过疑似“网络诈骗”的事件。一次，我在网上买了一件紧身衣，到货后我发现衣服有很大的瑕疵，不值这个价钱，又看到了淘宝商家写着“7天免费退货”的字眼。我便把货退回了发货点，可老板并没有如期往我的账户里退款。导致我的财产受到了损失。为了避免这种会对自身财产造成诸多损害的事件再次发生，我们研究性学习小组制订了这次调查，以便网络购物能够更加安全的进行。
二、课题的目的、意义：
目的： 当今社会中，网购成为普遍现象，但安全问题也摆在人们的眼前，我们想通过这次调查了解同学们对网购安全和网络安全意识的了解程度，并提高他们的网购防范意识。以防遭到网络诈骗等。
意义：利用此次研究实验，使学校同学和家长对网购有一定的了解，有一定的认识，能够正确的方便的网购，真正做到放心网购。
三、人员分工：
孙厚：统筹安排调查、对调查过程进行记录说明、整理组内活动资料
高可苏、刘明：制定调查问卷、汇总调查结果并做出分析报告
陈鼎新：进行问卷调查活动、整理组内活动资料、跟进小组活动进程
张思为：记录组内讨论情况、跟进小组活动进程、整理组内活动资料
孙星烁：撰写结题报告、汇总调查结果、进行文献综述
四、研究方法、步骤：
(一)主要方法：问卷调查
(二)可行性论证：需了解学生对网络购物的安全意识，问卷可更好地帮助了解同学们对其的了解程度，以便我们更好的得出结论，并对其做出帮助。
(三)步骤：
1.制定研究计划
2.制作调查问卷
3.打印并发放调查问卷
4.回收调查问卷
5.总结调查问卷
五、研究的过程
活动①：
时间：3月22日
从事活动的成员：高可苏、刘明、陈鼎新、孙星烁、张思为
活动地点：翠微中学
完成的任务：对全校的部分年级的部分班发放并填写调查问卷
活动②：
时间：3月27日
从事活动的成员：陈鼎新、孙星烁、张思为
活动地点：翠微中学
完成的任务：部分人员总结问卷，并制定出初步结论
活动③：
时间：3月28日
从事活动的成员：孙厚、高可苏、刘明
活动地点：翠微中学
完成的任务：其他组员进行修改，并制定出最终结论
六、活动结果分析
根据调查，大多数同学都网购，大多数人在网购上花合理的钱购物，少数人花钱较多。大家选择网购的原因各有不同当主要是商品种类多，购买方便不必出行。在大多数同学心中网络购物还是相对很可信的，但还是有部分同学认为网络购物不够安全，可信度低。大多数同学通过商家的信任度等级和承诺条纹、消费者的评价来选择他们的买家。相当一部分的同学只注重店面和优惠程度。很少一部分同学了解网上购物的相关法律，大多数同学都不太了解网上购物的规章职责。虽然大家都认为网购比较完全，但同学们还是认为网络购物存在一定的风险和安全隐患。从大家的调查问卷来分析，网络诈骗在当今社会出现的次数相比前几年降低了很多，但发生过一次后会对自己的财产大部分损失。只有较少的同学会对网络诈骗进行投诉和诉讼，大部分同学只是抱着无所谓的心理接受现实，不进行投诉。同学们在提高网络安全的问题上有各自不同的想法，但大多数同学认为提高业界良心是非常有必要的。
七、结论：从调查报告的这是个问题来看，大家对网购有着很高的热情，但缺乏对网络安全的认识和了解。即使遇到问题，也只是认栽，不采取有效手段来保护自己的权益，所以大家需要对网购的法规进行详细的了解，提高保护我们自身权益的意识。商家也需要提高自身的业界良心。给网络购物提供一个安全的环境。
八、感受与体会
通过这次“网购安全调查”的活动，我们了解到------同学对网络购物的安全意识和了解网络购物的法规程度的情形令人担忧。对于维权意识实在是令人难以启齿，我们还需要增强对网上购物法规的了解和提高网络购物安全的意识。要使用有效的方法来维护自身的意义。做到放心网购。
篇12：网络调查报告
大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为，促使大学生们更加健康地发展和成长，是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。随着网络时代的来临，网络技术的普及和发展正改变着人们的社会生活环境，并逐渐营造起一个全新的网络环境，这已极大地改变了占上网人口相当比重的大学生的学习、生活，对大学生的思想观念、行为方式、价值理念乃至政治倾向产生重要影响，对高校思想教育工作者如何充分利用网络推动高校思想教育工作理念、方法、途径的创新，提出新的要求和挑战。3月3日至5日，在长春工程学院大学生思想教育工作调研领导小组的领导下，我们围绕大学生思想动态及网络行为进行了专题调研。
一、调查方法
我们主要采取了问卷调查法。我们根据30个具有针对性的问题，向我院大学生发放问卷697份，回收有效答卷697份，有效率达100%。
二、基本情况
随着社会政治和经济的不断发展，大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想观念的塑造和培养更为突出地影响着他们世界观的形成和发展，进而对其一生的行为品德产生重要的影响。因此，研究当前大学生思想动态并对当高校思想政治工作作出相应的改革和调整，是当前高校思想政治工作者面临的一个十分重要的课题。总的来看，我院大学生的网络行为是比较理性、正当的。
（一）当前大学生的思想道德素质现状及分析。
在这份调查问卷中，我们可以大致地了解当前大学生们的思想道德素质现状：
例如，在听见国歌时，598名学生选择无比自豪，有责任感。32名学生选择这是形式主义，15名学生选择没什么感觉。对于考试作弊的看法，有544名学生认为诚信答卷，反应自己真实的成绩。99名学生认为看着别人作弊，可以理解。54名学生认为可以作弊。
由以上一些问题的调查结果我们可以大致得出这样的结论：当前大学生的总体思想道德素质是好的，但仍存在一些问题，反映出当前高校思想政治工作中的欠缺和薄弱环节。有部分学生的意志不坚定，存在着一种随波逐流的盲从心理，这部分学生的思想具有不稳定性，易受外界不良思想的影响。少数学生素质较差，这部分学生仍是今后思想政治工作者的教育重点。我们的社会仍处于社会主义初级阶段的转归时期，体制不健全所表现出来的种种弊端还难以消除，经济与政治、文化发展的不同步带来的多元化的社会道德价值观念越来越多的影响着大学生们的思想，而此时的大学生还没有形成独立的人格与成熟的思维方式，他们会以各种方式接受社会上各种各样的潮流、风尚，然而并非所有的潮流、风尚都是健康积极的，这其中不乏一些如以自我为中心的利己主义，以名利为中心的拜金主义等不健康的思想，从而使他们建立了不健康不正确的人生观世界观，影响着他们为人处世的方式，虽然这只是其中极小部分的学生，但这的确是我国高校思想政治教育工作的遗憾，也显示出当前高校思想政治工作仍有需要改进和加强的地方。
大学生优良品德的养成有其固有的科学规律，学校教育工作者应该面向全体学生，承认差异性，培养学生完整的道德品质，促进每个学生主体道德素质的发展与完善。长期以来，在高校的道德教育中，教育工作者往往过分强调道德知识的重要性，在道德知道的传授中未能脱离灌输的老框框，这种灌输忽视了新时代学生的人格发展特点，是造成高校德育工作缺乏实效的根本症结。
承认学生品德养成过程中的差异性，尊重学生在成长过程中所表现出来的才能和品德的差异并区别对待。孔子认为在学生中高柴愚笨，曾参迟钝，子张偏激，子路粗鲁等，就是说在实施道德教育时，必须对不同的学生施以不同的教育方式和方法，每一个学生的成长经历不同，因而其品德养成过程也必然会呈现千姿百态。承认道德教育的差异性，尊重学生在成长过程中表现出来的才能和品德差异，并从这种差异出发，对受教育者区别对待。这是时代的要求，也是高校德育改革的要求。
（二）文化网络化带来的挑战
互联网连接了世界200多个国家和地区，在跨国界的信息交流中大大降低了不同国家、民族和信仰的人们进行交流的限制。对发展中国家来说，这意味着他们要更多的接受外来的信息，尤其是西方国家媒体和信息的影响。这意味着得到更多的信息，当然也包括很多西方国家媒体的影响和信息。然而，网络是一把双刃剑，它的发展对文化的负面影响也是显而易见的。它带来利得时候，也必然带来弊，那就是它对文化的负面影响。就如同它在给我们带来Email、MP3、电子商务、虚拟现实、数字地球的同时，也带来了黑客、计算机病毒、信息失密、网络瘫痪等信息存储、传递的安全问题；与此同时一些别有用心的国家则加强利用其网络优势，以网络所特有的穿透力突破传统的国家概念和框架，潜移默化地改变着人们传统的语言交流规则和运作方式，信息全球化冲垮了意识形态的樊篱。互联网还以其特有的快捷性、隐蔽性、自由性使得人们有可能接触到大量的不健康的文化消费品，甚至有害的宣传和信息。网络不良信息的冲击成为人们特别是青少年人生观、价值观发生倾斜和失范的一个诱因，网络的虚拟性和隐蔽性弱化了人们的社会道德感和责任感，不良信息的泛滥和污染直接影响人们的身心健康。所有这些，无不对高校的文化安全构成巨大的威胁。高等学校是网络人群最集中的地方，几乎每一个大学生都或多或少地接触过计算机网络，可以说，计算机网络已成为大学生学习、生活、交流的重要组成部分。对文化底蕴不深、思想认识尚不成熟的大学生来说，随着互联网上自私自利、人欲横流等西方价值观信息长时间的灌输和积淀，在大学生身上会形成一种稳定的文化心理和自觉的价值取向，丧失正确的价值观。
总之，当代大学生思想道德状况总体是好的，具有鲜明的时代特征，其主流是积极向上、充满朝气、思想健康的。比起以往的同龄人，他们的思维更加开阔、思想更加成熟理智、观念更加开放、心态更加平和、更具有包容性。由此可见近年来我国高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。以往封闭式、灌输式的和无条件遵从性的教育已经逐步被开放、互动的和贴近生活的以人为本的教育所代替。着眼于学生主体和个体、强调综合素质的提高。教育教学内容、方法、手段的改革正日渐被全国各高校采用。
然而，我们也不能不看到，由于社会上一些不良现象及负面因素的影响，一部分学生存在着一些不健康的心态和思想，不关心政治、漠视集体、以自我为中心，在人生观、世界观、价值观上存在着误区。这些都充分表明了我国高校思想政治工作仍有许多需要改进而后加强的地方，有许多方面和环节的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的说教而不能够贴近学生生活的实际。事实上，学校教育尤其是思想政治教育应该直面现代化社会开放和价值观多元化的现实，重视研究教育主体，正视道德冲突，侧重于有针对性地帮助学生们辨别是非，帮助他们学会理智地判断、选择和自处，理智地面对学习、生活和就业方面的现实问题，使他们成为志向远大、勇于迎接挑战、能够经受任何风浪考验的21世纪的一代新人。
篇13：网络调查报告
一、完善网络系统工具
既然是做网络营销，那么网上我们需要具备哪些呢?方便别人，方便自己。
1、医院形象网站
医院网站是关键，其中包括网站的访问速度，网站整体设计布局，网站相关栏目内容。
2、简洁方便多样的沟通工具
每个人所用的工具不一样，因此我们要考虑周全，不浪费一个流量，常用的沟通工具包括：QQ、商务通、免费电话、MSN、微博等。记住，我们要的是间接方便多样的沟通工具。
3、细节决定成败
细节决定成败谁都知道，具体在这就不讲了。
二、建立医院形象工程
1、医院内部形象
内部形象包括医院的环境，导医接待，医院相关荣誉，医院专家荣誉，院内活动等。主要是包装医院内部的东西。
2、医院外部形象
外部形象很重要，比如医院参与的公益活动，参与了抗震救灾的活动，参与了扶贫的活动，参与了社会某某爱心公益活动等。
三、完美的客服服务系统
1、专业知识的强化
咨询人员，也就是我们网上的客服人员，必须对专业知识了如指掌，同时懂的结合不同的季节、病人做不同的解释。同时还需要进行心理学、礼仪方面的学习，这才是完美的客服。
2、咨询技巧的强化
咨询技巧就是为什么要学习心理学和礼仪的升华。
3、客户是我们朋友
这句话是我经常给我们下面的人説的，不管客人来与不来，我们先做朋友。做医院的人要牢记：“大医院做品牌、小医院做口碑”
四、精密周到的售后服务
1、客户管理
这个比如我们要知道客人的姓名、电话、地址、治疗项目、生日、家庭成员、喜好等等。具体为什么，换位思考一下，就明白了。
2、客户拜访回访
制定客户回访计划，不要舍不得钱，有必要的话，买两斤水果亲自拜访一下，效果往往很好。
3、后期跟踪开发
跟踪开发就好比客人带客人，客人开发客人。当一个客人为我们带来一个客人的时候，我们就多一个。
篇14：网络调查报告
一、调研背景：
在我国，受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生，作为最先接受新技术的群体，大学生对电脑和互联网是情有独钟。中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示我国网购者从年龄来看以18~24岁所占总比利最大。从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的大学生已达总数的49%。作为“高触网”的大学生，随着网络和电子商务的发展，大学生成为网络购物群体中的主体。基于这样一种思考，我们对在校大学生进行问卷调查，以此了解当代大学生网购特点。
二、调查设计：
设计相关的调查问卷。
三、调查目的：
通过对大学生网络购物的调查，了解大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题
四、调查主题：
大学生网络购物消费情况
五、调查方法：
使用腾讯问卷设计问卷内容，并分享到QQ、微信等社交平台进行在线调查
六、调查对象：
在校大学生（大一、大二、大三、大四、）
七、调查内容：
淘宝、支付宝、好评、差评――这些词语如今是大学生的常用语。在校园、宿舍“怎样买到物美价廉的好东西”这大概是大学生常讨论的话题，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的包裹。但还是用同学不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么？那些热衷于网上购物的同学，他们的购物动机，所买物品的特点，男女大学生网购有何区别，从而了解到阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。
八、调查数据及分析
在这39份调查问卷中，接受调查的大学生性别：女生有22人男生有17人。
是否进行网购：在这39份调查问卷中有3人表示不愿意网购，其不愿意网购的原因是因为不信任网络怕上当受骗和他们认为程序太繁琐；有36人表示愿意网购，通过调查了解打动他们进行网购的主要3个原因是：商品打折、朋友推荐、开设赠优惠券。
进行网购的动机：大学生进行网购的动机最主要是因为个人需要，其次男生的动机是方便，女生的动机是时尚潮流。
进行网络购物是所注意的地方：在愿意进行网购的大学生中，通过调查数据了解到大学生选择网络购物所注意的地方是：质量。其中男生多注意：质量、价格、可靠性；女生多注意：质量、价格、品牌、是否包邮。
大学生对购物网站的选择：从调查结果来看，大学生获知购物网站信息的渠道主要是通过朋友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。
购买频率：通过调查，大学生网络购物的频率多数集中于视具体情况而定，根据消费者的需求从而进行网购这种行为。
网购问题：通过调查发现大学生在进行网购是最担心的三个问题是：没法试穿试用导致商品不符合自己的期望值，产品质量得不到保障，购物所花时间太长售后服务差，
付款方式：调查结果显示，绝大多数进行网络购物的大学生选择的是第三方支付或网上支付。
网购内容：调查结果显示，大学生网购内容最多的是实物购买，比如一些服装，食品，电子产品。并且生活费在1200―2200之间玩网游的大学生很多，他们在游戏上的开支也比较大。
九、结论
在大学校园中，人口比较密集，全国各地的人都有，年龄比较相近，所以消费趋向也比较相像，使得大学生消费时，在室友、同学、老乡、朋友的影响下，很容易出现从众的行为，而在网络购物的人群中，大学生又占有一定的数量，学生之间的宣传与交流必将促使进行网络购物的人群扩大，由调查结果也可以看出，大学生每天上网的时间一般为1~5小时，多数人对于网络依赖性较强，所以对于网购，大学生有很强的话语权，我们也可以通过大学生的消费情况来推论消费特征，从而提高网店的销售量，增加网购的交易量。我通过这次问卷调查，总结到对于网购，大家更喜欢在淘宝、天猫、京东这三方平台进行选购，所以网店老板要开在消费者聚集的地方，根据消费者的购买特点设计网店的关键词搜索、主页内容，售后服务，产品质量，要与消费者建立一种良好的关系。商品的质量品质、售后服务、配送的及时性、安全性等问题多次被谈及，尤其是质量品质与售后服务问题，表现的尤为严重，所购得的商品与自己想象中的反差过大，而售后服务又不能得以保证，这对于大学生而言是比较关注的问题。所以商家要特别注重这些问题，因为好的服务，好的质量都可以让消费者成为你的免费的移动广告。但是此次调查的范围不够广，问卷中的问题也有些瑕疵，所以调查结果只是提供一个小小的参考。
篇15：网络调查报告
网络调查报告
一、课题产生的背景
20世纪末，人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命，对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势，已经深入到人们生活的各个领域。据统计，目前我国上网人数已经达到了9 000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是，飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的积极影响的同时，也不可避免地会产生一些负面作用。
现实生活中，一些不法分子唯利是图，有的利用网络传播暴力、***信息，有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年，使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔，甚至患上“网络成瘾症”，不仅学业受到严重影响，身心受到很大伤害，也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期，辨别是非、自我控制的能力比较弱，容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的'学生而言，对网络接触的不是很多，他们对网络充满了好奇，也很迷惘，有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天，他们对网络也没有一个较为正确的认识。
二、研究的目的和意义
我们通过研究性学习，经上网查资料，了解网络对中学生学习、生活的利弊所在，今后我们会扬长避短，充分利用网络来学习
三、研究对象：全体网民
四、研究方法：
访谈法(调查几位同学，记录他们的上网历程)
上网查资料
问卷调查(发放问卷调查，统计、整理、分析数据)
五、研究过程
六、研究结果:
1.如何防止学生沉迷网络
面对网络是铺天盖地的信息，中学生缺乏筛选和鉴别的能力，往往照单全收，由于获取信息非常容易，你几乎无法控制孩子从网上获取各种信息。由此孩子便容易患上“信息过度综合症”，典型症状是终日沉迷于网络游戏、网络聊天的虚拟世界以及电视里，现实中则变得孤僻自闭，出现交流障碍，长时间上网会损害孩子的身体，影响孩子的发育，不良的垃圾信息还会严重损害孩子的心理健康。那么怎样预防和矫正“信息过度综合症”呢?首先要加强和孩子的情感沟通，在家庭里多和孩子交流，并给孩子表达自己的机会，认真倾听孩子的观点和心声，鼓励和支持孩子多接触现实中的社会，比如参加各种课外活动等，这对于“抗衡”网络的不良影响是最重要的。其次，大人要懂得一些网络知识，这样才能和孩子顺畅地就网络问题进行讨论，有了共同语言，才有利于你的引导。最后，要通过你的言传和优秀的书籍给孩子提供信息的精华，提高孩子的识别能力。总之，面对网络信息时代的挑战，大人们不必尴尬、惊慌、忧虑、困惑，只要“与时俱进”，就可以从容应对。
2.有关人员怎么看待网络
电脑本身并没有错，我们不应该因为它存在弊端就凭主观意识一棒子打死，任何事物的发展都是利弊共存的，只要我们合理的运用，也可以避开弊端或是将变弊为利，更好地为我们服务。所以针对电脑使用中存在的弊端提出了以下的几点的建议：
1、用电脑首先要明确目的，电脑是我们学习娱乐的工具，用电脑学习是我们的主要目的，娱乐只是让我们在学习的间隙轻松一下，不能本末倒置。
2、虚心接受父母监督，最好把电脑放在家里的公共地点如客厅，这样父母可对我们使用电脑在时间上和内容上起到监督和控制的作用。
3、合理安排用电脑时间，如果为了玩游戏，尽量在周末和节假日使用，这样安排不影响学习，父母也不会过分反对。
4、不迷恋电脑游戏，有时间多和同学出去运动，这样既锻炼了身体，又和同学增进了友谊，何乐而不为呢?
5、同学们不妨访问一下我们小组为您提供的热门网站，它能使你们在增长知识的同时又愉悦了身心，何乐而不为呢?
篇16：网络调查报告
1、大部分青少年喜欢上网。
2、青少年上网的目的：
（1）青少年上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，再是查阅资料，做网页，浏览新闻等等。
（2）大部分男生上网是为了玩游戏，多半女生是为了聊天。
3、比较热门的网站：
搜狐、新浪、土豆、优酷等。
4、青少年上网时间：
大部分青少年上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网。
5、青少年上网途径：
大部分青少年在家上网，其次是去网吧或者说同学朋友家上网。
6、是否支持青少年上网：
支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提“要正确对待，有限制地上网”。但很多青少年的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”。
7、网络对青少年的好处：
（1）可以开阔视野，扩大知识面；
（2）因特网信息量大，信息交流速度快，青少年可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给青少年的生活、学习带来了很大的便利；
（3）由于网络的虚拟性，青少年在网上与其他人交谈时，不受时空限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来；
（4）可以促进青少年的学业。在网上查阅信息，非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。
8、网络对青少年的坏处。
（1）容易上瘾：许多青少年沉迷于网络游戏，聊天室，影响青少年的健康成长。
（2）容易受网上不良信息影响：许多网站的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，青少年很容易受它们的影响。有一些青少年受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路。
（3）容易荒废学业：许多青少年自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天学习。
（4）网上交友问题：许多青少年在网上都有网友，而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话，很容易使青少年说谎，受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。
9、网络对青少年心理的影响
（1）许多网络游戏都含有暴力的内容，很多青少年上网就是为了游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些青少年掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给青少年的心理造成了较大的危害。
（2）在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多青少年长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。
（3）在网上，一切事物都是虚拟的，一些青少年长期沉迷于网络的虚纪世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于和沟通等性格。
分析：
由调查可以看出
1、青少年上网主要还是处于好奇心和爱玩。
2、青少年由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响学习，二是受不良信息的影响。但是调查表明，受到网络影响的青少年并不多。绝大部分青少年上网还是非常正经的。
3、一些青少年迷恋网吧的原因：
（1）假期缺少能使青少年感兴趣的活动。
（2）缺少可以供青少年们娱乐、活动，放松的有益免费场所。许多青少年的学习压力大，因此在节假日都很想去外面放松一下。现在缺少适合青少年活动的场所。而科技馆等场所，虽然比较好，但门票贵而且展品也很少更新，青少年不可能常去。所以，青少年就去网吧放松娱乐。
（3）对非法网吧的打击力度不够；
针对问题的解决方法：
1、青少年要自己加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网时间，不要太长，合理地控制好上网时间。
2、老师和家长应引导学生上网，不能盲目的“堵网”，还应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触了解并使用网络，并通过教育提高学生的素质，重点培养他们的判辨是非的能力，增强道德判断能力，使青少年能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。
3、应多多建立一些针对青少年的网站。
新建的网站不应该是说教式的，而应该是非常有趣味，能吸引青少年并能使青少年在“玩”中学到知识，受到教育。应该调查青少年更喜欢什么样的网站，更喜欢什么内容的网站，并将这些有益的内容加到这些针对青少年的网站中，使它们能真正的贴近青少年，把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。
可以在这些网站中加入一些论坛，是青少年能在其中畅所欲言，发表对网站、对老师、家长、学校的看法和建议，倾诉自己的想法和苦恼，这样就能够用许多青少年都喜欢的方式，不但使青少年远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改进老师、家长的教育方式，改进网站的内容效果。这样做往往是事半功倍的。
4、应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对青少年思想行为有误导作用的网站，应该把它们清除这样才能从根本上解决问题。
5、针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的'网吧，就要坚决清除。可以发动青少年“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。
还有，青少年也要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，使自己成为一位文明公民。
篇17：城镇居民环境保护的调查报告(教师中心稿)
城镇居民环境保护的调查报告(教师中心稿)
武汉市江夏区第一中学高二（21）班张 蚬 指导老师：邱启翠
我国是一个发展中国家，目前正处在迅速推进工作化和城市化的发展阶段。由于自然资源的开展强度不断加大，加之粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较落后，污染物的产生量不断增加。从总体上讲，以城市为中心的环境污染仍在发展，并急剧向农村蔓延；生态破坏的范围在扩大，程度在加剧。环境污染和生态破坏越来越成为阻挠我国经济和社会发展的重要因素，成为人民群众日益关注的重要问题。基于此，我进行了城镇居民环境污染的专题调查。
本调查报告共分为四个部分：一是城镇居民废弃物丢弃的基本情况；二是城镇居民使用污染物的基本情况；三是城镇居民使用木材资源的基本情况；四是对环境保护的的一些建议。
一、城镇居民废弃物丢弃的基本情况
城市生活垃圾、医疗垃圾、部分工业垃圾、建筑垃圾，都是人类生活中不可避免的废弃物。这些污染物污染着土壤、空气与水体，并通过多种渠道危害人体健康。
（一）垃圾投放设施
1、所住小区垃圾能否分类投放。在所调查的100户城镇居民小区中，垃圾能分类投放的占35%；不能分类投放的占52%；另外还有13%的住户不知道是否能分类投放。
2、所住小区内是否安装了废电池回收箱。在所调查的100户城镇居民小区中，知道安装了废电池回收箱的占46%；不知道安装有废电池回收箱的占38%；另外还有16%的住户不清楚是否安装了废电池回收箱。
（二）是否按要求投放
1、是否自觉按照分类垃圾箱投放垃圾。在所调查的100户城镇居民家庭中，自觉按照分类垃圾箱投放垃圾的占39%，不能自觉按照分类垃圾箱投放垃圾的占61%。
2、是否将废电池放入废电池回收箱内。在把调查的100户城镇居民家庭中，能将废电池放入回收箱的占66%，不能将废电池放入回收箱的.占34%。
从调查数据中可以看出，在社会加大对废电池回收的宣传后，有三分之二的居民将废电池放入废电池回收箱内，而能自觉按照分类垃圾箱投入垃圾的住户却只有三分之一。这说明在环境保护问题中，社会宣传十分重要。在大多数居民的环保意识不是非常强的时候，环保设施的普及对于环境保护也是十分重要。
二、城镇居民使用污染物的基本情况
各种污染物的出现与环境的破坏有着十分密切的关系。在当今社会各种化学污染物导致了酸雨的出现、臭氧层的破坏、各种生物的死亡、土壤的污染、水源的污染以及全球气候变暖。这些问题已经严重的威胁到了人类的生存。
（一）直接污染物
直接污染物包括各种化学清洁剂、农药等，这些污染物能迅速对生态环境造成比较严重的污染。
1、是否使用化学清洁剂。在所调查的100户城镇居民家庭中，使用化学清洁剂的占55%，不使用化学清洁剂的占45%。
2、是否使用无磷洗衣粉。在所调查的100户城镇居民家庭中，使用无磷洗衣粉的占91%，不使用无磷洗衣粉的占9%。
（二）间接污染物包括塑料、重金属等难以回收分解的物质，这些污染物能长时间的在土壤中对生态环境造成污染。
1、是否经常使用塑料垃圾袋。在所调查的100户城镇居民家庭中，经常使用塑料垃圾袋的占76%，偶尔使用塑料垃圾袋的占18%，从不使用塑料垃圾袋的占6%。
2、买菜时是否使用菜篮子。在所调查的100户城镇居民家庭中，使用菜篮子占19%，不使用菜篮子的占81%。
从调查数据中可以看出，在政府禁止销售含磷洗衣粉后，极大多数的居民都使用了无磷洗衣粉，这说明政府的一些强制性措施在保护环境不受污染中也是十分有效的。政府在对降低塑料袋污染方面，可以改变思路，把被动的禁止，变主动的改变，将污染严重的塑料袋改为可回收塑料袋，这样就能很好的处理塑料袋的污染。
三、城镇居民使用木材资源的情况
这两年来，我国广大的北方地区都已经遭到了沙尘暴的袭击，那遮天蔽日的风沙，不仅严重影响了交通，也给农业、商业、畜牧业乃至工业造成了巨大的损失。治理沙尘暴最有效的武器就是树木，树木是最好看土地保护者。然而由于一些木制品的需求越来越大，人们对树木的砍伐量也就越来越大，因此人们尽量节约使用木制品将对改善环境也会起到很大作用。
1、是否经常使用一次性碗筷。在所调查的100户城镇居民家庭中，经常使用一次性碗筷的占15%，偶尔使用一次性碗筷的占64%，从不使用一次性碗筷的占21%。
2、是否节约用纸。在所调查的100户居民家庭中，能节约使用的占70%，不能节约使用纸的占30%。
3、是否使用布手帕。在所调查的100户居民家庭中，使用布手帕的占30%（均为老年人），不使用布手帕，使用纸巾、湿纸巾的占70%。通过调查发现，老年人比年轻人更节约，在节约方面，年轻人更向老年人学习。
四、对环境保护的一些建议
1、希望政府能加大对环保设施投资，在各小区设立垃圾分类投放箱，废电池回收箱。
2、希望政府能完善与环境有关的各项法律法规，并加大对污染环境的个人及企业的惩罚力度，可适当使用一些强制手段。
3、希望政府进一步加强对环保的宣传力度，让人们更深入的了解环境保护的重要性。
4、尽量少一次性物品，多用布手帕、菜篮子等能重复使用的物品。
5、环保应该从我做起，从小事做起，特别应从中小学生做起，把口号落实到实外。
6、号召城镇居民多种花草树木，加强城市绿化建设，追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
让我们都行动起来，把我们共同居住的家园建设得更加美丽。
篇18：农村居民收入问题调查报告(教师中心稿)
高三（13）班 牛 勇
随着社会的进步、经济的发展，农村居民收入正逐步增加，农民生活水平也相应提高。通过对同村农民收入情况的调查，结合自己家中收入情况，我认为去年我村农民收入情况主要在以下几方面，此外，通过综合概括统计，写出次调查报告。
由于粮价上涨，稻谷、大米价格都比往年同期高得多。稻谷由往年0.3～0.4元／斤上升到去年的0.6～0.7元／斤，不管是早稻或是晚稻，价格十分可观。一般的农户，种上4～5亩田，就可收获3000多斤大米，留下口粮，大概可卖多斤获1000多元，一年两季水稻，一般都可通过种水稻卖2000多元，若是种田较多的农户，卖稻谷有时可达4000～5000元，这是一份可观的收入。粮价上涨，粮食的价值不言而喻，农民的重要性也从中显现。所以，我认为粮价上涨，对农民较有利。正因如此，农村居民收入较往年一般都有所提高。
其次，随着生活水平的提高，人们对于饮食的追求也提高了一个档次，对肉类的需求也有所增加。去年全年，市场上猪肉的价格都久高不降，常维持在8元/斤，比往年的5～6元/斤高得多。猪肉处于供不应求的状态，在市场价值规律自发的`影响下，猪价自然上涨。这对于饲养猪的农民而言，又是一件幸事。一般的农户，都会喂养两头肉猪，待饲养到200斤左右，将其卖出，便可卖2000多元，除去成本，大约每次就可以赚1000多元。那些喂有母猪的农户则更是幸运，全年一个母猪最少能产两窝小猪，有时还能产三窝。对于30斤左右的小猪，价格维持在8.5元/斤左右，因此每窝小猪便可卖3000多元，除去买饲料的成本，每窝小猪最少也可赚2000余元。村里几家农户都称，去年养猪都大大地帮了他们一把。可见，养猪可致富也并非虚言。
在农作物种植产业上，村中种植南瓜的几户人家都获利匪浅。去年年春，村里人传得沸沸扬扬，都宣称要效仿邻村种植南瓜，因为大家听说邻村好多户人家都种南瓜，而且利润很大，成本低。后来听到南瓜种子要18元钱一两，大都退去了此意，只有极少数人家下了决心，种起了南瓜，通过实践，种植南瓜果然是有较大利润。不仅如此，种南瓜成本并非很高，比种芝麻低得多，且不需要隔一段时间便去锄草，只需施肥一次便可，之后便可置之不理，“坐享其成”。
虽然南瓜价格较低，只有0.2～0.3元/斤，但它产量高，它不比西瓜，一年只结一次果。大致来说，南瓜可结两次果，亩产每次都可达2000～3000斤，除了七月份可收获一次，秋季又可丰收一次。只需于丰收时节精心守护，防止他人偷盗去卖即可，平常时候，大可不闻不问。
相反，一些农户遵守“陈规墨矩”，不敢“越雷池一步”，更不敢有丝毫创新，他们只知道遵守长辈“教训”，踏踏实实种芝麻。虽然芝麻价格高贵，甚至曾达4元/斤的高价，但种芝麻产量低。去年同村农民中有人种了好几亩地的芝麻，到头来由于干旱、虫害，大抵只能收获300～400斤芝麻。并且需隔三差五地去锄草、施肥，从小到大都需精心呵护，稍有不慎，便会枯死、遭瘟疫或是落花落果。总之，种南瓜每亩至少可获利1500元，而种植芝麻利润并不大。
同样，种花生、油菜等也有可观的收入，花生价格与往年相比，提高很多，可达1.2～1.5元/斤，种上二亩地的花生也可获利1000余元，虽然也需摘扯、施肥、施药，很是麻烦，但与种芝麻相比还是较轻松的了。
除了以上所说的收入来源，一些农户还承包鱼塘，饲养鱼苗，到了年底也有可观收入。一般的，农民收入情况大抵如此，但我村去年除此之外，农民还有其它收入。
去年8月份，国家要修筑一条直通铁路的公路，要征用我村一大片土地，很多良田、沃土都要被征用。幸而量地而赔，无论是良田还是土地，每亩补助4000元，土地每亩每年800元，持续30年之久。很多农民被占用土地，都获得了补偿金，并且可持续30年，良田征用是一次性原则，既费用一次偿还，每亩4000元，一些农户被占用1～2亩良田，得到了7～8千元的赔款。
国家修桥筑路，量地对农民进行经济补偿，虽说是与变卖土地无异，也只是一时之利，对农村居民长久无利，但这也可算是其去年的一项收入。
现今农村居民种田、耕地面积逐渐减小，很多农民长年在外打工，家中只种有够吃的水稻，根本没打算以此为生。因此，如今真正以种田、耕地为生的农村居民人数正逐步减少。很多农民只在农忙时节在家劳作，平常时候都外出工作，以满足生活上的需要。所以我认为中国虽为农业大国，以水稻为主要农作物，粮食出口量也会下降。这也许是一件幸事，因为农业上人员的减少将意味着工业上将有更多的劳动力，可能会一定程度上促进经济的发展；但这也可能是一件坏事，因为如今市场上下岗职工人数久久居高不下，市场上原本就有很多闲余劳动力，农村居民若仍一心向往城市的生活，放弃耕种，那么很可能使我们最基本的农业生产水平下降。
此次“农村居民收入调查活动”，也使我有所思考，政治上所说的价值规律的确在无形的影响着市场上的经济活动。做为一个农民，也应审时度势、随机应变，应自觉地遵守市场规律，有商业头脑，要学会创新，学会洞察形势，做出合理、正确地选择，这样才会获利更多。
篇19：网络让语文课堂更精彩[](教师中心稿)
文/杨海霞
20世纪末产生的网络这个世纪婴儿，人们在一直期盼它成为天使造福人类，但是，它却是一把双刃剑，一半是“天使”的化身，另一半却是不折不扣的“魔鬼”的附影。所以有人说：如果你爱一个人，那么就让他上网吧--因为那里是天堂，如果你恨一个人，那么就让他上网吧--因为那里是地狱。其实，这些都说明网络展现给我们的是一个精彩缤纷又宽广无限的大千世界。即使你孤身一人，即使你足不出户，只要你轻轻点击，网络便把你与全世界联在了一起。不管你喜欢不喜欢，接受不接受，网络，就这样轰轰烈烈地昂然地，大踏步地挺进了我们的生活。“网上聊天”“下载信息“网友” “电子邮件”“个人主页”“亲密接触”这些新新词汇，在男的女的老的少的，不同的肤色的人的舌尖上跳动。网络具有如此无穷的魅力，对于求知欲和好奇心都极其强烈，精力又处于旺盛时期的青少年而言，更是充满了无可抗拒的神奇力量，一个个网站就像一只只诱惑的手，拉扯着学生易动的心。
然而，根据调查，互联网既有利于中学生现代思维方式的形成，也会造成其人生观、价值观的冲突与失范，既有利于他们社会化的进程，也会弱化其社会道德感和责任意识，既能激发其创造潜力，也导致了一些学生人文精神的失落，在实际生活中，网络对学生的影响负面效应似乎要多于正面。因此，政协大会上，温克刚委员已是连续二年用“别让网吧‘网’住孩子”这句形象的话发出无数家长的同一个呼吁。据统计：北京市现有1900多家网吧，全市171万中小学生中，30万上过网，约有一半以上的上网学生去过网吧，10万学生经常上网聊天，玩游戏。孩子们沉迷于网吧不能自拔。说到网吧对青少年的危害，温先生十分忧虑的说：“青少年自我保护意识和防范侵害的能力相对薄弱，缺乏分辨能力和自控能力。泡在网上，往往荒废了学业，熬坏了身体，还很容易遭受“网络垃圾”的侵害，甚至出现网上交友不慎，诱发青少年犯罪等问题。”当我听到温克刚委员的这些诚挚而又中肯的话，又时不时的看到家长因自己的孩子上网而荒废学业后的无比痛心的愁苦的脸时，我忽然觉得在这个信息知识爆炸的时代，作为一个教师，我身上的担子更重了。网络并没有错，老师是不是该在学生对网络的认识和上网的疏导上多做一点工作？说实话，我原来对于网络的了解也仅限于知道网络可以看新闻，聊天，打牌，下棋，玩游戏或者查找资料等极少的用途，对于人们所说的电子商务，数字化，网络股，每每也是觉得高深莫测，如坠雾中。在东海高级中学大力提倡电化教学的带动下，我开始关注真正的网络和网络教育。我知道了网络除了大家都知道的那几点外，它实际上是知识经济时代的产物，本质上一种信息交互的平台，具有快速，开放，自由，信息量大，虚拟等特点，我还专门收集了网络资料，当然更多的是有关中学生与网络教育方面的。
也许我教授的是语文学科，也许是我年轻的缘故，所以我和学生相处非常融洽。在与他们接触的过程中，我给他们进行网络知识的介绍，上网心理的疏导和指导，带他们看多方面的受网络毒害的青少年的实例，领他们了解网络带给我们诸多的优越性。我告诉他们，只要态度端正，只要勤奋，他们可以用键盘接触世界，用网页解释生活，用鼠标点击未来；我告诉他们，该出手时就出手，该下网时就下网，清清静静也是好时光；我告诉他们网络上的道德；我还告诉他们：一个庸才拥有50台电脑，他只会拿去开网吧，网吧里坐的人也多是庸才；一个将才拥有50台电脑，很有可能一个软件公司就此诞生了。这样经过半个学期的交流与沟通，我的学生们渐渐对网络有了较为开阔的认识，不再认为网上只有复制，粘贴或者写字板和文档，也不再认为网上只能用QQ和MSN和游戏。他们知道了更多的关于网络的秘密。在一次作文讲评课上，我特地范读了一个男同学写的作文片段：“我是在初二时接触电脑和网络的，不知是谁赋予了它这样的魔力，网络让我倾心和沉迷。在网上，我的朋友可以陪我到很晚，用温暖的话语让我的心明亮，之后不着痕迹的翩然离去，成为一段美丽的记忆。网络象连接我神经的导线，情感的交流变得那么直接和迅速。可是后来，一些语言粗俗的人让我逐渐丧失了对聊天的兴趣，取而代之的是画面精美的动漫和有趣的情节故事，它们深深的攫取了我的眼睛和时间，但高额的网费和千篇 一律的制作让我对它的热度逐渐冷却了。可是我不愿意下网，我开始在网络上象无头苍蝇一样的乱碰和瞎撞。无聊的浪费我的精力和时间。随着时间的'流逝，特别是随着我对网络本质用途了解程度的加深，终于我又回到了真正属于我的世界。手执书本，感叹生命的美丽，轻吻玫瑰娇嫩的花瓣，记忆中对网络的无知和误解让我的心曾一度沉沦，而今，我可以和我的老师，同学和朋友尽情的利用网络愉悦自己的身心，荡涤自己的灵魂。感谢我的老师，在此我想向她推荐一个好的阅读网站。”
在批改这篇作文的时候，我被震动了，原来是心灵的寂寞和空虚使他迷恋上了上网聊天，同时我又释然了，只要心灵丰富和充实，终究不会被网络所累。其实在震动和释然的同时，我还对这位同学表示了感谢，因为他的坦白相告，让我知道中学生在网络面前心理疏导的重要性，现在正是网络大行的时代，为了不让学生误入网途，更多的让他们了解网络的用途，我特别注重网络在我的课堂教学中的应用。45分钟的课堂教学是教师塑造学生灵魂，传授知识培养能力的前沿阵地，也是教师发挥才智的大舞台。于是当我讲授鲁迅的〈〈药〉〉时，除了让他们看从网上下载的音相材料外，我还通过自己制作的动漫让他们领略那通过网络技术合成的通红的人血馒头对他们心灵的震撼。当我教授徐志摩的〈〈再别康桥〉〉的时候，我带着学生陶醉在著名朗诵家濮存昕的康桥放歌中，带他们看康桥的柔波，看康桥的金柳，看康桥的夕阳；当我教授史铁生的〈〈我与地坛〉〉一文时，我运用下载整合技术把史铁生那个伟大的母亲放在〈〈懂你〉〉这首动人的歌曲的背景之中，让学生更深切的体会到母爱的伟大与崇高。在我讲授〈〈林黛玉进贾府〉〉的时候，把学生自己的创意结合到课堂上来，让学生们认识了不同人眼中不同风格的林黛玉。他们看着自己的创意作品，才真正认识到自己眼中的黛玉和书本红楼中的黛玉的差别，而在我教授〈〈我们对香港问题的基本立场〉〉这样一篇政治性较强的文章时，我则通过下载音像材料让我的学生们与邓小平和撒切尔夫人进行了近距离的接触。我力求把我的语文课教授成既诗情画意，眼耳俱谐又丰富知识量的美育课。当同学们的脸上露出满意的笑容，眼里发出感激的光芒的时候，我的心里也充满了兴奋，激动和自豪，因为他们已经感受到了网络运用到学习中的春风拂面和别有洞天。更因为我看到的是网络面前求知的而不是迷茫的双眼，看到的是家长们原来愁苦现在欢笑的脸庞。
在冲不破网络的今天，很多学生走上了两个极端，要么迷恋，要么一棍子打死，不敢接触。作为一名老师，我深切体会到，了解网络，用好网络将会给课堂学生带来巨大的益处。我经常批改学生的课外练笔，学生戏称课外练笔是我和他们的“聊天室”，在练笔上，学生会送给我一些非常有趣的“网语”，有些是极其达意的改诗，例如，“我悄悄的下了，正如我悄悄的上了。”“前不见轻舞，后不见飞扬，念网络之悠悠，独怆然而涕下。”“上你的网，让别人去说吧！”看到这些精思妙想，我会会心的一笑，因为我真的发现，我的学生已经长大了，而在这个无处不在的网络世界里，我已无需再心惊胆颤的怕他们误入歧途。但我知道，他们还只是孩子，只要我是他们的老师，我就会和他们共同分享忧愁和快乐，当然，也共同分享网络。
最后，我想用经常和学生说的几句话结束我的这篇文章，那就是：只要你真诚，态度端正的接触网络，那么，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀，比人的胸怀更宽阔的是宽带网。”
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