就业指导发展方向有哪些(（共7篇））由网友“大脑一片空白”投稿提供，以下是小编整理过的就业指导发展方向有哪些，希望能够帮助到大家。
篇1：就业指导发展方向有哪些
就业市场的三大发展方向
一方面，我们要关注产业结构的调整，因为产业结构的调整或者经济结构的调整，实质上就伴随着就业结构的调整。现在说要淘汰落后产能，要去过剩产能，就意味着一些传统落后的生产力会受到影响，甚至是关停并转。相应的这些部门或者这些行业、这些产业的就业肯定会有所收缩。像钢铁、玻璃、水泥这些行业是我们国家产能过剩最多的几个产业，会有所调整。
但我们还会看到另外一个趋势，制造业的落后产能部分会下降，但是先进产能部分还会保持或者增长，因为中国工业化并没有完成，中国还要实现工业化。
从总的形势来看，传统的住宿、餐饮、批发零售等服务业，不会有明显的就业增长的潜力。但同时其他服务，比如说家政服务以及其他各种社会服务会有增大。新兴服务业，比如网络服务以及其他各种IT服务，与信息产业化相关的服务业，与人们的需求提升以后一些新型服务业，比如说旅游等领域还会有所增加。
还有就是创业问题，如何通过自主创业、自我就业来实现更好更理想的就业。
所以整个就业的发展方向，一是工业制造业的先进产业；另外就是服务业里的新兴服务业；第三就是通过提高自己的素质，实现自主创业、自我就业。
经的起市场检验的才是人才
关于人才的培养，陈光金说，教育部原来计划是一半的院校要走向职业院校，但是现在看来动静并不大，这项工作还得往前走。并不见得所有院校都朝着学术型的高等院校发展，应该有一个分流和分工。另外中等教育里，包括高中教育，我们既要有职业高中教育，同时在普通高中教育里也要有职业技能素养的培养。
人才是一个多元化的东西，我们的教育体系也一定要适应多元化的劳动力市场需求来建构教育体系。目前来讲，我们的教育改革还有比较大的空间。
目前教育还有一个问题，无论大中小学都是培养人才的机构，怎么才叫人才？不是说大学自己说了是人才就是人才，他还要在劳动力市场上实验过检验过才能叫人才。现在大学，尤其是90年代以后地方师范院校升格，由大专升学院以后，大家都朝着学术性高校发展，但实际上社会需求是多样的，我们既需要学术型的人才，也需要实用性的人才，也需要在劳动力第一线做贡献的人才。
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篇2：发展方向
本人待人热情、真诚，喜爱文艺体育，富于协调本事，能在个人活动中，将专业与爱好平衡的相得益彰。在团体活动中，能吃苦耐劳，有较强的组织本事、实际动手本事和团队合作精神，能配合他人，充分发挥自我的`才能，相辅相成，力取完美！
头脑灵活，爱好广泛，工作认真负责，进取主动，善于问题的钻研，探索，从不一样角度发掘开拓人生价值，追求个人价值体现的最大化。
作为学习者，我具备出色的学习本事并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备良好的沟通和人际协调本事，并且习惯对问题的思考分析，善于解决问题。同时受过系统的相关知识培训，个人方面，很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，进取进取，为人诚实可靠，敢于应对困难与挑战
我认为工程造价师十分有前途的一个职业，也是一个很容易规划自我发展路途的职业。现实生活中，很多朋友都觉得工程十分辛苦。是的，这是事实，确实十分辛苦。可是吃的苦中苦，方为人上人，我不怕辛苦！我觉得仅有撑着年轻，多去拼搏，多去汲取知识，才能充分实现自我的价值！为公司谋取盈利，为自我获取经验，成为一个对社会有用的人才！
目前，我会努力学习造价的基本知识，力取获得初级造价员资格证，之后培养自我的经验，一步一步向前走，多和师傅学习，多接触
各种工程，最终能成为注册工程师，将自我在工程造价方面的造化发挥到极致！
篇3：发展方向
指导思想：
学习和践行科学发展观，深化英语课堂教学改革，力求课堂教学的针对性、时效性和创新性，让课堂教学焕发出生命的活力，面向全体学生，关注关心差生，兼顾优生优培，充分利用好密州网络学院等平台，学习借鉴他人的好教法好做法措施，联系学生实际，全面开创英语教学工作的新局面。
发展目标：
专心研究实践教育教学，争当课改优秀教师。争取做一名家长满意、领导放心、学生喜爱、社会认可的优秀教师，经过教育教学工作更好的体现自我的人生价值。
具体规划和保障措施
（一）转变观念，努力实现由“教书匠”向“教育专家”的转变。要有宽广的视野，变输灌式为创设情景、启发诱导式，不断研究学生的身心发展规律和认知特点，在良好的氛围中能够自如地学习，使学生成为主角和演员，教师是导演。
（二）学习先进的教育理论，指导教学实践。认真学习教育学、心理学，学习和借鉴好的教学方法。既注意积累教学经验，又要具有创新意识，要用创新的思维解决出现的新问题、新情景。
（三）持之以恒地学习英语专业知识，加强听说读写基本技能的训练和综合运用英语交际本事的提高，收看CCTV-news和翻阅ChinaDaily是一很好的渠道和途径。成分利用现代资源，经过网上学习等渠道，不断为自我充电、补氧，全面提高自我的英语素质。珍惜各种机会，自觉地理解各种形式的培训。
（四）充分利用好密州网络学院等平台学习借鉴切磋，相互交流经验和做法，认真研究团体备课，任何事情单枪匹马只靠自我的力量是不能做好的，同时也应具有自我独立的思想，要有自我的教学风格。
（五）进行英语课堂教学改革，使课堂教学成为学生充分运用英语和表现自我的主阵地。
（六）做好差生转化工作。对后进生进行专门辅导，让他们在小提高、小转变中体味学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
（七）进取进行教改课题的研究，每年至少写一篇有较高价值的教育教学论文，确立并实践好自我的教研课题，所研究的课题要有较丰硕的成果。能讲几堂较高质量的示范课。
篇4：发展方向
我个人的体会是，今后努力方向首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。
一、坚持“既定目标”
1、制订好“长期目标”：明确自已对人生梦想的奋斗方向。
2、制订好“中期目标”：明确自我对实现梦想的五年规划。
3、制订好“近期目标”：明确自我对实施规划的起步安排。
二、付诸“实际行动”
1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！
2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！
珐3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！
三、发扬“拼博精神”
1、要“奋发向上、永不服输”；
2、要“败而不馁、胜而不骄”；
3、要“励志竭精、矢志不渝”。
实践使我们深深体会到：我们仅有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自我去不断努力而最终获得成功！
篇5：发展方向
本人待人热情、真诚，喜爱文艺体育，富于协调本事，能在个人活动中，将专业与爱好平衡的相得益彰。在团体活动中，能吃苦耐劳，有较强的组织本事、实际动手本事和团队
合作精神，能配合他人，充分发挥自我的才能，相辅相成，力取完美！
头脑灵活，爱好广泛，工作认真负责，进取主动，善于问题的钻研，探索，从不一样角度发掘开拓人生价值，追求个人价值体现的最大化。
我认为汽车行业是十分有前途的一个职业，也是一个很容易规划自我发展路途的职业。现实生活中，很多朋友都觉得销售十分辛苦。是的，这是事实，确实十分辛苦。可是吃的苦中苦，方为人上人，我不怕辛苦！我觉得仅有撑着年轻，多去拼搏，多去汲取知识，才能充分实现自我的价值！为公司谋取盈利，为自我获取经验，成为一个对社会有用的人才！
目前，我会努力学习，之后培养自我的经验，一步一步向前走，将自我汽车行业的知识发挥到极致。
篇6：发展方向
我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。
XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；XXXX学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识本事，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等本事；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了很多书籍，不但充实了自我，也培养了自我多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还进取地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自我。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、提高。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，期望您能够理解我诚恳的谢意！
篇7：发展方向
一.个人基本情景分析
从1993踏上工作岗位至今，我在白山师院附属小学工作已经17年了。做为一名小学高级教师，我能不断地学习，掌握较多的教育教学知识，在工作中我也能认认真真、一丝不苟地做好自我的事情，对于学校的工作也能进取参与。早在19xx年就拿到汉语言本科自学考试毕业证书。另外普通话和计算机以及因特尔末来教育都已过关并拿到证书。
目前所不足的是：首先，我感到在学习上对自我有所放松，以工作代替了学习，导致自我迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作，使自我逐步沦为“算盘珠子”，领导拨一拨，动一动，怎样拨，怎样动。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，所以也就害怕写文章，使自我的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。第三点就是上课的教学质量还处在中等水平，教学科研工作参与不够。
二个人专业成长规化
近期目标（到20xx年末）
1、注重借鉴学习，逐渐内化，提高自我的教研本事，上课的教学质量到达良好的水平。
2、记录自我在常规教学工作的一些成败的事例，进行反思，找出成功的关键或问题所在。
3、写个人的成长计划，做好常规工作和备课工作
4、做好教研组互听互评工作，听课后多听取其他教师的提议和进行反思。
5、做好本学期个人成长计划落实的总结工作。
中期目标（20xx年——20xx年）
1．坚持不断学习，提高学科功底。
新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2．进取投入科研工作，每年要有论文、有研究课，出成果。
3．在教育教学实践中有意识地锻炼培养自我各方面的本事发展：
长期目标（20xx年——20xx年）
根据教师专业发展的方向，以及我校实际，我以课堂教学、理论研修、校本课程开发作为专业发展的切入口。在今后五年内将在以下教师专业发展的目标结构发展自已，
1、知识结构
（1）、普通文化知识扎实
（2）、学科专业知识深厚
（3）、教育专业知识广博
（4）、个人实践知识丰富
2、本事结构
（1）、口头表达本事
（2）、写作本事
（3）、交往沟通本事
（4）、情感智力
（5）、组织管理本事
（6）、教育、教学本事
（7）、课程设计与开发本事
（8）、终身学习本事
（9）、教科研本事
（10）、信息收集处理本事
3、品格结构
（1）、具备良好的个人品格，教书育仁、为人师表
（2）、具有专业理论知识，遵循职业伦理规范
4、人才结构。
到20xx年力争成为学校科研型名教师。
三具体措施与策略：
（一）每学期做到：每周写一篇教学反思；每月写一个评价案例或教学设计；确立一个专题研究，写一份研究专题报告；写一篇经验总结；读一本教育专著；写一本读书笔记；手中有一份自订刊物；建立一个成长记录袋、制作个人网页。
（二）1、争取坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。每一天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇。扎实普通文化知识本人打算三年里阅读以下书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进苏霍姆林斯基的《给教师的提议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯l比格著的《学习的基本理论与教学实践》、叶圣陶的《语文教学论文集》、《于漪文集》（三本）、朱光潜的《谈美书简》、《歌德谈话录》、《中国诗史》及一些中外名著等。每一天挤出30分钟的阅读时间。
2、努力改善课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。
3、认真上好每一节课，把教学本事的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。
4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理本事的提高落实在每一天的班级管理中。
（三）对实践的提升
1、利用每学期开一节公开课的机会汇报教学科研成果。认真作案例分析。
2、经过学生评价和考试成绩检验课堂教学本事，力争使所教的同类学生有较大提高，教学成绩到达良好。
3、提高教育本事。包括全面了解学生的本事、正确评价学生的本事、转化后进生的本事、指导学生与人交往的本事、教师“身教”的本事等。尽管已有17年的教龄，但应对今日的教育教学对象，必须不断加强学习，异常是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。仅有采用适合今日的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。经过向学习优秀班任学习和副班任管理工作，提升班级管理的本事。
4、教育、教学本事提高教学本事。运用其指导教学的本事、掌握和运用教材的本事、选择和运用教学参考书的本事、编写教案的本事、选择和运用教学方法的本事、激发学生学习兴趣的本事、指导学生学习方法的本事、因材施教的本事、实施目标教学的本事、组织课堂教学的本事、教学测试本事、制作和使用多媒体教学课件的本事等。
5、信息收集处理本事将现代信息技术运用到课堂教学中去。对现代信息技术的运用作出调整，积累整理一些课件。
6、经过学期末总结，汇报自已的不足和提高情景。
7、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。
20xx年，我们将深入贯彻落实十八大会议精神，结合我市实际，进一步统一思想、加强领导、创新机制、强化措施，促进全年安全生产形势持续稳定好转。
首先是建立“一个目标”。坚持以“科学发展，安全发展”为总要求，以强化企业安全生产主体职责为主线，进一步控制事故总量，减少一般事故、遏制较大以上事故，实现安全生产事故三项指标零增长。
其次是实现“两个突破”。一是在安监机构和队伍建设方面有新突破。进一步理顺基层安监机构和队伍关系，加大对安监队伍理论、业务及党风廉政方面的教育和培训力度，努力打造一支作风正、业务精的高素质安监队伍。二是在企业主体职责方面有新突破。加强安全生产行政执法，加大宣传力度，强化政策引导，提高监管的有效性，督促企业负责人认真履行安全投入、安全培训、安全制度等方面的安全生产管理职责，切实提升企业安全生产本质水平。
第三是完善“三项机制”。一是进一步完善安全生产考核奖惩机制。继续修订完善年度对部门、镇街的安全生产考核细则，明确目标管理职责和全年工作任务，不断加强和完善网格化管理职责体系，强化安全生产事前问责制度和事故职责追究制度。二是进一步完善企业诚信机制建设。建立由财政、金融、经济、供电等多部门共同参与的企业诚信平台，实现信息共享，建立完善激励和约束机制，促进企业自觉履行安全生产主体职责。三是进一步完善隐患排查治理长效机制。结合信息化建设工作，逐步建立企业隐患排查数据库。进一步完善定期暗访、市领导督查和重大事故隐患挂牌督办等机制，做到隐患排查治理制度化、规范化。
第四是强化“四项工作”。一是切实深化重点行业领域的专项整治。在巩固成果的基础上，结合分行业治理、协会自治等措施，深入开展“打非治违”、“四加一”集中整治等安全生产专项行动，研究分析阶段性事故特点和监管薄弱环节，强化对人员密集场所、道路交通、建筑施工、危险化学品、矿山、烟花爆竹等重点和高危行业的隐患排查治理，遏制生产安全事故的发生。二是切实推进安全生产标准化建设。根据上级部署，制定工作计划，加强引导，提高企业创标进取性，规范程序，切实完成标准化建设任务。三是切实加强安全生产源头管理工作。严格安全准入标准，把好源头关，确保安全设施“三同时”制度落实到位。同时，进一步优化行政审批流程，做好行政许可和登记备案工作，并加强对持证企业监督检查。四是切实完善事故应急救援体系建设。进一步完善市、镇街、村居三级应急救援体系建设，整合社会应急救援资源，建立完善应急救援专家库和不一样行业的专家组，不断健全事故应急救援预案，并组织开展预案的宣传和演练，提高处置事故的本事。
★ 长江之歌教案
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