高考刚过本科线上什么大学

高考刚过本科线上什么大学（推荐9篇）由网友“哈尼哈尼”投稿提供，下面是小编给大家带来高考刚过本科线上什么大学，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

篇1：高考刚过本科线上什么大学

1、关于本专科的选择的建议

说实话，高考成绩刚刚考过本科线，确实不太好填报高考志愿。但是只要大家学会用一些方法，也可以在最后成功就读一所不错的学校。

对于刚刚过了本科线的这部分考生来说，面临的第一大问题就是本专科的选择问题。由于高考成绩比较低，所以考生们大多数只能去就读一些相对来说排名比较低的本科院校，并且有一部分考生连本科院校都报不上。

在我看来，大家如果能够选择一所本科院校，还是尽可能选择。有的家长可能会说，孩子成绩低只能上那些不好的本科院校，这还不如选择一个好的专科院校到三年后再考专升本。

我是极其反对家长的这种看法的。

首先，我们从时间上来看，不管本科院校好不好，都是就读4年。就读专科的时间是3年，专升本的时间是2年，加起来是5年，这要比我们一口气读下来本科多出1年的时间。

其次，专升本的难度非常大。专升本的机会只有一次，而且报名人数多，招生少。能够考上专升本，可以说不亚于在高考中考上一本。在专科毕业时，如果我们顺利考上了专升本还好，假如我们考不上，我们只能在以后通过成人高考来升本。

各位考生和家长朋友们，在高考志愿填报这一环节中，如果能够选择本科就一定不要选择专科了。哪怕我们的分数只能就读一些不太好的二本或者三本，这都不要担心，因为在我们报名公职类考试时是不会有任何问题的。

2、关于要不要复读的建议

关于高考成绩不理想，要不要复读的问题，我已经回答过很多遍。在这里我想再次重申一次，高考要不要复读一定要辩证看待，因人而异。

我曾经见过很多考生，复读一年后成绩进步飞快，考上了一所985大学。但是我见过的更多考生是，复读一年后成绩只有很少的进步，甚至是没有进步反而退步。

3、关于高考要不要复读，大家一定要甚至的考虑

如果考生在平时的考试当中，一直是尖子生，只是在高考中发挥失误才考了这个成绩，那我建议是毫无疑问，直接复读。如果考生在平时的模拟考试时，一直处于这个水平，我认为复读的意义不大，直接选择一所本科院校就读即可。如果考生朋友觉得自己虽然是这个水平，但是想要痛改前非，努力学习的话，家长朋友一定要大力支持考生复读。

对于复读的问题，大家一定不要盲目从众。仔细分析自己的情况再做出决定，才是我们的正确方法。

4、关于选择学校和专业的建议

对于成绩刚刚超过二本线的考生朋友们，肯定会在志愿填报的过程中非常迷茫。不过归根结底，这部分考生朋友们纠结的问题无非还是学校和专业。

成绩刚刚过二本线的同学，我建议大家在报考志愿的时候，尽量采取“以距离换取分数”原则。大家不要将自己挑选大学的眼光仅仅局限在自己家所在的周边地区，尽可能的将目光放得长远。

一些离家距离较远的学校，往往是大家都不愿意去的学校。这在些学校里，其实不乏一些好的学校。这个时候，我们果断报考这些学校，就会极大地增加我们被录取的概率。

对于专业，大家一定放在更加重要的地位来考虑。学校贵然重要，那是对于985大学来说的。对于二本和三本来说，专业更加重要。我们一定要先挑好自己想要学的专业，之后再去从开设这些专业的学校里进行选择。

以上就是对于成绩刚刚过了本科线同学在志愿填报中的一些建议，希望能够真正帮助到大家。对于以上问题您又有何高见，欢迎大家积极讨论。

篇2：适合刚过本科线的大学

适合刚过本科线的大学

1、东北电力大学

坐落在吉林省吉林市，首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。形成了以电力特色为主，多学科交叉融合的学科体系，电气工程及自动化专业、热能与动力工程都是国家级特色专业。录取分数比同类二本院校要低很多，如果对这些专业有兴趣，这也不失为一个好选择。

2、温州医科大学

温州医科大学位于浙江温州，是第二批省重点建设高校，温州医科大学虽然不是老牌名校，不过近几年发展的很快。临床医学、药学等几个专业都是国家级特色专业。温医的学习氛围确实是全国领先的，在这里你不用担心自己会在大学里堕落不上进，因为人人都会挤着你往前赶。

3、山西财经大学

山西财经大学坐落在山西太原市，创建于1951年。山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。有应用经济学、工商管理、统计学3个一级学科博士学位授权点。国家特色专业5个：金融学、会计学、统计学、财务管理、国际经济与贸易。以经济学、管理学、法学为主干学科。金融工程、旅游管理、电子商务是省级特色专业。

4、贵州医科大学

贵州医科大学是贵州省省属重点高等学校，医学博士学位授予单位。国家特色专业4个：临床医学、药学、预防医学、医学检验。省属重点高校，以医学为特色。

5、广东金融学院

广东金融学院也是二本分数线比较低的好大学，以前的广东金融学院是广州金融高等专科学校，后来破格升为广东金融学院，其中的金融学专业、市场营销学专业也是该校的王牌专业。

高考低分段考生如何填报志愿

低分段考生指二本线附近或以下成绩的考生，填报志愿的技巧是大处着眼、小处着手，量体裁衣、另辟蹊径。具体的说就是：

一、填报院校不攀高，根据自己的分数实力找准起点，正确地选择第一志愿。具体把握上，若选二本院校应避开生源火爆的院校，选择生源相对较少、知名度不太高的院校，这样成功率会高一些;

二、专业选择不追热。充分注意学校内专业志愿的梯度和服从专业调剂。在选专业时一是根据自己的气质、兴趣，二是着眼就业率;

三、最好填上服从调剂。如果前面志愿不能如愿，还有二次被录取的机会;

四、另辟蹊径。思路有三：首先，重视选一志愿常录不满的一些高校或其冷门专业。其次，留意降分录取的政策和学校：

(1)农、林院校的农林专业考生实行降分投档录取，对成绩较差的同学来说这是个机遇;

(2)高职高专学校录取时降分幅度较大;

(3)在省定分数线上录取不满额的学校，经省招办批准，也可以降分录取;而且，专科预科录取控制分数线在高职(专科)线下根据招生计划和实际生源情况确定录取分数线;

(4)民办高校录取不满额还可以降分录取;

(5)一些新组建的普通高校以及一些高校的冷门专业和艰苦行业的一些专业，如果生源不足，可以降低分数进行录取。大部分省份的招生委员会对第一志愿填报民办高校本科专业一般也有降分录取的政策，其降分幅度高达50分，甚至更多。这样未上本科线的考生就有机会进入本科专业学习，同样能够取得本科文凭和学位。

最后，在填报专科志愿时，将本科院校招收的专科专业可以作为志愿首选，因为如果考生在专科阶段学习期间学习进步快，将增大直接升本科的机会。需要注意的是，要有保底志愿。重点院校和一般本科院校的本科志愿如果填不好，还有下一层次的学校保底。而专科院校填报志愿一旦不合理，就要落榜了。因此，要注意参考志愿的有效性。考分靠前的，可以重点考虑选学校，考分处在边缘的，可以重点考虑选专业，考分排名靠后的，要重点考虑保证读大学、有学上即可。

篇3：高考成绩刚过本科线应该报什么学校

高考分数刚过本科线报什么学校，重点是看你上大学的目的，高考成绩高过本科线，报什么学校?。

如果是为了深造，那我建议你报一所省内的二流大学，最好是上那种一年之内可以转专业的大学，这样自己还有一次选择的机会，上完本课之后，可以考一所比较好的院校的研究生，然后读博。

如果上大学之后就想就业就难办了，因为报考本科只能读一些二流大学的垃圾专业，毕业之后很不好找工作；报专科，心里委屈不说，要比直接上本科多读一年。

放弃这两点都不谈，现在普通大学的就业率只有70%左右，这是官方工作的数据，既然是官方数据就可以想象其中的水分，还有“被就业”零月薪就业这些，普通高校的毕业生很自然地毕业之后至少有30%的人找不到工作，谁能保证自己不是这30%中的一个?

有好多初中生毕业之后都去读技校，好多高中生毕业之后也都去了职业类的大学，我觉得在国家大力提倡职业教育的今天都是一种不错的选择。

因为从现实来看，好多有一技之长的人，尤其是技术工人的工资比坐办公室敲键盘的人都拿得多。高中生可以去学学电脑，学学计算机，这些未来比较有发展潜力的东西都是很不错的选择，比如网络安全工程师、3G通信工程师、网络工程师这样的专业，现在在社会上都很吃香据说3G通信工程师的起薪就有6000，其他网络人才也都3000以上。

篇4：高考成绩刚过一本线怎么挑选大学

1选学校

如果优先选择一本院校，则基本要放弃对专业的要求，这种情况下被一本院校录取机会还是挺大的。只要根据自己的成绩超过一本线的幅度，选择往年投档线接近一本线的院校且服从专业调剂，这种情况一定要服从调剂，被录取的机会还是不小的。

2选专业

如果你是优选专业，则一本层次的志愿要填一填，选择的学校仍以投档线与一本线接近的院校为主，只填报自己能接受的专业且不服从调剂。这种情况下一本录取率是不高的，因此你需要将志愿的重心放在二本批次，以超一本线的成绩在二本院校中选择余地是非常多的。热门专业不要选，例如经济，工商类。那些学校王牌专业也不要选。挑出那些专业收的人多，有大众化的专业，看有哪些专业在年年扩招。在这些专业堆里，找自己喜欢的那个。

3志愿填报能报多少个学校专业

对于大部地区来说，高考志愿可以选4至6个学校，然后每一所学校都可以选择6个专业填报，同时还可以选择服从调剂。这样计算下来的话，每个人都可以有很多个院校专业可选，如果报的不高的话，有很大可能被录取。

对于高考改革地区，以浙江为例，高考可以报80个专业，这样听起来非常多，但是每个都是1所院校1个专业对应的。相比之下，反而有可能没有上面一种情况总志愿情况多。

通过以上两种志愿填报方式对比可以发现，第一种以院校为主，第二种以专业为主。当然，大家不可能每个院校都服从调剂，也很少有人填满80个志愿。所以在填报志愿时还是要以录取为主。

4高考报志愿技巧

具体来说就是，可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设10分左右的级差填报。“冲、稳、保、垫”这四个字特别适用于本科平行志愿当中几个平行学校的关系。6个学校，第一个A学校就可以冲一冲，比如高考分数是620分，就可以报630分至640分的学校;

B学校可以比A学校稍低一点，报620分至630分的学校;C学校就要稳一稳，报610分至620分的学校;D学校可以比C学校的水平适当降一降，报600分至610分的学校;E和F学校是垫底的，可以降到报600分以下的学校，以确保有学上。考生要注意的是尽量选择服从专业调剂，还要看看“冲”的学校是否承诺服从调剂不退档。

如果考生和家长报考水平较高，预测的学校提档分比较准确，不必非照搬上述的分差，可以分差小些;反之，分差则要大些。还以高考分数620分为例，如果你预测的某学校的提档线是620分，而其实际提档线是630分，那么你按“稳”原则报的学校变成了“冲”的学校;如果其实际提档线是610分，那么这个学校又成了“保”的学校。极端情况下，如果这几所学校的实际提档分你都没有预测准，其提档线均超过了你的高考分数，那么你就掉档了。

篇5：刚过二本线怎么选大学技技巧

刚过二本线怎么选大学

如果考生的高考分数刚上二本线，在选择学校的时候，一般来说只能选择三本学校或者是专科高职类的学校了。因为已经在二本的分数线的边缘，被二本录取的可能性是很小的，即使是报了二本，根据以往的经验来说，也不见得会被录取，所以选择三本或者专科学校是比较稳妥的。

可能你的分数线已经上了二本线但是所超不多，恰好压线，走不了好二本而且有可能掉档。这个时候可以把目光转向一些好二本的专科专业。在一些二本院校,大都是招收专科生的，我们可以报考专科，然后进入这个比较好的大学，学习氛围自然也好。在两年的学习之后，我们可以参加校内的专接本考试，进入该专业的本科学习，毕业以后，学历是一样的。

高考二本志愿填报方法

1.一方面，要利用好分数，争取被上线批次的大学录取;可以选择没有在发达地区的重点院校来填报，避免了地区的竞争热。

2.在选择学校时，“压线”考生由于竞争力不强，最好选择可以接受的较为冷门一些的学校和专业，这样可以增加其被录取的几率。

3.仔细研究各个学校的录取数据，把不同的院校进行分类。成绩刚刚够上二本分数线的考生，要选择二本院校里录取线较低的院校，需要去查询学校近三年的录取分数线，最后选择录取线较低且相对稳定的学校报考。

二本压线能上什么学校

1.柳州工学院

2.郑州工商学院

3.四川工业科技学院

4.陕西国际商贸学院

5.绍兴文理学院元培学院

6.齐鲁理工学院

7.广东财经大学华商学院(较高收费)

8.上海建桥学院

9.内蒙古鸿德文理学院

10.广东工业大学华立学院

压线考生如何选学校报志愿

1.考虑征集志愿的院校，因为压线分考生不占优势，我们可以通过征集志愿找一些垫底的院校，或者说一些好的专业，征集志愿就是它计划内没有招满，会在这个批次录完以后，对外公布，如果说有一个学校总是在征集志愿里出现，那你就要重点关注了，我们找到这个院校，如果这个院校的专业能够接受的话，就可以考虑。

2.避开各类冷热门，比如一些热门专业，热门地区，热门城市，北上广深那一种，还有一些沿海发达的城市，都是学生填报的热门，那我们就可以避开这些热门，可以选择西南一些地区填报。

压线生怎样填志愿

刚到二本线考生，要求稳尽量不要再考虑录取分数线较高的专业了，要避免热门专业竞争带来的落档。考生最好搜集一些自己相对满意的二本线内录取分数线最低的院校或者院校里面录取分数线相对较低的专业，将近三年或五年的录取分数线对比，取平均录取分数线，而不是最低录取分数线。

给自己留有余地，让分数绰绰有余，以提高录取率。冷热门专业结合由于分数不占优势，“压线”考生最好可以接受较为冷门的一些学校和专业，这样可以增加被录取的几率。另外，服从调剂也会增加录取机会。

篇6：重点本科是什么大学

非部属或省级重点建设的本科院校，可视为一般本科院校。

也有一种说法是在本科一批录取的高校，就是重点本科，而在二批录取的就是一般本科。

一本大学与重点大学的'区别：

重点本科是指“211工程”中提到的重点学科建设，“211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。一本和重点还是有区别的，一本不一定是重点，但重点一定是一本。所谓一本院校和二本院校是根据高招录取先后顺序划分的，重点高校都在本科一批次招录，也就是说重点大学一定是一本院校，而并不是所有的一本院校都是重点大学。

篇7：本科大学毕业论文

本科大学毕业论文

摘要：临床生物化学检验是我国医学检验专业学生必修的专业课程之一，实验课在整门课程教学中占有极其重要的地位。随着医学检验相关新设备、新仪器的不断出现，临床生物化学检验成为具有极强实践性的医学检验专业。而如何调整实验教学内容与方法，培养实用型检验技术人员，则显得尤为迫切与重要。本文对多年实验带教经验和体会进行总结，旨在对临床生物化学检验实验教学改革有所帮助。

关键词：临床生物化学检验；实验教学；临床带教

临床生物化学检验是本科医学检验专业非常重要的专业课之一，其实验课具有很强的实践性，同时占教学总学时的50%以上[1]，它在培养学生操作技能与提高学生实践能力方面，起着理论教学不可替代的作用。近年来，随着检验技术的快速发展，检验仪器、设备不断更新，但资源配置明显不均。这就决定了学生实习及毕业后可能面对两种工作环境：一种是仪器、设备均较好，资源配置较优的大中型医院；另一种是仪器、设备相对比较滞后的基层医院。为了培养针对上述两种情况工作的实用型检验技术人员[2]，我们对多年的临床生物化学检验实验带教工作的一些经验和体会进行总结。

1仪器、设备现代化，实验教学仍需注重基本技能训练

目前大部分医院的生物化学检验项目由自动检测取代了手动检测。为确保检验质量，我们让学生从手工操作开始，然后过渡到半自动化及全自动化操作，逐渐加强基本技能训练，将检验分析前误差降到最低[3]。

（1）学生进入实验室上第一次实验课时，要全面、详细讲解常用仪器、设备的使用，如微量加样器、刻度吸管、移液器、分析天平、水浴箱、离心机、分光光度计、半自动生化分析仪等使用及注意事项。为确保学生安全规范操作，掌握这些基本技能，带教教师一一示范操作，学生反复练习操作，对不正规的操作及时进行纠正。并且在以后的实验中，每次实验课用到仪器、设备时进一步强化操作训练，确保每位学生经过一学期的实验课，对基本操作能够熟练与准确掌握。

（2）常规操作的培养：如常用试剂正确量取及配制，常规血液抽取、血清及血浆的正确分离与保存以及注意事项等。

（3）手动操作与半自动化分析相结合：在整个学期的实验教学中，检测项目均实行分组练习，手动和机器操作同步进行。如我系学生的第二次生化检验实验项目———线性范围检测。在血清标本正确收集、处理后，将各实验组的4名学生，随机分为两组，同步进行手动和半自动化机器操作，实验结果出来后各实验组进行对比。比较两种方法在不同人、不同组之间的误差，引导学生养成积极发现问题并解决问题的习惯，从而认识到加强基本技能训练的重要性。

（4）半自动化与全自动化相结合：整个临床生物化学检验实验项目基本采用手动操作与半自动化操作相结合方式，在学期末，当学生充分掌握上述两项基本操作后，介绍全自动生化分析系统工作原理及与半自动生化分析仪的异同之处，并详细讲解全自动生化分析系统工作流程及注意事项，如标本处理、参数设置、仪器准备、仪器校准、质量控制、仪器操作、结果审核以及检验后标本储存和处理[4]。待学生对全自动生化分析系统有了大致了解和认识后，由带教教师带领学生进入附属医院检验科，见习全自动生化分析系统整个操作过程。

2多种检测方法并用，掌握更多知识

许多生物化学检测项目有多种检测方法，且原理各不相同，准确度也有差异，因此带教时，我们往往选择多种检测方法，以便学生掌握更多知识。如在检测丙氨酸氨基转移酶活性时，分别选择了手动终点法及半自动生化分析仪连续检测法两种方法，让学生同步检测。实验操作前，先让学生对理论课上所讲解的终点法及连续法检测酶活性的原理与各自的优缺点进行回顾，然后自行手动及上机操作，结果出来后对两种检测方法进行比较。通过具体实验教学加深学生对理论知识的理解，促进理论知识的掌握。所以，当学生完全掌握了丙氨酸氨基转移酶活性检测的终点法与连续检测法后，遇到其他酶活性检测时，学生便能熟练运用这两种检测方法，起到了举一反三的作用。

3实验带教中加强理论与实践的联系

临床生物化学检验理论知识比较抽象，虽然理论课上很多知识点已经讲过，但是在实验带教中，我们发现学生对许多理论知识理解不深入，甚至不理解，导致实验操作时，只是按照实验流程进行操作，对具体原理及注意事项不理解。当教师提出问题时，学生往往给不出比较理想的答案。所以在实验带教中，教师多是一边指导操作，一边就操作原理及过程提出问题，让学生边动手边思考，遇到理论性较强或者比较抽象复杂的问题时，教师会详细讲解并给出有助于学生理解的相关资料（包括网络及图书等资源）。这样不仅加深了学生对原有理论知识的理解与记忆，同时拓宽了学生知识面。对于实验中遇到的理论值与检测值明显不符，或者多种检测方法偏差较大等问题时，引导学生利用所学知识积极找出原因，并找到合理的解决方案，使学生充分认识到学好理论知识可以指导实践，使自己少犯错，甚至不犯错；同时通过实验课的实践操作，在巩固理论知识的同时，提高学生发现、分析及解决问题能力。

4引导学生与时俱进

医学检验仪器设备更新换代速度非常快，各种检验技术不断推陈出新，即使是手工操作的检测项目，操作方法也是越来越简便快捷，同时不同操作方法参考值也不相同。因此在实验带教中，要求学生掌握原理即可，对所用方法及实验流程能熟练操作即可，不必死记硬背某种方法。同时对每种检测方法的参考值也不必硬性记忆，因为不同方法参考值不同，即使是相同的方法随着技术的改进参考数值也会调整。此外，告诉学生某种检测方法可能在某一个时间段比较好，但是随着科学技术的发展，在另一个时间段很可能被更好的检测方法所取代。鼓励学生在以后的学习、工作中充分利用网络及图书资源，及时掌握检验新技术、新知识，与时俱进，不断提高自己的`专业水准。

5培养学生观察和操作能力

临床生物化学检验是一门实践性很强的专业学科，合理利用实验教学，可以收到事半功倍的效果。实验课中学生积极动手操作，一方面可以对原有理论知识加强理解与记忆；另一方面可以发现自己操作中存在的问题与不足，培养观察能力及分析问题、解决问题能力。因此，我们在实验教学中，选择了酶活性测定实验（丙氨酸氨基转移酶活性）、酶法测定实验（血清葡萄糖浓度测定）、方法学评价实验（回收实验）、试剂盒性能评价实验（线性范围实验）等理论知识应用性强的不同检测项目。每次实验后告诉学生下次实验课内容，让学生提前预习，初步了解实验目的、原理及操作步骤，对于不理解、不明白的地方，让学生带着问题来上实验课。教师在学生操作前，简短讲解，一般控制在20分钟以内，把更多时间留给学生操作，避免传统的“填鸭式”教学方式。在实验过程中，教师坚持放手不放眼原则，引导学生注意观察实验现象，增强学生操作的兴趣和实验信心，培养学生发现问题、分析及独立解决问题能力。

6培养学生科学、严谨的学习态度和工作作风

医院检验科的工作，是为临床医师诊断和治疗患者疾病提供非常重要的资料和数据的[5]，这就要求检验结果必须客观、准确、可靠。所以实验教学中要训练学生，严格遵守实验室规则，认真学习，掌握基本操作技能，尽量减少或避免由于操作所导致的实验误差及错误的结果；同时带教过程中引入一些因医务人员疏忽而给患者及其家属带来重大损失和痛苦的典型案例，增强学生的生命责任感。通过实验教学，培养学生科学、严谨的学习态度和工作作风，为将来成为一名优秀的医学检验工作者打下坚实的基础。

参考文献：

[1]周江，唐植昭，王龙武.临床生物化学检验实验教学改革探讨[J].右江民族医学院学报，（6）：937-938.

[2]乔凤伶，李阳，张瑞华，等.医学检验人才专业能力基本标准和质量评价的调查分析[J].中国卫生事业管理，（2）：141-144.

[3]刘建文.医学检验分析前误差因素及解决措施研究[J].中国卫生产业，2017（2）：21-22.

[4]蒋兴亮，刘素兰，雷燕，等.临床自动生化检验中实习教学的规范与实践[J].淮海医药，，33（6）：625.

[5]邢少姬，张利芳.医学检验本科临床生物化学检验实验教学改革的探索[J].科教导刊（中旬刊），2014（1）：134-135.

篇8：2022湖南高考本科大学分数线排名

中南大学简介

中南大学(Central South University)，位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学 ，中央直管副部级建制 ，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选国家“计划”牵头高校、“111计划”、“强基计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家创新人才培养示范基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位、自主划线高校 、医学“双一流”建设联盟 、国家知识产权示范高校 、基础学科拔尖学生培养计划2.0基地 、中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟，是全国首批试点开展八年制医学教育(本博连读)的五所大学之一。

中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院，原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院，两校的主体学科最早溯源于19创办的湖南高等实业学堂。原湖南医科大学的前身为19创建的湘雅医学专门学校，是我国创办最早的西医高等学校之一。

截至5月31日，学校占地面积317万平方米，建筑面积217万平方米;设有30个二级学院，103个本科专业;有全日制在校学生6.0万余名，其中本科生3.4万余人、研究生2.6万余人、境外学生2200余人。

篇9：黑龙江高考本科分数线2022__黑龙江高考本科大学名单

中国大学分为几个档次

1、中国大学行政等级划分

副部级大学院校包括985工程大学以及副大军区级别的国防科技大学;

厅局级的大学院校包括211工程院校以及32所副部级院校之外的所有一本和二本院校;

副厅局级别的大学院校包括中国的高职专科院校;

独立学院和民办高校一般不列入行政等级，独立院校一般属于经教育部规范后的公有民办二级学院。

2、中国“十流”大学等级划分

一流大学：985工程大学院校，都是国家重点的名牌大学;

二流大学：211工程大学院校，包括70所中国著名大学，其中“国字号”的大学有46所，教育部与地方共建大学有8所，省市区直属大学16所;

三流大学：包括中国的知名大学112所，其中重点军事类院校有13所，“国字号”的.大学有11所，省市区重点大学74所，以及教育部与地方共建及重点支持大学13所;

四流大学：包括中国较好的大学院校共计30所;

五流大学：包括所谓有博士点本科院校的49所大学;

六流大学：包括中国非重点军事院校90所;

七流大学：包括中国其余本科院校431所;

八流大学：包括中国的高职高专1134所;

九流大学：包括中国独立院校328所;

十流大学：包括成人院校456所。

高三怎么填志愿

1要考虑自己的志趣、特长和国家的需要

选择自己感兴趣的专业，在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业，能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的，把志趣和需要有机地结合起来，才能使个人的价值得到更充分的体现。

2考虑所填志愿实现的可能性

以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考，分析各专业的档次和“冷”与“热”情况，结合自己的实力，正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分，要更多地看其相对位置及其变化。

原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥，应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以“兜底”的专业。

3考虑“服从专业调剂”

当考生档案调入学校后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，自然扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。

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★ 高考填报志愿的方法及技巧

★ 上海高考志愿填报注意事项

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