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篇1：[转]陕西省高考志愿填报指南
[转]2010陕西省高考志愿填报指南
2010陕西省高考志愿填报指南1月13日，陕西省高招办出台关于陕西省20高考改革方案，首次公布分数、位次、省投档线后填报志愿，首次采用平行志愿。知分知位情况下，需采用位次填报；平行志愿是以分数优先为特点，与传统志愿截然相反。陕西省考生普遍存在按照学校最低分、平均分填报志愿情况，而这两者所占比例居然80%以上。而按照最低分填报风险趋近100%，按照平均分填报风险50%(即生活中所言碰运气)。而这一现象的出现源自学生对高考指南的误解，高考指南并非专业志愿填报工具，而只是陕西省近几年高校录取情况的客观陈述，并且没有全省位次，所以2010年陕西省考生将无有效数据填报志愿。而中国高招指导网致力于解决学生志愿填报难题，是目前国内最为权威、最为科学、最据操作性的志愿指导平台，每年指导近130万考生，得到了教师、家长及学生的一致好评，将学生志愿填报风险降至10%之内。中国高招指导网由浙江大学、北京师范大学、杭州弘文教育联合研发。是陕西省唯一能够解决考生2010年位次填报及平行志愿一系列新难题的平台。本系统包括：全国高校往年录取信息、复习备考系统、职业倾向测评、心理咨询平台、模拟填报系统、中国高校信息系统、专业解读、在线咨询等9大子系统。往年录取信息：收录陕西省至每一个被大学录取考生数据，本专科、理工文史、一至五批次，除了姓名没有。该数据除省招办之外再无任何机构拥有位次的全国唯一性数据。模拟填报：主要了解扎堆情况，防止学生“撞车”，对于学生一直苦恼的扎堆问题，模拟填报很好的处理了学生在填报学校时举棋不定的难题。职业倾向测评：是由专业测评机构--北京师范大学辅仁心理研究中心研发的针对高中生的职业测评，该测评旨在科学帮助学生选择专业，纠正以往家长道听途说式选择专业的不科学性。高校信息：全国2500多所学校的详细介绍，并能方便快捷地比较出各学校的实力及各学校的特色专业。专业解读：全国多类专业的详细介绍，专业培养目标，主干课程，全国开设该专业学校。在线指导：专家会根据学生分数及位次情况，为学生精确指导选择学校及专业，让学生的每一分发挥很大的作用。目前国内的就业形势已经反映出了学生选择高校及专业时的不科学性，中国高招指导网让学生提前解决掉就业隐患，将学生的心血在高考志愿中发挥的淋漓尽致，不再浪费分数。注意事项：(1)该系统使用范围，所有参加高考考生，但无艺体生专业分数，只有文化课分数，采取自愿原则。(2)专科生学生主要难题在专业，而非学校，要注意侧重专业原则。(3)该系统不能同时登陆，职业倾向测评、模拟填报系统均只能使用一次，故不能合用。高考志愿填报的一站式专家级精准指导！杭州弘文教育咨询有限公司客服电话：0571-88353444 2010年5月
篇2：陕西省高考填报志愿指南
1、201x年陕西高考志愿填报时间
201x年陕西高考各批次填报志愿时间均不相同，在考生分数、位次和各批次各科类录取最低控制分数线 公布之后，考生登陆“陕西招生考试信息网”填报志愿。填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批 次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报;本科三 批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。
2、201x年陕西高考志愿填报技巧
体检中，不宜就读的专业，能否报考?高考体检中，结果有四类，“合格”、“不合格”、“有关专业可 以不予录取”、“有关专业不宜就读”。前三种表述比较明确，最后一种，是一个模棱两可的说法。这个模 棱两可的说法，导致部分家长对此心存幻想，心存侥幸，报考此学校的专业。这样就把主动权交给了学校，学 校不录取你，你一点辩解的机会都没有，你毕竟是弱势一方。
其实，这种“有关专业不宜就读”，就是过去的“有关专业可以不予录取”，只是因为用的语气稍微缓 和了而已。另外，即使学校能让你录取，也尽量不要报考，因为，你体检不合格的地方，学习过程中和工作 过程中，肯定会吃力。还要说明一个问题，在高考体检中，有蒙混过关的可能性，但是到了学校还要复检，家 长一定要注意。
我要特别提醒各位家长，到目前为止，你对高考志愿填报，有没有一个清晰的思路?高考志愿填报分两条线，一条是职业规划线，一条是填报技巧线。你既可以按照职业规划线的思路，填报高考志愿，又可以按照 填报技巧线的思路，填报高考志愿。
3、201x年陕西高考志愿填报常见问题
问：高考志愿分为哪几个批次?
答：高考志愿通常按录取顺序依次分为：提前批次本科录取院校志愿，自主选拔录取合格考生、艺术特 长生及高水平运动员志愿(有的地方没有单列)，本科一批次录取院校志愿(有的地方还将本科一批分为A、B 类录取院校)，本科一批次征集志愿，本科二批次录取院校志愿(有的地方还将本科二批分为A、B类录取院 校)，本科二批次征集志愿，本科三批次录取院校志愿(有的地方还将本科三批分为A、B类录取院校)，本科三 批次征集志愿，高职高专提前录取院校志愿，高职高专批次A阶段录取院校志愿，高职高专批次B阶段录取院校 志愿，高职高专批次征集志愿等。
问：填报高考志愿前需要做哪些准备?
答：除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：(1)政策信息的准备。包 括：①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。②仔细阅读当地当 年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批 次，掌握填报志愿的其他要求等。③通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办 学特色、师资力量、培养方向等。④仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则 等⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况 的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。(2)报考技巧的准备，包括掌握预测学校录取最低分数线及 专业线的方法。在此基础上，综合考虑、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。
[陕西省高考填报志愿指南]
篇3：高考志愿填报指南参考
高考志愿填报指南参考
当前，我国各高职高专院校招生的专业少则几个、多则几十个，对这些专业的综合与客观评判已成为目前的热门话题。那么，这些专业到底办得如何?其招生专业人才培养质量如何?毕业生就业情况又如何?不仅各所学校的院、系自己有一杆秤，社会、用人单位、教育主管部门等也都有分布式的评判，特别是每年准备报考高职高专院校的高考考生及其家长更是有研究式的评判。然而，学校、考生及其家长、教育主管部门、用人单位、办学同行等对专业的评判往往是站在各自不同的方位、视野、立场进行的，难以做到100%的客观、综合和确切。笔者以为，评判一个专业应该逻辑地从这个专业的连年招生情况、办学条件、人才培养过程、专业主线(核心思路)、专业学生(包括历届毕业生)的发展、专业的毕业生就业、专业的社会服务、专业历史的产学研情况和专业的社会地位与知名度等九个方面进行，因为这九个方面本质上可以反映一个专业的基本轮廓与状况，如果给以数据充实，评判效果会更好，这正是当下专业评价应该做的工作。
一是专业招生情况。
一个专业连年的招生情况，在一定程度上反映出专业的生命力、办学实力与就业前景，进口旺、出口畅的专业一定是一个社会口碑好的专业。因此，评价一个高职高专院校招生专业的招生情况，要看这个专业每年实际报考第一志愿的总人数、录取比例(专业第一志愿报考人数/专业招生计划)、实际报到率(专业实际报到人数/专业录取人数)，这几个数据能够反映一个专业的招生强度与招生实效。总之，有人读、有很多人愿意读的专业一定是比较优秀的专业。
二是专业办学条件。
一个专业的办学条件、办学资源是决定该专业能否办好的基础条件。
专业办学条件的第一要素是专业负责人，其办学责任心、学识水平、组织协调能力、创新意识、学科带头素质等在一定程度上决定着该专业的办学走向与办学可能情况。
专业办学条件的第二要素是专业教学团队，它应该是具有双师素质结构、具有双能素质的复合型教学团队，包括满足教学要求的不同学历、不同职称的教师和一定比例的专兼职教师，还包括满足职业实训要求的一定比例的双师和一定比例的现代双能(能讲理论、同时能指导实习实训)教师。
专业办学条件的第三要素是实习实训场地，包括校内和校外实习实训场地，且这些场地必须足够满足该专业学生学习与操练的要求。
专业办学条件的第四要素是基本的教学设施，包括体育教育设施、素质教育设施、信息化教学设施等。专业办学的第五要素是专业核心(骨干)课程的教学资源，包括校内、校外教学资源。
专业办学的第六要素是课程开发与建设，包括国家级课程开发、省部级课程开发、信息化教学建设情况等。
三是专业人才培养过程。
专业人才培养过程是客观评判一个专业的核心。专业人才培养过程的评价，包括评价招生专业的人才培养方案能否满足教育部要求的五个对接，在制定人才培养方案之前是否做好办学的市场调研，是否调研市场需求容量，是否了解产业人才需求与要求，是否收集用人单位关于专业的改进性意见，是否收集毕业生对本专业合理化意见与建议，以及专业的核心课程是否建立了足够的教学资源并应用这些教学资源，是否有效开展人才培养的质量监控以确保人才培养质量。
四是专业的办学主线(核心思路)。
办学主线(核心思路)是一个专业的灵魂和核心，是一个专业长期办学的主心骨。评判一个专业的办学主线可以深入了解该专业的人才培养核心轨迹与人才培养质量的关键因素。在我国，一个专业往往有多所学校同时举办，比如工程管理专业，在全国有超过300所以上的学校同时开办，如果一所学校在举办该专业时人云亦云，不能具有自己的特色与优势，就很难满足不同行业对同一专业的不同需求，因为像电网工程管理、市政工程管理、水利工程管理等岗位，一定有其独特的行业要求，只有符合行业独特要求的工程管理专业毕业生，才能较好地满足相应行业工程管理的人才需求与要求。
五是专业学生(包括历届毕业生)的发展。
一个专业的学生成才与否与受该专业的教育成功与否有着很大的关系，同样，一个专业的社会声望或社会地位很大程度上也取决于该专业培养的毕业生对社会的贡献及在社会上的影响。因此，对一个专业的学生发展情况的评判，应该历史+现实地评判，要评判该专业在校学生德智体的成长与进步情况，更要评判该专业近3至5年的毕业生在社会及用人单位的成长、发展与进步情况，还要评判该专业历史的、一贯的毕业生在社会和用人单位的情况。那些同一专业、一门师徒、一脉相承的毕业生往往会打上该专业在校培养轨迹的烙印，这些毕业生在社会上的发展情况是综合地评价该专业的最有效与最有说服力的佐证材料。
六是专业的毕业生就业情况。
高职高专院校主要培养高级技术技能型人才，学生入校经过培养后是否被社会广泛吸纳，培养的人才是否符合用人单位的要求，即毕业生就业情况是检验高职高专院校开设专业必要性、充分性的唯一试金石。因此，评价一个专业必须对其毕业生的就业结果、就业质量进行客观评判。对一个招生专业的评判，应该评判该专业毕业生连续3年以上的一次就业率、协议就业率、自主创业就业率、就业专业对口率以及毕业生连续3年的月薪或年薪等。
七是专业的社会服务情况。
众所周知，职业院校的基本任务包括学历教育和社会服务(培训、鉴定、生产经营管理与技术咨询)，因此招生专业的社会服务情况是评判一个专业办学情况的必然选项。
评价招生专业的社会服务时，第一要评价该专业的社会培训资质及其培训开展情况，对社会开展培训项目数量及相应培训开班数、年培训人和天数;第二要评价技术鉴定、技能鉴定资质及开展情况，包括技术技能鉴定的项目种类、技术技能鉴定工种数量及实际开展鉴定情况(鉴定项目、工种及鉴定人次);第三要评价各种社会咨询服务(工程设计、财会、法律、设备等)资质及咨询服务开展情况。
八是专业的产学研情况。
不同的高职高专院校开展产学研的程度各有不同。高职高专院校不同于普通学历教育的本科院校，工学结合、产学结合、顶岗实习是其普遍的教育教学形式之一。因此评判一个专业的产学研情况，不仅要评价该专业的不同层次的科研项目数量、参与教师及学生的人数、科研项目课题的完成情况、获得专利的情况、科研获奖情况等，还要评价该专业参与社会各行各业的生产、经营、技术、管理项目情况，评价学生参与项目的类型、数量，学生参与人数及比例情况，教师与学生参与项目实际效果等。
九是专业的社会地位与知名度。
一个专业的社会地位与知名度是该专业建设与发展的社会效果的综合显性体现。事实上，每一所院校都有其优势专业、王牌专业与品牌专业，高职高专院校同一专业在社会上有一个自然认可的非规则排序，排在前面的显然社会地位较高。通常支撑和评判一个专业社会地位的主要因素有：专业的师资力量(教师的教学、学术、学科水平与成就)、专业负责人在教育教学与社会上的影响、专业拥有的教育教学大师、就业前景和就业后的待遇、杰出校友(成名成才毕业生)的社会贡献、用人单位历史的普遍评价(口碑)等。
[2017高考志愿填报指南参考]
篇4：高考填报志愿指南
2017高考填报志愿指南
6月8日下午17点，随着各大英语考点考场的铃声响起，对于2017届高三的学生来讲，不仅代表英语考试的结束，也意味着2017北京高考考试阶段的落幕。高考过后，莘莘学子们要考虑填报志愿的问题。那么，在分数线出来之前，填报志愿我们需要先了解一些东西，以便更好地做出选择。
2017高考志愿填报时间 批次
6月26日至27日 本科提前批(含需要政审面试的“贫困专项计划”)
6月28日至7月2日 本科一批至高职专科批志愿“单科优秀考生”志愿“贫困专项计划”志愿
7月11日8时至12时 本科提前批军事院校征集志愿
7月14日8时至18时 “贫困专项计划”征集志愿
7月21日8时至18时 本科一批征集志愿
7月27日8时至18时 本科二批征集志愿
8月5日8时至18时 本科三批征集志愿
8月16日8时至18时 高职专科批第一次征集志愿
8月19日8时至18时 高职专科批第二次征集志愿
人生中最困难者，莫过于选择。高考志愿填报可以说是人生中最重要的抉择之一，有的同学压线被名牌大学录取，有的同学考出了超出一本线不少的好成绩，最终却因为志愿填报失误只能遗憾进入二本院校，可见志愿填报有多么重要!
眼见月底就要填报志愿了，什么是“平行志愿”?“投档线”与“省控线”是怎么回事?关于高考志愿的各种名词你是不是还傻傻分不清楚?要想科学填报高考志愿、让十年寒窗不留遗憾，行动的第一步就是先弄清楚这些基本概念。
平行志愿
大部分省(市)普通高校录取除本科提前批和专科提前批外，其他批次均实行平行志愿投档录取模式。
简单说，平行志愿是一种投档录取模式，指考生在同一录取批次同一投档时间段中，填报的多个并列的院校志愿。如省或市在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、D、E这5所院校志愿，这5所院校不是第一、第二……第五层级上的关系，只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。
平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿”，即将同一科类某批线上，按考生投档分从高分到低分排序，确定考生的位次，然后按考生的位次逐个检索考生所填的5个志愿院校。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。
高考录取批次包括五个类型，分别是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科批次。
1.提前录取本科院校(含文科类和理科类军事院校、公安政法院校、航海院校、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校;体育类、艺术类本科院校);
2.文科类、理科类第一批本科院校;
3.文科类、理科类第二批本科院校;
4.文科类、理科类第三批本科院校;
5.普通专科(高职/职业))院校。
温馨提示：
①除提前批次外，批次越靠后，录取控制线会逐步降低，前一批次若不能录取，后续批次还有录取的机会;
②一本B类院校与2A院校之间的整体实力水平，很难分出高低;
③不能以“录取批次”来区分院校的层次与整体实力;
④考生达线不一定被录取，上线考生中有20%的虚额。
投档线
投档线也叫院校调档线或校线。院校在该批最低录取控制线的基础上，根据当年本校公布的调档比例、考生报考人数、考生分数和本校在该省市的招生计划确定。每所院校都有自己的调档线，同一院校在不同年份和不同省份的调档线都不相同。其中已录取考生中最后一名考生的成绩就是该校当年在该省的投档线即校线。
省控线
即常说的录取分数线，是指各省份招生主管部门(省教育考试院或招办)根据高校招生计划、考生人数、成绩分布，按照一定比例(常见的为计划的1.2―1.32倍之间)所确定的高校录取最低分数。一般按批次划分，如一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科分数线。低于这个分数的考生不得填报志愿，高校也不得录取，因此被称为省控线。
投档线与省控线的关系是，考生高考成绩总分达到了省控线(分数线)，具备了填报志愿的资格，但填报的志愿未必达到某志愿院校的调档线。由于每个院校所报考生的人数多少不同、考生分数分布不同，投档线也就各不相同。
录取线
通常所说的院校“录取线”是招生院校在某省(市、区)一个批次录取结束后，按文史、理工类所录取考生中，录取最低分的考生所形成的分数线(特殊情况除外)。
那么，录取线和提档线有什么区别呢?提档线是被提档考生中最后一名的分数，而录取分数线则是院校完成录取后，录取考生中最后一名考生的分数。一般分为两种情况：第一种情况是由于提档比例最大可达到120%，提档人数肯定大于录取人数，因此录取线通常不会低于提档线，第二种情况是，当第一志愿考生数不能满足学校的招生计划数时，则提档线即为该校的录取线
调档比例
调档比例就是以招生院校为单位，同一批次、同一科类的招生计划数与投放考生档案数量之间的比例。在高考录取中，高等院校会对符合录取条件的考生档案进行审阅，根据教育部的相关规定，高校招生调档比例一般都在100%-120%之间。省市招办会按照学校要求的调档比例，投放考生档案。
服从调剂
服从调剂一般有两种情况：一是服从院校调剂，一是服从专业调剂。“院校调剂”，是当你的分数达到了某批次录取控制分数线，而你所填的各个志愿学校都未录取你时，如果填了服从院校调剂，即可能被调剂到该批次其他院校。“专业调剂”，当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，如果你填了同意调剂，就有可能被该校其他专业录取。
征集志愿
在高考录取过程中，当某一个批次按考生所填报志愿录取结束后，对于还有剩余招生计划的院校，省市招办会及时向社会公布学校招生计划余额，重新征集考生志愿。而只有成绩达到某一批次线上(或规定分数范围内)但未被志愿高校录取的考生才可以参加相应批次的征集志愿。
符合条件的考生按照高招办公布的时间段，通过网上填报或到指定的地点及时办理征集志愿的填报手续。一般来说，各批次征集志愿的时间比较短，一般为24小时，因此，达到该批次录取控制分数线且未被录取的考生要及时关注征集志愿的相关信息。
志愿级差、专业级差
级差分为“志愿级差”和“专业级差”两种。
“志愿级差”是指在顺序志愿中，录取非第一志愿院校考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为30分，第一志愿调档分数线为580分，那么，第二志愿的调档分数线就为610分，这个30分的分数值就叫志愿级差。志愿之间的级差并非是硬性规定，而是在高校录取过程中自然形成的。
“专业级差”是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”。通常的做法是，当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取依此类推。例如，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二专业间志愿差为5分，第二和第三专业志愿间志愿差为3 分……，调剂志愿不设专业级差。考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分和分数档次，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序。
[2017高考填报志愿指南]
篇5：高考志愿填报指南
2012年的高考终于结束了，许多考生朋友已经在筹划着填报志愿的事情，由于填报高考志愿直接影响到考生的前途问题，所以大家都应该谨慎准备，在这里给大家分享一下2012年高考志愿填报的小指南。
步骤/方法
个人觉得首先应该是考虑选择专业，因为专业在很大程度上决定了以后进入社会从事哪方面的工作。谨慎选择热门的专业，本人是法学专业，但是这几年法学和工管、医学之类的专业太热门，考生太多，对找工作已经有了一定影响，除非你个人真的喜欢这些热门专业，否则推荐选择其他不是太热的专业，比如小语种专业、工程类专业、社会学专业、机电类专业等等，这些目前的前景都很不错，工作竞争相对较小。
选择好了适合自己的专业以后，开始对照自己的成绩，选择批次，除非是一本的成绩中偏高，保证能选择名校，否则最好优先保证专业，再来保证学校，比如成绩刚过一本线，但是想选择好一点的医学或者法学专业，那么最好填报二本中医学或者法学专业突出的学校，这样绝对比勉强上一个一本学校要好得多。
一般考生都会先选择几个学校作对比，再选出首选和备胎，在选择学校的时候首先要了解该学校的专业优势、师资优势以及校风等情况，然后根据本人所选的专业去挑第一志愿、第二志愿，想详细了解该学校情况可以打电话咨询该学校招生办，或者在招生场所领取该校简章。
在初步挑出了第一志愿第二志愿之后，一定要去了解一下可能有多少人会报考与自己相同的学校专业，最好问一下周围有多少人和自己想报的第一志愿一样，心里大概有个数。
在正式填写志愿的时候，一定要注意填写学校的顺序和专业的顺序，因为学校和专业都有备选可以填，但是分数相差不大的话，学校一般会优先选择填写第一志愿的学生，同时也要注意填写的学校和专业的代码要与文字对上号。
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