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初学英语口语怎么学

时间：2022-05-06 10:47:24 其他范文收藏本文下载本文

初学英语口语怎么学(（通用9篇））由网友“kuon珤雅俗共赏”投稿提供，下面是小编给大家带来的初学英语口语怎么学，以供大家参考，我们一起来看看吧!

初学英语口语怎么学

篇1：初学英语口语怎么学

我觉得要学好英语有三个方面：信心、努力、方法。首先是下决心说一定能做好，第二是努力。比如大量的模仿阅读和背诵，每天把一篇文章跟听力材料后面拼命地去读，不断去模仿，去纠正。英语的学习很需要一个能说英语的环境，大家有一个误区，认为出国可以学好口语，要么就是通过外教来制造学习英语的环境。其实不是每个都有这样的机会。我主要谈的是自我训练方法。

跟自己交流。

如果我既没有钱没有条件请得起外教，也没有一个学习英语的环境呢?在这种情况下，我又该怎么学习英语?其实我就是处在这种情况中，我的方法是和自己来交流。早晨起来3、5分钟用英语策划今天的生活，比如简单地牢骚几句：I am so tired, why should get up so early to have classes? I do't want that! 然后可以换个角色劝自己: If you want to quit the class, your teacher will give you a low point.如果周边没有人你就说出声来。如果旁边有好几个人，就自己默默地想。

然后起来做事情，你可以一边做一边把你正在做或者想到的东西说出来，比如说“ I am dressing myself, I hate this red one! I want to dress myself beautifully.有机会就说出声，没有机会就默默地说。其实很多时候没有人监控，这些都可以说出来。晚上睡觉的时候，到了床上之后闭上眼睛，看看今天发生了什么事情，总结一下今天的生活，把这些都用英语说出来。比如说”What happened today? Oh this morning I talked with my friends, this afernoon, I had a cup of coffee. The coffee was so nice. I liked it so much. And I felt very happy today. ” 你看把发生的事用英语说出来，初中生都做得到，那么高中生更可能了。而且还谈一下自己的感想、感觉、心情，这些都可以总结一下。早上计划用将来时，晚上总结用过去时。把训练过程用完成时说一遍。

勇于犯错。

如果刚开始跟别人说话紧张的话，你就跟自己交流。你跟别人说话紧张的话，刚开始自己跟自己说英文，不会错，说英语要变成翻译，首先想汉语，用英语翻译成汉语，其实发现这些汉语在课本当中都出现过，就是想不起来。我建议有一些学习方法，你要常常想一下，中国人说汉语怎么说?看久了以后，英国是这样的英语，汉语这么说，熟练了以后就可以发现英国人经常说“喝杯茶”。中国人用喝，你可能会说“drink a cup of tea”英语用“have a cup of tea”。另外犯了错误怎么办?在美国、加拿大，你说错话别人都不会管你。一般错误出现都不是特别的错误，就算是的话也要犯这个错误。比如说我明天到上海，可能说错了，Tomorrow I went to Shanghai.正确的是 I will go to Shanghai.但你会发现这是紧张造成的，说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80%的是可以纠正，剩下纠正不了的话也不会影响交际。有这些错误也比你一点都不会强。

中西结合效果好。

对于老师的选择，有两种看法，一种是让本土老师来教，另一种是让外教来教。这两种方法各有各自的优势和弊端。本土老师教外语可以很好地和你交流和沟通，并且能够了解你的缺陷和不足之处。而外教教口语的话，可以很好的避免Chinglish的情况发生，因为本土老师教的即便没错也很可能不地道，拜托不了汉语的思维。所以老师的选择可以选择外教为主，本土教师辅助教学。

篇2：初学英语口语怎么学

什么是口语?

从对语言的认知过程来看，人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话，即学习英语口语，而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚，口语是不同于书面语的。人们说话时随意性很大，而书面语则讲究文字的选择和语法规则。

书面语有两种基本形式：一种是直接记录人们说话内容的，另一种则按照书面语的规范，由写作者花费脑筋创作出来的。而口语不是这样，绝大多数的人以简单明了的方式说话，达到直接交流的目的。因此，学习英语口语也应当从简单明了，便于掌握的口语材料入手。

学什么口语?

从两个方面了解这个问题。第一是英语的区域性问题。你要学哪个国家或地区的英语口语呢?英国话?澳大利亚话?新西兰话?美国话?加拿大话?这些不同国家的英语都在发音、词汇、表达方式(语法)上有不同程度的区别。尤其在口音上更为明显。这也是许多英语学习者英语学了多年但听英语仍很吃力的一个主要原因。至于有的英语教师说“管他什么地方的英语，只要是英语就行”，这实在是在误导学生!想想看，以上不同地区的人相互见面也得花些时间熟悉彼此的发音和用语，之后才能真正交流，何况我们这些学习英语的外国人呢。不同地区的华人用汉语交流时不也是如此吗?英语区域变体的这个问题是实实在在存在的。

另有一个问题更重要：哪个档次的口语。您学习哪种人的说话方式：一般老百姓直白的表达?文化人讲究的说话方式?电台、电视台节目主持人那样高级的语体?我们必须清楚，以上每一种说话方式都存在发音、词汇和表达方式的特殊性和相对应性。而这个问题又都罩在“非正式”和“正式”两种语言环境之中。您需要好的老师和书籍告诉你什么是“非正式场合里的英语”，什么是“正式场合的英语”。换言之，学习说话最终的层次应该是“见什么人说什么话”。

口语学什么?

前边两个问题清楚了，接下来就是具体的学习内容：英语的口语到底学什么?这个问题将影响您的整个学习过程，涉及学习时间的设定、付出的精力乃至金钱的多少。根据语言学习的性质和规律，学习外语口语的内容应该归纳成以下三个方面：词儿，串词儿，习惯发音。

1、词儿

词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量：多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。

如果我们定到三百个词儿，接下来的问题就非常具体了：它们是什么?答答是简单的：描述自我的词儿，描述他人、他事的词儿，社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。

2、串词儿习惯

习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力，这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外，还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。

3、发音

首先要确定选哪国的英语口音：英式的?澳式的?美式的?选定哪种英语口音要看您学习的目的：到哪一个国家留学或定居?您工作的外企公司是哪国的?如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是，无论您选择哪一种，您最好要学像，学说外国话最忌讳的是南腔北调。

学习英语口语发音的内容有三个：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。

最后，学完以上三个方面之后您必须根据下边几个标准来检测自己的口语水准，看看您是否能达到：100%的准确性;100%的地道性;文化差异的知晓性。

建立什么口语系统?

我们必须清楚：作为外语，对一般人来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。那么我们必须学会什么，掌握什么呢?不在英语国家生活工作的人至少应该学会和掌握如下的英语口语能力：对自我他人和一般事务的描述能力;对中国传统文化和习俗的解说能力;对国内外话题的会话和讨论的能力。

能使自己具备这几个能力的是“功能英语Functional English”、“会话英语Conversational English”和“主题英语Topical English”。至于“情景英语Situational English”在非英语的中国没有太大用处，因为，“银行英语”、“饭店英语”、“酒店英语”等之类的情景英语(其实应该属于“职业英语Occupational English”)在各个英语国家都有不同的表达系统。

围绕上面三大能力的学习和掌握我们可以建立一个口语系统。但必须保证，这个系统中的语言是国际英语共用的部分，而非英、美、澳特定的英语口语。

练好口语的学习方法

明确的学习方向有了，就要选择有效的学习方法。方法得当的话既省时省力也省钱。有人怪口语上不去是没有语言环境。出国到英语国家?到英语角?找讲英语的老外单练?让我们分别来看看这几个方面。

1、到英语国家

能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。

2、到英语角

如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。

3、找老外单练

除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。

4、找口语培训班

学英语口语如果从练发音(对腔和调进行大量练习)都需要专业的老师指导，而系统的口语学习和主题练习很有必要，这些都是自学、英语角以及找老外学习所得不到的指点。如有时间和资金支持，人数少、课程体系完善以及好的师资对口语的帮助会很有效。

练习英语口语的方法

1. 背单词(第一周、第二周)

所需教材

17天搞定GRE单词(大家不要被名字吓到了，这是一本背词法的书，而不是GRE词汇书)

新托福口语词汇小伴侣(前10个list是根据北美日常口语词频统计，之后的是校园和生活分类专业词汇，第一个周期只要背熟前10个list就好了)

使用方法

拿出两周时间，给自己做个时间表，每天抽早起半小时和晚上睡觉半小时按照17天上的方法来背词汇小伴侣，唯一不同的是你需要跟着音频一起大声诵读，而不是默背。

注意!!!

按照17天的方法背单词千万不要担心记不住，记不住是应该的。只要让你的脑子有个印象就好了，它会在你不停给它看的时候自己就记住那个词的。所以不要给自己有压力说“要背”多少词，而是“要过多少词”。

特别熟的单词直接用笔划掉，不要浪费时间。

2. 造句练习(第三周、第四周)

两周过去后，用造句练习的方式把这些词放置在语境里来复习。

给自己再次订一个两周的时间表。

仍然是早晚半小时，把所有的单词都口头造不同的三个句子，注意一定要读出来。

仍然需要像17天中所说的每天复习，复习还是造三个句子，不一定和你之前造的句子一样。不复习是没有用的。

3. 语料的及时弥补

准备一个小本子或者词典app。在对话反射训练中遇到的生词，或者自己用英文无法表达的词记下来。当天晚上睡觉前回顾一遍。

再次注意!!!

不用追求每次的记忆效果，但是一定要复习，尤其是记不住的，多过几遍。

【对话的反射】

为什么叫“反射”?是因为在你没有训练以前，你的英文说出口之前大多数情况都会在脑子里翻译一遍(除了Sh*t, F*ck，H*llo, Bye-B*e这样的词你根本不用翻译，就直接说了)

而通过一段时间的强化训练以后就变成了可以直接反应不用翻译的话了，就跟你的母语一样，就像背乘法口诀。

1. 跟读模仿(第五周，第六周，第七周)

所需材料：《摩登家庭》视频任意一季(没看过的当然最好用第一季)

它的对白是我觉得美剧中最接近生活的对白之一，大量地道的语句都可以直接抓来用。(老友记还有BBT感觉对白还是剧作感比较重，虽然是生活化场景，但是并不自然。Gossip Girl的语料也很好，但语速较快，不太适合一开始就拿来当素材)

(评论补充陈权威：貌似那个摩登家庭的字幕错了，live up to 的意思应该是不辜负、达到某人的期望，而不是与某人比肩。)

使用方法

只看前5集，1周花5天时间，每天1集，每次1个半小时。

第五周

像下图这样，找一张纸把中文字幕贴起来，借助英文字幕看剧，先从头到尾看一遍。

(评论补充木木：推荐一下qq影音，可以自己决定在任何时间任何位置加马赛克，不用纸挡着这么不容易……之前上英语综合训练课的时候，老师推荐使用的!)

看得过程中遇到你连英文都看不懂的，找个本子，把那句话记录下来。

当时不要看中文，一集完全看完以后把纸条撤掉，反查你记录下来看不懂的英文是什么意思。

然后开始逐句跟读，就是放一句，你读一句，要跟他说的一样一样的，模仿他的语音语调和速度，每句跟读5遍。

一些简单的句子就不要跟读了，什么hello how are you之类。

第六周

还是那5集，从第1集开始看，把英文字幕也一起用纸贴起来挡住。

现在开始一边看一边跟读，发现有英文不记得什么意思的或者听不懂的，就大致记下来。

等全集跟读完了，回头再看是哪里有问题，记在小本子里

第七周

仍然是那5集，仍然每天1集，把那一集值得记住可以用在日常对话里的段落摘抄到小本子里。每抄一段，跟读三遍。

然后设想一个你自己平时的生活场景，把那句话用进去。

比如说刚才图里有一句：It's about being spontaneous. 你就可以想一下谁对你说什么话的时候你可能会说这句，然后假装这事儿发生了，你回复他。(一定要出声，并且带着场景感。)

2. 强化训练(第八周)

开始复习小本子上你记下来的句子，仍然是每天一集，每个小段落读3遍，背两遍。

时间安排仍然要像17天单词的方法一样，一定要复习。

因为这时候你对于台词已经翻滚了好几遍了，所以背起来会觉得特别轻松。

3. 实战训练

所需材料

一个以英语母语国家的老外。

(渠道有太多了：在中国的留学生，语言交换网站等等)

比如说这个：

Language Exchange Community

使用方法

聊天。

很多人开不了口都是因为怕翻语法错误。一见到人就紧张，在脑子里过了好几遍就是说不出来。

这个负担是完全没有必要的。

换位思考一下，一个美国人说中文的时候你对他能有多大期望?他胡乱蹦几个词，加上环境背景，你基本大差不差也都能听懂了，你也不会觉得他怎么着，更不会笑话他或者歧视他中文不好吧。

所以反之亦然，不要担心犯错，这是最最最最最关键的一步。

开始的时候尽量用短句和简单句，你会发现这些短而简单的句子已经能够覆盖很大一部分对话了。然后你可以在每次聊天的过程中把你强化训练的句子用上。

不懂的地方尽管问，不要害羞不懂装懂，短语和单词在情境中的使用你的记忆会特别深刻。

我印象特别深的一次是我以前只知道呕吐是puke，有一次一个宿醉的同学很恐慌和我说I think... I'm...I'm gonna throw up. 刚说完他就在我面前吐了一地...

然后throw up这个词永远地留在了我的脑海里。

代替方案

一个英语好的国人。

使用方法

全英文沟通。

我那会儿为了练英语，鼓动全班同学都和我说英语，如果抓到我说中文，就罚我钱。效果非常好，大概仅仅过了两个月左右我的英语就愉快地满地打滚了。

当然你们不一定要像我一样做的这么绝，这和环境有关，我知道一定会有同学觉得你装逼或者得了什么精神病。所以就去找愿意这么做的同学吧，肯定能找到的。

【语音的训练】

通过一段时间的跟读模仿，你的语音应该也有一定程度上的改变了。

如果需要更加优化，可以用American Accent Training，效果相当显著。

使用方法也是，你需要给自己安排个时间表，每天训练半小时左右。

另外Andy Krieger的教程也挺好的，但是不知道为什么好像在国内不太有人知道。他专门在好莱坞纠正外国明星的口音，职业去口音专家。(突然觉得很有喜感)

*注意：

其实有口音并没有问题，反而是一种自身特色。如果对语音没有什么特殊爱好的话，不用太把精力花在语音的训练上。

篇3：给初学英语口语者的建议

给初学英语口语者的建议

理由归纳有三：缺乏语言环境;难以所学为所用;基础薄弱，词汇量少，句型单调。以下朗阁海外考试研究中心的老师将对自身英语学习、教学中出现的问题和一些经验进行总结，希望能帮助更多人更有效合理的提高自己的英语口语水平。

常听到英语学习者们抱怨自己不是在英语国家，没有语言环境。当然，我们不否认在英美国家生活对于英语口语的提高会起到潜移默化的作用。可是王铁人说过：“有条件要上，没有条件，创造条件也要上。”这对于英语口语学习尤其适用。做任何事情，若想要做好，关键就是一个决心。前辈们英语学得呱呱叫的例子不胜枚举，一本教科书，一部收音机，一台复读机，一本词典，也曾经成就过很多外交官。总言之，英语环境要自己创造，英语角，口语搭档，独自练习都不失为良策。朗阁海外考试研究中心的老师在此主要说说独自练习的方法，因为其可操作性较强。

1. 口语听力，双管齐下

强烈推荐把口语和听力结合起来一起练习。虽然如今的口语书籍种类繁多，功能各异，但是以本人之见，最好的口语来源莫过于各类场景的听力材料了。雅思听力(贴近生活，场景性强)，托福听力(学术场景较多)，英语电影(主题各异，口音不同)，英语广播(BBC和VOA中的慢速英语比较适合初学者，可是更建议听地方之声的某些英语聊天节目)。在听力过程中，发音，句型，语速都可以得到很好的模仿。

例如：雅思听力中会有这样的场景：The boom of the information economy has somewhat blindfolded the facts of the deteriorating health of our planet. 此话题是在陈述经济发展对于环境的影响，句中，词汇boom, blindfold, deterioration都可以补充到我们的口语中。同时，听力可以帮助我们更好的纠正发音，deterioration就是一例。最重要的，可能也是很多英语学习者都没有意识到的一点是，跟读听力中的长句子，既有利于我们在交际中跟上他人语速的flow，也有助于我们自身运用长句子的能力和表达中断句，语调的把握。

2. 设想场景，积累素材

对于教材问题，老师认为，所有你看到的英语都有可能成为你口语的素材。只要你每看到听到英文材料时，设想一下你会不会在某种情况下需要用到如此的表达，如果答案肯定，那么请记录在你的便签本上，平常多翻翻，多念念，甚至于总结下。比如设想下你自己的交际场景，总结下你可能用到的问句和答语。例如：在餐厅点菜，waiter可能问你：May I take your order? 你可能回答: Yes, I'll take rice. Um, no, no, on second thought, bread. 此情况下，on second thought就应该是你总结的句型。口语资料中，选出自己要用的东西，活学活用才能事半功倍。所以，一定要多思考，预想你可能面临的场景。然后自己操练所有的role play。又如，去英语角前，你就该提前准备好自我介绍和至少一个你能够说上至少20分钟的话题。反复演练，然后再去和你的partner交流。谈话中，partners可能会引入更多此方面的话题，这样，你就又多了些素材了。

以上就是笔者对于英语口语练习方法的一点小建议，英语口语不仅要从书本和听力中吸收已经提供给你的素材，更要设想自己可能遇到的场景，研究出这些话题所涉及的词汇和句型，才能真正打破口语交流关。

扩展：英语口语：描述事物的尺寸 Size

描述事物的尺寸常用的英语表达

Size – nouns

depth ‘What’s the depth of the chest of drawers?’

height ‘I’ll measure the height of the cabinet.’

length ‘What’s the length of the table?’

width ‘Can you measure the width of the desk?’

Size – adjectives

deep ‘How deep is the canyon1?’

shallow ‘The sea is quite shallow here.’

wide ‘How wide is the road?’

narrow ‘The road was very narrow.’

tall ‘The building is quite tall.’

short ‘The ladder is too short to reach the roof.’

long ‘How long is the table?’

篇4：初学英语怎么学

初学英语快速入门的方法

首先英语是一门语言，所以我们必须会说，所以小学生一定要多练习发音，向我国的诗朗诵一样，多读，每天早晨起床这段时间读英语是最好的时间你，我们刚开始可能记不住什么意思，所以读起来费劲，我们可以借助汉语拼音来辅助，比如苹果apple我们可以标注为aipou

英语也和汉语一样有自己的拼音，这个时候我们就要接触到音标，学会音标再读英语就容易多了，英语的音标分为元音和辅音，元音包含aeiou其余的都为辅音，我们能分清什么是开音节什么是闭音节，开音节是以元音字母结束的单词，闭音节则不是这样我们及时不认识也能读出来，比如床bed是闭音节e在闭音节中读e所以我们就能轻易读出来英语的基础是单词会读了会说了还得会写，这就需要背单词了，简单的单词好背例如pig都知道是猪，那么相对复杂的单词怎么记呢，这都是有技巧的，英语是有派生的也就是说有词根就是最基本的就像大树一样，在树干上添几个枝条就不一样了，比如black是黑色的，board是木板那么和在一起是什么呢blackboard是黑板的意思，这个词乍看有点长但是仔细分析这个词很简单，所以摸清规律比盲目的死记硬背效果好的多。

英语学习的窍门

英语学习窍门 - 句子比单词重要

中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

英语学习窍门 - 听不懂也要听

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

所以切记：听不懂时，你也在进步。

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

英语学习窍门 - 敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。

而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

英语学习窍门 - “盯住”一套教材

现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。

还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。

面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。

不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。

比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。

更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。

英语学习窍门 - 寻找一个学习伙伴

学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。

避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。

学英语最快的方法

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感(注意，是无意识地听)，我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时!

2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。

3.设立错题本(非常有效)，把错的答案，为什么错，列出来

4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。

5.我跟你说!你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!!

6.抄的单词本你们要复习啊!

7.找一个外国歌手做你的偶像，把他(她)的歌听完全!

8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.

篇5：漫谈初学造价

漫谈初学造价

建设项目投资的热潮为工程造价行业的发展拓宽了空间，我们造价人员都从中感受到机会和激励，从去年造价员考证的踊跃就可见一斑，在参加考试人员中刚入行的造价初学者占了大多数，学习造价业务知识的热情很高，作为一名长期从事工程造价管理工作者对此深感欣慰，想借本栏目就造价的学习，对新踏入造价的同行聊上几句。

初学造价，定额无疑是最好的教材。可能对于初学者来说定额的文字不够直观，有时候会觉得很难看懂，但这不要紧，凡事开头难，先从最基本的知识看起。看定额不要被其中诸如调整、另计等词汇迷惑，看得懂的地方要仔细看，看不懂的要硬着头皮看，要由易到难，循序渐进，你别指望看一遍就能记住或掌握什么，请你去看第二遍、第三遍。绝不能因为难而自己是初学者就不去看，那么你将依然是门外汉。

初学造价要讲究方法，不能一上来就贪学太多的专业，那样只会引起消化不良，不如先找准一个自己比较感兴趣的专业来系统的学，至于现在造价人要求的一专多能，那是以后的事。说句实在，我们一些老预算员由于历史原因专业知识并不系统，虽然做造价很长时间，也只知其然而不知其所以然。另外，学习要仔细更要动脑子，不要随便放过看似简单的小疑问，它们往往并不那么简单，或可以引伸出很多知识点。遇到问题要学会从多几个角度去思考，不会举一反三，你可能永远也学不精。

造价是一门学问，除了学，问也不失一条捷径。有些初学者往往怕“出丑”而羞于启齿，这样会多走许多弯路。曾经有位初学者跟我说，有个疑问一直找不到答案，直接问别人又怕别人笑话，而在网上求助也没得到明确的回复，

我问她是什么，她告诉我说，在定额中有个名词叫“延长米”，一直弄不清是什么意思。我就告诉她说，其实就想投影面积平方米一样，延长米是展开长度的意思。当然问也是要在动脑子的前提下的，不要一碰到疑问张口就说：这个怎么算法？要说出自己的想法来让别人指点你，应该避免对一些象基本计算规则的提问，会引起别人的反感，因为那些书上白纸黑字写的清清楚楚，只能说明你懒惰。

还有很多问题不是非要问的，不能老等着别人来帮你，要学会自己找答案。网络的好处是众所周知的，要多多利用。比如用搜索引擎就能找出很多相关资料。现在网上有许多造价专业论坛，初学者可以进去潜潜水，看看贴子，从中也可以学到不少东西的。如在论坛上与人交流得到的回复时，要加上自己的分析判断，因为网上真正的造价高手并不多。

光说不练假把式，学习造价最好的方法还是多动手实践，许多问题是要在实际运用中发现的。用学到的东西去解决实际工作中的问题，会使你认识深化，心里有成就的喜悦，也就增加了学习的兴趣。造价初学者编制预算出错是常有的事，重要的是要能发现并改正它，即使你感觉不到错误也要请人复查，不要害怕别人挑毛病，那是为你好，再说谁也不是生下来就会做的。有时候，你在做预算时会忽然发觉自己用的方法很拙劣，呵呵，别着急，这正说明你的实践开始见效了，业务技术水平是在实践中不断提高的。

造价入门并不难，造价员资格考试好象也不过如此。有的人做了一小段时间就感觉自己已练就一身功夫可以去闯荡江湖了，那就大错特错了。其实就这些是远远不够的，当然初学者参加培训、考试也是非常有益和必要的，但也仅能说明你学了一些东西，并不等于你已经会做了。浅尝辄止，即使考试过了关，也是徒有其名。要真正做好造价本就不是容易的，还需要长期的学习和经验的积累。

最后希望各位初学造价的同行将被动的应付考试化为主动的业务学习，早日成材，成为我们工程造价事业的生力军。

篇6：初学开车步骤

一、上下车动作要领

一是查看。上车前一定要从汽车左前侧开始，逆时针检查一周，看是否有影响安全行车的因素，如轮胎气压是否正常、车下有无漏水、漏油痕迹、周边有无影响安全起车的因素。

二是开门。身体面对左则前门，距车身约50公分距离，四指握住门把手，大拇指按下锁块，向外拉，打开车门。

三是上车。打开车门后，左手扶住车门内把手，右手握住转向盘上端;右脚迈进，轻放在加速踏板后方;人坐在座椅上，抬起左脚放在离合器踏板的左下方。

四是关门。左手轻拉车门内把手，与门框20公分的距离时，再稍用力将车门关严。

下车的动作要领：

一是观察。开门前一定要通过左后视镜观察左侧后方道路情况，必要时可向左侧头观察。确认无行人或车辆等影响安全的因素时，准备开门。

二是开门。左手握住门内把手，打开车门。向外开时，先将门开至20公分距离，再侧头进一步观察，确定左后方无来车或行人，再将车门开到适当幅度以便下车。

三是出门。右手握住转向盘上端，左手扶住车门，左脚迈出车外，同时身体离开座椅，收回右脚下车。

四是关门。左手握住门把手，将门关至与门框约20公分距离时，再稍用力关严。

4、上下车时，我们应注意哪些问题呢?

开门前，一定要侧头前后观察道路情况。上车开门时，四指向外用力，拇指下按，不能硬拉门把手。上车迈右脚时，不要将脚放在加速踏板上，防止因身体不协调，发生猛踩加速踏板现象。关门时，动作要轻，防止车门锁等部件损坏。

二、调整座椅

1、我们学习的内容是调整座椅。

2、调整座椅有什么作用呢?它的作用是便于准确舒适的操作，减少驾驶的疲劳程度。

3、我们怎样正确的调整座椅呢?调整的方法是：

一踏――保持正直的坐姿，上身紧靠后背椅，左脚踏下离合器踏板，看是否能将离合器踏板踩到底，且腿部膝关节能自然微弯曲，踩、抬自如。如不能，说明应调整座椅远近。

二伸――保持正直的坐姿，两臂向前平伸，看手腕部分是否置于转向盘顶端位置。如不能，需要调整靠背的角度。

4、座椅调整中我们应注意哪些事项呢?注意的事项有：调整后，一定要检查座椅是否锁住。头部要与头枕平齐。调整时，应先调座椅的远近，再调整靠背的前后角度。座椅调整好后，再系好安全带。

三、车辆起步

(1)通过后视镜，观察周边道路情况;

(2)开左转向灯;

(3)踏下离合器踏板;

(4)挂1档;

(5)左脚慢慢抬起离合器踏板，听发动机声音变得低沉、感觉车身有抖动时，左脚在此位置停顿，此位置专业名称叫离合器的半联动;

(6)右手放下驻车制动器手柄，右脚轻踏加速踏板的同时，左脚慢慢抬起离合器踏板。当车辆平稳前行后，左脚完全抬起离合器踏板，放在离合器踏板左侧。

(7)通过左侧后视镜，观察左侧道路情况，驶入正常车道，关闭左转向灯。

4、在车辆起步过程中，我们应注意哪些问题呢?

车辆起步前，一定要注意观察。特别是向左打转向盘时，先要侧头观察左侧车道的情况。在操作时，要通过现象准确判断离合器半联动位置，并在此位置稍有停顿，感觉车辆有前行的趋势时，再慢慢抬起。猛抬离合器踏板，或在未解除驻车制动器制动时，快速抬起离合器踏板，会造成车辆前冲或发动机灭火，同时损坏离合器和变速箱机件。右手放驻车制动器手柄或挂档时，不要低头下看。车辆起步后不要急于向左或向右并线。驶入行驶车道后，要及时关闭转向灯。

四、直线行驶

(1)车辆定位――保持正直的坐姿，看远处，让车辆行驶在车道正中间位置。车辆定位在车道中间位置行驶，其方法有两种：一是看远处，找中点参照物对准后保持车辆前行;二是右脚踩在车道中间位置，对准后保持车辆前行。

(2)控制转向盘――车辆直线行驶时，左右手握转向盘时要定位，校正幅度不要过大或转动过猛。如果车辆往一边偏向行驶，就应该把转向盘的自由转动量控制在另外一边。校正时，想让车往哪边走就往那边小幅度转动转向盘，提前打，提前回，打多少回多少。

4、车辆直线行驶注意哪些事项呢?直线行驶应注意的事项有：

(1)直线行驶时，尽量目视远方，看远顾近，通过后视镜观察道路情况。不要紧盯着车头部分。

(2)往高处看。驾驶时如果低头，只能看见前方很小的范围，不利于观察更多的道路情况。

(3)如果感觉车辆偏离了中间位置，应该及时通过转向盘进行修正。

(4)车辆直线行驶过程中，注意保持车辆的动力性，避免因观察或转动转向盘等动作时，大幅度抬起加速踏板。

四、变速与换档

(1)车辆在行驶中，当前方道路通畅，前方车速快，车距大，我们可适当加大踩踏加速踏板的幅度，提高车速。当前方道路不通畅，与前方车距小，我们可适当抬起加速踏板，降低车速。

(2)在踩加速踏板，提高车速的同时，如果车速达到高一级档位的车速，我们应该及时增档。方法是：右脚抬起加速踏板，左脚踏下离合器踏板，右手将变速杆从行驶挡位移至空档，稍有停顿后置于高一级档位。左脚慢慢抬起离合器踏板，右脚轻踏加速踏板，以保持车辆在该档位的动力性。

(3)在抬起加速踏板减速的过程中，如果车速低于行驶档位速度标准，我们应该及时减档。方法是：右脚抬起加速踏板，左脚踏下离合器踏板，右手将变速杆从行驶挡位移至空档，稍有停顿后，换入低一级档位。同时，左脚慢慢抬起离合器踏板，右脚轻踏加速踏板，以保持车辆在该档位的动力性。

4、在变速与换档过程中，我们应该注意哪些问题呢?注意的问题是：

(1)在变速时，一定要注意踩、抬加速踏板的幅度，做到轻踏、缓抬;

(2)把握好换档的时机。换档时机的选择一是观察车速表;二是通过加速踏板感知增档时机，当轻踏加速踏板，车速不能随着加速踏板幅度的加大而提高，表明该档位已不适应目前的速度要求，此时应及时增加到高一级档位。

(3)换档过程中不允许低头下看，找变速杆、找档位。移动变速杆时，应注意幅度不要过大，让变速杆走直线，拐直角，防止变速箱齿轮发生撞击而损坏。

(4)右手换档时，左手会习惯性的往下带动转向盘而导致车辆向左跑偏。为此，我们在换档的同时，左手有意识的向上推着转向盘。

(5)移动变速杆时，左脚踏下离合器踏板要比右手快，否则导致变速杆移动困难。

五、直线倒车

(1)直线倒车时，通过观察左、右后视镜，选择路边沿线、道路标志线等作为参照物，只要车身与横向参照物保持等距离，就能保证正直后倒。倒车时，汽车尾部运行方向和转向盘旋转的方向一致，但车前部运行趋势与转向盘旋转方向相反。

(2)踩加速踏板应控制在一定幅度位置，保持匀速倒车。感觉车速快，应适当抬起加速踏板。

4、注意事项

倒车与前行相比，盲区多，操作也困难，在任何时候都应该认真地进行安全确认。在转向盘调整过程中，要做到提前打，提前回，防止错打转向盘。

六、停车

(1)开启右转向灯，选择停车地点;

(2)右脚抬起加速踏板，放在制动踏板上，档位逐级减至1档;

(3)通过右后视镜，观察右后方道路情况。

(4)缓慢向右转动转向盘，当车辆右前角接近道路边缘线，向左转动转向盘;当车头正对前方时，回正转向盘。

(5)右脚缓慢踏下制动踏板行程的1/2后，抬起1/4行程，再缓慢踏下制动踏板，同时左脚踏下离合器踏板，停车。

(6)车辆停稳后，拉起驻车制动器手柄，将变速杆退至空档位置。

(7)抬起离合器踏板和制动器踏板。

(8)关闭转向灯。

(9)需要时，关闭点火开关。

4、停车需要注意哪些问题呢?我们需要注意的问题有：一是注意车身与路边横向距离不大于30公分;二是保持车身正直;三是转向盘转动轨迹应是“右―左―右回正”;四是防止猛踩制动踏板，造成车辆前冲、点头现象发生。

篇7：化妆技巧初学化妆

化妆小技巧一、眼周使用浅色粉底

眼周肤色比较容易暗沉，特别是休息不够好的MM们黑眼圈更是严重，如果和面部使用相同色号的粉底，肤色还是看起来不够均匀、透亮，自然会让人显得没精神。所以建议在底妆之后，再在眼周使用浅一号的粉饼或散粉，不但能让肤色看起来均匀，还能提亮眼神。

化妆小技巧二、珠光蜜粉让肤质变平滑

珠光蜜粉的主要作用除了提亮，还能让肌肤泛着自然光泽，肤质看起来变得均匀、细腻。如果你是油性肌肤，建议你在使用粉底前就将珠光散粉薄薄地刷在肌肤上一层，之后再用粉底，能让肌肤泛着自然光泽，绝不会有泛着油光的感觉。如果你是干性或者混合性肌肤可以在底妆的最后一步使用珠光散粉，将它大面积轻刷在整个脸颊，让面部笼罩在淡淡的光泽下。

化妆小技巧三、在粉底前用散粉

谁说散粉只能用在底妆的最后一步?经验丰富的化妆达人会于粉底前就在肌肤上轻刷薄薄一层散粉，轻薄细腻的粉质能牢牢抓住之后的液态底妆，能让粉底紧紧贴合在肌肤上，并且能更好地遮盖毛孔。最妙的是，如果你喜欢亚光质感的妆效，这个方法还能让底妆呈现出雾面效果。

化妆小技巧四、用粉刷匀粉

在底妆完成后，用一把干净的大号粉刷，在脸颊上按照由内向外的顺序，每个部位来回刷上数次，这样做能让肌肤呈现出平滑的状态。尤其在你用完粉饼后，粉饼的质感不如粉底液细腻和滋润，粉刷则能让粉饼的颗粒感变平滑。

化妆小技巧五、隔离霜打造零毛孔

隔离霜除了能保护肌肤，它含有的平滑肌肤的成分还能让毛孔变平滑。涂抹时，为了达到更服帖的效果，要从内向外轻轻推匀，也就是顺着毛孔的'方向。

化妆小技巧六、手指轻拍上妆最服帖

在使用粉底液的时候，建议你用手指肚轻拍上妆，手指的温热能让粉底液更加贴合肌肤，能让粉底液与肌肤更好地融为一体。需要注意的是，拍打力度不要过大，那样会给肌肤带来负担，容易让肌肤因敏感变红。

化妆小技巧七、肌肤微湿的时候涂粉底

上妆前，涂抹两次乳液，在涂抹完第二层乳液，肌肤还微微湿润的时候，涂抹粉底液，不但更好上妆，乳液融合在一起的粉底液还能更好地贴合肌肤，让妆效看起来非常自然。

篇8：初学律诗心得体会

初学律诗心得体会

古典诗词是我国传统文化艺术中的瑰宝，我喜欢它的博大精深，灿若繁星。从小到大，陪伴我时间最长的书籍就是《唐诗三百首》，是我永久的“营养品”。虽说是喜欢诗词，实际上我还是在诗词的殿堂门外徘徊! 因为读书时候老师所教授的只是课本上的一些诗句阅读和浅解罢了，并没有专业的教授诗词知识基础，后来在网上认识了一位老师，并在他的介绍下有幸加入了联都小渔村群进行专业的律诗创作学习，并聆听了凌雪老师六节诗词基础知识课程讲座，感受获益颇多。

起初我以为写诗只有凑合四句或者八句就是诗了，读诗也是毫无目的地背来背去，领会不到诗的真谛，更不懂何为律诗，何为平仄等等。在第一讲的课程中听凌雪老师讲格律诗的平仄及粘、替、对、才明白了写诗原来有一定的规则格律，其篇式、句式都有一定规格，音韵有一定规律，变化使用也要遵守一定的规则。格律诗结构严谨，字数、行数、平仄或轻重音、用韵都有一定的限制。另外学会了如何辨别四声区分平仄，凌老师还教了大家第一句是＂平平仄仄仄平平＂仄仄平平仄仄平和仄仄平平平仄仄等整首七律八句的平仄格式类推方法的技巧。

未系统学习之前，更不知何为诗韵等，在二讲的课程学习中明白了格律诗的基本特点是用韵、平仄、对仗，还有对、粘、拗救和避免孤平、三平调等。诗原来也分很多类型的，诸如什么是五律、七律、绝句仄起平收首句入韵式，平起仄收首句不入韵式，平起平收首句入韵式等类型。也知道写诗不可犯孤平，但有些诗的特定句式可以用的。在三讲的课程中发现自已对对联的知识很欠缺，明白了律诗其中二联对偶句的重要性，老师讲述了对偶是学习律诗的必修课题之一，才知道了律诗对偶句的五个特点是；1、两句为一联。2、词性相当。3、要平仄相对。4、出句的字和对句的字不能重复。5、句子结构要相同。理解了工整的对仗并不是单纯的天对天、地对地、事对事、人对人，更明白了律诗的对偶与对联不同，对联要整体写一件事情，而诗中的对偶只是写整首诗的.一部分。从课程学习中，我领悟到律诗中的对偶句只要是天对地、事对人、情对景、色对声，明白了对仗不能粘着而要展开，才显得腾挪变化令诗句灵活生动。律诗八句的几种写法；先景后情、先情后景、情景交融、八句都写景、老师建义初学者要写好诗的最快捷径是先学“先景后情”。课程中凌雪老师引导我们要多学习，闲余多读些诗来训练自已，对学习写诗有很大好处的。

四―六讲课程学习了何谓律诗的起承转合，明白了起承转合是整首诗的重要环节，明白了“起”，乃是诗的开头，“承”，接着开头的意思加以扩展；“转”，是转折，开拓新意；“合”，是结束全篇。要写好绝句，要求起要扣题、突兀；承要连贯、自然；转要新颖、巧妙，多为结句作准备；结要含蓄、深邃或铿锵有力，醒明本旨，起到画龙点睛的作用。讲述了几种起句的手法有明起、暗起、反起、兴起、陪起、引起和写起句的七个注意点。理解了承句的作用是将起句提出的话题进一步深化、扩展。如何写好转句，转句的时候要注意几点；1. 做好衔接性，不能断裂。2. 不能拖泥带水，要转得干脆利落。3、要转得到位，并给合句作好准备。还有写转句的几种技巧；1、进一层转法；2、退一步转法；3、反转法；4、扩转法。古人云：“合处要风回气聚，渊永含蓄，如剡溪之棹，自去自回，且须言有尽而意无穷”。指的就是结句要做到言尽意不尽，要把作者引到你句合之后无穷无尽的回味。这是老师在课程所提到的合句写法，以往学写诗并不知合句要扣回句，要做到言尽意不尽，笔尽情不尽，要让诗句读来的余味无穷。课程中提出写合句要注意合句的前分句要收住前六句，对前面六句有所总结，要在语气上，逻辑上，还要为后分句做好铺垫。还教大家几种写合句的技巧；1、收束或放开一步，或宕出远神，或就本位收住。2、就题作结。3、由题外作结，笔尽意不尽的把读者思维带到你合句的句号之后。通过几讲的课程学习，初步明白了诗中起承转合写法是首联叙述缘起，用语要平常浅显，不要刻意。二联要用语精致，对仗工整。三联从外观见闻进入深层抒发，把景和情巧妙的有机融合在一起。结联综括。总之要进一步深化主题，而且要结得韵味悠长耐人寻想。可惜我每次的作业，还未能达到老师的要求，词句过于平淡，以后我还要多加炼字、炼意的练习，按时完成老师布置的作业才一定有所提升。老师在课上亲切的说话，又带激励的语言，还有评阅老师们对学员每次作业的认真评阅，在此我再次多谢各位联都小渔村的老师们，你们辛苦啦！你们百忙中的无私奉献令我非常感激和佩服！我想，以后写诗虽不可达到登峰造极之境，但只要我长期坚持，不懈地努力，好好珍惜联都小渔村古诗词群的学习机会，在老师们的辅助下，我的诗词素养相信一定会迈上一个新的台阶。

篇9：初学会计基础知识

初学会计基础知识

初学会计的同学们，大家一定要认真打好会计基础，这样以后才有一定的能力!以下是初学会计基础知识，请阅读参考!

财务人员需要掌握的会计基础知识【1】

(一)设置账户

设置账户是对会计核算的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。

由于会计对象的具体内容是复杂多样的，要对其进行系统地核算和经常性监督，就必须对经济业务进行科学的分类，以便分门别类地、连续地记录，据以取得多种不同性质、符合经营管理所需要的信息和指标。

(二)复式记账

复式记账是指对所发生的每项经济业务，以相等的金额，同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种记账方法。

采用复式记账方法，可以全面反映每一笔经济业务的来龙去脉，而且可以防止差错和便于检查账簿记录的正确性和完整性，是一种比较科学的记账方法。

(三)填制和审核凭证

会计凭证是记录经济业务，明确经济责任，作为记账依据的书面证明。

正确填制和审核会计凭证，是核算和监督经济活动财务收支的基础，是做好会计工作的前提。

(四)登记会计账簿

登记会计账簿简称记账，是以审核无误的会计凭证为依据在账簿中分类，连续地、完整地记录各项经济件业务，以便为经济管理提供完整、系统的记录各项经济业务，以便为经济管理提供完整、系统的会计核算资料。

账簿记录是重要的会计资料，是进行会计分析、会计检查的重要依据。

(五)成本计算

成本计算是按照一定对象归集和分配生产经营过程中发生的各种费用，以便确定各该对象的总成本和单位成本的一种专门方法。

产品成本是综合反映企业生产经营活动的一项重要指标。

正确地进行成本计算，可以考核生产经营过程的费用支出水平，同时又是确定企业盈亏和制定产品价格的基础。

并为企业进行经营决策，提供重要数据。

(六)财产清查

财产清查是指通过盘点实物，核对账目，以查明各项财产物资实有数额的一种专门方法。

通过财产清查，可以提高会计记录的正确性，保证账实相符。

同时，还可以查明各项财产物资的保管和使用情况以及各种结算款项的执行情况，以便对积压或损毁的物资和逾期未收到的款项，及时采取措施，进行清理和加强对财产物资的管理。

(七)编制会计报表

编制会计报表是以特定表格的形式，定期并总括地反映企业、行政事业单位的经济活动情况和结果的一种专门方法。

会计报表主要以账簿中的记录为依据，经过一定形式的加工整理而产生一套完整的核算指标，用来考核、分析财务计划和预算执行情况以及编制下期财务和预算的重要依据。

以上会计核算的`七种方法，虽各有特定的含义和作用，但并不是独立的，而是相互联系，相互依存，彼此制约的。

它们构成了一个完整的方法体系。

在会计核算中，应正确地运用这些方法。

一般在经济业务发生后，按规定的手续填制和审核凭证，并应用复式记账法在有关账簿中进行登记;一定期末还要对生产经营过程中发生的费用进行成本计算和财产清查，在账证、账账、账实相符的基础上，根据账簿记录编制会计报表。

这些方法相互配合运用的程序是：

1.经济业务发生后，取得和填制会计凭证;

2.按会计科目对经济业务进行分类核算，并运用复式记账法在有关会计账簿中进行登记;

3.对生产经营过程中各种费用进行成本计算;

4.对账簿记录通过财产清查加以核实，保证账实相符;

5.期末，根据账簿记录资料和其他资料，时行必要的加工计算，编制会计报表。

明细账包含的基本要素【2】

明细分类账是总分类账的明细记录，它是按照总分类账的核算内容，更加详细的分类。

明细账反映的是某一具体科目经济活动的财务状况，是总分类账起补充说明的作用，同时也是编制会计报表的重要依据，虽然明细账有不同的格式，但一般而言，明细账有其基本的格式要素，其基本要素包括：

总账科目名称

一般为会计法规定的一级科目，对于有些公司某一科目明细较多时，可在总账科目下再设置明细科目，以对其分别汇总。

业务发生日期凭证编号

登记明细账时，一般是按照时间顺序依次登记，当然也可按业务发生的情况分别登记，凭证编号一般是指记账凭证的编号，设置凭证编号的意义在于，有利于对企业的查账和审核。

业务摘要及金额

一般而言，填写的摘要与记账凭证的摘要是一致的，但有时对于业务较多，较复杂的，也可再分别写出。

但需要注意的是，摘要一定既是简明扼要，又能反映业务内容。

填写的金额一定要保持与原始凭证，记账凭证的一致性。

同时还要注意的是填写的金额一定要注意借贷的方向。

会计入门的具体工作内容有哪些【3】

1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务(经理)有签字权的人签字后再做账)，然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录不出错)，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。

2、月末须注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新办企业开办费在第一个月全部转入费用。

计提折旧的分录是借：管理费用或是制造费用，贷：累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。

月末还要提取税金及附加(城建税，教育费附加等)由当地税务机关决定。

3、月末编制完科目汇总表之后，编制两笔分录。

第一笔分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借：主营业务收入(投资收益，其他业务收入等)贷：本年利润。

第二笔分录：借：本年利润贷：主营业务成本(主营业务税金及附加，其他业务成本等)。

转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，然后做记账凭证，借：所得税费用;贷：应交税金--应交所得税，借：本年利润，贷：所得税费用，所得税虽与利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法。

4、最后根据总账的资产(货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等)负债(应付票据，应付账款等)所有者权益(实收资本，资本公积，未分配利润，盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用，主营业务成本，投资收益，主营业务税金及附加等)的发生额(发生额是指本月的发生额)编制利润表。

5、剩下是装订凭证‚写报表附注‚分析情况表之类的工作

6、注意问题：

a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外，均在月末进行。

b、月末结现金，银行账，一定要账证相符，账实相符。

每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表，注意分析未达款项。

月初报税时注意时间，不要逾期报税。

另外，当月开出的发票当月入账。

每月分析往来的账龄和金额，包括：应收，应付，其他应收款等。