大学单项积极分子范文（共13篇）由网友“Rockypuuuuuu”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的大学单项积极分子范文，我们一起来看看吧！
篇1：单项积极分子申请书
千里之行，始于脚下;涓涓细流，汇成大海。为人民服务我也是抱着这种心态，能做多少是多少，尽管一次的给予是少的;尽管奉献的次数是有限的;尽管需要帮助的人们是那么的多……可是我相信，在我的一次次的努力下，在跟我一样的人帮助下，每一滴包含爱心的水滴会汇成汹涌的激流，冲破所有的禁锢，为远方的人们带来精神上的安慰和物质上的扶助。
我所能做的真的很有限。我不能像三毛一样放弃一切前往撒哈拉播种希望，可是我一样能够伸出手臂为汶川的受难同胞们送去滚烫的鲜血;我不能像钱学森一样“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”，但是站在上海火车站我依然可以自信的告诉来往的人们前行的方向;我不能像鲁迅一样执笔为中国书写美丽的蓝图，但是在新浪的博客里我照样指点江山、斥责当代人的弊病。
进入大学接近整整一个春秋，加入青志队是我最佳的选择。没有为什么，因为在这里我们经常前往火车站为初来上海的人指路答疑，我们经常前往医院看望临终的老人或病危的'孩子，我们经常设点为校园有电脑一族解决各类问题……火车站、临终关怀、PC服务组成了青志队的三剑客，而我，作为成员之一，尽我所能发挥着我的热量。
人生第一次献血，有人晕，有人怕，而我却格外自豪，毕竟跟一群大三的学长们一起献血真的可以感觉更加的成熟。原本只是去打杂的我，禁不住自己体内某种东西的怂恿，终于跨进了体检的地方，开始了献血前的第一步工作，接着第二步……献完血，身体感觉很轻，很爽，心情更是格外的舒畅，在感人的配乐中我就这样奉献了我微不足道的200ml的血液。
开始博客生涯完全是一个意外，朋友介绍他自己的博客，出于好奇，自己也申请了一个，于是我的长期对于现代人的弊病的不满而产生的愤懑终于有了发泄的平台，也有了发泄的对象，而现在，博客也开始走上了正轨，我也在尽我所能的揭开这现代人虚伪的面具。
我相信，在我们的付出下，那些受苦的人将会越来越少，而乐于帮助别人的人会越来越多。
篇2：单项积极分子申请书
在本科时，我很内向很被动。来到我校心理系读研，圆了我读心理学的梦。我似乎想补偿一下以前没开发的才能，当看到校研会和教科院研会招新时，都积极报名了，但参加面试后未被录取，也许因没经验。但我没气馁，继续参与了心理系研会招新，无需筛选，全部录取，还当了文体部部长。由于与教科院其他系所接触，相比之下，心理学研究生很是内向低调，学习认真，中秋节都有人认真学习，就下定决心要多搞些活动，让大家绷紧的神经能够不时有所放松，且在教科院的地位不再那么边缘，要提高心理系的声望。
在我担任心理系研会文体部长期间，组织了以下活动:
1、长风公园划船活动，让同学们熟悉起来;
2、与计算机系圣诞联谊晚会;
3、期末考试后组织班里同学去溜冰;
4、与同济大学桥梁专业同学一起共青森林公园烧烤活动;
5、西塘春游， 让同学们更进一步增进感情，领略了古代建筑文化遗产;
6、参与健美操表演，帮助组织者购买演出服，在教科院运动会和校研会艺术节表演;
7、长三角教育论坛，心理系表演《恐惧与爱情》舞台剧，让观众以生动有趣的方式了解到心理学研究成果。
以上活动均受到班里同学的肯定和好评， 让同学们充实了业余生活， 以愉快饱满的精神投入到紧张的学习中去。作为对我研一期间组织活动的奖励和肯定，被推选为心理系研究生会主席。 在当研会主席期间研会主要工作如下:
1、征集15人参加提篮桥监狱项目，设立组长，且参加访谈;
2、与管理咨询公司洽谈讲座事宜，交由生活部实施，开展了《民族性 VS 个性: 跨国企业如何应对人才危机 --心理学与商业实践》等2次讲座;
3、文体部开展心理系新老生篮球赛;
4、文体部配合教科院研会迎新晚会，出一个吉他弹唱和一个主持人;
5、组织4次爱情讲座，分别请了4为心理学专家，为全校学生带来一场丰盛的爱情盛宴，从不同角度看待爱情;
6、学术部在“师苑贤亭”BBS申请开通心理系BBS板块，并由部长担任版主;
7、文体部和外联部组织了与同济大学桥梁专业的圣诞联谊晚会;
8、副主席组织浙西大峡谷春游活动;
9、宣传部在教科院心理园地投稿，报道研会活动和讲座，使心理系研究生从只有6篇文章的落后状态增加到37篇文章;
10、配合教科院研会活动，如辩论赛、羽毛球赛等。
做了这么多研会工作后，我不仅锻炼了组织能力、交际能力、沟通能力和领导能力，还得到了自我成长，有同学戏称“不是高燕组织的活动都不参加”。我想我申请工作积极分子单项奖学金，没有同学会反对的。
篇3：大学单项奖学金申请书
大学单项奖学金申请书
尊敬的各级领导：
你们好：
我是来自网安Xx班的万Xxx，很高兴能有机会申请单项奖学金。
在上学年中通过不懈的努力，使我的学习成绩有很大提高。大学以来，我一直抱着对科学认真求是和坚持不懈、不怕困难的态度刻苦学习科学文化知识。在大一这一年中我努力学习各科文化知识，使平均学分绩达到了优秀。而且我还注重实践和动手能力，积极参加学校的科学实践活动，努力学习，尊敬老师，通过实践使自己对知识的了解有了更大的提高。
平时乐于助人，热情服务同学，配合老师和班干做好班级工作，并积极发挥自己的作用。我喜欢和同学讨论问题，遇到需要帮助的同学总是义不容辞。因此在班上是个很值得信任的同学们的'好朋友。
在大学的期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度，严于律己；积极发挥自己的作用；而且乐于助人，热心服务同学；在学习中取得优秀的成绩，并积极参加各种科学创新动。所以，我申请南开大学单项奖学金，希望各级领导老师给予批准。
申请人：万Xx
篇4：南通大学单项奖学金申请
尊敬的领导：
您好！
我是_班的学生，此次申请助学金，也是希望能缓解家庭的一个压力，同时也是希望自己能继续的在学业上去走下去，去让自己读好大学。
作为一个从小就生活在小山村的孩子来说，能来到这个大城市读书，也是一直是我的梦想，而今也是实现了，同时也是给了我们家庭一个离开贫穷的机会，我也是很珍惜，但读大学我知道这四年，也是会给家里造成很大的负担，以前读书也是如此，父母没有什么文化同时还有爷爷奶奶也是经常的生病需要照顾，所以父母也是无法离家太远，而我家那边经济也是不怎么发达，所以赚的也是比较的少，一家人也是勉强的生活下去，但是我的读书却是让父母借了很多的外债，此次能来到这读书，我也是珍惜，同时也是感到愧疚，自己还没有什么能力给家庭减少负担，同时自己也是还需要那么多的钱，入学也是得到了学校的帮助才让我可以先来读书，再解决学费的问题，但父母也是借了很多的钱，勉强可以凑齐这一期的学费，但我的生活费也是需要自己去解决，而还有一些杂费自己也是有些无能为力。
而此次有助学金的帮助也是可以让家庭的压力得到缓解，同时也是可以让我更为专心的来完成学习，也是急需要帮助，我知道贫穷的现状我也是无力的来解决，但是读好书却是我现在可以去做好的，同时只有积累知识，锻炼自己，才能以后走上了社会，让自己有能力去改变家庭的现状，同时也是感激这些年给予我帮助的人们，我也是知道，自己读好书也是对于他人帮助的一个感谢，而自己也是一直这么做的，也是能考上大学，是这种动力一直激励着我去做到。而今的机会我也是格外的珍惜，也是希望自己可以完成大学的学业，来让自己可以更好的去为以后家庭能走出大山而努力。
家庭的情况的确不好，我明白有机会去改变那么自己也是要去努力，而且父母也是一直从小告诉我，要读书才能走出大山，而他们也是以前吃了没有读书的亏，很多的事情都是做不了，也是无法去改变家庭的一个现状，而今的自己能走出来，我也是会继续的努力，也是希望能有他人的帮助，来让我家庭这些年可以得到经济上的压力缓解，我也是会读好书，回报帮助我的人。
此致
敬礼！
申请人：__
20_年_月_日
篇5：大学积极分子思想汇报
敬爱的党组织：
当我被评选为入党积极分子时，我感到无比的激动，无上的光荣，同时感到身上承受着更大的压力，当我只是一名普普通通的学生时，我只需独善其身，而当我被评选上入党积极分子时，我就应该在各个方面严格要求自己，时刻以一个积极分子的身份来提醒自己，注意自己的言谈举止。因为能评选上入党积极分子是对我平时表现的认可和肯定，所以我应该更加努力，更加严格的约束自己，争取不辜负人对我的信任。
在我的理解中，我认为，首先，作为一名入党积极分子，我们应该永远将党的利益放在首位，本着“吃苦在前，享受在后”的心态投入到各个方面，严格要求自己，约束自己，使自己的所作所为都无愧于“入党积极分子”这个身份。
其次，我们应该多关心下党内、国内的大事以及它们的发展趋势，并且能够针对某个问题发表一下自己的观点。为党的建设献计献策。
最后，我们要积极投身于社会实践中，用自己的行动来证明一切，多为大家做点有用的事，当遇到困难时可以相互帮助，此外，还可以宣传一下党内的大事，传达党的精神。
下面请党组织允许我进行思想汇报：
首先，我很荣幸的被评选为入党积极分子，作为一名“入党积极分子”，我们应该在各个方面表现都十分优秀。在评选为入党积极分子前，我仅仅是一个普通的大学生，学生的天职就是努力、刻苦的学习，把学习作为当前的第一任务，当然也是最重要的任务。但是，被评选入党积极分子后，我们就再也不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，学习还是必需的，此外，我们也应该积极的投身于社会实践中，锻炼自己，提高自己。
就今年寒假，为了丰富我的暑期生活，我毅然决定参加社会实践，通过寒假打工可以增强自己的实践能力，而且还可以为家庭减轻经济负担。
于是，我怀着激动的心情来到了被称为“东方明珠”的上海，来到上海感觉一切都市那么的陌生，初到这个城市，给我的第一印象就是“交通便利”，感觉什么都是好的。但是，这也是个让我永久记忆的城市。因为到了这里我才真正的理解到什么是“社会”――很精彩，但是也很无奈。本来想通过找个工作来度过这个寒假，但是社会毕竟是社会，存在着许许多多的不定因素，我们在找工作时被人忽悠了，就连买火车票的钱也没有了。还好当地的警察和劳动部门很快介入此事，半天时间就解决了，然后专门安排人员将我们护送回家。
经过了此事，我真的真的有好多话要说，但是什么也说不出来。我想他们估计也是个党员吧！多光荣啊！就在那个时候我就心里暗想，如果我能成为一名党员，我也要像他们一样时刻将广大人民的利益和安危放在首位，急人们之所急，想人们之所想。
在遭遇此次挫折后，我并没有放弃，而是在武汉找到了一份工作，并且充实的度过了一个寒期。我想作为一名入党积极分子，并不是那么容易放弃的，要同困哪斗争到底，同时对党也有了进一步的认识，对党的作用也有了进一步的了解，最后我以被评选“为入党积极分子”为荣！
通过了一个暑期的社会实践，有力的促成自己在实践中树立自己的人生观、价值观、世界观。能过正确的面对挫折，辩证的对待问题。
篇6：大学一般积极分子会议记录
时 间：年月日 地 点：会议室或党员活动室
活动名称：支部党员大会
主 持 人：支部书记 记 录 人：
应出席人数： 实出席人数：
缺席人姓名及原因：(注明缺席原因，如生病、出发等)
主 要 议 题：讨论确定张同志为入党积极分子
主要内容和决议事项：
1、支部书记介绍出席本次会议情况。今天召开会议主要是讨论确定张同志为入党积极分子。应到党员名，实到名，其中有表决权的党员名，符合党章规定人数。
2、由支部书记介绍入党申请人队伍的整体情况。
3、介绍拟确定为入党积极分子的张同志的基本情况及党员代表、群众代表推荐情况。
张：主要优点不足之处 (一次性确定入党积极分子人员较多时，需要逐人记录，不得略过某人)
4、与会同志对张同志进行充分讨论。
发表意见：(详细记录参会人员意见，尤其是反对意见，逐人记录)
5、对确定张同志为入党积极分子进行无记名投票表决
6、根据多数同志的表决意见确定入党积极分子名单。
经支部讨论，与会党员无记名投票，赞成票张，不赞成票张，弃权票张，同意确定张同志为入党积极分子。同时指定张同志的培养人为和(两名正式党员)，培养时间从年月日开始。(培养时间从召开支部大会的当天算起，若支部认为不能确定张为入党积极分子，则继续写明具体原因)
篇7：大学一般积极分子会议记录
会议时间：xxx0年5月28日
会议地点：福埔社区居委会二楼会议室
会议议题：讨论确定安纯纯、陈金榜、许伟铭等三位同志为入党积极分子。
出席情况：应参加会议的支部委员5人，实参加会议的5人：陈航标、陈鸿仪、彭红碧、陈志民、陈民团，因事请假0人。
主持人：xx
记录人：xx
会议主要内容：
主持人：今天会议议题是讨论确定安纯纯、陈金榜、许伟铭等三位同志为入党积极分子，下面请陈航标同志汇报入党申请人有关情况，然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论，充分发表意见。
同志汇报申请人有关情况：安纯纯同志于xxx9年5月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，工作成绩比较突出，群众威信比较高，责任心，上进心较强，积极向党组织靠拢;陈金榜同志于xxx8年3月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，密切联系群众，做事认真负责，求上进，积极向党组织靠拢;陈伟铭同志于xxx9年6月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，认真对待政治理论学习，对自己严格要求，有上进心，积极向党组织靠拢。
下面请大家对安纯纯、陈金榜、陈伟铭同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。
彭红碧同志发言：根据陈航标同志的.汇报和我平时掌握的情况，我认为安纯纯同志为人诚实，积极要求进步，主动参加党组织举办的各种培训，思想上比较成熟，在工作中能起骨干作用，成绩比较突出;陈金榜同志学习态度端正，工作态度认真，和睦邻里，群众基础扎实，积极上进;陈伟铭同志热爱集体，关心同志，入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子，
陈志民同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安纯纯同志平时对待社区工作认真负责，严格遵守上班工作制度，尽职尽责，积极要求进步，成绩比较突出;陈金榜同志群众基础扎实，积极要求进步，入党动机端正;陈伟铭同志思想政治觉悟较高，勤奋刻苦，以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子。
主持人：到会的支部委员(或党员)5人，一致同意确定安纯纯、陈金榜、陈伟铭等三位同志为入党积极分子，并按要求，各确定两名培养联系人，定期对他们进行培养和教育。
篇8：大学入党积极分子
XX年6月中考，我考入了高中学习。高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要„„所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。
XX年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。XX年9月我重新鼓起勇气复读，在这一年中，我克服了很多困难，为了自己的理想不懈的奋斗，终于在高考中以565分的总分考入了大学，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
在大学中我更加注意对党的理论和知识的学习，入党的愿望也越来越热切。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于XX年9月11日慎重地递交了我的入党申请书，并于XX年9月参加大学党校第43期党课的学习，并顺利结业。
与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。
我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，共产党员总是走在最前面，当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。
虽然自己一直很希望能够加入中国共产党，成为一名光荣的党员，希望能够为大家多做一些事情，但现在的我，作为一名入党积极分子，和真正的共产党员之间还是有很大差距的。如有时处理问题不够冷静，工作方法较为简单，影响了同志之间的团结。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。
大学生入党积极分子应如何发挥先锋模范作用
中国共产党是一个曾经引起全世界震惊，让世界对中国人刮目相看的党，是一个领导人民由一穷二白奔小康的党，是一个历经艰难曲折战无不胜的党，是一个受到全国各族人民衷心拥护的党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政，掌好权，是时代的要求、人民的要求。党成立八十多年来，团结和带领人民群众取得了革命，建设，改革的伟大胜利。在新的历史条件下，时代赋予了党新的使命和要求。为了进一步提高执政能力和巩固执政地位，实现党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，我们党必须走在时代的前列， 永葆先进性。只有这样，我们民族才能永葆旺盛生命力，我们国家才能蒸蒸日上，再创新的辉煌。
在思想上发挥先锋模范作用。
作为大学生入党积极分子的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课，是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。中国共产党人的党性集中体现了中国工人阶级的先进性、战斗性、组织纪律性和自我牺牲精神等一切优秀品质，这是每位共产党员应当具备的。加强理论学习和理论修养，则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。理论上清醒是政治上坚定的前提。大学
生党员只有深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策及决议，不断加强理论修养，才能树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，提高用马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力，不断提高党性修养，在思想上争取完全入党，充分发挥大学生入党积极分子的先锋模范作用。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党员是人民的公仆，大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这是党员的八项义务之一，也是对党员的基本要求。所以，我们要在平时的学习、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己，多为同学服务，发挥党员的先锋模范作用。
大学生入党积极分子要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容，大学生应成为理论功过硬，具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范，就要积极地学习。理论学习是枯燥的，只有大学生党员率先学习、刮起学习理论之风，才能使同学们更多地加入到理论学习当中来，大家一起学习、共同进步。
在学习上，作为大学生，我们首要任务是学习。只有好好学习、努力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽自己最大努力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本专业知识和各项基本技能、完成学习任务外，还要积极主动的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。在学习生活中，学生党员理应起到先锋模范作用，这不仅是父母，老师，学校对我们的要求，更是党组织交给我们的光荣任务。
以实际行动影响、带动同事共同前进，充分发挥先锋模范作用。作为环保工作者，一是从自身做起，在日常生活的一点一滴中践行环保理念，从而带动身边的人共同营造环保、低碳的生活氛围。二是加强对环境保护法律、法规及环境相关书籍的学习，不断提高自身业务素质，为开展好各项工作夯实基础。三是立足岗位，培养强烈的事业心和责任感，认真履行职责，勤奋扎实地去干好工作。四是做一个密切联系群众的模范。深入群众关心群众，把党的关怀和温暖送到群众中去，向党组织反映群众的呼声，主动向群众宣传解释党的方针政策，在党和群众之间起到桥梁和纽带作用。五是遵纪守法，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，以自己的模范行为影响和带动其他职工。
总而言之，在平凡的工作岗位上，务必要以科学发展观来指导实际工作，提高思想认识，丰富专业知识，提高工作 技能，真真正正做到开拓进取，锐意创新，为工作作出应有的贡献，发挥好入党积极分子的先锋模范作用。
看了大学入党积极分子还看了：
篇9：大学积极分子思想汇报
敬爱的党组织：
通过这段时间的学习，我对中国共产党的理解进一步加深了，下面来谈谈我的思想体会。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族先锋队，决定了党和其他政党的本质区别，决定了党必须把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。为人民服务并不难，但是要做到始终坚定不移地全心全意为人民服务却不容易。苏联共产党的失败不得不让我们深思，在民意调查中，认为苏联共产党代表人民的利益仅占7%，而认为其代表党员干部的利益却达到了80%多，苏联共产党不能做到坚持全心全意地为人民服务，注定了其以失败告终。
在我们党的历史上，有成千上万的共产党员自觉实践着全心全意为人民服务的根本宗旨，他们在各自的工作岗位上兢兢业业的工作，勤勤恳恳为人民服务，实践着一名共产党员的崇高理想。孔繁森曾经说过：为人民服务是真诚的投入，为人民服务是忘我的付出，为人民服务是用生命注解的书。
全心全意为人民服务就是要始终代表着最广大人民的根本利益。在新民主主义的革命时期，人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座的大山，建立新中国，我们党明确提出了“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”的纲领和路线，集中反映和体现了全国人民的迫切要求和根本利益，引到中国新民主主义走向胜利;在新民主主义到社会主义的过渡时期，党制定了工业化和社会主义改造同时并举的正确路线，领导中国人民在中国建设了社会主义的基本制度，广大人民以饱满的政治热情和创造精神投身于党的事业;进入社会主义后，党经过艰辛的探索，找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路，提出了实现现代化的宏伟目标，带领全国各族人民沿着建设中国特设社会主义道路胜利前进，开辟了一条民族振兴、国家富强和人民幸福的康庄大道;在改革开放三十多年后的今天，党依旧带领着中国人民走在时代的前列，让中华民族坚定地屹立于世界民族之林。
无论是在民主革命时期还是改革开放已三十多年的今天，中国共产党都没有辜负广大人民的期望，至始至终都代表着广大人民的根本利益，全心全意为人民服务着，带领着人民向美好幸福的生活前进。
作为大学生入党积极分子的我们，更应该坚持发扬中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，争取早日加入中国共产党。
汇报人：
二〇一四年十月十日
篇10：大学积极分子思想汇报
敬爱的党组织：
作为一名入党积极分子，我想谈谈我心目中的党员应该是怎么样的，并时刻以一名党员的标准要求自己，一下就是我的思想汇报。
党员与群众的区别就在于党员具有党员意识。作为一名中国共产党员,首先要有坚定的政治原则。我个人认为自己的政治原则是坚定的，但思想意志还存在动摇，自己的信念立场还不够坚定。其次，党员应该树立密切联系群众，依靠群众的观念。这一点我做的也不很到位，我对自己的认识就是，有时太过热情，有时又稍有消沉。再者，党员是要有高度的组织纪律性，我也是一直严格要求着自己的，最为一名合格的公民，遵纪守法我是坚持做到的!最后，就是要继承和发扬党的优良传统，为党的事业而奋斗，忠于党的事业。
我觉得我们现在能做的,就是在学习工作和社会生活等方面为同学们作出表率,用自己的行动和工作影响带动周围的同学共同进步.
“全心全意为人民服务”，这句话听起来好似很平常，可这平常里却包涵了全党上下的精神和决心。封建社会时期，人民处于社会的最下层，统治者不但没有认识到他们的重要性，还剥削劳役他们。而我们的共产党总结了先人的经验和教训，承认人民群众才是推动社会进步与发展的最根本力量，更是把“全心全意为人民服务”作为党的根本宗旨。在社会中，人类赖以生存和发展的物质生活资料来自广大的人民群众，先进的科学技术及艺术作品也起源于人民群众，归根到底，决定人类命运的就是人民群众。正如毛泽东主席曾讲的：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”
党的最终奋斗目标是实现共产主义，党的最低纲领是全面建设小康社会，这些都说明党的奋斗目标和最终目的都是围绕着人民的利益的。为了实现共产主义，我们的先辈抛头颅洒热血，用自己的身躯和一腔爱国之心与侵略者斗争，保护了我们的祖国，拯救了我们的家园。为了建设小康社会，共产党员们积极在农村推广农业知识，增加农民收入，是中国广大农村发生了翻天覆地的变化。
我作为一名大学生，我知道大学生是社会知识掌握者的主体。竺可桢曾说：“一个民族内忧外患，贫穷落后并不可怕;可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有科学的头脑，清新、盲从。这样的民族有亡国的危险。”在日新月异的信息化时代，大学生首先要掌握先进的科学文化知识，再次要有高水平的综合素质。而自身的高素质，高知识水平是全心全意为人民服务的前提。要做到全心全意为人民服务，我们自身必须要优秀，才能给党、人民创造财富，而不是拖累党和人民。唯有如此，我们才能真正做到全心全意为人民服务，为人民提供优质的服务。因此对于大学生最为迫切的是提升自身综合素质，努力学习科学文化知识。为做到更好的为人民服务，解放全人类的事业，为自己加一把力。
请党组织在实践中考验我。
汇报人：
二〇一四年十月十日
篇11：大学英语六级阅读单项冲刺题
英语六级考试考察的内容较多，掌握不住考点，花很多时间和精力就没有什么用。以下为您带来大学英语六级阅读单项冲刺题，欢迎浏览！
An industrial society, especially one as centralized and concentrated as that of Britain, is heavily dependant on certain essential services: for instance, electricity supply, water, rail and road transport, the harbors. The area of dependency has widened to include removing rubbish, hospital and ambulance services, and, as the economy develops, central computer and information services as well. If any of these services ceases to operate, the whole economic system is in danger.
It is this interdependency of the economic system that makes the power of trade unions such an important issue. Single trade unions have the ability to cut off many economic blood supplies. This can happen more easily in Britain than in some other countries, in part because the labor force is highly organized. About 55 per cent of British workers belong to unions, compared to under a quarter in the United States. For historical reasons, Britain's unions have tended to develop along trade and occupational lines, rather than on an industry-by-industry basis, which makes wage policy, democracy in industry and the improvement of procedures for fixing wage levels difficult to achieve.
There are considerable strains and tensions in the trade union movement, some of them arising from their outdated and inefficient structure. Some unions have lost many members because of industrial changes. Others are involved in arguments about who should represent workers in new trades. Unions for skilled trades are separate from general unions, which means that different levels of wages for certain jobs are often a source of bad feeling between unions. In traditional trades which are being pushed out of existence by advancing technologies, unions can fight for their members' disappearing jobs to the point where the jobs of other union's members are threatened or destroyed. The printing of newspapers both in the United States and in Britain has frequently been halted by the efforts of printers to hold on to their traditional highly-paid jobs.
21. Why is the question of trade union power important in Britain?
A. The economy is very much interdependent.
B. Unions have been established a long time.
C. There are more unions in Britain than elsewhere.
D. There are many essential services.
22. Because of their out-of-date organization some unions find it difficult to______.
A. change as industries change B. get new members to join them
C. learn new technologies D. bargain for high enough wages
23. Disagreements arise between unions because some of them
A. try to win over members of other unions
B. ignore agreements
C. protect their own members at the expense of others
D. take over other union's jobs
24. It is difficult to improve the procedures for fixing wage levels because______.
A. some industries have no unions
B. unions are not organized according to industries
C. only 55 per cent of workers belong to unions
D. some unions are too powerful
25. Which of the following is NOT TRUE?
A. There are strains and tensions in the trade union movement.
B. Some unions have lost many members.
C. Some unions exist in the outdated structure.
D. A higher percentage of American workers belong to unions than that of British workers.
21. A 22. A 23. C 24. B 25. D
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篇12：大学英语六级阅读单项冲刺习题
The process of perceiving others is rarely translated (to ourselves or others) into cold, objective terms. “She was 5 feet 8 inches tall, had fair hair, and wore a colored skirt. ” More often, we try to get inside the other person to pinpoint (强调 ) his or her attitudes, emotions, motivations, abilities, ideas, and characters. Furthermore, we sometimes behave as if we can accomplish this difficult job very quickly―perhaps with a two-second glance.
ways. Berger suggests several methods for reducing uncertainties about others; who are known to you so you can compare the observed person's behavior with the known others' behavior, observing a person in a situation where social behavior is relatively unrestrained or where a wide variety of behavioral responses are called for, deliberately structuring the physical or social environment so as to observe the person's responses to specific stimuli (刺激因素) , asking people who have had or have frequent contact with the person about him or her, and using various strategies in face-to-face interaction to uncover information about another person―question, self-disclosures, and so on.
Getting to know someone is a never-ending task, largely because people are constantly changing and the methods we use to obtain information are often imprecise. You may have known someone for ten years and still know very little about him. If we accept the idea that we won't ever fully know another person, it enables us to deal more easily with those things that get in the way of accurate knowledge such as secrets and deceptions. It will also keep us from being too surprised or shocked by seemingly inconsistent behavior. Ironically, those things that keep us from knowing another person too well(e. g. secrets and deceptions) may be just as important to the development of a satisfying relationship as those things that enable us to obtain accurate knowledge about a person (e. g. disclosures and truthful statement).
21. According to the passage, if we perceive a person, we are likely to be interested in
A. what he wears B. how tall he is
C. how happy he is D. what color he dyes his hair
22. Some people are often surprised by what other people do. According to Berger, that is mainly because_______.
A. some people are more emotional than others
B. some people are not aware of the fact that we will never completely know another person
C. some people are sensitive enough to sense the change of other people's attitudes
D. some people choose to keep to themselves
23. We may have known someone for ten years and still know very little about him because_______.
A. we don't accept the idea that we might never fully know another person
B. we often get information in a casual and inexact way
C. we pay more attention to other people's motivations and emotions 62
D. we often have face-to-face conversation with him
24. There are things that we find preventing us from knowing others. These things are
A. disclosures B. deceptions
C. stimuli D. interactions
25. This passage mainly concerns_______.
A. the relationship between people B. the perception of other people
C. secrets and deceptions of people D. people's attitudes and characters
21. C 22. B 23. B 24. B 25. B
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篇13：单项工作总结
最新单项工作总结
一、总结的概念
我们所说的总结报告实际上就是总结。什么是总结呢？简单地说，总结就是把已经做过的某一时期的工作进行检查和研究，从中找出经验和教训，并把它条理化、系统化，得出一些规律性的认识，以指导今后工作的一种实用性文体。总结所要解决和回答的问题，是在某一时期“做了什么，为什么要做，如何做的，做到了什么程度，有什么经验教训，下一步要做什么”。总结的目的在于，通过总结把实践中的成功经验归纳出来，把教训分析出来，从而对过去的工作做出正确估价，得出科学结论，以便进一步明确今后的努力方向，更好地发挥工作中的主动性、积极性，克服盲目性、被动性，自觉地做好以后的工作。
二、总结的分类
总结的种类比较多，一般有以下几种分类。按性质可以分为个人总结，班、排总结，团总结、师总结等。按时间可以分为月份总结、阶段总结、年度总结等。按内容可以分为学习总结、工作总结、思想总结等。上述各种总结，是我们机关工作中经常见到的分类方法。实际上，一份总结的内容往往同时涉及到几个方面，因而写法上基本可分为三大类。一是全面总结，也叫综合性总结。这种总结，要求比较全面地总结一个单位、一个部门的各方面工作情况，它的内容包括情况介绍、成绩和经验、问题和教训、表扬和批评等方面。例如，我们师、团党委的年终工作总结，就是这种全面总结。写这类总结，既要全面反映工作，又要突出重点，防止面面俱到。这种总结往往要求作者掌握全面的情况，并且有一定的分析、认识、判断问题的能力。二是专题总结，又叫经验总结。是对某一方面工作进行单项总结。例如，我们政治机关经常转发的一些单位做好政治教育工作、干部工作、安全保卫工作、军民共建工作、党员发展工作的经验，就是这类总结。这类总结的内容比较集中、单纯、针对性强，而且偏重于总结经验，要求有一定的思想深度，概括出规律性的东西，在内容上也要求写的更具体，更细致。三是个人总结。应该着重总结个人在工作学习和思想方面的情况。个人总结也要抓住主要问题，突出实践中个人思想上的收获体会等，不要停留在生活过程中的回顾或一般优缺点的检查上。例如，每年部门或股里搞总结前，都要求个人先进行总结，这就是个人总结。对写好个人总结，要突出重点，不要把个人总结写成“流水账”或者写成“个人检查”。
三、总结的内容及方法
由于各个单位工作情况不完全相同，总结的内容不可能完全一样，但一般来说，总结应包括：基本情况，成绩和缺点，经验和教训，存在的问题和今后的打算四个方面。也就是我们通常所说的，一个“帽子”，“三大块子”。我们部队中较大的总结，如党*会的工作报告，年度全面工作总结等，一般分为工作和成绩，基本经验体会，存在的问题和今后的打算三个部分。
（一）工作和成绩部分。这是总结的开头部分，也是全篇总结的基础，篇幅一般比较长，要占到整个总结的一半左右。通俗的说，这部分就是要反映出做了哪些事，有什么成果。要比较全面地列举出本单位在军事、政治、后勤工作等方面做了哪些工作，并对从事这些工作的主客观条件、有利条件和不利条件，以及工作的环境和基础等情况进行分析，从中反映出特点、成绩和进步，如哪些做法得到上级的肯定推广，有哪些典型的事例，部队建设有哪些变化等等，中间可加上一些具体的数字和群众的反映。反映工作和成绩的顺序，可以按军事、政治、后装工作的顺序排列，也可以按时间顺序，每个季度各做了哪些工作，有什么成绩。通常情况下，按第一种方法排列，便于突出主要工作。不管采取那种方法反映，一定要层次分明、眉目清楚，不要一会儿说东，一会儿说西，让人看后感到很乱。动笔之前，最好先列个提纲，不列提纲也得有个腹稿，这样写起来才路数清楚。这一部分是总结工作，肯定成绩，因此，在对
一个单位或一项工作做出评价时，要注意用词准确。比如向党委总结这样的材料，一般均由我们政治机关的同志起草，我们在反映好政治工作的同时，还要充分考虑到军事后勤装备等方面的工作，让人感到反映的很全面、很客观、很公正，这样就可以说这部分比较成功。
（二）经验和体会部分。这是总结的精华部分。有人说一篇总结写的好不好，关键是看经验总结得实不实、深不深，这话是有道理的。前面谈到，我们总结工作的目的，就在于使人们对客观事物的认识有感性上升到理性，得出科学的结论，这里所说的科学结论，就是指经验。一篇总结，经验写不出来，不仅没有从根本上总结好以前的工作也不利于指导今后的工作。因此总结决不能停留在表面现象的认识和客观材料的罗列上，也不能只是干巴巴的条文的拼凑，必须从实践中得出科学的结论，归纳出规律性的认识来。事物有因果，如果把前面的工作与成绩当作果的话，那么这部分就得说因；文章讲开合，如果把前一部分当作开的话，那么这部分就得合。总之一句话，写好总结，关键是要写好经验。把经验写得既实在、又深刻，是件很不容易的事。这里面首先有个如何把握提炼经验的问题。如一个师、一个团、乃至一个连队，每年做过的工作大大小小可以说是成百上千项，如何从中抽出有特点的工作，并透过这些工作去发现后面带规律性的东西，是需要动一番脑筋的。弄不好，容易出现两个方面的问题。一方面是浅，只看到了一些现象，没有抓住本质；另一方面是偏，与本单位最突出的工作不吻合，丢掉了主要的，写的是次要的`。那么如何把握和提炼经验呢？根据一些同志的经验和自己的体会，可以从以下方面考虑，也就是“一看、二比、三听”。
一看，就是看看哪些工作是本单位这个时期下的力量最大，最有特点，能够带动全局的工作。那么在总结时，就要首先考虑在抓这些主要工作的落实上作了哪些事，有什么好的做法，这样围绕中心工作抽出来的东西，和实际联系紧密，覆盖面大，指导性强，一般不会偏题。另外，还可以围绕本级和上级
在这一时期强调得最多，对做好工作促进最大的一些指示、要求、倡导的方法等方面考虑，往往经验就出在这些经常讲，反复抓的要求里面。
二比，一方面是纵向比较，就是把本单位这一时期的工作与过去相比，看看有哪些显著的变化和进步；另一方面是横向比较，就是把本单位的工作与其它单位相比，看看有哪些具有本单位特色的工作或做法。在比的基础，认真分析取得这些进步与变化的主要原因是什么，一些有创造、有特点的工作是在什么思想的指导下进行的，从中发现与过去不同，与其他单位不同的地方，往往就是在这些不同点上出经验体会。这样抽出的经验新颖，容易写得生动活泼，不落俗套。
三听，就是说要广泛听取上下左右的意见。首先，要听取单位领导的意见。本单位的首长，是上级命令、指示的主要执行者，是各项工作的指挥者。他们既了解各项政策及上级指示精神，又熟悉本单位的工作，加上工作经验丰富，主动听取领导的意见、想法，有助于对工作做出全面准确的评价，有助于找准经验。要听取上级领导和机关的评价。对一个单位某一时期的工作，上级领导和机关是有评价的。当然我们不一定非要专门去找领导或机关征求意见，可以根据领导到本单位所作的指示、上级发的一些文件，转发本单位的经验材料中，发现和总结经验教训。在参考各种书面材料，听取本单位和上级领导机关意见的同时，还应该深入下去，与在第一线工作的同志进行座谈或个别谈心，听取基层干部战士对工作成绩、经验教训的基本估价，使工作总结具有坚实的群众基础。
通过以上的“看、比、听”，再把我们作者本身的看法揉和进去，一般情况下，经验的线条或轮廓就出来了，而后，就可以根据这些线条和轮廓去考虑经验的提纲。在考虑提纲时，要注意条理性，不必要过分地考虑对辙押韵，使用排比句，弄出个“几要”、“几必须”等，这样容易搞得华而不实。我们看到的一些好的经验，许多就没有在提纲上追求字数的多少，语句的对称，有的标题很长，有的标题很短，但都有一个鲜明的特点，那就是用词很准确，和内容联系得很紧密。
经验的提纲列出来了，紧接着就有个怎么写的问题。综合了一些比较好的总结的写法，大致有三种方法：
一是按照事物的发展顺序采用夹叙夹议的写法。用这种方法安排材料，一般要把整个工作过程按照工作的进展，分成几个阶段，再分别对每个阶段的情况进行分析、总结，找出每一个阶段的经验和教训。这种写法便于反映事物发展过程中，所遇到的矛盾和问题是怎样一步步解决的，思想认识又是怎样一步步提高的，以便对工作的全过程、具体做法和效果获得深刻的认识。比如有一篇关于如何培养典型的总结报告，就是这种写法，首先阐述年初是怎样发现和确定典型的，接着写半年是怎样帮助培养典型的，再接着写年底是如何总结宣扬典型的，并分别阐述了发现、培养、宣扬典型阶段要注意的问题。这就让人感到工作有头有尾、善始善终，而且在交待的过程中又反映出了经验体会，比较全面到位。
二是分方面叙述法。就是根据事物的内在联系，把不同性质的问题进行归纳分类，分成几个问题，去安排结构，组织材料。用这种方法安排材料，常常根据构成问题的不同性质，问题的不同方面，事物发展的不同阶段，矛盾斗争的不同内容，对材料进行分类，划成几个部分，每个部分说明一个问题。这种写法重点突出，脉络清楚，我们的年度工作总结一般都采取这种写法。
三是纵横交织法。这种方法既考虑时间的顺序，体现事物发展的过程，又注意内容的性质及逻辑联系。一般是先把工作的开展情况按实际顺序写出来，然后再把基本经验和做法以及收获体会，按问题的性质分成几个方面，逐层深入地加以阐述，做到有纵有横，纵横交织，事理结合。如有一篇全年工作总结经验部分就是这种写法；先是一年来党委在领导部队方面注意把握的几个问题按时间先后纵向反映出主要工作，而后又打破时间顺序，抽出一些典型做法来
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