小蚂蚁运食物的看图范文

时间:2023-04-01 08:24:06 其他范文 收藏本文 下载本文

小蚂蚁运食物的看图范文(精选17篇)由网友“惡霸企鹅”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的小蚂蚁运食物的看图范文,希望对大家的学习与工作有所帮助。

小蚂蚁运食物的看图范文

篇1:看图写话:小蚂蚁运骨头作文

看图写话:小蚂蚁运骨头作文

星期天的'上午,一只小蚂蚁出去找吃的。

它看见草丛里放着一根骨头,它想这根骨头一定很香,它用触角碰了碰骨头,自言自语的说:“这根骨头真的很香,我要把它搬回家和大家一起吃。”可是它又皱起了眉头来了,因为它自己也搬不动,所以它跑回家带了一群蚂蚁,它们把骨头抬了起来,然后它们高高兴兴的回家了。

小蚂蚁运骨头看图写话图片

篇2:小蚂蚁运粮食作文

小蚂蚁运粮食作文

瞧瞧瞧,勤劳的小蚂蚁又出来找粮食了,在树林里找,在草地上找,在大树上找……都找不到。找来找去,绕来绕去,最终有一只小蚂蚁提议:“要不我们都到大树上去眺望一下哪里有粮食吧。”

“好,可以。”蚂蚁的`头领说。

它们爬上树像孙悟空一样一望,就看见不远处有一家地主的房子,那里粮食可多了!小蚂蚁们定了目标以后就急匆匆手忙脚乱地出发了。

来到地主家门口,小蚂蚁们发现了一个天大的问题——前面有一条河 ,过不去,怎么办呢?小蚂蚁们想用人类的船过河,可它们就算有1000只蚂蚁也划不动呀!不行,用纸船?不行,用什么呢?

就在小蚂蚁们苦恼的时候,从树上落下来一片轻飘飘的叶子,浮在了水面上。小蚂蚁灵机一动说:“可以用叶子做船吗?”“哦,对呀”“没错啊,赶紧开动起来吧”……其它小蚂蚁也跟着附和起来。

小蚂蚁们从树上啃下来一些树叶当小船,又啃下来一些树枝当划船的东西,这主意太妙了!

小蚂蚁们手脚并用努力地向前划,划呀划,终于划到了对岸。它们把米运来运去,运了有一座小山那么高以后,小蚂蚁们又累又高兴,心里想,今天真是个大丰收!

篇3:小蚂蚁运东西作文

小蚂蚁运东西作文

小蚂蚁运东西

一天,两只小蚂蚁走来走去在寻找食物。

在路上,它们看见一粒大米。一只小蚂蚁说:“让我把这粒大米抬回去吧!”说完就抬起大米往家走。可大米实在太重了,它还没走一步就倒下了。另一只蚂蚁想一想说:“我们俩一起抬作文 你也可以投稿,你抬前面,我抬后面,这样就能把大米运回家了。”它们俩说干就干,喊着口号,一步一步往家走。

终于到家了,都亏了那只聪明的.小蚂蚁啊!没有他那样聪明的脑袋,大米是运不回家的。小朋友,你们也来夸夸那只小蚂蚁吧!

篇4:小蚂蚁运粮食作文

小蚂蚁运粮食作文

小蚂蚁运粮食

前天早上,我的`早饭是玉米。我吃玉米的时候,吃得满脸是玉米心,地上也掉了几颗。忽然,我看见我掉在地的玉米心吸引来一大队蚂蚁初中作文 ,只见它们你推我拉的运玉米,一会儿功夫,玉米心就运完了。

篇5:小蚂蚁运骨头作文

蚂蚁家族已经好几天没吃上一顿像样的晚餐了。有一天,小蚂蚁豆豆在草地上发现了一根骨头,它特别开心,急切地想把骨头快快搬回洞里和大家分享。

小蚂蚁豆豆绕着骨头转了一圈,上下打量了一下,发现这根骨头比它自己的个头大好几倍。骨头发出很香的味道,它馋得直流口水,心想:要是只靠我自己搬,肯定会被大骨头给压扁的。小蚂蚁豆豆着急地绕着骨头转了好几圈,突然灵光一闪想到了个绝妙的好主意,它连忙舞动着脑袋上的两个触角给好朋友们发信号。豆豆的小伙伴白白收到了信号,连忙将这个好消息传递给了小黄和小蓝,就这样大家一传十、十传百,最后整个蚂蚁家族都知道了这个好消息,洞穴里的蚂蚁们一起出动,大家都来帮忙搬骨头。

小蚂蚁豆豆站在了队伍的最前面,挥舞着小旗,一边遥控指挥,一边为大家加油鼓劲。“嘿哟,嘿呦,加把劲哪!”“嘿哟,嘿哟,向左转呀!”所有的小蚂蚁一起齐心协力把骨头顺利地搬进了洞里。

这天晚上,蚂蚁家族举办了一场盛大的派对,小蚂蚁们啃着骨头特别欢快。

篇6:小蚂蚁运骨头作文

春天来了,小草绿了,花儿开了,蚂蚁们清早就去外面找食物,春姑娘在欢迎小蚂蚁。

空气中飘来了一股食物的香味,小蚂蚁仔细一闻:哦,原来是小狗啃过的骨头,好香啊,骨头,我来了!”蚂蚁对着正前方说着。蚂蚁向草丛里仔细一闻,就是这个味!小蚂蚁把草用力拽掉,哇塞,竟有一块大骨头在阳光下闪闪发光。

蚂蚁心想,我一人抬不动,需要伙伴的帮助,蚂蚁竖起耳朵发出电波,把十只蚂蚁叫来了。指挥员说:抬!”那十只蚂蚁共同用力把骨头抬起来,指挥员又说:一二一”那些蚂蚁齐声喊着:一二一”

走着走着,面前一条大水沟挡住了去路,蚂蚁指挥员说:停!”蚂蚁们立刻放下骨头,看着前面的`水沟说:怎么办?我们都不会游泳,骨头怎么运过去?”指挥员想了想说:我们用骨头当船划过去吧?”于是,十只蚂蚁听了,立刻把骨头放到水沟里,那十只蚂蚁坐了上来,把手放在水里划。到了下午,他们终于运出了水沟。

走着走着,它们看见了前面有一块巨大的石头,无计可施,其中一只小蚂蚁说:我们钻地道吧?”说着,它们一起把骨头运到了石头对面。

在路上,蚂蚁们又看到了一条大黄狗,蚂蚁们赶快像蜜蜂一样的速度钻进了土里。小狗用爪子抓到了一只蚂蚁,把它给吃了,那9只蚂蚁为了安全,在地下钻出了很深的地道,最后,它们得救了。那9只蚂蚁哭着对小伙伴说:你为了救我,竟然牺牲了自己的生命。”

通过齐心协力运骨头,大家懂得了只要共同合作,什么困难都难不倒。

篇7:小蚂蚁运骨头作文

在一个春光明媚的早上,小蚂蚁豆豆出去寻找食物。

忽然,豆豆在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。它想:如果我把这个大骨头扛回家去的话,那以后就不愁没东西吃啦!于是,豆豆用了吃奶的力气用劲地去推骨头,可是骨头却纹丝不动。这时候,豆豆已经累得大汗淋漓。它又试着去抬骨头,但是骨头很大很沉,豆豆根本就抬不动。豆豆想尽了办法,但骨头依旧没有挪动,它只好去向伙伴们求助。不一会儿,豆豆就喊来了一群伙伴。只见豆豆喊着口令:“一二一!”小蚂蚁们齐心协力,费了九牛二虎之力才把骨头抬了起来。

它们一边唱着歌,一边快乐地把骨头抬回了家……

篇8:小蚂蚁运骨头作文

小义是只小蚂蚁,一天,蚂蚁妈妈对它说:“孩子,我们要过冬了,你也长大了,要学会自己出去找吃的了。”小义爽快地回答说:“好啊,我早想自己去找吃的了。”

小义就来到一片草丛里,它一边走一边找吃的,突然,不知什么东西绊了它一下,它睁眼一看是根大骨头,小义连忙欢天喜地的跑过来,东闻闻,西嗅嗅,它想:这么大的骨头,要是运回家和妈妈哥哥姐姐们一起吃该有多好!可是它左搬搬右搬搬怎么都搬不动,小义急死了,怎么办呀?它绞尽脑汁的想啊想,突然想到一句话,人多力量大,于是它就赶紧去找哥哥和姐姐。对它们说:“我发现了一根大骨头,可是一个人搬不动”。哥哥姐姐就带着兄弟姐妹们一起来到草丛,它们看见大骨头开心极了,很快分成两组,前面的扛着,中间的抬着,后面的用头顶,它们一边走一边喊着口令“一二一”,长长的队伍像一条长龙,终于把大骨头搬到家门口了。

晚上,它们一家美美的吃了一顿,全家都表扬了蚂蚁小义,它开心极了。

篇9:小蚂蚁运骨头作文

在一个天气晴朗的上午,一只勤劳的小蚂蚁出来觅食。

它在一片绿油油的草丛里发现了一块大骨头。小蚂蚁高兴极了,心想:“如果把这块大骨头运回家,够我们吃一年的了。”想到这,小蚂蚁赶紧把这块大骨头往身上背,可是骨头太大了,比小蚂蚁大不知多少倍呢!不管它怎么用力抬,大骨头却纹丝不动。聪明的小蚂蚁赶紧跑回家叫来了一群小伙伴,一起来抬这块大骨头。它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在骨头下面抬。在它们的齐心协力下,大骨头终于被它们抬了起来。它们使出全身力气,前呼后拥地搬着这块大骨头,费尽周折,终于把大骨头运回了家。洞里所有的小蚂蚁们一起高兴的享用着这顿美味的大餐。

真是“蚁心齐,骨头移”呀!

篇10:小蚂蚁运骨头作文

冬天马上要来临了,小蚂蚁兰兰要去外面找过冬的食物。

兰兰爬出树洞慢慢地往前走。忽然,它发现草丛里躺着一根大骨头,兰兰闻了闻这根骨头,它说:“好香啊!我从来没闻到过这么香的骨头。”它在骨头的旁边兜了一圈,心想:这根骨头那么大,我怎么搬得动啊!兰兰说:“我还是叫同伴们来帮我吧!”它就用触角跟小蚂蚁花花联系,小蚂蚁花花又跟另一只小蚂蚁联系,它们就这样一个个的.相互联系。

最后,一大群小蚂蚁从树洞里爬到骨头旁边。它们有的扛、有的举、有的拖,齐心协力地把大骨头搬回了树洞里。

篇11:小蚂蚁运骨头作文

有一天,蚂蚁们出去找食物。

一只小蚂蚁看见了一根大骨头,它眉开眼笑,眼睛眯成了一条线。它想:这下可以饱餐一顿了。但是骨头那么大,我一个人怎么搬呢?于是,它想了个办法,它马上跑回家告诉大家,让大家都来搬骨头。它们分成两排,一排五人,它们一边搬一边喊:“加油,加油!”它们有的搬得满头大汗,有的推得脸都涨红了,有的拉得气喘吁吁。大骨头像会走路一样,慢慢地走着。

经过不断努力以后,骨头终于运到家了。蚂蚁们一起喊:“真是功夫不负有心人啊!”

篇12:小蚂蚁运骨头作文

有一天,小蚂蚁强强出来找食物,它一边走一边看,它发现路边有一根又长又大的骨头躺在草堆里,好像在睡懒觉似的。小蚂蚁想了想说:“这么大一根骨头,够我们吃几天的了,可是,这根骨头这么大,我怎么才能把它运回家呢?”

小蚂蚁动动脑筋,终于想了一个好办法。于是它飞快地跑回了家,把找到食物这个好消息告诉了伙伴们,邀请伙伴们跟它一起去把骨头搬回家。小伙伴们都非常兴奋,它们左一个右一个,其中一只蚂蚁还喊着“一、二、三……”的口号。它们齐心协力,终于把骨头搬回了家。

只要齐心协力,什么事情都能做好!

篇13:小蚂蚁找食物作文

一天,蚂蚁队长带着小蚂蚁们出去找食物。走着走着,它们看见草丛中有一根骨头,蚂蚁队长就说:“全军听令,把这一根又大又粗的骨头搬回家去。”说完,小蚂蚁们就把这根骨头搬回家里去了。忽然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们就赶紧回家搬家了。不一会儿,它们就搬好了家。又过了一会儿,雨停了,它们就在家里吃起骨头来,妈妈问:“孩子们,你们怎么了?”小蚂蚁们回答说:“我们去的路上,发现一根骨头,可把我们累坏了。”爸爸也问:“孩子们,你们没事吧?”小蚂蚁们说:“爸爸,我们没事。”这真是美好的一天啊!

篇14:小蚂蚁搬食物作文

小蚂蚁搬食物作文

今天,我偶然发现了一个很特殊的景象——小蚂蚁搬运食物。

早晨,在公园散步的时候,我看见地上有一条长长的“黑线”。“咦?这是什么东西呀?”我心里疑惑极了。于是,我蹲下身去,仔细地看了看,发现这“黑线”竟然是一只只小蚂蚁,它们正匆匆忙忙地往前爬走。它们在忙活什么呢?我好奇地跟着这群小蚂蚁往前走着。不一会儿,我看见许许多多的蚂蚁围着一条肥嘟嘟的毛毛虫打转。毛毛虫一动不动的,好像已经死了,它们是不是想把这个庞然大物搬进巢穴里呢?

这时,它们开始行动了。有的用力抬虫子的腿,有的挪动虫子的头,有的拽虫子的身躯,还有的在一旁摇晃着身体,好像在给伙伴们鼓劲儿:“一二一,一二一……”在这一群小蚂蚁的努力下,毛毛虫终于慢慢地被挪进蚁窝了。

可是,“轰隆”一声,豆大的雨珠哗啦啦地落下来了,我慌忙撑起了伞,再看这群小蚂蚁,它们一下子被雨水冲到旁边去了。但它们并没有放弃,又拼命地爬过来,费力地把毛毛虫搬到一朵大大的蘑菇伞下面。雨点落在蘑菇伞上,又从蘑菇伞上一直滑到了地面上,“滴答,滴答,滴答……”

这大雨来得及,去得也快。雨过天晴后,小蚂蚁们就把虫子搬离了蘑菇伞,继续向蚁窝缓慢地移动着。过了一会儿,这些小蚂蚁用尽了所有的力气,终于将这个比它们大好多倍的毛毛虫送到了蚁窝。

这些小精灵们是多么的可爱呀!它们有着坚强的意志力,还团结有爱,这些精神不正是我们该学习的吗?

篇15:观察小蚂蚁看图作文

观察小蚂蚁看图作文

放假啦!属于我们的快乐的时光到了。今天我非常快乐,因为我约了王丹涵和我一起去我们小区花园观察小蚂蚁。

王丹涵到了,我们走向花园。 哇,今天的天气真好啊!阳光灿烂,风和日丽,太阳姐姐送给大地妈妈一件金色的纱衣。鸟儿们披上纱衣在空中飞翔,小树披上纱衣在茁壮成长,小花披上纱衣快乐地微笑。我们披上纱衣,手牵手哼着歌,到处找小蚂蚁的.踪影。

哈!终于找到了!一群小蚂蚁排成一小队在搬家,多勤劳的小蚂蚁呀!“王丹涵,你看到过小蚂蚁的眼睛吗?”我问她。她回答:“没看到过。”“我们不是有放大镜么?”王丹涵说。“对呀,我可以用它来观察它们呀!”我说。于是,我拿起放大镜跪在地上仔细地用放大镜观察它们,王丹涵趴在地上静静的看小蚂蚁。哇,看到了,看到了,原来它们不仅有眼睛,而且还有很多细小的绒毛啊!王丹涵一把抢过放大镜,对这一只小蚂蚁猛瞧,快乐地嚷嚷说:“我也看到了,它的眼睛是小小的,圆不溜秋的,它的身体由很多细小的关节组成的。而且脚上的关节最多。”我们数一数,一、二、三……哇,一只脚上一共有8个关节呢!

哇,今天我们学到的知识可真不少啊,我们互相称赞对方是知识达人!

篇16:中班健康:运食物

中班健康:运食物

活动目标

1、不怕困难,尝试用头顶“运食物”,体验成功游戏的乐趣。

2、能用头顶运物,保持身体平衡向前走。

3、能与同伴合作玩接力游戏,体验合作游戏的乐趣。

活动准备

8个箩筐,苹果、橙子、茄子、南瓜等食物。

活动过程

一、热身活动。

――跟着音乐做列队练习,列队完毕做热身操。(脚腕、下肢、手臂等运动)

――双手打开,踩直线跟随音乐走。

二、“运食物”游戏。

1、自主探索:尝试运用各种食物及物品。

――这里有4箩筐的食物,请你们想一想,怎样才能把这些东西运到前面的那4个箩筐?要求走动的过程中不能用手拿食物。

――请几个幼儿上来用自己的方式试一试。

――将幼儿分为两大组,分别练习运不同的食物。

2、重点突破:头上放物品双手展开,双脚交替向前走。

――教师示范头顶运食物:双手展开,两脚交替向前走,注意保持身体的平衡。

――幼儿自由练习,教师指导,鼓励幼儿不怕困难,勇于挑战。

3、趣味游戏:“运食物”。

(1)教师介绍游戏方法:将幼儿分为4个小组。幼儿站在跑道的起点上沿着直线走,头顶放食物双手打开双脚交替向前走,走20米左右换另外一个幼儿,依次接力往终点方向走(在运食物的途中如果东西掉地的话得从起点重来一次),到达终点把物品放到箩筐里,然后起点那边的幼儿接着继续运食物,规定时间5分钟,运得最多食物的小组获胜。

4、表扬活动中能遵守规则、会合作的小组。鼓励未获胜的幼儿不气馁、多练习、总结经验,不断进步。

三、放松活动。

――随音乐做腿部及手部放松动作(轻敲、捏、抚摸等)。提示幼儿擦汗、换衣服。

应变活动

游戏环节:运食物踩直线交替向前走,可采用跑道上的线条或教师画出规定的线条。

活动延伸

幼儿熟悉游戏的玩法后,可以让幼儿运更多的.物品,或者用身体的其他部位来运物品。

区角活动

益智区:引导幼儿用身体部位来运物品,注意保持身体平衡,锻炼幼儿的身体协调能力和平衡力。

环境创设

给幼儿游戏的过程拍照,并将照片贴在教室内。

家园同步

家长可以引导幼儿玩一些类似走平衡木的游戏,锻炼幼儿的身体协调能力和平衡力。

随机教育

在平时生活当中过一些小桥或者独木桥的时候,提醒幼儿保持身体平衡,不要害怕,鼓励幼儿大胆往前。

篇17:蚂蚁运食物作文

蚂蚁运食物作文

星期六下午,我做完作业到小区花园里玩。

玩着玩着,我突然看见了一条黑线慢慢地在移动着,这是什么东西呢?由于好奇,我决定去看一看。我走过去一看,原来是一群蚂蚁在运食物。它们有的是一只一只地在运,有的`是一群一群地在运。突然,有一只小蚂蚁离开了队伍,它去干什么呢?它是不是想当一个逃兵呢?带着这些疑问,我就偷偷地跟到它身后去看一看,它爬了很久很久,突然停了下来,原来它发现了一只很大的蝗虫。可它小得连蝗虫的一条腿都不如。怎么办呢?小蚂蚁停了一下,它突然又往回走。原来它去找“救兵”了。它用触角碰了一下另一只蚂蚁的触角,好像在说那里有一块很大的食物,我搬不动,我们多叫几只同伴去帮忙吧。就这样,它们一传十,十传百,百传千,最后过来了一群蚂蚁去帮忙。我还不知道它们这么聪明呢!它们齐心协力一起抬起那只蝗虫往洞口走。走一会儿,又停下来休息一会儿,这只蝗虫实在是太重了。这时有一只非常调皮的小蚂蚁,它爬到蝗虫背上坐着,好像它自己是国王,其他的蚂蚁都是它的士兵。原来这只小蚂蚁在搞恶作剧。我急忙用小木棍把它给赶了下来。经过漫长的时间,它们终于来到了洞口,可洞口太小了,它们抬不进去。好戏来了,我心里想,我倒要看看小蚂蚁是怎么把蝗虫抬进洞里去的。咦,不看不知道,一看吓一跳,只见它们把蝗虫切成一片片的,然后往洞里运。不一会儿就运完了。

蚂蚁这个大家族真是伟大啊!

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