“典型范畴”为你分享30篇“人多力量大叙事作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：人多力量大作文
在一个茂密的森林里，有许多的植物和小动物。
看！远处有两只活泼可爱的小兔子在草丛里玩捉迷藏，它们玩得很开心。一会玩“炒黄豆”，一会儿几只小山羊和小兔子来玩“三个字”，它们玩得很快乐。突然在一只小兔子后面跑出一只大灰狼，一只小兔子，被狼用嘴叼走了，另一只小兔子急忙把扩音器拿出来喊道：“各位小动物们，我们的朋友被大灰狼叼走了，请大家来帮忙，一起救出小兔子，赶走大灰狼，我们才能过上幸福的日子。”大家听了消息，都纷纷跑出家门，不一会儿就把大灰狼包围了。大灰狼发了几声“呜呜”的叫声，一群狼又把动物们包围了，体型很小的动物开始默默发抖，小兔子又喊：“不要怕，我们人多力量大，一定会成功。”突然一头大棕熊把一只狼扔出去好远。动物们都过来了，把一大群狼都扔到外面的.世界，只剩下一只狼，那只狼说：“我和你们做好朋友。”小兔说：“如果你再伤害我们，我们就不信你了。”大灰狼说：”一言为定，我会和你们做最好的朋友。”小动物们都在议论纷纷。小兔子又说：“我们就相信大灰狼一次。”大家说：“我们就相信你一次，就一次。”大家都笑了。
从此以后，大家都过着快乐的生活，和大灰狼成了最好的朋友。动物们都明白了一个道理：人多力量大，一个人的力量是远远不够的，因为有了团结，动物们才过上了幸福的生活。
篇2： 人多力量大作文
冬天快要来临了，小蚂蚁出去寻找过冬的食物。
小蚂蚁走着走着，忽然发现在路中央躺着一条巨大的虫子。它激动万分的喊道：“耶，这只虫子又大又肥，味道一定很美，应该够大家吃好几个星期呢！”想到这儿，它连忙弯下腰，去搬大虫。可是，它无论怎么推，怎么拉，这条大虫就是纹丝不动。小蚂蚁已经累得汗流浃背了，但是，这条大虫还是像一块石头一样，仍旧纹丝不动。它静静地想：“看来光凭我的力量是搬不动的，我得想一个好办法。”这时，小蚂蚁忽然看见了近在咫尺的家，它顿时灵机一动，想出了一个好办法。它想：“人多力量大，我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起来搬吗？”
想到这儿，小蚂蚁一路狂奔，边跑边喊：“我在路中央发现了一条虫子巨无霸，大家快来帮帮我！”话音刚落，成群结队的蚂蚁从洞穴中冲了出来。小蚂蚁带着队伍来到了大虫前。来到大虫旁，大家立刻行动起来。有的用力地推，有的拼命地拉，还有的使劲地抬。不一会儿，大伙儿情不自禁地喊起了劳动号子：“嘿哟嘿哟，加油加油！”
就这样，蚂蚁们一边喊着劳动号子，一边把虫子巨无霸运回了家。回到家，蚂蚁们围在它们的“战利品”旁，有的.眉开眼笑，有的手舞足蹈。小蚂蚁暗暗地想：“真是人多力量大啊！”
篇3： 人多力量大作文
今天下午放了学，我和岳名扬、罗胜吉和孙琳锋，在后面又来了，有孙奉林、郭盈孜、张晓烁、冯宇川等人，老岳说要教女生踢足球的基本功夫，足球女队有新加了两个，马超群和郝科杰，岳名扬说要从女队里选个队长，郝科杰穿的鞋不行，先找他妈换的，今天我穿的鞋也不行，踢球不行，老岳先让那帮女生跑一圈，说陈俊宇守门，跑完了一个接一个的踢球，他说男生不踢，我和刘明烁还有唐榕泽和王子晗，在一起练球。
老岳才说踢比赛，“踢比赛，踢比赛！”老岳说哈出来，老冯说那种方法，到最后还是老岳说了算，第一次黑的出来，第二次吴士潇出去，好了满了，就我们这几个人还想踢球，刘明烁守门员，我和王泽龙后卫，中锋郭盈孜和马超群，前锋冯宇川和郝科杰。比赛开始了，我们先发球，刚上来郝科杰不行，还有马超群呢！上来个球就轮到我接了，郭盈孜正在和马超群说话，上来个球，马超球不管，郭盈孜没抢着，我一个大脚开了过去，“砰”的一声球出了球场，我的鞋掉了，我就说我穿这双鞋不行，过了一会，我上去接球，我以为冯宇川接不住呢？我上去就和冯宇川撞了，哎呀！我守球了，幸亏老岳没看见，踢了一会儿，谭老师和他儿子正好路过，看我们踢球，可我们还是继续比赛，看着我们的队员一个个的走了，我们也防不住了，只好尽力而为了，他们以3比0战胜了我们，我们输得很惨。
还是人多力量大呀！
篇4： 人多力量大作文
俗话说得好：“人心齐，泰山移。”这句俗语是关于合作团结的。下面，我给大家讲一讲我和我的同学做了一件事。
这件事得从头说起，这天，我和同学们正在，教室里上课的时候，外面有人大喊。我们班突然像群龙无首一样，乱成“一锅粥”。老师见状，大声的说：“安静！”
不一会儿，上课铃就已经打响了。我和王同学风驰电掣般跑上楼。（这节是音乐课我可不想迟到，因为迟到的后果不堪设想的。）我气喘呼呼的坐在地板上。因为老师突然打开门让我们进来，我们刚坐到位置上，老师就说：“现在，还有些人不会吹《荷塘月色》，谁想自觉教一教他们？”我不由自主的选择了张同学，因为他是我的好朋友。
时间过得飞快，转眼就放学了。我先打电话告知妈妈，我去张同学家，教他吹巴乌。然后，我就跟着张同学来到了他家，我教他巴乌。可是，我发现，他实在太难教了。我费了九牛二虎之力也没把他教会。最后我脑子一转，就叫来了王同学、张同学。就这样经过我们三人共同的努力，终于教会了他。
我写完这篇作文后，知道了团结力量大，无论多少困难能解决的。不要看蚂蚁小，但它们只要众志成城、万众一心，连个自行车也能搬动。
篇5： 人多力量大作文
几年前，我和爸爸去涟水河边散步，当我们俩走到二大桥边上时，我的目光不经意地朝地上扫了扫，却看到了惊人的一幕。
地面上有一条体型硕大的毛毛虫，看起来十分恶心。而在毛毛虫身旁，有一大群蚂蚁正在“围攻”它，那条大毛虫明明可以爬开，或者可以消灭几只蚂蚁，但是它无计可施，它无能为力改变自己的危险处境，只能在蚂蚁的围攻之下拼命挣扎。但是拼命挣扎只是徒劳，大毛虫注定要成为蚂蚁们的“盘中餐”。为什么大毛虫会成为蚂蚁们的食物呢？是因为大毛虫形单影只，势单力薄。同理，蚂蚁们能够消灭大毛虫，是因为它们数量众多，还能够团结协作，尽管蚂蚁们伤亡惨重。大毛虫遇到蚂蚁们的攻击，必然会反击，但是大毛虫一次只能对少数几只蚂蚁展开反击，这样，它就顾此失彼，很容易被蚂蚁们抓住弱点并且被消灭掉。
“人多力量大”这句话在战争中也体现出了它的作用，只不过这句话中的“人”不是指人，而是指坦克。二战中，德国法西斯拥有着装甲极厚的“虎”式坦克，“豹”式坦克，却只能落得个“虎落平阳被犬欺”的下场，因为他们数量少，无法应对谢尔曼坦克t34坦克的“群殴”。
“人多力量大”这句话在生活中也有着很好的体现，难道房子不是一群人盖起来的吗？难道路不是一群人铺的吗？为什么人多力量大？因为人们能够团结一心，能够发挥出无穷的力量。
篇6：人多力量大的感悟作文
人多力量大的感悟作文
“师傅此地不宜久留命落入妖怪之手，又该我受罪，绕过山走吧！”齐天大圣带有恐惧地央求到。
“徒啊！不是我说你大闹天宫你咋不怕像吃了豹子胆一样，这时你高兴不起来啦！”唐僧骂人不带脏话地说。
“猴哥，俺老猪也得说说你，你当时大闹天宫杀尽天兵你还怕什么？”猪八戒说。
“就是啊，大师兄你带着师傅飞过去，我们自己想办法。”沙师弟急着说。
“沙师弟你都这么说~好我带你们走。”孙悟空说。孙悟空飞过树林，经过一个小溪时，唐僧说：“为师渴了，下面有条河我去打水”
孙悟空说“师傅让呆子去打，下面正有妖怪”
“那我去打吧！我咋这么倒……”猪八戒还没说完，孙悟空就说“呆子！”
“好！”猪八戒没理由说不字了。猪八戒过了很久也没回来。孙悟空看了看说：“呆子出事了我去看看。”
孙悟空与妖怪打战了八百八十八回合，妖怪放暗箭把孙悟空杀得半死。着可把师傅急死了。可惜妖怪一阵风带走了唐僧。
就在没希望时，睡大觉的沙师弟醒了，沙师弟灵机一动，带他的流沙河士兵杀过来了，救出大师兄他们，齐天大圣说：“沙师弟这事我自愧不如！”沙师弟说：“大师兄那有，那有。”
“沙师弟谢谢你，你教了我人多力量大这个词。”
篇7：人多力量大作文300字
人多力量大作文300字
“太好了！太好了！”爸爸送了我一盒我期待以久的积木，我高兴极了。顿时感觉心花怒放。于是我就闪电般地跑回家拼积木了。
正当我拼地起劲时，我的表妹粗鲁地走了进来，大声地说：“我能和你一起拼吗？”我心想：我的小表妹一定会捣乱的`。于是我就说：“你就在旁边看吧！”她不得不说：“好吧！”然后无奈地坐在旁边。拼着拼着，我突然觉得自己一个人拼很累，就想起了一句话——“人多力量大。”于是我就叫：“表妹！你还是一起拼吧！”。表妹连蹦带跳地说：“太好了！”。于是，我就和表妹迫不及待地开始拼了，我一边接过表妹给的积木，快速地用手把积木拼上去。表哥看见了也来帮忙，他左手拿着说明书一边看，一边用右手来指挥，而我负责把积木拼上去。
现在大家都有活干，抓的抓，指的指，拼的拼，找的找。找不到积木时抓脑袋，不知道拼哪时伸懒腰，拼好了部件就咧嘴巴……
我们的拼装速度越来越快，人多力量大果然如此我们三个人轻松了很多。没过多久就拼好了，我们高兴地看着我们拼好的玩具，开心地笑了。“人多力量大”这句话真是太有道理了！
篇8：人多力量大的谚语
人多力量大的谚语
1、三人成虎
2、艄公多了打烂船
3、用众人之力，则无不胜也〈淮南子〉
4、三个盲人凑在一起，能看一封信（朝鲜）
5、一竿子撑不起帐篷
6、一人做事不到，二人谋事有余
7、众人扶船能过山
8、人多讲出理来，稻多打出米来
9、木匠多了盖歪房
10、人多出韩信
11、一兵不能成将，独木不能成林
12、只扇动一只翅膀是飞不起来的（日本）
13、人多买棺材都买不成
14、一个人的聪明有限，众人的`智慧无穷
15、蚂蚁多了咬死人
16、船老大多了，反把船推上山（日本）
17、三人行必有我师
18、人多力大，龙虎害怕
19、单丝不成线，独木不成林
20、人多嘴杂
21、一虎势单，众鸟遮日
22、若是大家都走到河里，鳄鱼便不敢张嘴（马尔加什）
23、蜂多出王，人多出将
24、鸟多不怕鹰，人多把山平
25、一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁
26、人多成王
27、一根铁线容易弯，一缕棉纱拉不断
28、十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林
29、寸胶不能理黄河之浊，尺水不能却肃邱之大
30、风大就凉，人多就强
31、微风聚在一起，就有台风的力量（越南）
32、星多夜空亮，人多智慧广
33、一人不敌二人智
34、一只眼看不远，千只眼看穿天
35、众人拾柴火焰高
36、官多难断案（日本）
37、一个人浑身是铁，能打几根钉
38、三虎必有一彪，三鹰必有一鹞
39、只要人手多，石磨挪过河
40、一个手指握不成拳头（阿尔巴尼亚）
41、十个明星当不得月
42、人多力量大，柴多火焰高
43、一条腿走不成路（朝鲜）
44、人多乱，龙多旱()
45、土多好打墙，人多力量强
46、两个厨子烧一锅汤，不是太咸就是盐没放（波斯）
47、众星朗朗，不如孤月独明
48、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林（蒙古）
49、百事靠人多，牌轩抬过治
50、人不众，帽不压风
51、天上星多黑夜明，地上树多成森林
52、千斤担子众人挑
53、一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨（藏族）
54、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服（伊朗）
55、一颗牙吹不了喇叭（朝鲜）
56、万人万双手，拖着泰山走
57、三个臭皮匠，合个诸葛亮
58、一人不敌二人计，三人合唱台戏
59、三人成会（拉丁语）
60、龙生一子定乾坤，猪生一窝拱墙根
61、众人里面有圣贤，土石里面有金银
62、厨了多了煮坏汤（英国）
63、一人想一点，两人添一点，三人凑齐全
64、一人主张，不如二人商量
65、好手不敌双拳，双拳不如四手
66、领头人多反误事（日本）
67、十帮一易，一帮十难
68、一人难唱一台戏
69、有多少个脑袋。就有多少个意见（法国）
70、恶狼难敌众犬，好手难打又拳
71、树要成林，人要成群
72、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的（欧洲）
73、大树成林不怕我，十根细线拧成绳
74、一人意思二人计，三人出个好主意
75、深山里出鹞鹰，众人里出高人
76、好虎架不住群狼
77、一人计短，百人计长
78、愈入森林，愈见大树（非洲）
79、千金之裘，非一狐之腋；庙廊之材，非一木之枝
80、人多嘴多，鸡多屎多
81、三个女人一台戏
82、天上星多月不明，地上人多心不平
83、深水藏大鱼（西班牙）
84、一只眼睛看不到全部（非洲）
85、狼众食人，人众食狼
篇9：人多力量大作文500字
—天，小蚂蚁在草丛里发现了—根比它高大十倍的巨大骨头，它觉得：这根骨头真大,我要是把它背回去，大家一定会佩服我有这么大的力气！于是，它赶紧动手想搬起大骨头。可是，小蚂蚁费了好大的劲,那根骨头仍旧纹丝不动不动地呆在那片草地上。小蚂蚁想：我还是别逞强了，多叫几个伙伴过来试试看吧。它跑回蚂蚁窝大声喊：“兄弟们跟我来,我在草丛里发现了一根巨大的骨头，我估计这根骨头足够我们吃上—年的了。”所有的蚂蚁都听见了,有的蚂蚁相信它的话，有的根本就不相信，还有的半信半疑。小蚂蚁赶紧接着说：“我真没说假话，不信就跟我来。”于是所有的蚂蚁都跟着它走到那片草地上，小蚂蚁说：“瞧,我没有说谎吧!”所有的小蚂蚁都点点头。小蚂蚁又说：“咱们赶快把这根巨大的骨头搬回去吧!”说完所有的小蚂蚁都冲上去搬大骨头，可是它们都使出了全身的力气，大骨头还是—动不动地呆在草地上。为什么呢?它们观察之后发现：有的小蚂蚁往左搬，有的往右搬,有的往前搬,还有的往后搬。小蚂蚁想了想说：“兄弟们，咱们应该往一个方向搬。”于是，所有的小蚂蚁都齐心协力地往—个方向搬。终于，在小蚂蚁们的共同努力下,大骨头被它们搬回了家，它们开心地笑了,因为，它们可美美地吃上—整年了。 上一篇：团结的小蚂蚁作文200字 下一篇：小蚂蚁搬骨头作文100字-200字 相关推荐 我的梦想——宇航员作文200字 看图写话：跳绳 要是你在野外迷了路（仿写） 电影《小小心愿》观后感300字 我最喜欢的小动物作文20字 《风筝》续写 我的梦想——医生作文200字 看图写话：乐于助人的小兔作文300字 看图写话：小白兔种桃树 看图写话：小白兔看书 看图写话:乱扔香蕉皮 看图写话：爱看书的小白兔
篇10：表现人多力量大的俗语
人多力量大，柴多火焰高
众人拾柴火焰高
土多好打墙，人多力量强
众人扶船能过山
只要人手多，石磨挪过河
百事靠人多，牌轩抬过治
用众人之力，则无不胜也〈淮南子〉
千斤担子众人挑
万人万双手，拖着泰山走
天上星多黑夜明，地上树多成森林
十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林
微风聚在一起，就有台风的力量(越南)
人不众，帽不压风
巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的(欧洲)
轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林(蒙古)
蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服(伊朗)
好虎架不住群狼
恶狼难敌众犬，好手难打又拳
好手不敌双拳，双拳不如四手
狼众食人，人众食狼
鸟多不怕鹰，人多把山平
篇11：表现人多力量大的俗语
树要成林，人要成群
大树成林不怕我，十根细线拧成绳
一虎势单，众鸟遮日
风大就凉，人多就强
人多力大，龙虎害怕
蚂蚁多了咬死人
若是大家都走到河里，鳄鱼便不敢张嘴(马尔加什)
星多夜空亮，人多智慧广
一个人的聪明有限，众人的智慧无穷
人多讲出理来，稻多打出米来
一人不敌二人智
一人计短，百人计长
一人做事不到，二人谋事有余
一人主张，不如二人商量
一只眼看不远，千只眼看穿天
蜂多出王，人多出将
三虎必有一彪，三鹰必有一鹞
众人里面有圣贤，土石里面有金银
愈入森林，愈见大树(非洲)
深山里出鹞鹰，众人里出高人
篇12：表现人多力量大的俗语
人多成王
人多出韩信
深水藏大鱼(西班牙)
一人不敌二人计，三人合唱台戏
一人想一点，两人添一点，三人凑齐全
一人意思二人计，三人出个好主意
一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨(藏族)
三个臭皮匠，合个诸葛亮
三个盲人凑在一起，能看一封信(朝鲜)
三人成会(拉丁语)
三人成虎
三人行必有我师
三个女人一台戏
人多嘴杂
人多嘴多，鸡多屎多
人多乱，龙多旱
人多买棺材都买不成
艄公多了打烂船
天上星多月不明，地上人多心不平
厨了多了煮坏汤(英国)
两个厨子烧一锅汤，不是太咸就是盐没放(波斯)
有多少个脑袋。就有多少个意见(法国)
篇13：人多力量大看图写话
周末阳光明媚，一只小蚂蚁叫小黑，它在一片绿油油的丛林发现一根又大又白的骨头。小黑想：这么大的骨头一定美味极了，如果我能把这根骨头带回家让爸爸妈妈也尝一尝该有多好。于是，小黑使出了全身的力气去搬骨头，可是骨头却纹丝不动。小黑又用它的触角碰了碰，还是不行。突然，小黑想到团结力量大。于是它灵机一动。又过了一会儿，一支军队的小蚂蚁都跑来。在小黑的指挥下，最后他们把这个骨头带到了他们的山洞里。小黑的妈妈看到了说：“人多力量大，没有什么做不到的，你是妈妈心中最优秀的好孩子。”
篇14：人多力量大看图写话
一个秋高气爽的一天，一只小蚂蚁早早起床去找食物，他走到一条小河边，突然发现了一根骨头。
他心里想：“我可以把这根骨头搬回去。”然后他使出了他的全身力气，可是骨头纹丝不动，他发愁了。他想了一会儿，突然想到了一个好办法。于是，他立刻跑回家，找来了很多很多的蚂蚁。他们一起到小河边来搬骨头。他们齐声喊道：“一二一，一二一。”最后一起把骨头搬到了家里。
妈妈说：“你们真是一群爱劳动的好孩子！人多力量大，你们终于做到了。”
篇15：人多力量大看图写话
一天清晨，有一只小蚂蚁在草丛里觅食，忽然它发现了一根大骨头，它想：这根骨头肯定很美味。
它用力去搬那大骨头，可是那骨头居然一动不动。它急坏了。
它想到了一个好办法，它立马回到洞里，带了一群小蚂蚁回到了有骨头的地方。小蚂蚁们一起用力把骨头搬了起来，它们一起喊着口号：“一二三，一二三！”它们终于齐心协力把骨头搬回到洞里了！
小蚂蚁的妈妈看到了，特别开心，夸奖它们说：“你们能齐心协力把这么大的骨头搬回家，真是太了不起了！”
篇16：人多力量大看图写话
在一个风和日丽的清晨，小蚂蚁豆豆出了家门去操场晨练。没想到在半路上看到了一根巨大的骨头。
它想：我一定要把这根骨头搬回洞里去。于是，它走上前拉了拉骨头，可骨头却纹丝不动，豆豆想到了一个好办法：叫小伙伴们来帮忙。它来到洞里，看到一个伙伴在那里，就走过去用触角碰一碰那只小蚂蚁的触角，好像在说：“我发现了一根巨大的骨头，快和我一起叫伙伴们来抬吧！”它们来到骨头面前，站成两队，一起喊着：“一！二！”于是把骨头举了起来扛在了肩上，伴随着“一二一”、“一二一”的口号把骨头抬回了家。
妈妈看到了，笑着说：“孩子们，看到了吧，人多力量大，遇到困难，我们要团结一致。”
篇17：人多力量大看图写话
一天早上，风和日丽，小蚂蚁出去散步，它在草丛里看到了一根骨头，它很高兴。
小蚂蚁自言自语道：“这么大的.骨头，我要把它搬回家。”它先把骨头推一推，可是推不动，它又拉了拉骨头，但是骨头太大了，它也拉不动，然后它便回了家，它喊了它的小伙伴们一起去搬骨头。它们排成两队，每个小蚂蚁都举起手来，把骨头扛了起来，一个个嘴里喊着“嘿咻”“嘿咻”，到了家，把骨头放下来，它们终于可以喘口气了。
“谢谢你们帮我搬骨头。”小蚂蚁对大家说。
大家异口同声地说：“不用谢！”
篇18：描写人多力量大的谚语
描写人多力量大的谚语100句
1、三人成虎
2、艄公多了打烂船
3、用众人之力，则无不胜也〈淮南子〉
4、三个盲人凑在一起，能看一封信（朝鲜）
5、一竿子撑不起帐篷
6、一人做事不到，二人谋事有余
7、众人扶船能过山
8、人多讲出理来，稻多打出米来
9、木匠多了盖歪房
10、人多出韩信
11、一兵不能成将，独木不能成林
12、只扇动一只翅膀是飞不起来的（日本）
13、人多买棺材都买不成
14、一个人的聪明有限，众人的智慧无穷
15、蚂蚁多了咬死人
16、船老大多了，反把船推上山（日本）
17、三人行必有我师
18、人多力大，龙虎害怕
19、单丝不成线，独木不成林
20、人多嘴杂
21、一虎势单，众鸟遮日
22、若是大家都走到河里，鳄鱼便不敢张嘴（马尔加什）
23、蜂多出王，人多出将
24、鸟多不怕鹰，人多把山平
25、一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁
26、人多成王
27、一根铁线容易弯，一缕棉纱拉不断
28、十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林
29、寸胶不能理黄河之浊，尺水不能却肃邱之大
30、风大就凉，人多就强
31、微风聚在一起，就有台风的力量（越南）
32、星多夜空亮，人多智慧广
33、一人不敌二人智
34、一只眼看不远，千只眼看穿天
35、众人拾柴火焰高
36、官多难断案（日本）
37、一个人浑身是铁，能打几根钉
38、三虎必有一彪，三鹰必有一鹞
39、只要人手多，石磨挪过河
40、一个手指握不成拳头（阿尔巴尼亚）
41、十个明星当不得月
42、人多力量大，柴多火焰高
43、一条腿走不成路（朝鲜）
44、人多乱，龙多旱
45、土多好打墙，人多力量强
46、两个厨子烧一锅汤，不是太咸就是盐没放（波斯）
47、众星朗朗，不如孤月独明
48、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林（蒙古）
49、百事靠人多，牌轩抬过治
50、人不众，帽不压风
51、天上星多黑夜明，地上树多成森林
52、千斤担子众人挑
53、一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨（藏族）
54、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服（伊朗）
55、一颗牙吹不了喇叭（朝鲜）
56、万人万双手，拖着泰山走
57、三个臭皮匠，合个诸葛亮
58、一人不敌二人计，三人合唱台戏
59、三人成会（拉丁语）
60、龙生一子定乾坤，猪生一窝拱墙根
61、众人里面有圣贤，土石里面有金银
62、厨了多了煮坏汤（英国）
63、一人想一点，两人添一点，三人凑齐全
64、一人主张，不如二人商量
65、好手不敌双拳，双拳不如四手
66、领头人多反误事（日本）
67、十帮一易，一帮十难
68、一人难唱一台戏
69、有多少个脑袋。就有多少个意见（法国）
70、恶狼难敌众犬，好手难打又拳
71、树要成林，人要成群
72、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的（欧洲）
73、大树成林不怕我，十根细线拧成绳
74、一人意思二人计，三人出个好主意
75、深山里出鹞鹰，众人里出高人
76、好虎架不住群狼
77、一人计短，百人计长
78、愈入森林，愈见大树（非洲）
79、千金之裘，非一狐之腋；庙廊之材，非一木之枝
80、人多嘴多，鸡多屎多
81、三个女人一台戏
82、天上星多月不明，地上人多心不平
83、深水藏大鱼（西班牙）
84、一只眼睛看不到全部（非洲）
85、狼众食人，人众食狼
86、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
87、星多天空亮，人多智慧广
88、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮
89、松柏纵然长得 好，离开了土地只能当柴烧；个人本领 虽 然大，离开了集体就会成傻瓜。
90、一人一个脑，做事没商讨；十人十个脑，办法一大套。
91、一人不敌二人计，三人合唱一本戏。
92、一人智谋短，众人计谋长。
93、一人一料沙，众人一块金 。
94、一人不如两人好，大家捧柴火焰高。
95、一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。
96、一个拿不起，两个抬得动；三个不费力，四个更轻松。
97、一个势孤俩力大，三人能叫河搬家。
98、硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。
99、一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。
100、一根铁丝容易折，十根筷子拗不弯。
篇19：人多力量大小学童话作文
人多力量大小学童话作文
从前，森林里有只爱吃桃子的'猴子，因为他很贪吃，所以大家叫他“贪吃鬼”。
有一天，“贪吃鬼” 在外面闲逛时，发现了一颗蜜桃树。他便打起了这棵桃树的主意。
不过要吃这桃子可不简单，桃树在河中间的小岛上。
这时，“贪吃鬼”发现了一条船。渔民把这条船称作“渔船一号”。于是，“贪吃鬼”便坐上了“渔船一号”。
“渔船一号”疑惑地问：“小猴子，你坐在我上面干嘛？”
“贪吃鬼”回答道：“我要去摘桃子！”
“正好我也想吃桃子”，“渔船一号”说。
“我可不帮你摘！”“贪吃鬼”翘了翘嘴巴说“要摘你自己摘，你把我送到小岛上就得了。”
“渔船一号”火冒三丈地回答：“你以为你是什么人？要我帮你送到岛上，而你却不给我摘桃子，休想！”
小猴子傲慢地回答：“那我就自己去吧！”
于是，“渔船一号”便气冲冲地把“贪吃鬼”赶下了船。
但是，小猴子刚下水就觉得不对，他忘了自己不会游泳，于是就无奈地上了岸。他改变了主意，对“渔船一号”说：“好，我帮你摘，那你快点把我送过去。”
于是他们很快地就过了河，摘了许多蜜桃儿，谈天说地的，别提多开心了！
看来，光靠一个人是做不成事情的，“人多力量大”嘛！
篇20：人多力量大小学生作文
人多力量大小学生作文
一天，我和爸爸一起去爷爷家玩。我看见地上有一只小蚂蚁在找食。我就去观察。
这时候，爸爸叫我去吃苹果。我几口就吃完了。我把苹果胡放在小蚂蚁的身边。那只小蚂蚁想发现宝了一样奔会前面的一个下水道里。那个下水道已经不下水了，里面全是枯枝败叶。小蚂蚁到这里干什么？这是他的家么？
果然不出我所料，那只小蚂蚁带着两排小蚂蚁来到我的苹果胡旁。然后他们头对头不知干什么。一直大蚂蚁爬上去咬了一大口，爬下来给两只蚂蚁。两只蚂蚁抬走了。有一只小蚂蚁不想干活躺在一块苹果上被别的蚂蚁抬走了。
这时候，又来了一群强壮的蚂蚁。他们有的两人抬苹果，有的`三人抬苹果。有的一个人就可以抬动一大块苹果。我想出了一个让蚂蚁干活快的方法。我把脚抬在苹果上方。我脚的影子把他们所在的地方笼罩住了。他们有的以为天黑了，有的以为要下雨了。都使出最大的力气，抬得抬，拉的拉。最后终于把苹果抬回了蚂蚁洞。
人多力量大这句话让我永远忘不了。
篇21：表示人多力量大的俗语
火车跑得快，全靠车头带。
集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
群众心里有天平。
人多好办事。
人多山倒，力众海移。
人多势众。
人和万事兴。
人心齐，泰山移。
三个臭皮匠，合个诸葛亮。
双拳难敌四手。
篇22：表示人多力量大的俗语
雁怕离群，人怕掉队。
硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。
鱼不能离水，雁不能离群。
智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
众人一条心，黄土变成金。
众人种树树成林，大家栽花花才香。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
一人不敌二人计，三人合唱一本戏。
一人不如两人好，大家捧柴火焰高。
一人难唱一台戏。
一人难挑千斤担，众人能移万座山。
一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。
一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
篇23：人多力量大的幼儿园教案
人多力量大的幼儿园教案
设计意图：
现在幼儿独生子女，他们在家中缺少和同龄人相处的经验，入园后，还是以自我为中心，缺乏集体意识，一遇到困难就束手无策，希望通过这次活动，让幼儿体会到有时个人的力量是微不足道的`，只有依靠集体的力量才能战胜一切困难。
活动目标：
1、欣赏故事，观看表演，引导幼儿感受人多力量大的道理。
2、引导幼儿从实际的操作中体会群体力量的强大，培养他们互帮互助积极向上的情感。
活动准备：
音乐磁带〈蚂蚁搬豆〉、音乐故事〈拔萝卜〉、小猫等头饰。
活动过程：
一、听一听，欣赏故事〈拔萝卜〉。
一边放音乐，一边在投影仪上放映图片。
二、讲一讲，议一议，理解人多力量大的道理。
1．讲一讲，理解内容。
（1）、老公公种了一个大萝卜，他想把萝卜拔起来，结果怎样？
（2）、老婆婆来帮忙，结果怎样？
（3）、接着谁来了，萝卜有没有拔起来？
（4）、“汪汪”小花狗来了，他们几个人拔萝卜，萝卜怎样了？
（5）、萝卜拔不出，小花狗又叫来了谁，他们怎样拔萝卜？
（6）、最后谁又来帮忙了，他们一起用力拔，大萝卜最后怎样了？
2．议一议，理解人多力量大。
（1）、为什么老公公一个人拔萝卜，萝卜拔不出来？
（2）、为什么后来萝卜拔出来了，从这件事，我们可以知道什么？
三、演一演，请幼儿根据故事内容，情景表演。
四、试一试、能在创设的情境中，用人多力量大的道理来解决问题。
（1）、情境：大路中间有一块大石头，挡住了小动物的去路，谁愿意来帮忙把这块大石头搬掉？
（2）、请幼儿来搬。（逐渐增加幼儿的人数，直到把大石头搬起来。）
（3）、小结：一个人的力量是有限的，人多力量大，好办事。
五、唱一唱，让幼儿在歌声中体会人多力量大的道理。
（1）、欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》。
（2）、跟着一起哼唱。（一只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头，小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。）
篇24：人多力量大四年级作文
人多力量大四年级作文
在森林里，有一只可爱的小狗，它叫黄儿。有一天，下午，它写完作业，对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，我出去玩会儿，行吗？”妈妈点了点头，便答应了。
黄儿出门后，左瞧瞧，右看看，因为光顾着看路边的风景了，没有看见修路工人挖的坑，一不小心掉了进去，因为是第一次自己出门，黄儿十分惊慌，便大声呼救。正巧，黄儿的呼救声，被路过的小鹿斑斑听到了。斑斑和黄儿平常是非常要好的朋友，斑斑看到好朋友竟然在坑里，便关切的问道：“黄儿，你怎么掉坑里了啊？你等一会，我马上去找别的动物来救你，不要害怕，我这就回来。”
不一会儿，斑斑回来了，并带来了许多小动物来帮助黄儿。斑斑指挥着大家，大象用它长长的鼻子抓着小猴子的尾巴，小猴子抓着小兔子的腿，小兔子大声喊道：“黄儿，快抓住我的.手，我把你拉上来。”黄儿便猛地一跳，抓住了小兔子的手，不一会儿，黄儿便得救了。
黄儿上来后，看到有那么多的小动物帮助自己，感动得热泪盈眶。斑斑看到了，便说：“黄儿，人多力量大，我们都是朋友，帮助你也是应该的嘛！”最后，大家都高兴的笑了。
篇25：中班社会活动《拔萝卜》之《人多力量大》
设计意图：我们这次的新教材设计的在主题、领域的基础上，小、中、大班的内容螺旋式上升，对主题中所涉及的各领域内容进行了纵向的梳理，充分体现小中大班内容由易到难、由简单到复杂的顺序性。主题内容逐渐扩大，儿童生命体验在不断拓宽。小班这个《拔萝卜》活动，这个故事幼儿非常喜欢，孩子们在活动中的兴趣很浓厚，孩子的参与意识很强，都有展示自己的欲望。活动结束时，还有些孩子意犹未尽。小班孩子沉浸在一起拔萝卜的快乐游戏情境中，对人多力量大已经有了初步的感知。我看到小班孩子在《拔萝卜》这个活动中的表现，我觉得还是很有挖掘的价值。所以我设计了一个拔萝卜的后续故事——《爱吹牛的小老鼠》，在中班年段开展活动，让幼儿进一步感知“人多力量大”，并产生初步的团结意识，情感上进行了提升。 教材分析：本活动主要目标：让幼儿理解故事内容，通过爱吹牛的老鼠，让幼儿在原有情感基础上进一步明白“人多力量大”“大家的功劳不能当成一个人的功劳”的道理。创设轻松宽松的游戏环境，通过幼儿实践游戏：拔萝卜、运萝卜，让幼儿在亲身体会中很自然地直接理解到“人多力量大”并感知“团结才能产生力量”。针对本次教育活动的教学目的，根据中班幼儿的年龄特点，设计故事感染、游戏实践、多媒体扩宽、情感提升等教法。让幼儿在轻松愉快的环境中学习，体验团结合作的快乐；让幼儿在游戏中自己实践、自己尝试，充分体现他们的主动性。 教学方案：一、教学目标：1、理解故事内容，明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。2、让幼儿在游戏中体会人多力量大，渗透团结意识。二、教学准备：1、课件ppt；2、实物萝卜若干；3、筐、绳、房子背景等三、教学过程：一、情感体验——手指玩椅子。让幼儿从一个手指到十个手指逐一增加玩拎椅子的游戏，体验到“一个手指力量小，十个手指力量大”。二、回忆《拔萝卜》故事，并讲述后续发展故事《爱吹牛的小老鼠》。1、演示“拔萝卜”场景图，巩固幼儿已有经验。2、教师讲述后续发展故事《爱吹牛的小老鼠》，并提问：◆ 大萝卜最后是被谁拔出来的？◆ 小老鼠为什么之前能用一点小小的力气拔起大萝卜？后来却连一个小萝卜也拔不动了呢？小结：大萝卜是大家一起努力拔出来的，不是小老鼠一个人的功劳。三、幼儿实践游戏活动，情感体验：拔萝卜、运萝卜。1、师幼、幼幼分组拔萝卜。第一次：一名幼儿和若干名幼儿比赛拔萝卜，第二次：一名教师与若干名幼儿比赛拔萝卜，第三次：请幼儿尝试又快又安全的方法进行拔萝卜，如合作、接力、有序的拔萝卜。一次一人拔一个萝卜。比较谁拔的多？时间半分钟，其他幼儿看计时器。小结：一个人的力量小，人多力量大。在人多的基础上，如果能有好的方法，更能提高效率。 2、运萝卜。让幼儿自己尝试想出不同的办法运萝卜。四、情感提升——看多媒体图片、视频。1、欣赏图片，拓展思维，看生活中人多力量大的事情，进一步提升幼儿情感。2、欣赏视频《蚂蚁搬豆》，让幼儿直观感受动物朋友也能像人一样，互相帮助，互相团结。五、结束活动。 课后反思：整个过程基本完成了预设的目标任务。尤其是第一、二两个环节：玩拎椅子和故事，孩子们的感受比较深刻；实践游戏“运萝卜”让幼儿的主动性发挥得很好。孩子们在活动中，表现得很积极，和我教学互动得比较好。但是，在活动中我本身还是存在诸多问题。其一：在拔萝卜的游戏中，孩子们的表现出人意料：因为在活动前我没有讲清楚当时的要求，孩子们出现了一个人拿多个萝卜的现象，导致比赛规则失效。在发现问题的同时，我又没有及时指正。其二：在运萝卜的过程中，我考虑到了要发挥幼儿的自主性，但是只有四筐萝卜，孩子的方法却很多，这时我草草收场。可以让部分幼儿运到一半，再换一种方法尝试，这样既可以解决实物教具准备太少的问题，又照顾到了孩子们的意愿。其三：最后的情感提升环节中，只是简单的看了图片，说了说图片的大概，没有挖掘深入，意义不大。图片应该精选几张，然后观察仔细，挖掘提升。最后蚂蚁搬豆的视频可以先放，结束时“运萝卜”出场，这样会更顺。
篇26：叙事作文
体育课上，我安静地坐在台阶上，看眼前宽阔的篮球场，和里面活跃的男生。
他们欢快地跳跃，身姿矫健。我拿下眼镜，喜欢看他们模糊的身影。天好蓝，白云又浓又稠，心情也舒适。眯起眼睛，遥想他们的童年和未来。会是怎样的呢？他们的童年我不曾参与，未来也不知能否相伴。恍惚看着，他们打着打着球就长大了，从一个稚气未脱的孩童，变成少年，再变成青年。今天他们在同一篮球场打球，明天或许就西装革履地在职场相见。想着想着，心中有种美好的悲伤弥漫开来。
我们就要长大了么？
不，我们已经长大了。
可不是么？多次梦到，在青春的行程中，我们奋力奔跑。眼睛盯着太阳，眼角闪着泪光，却笑得灿烂。我们都很累，可谁也没有放弃。
那次课间跑步，体育老师把平时跑得一千米增加到一千五百米，大家都累得粗喘不行。感觉自己快支撑不下去的时候，咬唇告诉自己：累么？累就对了。舒服是留给死人的。还会间接自我安慰：生命就是奔跑，停下来就是死了。我不能自动放弃，不能自杀……最后，我还是到了终点。
头顶的风扇一直在转。吹出的阵阵冷风，滋润了别人的干热，却给我的冰霜加了一层雪。别人短袖大汗淋漓，我却长袖长褂还冷得哆嗦，脸通红。我发烧了，悲哀的，只有自己。这个时候也最想家。小的时候，我一发烧，妈妈就牵我的手带我去医院，温暖无比；而今只能渐渐学会，自己照顾自己。
篇27：叙事作文
花瓶又满了。
有一束康乃馨，一束桃花。
暖暖的粉色点缀了这冷寂的小屋，可有总差了什么？或许是因为你不在吧！我只好在家呆呆地等。
傍晚，你来电话了。说今天不回来，要在老家陪外婆。我告诉你，我为你插了一束康乃馨，你说也你为我别了一串桃花。我很迷糊，但也为了这难得的美丽浇了些生理盐水，望它们能够陪我度过漫长孤寂的夜晚。
结局本不该是这样的。
像“三八”妇女节这样的国际节日是不可多求的。但咱一家五口，现在却四地分居，实在有些凄惨。可谁也不想这样，难道不是吗？至于这一点我是肯定的。
其实我一直生活在不确定中。不清楚你的白发是何时开始有的？或许是六七年前吧？我不确定。不清楚你的生日是哪一天？或许是四月十几号吧？我不确定。不清楚你的皱纹是多久开始增多的？或许是自打我落地那天起吧？我不确定。
我一个也说不清楚，一个也道不明白。
但哪个母亲不知道自己儿女的生日？哪个母亲不知道自己儿女的性格和爱好？哪个母亲不知道自己儿女的伤与痛？哪个母亲不是时时牵挂着自己的儿女呢？正如今天外婆牵挂着你，你牵挂着我。
十二年来，第一次在这个特殊的节日里为你写信。即使现在孤独一人，也不曾寂寞。因为在我的笔尖上有你的相陪。正如我每一次回头，都可以看见你的身影。
我静静地想着，实则不知该写什么，该说什么。脑子里一团浆糊，希望能找到一个方向。于是我翻开了那本已泛黄的记录册，拿出了那一瓣枯萎了的康乃馨。已是三年前的了，可似乎还是那么沁人心脾。正如你对我的爱，不管多久，还是那么浓。
我合上记录册，依旧毫无头绪。一头倒在沙发上，胡乱地指挥着电视，可又总是不安。到底我该做些什么？不知不觉中，我拿起了电话，拨通了你的号码。
你的第一句话：
“怎么还没睡，都这么晚了”？
在电话的这头，我听到了你的爱，也明白了你回老家的原由：我们同为子女，应该回馈母亲。正如你回家陪外婆，我也应该打电话问候一下你。
“妈，‘三八’节快乐”！这是我说的第一句，也是这通电话里我说的唯一一句。但也就这短小的一句，宣泄出了我压抑的情感，关心一下其实没那么困难。
我不禁再次翻开记录册，同以往一样，夹了一瓣康乃馨，但今年多了一瓣桃花，我写下了三个字：致母亲。
篇28：叙事作文
妈妈在镇上新开了个小小的宝宝童装店。这天妈妈进城上货，顺便给我买了一件新上装。我喜滋滋地穿上新衣服，对着镜子一照，嘴上立刻挂起了“油瓶”，说：“大小正合适，可款式有点过时了。”妈妈一听，皱了皱眉头，一边整理她的童装，一边唠叨开了。
“你啊，就是太讲究了。妈妈在你这么大的时候穿一件没有补丁的衣服都很难，更别提新衣服。谁不想穿好看些，可没钱买。只有到过年前，你外婆才买上几尺布为我们缝件新衣服。新老大，旧老二，补补纳纳给老三。哪像你，有新衣服穿，还挑款式。”我听了一吐舌头，不好意思地说：“妈妈，对不起。”
“小时候，我们一件衣服要穿三个季节。”
“怎么可能？”
“冬天穿棉袄，到了春天和秋天，奶奶就把棉袄里的棉絮取出来，做成夹袄给我们穿。哪里像现在，冬天有保暖的羽绒服、轻薄的丝绵棉袄，再冷还有大衣；春秋二季的衣服更是花样百出。一年四季什么漂亮穿什么。”
“妈妈，时代在进步，社会在发展，我们的生活就像芝麻开花——节节高嘛，今天这件衣服我就将就着穿了。但是，现在人们穿衣服不但讲求漂亮，而且追求时髦，你这个童装店的老板可要跟得上行情啊！”我一本正经地说。
妈妈连连点头，我也开心地笑了。
篇29：叙事作文
就是先注册一个会员（当然也可以匿名投稿），然后再输入作文内容，最后再点击投稿就行了。我已经发表了五篇了！
怎么样？我学到的东西不少吧！我以后还要学更多的东西！
篇30：叙事作文
春回大地，万物复苏，又到了吹面不寒杨柳风的季节。春种一粒粟，秋收万颗子，在乡村度过了青少年时代的我，难忘那年年清明前后，家家户户都要点豆种瓜的乡村轶事。
记得在我很小的时候，一到春日里就跟着父母或哥姐在田边地头种瓜种豆，印象最深的要数种葵花了。葵花也叫向日葵，开花时花朵总是向着太阳。葵花的种法有两种，一是孵子种，二是小苗移植。所谓孵子种，就是用锄头或凿子刨个小坑，将饱满的葵花子放进土坑，一般要放三四粒，然后盖上一层泥土，用脚轻踩压实，只要土壤湿润，在适宜的气温下，一周内就能长出小苗。所谓移植，就是先育葵花苗，然后栽种。育苗方法很简单，根据所播种子的多少，选好大小适中的地块，刨松泥土，敲碎泥块，将地表整平撒下种子，注意疏密程度，莫让种子重迭。浇透水，复上二寸厚的草木灰，将草木灰喷湿，为防家禽糟蹋，用竹筐之类的旧竹器，将所播葵花之处罩住，确保万无一失。小苗出土后，约过二十天左右就可移植。移植较费时费事，故人们一般采用孵子种葵花。
那时年年春天，种葵花成了我的一大嗜好，我种葵花的本事在村里出了名，我家的房前屋后，自留地边，年年种满葵花。种葵花前，要捡净碎砖乱石并铲除杂草。原先的葵花老品种一般长得都很高，如土地肥沃，棵棵葵花都能窜三、四米高，葵花杆足有手臂粗，一到夏季刮台风容易倒伏，倒伏的葵花只能结�T子。随着时间的推移，葵花有了改良矮种，杆只有一人多高，盘能长到洗脸盆那么大，成熟后一个葵花盘能打斤把葵花子。葵花的管理很简单，小苗长到一筷子长时，每隔十天左右浇施一次稀薄的粪水，共浇三、四次即可，或在葵花根边埋基肥，猪羊及鸡鸭兔粪都行。在葵花的生长过程中，要及时做好防家禽家畜的侵害工作，还要注意防风。当葵花长到半人高时，就要开始打杈，只能留一个正头，叶腋里生出的头一个也不能留。葵花生命力极强，只要做好以上事项，丰收不成问题。
秋天是葵花的收获季节，由于葵花种得多，收葵花时我家是大人小孩齐出动，砍的砍，打的打，趁晴天抓紧抢收晒干。打葵花最有意思，用大笾凑好，将葵花盘上干枯的花蕊去净，然后手持木棍或镰刀把，顺序使劲敲打葵花盘，葵花子便纷纷脱落，打光一个接一个，越打越有劲，看着笾里迅速成堆的葵花子，大家越打越开心。记得年年收葵花时，全家人都要忙上一、二天，收获的葵花子也得用麻袋装，最多的一年收了两麻袋，年节里让我们大饱了口福。
如今农村里也很少见到葵花了，就连吃惯了精装炒货的乡村孩子们，对昔日农家的铁锅炒葵花子的故事也一无所知，现在的孩子们恐怕连葵花子长在什么地方还弄不清楚呢。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，种豆得豆，种瓜得瓜，只要抓住大好春光，付出辛勤劳动，终将功夫不负有心人。
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