收作业方法日记(（精选8篇））由网友“summer67”投稿提供，以下文章小编为您整理的收作业方法日记，供大家阅读。
篇1：收作业方法日记
“XX快交作业!”“还有谁没交试卷?”……早读课上一阵又一阵的讨要作业声，是教室里的朗朗书声消失得无影无踪，只听叮的嘈杂地翻书包、数试卷的噪音……
老师进来了，看到这番现象，不禁感到奇怪：六年级了连作业也不会收?老师顿了顿，说在大课间的时候练习收作业。
看来又要“反小还大”了。
大课间活动铃响，老师就出现在讲台边，发出安静的信号，我们安静坐好，等待老师下一步的命令。“今天练习收作业，只需四个组长下座位，其他人把作业放在桌子一角就可以了!”说着，让我们准备好作业，演示一遍。
老师站在一二排的走廊中间，开始收本子。只见她右手微微抬起，左手迅速拿起本子放到左手上，紧接着，马不停蹄地收第二本、第三本，还不是整理一下中的本子，直收到最后一人。她转过身来，以同样的方法收第二组的作业，交至讲台时不忘用锐利的目光扫视点数。整套动作连贯却不失速度，真是一个快捷高效的收作业方法!我同样也意识到，这才是真正的高效收作业。
老师下达了第二个命令，让四个组长来演练。我下座位来到教室最后端，待他们准备好后开始收作业。第一遍练习时，我发现练习册太大，收的时候又太过急促，本子东倒西歪，不仅胳膊变得特别累，还影响了同学早读。我决定换一种适合自己的方法。再练时，我不再一手接一手手，而是两手捏住作业本的边沿，一本一本接着收，这样，我的手臂得到了放松，也不影响同学早读了，真是一个两全其美的办法。我越练越快，越来越得心应手。
看来，小小的收作业也有学问。所以我们不能忽视生活中的小细节，要善于发现方法，使自己事半功倍!所以呢想，以后什么事都得琢磨下，都会有好的办法的。
篇2：收作业的日记
收作业的日记
今天，唐老师又给我们上了一节与众不同的课，这次的上课时间在大课间。
收作业，每个人都会收，这是一件非常简单的事情，几乎没人不会做。但是，就在今天早上，英语课代表为了收英语作业本却用了几十分钟。
因为早上英语课代表收作业的表现，老师给我们上了一节主题为“收作业”的课。上完第一节数学课后，唐老师并没有让我们出去进行大课间活动，而是让我们每人从书包中拿出一本小本子，像是数学本一样的`。只见大家都拿出了数学草稿本，我也拿了出来。老师先让每两个同学的本子叠在一起，正面朝上放在靠走廊的那一边，然后快速走到后面，左两本右两本，只见唐老师迅速地转过来转过去，将那些两本两本的本子全部收了起来。从头到尾不到半分钟，简直是神速，这种方法又快又方便，像平时那样交作业，不仅收不齐，而且不知道是谁没交。老师又快速走到了另一条走廊，又以相同的速度收齐了那两组的作业。
然后，老师又让我们拿出《练习与测试》，让同学们试着交大作业本，老师又让我们把本子放在中间，从后往前收。演示完一遍以后，开始由组长亲自实验，用这些老师先教的方法收作业。果然这些方法比原来的方法快多了!
这节课，我又知道了一个快速收作业的方法!
篇3：收作业作文
早晨，天空乌云密布，是要下雨了吧?太阳也渐渐失去本来应有的光泽，
收作业作文
。 六(1)班教室里的两位英语课代表正在语文早读课上收作业。 我收一、二两大组，我先把第一组的大练捧在手里，用另一只手一个一个的点着，12本，根据人数，我发现还少一本。于是我想了想这一组还有谁没交呢?是王?我想到一个是一个，快步做到他跟前，“王，你的作业交了没?”我低声喝道。“英语啊?”他赶紧把书包从桌洞里拉出三分之二，“没呢!”左翻翻右翻翻，一本大练交到了我手上。 第二组我没看就来到了刚进教室的杨壮桌前，他倒是会察言观色，见我站在那，就知道我是为了作业而来。他急忙打开书包，找他的作业本，由于书包里东西的乱，他费了九牛二虎之力才把作业交上来。 我把作业交好，回到教室，唐老师也进来了，她看到我刚进来，便知道我和夏景琪刚交完作业回来，便把我俩叫到教室外面，在外面唐老师让我们时间才把作业收齐，我和她都应该都在想：“总是因为那几个‘钉子户’，总是要催才交给我们作业，这又不能怪我们慢，有时甚至到了翻书包的地步，小学生作文大全
”可这只能想想，不能正面跟老师说。 老师知道原因后，在大课间活动时给我们演示了怎样最快收好作业——每天7:30时准时收作业，先收小事做得好，做得高效率。 【作者:金雨馨】篇4：“恼人”的收作业作文
“恼人”的收作业作文
“恼人”的收作业“董理,快把英语作业本交上来!”一大早刚走进五（4）班的教室，不少同学就听见了我的催促声。・・・ 我是班级里的英语课代表，负责收齐每位同学的课后作业交给老师批改，可是总有人不能按时完成，要我盯在后面不停地催，经常都是最后一个交作业给老师的。这不，今天就差董理一个人的了。唉，真是个“恼人”的差事！
・・・ 还没等我走到他跟前，只见他“嗖”地一下就跑没影了，远远地丢下一句话：“我今天又忘记带了，你就放我一马吧……”我又好气又好笑，心想：你就不能换点新鲜的理由，这已经是本周第三次不交作业了，老不做作业成绩能好吗？
・・・ 就要上课了，我匆匆忙忙地赶到老师办公室，把作业本交给沈老师，顺便告诉他董理不交作业的事。沈老师点点头说：“好的，等会上课时我再找他。”
・・・ 英语课上，老师重重地批评了董理，让他明天把作业补齐，如果做不完就停上所有别的'课，到办公室里补，课间也不许休息，还要写400字的检查。董理用怨恨的眼神看着我，似乎在说：都怪你打小报告，害我被沈老师处罚！我也回了一个无辜的眼神给他：我也是为你好，唉，早知今日何必当初啊！认真做作业不就什么事都没有了吗？
・・・ 真希望董理能吸取教训，改正不写作业的坏毛病，让我的烦恼彻底消失！・・ 夏文馨 五（4）班
篇5：恼人的收作业的作文
“恼人”的收作业“董理,快把英语作业本交上来!”一大早刚走进五(4)班的教室，不少同学就听见了我的催促声。
我是班级里的英语课代表，负责收齐每位同学的课后作业交给老师批改，可是总有人不能按时完成，要我盯在后面不停地催，经常都是最后一个交作业给老师的。这不，今天就差董理一个人的了。唉，真是个“恼人”的差事！
还没等我走到他跟前，只见他“嗖”地一下就跑没影了，远远地丢下一句话：“我今天又忘记带了，你就放我一马吧……”我又好气又好笑，心想：你就不能换点新鲜的理由，这已经是本周第三次不交作业了，老不做作业成绩能好吗？
就要上课了，我匆匆忙忙地赶到老师办公室，把作业本交给沈老师，顺便告诉他董理不交作业的事。沈老师点点头说：“好的，等会上课时我再找他。”
英语课上，老师重重地批评了董理，让他明天把作业补齐，如果做不完就停上所有别的'课，到办公室里补，课间也不许休息，还要写400字的检查。董理用怨恨的眼神看着我，似乎在说：都怪你打小报告，害我被沈老师处罚！我也回了一个无辜的眼神给他：我也是为你好，唉，早知今日何必当初啊！认真做作业不就什么事都没有了吗？
真希望董理能吸取教训，改正不写作业的坏毛病，让我的烦恼彻底消失！
篇6：收作业的烦恼作文
收作业的烦恼作文
我是班里的小忙人，要收我们这组的语文、数学和书法这3门学科的作业。我们组的赵晨每天早上都要在田径队里挥洒汗水，所以偶尔我还要兼职他英语组长的工作，帮他收英语作业，我每天早上都忙得不可开交。
我当上了这么多科的组长，那就是老师对我的信任了。我们这组的同学有的很自觉地把作业交了过来，可有的同学不但不交作业，我提醒过他后，他还是没养成自觉交作业的习惯。这使我们组的作业又不能按时交齐。“唉――！”
由于我们组经常不按时交齐作业，我这个组长就会被老师批评。我是个急性子，再加上早上的时间非常宝贵，我就对不交作业的同学吼叫：“某某某，你不但不交作业，还跟同桌讲笑话，你有脸没脸啊？”我边咆哮边指着他，就这样我习惯性地对不交作业的同学开始洪水般的咆哮，我也开始受不了他们不交作业的行为。
“你看，这幅漫画多么搞笑！”“哈哈哈哈……”一阵爆笑声传入我耳中，他们又不交作业，还在那里笑个不停，我真拿他们没办法，就这样，我在心中产生了不能说的.烦恼。
妈妈知道了我的烦恼后问我：“还要当组长吗？不然的话就撤掉。”我回答道：“我要当，我要牺牲自己的时间为同学们收本子。”
这时，爸爸语重心长地对我说：“同学们写完作业就要及时反馈给老师，老师改完了有错要及时订正，好知道自己哪里还没学懂，知识是靠教训换来的，错了反而对自己是有帮助的。组长就是要尽快把同学们写的作业交给老师，交得越早老师越能很快改完，组长就是要勇于承担责任，有作为，牺牲自己的宝贵休息时间收作业。”
我愿意为老师分担，也愿意为同学们服务。
组长就像船上的一颗螺丝钉，虽然微不足道但也很重要，我一定会尽职尽责，任劳任怨地收作业，我乐意为大家服务！尽量改掉自己的急性子。
篇7：收作业难啊初二作文
收作业难啊初二作文
不知不觉，五十六天的假期已经过去，我又回到了久违的学校，那感觉，一个字：爽！两个字：很爽！三个字：太爽了！……
我还没爽完，就听一声悦耳的铃声响起。晨读结束了，我心里感叹：“很爽的时光总是短暂的！”晨读结束了，接下来该干嘛了呢？突然，我愣住了，不爽的事来了：我要为老师收假期作业了！唉，班上有几位“钉子户”，从来不做作业，老班都为之“折服”，更何况我呢？这不，又轮到我和他们打交道了，郁闷！ 其他同学的作业很顺利的就收完了，只剩下那几位“钉子户”的了。我强压住内心的怒火，来到了钉子户之一：小Z的面前。 “小Z，作业呢？”我低声喝道。
“哦，等一下。”她故作镇静的说道，抱起书包从大口袋到小口袋一个一个仔细的翻找着，又从小口袋到大口袋仔仔细细的翻着，没找到。
“稍等……”她又说道，并把书包里的课本一本本拿出来，整齐的排列在课桌上，仔细的校正着，直到把课本都排列整齐为止，然后又一本本的从第一页翻到最后一页，没有。又从最后一页翻到第一页，还是没有。“咦——？”小Z“装模作样”的说道“不对啊，应该在这啊！”她又把书提起来抖一抖，依然没有！
“不可能啊！”小Z喊道，又拿起另一本书翻过来翻过去，再抖一抖，仍然没有。于是小Z又拿起了第三本书……
我耐着性子看着她一本本的把八九十本书翻完，作业依然没找到。小Z明知故问道：“作业哪去了呢？我昨天明明把作业装进书包了呀！”看着小Z手足无措的'样子，我心里冷笑道：“哼，黔驴技穷了吧？看你还有什么可翻的！”这时，只见小Z不慌不忙的从桌洞里捧出一大堆纸团来，然后一个一个展开，铺平，口中念念有词：“这个，不是……这个……也不是……”一旁的我见这情形，扑通一声瘫倒在地上，口中嘟囔道：“大姐，我服了，别翻了，再翻我就要被你折磨死了！我不收你的作业了还不行吗？”
小Z这才露出了“惨烂”的笑容：“要的就是你这句话，看在咱俩同学一场的份上，我就饶了你吧！”我挣扎着从地上爬起来，感激的说道：“多谢大姐，小弟再也不敢收您的作业了！……”
初战惨败，我没有气馁，又来到了老W身边，满脸不悦的问道：“W，你作业呢？”只见W颇有“大将风度”的冷冷回道：“没带！”
见他这态度，我再也忍不住了，积压已久的怒火猛的爆发出来：“什么？你竟敢不带作业？你算老几啊你，敢这么跟老子说话，活腻歪了你？”我正骂的酣畅淋漓，W突然拍案而起，以震耳欲聋的声音冲我吼道：“老子就是没带作业，咋地吧你！你再跟我狂，信不信我废了你？”说完，便扬起了他的“熊掌”。见这架势，我立马矮了三分，连忙陪着笑脸说道：“对不起，对不起，刚才是我不对，请您谅解。可是，您要不交，我可能会记下您的名字并汇报给老师的。”
“记就记，我怕他咋地，拿笔来，我亲自写，省的你把我的名字写错了，侮辱我人格！”“哎，好好好。”我连忙把笔交给W。“嘭！”W把笔拍在桌上：“写完了，那好。马上给我消失！”
“好的好的。”我点头哈腰的离开了W的座位。三分钟后，我突然感觉不对，想明白后，差点一头撞在墙上。我心里默默重复着一句真理：“这年头，欠钱的是爷爷！”
我又来到了小R的座位，可是却空空如也。我喊道：“小R呢？小R去哪里？”“不知道。”旁边的人答道。
“气死我了，我就在这等，就不信等不到你！”我气呼呼的坐在他的座位上，较劲的等着他。十分钟后，小R鬼鬼祟祟的回来了。“小R，你干嘛去了？”我吼道。他显然没想到我会等他，吃了一惊小学生作文，结结巴巴的回答：“我，我，我去上厕所了！”“上厕所也用不了十分钟啊！”“我，我，我大便啊。”“大便也用不了这么长的时间！”“我，我，我便秘啊。”“呸！少给我胡搅蛮缠，快交作业！”“哦”小R便开始“翻腾”起来。翻了三分钟，他回答道：“没带。”“你，你，你……”我被气的说不出话来“没带你早说啊，你让我苦等了你十分钟你知道吗？”
这时我以被气得奄奄一息了。我坚持着走到小L身边，虚弱的问道：“小L，你作业呢？”“我我，我没带。”“你也没带？我只好记你名字了。”
小L一听，着急了，拉着我的手恳求道：“好小C，好小C，别告诉老师好吗？我就这一次了，求你了，我下次改还不行吗？求你了！”说完，便拉着我的胳膊晃来晃去，差点把我的胳膊晃断了。我一把推开她，义正言辞的拒绝道：“不行，你没带作业我就得报告老师，这是我的职责，也是我的原则！”
小L一听，只见她的鼻子一抽，两抽，肩膀一耸，两耸，“哇”的一声眼泪就下来了。她一边哭一边说道：“我求你了，别告诉老师好吗？我下次再也不敢了……呜呜呜呜……”她一哭，我立刻慌了神，连忙劝道：“你别哭啊，别哭啊……”她反而哭的更厉害了，嘴里嘟囔道：“你要不答应我我就一直哭到上课！”
“唉——服了，大姐，我投降，我投降了！”只见小L顿时破涕为笑，高兴的说道：“这就对了嘛！快去送作业吧，马上就要迟到了。对了，千万不能提我的名字啊，否则我就一直哭下去，难受死你！”
“好的，大姐，给我十个胆我也不敢提您了！”说完，我缓缓的向办公室走去，心里想着：“天啊，终于收完了，估计我又要折寿二十年了。唉，收个作业真难啊……”
篇8：收麦子日记
收麦子日记
今天，我和爸爸妈妈一起回奶奶家收麦子。
因为是大型收割机统一收，所以没轮到我们家时，我们就在地里等着。在等待的时间里，奶奶地的旁边有一个大棚，我问爸爸那是什么?爸爸笑着说：“进去看看不就知道了。”于是，我和爸爸一起走进大棚，发现很多袋子整齐地放在那。我很奇怪，这是干吗呢?爸爸似乎看出了我的'疑惑，告诉我，“这是在生平菇。”“啊?”我睁大眼睛，吃惊的叫了起来。原来蘑菇就是这样生出来的，爸爸又给我讲了很多知识。真是长见识啊!当我们从大棚出来就轮到我们家收麦子了，我放眼望去，那麦子就像一片黄色的海洋，漂亮极了。当收割机横扫一通，麦浪就只剩下短短的梗。
不一会儿，我们的麦子收完了，我们把麦子送回了家。六月天，孩儿脸。刚刚晴朗的天，一会儿的功夫，乌云密布，狂风大作，天空下起了倾盆大雨。爷爷奶奶说：“咱们的麦子收得真及时。”
今天，真是开心的一天。
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