教授工作说明书范文（精选13篇）由网友“HeavenChiang”投稿提供，下面是小编整理过的教授工作说明书范文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：责任教授岗位说明书
责任教授岗位说明书
一、岗位级别：
a岗
二、岗位档次：
3档
三、聘任年限：
2年
四、岗位聘任资格和条件：
1、具有正高职称，原则上拥有硕士(含)以上学历;
2、在该专业方向有一定的学术造诣，科研能力较强，按校XX年科研业绩分计算办法计算，前2年年平均科研业绩分应大于等于20分;
3、已基本形成研究方向相对稳定、人员结构相对合理、在本领域有一定影响且能承担重要科研项目的研究团体带头人;
4、具有硕导资格或担任校级以上精品课建设的教授，
五、
岗位职责：
(一)、学术管理工作。
全面负责本专业方向的教学科研学术活动，具体应做到：
1、
负责本专业方向教学科研、学术活动计划的制定，并组织实施。每学期至少组织二次以上的教学研究及学术交流活动(主办教学研究学术讲座、学术报告会等);
2、
对本专业方向的国内外发展动态有较全面的'了解，每年向系递交一份综述报告，同时提出下一年度开展科研、学术活动的意见和建议;
3、
负责本专业方向学术梯队的建设。应通过科研、学术活动及教学研究，建成人员组成结构合理的教学、科研、学术梯队;
4、
负责组织本学科方向教改(包括精品课建设、特色教材)及科研纵向课题(特别是国家、省市级课题)的申报，应调动每个教师的积极性，做好课题的选择、人员的组织及项目申请书的撰写或审核工作，
(二)、学位点建设与研究生工作。
负责本专业方向学位点建设与研究生工作，具体应做到：
1、
主持本专业方向研究生培养方案及教学计划的制定，并组织实施;
2、
组织本专业方向研究生的招生工作，如招生目录编制、专业课命题的组织、研究生生源的调剂、主持研究生考生的复试等;
3、
本专业方向研究生教学质量监控(组织听课、教学质量检查等);
4、
本专业方向研究生毕业生毕业环节的论文指导及答辩工作组织;
5、
新学位点及博士学位点申报的准备及申报工作;
6、
与学位点建设和研究生工作有关的其他工作。
(三)、本人教学、科研任务。
1、每学年平均主讲2门以上的主干课程，指导6名以上本科生的毕业设计;
2、每学年指导2名以上硕士研究生，主讲1门以上的研究生课程;
3、年计算教学工作量大于等于350学时;
4、任职期间科研经费大于等于10万元，在核心期刊发表的论文数大于等于2篇;
5、任职期间科研业绩分大于等于60分。
(四)、担任班导师工作(可配副导师一名)。
主持重大科研项目或年横向项目经费超过20万元，可申请暂时不做导师工作。
(五)、其他工作。
1、承担校级(含)以上公益工作3项(其中一项应为校外学术兼职工作);
2、完成校、院交给的其他工作。
六、
考核：
1、在正式聘任后，在与学校签订聘用合同的同时，将根据本岗位说明书中要求的岗位职责，写出履行本岗位职责的分学年度任期目标，作为考核的依据;
2、学年度考核岗位职责不能完全履行或工作出现明显差错，由学院提出告诫，考核不合格的可以提前结束聘任，任职考核未完成岗位目标，下届聘任时将降级聘用或不聘用。
篇2：责任教授岗位说明书
一、
岗位级别：a岗
二、岗位档次：3档
三、聘任年限：2年
四、岗位聘任资格和条件：
1、具有正高职称，原则上拥有硕士（含）以上学历；2、在该专业方向有一定的学术造诣，科研能力较强，按校XX年科研业绩分计算办法计算，前2年年平均科研业绩分应大于等于20分；3、已基本形成研究方向相对稳定、人员结构相对合理、在本领域有一定影响且能承担重要科研项目的研究团体带头人；4、具有硕导资格或担任校级以上精品课建设的教授。五、岗位职责：
（一）、学术管理工作。全面负责本专业方向的教学科研学术活动，具体应做到：1、负责本专业方向教学科研、学术活动计划的制定，并组织实施。每学期至少组织二次以上的教学研究及学术交流活动（主办教学研究学术讲座、学术报告会等）；
2、对本专业方向的国内外发展动态有较全面的了解，每年向系递交一份综述报告，同时提出下一年度开展科研、学术活动的意见和建议；
3、负责本专业方向学术梯队的建设。应通过科研、学术活动及教学研究，建成人员组成结构合理的教学、科研、学术梯队；
4、负责组织本学科方向教改（包括精品课建设、特色教材）及科研纵向课题（特别是国家、省市级课题）的申报，应调动每个教师的积极性，做好课题的选择、人员的组织及项目申请书的撰写或审核工作。
（二）、学位点建设与研究生工作。负责本专业方向学位点建设与研究生工作，具体应做到：1、主持本专业方向研究生培养方案及教学计划的制定，并组织实施；
2、组织本专业方向研究生的招生工作，如招生目录编制、专业课命题的组织、研究生生源的'调剂、主持研究生考生的复试等；
3、本专业方向研究生教学质量监控（组织听课、教学质量检查等）；
4、本专业方向研究生毕业生毕业环节的论文指导及答辩工作组织；
5、新学位点及博士学位点申报的准备及申报工作；
6、与学位点建设和研究生工作有关的其他工作。
（三）、本人教学、科研任务。1、每学年平均主讲2门以上的主干课程，指导6名以上本科生的毕业设计；2、每学年指导2名以上硕士研究生，主讲1门以上的研究生课程；3、年计算教学工作量大于等于350学时；4、任职期间科研经费大于等于10万元，在核心期刊发表的论文数大于等于2篇；5、任职期间科研业绩分大于等于60分。（四）、担任班导师工作（可配副导师一名）。主持重大科研项目或年横向项目经费超过20万元，可申请暂时不做导师工作。（五）、其他工作。1、承担校级（含）以上公益工作3项（其中一项应为校外学术兼职工作）；2、完成校、院交给的其他工作。六、考核：
1、在正式聘任后，在与学校签订聘用合同的同时，将根据本岗位说明书中要求的岗位职责，写出履行本岗位职责的分学年度任期目标，作为考核的依据；2、学年度考核岗位职责不能完全履行或工作出现明显差错，由学院提出告诫，考核不合格的可以提前结束聘任，任职考核未完成岗位目标，下届聘任时将降级聘用或不聘用。篇3：责任教授岗位说明书
责任教授岗位说明书
一、・ 岗位级别：a岗二、・ 岗位档次：3档三、・ 聘任年限：2年四、・ 岗位聘任资格和条件：1、具有正高职称，原则上拥有硕士（含）以上学历；2、在该专业方向有一定的学术造诣，科研能力较强，按校XX年科研业绩分计算办法计算，前2年年平均科研业绩分应大于等于20分；3、已基本形成研究方向相对稳定、人员结构相对合理、在本领域有一定影响且能承担重要科研项目的研究团体带头人；4、具有硕导资格或担任校级以上精品课建设的教授，责任教授岗位说明书
。 五、・ 岗位职责：（一）、学术管理工作。全面负责本专业方向的教学科研学术活动，具体应做到：1、 负责本专业方向教学科研、学术活动计划的制定，并组织实施。每学期至少组织二次以上的教学研究及学术交流活动（主办教学研究学术讲座、学术报告会等）；2、 对本专业方向的国内外发展动态有较全面的了解，每年向系递交一份综述报告，同时提出下一年度开展科研、学术活动的意见和建议；3、 负责本专业方向学术梯队的建设。应通过科研、学术活动及教学研究，建成人员组成结构合理的教学、科研、学术梯队；4、 负责组织本学科方向教改（包括精品课建设、特色教材）及科研纵向课题（特别是国家、省市级课题）的申报，应调动每个教师的积极性，做好课题的选择、人员的组织及项目申请书的撰写或审核工作，篇4：责任教授岗位说明书
（二）、学位点建设与研究生工作。负责本专业方向学位点建设与研究生工作，具体应做到：1、 主持本专业方向研究生培养方案及教学计划的制定，并组织实施；2、 组织本专业方向研究生的招生工作，如招生目录编制、专业课命题的组织、研究生生源的调剂、主持研究生考生的复试等；3、 本专业方向研究生教学质量监控（组织听课、教学质量检查等）；4、 本专业方向研究生毕业生毕业环节的.论文指导及答辩工作组织；5、 新学位点及博士学位点申报的准备及申报工作；6、 与学位点建设和研究生工作有关的其他工作。（三）、本人教学、科研任务。1、每学年平均主讲2门以上的主干课程，指导6名以上本科生的毕业设计；2、每学年指导2名以上硕士研究生，主讲1门以上的研究生课程；3、年计算教学工作量大于等于350学时；4、任职期间科研经费大于等于10万元，在核心期刊发表的论文数大于等于2篇；5、任职期间科研业绩分大于等于60分。（四）、担任班导师工作（可配副导师一名）。主持重大科研项目或年横向项目经费超过20万元，可申请暂时不做导师工作。（五）、其他工作。1、承担校级（含）以上公益工作3项（其中一项应为校外学术兼职工作）；2、完成校、院交给的其他工作。六、・ 考核：1、在正式聘任后，在与学校签订聘用合同的同时，将根据本岗位说明书中要求的岗位职责，写出履行本岗位职责的分学年度任期目标，作为考核的依据；2、学年度考核岗位职责不能完全履行或工作出现明显差错，由学院提出告诫，考核不合格的可以提前结束聘任，任职考核未完成岗位目标，下届聘任时将降级聘用或不聘用。
篇5：教授的岗位说明书
教授的岗位说明书
岗位名称：教授
岗位类别：专业技术
岗位等级：七级
工作职责：
(1)熟练掌握教学规律，系统地担任2门以上主干课程的教学工作，指导中青年教师的学术研究和教学研究工作，
(2)具有系统而坚实的理论基础和丰富的教学科研实践经验，掌握本学科学术发展动态，组织和参加科学研究、技术开发或其他专业技术工作，撰写高水平的学术论文或论著，主编或参编教材和教学参考书。
(3)组织和指导教研室、专业建设工作。
(4)从事师生的思想教育工作。在师资队伍建设、课程建设等方面发挥带动作用。
(5)在教学管理和科研管理方面具有一定组织领导能力，参与和指导本系(部)的教学科研管理工作。
工作任务：
(1)任期内应承担两门以上主干课程教学任务，年平均授课量不少于320课时(周均8课时)。
(2)任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务，确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。
(3)任期内承担并完成1项校级以上教科研项目(以研究论文发表或成果鉴定验收为准)，
(4)任期内指导并参加教研室建设，革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次(指导者或合作者)。
(5)任期内指导两名青年教师。所指导的'青年教师经过三年的教学实践，在师德和业务能力方面有明显进步，并在校级以上刊物上有专业论文发表。
(6)任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇，其中1篇发表在核心期刊。
(7)掌握本学科学术研究动态和发展趋势，积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。
(8)任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。
(9)每学期听课4节以上。
工作标准：
1、目标管理落实到位;
2、师资队伍建设要有全局观、发展观;
3、能与其他部门有效沟通，有效激励本系教师的工作热情;
4、工作做到规范化、程序化、高效率。
任职条件：
1、具备大学本科及以上文化程度，具有一定的政策理论水平;
2、在下一级职位有三年以上工作经历;
3、具有正高级以上专业技术职务;
4、有较强的组织和协调能力，能熟练运用计算机;
5、有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
篇6：中文系教授工作信
中文系教授工作推荐信
×××先生：
×××先生××××年毕业于××大学中文系文学专业，在校学习期间各科成绩优良，曾先后发表过小说《×××》、剧本《×××》等十多部作品，还翻译过外国文学剧本《×××》，
×××先生有较强的研究能力，社会知识比较丰富，富有钻研精神。近闻贵厂想请他参加某系列片的`编写工作，我深信他是可以胜任的，顺颂近安。
××大学中文系教授×××
××××年××月××日
篇7：教授自我工作鉴定
任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀；在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部（独著），发表学术论文18篇，参编教材2部，论文集1部，形成了“马克思主义人的发展理论与实践”这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下：
一，具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀；主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来，作为主讲教师先后承担硕士生，本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》，《马克思主义基本原理》，《马克思主义基本原理概论》，《马列主义原著选读》，《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》，《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时达到1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时达到368学时，教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来，创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经验，课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级均为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写作，论文的质量较高；负责指导的2名硕士研究生学习刻苦，积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项，参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项，作为主要参加者参加的校级精品课程项目“马克思主义基本原理”课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于“原理”课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上（第4期）。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，20被推荐参加全区思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛。
二，具有较强的科研能力，科研水平不断提高，科研成绩显著。主持科研课题3项，其中：省级课题1项，地厅级课题1项，校级课题1项；作为主要完成人参加科研课题9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项。出版学术著作1部（独著），发表有较高质量和一定创见性的学术论文18篇，形成了“马克思主义人的发展理论与实践”这一明确和稳定的主要研究方向。
任现职以来，积极开展科研，在研究工作中具有独立开拓，主持科研课题的能力，创新精神与创新能力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立了“马克思主义人的发展理论与实践”这一明确和稳定的主要研究方向。出版学术专著1部，发表学术论文18篇（含教学论文），其中：登载在核心期刊6篇，登载在CSSCI刊物5篇，登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文1篇，人大复印资料专题库收录4篇；承担科研课题12项，主持3项，其中：广西“十一五”规划课题一项，地厅级课题1项，校级课题1项；主要参加9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项（以上论文和课题详见：《申报教授报送材料（二）》）。获得广西医科大学“十佳青年学术标兵”称号，被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学视阈，运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。
1，围绕人的当代的发展的转向问题展开研究。提出和论证了人的发展的审美维度，论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体验是人的生命的本体诉求，是人的自由全面发展的重要主题，深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美内涵，论证了审美与人的发展的`关联性，揭示了人的发展的功利价值与审美价值的内在统一，并以当代中国社会现代化的实践为背景，探讨了超越人的当代的发展困境的基本路径，提出构建审美的发展方式是人的当代诉求，和谐社会是人的发展的审美自觉，构建和谐社会是人的自由全面发展的当代中国实践等有创见性的观点，为人的当代的发展提供了新的理论基础，深化了马克思主义人学理论，为当代中国人的发展提供了具有实践意义的思路，研究出版学术专著1部（《发展与审美》，社会科学文献出版社，年10月版），发表了《当代生活审美化与人的发展吁求》等系列研究论文5篇，其中4篇发表在核心期刊上。
2，围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。针对教育现代化对人的发展的作用与影响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标，探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题，发表论文4篇，其中：2篇发表在核心期刊，1篇被人大复印资料《社会主义论丛》第2期全文转载（《社会主义民主政治视阈中的公民教育》，学术论坛，第12期）。从教师发展与学生发展的关系出发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开调查研究，进行社会性别的研究与分析，发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇。
三，积极参与专业学科的建设与发展，参编教材2部，其中普通高等教育“十一五”国家级规划教材1部，获得学科建设贡献奖1项，担任多个相关学科研究会的理事，推动了相关学科的建设与发展。
任现职以来，积极参与专业学科的建设与发展，围绕马克思主义理论学科建设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究，探讨了思想政治教育的人学基础和多维目标，提出思想政治教育立美论的思想，为本专业学科在新形势下的发展提供有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践建议。在广西医科大学工作期间，积极推动医学人文社会科学的课程建设和研究，曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员，广西医学会医学美学美容学分会委员，《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作，主持开设医学生人文素质公选新课程“医学美学”，参加编写医学美学教材2部：《美学与医学美学》（人民卫生出版社，208月版，普通高等教育“十一五”国家规划教材）和《美容医疗技术》（科学出版社，203月版），医学美学论文集1部（《探索医学之美》，东南大学出版社，年5月版）任《美容医疗技术》副主编，《美学与医学美学》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，为医学美学学科建设作出了较大贡献，2004年被中华医学会医学美学美容分会授予“学科建设贡献二等奖”。担任广西伦理学会理事，广西妇女理论研究会的常务理事，广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任，曾任广西医科大学妇女研究中心秘书长，积极参加和推动相关学科的建设和发展。
四，加强进修学习，坚持通过学习提高自己，积极参加专业学习培训，继续教育培训学习和学术会议交流，圆满完成博士研究生课程学习并顺利通过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，专业综合素质和能力不断提升。
任现职以来，坚持通过学习来提高自己，20以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士研究生，2012年6月圆满完成了博士学位课程并顺利通过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，完善了知识结构，夯实了业务理论基础，提升了综合素质和能力，科学研究能力显著提高。在此期间，积极参加其他业务知识和继续教育的培训学习，先后参加大学生心理健康教育培训，“三项专项学习”培训等。积极参加国际国内相关学术会议，在香港教育学院举办“青少年法治教育与公民素养研究”中所作的大会主旨发言“参与性方法在青少年法治教育中的运用”获得与会者的肯定；在“改革开放30年与思想政治教育发展”学术研讨会上作的主旨发言“思想政治教育立美论”引起与会同行的关注。多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流，多渠道持续提高自己的综合素质和能力，英语水平明显提高，计算机使用非常娴熟，符合免试条件。
五，积极参加大学生思想政治教育工作，坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用，借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作，获得教师和学生的肯定和好评。
思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地，作为一名思想政治理论课的专任教师，坚持刻苦钻研马克思主义基本理论，努力提高教学水平和改进教学方法，充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。在教学之余，认真钻研心理咨询的理论和技术，通过电子邮件，电话等现代交往手段与学生进行沟通，并借助心理咨询中心的平台为学生排解成长过程中的困惑，2004年至年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师；积极参与大学生开展的社团活动，曾经担任广西医科大学绿色沙龙，心理咨询等多个学生社团的指导老师，参加指导过多位学生的“科技之星”科研课题设计和社会调查活动，其中有两位学生的课题和论文获得资助和奖励；多次担任学生辩论赛，演讲比赛等活动的评委，推动校园文化建设，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观。
任现职5年来，我在思想政治，教学，科研方面取得了较为显著的成绩，但仍需不断努力地创新教学和研究，争取更大进步，为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自己的绵薄之力，做出应有的贡献。
综上所述，本人已达到晋升教授专业技术资格评审条件的要求。
篇8：教授自我工作鉴定
本人12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取，2005年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，获得中山大学法学博士学位。任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀；在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部（独著），发表学术论文18篇，参编教材2部，论文集1部，形成了“马克思主义人的发展理论与实践”这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下：
一，具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀；主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来，作为主讲教师先后承担硕士生，本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》，《马克思主义基本原理》，《马克思主义基本原理概论》，《马列主义原著选读》，《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》，《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时达到1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时达到368学时，教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来，创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经验，课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级均为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写作，论文的质量较高；负责指导的2名硕士研究生学习刻苦，积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项，参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项，作为主要参加者参加的校级精品课程项目“马克思主义基本原理”课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于“原理”课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上（20第4期）。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，年被推荐参加全区思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛。
二，具有较强的科研能力，科研水平不断提高，科研成绩显著。主持科研课题3项，其中：省级课题1项，地厅级课题1项，校级课题1项；作为主要完成人参加科研课题9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项。出版学术著作1部（独著），发表有较高质量和一定创见性的学术论文18篇，形成了“马克思主义人的发展理论与实践”这一明确和稳定的主要研究方向。
任现职以来，积极开展科研，在研究工作中具有独立开拓，主持科研课题的能力，创新精神与创新能力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立了“马克思主义人的发展理论与实践”这一明确和稳定的`主要研究方向。出版学术专著1部，发表学术论文18篇（含教学论文），其中：登载在核心期刊6篇，登载在CSSCI刊物5篇，登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文转载1篇，人大复印资料专题库收录4篇；承担科研课题12项，主持3项，其中：广西“十一五”规划课题一项，地厅级课题1项，校级课题1项；主要参加9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项（以上论文和课题详见：《申报教授报送材料（二）》）。2004年获得广西医科大学“十佳青年学术标兵”称号，2005年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学视阈，运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。
篇9：教授
教授
教授jiào shòu[释义]①（动）对学生讲解说明教材的内容（基本义）。～新课。（作谓语）
②（名）高等学校中职称最高的教师。他是一名大学～。（作宾语）
[构成] 并列式：教＋授[例句] 〈外〉日语。篇10：财务经理工作说明书
财务经理工作说明书
财务经理工作说明书一、岗位标识信息
岗位名称：采购部经理 隶属部门： 采购部
岗位编码： 直接上级： 生产副总经理
工资等级： 直接下级： 备件开发工程师,
采购工程师，采购计划专管
可轮换岗位：无 分析日期：
二、岗位工作概述
全面负责公司生产所需原材料、设备以及消耗品的采购，从而保证公司的正常生产，同时做到降低库存、降低成本。
三、工作职责与任务
(一)负责公司原材料和国外备件的采购
1.查看当前库存，决定采购额度;
2.制订物料及备件的采购计划;
3.管理物料及备件的采购订单，并报送财务经理、总经理和生产副总经理决策;
4.随时跟踪掌握最新的物料价格变化，督促供应商不断降低价格以达到公司要求;
5.发出采购订单，并对采购的物料及备件的到货时间和使用情况跟进。
(二)负责原材料的前期开发
1.广泛收集新产品、新供应商的资料信息;
2.开发新的符合公司要求的供应商;
3.与供应商签订采购协议;
4.负责样品的索取和试用监督，并不断督促供应商，提出改进的要求和计划;
5.负责新供应商产品的现场认证。
(三)负责进口原材料、设备等的报关
1.原材料到货的报关前期准备工作;
2.负责进口原材料手册申请工作的前期准备及与报关主管协商最佳申办手册的时间;
3.核实进口货物数量与进口手册是否一致，确保进口备件到货后及时办理报关手续。
(四)负责企业设备工程项目的记录和管理
(五)负责公司管理程序的维护，主要是采购程序、供应商与原材料认购程序、备件开发程序和供应商评估程序
(六)监督考核下属的工作绩效，并接受下属投诉
(七)完成上级委派的其他任务
四、工作绩效标准
(一)及时准确地采购生产所需的.各种物料及备件，做到最小化库存并保证生产的连续性，原材料库存总金额低于标准数值;
(二)不断开发新的符合公司要求的供应商，降低物料及备件的成本，完成公司规定的指标;
(三)及时办理原材料及设备的报关工作，不影响生产进度;
(四)按规定完成设备项目号的登记，使项目清晰可查;
(五)维护三个主程序，内审不出现严重不符合项;
(六)对下级进行公正的考核，当天处理好下级的投诉。
五、岗位工作关系
(一)内部关系
1.所受监督：在价格策略、大的供应商价格变动方面，接受生产副总经理的指导和监督;在备件的技术支持和供应商信息资源的提供方面，部分地接受总工程师的指导和监督;在原材料的试用方面，接受生产副总经理的监督和指示。
2.所施监督：在向下属人员下达工作任务和文件审批方面，对备件开发工程
师、采购工程师、采购计划专管实施监督;在仓库信息是否准确方面，对仓库主管实施监督;在异常生产情况的报警方面，对制造部经理实施监督。
3.合作关系：在原材料的试用和检验方面与品质保证部经理发生协作关系。
(二)外部关系
1.在原材料、备件的采购和开发方面，与供应商发生联系;
2.在进口货物的报关方面，与报关代理发生联系。
六、岗位工作权限
(一)下属人员的考核权、指导权、分配权;
(二)所属人员的违纪、违规纠正权;
(三)所属人员的违纪、违规事实处理权或处理申报权;
(四)对资金使用的额度内审核权;
(五)对生产用原材料及备件的采购权及采购份额的决定权;
(六)对供应商决定权;
(七)对原材料及备件的额度内决定权;
(八)相关文件的审查权。
七、岗位工作时间
在公司制度规定的正常班时间内工作，有时需要加班加点。
八、岗位工作环境
基本上是在室内工作;温度、湿度适宜;无噪音、粉尘等污染;照明条件良好，一般无相关职业病发生。
九、知识及教育水平要求
(一)大本以上学历，理工科专业;
(二)化工方面的专业知识;
(三)国际贸易实务;
(四)经济合同法;
(五)计算机和外语的基础知识;
(六)最好有报关员证。
十、岗位技能要求
(一)熟悉公司的原材料、生产设备和零部件的性能和使用情况;
(二)较强的口头表达能力和领导能力;
(三)较强的分析能力、应变能力和决策能力;
(四)较强的管理技能和人际关系技能;
(五)掌握一定的谈判技巧。
十一、工作经验要求
大学本科以上，5年以上工作经验，2年以上主管管理经验。
十二、其他素质要求
任职者需具有健康的体魄，充沛的精力;强烈的责任心与认真细致的态度;无特殊性别与年龄要求，但27-35岁最佳。
篇11：单位工作说明书
____________________公司：
兹有我单位职工____________(身份证号码：________________________ )前去贵公司领取____________地区发来的货物，请见信将货物交给该同志带回。
此致
敬礼!
____________________公司(盖章)
_______年____月_____日
篇12：财务主管工作说明书
财务主管工作说明书
财务主管工作说明书一、基本信息
岗位名称：财务分析专员 所在部门：财务管理部
岗位编号： 001 工作地点：中国区总部
直接上级：财务分析主管 分析时间：
二、工作概要
根据公司的财务管理战略, 依据公司财务分析制度，对公司各部门的财务状况进行分析，为公司及时了解财务状况和制定财务决策提供依据。
三、工作职责
1. 协助财务分析主管编制财务分析制度和办法。
2. 定期对公司各部门的财务状况进行分析。
3. 负责为公司的经营分析和项目分析及评审提供支持。
4. 负责为公司的计划和预算执行情况提供财务分析。
5. 配合企业管理部，对各单位的计划和预算执行情况进行调研，撰写相关的季度执行分析报告。
6. 完成领导临时交办的其他工作。
四、工作关系
1.组织图
五、任职资格
1.学历
重点大学会计、财务、经济学、统计学、财务信息化类相关专业学士以上学位，硕士学历优先。
2.身体条件
本岗位要求身体健康，精力充沛，具有较强的分析能力、观察力、和记忆力，性格开朗，有良好的.向上的工作生活态度，具有较强的心理素质能力，有良好的抗压能力，适应能力强。
3.心理品质及能力要求
(1)文字写作能力：能够将财务数据翻译成通俗易懂的文字语言。
(2)沟通表达能力：能够将财务分析的结果及时准确的表述给上级主管，并与各部门进行沟通了解。
(3)职业道德：有良好的职业道德，能够保守企业财务秘密。
4.专业知识和技能
(1)掌握财务管理专业和统计学的相关知识。
(2)具有较高的计算机操作能力和计算能力。
(3)熟练地英语表达和交流能力。
()
篇13：餐馆经理工作说明书
1. 基本职责
负责完成所有的预算目标，保证向顾客提供质量标准稳定的餐饮产品和服务，接待客户并预订特别的供膳活动，监督、安排和培训餐饮财务总监和助理经理，将总经理的工作任务分派给助理经理，通过分析原始凭证核查餐饮销售的全部应收款，设计或完善现行的现金保证系统、簿记或会计系统，在餐馆助理经理不在时管理各部门经理，
2.具体职责
A.在部门经理的协助下编制经营预算。
B.监控预算并控制支出。
C.负责餐馆一切广告和市场营销活动的联络工作。
D.监督、安排并培训餐饮服务总监和餐馆助理经理。
E.提供财务总监所需要的有关工资、税收、财务状况和相关方面的信息。
F.与部门经理一起审阅所有的营业报告，召开例会和临时会议解决经营中的问题，
G.接待潜在的客户，策划特殊供膳活动并为其制定价格。
H.设计并发送餐馆的现金保证系统和现金支付系统。
I.进行降低成本和成本最低化方面的研究。
J.审核原始凭证，确保所有应收款的回收。
K.向助理经理分派各项管理任务。
L.负责餐馆与保险公司、代理律师、银行和会计师的联络工作。
M.审阅各部门的报告，建议并进一步确保所有的问题得到解决。
N.在营业的'高峰时段，能够随时提供所需要的帮助。
O.说明业主提出的特殊问题。
3.直接上级
业主
4.直接下级
餐馆助理经理、餐饮财务总监、餐馆助理经理不在时的部门经理。
5.餐馆设备
必须能够操作餐馆所有设备，并能进行小型维修。
6.工作条件
工作的范围涉及餐馆的所有领域，工作时间长，站立和走动是日常工作的内容。
7.其他
必须知道如何操作并能简单保养和修理食品制作、餐饮服务的设备以及餐馆的供暖、通风、空调管道、供电系统。必须能机敏而礼貌地对待顾客。
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