快乐的小学生活（共7篇）由网友“醋溜白菜”投稿提供，以下是小编为大家准备的快乐的小学生活，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：快乐小学生活作文
在我记忆的书架上，有许许多多的.书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。
我们的友谊比天还高，比海还深，我们有福同享，有难同当，当我被罚抄的时候，你总会帮我分担；当我被老师批评的时候，你总会帮我求情；当我哭了的时候，你总会轻声细语地安慰我，我会因你而自豪……
我翻开一本书，故事要开始了。
在一个阳光明媚的上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。
不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。
我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。
一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。
这一天，我们是多么快乐，多么幸福呀！可是我们永远回不到这一天了。
我合上这本书，放回书架上，我又从书架上拿出了一本书。
记得有一次，我们洗手间里玩泼水，你泼我，我泼你，不一会儿，我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着，我们回到班级后，被老师批评了，这依然不影响我们的心情，这是多么的快乐。
还有十五天的时候，我们就要分开了，忘不了同学的笑声，忘不了老师的声容笑貌，忘不了温暖的教室，再见，快乐的小学生活！
篇2：快乐小学生活作文
童年相似一首欢快的歌傍着我们欢快的成长！童年像似一场快乐又有趣的一场梦！
夏天是个炎热的季节，我去报了游泳兴趣班，每天都在水里面游泳。像似到了海边玩的可开心可快乐了，让我像似放下了所有的烦脑！
这又是快乐的童年，夏日的生活！ 活！
篇3：快乐生活小学作文
一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。
题记
谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了，我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫，一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情，尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来，怎么了，我已经无力在抵抗心中的悱恻。
我想尝试着敞开心扉的快乐，把雪山融化。想想：人生不知会遇到多少无奈and困惑，我们要学着遗忘，这样才能拥有良好的心态面对每一个高山or海浪。正是写自己写的话，让我走出众多阴霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以让我止步不登上人生的最高峰呢？
快乐是自己的，没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活，有何不为乐呢？好了，天空象从前一样蓝(晴朗)，一样绚烂。
篇4：快乐小学生活作文
快乐是什么？在我看来是为生活增添色彩。
一天，爸爸从集市上回来，大叫一声：“老板找给我一张假币！”我连忙跑到客厅，看见老爸在发愣，便不以为然地说：“把它处理掉嘛！”爸爸这才回过神儿来，微笑着问：“你怎么处理掉呢？”“看我的吧！”我抓起桌上的假币就往外跑。
怎么花呢？我边走边想。看见一家超市我准备进去，可超市里的叔叔会验证钱的真假，便打算走。“小朋友，买点什么呀？”叔叔微笑着问。“不，不买。”虽然我看不见自己的样子，但我一定面红耳赤了。我的手指碰到口袋里那薄如纸张的假币，逃一样的跑掉了。
我继续溜达，这次运气不错，碰见了一位卖棉花糖人的老爷爷。我说：“要一个赛尔号糖人。”说完，把那张假币递了出去。“20元呀，孩子，我这儿不好找零啊。”
我犹豫了，把手伸进口袋，发现口袋里还有一元硬币，便把假币换了回来，说：“爷爷，我有零钱。”
回到家后，我把那害人的假币撕得粉碎，丢进垃圾桶。
爸爸看见我回来，饶有兴趣地追问道:“你是怎么花掉假币的？说来听听。”我故作神秘地说：“这可是秘密，不可以告诉你。”
我坐在椅子上，吃完老爷爷做的棉花糖人，心里无比舒畅，把竹棍丢进了垃圾桶。仰望蓝天，心里想到：这种感觉可能就是幸福快乐的'滋味吧!
其实快乐无处不在，要懂得感受快乐，伙伴们，你们有没有一件令自己快乐幸福的事情呢？快和我一道分享吧！
篇5：小学快乐的暑假生活
光阴似箭，日月如梭。转眼间，紧张的学习生活结束了，快乐的暑假开始了。我就像一只飞出囚笼的小鸟，翱翔在蔚蓝的天空中。暑假生活是那样丰富多彩，尤其是那件事，是我至今历历在目。
暑假时，我和妈妈去了乡下的奶奶家，奶奶家里养了一只小花猫，它是我十分要好的伙伴，我们一起追逐玩耍，总是形影不离。记得有一次，我看见爷爷在镜子前刮胡子，脸上挂满了白花花的泡沫，有趣极了。一个念头从我脑海中闪过：小花猫的胡子都那么长了，不如我来给它刮刮胡子吧!于是，我趁全家人都不在时，抱起小花猫准备给它刮胡子。开始它还挺听话，可是到了后来却又叫又嚷，拼死挣扎。我生气的对它说：“你这个大懒虫，胡子都那么长了，也不知道刮刮，真是懒死了!”我费了九牛二虎之力，终于帮它刮好了胡子，我得意极了。而小花猫却跑到角落里异常平静。爸爸回到家后，我得意地将小花猫的事告诉了它，本以为爸爸会表扬我一番，没想到爸爸却训斥了我一顿：“你这个小傻瓜!猫的胡子可是帮它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了!”我望着角落里的小花猫，惭愧的地下了头。
现在回想起来，这件事真是既好笑又可气。暑假生活真快乐!
篇6：小学快乐的暑假生活
一年一度的暑假又到了，为了让暑假过得充实、快乐，家人们为暑假制定了一个完美的计划，我完成作业后，我们一大家人就出外旅游。
有一天，我们早早地起了床，做完准备工作后，舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车，行驶在了计划好的旅游路线上。一路上，我们游山玩水，走走停停。到了赛里木湖，一下车，一番惊奇的景色进入了我的眼帘，柔和的阳光，把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂，天潮泛起了圈圈涟漪，拖起了无数光带，恰似一条条紊绢在水面飘动，无边无际的。我们被这样的美景陶醉了，不由地拿出相机，大家互相合影留念。然后，才恋恋不舍地离开了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
我的暑假生活很快乐，因为大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的，空气是那样清新，景色是那样秀丽，我爱大好河山!更爱新疆这个美丽的地方!
篇7：快乐的小学生活作文
孩子上课认真吗?
老师教学有趣吗?
孩子在学校一天的学习生活是怎样安排的呢?
……
3月22日，我带着这些疑问去参加了学校的开放日。当我走进学校的时候，发现校园焕然一新，门口新增了一个电视屏幕，不停地播放着孩子们日常的生活趣事，宣传栏里贴着孩子们的书画作品，展示了孩子们对书法的热爱和传承。
我们来到课室，孩子们正以朗朗的读书声欢迎我们，他们一起大声地朗诵着经典，我们安静地坐在教室后面，跟着孩子们一起感受着中华民族五千年灿烂文化的精髓。
第一节是英语课，三年级开始英语也成为了学习的主科，老师对孩子们的要求也提高了很多。英语老师先是从自然拼读开始，耐心地引导孩子们拼读单词，同时辅以视频让孩子们加深印象。老师很注重培养孩子们的口语交际能力，让孩子分组分角色体会不同句式带来的魅力。基本上英语课是全英文上课的，孩子们也配合老师积极主动发言，一下子40分钟就过去了，孩子们还意犹未尽呢。
接下来是语文课，今天我们可爱的孙老师给孩子们介绍奇妙的太空。孩子们的想象力非常丰富，课堂生动活泼、孩子们纷纷踊跃互动。浩渺的太空，谁不向往呢?我们家长也跟着增长见识了。
第三节是数学课，数学老师注重培养孩子们一题多解，解决实际问题的能力。数学可是一门思维逻辑性很强的学科，孩子们不容易理解。数学老师循序渐进地引导孩子们思考、联想、对比和验证。多么严谨的教学呀!我们家长受益匪浅，也学会了如何在课后更好的辅导孩子了。
第四节是体育课，体育老师相当用心，准备了详细的教案发给我们家长。今天外面的天气不太好，改为室内活动，这也难不住用心的体育老师，跑步竞赛游戏，孩子们玩得不亦乐乎。寓教于游戏中，体育老师的苦心，孩子们可懂?
学校的大课间活动，安排了3个手语操，孩子们跟着欢快地旋律跳操。我们眼里只有羡慕，当初的我们只有第N套广播体操!
一个早上的公开课很快就结束了，我们感受到了孩子们精彩快乐的学习生活，同时也感恩、感谢老师们的无私付出!
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