快乐的小学生活作文850字（共25篇）由网友“馅饼”投稿提供，以下是小编为大家准备的快乐的小学生活作文850字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：快乐的小学生活作文850字
快乐的小学生活作文850字
有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味，不过用在我们的身上，就有点不合适了，因为我们的小学学习生活是非常快乐的。如果给每一个生活画面定格都是五彩斑斓的`……
瞧――
同学们正在听老师讲课，突然教务主任走进来，对我们说：“期末考试提前了，还有半个多月，大家抓紧复习呀!”
什么？只有半个多月时间了，同学们知道这个消息，立即就炸开了锅，有的抱怨不止，有的欢呼雀跃――“怎么提前了呀？我还没复习好呢”“提前多好呀，早点进入寒假！”“提前有什么好呀，没复习好，成绩上不来考砸了，多晦气呀。”……
从那以后，同学们各个都像换了个人似的。早上，不再是以前那样吵闹，而是穿梭于课桌之间，虚心求教，形成了“抗考民族统一战线”，那段日子，，只觉得自己的心灵之窗已经被一点点打开了。没有惧怕，没有拖沓，遇到难题不是浅尝辄止、望而却步而是互相合作，研讨……
“这道题这么做是对的，你那么做是错的。”“我对，你错，你看啊……”说着手上的笔画着草图，认真地讲解；听的呢，眼睫毛一闪一闪的眉头紧蹙，嗨，真像战前的将军运筹帷幄……老师走了进来，看着他们也参与进来，关键之处点拨一下，他们茅塞顿开，准确的答案出来了，他们满脸的灿烂，同时现出了对老师的敬佩
哇，操场上结冰了！我的好朋友刚要我陪他去滑冰，我连忙回答说：“好，我正有此意。”我和小刚走出教学楼后，就直奔操场跑去，小刚明显地嫌我跑得慢，于是就催促我：“快点，快点，你怎么这么慢呀！”于是我三步并作两步，加快了步伐。
到了操场后，这冰比先前要滑得多，所以我刚上去就差点摔倒了，我小心翼翼地滑着冰，还是摔倒了，脚也扭伤了。小刚关心地对我说：“哎，你没事吧？”“噢，没事。就是……站不起来。”
“那我扶你起来吧。”没容分说将我的胳膊搭在了他的肩上，把我扶起来，那一瞬，我感到了他的真诚和关怀。抬头一看，今天的阳光并不明媚，可是我却分明感到一束束灿烂的阳光直射入我的心底。 ……
小学的生活可真快乐真美好。可是我马上就要离开小学，进入初中了，不知道初中生活会是怎样，会不会也像小学这样有趣呢？在我进入初中之前这些都还是迷。
篇2：生活作文850字
车
在某年某月某日的某地，我在一间规模宏大的汽车制造厂出生了。我的诞生，凝聚了许许多多人的智慧与汗水，我是千千万万人智慧的结晶。我诞生了，在千千万万人辛劳之后的会心一笑中，我看着那些面带微笑的人……
随后，我被推上了市场，许多人都争先恐后想目睹我的车姿。听介绍员说，我除了有其他汽车的优点外，还有的就是汽油消耗少，尾气排放量少。之后，一个人买下了拥有诸多优点的我。我随即离开了喧嚣的市场，来到了我的主人的家。
主人的家很漂亮，房子前面还有一个花园，绿树成荫，花团锦簇。花园的一个角落便是我的“房间”，主人管它叫“车库”。
我的“房间”偎依在花园的绿荫下，早晨，我呼吸着新鲜空气，格外惬意。还能隐隐听见清脆的鸟语，闻到阵阵花香。喔，我开始了我的生活！
人
我原本拥有一辆车，但它耗油多且排出的尾气多，我知道它会污染这个环境不容乐观的地球，故我毅然抛弃了那辆车。我一直在寻找一辆环保的车。在度过了一段没车的日子后，一天在某地的一场汽车展销会上见到了一部车。介绍员说这辆车是由一个有名的汽车制造厂制造的，质量好，而且耗油少，环保。
我家的车库，自从那辆耗油多且污染大的车买了后，车库就一直空着。如今空着的车库终于又可以派上用场了。我之所以买下这辆车，不仅仅是因为它外表美丽，设备齐全，更重要的是它节能环保，不会为地球增加更多的负担。
篇3：生活作文850字
女主人驾着她那辆车开始了她的新生活。看到她那辆拥有节能、环保等优点，她打心里愉悦。
早上，她开着新车去上班，而在没车的日子里，她得早早地到公共汽车站等车。她居住的地方很少有出租车，她只得乘公共汽车。有的时候错过了公共汽车，又要等下一班车，她因此而苦恼；现在，她可以开着车去尽情购物，再把大袋大袋的东西放入车内，轻轻松松地回家。而在没车的日子里，她得大袋的东西等车。下车后还要把东西提回家。
女主人开着新买的车穿梭在这个繁华热闹的城市，她享受着节能环保车的喜悦，享受着绚丽生活的无穷乐趣！
第5篇篇4：我的快乐生活850字作文
我的快乐生活850字作文
家，学校，家，构成了每一个人三点一线的生活，然而，有这样一个地方，却令我的生活与众不同。 每逢周天，清晨，我朦胧着双眼，起身，晃悠悠地来到钢琴边，双手掀开深红色的绒布，拉出冰凉的琴凳，抬起沉重的前盖，走上前，将手轻放在黑白分明的琴键上，思索半晌，随意奏出一首肖邦的《幻想即兴曲》，聆听着起伏不定的旋律，欣赏着奔放激荡的曲调，审视着颗粒状的音符飞溅，右手与左手以不同的节奏型急速地交合，就像其曲名一样，把我带入了一个优美的幻想世界，顿时，我睡意全无，精神抖擞。
中午二时左右，我潦草的结束了午饭，立即驱车赶往老师所在的学校。来到校门，我走下车，面颊迎着凛冽的寒风，努力迈开大步，朝着音乐楼走去。 走进校门，我首先经过的是学生停自行车用的车棚，里面清一色的放着被雨琳出深褐色铁锈的单车；走过一片小树林，便是一个农业银行，那个绿色的小麦标志从很远就能望到，这里几乎是最难渡过的地方，每每经过此地，人头攒动，比肩接踵，一不留神就会碰到其他人，这时就会收到一个略带有鄙视和警惕的眼神。
最后我要经过的，就是一个小小的人工花园，这里面有着千奇百怪的异石，紫色的神似薰衣草的小花，鹅黄的雏菊，洁白的蔷薇，碧绿的松树，深棕色的松果以及一条落满柳叶的小河。 河两岸由乱石堆积成的桥链接。夏天，这条小河是孕育生命的温房，清澈的河水中随处都可以见到游动自如的鱼儿和蝌蚪，水面上，不时还有自由跳动的`水黾。当你过河时，不知从哪里冒出来的青蛙和布谷鸟就会把你吓一大跳。 而冬天，这里则是生命的禁区，离河岸较近的地方通常会结一层薄薄的冰，而水面中央的冰则可以承载一个人的重量，秋天未分解完的柳叶被冰封其中，成为唯一的生命。 过了这条河，我便到达了目的地。整个一下午，我都会和我的钢琴老师度过，我们一起在音乐的海洋中遨游，畅谈音符之间的美妙，理解乐理之间的奥秘。 春去秋来，弹指间我已经这样走过了九年，四百七十七个日日夜夜，二万八千六百二十分钟，一百七十一万七千二百秒这一切犹如一场美丽的梦，而我，则在梦中迷离，彷徨，沉醉。 像这样的，无数个细节，构成了我美丽的，快乐的生活。
篇5：快乐作文850字
快乐作文850字
什么是快乐呢？对快乐的理解，因人而异。有的人会为一场考试得了满分而快乐，有的人会为一张自己喜爱的明星签名而快乐，有的人会为一篇自己发表的作文而快乐-------而我却与众不同，给别人带来快乐，自己会更快乐。
“南天一柱当风立，巍巍海门迎客家”，每当吟诵这首诗时，就让我产生了去海南旅游的愿望。今年夏天，爸爸终于带着我去了梦寐以求的海南三亚。站在海边远远望去，蓝蓝的大海发出震耳的声音彷佛在咆哮！朵朵的白云在天空中漂浮好像在翱翔！蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体真是美丽极了，挺拔俊秀的'椰子树不时地在海风中摇曳这它碧绿般地树冠，好美丽的海滨风光！
两位衣着时尚泳衣的阿姨，躺在金灿灿的沙滩上，一边晒着日光浴一边吃着零食，果壳、方便袋被随意地扔在沙滩上------她们有说有笑，丝毫不顾忌其他游人投来的不满的目光。我实在看不下去了，心想：海南这么美丽的海滨风光竟然会有如此不协调的画面，简直是大煞风景！如果每个人都这样贪婪地挥霍海景，那么留给别人的恐怕就是被污染的海滩了！爱护海景，人人有责啊！
我捡起一个大的塑料袋，迎着两位阿姨惊异的目光，小心翼翼地拾起沙滩上的各种果壳、食品袋--------爸爸会心地一笑，拍拍我的肩膀，也加入了我的行列。不知什么时候，一个蹦蹦跳跳的小妹妹也学我的样子，和我展开了竞赛，抢着捡垃圾，随后的是她的妈妈。那个手拿摄影机的可能是她的爸爸了，很认真的为爱女拍下海滨做好事的特写镜头，
围观的人越来越多，刚开始仅仅看热闹，不久被我们的行动感染了，纷纷加入海滨清洁志愿者的队伍。那两个漂亮的阿姨再也躺不住了，赶忙起身，忙着对大家说：“不好意思，给大家添麻烦了，我们自己来吧------”众人都笑了。海滨浴场的工作人员现场给予了我嘉奖，“你是我今天看到的素质最好的小游客，如果人人像你一样那我的工作就轻松多了，哈哈！”随手赠送给我一个大海螺，作为奖品永远留念。我收下了这特别的礼物，也收下了为大家做好事得到的快乐。
快乐其实很简单：把快乐让别人分享的人，他自己会更快乐！
篇6：快乐作文850字
在一片蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云，下面有一所学校，这便是湾里四小，校园里传来一阵阵爽朗的欢笑声，为什么同学们会怎么高兴呢？这是因为呀！今天是11月26日，我们学校第一次与《南昌晚报》牵手，共建快乐校园！同学都满怀期待呢！而且我还知道次开展活动，是因为要让我们全体同学在这次活动中收获快乐和幸福！接下来就同我们一起去看一看吧！
这次活动，会为两部分，第一部分是进入跳蚤市场开展买书活动！第二部分是开展人体军棋活动！开始了！我们要购书了，但校有规，校长规定说：先让一，二，三年级先购书！虽然同学有些反感，但并竟是小朋友啊！就这样我们在教室里等待广播，在班上我们班所有同学都是有期待又担心在加激动啊！期待是应为这是第次开展活动，不知道有些什么好看书等待着我们去买呢？一定非常多吧！就应为这一点又引下一点，我们担心啊！如果那好书全被卖光了，怎么办啊！所以又引出下一点，我们激动啊！心想s一定要在第一时间出去买书！这时候广播响了，同学们都没听到一般就冲出去了！我们纷纷来到乒乓球台前，只见4个球台旁挤满了4堆人！而且我看见每个班的买书方法奇特五花八门，有跳楼大减价啊！还有买一送一啊！还有许多许多！但像我这种有商业头脑的人是绝对不会上当的（因为上次我在班上买书时这些招数我早用过了，有的是经验)，我开心地走向球台，买一些合适自己的书，而且在途中我和别同时抢一本书，我的宽容之心让我把这一本书让给别人！我非开心有非常自豪，因为我是全班买书最多的人我买了五本书呢！最后，我开心的回教室了！但下一个活动来了，大型人体军棋！
我跑向大操场，操场上铺着一张巨大的军棋图，一方是蓝方，一方是红方，两方斗志高昂，只见场上，一个棋子吃一个棋子，居面残酷，为了军棋，棋子必需牺牲保军棋，最后红方实力较强，有百分之八十的能赢，但蓝方只有百分之二十，但蓝方不认输，就因他们有这不认输的精神，扭转局势反败为胜，这场棋赛让我明白只要不放弃，一切都有可能！
总的来说我在这次活动中收获了无比的快乐！
湾里四小六年级：李文超
第1篇篇7：快乐作文850字
站长 陈老师.net。
一位盲人老爷爷，戴着一副墨镜，手里拄着一根拐杖，斜靠在一棵大树旁，好像在聆听什么声音，又好像是在思考什么问题。这时，一位戴着红领巾的小男生走了过来，看见老爷爷一个人孤零零的坐在那里，就蹲下来，轻声的问他：“老爷爷，你在想什么呢？”“春天来了。却听不见风吹树叶的声音。”老爷爷伤感的说。小男生看见老爷爷这么伤心，又看了看光秃秃的大树。他想该用什么办法才能让老爷爷开心呢？突然，小男生跑向居民楼，招呼了许多小朋友，并和他们一起商量，是不是可以折一些风车挂在树上。让老爷爷听到风吹树叶的声音。大家都很乐意帮助老爷爷。不一会儿，每个小朋友手上都拿着一些风车跑到老爷爷的身旁，并把风车挂在大树上，一阵微风吹过，树上发出“沙沙沙”的响声。盲人老爷爷听到声音，开心的笑了，围在他身旁的小朋友也都开心的'笑了。你是不是也和我一样对这则在小儿频道上的公益广告很熟悉呢。 记得小时候曾经听过一个故事，讲的是一只小兔子整天闷闷不乐，他问兔妈妈什么是快乐，兔妈妈就叫它自己出去走一走，说不定它能找到快乐。小兔子于是决定出去找快乐。它来到一个小山坡，看见一头老黄牛正在吃力的推着车子，小兔子连忙跑过去帮忙推车子，虽然累得满头大汗，但是小兔子觉得自己很快乐，天快黑了，小兔子要回家了。在回家的路上，他看见一只受伤的小猴子在路旁，它连忙把受伤的小猴子送回了家。虽然小兔子回到家时天已经黑了，但是小兔子觉得自己很快乐。它告诉妈妈它已经找到了快乐，那就是乐于帮助别人。兔妈妈欣慰的点了点头。 在学校里，同学有困难了，咱们应该伸出乐于助人的双手，去帮助别人，同学会获得快乐，你也会得到无穷的快乐。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。在四川大地震时，人们伸出原助之手，帮四川重建家园；南方发生大洪水时，人们也伸出援助之手，抵抗大洪水，保住灾民的一条条鲜活的生命…… 帮助别人，快乐自己。 第三实验小学 三年（3）班 叶贤
站长 陈老师.net。篇8：快乐作文850字
什么是快乐呢？对快乐的理解，因人而异。有的人会为一场考试得了满分而快乐，有的人会为一张自己喜爱的明星签名而快乐，有的人会为一篇自己发表的作文而快乐-------而我却与众不同，给别人带来快乐，自己会更快乐。 “南天一柱当风立，巍巍海门迎客家”，每当吟诵这首诗时，就让我产生了去海南旅游的愿望。今年夏天，爸爸终于带着我去了梦寐以求的海南三亚。站在海边远远望去，蓝蓝的大海发出震耳的声音彷佛在咆哮！朵朵的白云在天空中漂浮好像在翱翔！蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体真是美丽极了，挺拔俊秀的椰子树不时地在海风中摇曳这它碧绿般地树冠，好美丽的海滨风光！ 两位衣着时尚泳衣的阿姨，躺在金灿灿的沙滩上，一边晒着日光浴一边吃着零食，果壳、方便袋被随意地扔在沙滩上------她们有说有笑，丝毫不顾忌其他游人投来的不满的目光。我实在看不下去了，心想：海南这么美丽的海滨风光竟然会有如此不协调的画面，简直是大煞风景！如果每个人都这样贪婪地挥霍海景，那么留给别人的恐怕就是被污染的海滩了！爱护海景，人人有责啊！ 我捡起一个大的塑料袋，迎着两位阿姨惊异的目光，小心翼翼地拾起沙滩上的各种果壳、食品袋--------爸爸会心地一笑，拍拍我的肩膀，也加入了我的行列。不知什么时候，一个蹦蹦跳跳的小妹妹也学我的样子，和我展开了竞赛，抢着捡垃圾，随后的是她的妈妈。那个手拿摄影机的可能是她的爸爸了，很认真的为爱女拍下海滨做好事的特写镜头， 围观的人越来越多，刚开始仅仅看热闹，不久被我们的行动感染了，纷纷加入海滨清洁志愿者的队伍。那两个漂亮的阿姨再也躺不住了，赶忙起身，忙着对大家说：“不好意思，给大家添麻烦了，我们自己来吧------”众人都笑了。海滨浴场的工作人员现场给予了我嘉奖，“你是我今天看到的素质最好的小游客，如果人人像你一样那我的工作就轻松多了，哈哈！”随手赠送给我一个大海螺，作为奖品永远留念。我收下了这特别的礼物，也收下了为大家做好事得到的快乐。 快乐其实很简单：把快乐让别人分享的人，他自己会更快乐！
第5篇篇9：快乐作文850字
快乐是什么？“快乐是和妈妈在一起”不“快乐是拣到一块钱”想到这儿感觉小时侯真的好幼稚。现在我已经初一了，是一个大女孩，渐渐地懂得快乐是什么，快乐给人以舒服之感,快乐给人以希望,快乐激励着人们奋发进取,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情。 上帝把一捧快乐的种子，交给了幸福之种，让她到世间去撒播这些种子。 临行前，上帝仍不放心问“你准备把它们藏在什么地方呢？” 幸福之种胸有成竹地回答说：“我已经想好了，我准备把这些种子藏在最深的海底，让那些寻找快乐的人，只有经历过大海的洗礼后，才能找到它。” 听了，上帝微笑着摇了摇头。 幸福之种思考了一会儿，才继续说：“那我就把它们藏在高山底下吧，让寻找快乐的人，通过磨茧的手掌来证明它们的存在。” 上帝听了之后，还是摇了摇头。此时，幸福之神茫然无措了。 上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全呵――你应该把这些快乐的种子藏到每一个人的心里去，只有那里才不容易被发现。” 每一个人都希望拥有快乐，然而人们在寻找快乐的同时，往往疏忽了藏在自己内心的那粒种子，反而使得心中充塞着忧虑，惆怅，抱怨，甚至是仇恨。 其实，只要我们时时不忘在心中撒下希望的阳光和真诚的雨露，那一粒属于自己的快乐的种子，就一定会发芽。 快乐是一座纯洁的五彩的桥,环绕着人们.从小我们就在父母无微不至的关怀中成长着,父母不牺一切地赚钱让我们读书,我们就已经很快乐了.还有什么争论之可言呢?我们将继续努力读书,取得优异成绩来报答父母,这样彼此之间都很快乐. 有人说：生命是有限的旅程，快乐是路旁的小花。如果你只顾着前方的目标而匆匆赶路，是看不到它们的。那么不管你的目标有多大，你都感受不到快乐的存在。相反，当你放慢步子，留意一下路旁的小花，这并不会耽误你的行程，却使你的旅程变得更加充实，让你觉得生活充满了盎然生机。 早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。
第6篇篇10：难忘的小学生活作文850字
小学里，我们都还是一个小孩，我们每天想的问题很简单，无非就是什么时候下课，什么时候吃饭，以及什么时候放学。
我们调皮捣蛋，一有什么不顺心的事情，我们会不管不顾的哭喊打闹，有时候找来了老师，老师也会被我们各种无厘头的理由扶额自叹。
这些理由无非就是，他不能吵到我睡觉，他扯着我的头发了，她爱哭我不喜欢听她哭……这些理由都是以自我为中心，当时的我们还不太会顾及到他人。
小学生活是难忘的，尽管我们有打闹，但也有欢声笑语，我们爱生气，但是我们不记仇，上午才打了一架，下午就可以好兄弟，好姐妹相称。用老师高深莫测的话说就是，一群小屁孩，人都还没长全，记什么仇？
但老师的这话我可不赞同，我们才不是小屁孩！
在小学生活里，难忘的有老师，有同学，当然还有一本本的童话故事书。
故事我们都爱听、都爱看，班上一发现有谁带了故事书，我们都会争先恐后的借着来瞧一瞧，看完了的同学，老喜欢学着电视上老梁说故事的模样，说给我们还没有看的人听。我们也不在意他那副得意洋洋的表情，只是津津有味的听着他嘴里说来的故事内容。
要是上课铃声响起来了，但故事还没有说完，那整堂课我们都会心不在焉，那时候的我们一根筋，总会想着接下来故事的`发展，有的人忍不住，会偷偷的传纸条，但往往纸条传着传着就不见了，毕竟想知道故事后续发展的人多了去了。
下课铃一响，老师一走，我们就会一窝蜂的重新聚在一起，要是看过故事的那个同学还想着卖关子，我们一群人就会朝着他死死的瞪眼，他要还不说，我们可就挽起袖子准备干起来了，这事我们大家心里都默契满满。
往往故事说完后，我们都会意犹未尽，不是他说的好，而是故事好，有的同学在听完一遍后还会借来书本再去看一遍，看完不知足，还想着再来朝我们讲一遍。有同学不会买他关子，但有的同学还是兴致盎然的再来回味一遍。
放学了，同学们三三两两的走在一起，说说笑笑，打打闹闹，欢乐异常。
小学生活是难忘的，这些事回忆起来，酸酸甜甜，各种滋味自行体会。
篇11：难忘的小学生活作文850字
难忘的小学生活作文850字
还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了小学新的生活。 如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……
篇12：难忘的小学生活作文850字
难忘的小学生活作文850字
难忘的小学生活
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍得深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在小学学习生活的六年，让我对老师、同学和母校产生了感情。
老师，您记得吗？四年级时您第一次教我，那一册书的第一篇课文就要背过，您仔细的检查了全班，结果大部分人没背过，其中就有我，您教训我说：“用心背能被不过吗？”以后的我再不敢有半点马虎。记得运动场上，进行最后一项比赛吗？我们欢乐的围绕着您，为您加油。记得每年‘六一’吗？您总是把我们打扮的漂漂亮亮，你总想给我们一个快乐的儿童节。记得每年教师节吗？我们总会被您训，因为我们每次想给您惊喜，你总会讲道理，让我们明白，怎样才是给您真正的快乐！
同学，你们记得吗？幼时，我们一起在操场上玩猫捉老鼠，有一次到霉的我扮演猫，半天抓不到一只‘小老鼠’，你们笑了起来，我知道是在嘲笑我，但我仍然快乐。记得那百米跑道上的欢呼声吗？你们在跑道上竞争，我们在观众席，边蹦着边喊加油。记得考试的时候吗？我们一起进入考场，一起进行紧张的知识竞赛，一起考完讨论。同学们，一起记住在一起的每分每秒，这将成为美好的回忆！
母校，您记得吗？您的肌肤上曾留下过我们成长的足迹，还有很多美好的东西，这一切的一切将成为最美好的回忆。我们在您的呵护下，从无知变得懂事，从几句话解决到依依情别说也说不完。在我们渐渐成长的同时，您也变得愈来愈苍老。您是无私的。
再见，敬爱的老师，感谢您多年来的教导，让我渐渐的从心理上成长。当了您三年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨落是这样滋润禾苗的。老师作为您的学生祝福您：青春永驻！
再见，亲爱的同学感谢六年来对我的照顾，临行前我赠你们一个美好的理想，让它成为你们坚韧的拐杖。
再见，敬爱的母校感谢您六年来让我依偎在您的怀抱，让我快乐的成长。我们童年的脚印，永远印在校园的小路上，什么也无法改变我曾是这里的学生。
篇13：难忘的小学生活作文850字
难忘的小学生活作文850字
蓦然回首，那段岁月，却上心头岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画--六年的小学生活。
蓦然回首，那段岁月，却上心头岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、两遍、又一遍长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，我们尽力了，不后悔！我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画--六年的小学生活。
篇14：难忘的小学生活作文850字
难忘的小学生活作文850字
每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师，我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起，彭老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好，可是，施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。 彭老师的知识十分渊博，无穷无尽。就像那海里的一滴滴水，用也用不完；也像沙漠中的沙子，数也数不尽。就算学生们问再难的题，也能迎韧而解。这使我十分佩服彭老师。 彭老师的品行，修养都十分的好。在生活中，注意点点滴滴，因为施老师知道，她的每一句话，每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面，彭老师大公无私。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她把自己的知识毫不保留的传授给我们。彭老师从不讲粗话，我们做错了事也很耐心的开导，跟我们讲做人的道理。 有一天上语文课，老师布置了作业。有一两个同学做完了，被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了，心里直痒痒。忽然，我灵机一转，对做完了作业的同学说：“把你的作业借我抄一下嘛！”尽管那个同学心里很不愿意，但也拿给我抄了。我正准备抄，忽然，彭老师问我：“你在抄谁的作业？”我没说话。彭老师又接着说：“不要抄了！”我“哦”了一声，心想：我等你走开我再抄还不行吗？等彭老师走开，我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题，彭老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放，假装想了起来。没想到彭老师走过来往我抽屉里一看，忍无可忍，把我和同学的练习册一起撕了。 彭老师下课后把我叫到办公室，语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的，是那一段：“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒，那你以后该怎么办？其实班上有很多自觉的同学，你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己！”听了施老师的话，我明白了许多道理......
我在这所学校生活了六年，在这里，我学会了很多人生路上的道理，也结交了很多朋友。不知道为什么，我竟然有些恋恋不舍。其实，在我心里，有一个小小的愿望：那就是等我长大后，一定要再来看看我的母校！ 六年，整整六年啊 ！发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的！
篇15：难忘的小学生活的作文850字
难忘的小学生活的作文850字
南风轻轻地吹送，光阴匆匆地走过，犹如白驹过隙，转瞬即逝。
回首过去，六年前我们还是一个个无知小孩，而如今，青春搅动着我们的心田，在风风雨雨的小学生活里，花开花落，云卷云舒，我们始终魂系一处。是你们——我亲爱的老师和同学，让我知道了：只有努力学习，执着追求，才能追赶新的时代!
是老师，教会我用心体验生活，感受太阳的光茫;用爱心帮助他人，拥抱真善美的生活;用手创造心灵的财富……是老师，告诉我善良与邪恶，亲情与感恩，在对与错的衡量之间教育我……讲台上，书桌边，寒来暑往，春去秋来，撒下心血点点，滋润花蕾，养育桃李，奉献赤诚一片。当我们一天天露出青春的光彩，而老师却一天天把两鬓染白，这是老师辛勤耕耘的见证。啊，老师，我喜欢您!
此刻，静静地凝望，湛蓝明朗的天空，看着一朵素云怎样消失，仿佛合奏着友谊的交响曲，我打开了记忆的闸门……记得四年级，一次不理想的考试，是我萎靡不振，一个人趴在课桌上，一动不动。是同学，安慰我，传递着真诚的关爱：“不要难过，发现自己的不足是件好事呀，让我们来分析错误的原因，争取下次能取得好成绩。”短短的几句话，让我心中涌起一股暖流，我又重新振作起来了。
亲爱的.同学，感谢你们，曾经把欢笑夹进我的四季，就像把阳春的绿夹进我的书页。我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在宽阔的操场上尽情玩耍，如今，所有都将浓缩成一片薄薄的记忆。在开满野花的小路上，我们将继续各自的足迹，走我们没有走完的路，写我们没有写完的故事，让永不凋零的友谊之花珍藏在每个人的心底!
在小学生活里，每一段不同的日子都有一段不同的梦，那些美丽的记忆，从飞驰的岁月中，跌入我们心灵最深的角落，让我永生难忘!
篇16：难忘的小学生活作文850字
难忘的小学生活作文850字_[第六单元]难忘小学生活
转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星星，耀眼夺目……然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。
那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。
老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级；二年级的`时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生；三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐；四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向优秀的成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强；六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功……多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩！无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！
可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前……同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹！
篇17：童年生活作文850字
随着时间的流逝，同年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天，闭上眼睛回忆起那圣洁、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……
一、春天，踏青云
一夜春雨，又放晴时，天更远了，云更白了，田野绿了、黄了、紫了，连小河也蓝了。太阳暖洋洋的，蜜蜂嗡嗡地哼着，紫燕也在半空中呢喃……踩着三月的柔风，迈着轻快的步子，到野外踏青去，折实童年醉心的乐趣。
沐浴着熙暖的阳光，田野里绿波荡漾。春风浮面，河水粼粼，涟漪逐波，锦鳞徜徉；岸芷汀兰，郁郁葱葱；野花缤纷，遍地芬芳；紫燕呢喃，鸟语花香；岸边古柳如老妪负水，弯腰屈背，枝条随风摇曳，婆娑婀娜。美丽的春景把我引上高高的老柳树，折一段青翠的柳枝，小心地坐在树杈上，用一双稚嫩的小手拧成大大小小的柳笛，放在嘴边一吹，“笛??”清脆的笛音婉转悠扬。俯首看一眼树下仰望已久的小伙伴，心里好不欢畅，他们一个个把手伸得老长，嚷嚷着：“给我给我。”我一挥手，柳笛便撒在地上，小伙伴们忽的一声，不一会儿，他们的手里都多了一个柳笛，不同的笛声组成了一曲美妙动人的歌。
二、月夜，小河里的笑声
当夜被温柔的风哄睡以后，我和小伙伴们便出发了，请不要问我去干什么，先听听这夜的絮语吧：油蛉在浅唱，蟋蟀在低吟，那入夜的小虫也在呢喃，偶尔从树林里传来一两声鸟儿的梦呓，和着小溪流的“丁冬，丁冬”声，组成了一曲夜的交响乐。踩着这曲子的节拍，我们悄悄地摸到了小河边，小河微波荡漾，被月儿的清辉笼罩着，犹如披上了一件神秘的面纱。垂柳倒映水中，缠绵悱恻。啊！多美的夜景呀！我和小伙伴被这迷人的夜色陶醉了。
我们开始行动了，小伙伴一个个掏出用大针做的鱼钩，把白天捉来的蚯蚓套在上面，轻轻地甩进河里，用木棍系着插在岸边，大家都不吱声，生怕惊醒了这沉睡的小河。做完了，默默地数了数，每人都有十多根，心里踏实了，这才蹑手蹑脚地到了不远的地方等着。
半夜了，远处传来了几声零星的鸡啼声把我们从睡梦中惊醒，于是一个个急急地爬起来。月儿偏西了，星星探头探脑地窥视着大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁掺和着，小河边也蒙胧起来了。小伙伴一个个提着手电筒溜到了小河边，把插在水边的小木棍一个个地拔起，将丝绳一根根地提出水面。“呀！”竟然钓了这么多的鱼，我们高兴得笑了起来，“咯咯……咯咯……”笑声传得很远很远……
情感把思绪拉长，我在回忆中又有了新的思索，14岁的花季是多梦的季节，童年的梦固然美好，但已步入青春之园的我，应该立足于现实的土地，播下希望的种子，辛勤地耕耘，让千百个好梦成真。
篇18：童年生活作文850字
童年，是许多人向往的阶段，因为在那时，所有人都是最可爱的，最天真的，最美丽的！还记得七岁那年，那时的我还是一个懵懵懂懂孩子。
“妈妈，妈妈！我们去买裙子吧！”我怀着激动的心情，用那稚嫩的童声说。
“恩，走吧。”妈妈说。
走在街上，我按耐不住心里的激动，因为那条裙子对我意义不凡，那是我明天要参加声乐比赛时穿的。每个女孩儿都梦想着能有一条自己最爱的裙子，我也不例外，我想穿着自己最爱的裙子，站在舞台上，唱着自己最爱的歌。
走过这个拐角，使我眼前一亮。橱窗里的那条淡蓝偏绿的裙子，穿在模特身上，那若隐若现的绿色，使整条裙子有种超凡脱俗的感觉，虽然没有隔壁店里那条紫色的纱裙绚丽，但我更喜欢那种淡淡的清新。
我一把拉住准备往前走的妈妈：“妈妈，这条裙子好看！”妈妈看了看，对我说：“走，进去看看。”
进到店里，我看见一个女孩儿穿着我喜欢的那条裙子，站在镜子前，看着镜子里的自己。
妈妈指着橱窗前那条裙子，问服务员：“那条裙子有120的吗？”
服务员面有难色地说：“只有一条了，是那个孩子身上的那件。”
我也不知道当时自己是因为只有一条了而难过，还是因为那个女孩儿抢走了我最心爱的裙子而生气，一发不可收拾地坐在沙发上哭了起来。
那个女孩儿闻声走过来，问服务员：“她为什么哭了？”服务员说：“这个裙子只有一条了，可她明天要参加声乐比赛，只喜欢这条裙子。”
女孩儿思考了片刻，走进更衣室。出来时手里拿着那条裙子，递给了服务员，并说：“这条裙子让给她吧，考试要穿的漂亮些。”说完快步走出了店。
如愿以偿得到裙子的我立刻破涕为笑，高高兴兴地买了裙子回家了。
第二天的声乐比赛中，也顺利地得了第一名。
半个月过去了，又来到了那家拐角处的店，偶然间听到服务员对妈妈说：“上次那个女孩儿的妈妈一直喜欢那条裙子，可是突然生了重病，医疗费花光了她家的所有积蓄，没有钱再买了，前几天医生告诉她，她妈妈活不了多久了，小女孩儿想到妈妈喜欢这条裙子，就把所有钱拿来买这条裙子，把自己最美的一面给妈妈看……”
听到这儿，我的眼眶湿润了，泪珠一个接一个地蹦出来，掉在了地上。
我的童年是美好的，因为它包含了许许多多人对我的爱；是美丽的，因为有了那条裙子的陪伴；更是蓝色的，因为蓝色不仅仅代表了那条裙子，还代表了那个女孩儿那湛蓝如天、蔚蓝如海的心！
篇19：童年生活作文850字
童年是一本画册，上面画着我的傻事；童年是一本日记，上面写满了我的回忆；童年是一个精灵，常在我的心中跳跃；童年是一个藏宝箱，里面的金银财宝全部由快乐时光打造。
在我的'童年里，我居住的地方，穿梭于乡村和城市之间。虽然我居住在那个小山村里的时间并不长，但山村的那片空地，那个离奶奶家比较远的空地是我儿时最快乐的地方，是我最有感触的地方，只因那儿的那个现在已无人用的，可曾经起过大作用的石磨的存在。
“这下，我可有好东西向从村里的小朋友炫耀啦！”这是一个愉快的周末，我下了车走在乡村的小路上，手里拿着在城里买到的手转陀螺，心里美滋滋的。我走过奶奶家，就压抑不住激动的心情，迫不及待地冲了过去，向那个大石磨冲了过去。曾经我们在这个石磨傍做过迷藏，我们在石磨上跳过马，还在上面谈天说地，数过星星……今天我可以在念念不忘的石磨上尽情地玩我的陀螺了！我的脚不听使唤了，突然“扑通”一声，我摔倒了。原来是石磨前面有一堆石子绊了我一下。我根本来不及哭和闹，也来不及拍掉腿上的尘土，爬起来直接把所有的陀螺拿了出来，叫来所有的小朋友，让他们看一看我进行的“角色大战”。我那些小朋友们当然是一呼百应，全部出动了，眼睛盯着我的陀螺，有跃跃欲试的渴求。我一步迈上石磨，手指捏住陀螺使劲一拧，陀螺开始疯狂旋转，我又开启了其它几个，可万万没想到的是石磨上的起伏，却成了陀螺们的持久性大大降低的困难。它们克服不掉战场上的艰难险阻了，个个摇摇晃晃，像喝醉了酒的人，没多长时间，陀螺们一个个就战死在沙场了。这时，远处传来了小朋友鄙夷的议论声：“还星球大战，这么短的时间，还没看出胜负呢！”“就是，这么无聊，还不如看戏呢”。“太烂了，没一个好看头”。就连我最要好的朋友，小磊也带出了酸溜溜的表情，撇了我一眼，走开了。我的心被扎痛了，狼狈地拿着“战士们”蹲在一个角落，默默地哭泣着。唉！这石磨，为啥长这样呢？一道道起伏的青痕，像小辫子，像麻花，你如果是一块儿大石板，我不就不会输得这么惨了吗？我的石磨呀，我曾经最留恋的石磨呀！
这件事到现在已经变成了一本发黄的挂满蛛丝、布满尘土的日记本上的一张退了色、发了黄的纸上的一些看不清楚的字迹了，但她永远是我心中一张无法忘记的，极为崭新的一页，像石磨上的一道道深深青痕……
日复一日，夜复一夜，以后不管发生多少事，村子里的石磨永远永远让我记忆犹新。只因它告诉了我：骄傲可以使你丢尽颜面。
篇20：童年生活作文850字
一缕阳光，射过重重的迷雾，照在小草身上，小草暖洋洋的，它对大地说：“我很幸福！”
一场春风，走过广阔的大地，附在小树身上，小树凉爽爽的，它对白云说：“我很幸福！”
一个幸福的童年，来到了我的身边，并伴随着我，在我记忆里萌芽。这时，我要对天空，对大海，对大地，发出我心灵的呼声：“我很幸福！”
一个命运的安排，让我从小就与爷爷奶奶为伴，听不到父母柔和的声音，看不到父母和蔼的面孔，呈现给我的，只有爷爷那张慈祥的面孔和硬朗的身体。但是，我要对远在天边的父母说：“我很幸福！幸福的童年是属于我的！”
幸福的源泉已经慢慢流来。竹篓中，那一个胖乎乎的小女孩至今还呈现在我的眼前，她手里拿着一朵野花，头上扎个一个凌乱的辫子，正在竹楼中又蹦又跳，嘴里还不停的说：“爷爷，快点，爷爷，快点。”两个小酒窝早已在那嫩嘟嘟的小脸上。
时光虽然消逝，但童年不会消逝。让我记忆犹新的还是爷爷那锋刃的花白胡子。我坐在爷爷的两腿上，时不时的抬头看着爷爷的五官：炯炯有神的眼睛，高而挺直的鼻子，一张刻着无数岁月的脸。突然，下巴那茂密的胡子立刻吸引了我。我两眼盯着那胡子，好奇心使我的手情不自禁的摸了摸那胡子。爷爷像被电着了一般，浑身抖了一下，而我在一旁笑得前俯后仰，嘴总是合不拢的说：“爷爷太好笑了！爷爷太好笑了……”爷爷这才恍然大悟，看着我那样子，爷爷装作一副生气的样子，弯下头，竟用那胡子来扎我。“哎哟，痛死了！痛死了！爷爷，别，别……”“呵呵！还敢摸老爷（爷爷的自称）的胡子，效果怎么样？哈哈……”痛苦不堪的我被扎的直摸自己的小脸，脸上只有委屈，真是哑巴吃黄连---有苦说不出。但我还是时常与那胡子打交道。
爷爷家有一只小猫，爷爷给它取名叫“灰猫”。每天听着那猫“喵喵喵”的叫，我是越来越喜欢它。一天，我见那猫正在长凳上走来走去，很悠闲。我心里突然冒出了一个想法：“为啥不给那猫做披风呢？”说做就做，我忙里忙外，好不容易，一条像样的披风终于出世了，我迫不及待的给它披上。“哇！这只猫太帅了！”我不仅称赞道。谁知，爷爷看了之后，也学我那样子，笑得直喘不过气来，噼里啪啦的给我讲了一大堆道理，但是，我一字也没听进去。那时，我只觉得好玩。
童年已经离我越来越远，幸福的童年，我也只能把它装进大脑里。这样，我永远也不会把它忘记了。注，格式不要修改。
篇21：童年生活作文850字
天空中，星星淘气地眨着眼睛，那璀璨的明星不由让我想起那童年的歌谣：“星星，星星亮晶晶，满天都是小星星。”星星顽皮而又好奇地望着我。殊不知，我心中想的却是地上那颗“星”。她，就是我那位像天空中的明星那样顽皮可爱，机灵大方的好朋友—星星。
初见她时，我四岁，我们俩的奶奶在聊天，让我们俩玩儿。她扎了一个马尾辫，额头上盖着一层薄薄的头发，正好遮住额头。一双粉红的小皮鞋，一条牛仔裤，显得俏皮又可爱。她身材矮小，与我站在一起，没人能想到，她居然比我大两个月还是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走过来，伸出她那一直插在牛仔裤口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看着她水汪汪的大眼睛，温馨的笑脸是我放松下来。“我叫洋洋，你怎么会叫星星呢？”她笑起来，是我想起了《红楼梦》中的王熙凤。“我呀，是天上那颗星星的妹妹呢！”她拉起我的手，带我到后院玩儿。渐渐的，我们彼此熟识了。“你怎么这样矮呢？”话一出口，我有些后悔了，我尝过被人说出缺点的滋味。“她会不会生气呢？”我想着，有些懊悔。她又笑了，嘴角边的两个小酒窝一动一动的，“浓缩的是精华嘛！再说了，个子小显年轻呀！”她懂得倒还真多。“那。你和小星星哪一个漂亮呀？”我笑着问，期待着她的回答。“嘻嘻。”她用手捂着嘴，笑得弯下了腰，像是肚子疼似的。我的脸有些红，觉得像是自己。问了一个特别可笑的问题。“星星有的是美丽，我呀，拥有的是智慧。”她有的是智慧？我惊奇地望着眼前这个笑容甜甜的女孩，有些惊讶。我还从来没听说一个人夸自己有智慧。“好啦，我们赛跑吧！”说着，她飞快地跑起来，雪白的上衣使她看起来像只毛茸茸的兔子。
度过了三个小时愉快的时光，我要回家了。她抓过我的手，将一串精致的小手链轻轻放进了我的手里。“我自己编得。厉害吧？送给你了！”我张口想说什么，但又没说出来。
天上的星星依然睁着大眼睛，好奇地望着我，它们怎么能知道我在等待谁呢？忽然，一声清脆而又柔软的呼唤声划过寂静的夜空“洋洋。”我兴奋得跳起来，她终于来了！几年来，我们一直保持着在这一天晚上一起玩耍的习惯。“哎。”我望了望楼下娇小的身影，朝那里奔去。
篇22：快乐小学生活作文
在我记忆的书架上，有许许多多的.书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。
我们的友谊比天还高，比海还深，我们有福同享，有难同当，当我被罚抄的时候，你总会帮我分担；当我被老师批评的时候，你总会帮我求情；当我哭了的时候，你总会轻声细语地安慰我，我会因你而自豪……
我翻开一本书，故事要开始了。
在一个阳光明媚的上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。
不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。
我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。
一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。
这一天，我们是多么快乐，多么幸福呀！可是我们永远回不到这一天了。
我合上这本书，放回书架上，我又从书架上拿出了一本书。
记得有一次，我们洗手间里玩泼水，你泼我，我泼你，不一会儿，我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着，我们回到班级后，被老师批评了，这依然不影响我们的心情，这是多么的快乐。
还有十五天的时候，我们就要分开了，忘不了同学的笑声，忘不了老师的声容笑貌，忘不了温暖的教室，再见，快乐的小学生活！
篇23：快乐小学生活作文
童年相似一首欢快的歌傍着我们欢快的成长！童年像似一场快乐又有趣的一场梦！
夏天是个炎热的季节，我去报了游泳兴趣班，每天都在水里面游泳。像似到了海边玩的可开心可快乐了，让我像似放下了所有的烦脑！
这又是快乐的童年，夏日的生活！ 活！
篇24：快乐生活小学作文
一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。
题记
谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了，我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫，一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情，尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来，怎么了，我已经无力在抵抗心中的悱恻。
我想尝试着敞开心扉的快乐，把雪山融化。想想：人生不知会遇到多少无奈and困惑，我们要学着遗忘，这样才能拥有良好的心态面对每一个高山or海浪。正是写自己写的话，让我走出众多阴霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以让我止步不登上人生的最高峰呢？
快乐是自己的，没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活，有何不为乐呢？好了，天空象从前一样蓝(晴朗)，一样绚烂。
篇25：快乐小学生活作文
快乐是什么？在我看来是为生活增添色彩。
一天，爸爸从集市上回来，大叫一声：“老板找给我一张假币！”我连忙跑到客厅，看见老爸在发愣，便不以为然地说：“把它处理掉嘛！”爸爸这才回过神儿来，微笑着问：“你怎么处理掉呢？”“看我的吧！”我抓起桌上的假币就往外跑。
怎么花呢？我边走边想。看见一家超市我准备进去，可超市里的叔叔会验证钱的真假，便打算走。“小朋友，买点什么呀？”叔叔微笑着问。“不，不买。”虽然我看不见自己的样子，但我一定面红耳赤了。我的手指碰到口袋里那薄如纸张的假币，逃一样的跑掉了。
我继续溜达，这次运气不错，碰见了一位卖棉花糖人的老爷爷。我说：“要一个赛尔号糖人。”说完，把那张假币递了出去。“20元呀，孩子，我这儿不好找零啊。”
我犹豫了，把手伸进口袋，发现口袋里还有一元硬币，便把假币换了回来，说：“爷爷，我有零钱。”
回到家后，我把那害人的假币撕得粉碎，丢进垃圾桶。
爸爸看见我回来，饶有兴趣地追问道:“你是怎么花掉假币的？说来听听。”我故作神秘地说：“这可是秘密，不可以告诉你。”
我坐在椅子上，吃完老爷爷做的棉花糖人，心里无比舒畅，把竹棍丢进了垃圾桶。仰望蓝天，心里想到：这种感觉可能就是幸福快乐的'滋味吧!
其实快乐无处不在，要懂得感受快乐，伙伴们，你们有没有一件令自己快乐幸福的事情呢？快和我一道分享吧！
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