小学生给小草的一封信（共16篇）由网友“麻薯”投稿提供，以下是小编收集整理的小学生给小草的一封信，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：小学生给小草的一封信
小学生给小草的一封信
可爱的小草：
你好！
今天我给你写这一封信，是向你说个事儿。告诉你一个我的小秘密。
我有一个较严格的妈妈，特别是在艺术方面，她是“加重关照”。我是学钢琴的，我知道，妈妈想把我培养成一位钢琴家。
每天，妈妈都要求我弹一小时的钢琴。在这段时间内又经常传来“节拍快点儿！”“手指不要趴下了！”……我好烦恼！一天，我心不在焉，弹琴弹得不好妈妈就把我叫到跟前，说：“别人都九级了，现在还不肯努力用功弹琴，以后怎么跟人比？”我的压力更大了。（比喻一下）
而且妈妈也经常跟我说“某某九级考出啦！”“某某香港比赛二等奖！”……这些压力压着我，我真的不想被这种话压着，这好像要让我一下子超过那些人似的。
我想问问妈妈：难道你喜欢每天在这些压力的世界里生活？难道你没有童年吗？
我很想轻松。实际上，我只是想踏踏实实地落下一个个步印。我想……
我曾经在《儿童文学》这本书上看到：一个叫刘萧的孩子，从小，父母就让他生活在一个自由的空间里，父母从不逼他学习，只要完成老师布置的作业。最后，他获得了“小小科学家”的称号，还考进了北京大学。
小草，我就是想离开这个有压力的'世界，走进快乐的空间。我想象你一样，每天自由自在的，随时享受柔和的阳光，无拘无束地生活着，把绿色洒遍整个世界。我一定会认真弹钢琴的。
祝你身体健康！
小学生：吴亦凡
篇2：给小草的一封信小学生作文
给小草的一封信小学生作文
可爱的小草：
你好！
今天我给你写这一封信，是向你说个事儿。告诉你一个我的小秘密。
我有一个较严格的妈妈，特别是在艺术方面，她是加重关照。我是学钢琴的，我知道，妈妈想把我培养成一位钢琴家。
每天，妈妈都要求我弹一小时的钢琴。在这段时间内又经常传来节拍快点儿！手指不要趴下了！我好烦恼！一天，我心不在焉，弹琴弹得不好妈妈就把我叫到跟前，说：别人都九级了，现在还不肯努力用功弹琴，以后怎么跟人比？我的压力更大了。（比喻一下）
而且妈妈也经常跟我说某某九级考出啦！某某香港比赛二等奖！这些压力压着我，我真的不想被这种话压着，这好像要让我一下子超过那些人似的。
我想问问妈妈：难道你喜欢每天在这些压力的世界里生活？难道你没有童年吗？
我很想轻松。实际上，我只是想踏踏实实地落下一个个步印。我想
我曾经在《儿童文学》这本书上看到：一个叫刘萧的孩子，从小，父母就让他生活在一个自由的空间里，父母从不逼他学习，只要完成老师布置的'作业。最后，他获得了小小科学家的称号，还考进了北京大学。
小草，我就是想离开这个有压力的世界，走进快乐的空间。我想象你一样，每天自由自在的，随时享受柔和的阳光，无拘无束地生活着，把绿色洒遍整个世界。我一定会认真弹钢琴的。
祝你身体健康！
小学生：徐xx
12月13日
篇3：给小草的一封信
今天我给你写这一封信，是向你说个事儿。告诉你一个我的小秘密。
我有一个较严格的妈妈，特别是在艺术方面，她是“加重关照”。我是学钢琴的，我知道，妈妈想把我培养成一位钢琴家。
每天，妈妈都要求我弹一小时的钢琴。在这段时间内又经常传来“节拍快点儿！”“手指不要趴下了！”……我好烦恼！一天，我心不在焉，弹琴弹得不好妈妈就把我叫到跟前，说：“别人都九级了，现在还不肯努力用功弹琴，以后怎么跟人比？”我的压力更大了。（比喻一下）
而且妈妈也经常跟我说“某某九级考出啦！”“某某香港比赛二等奖！”……这些压力压着我，我真的不想被这种话压着，这好像要让我一下子超过那些人似的。
我想问问妈妈：难道你喜欢每天在这些压力的世界里生活？难道你没有童年吗？
我很想轻松。实际上，我只是想踏踏实实地落下一个个步印。我想……
我曾经在《儿童文学》这本书上看到：一个叫刘萧的孩子，从小，父母就让他生活在一个自由的空间里，父母从不逼他学习，只要完成老师布置的.作业。最后，他获得了“小小科学家”的称号，还考进了北京大学。
小草，我就是想离开这个有压力的世界，走进快乐的空间。我想象你一样，每天自由自在的，随时享受柔和的阳光，无拘无束地生活着，把绿色洒遍整个世界。我一定会认真弹钢琴的。
祝你身体健康！
篇4：给小草的一封信作文
小草你好！
今天我给你写这一封信，是向你说个事儿。告诉你一个我的小秘密。
我有一个较严格的妈妈，特别是在艺术方面，她是“加重关照”。我是学钢琴的，我知道，妈妈想把我培养成一位钢琴家。
每天，妈妈都要求我弹一小时的钢琴。在这段时间内又经常传来“节拍快点儿！”“手指不要趴下了！”……我好烦恼！一天，我心不在焉，弹琴弹得不好妈妈就把我叫到跟前，说：“别人都九级了，现在还不肯努力用功弹琴，以后怎么跟人比？”我的压力更大了。（比喻一下）
而且妈妈也经常跟我说“某某九级考出啦！”“某某香港比赛二等奖！”……这些压力压着我，我真的不想被这种话压着，这好像要让我一下子超过那些人似的。
我想问问妈妈：难道你喜欢每天在这些压力的.世界里生活？难道你没有童年吗？
我很想轻松。实际上，我只是想踏踏实实地落下一个个步印。我想……
我曾经在《儿童文学》这本书上看到：一个叫刘萧的孩子，从小，父母就让他生活在一个自由的空间里，父母从不逼他学习，只要完成老师布置的作业。最后，他获得了“小小科学家”的称号，还考进了北京大学。
小草
篇5：小草给人类的一封信的作文
小草给人类的一封信的作文
敬爱的人类：
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”大家好，我是一棵小草。我大概只有五厘米长，瘦瘦的，穿着一件嫩绿色的衬衫，可漂亮了！大地是我的妈妈，阳光雨露是我的爸爸。请记住，我不是独生子女，我还有数不尽的'兄弟姐妹呢！我们不仅长得好看，而且作用也很大：美化环境、净化空气，还能吸收二氧化碳，吐出氧气等等。在公园里，有我们美丽的身影；在足球场上，也有我们可爱的身影……俗话说得好：“野火烧不尽，春风吹又生”，虽然我们冬天枯萎了，但是我们一到春天又会长出新的嫩芽来。
但是，不知什么时候，人类一见我们就踩，十分残忍。现在，我们家族成员有的得了颈椎病，有的缺胳膊短腿，还有的得了心脏病……五花八门，数不胜数。
记得前几天，有一个小女孩和她的爸爸妈妈到公园玩，看到了我们这块绿地毯。妈妈亲切地问：“孩子，这里美吗？”“很美！”“我们在草坪上拍照，好吗？”“好！”我听了，真是十五个吊桶打水——七上八下啊！怕他们伤害了我的家人，也怕他们伤害了我！正当他们要踩到我的姐姐索菲亚时，小女孩停下了脚步，对爸爸妈妈讲道：“爸爸妈妈，我们做的不对！老师说过，小草是我们的朋友，我们应该爱护它们！”第二天，小女孩和他的爸爸妈妈又来了。这次，他们手里多了一个东西——木牌。我把脖子伸了伸，清晰地看见木牌上几个歪歪扭扭的字：芳草青青，踏之何忍？我和家人看了，感动得流下了泪水。
小孩子都懂的事，大人为什么不懂呢？希望所有人都能记住这些字：小草是我们的朋友，我们应该爱护它们。
篇6：给远方小学生一封信
亲爱的远方小学生：
你们好！
我是澄海区凤翔中心小学的学生，我叫吴洋洋，今年十三岁，读小学五年级。
我在报纸上看到有关你们学校的报道后，深受感动。你们一天要走几十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，这几十里路并不是平坦的，而是又弯曲又崎岖的，下雨天更难走。没有一间明亮的教室，没有洁净的课桌椅。在这种学习环境中，你们的成绩还是很优秀。为了表达我向你们学习的心情，我们班开展了手拉手活动。我有以下几点建议：
1、开展夏令营活动。我可以邀请你们来澄海游玩，参观一下我们的学校，看看现代化都市的风貌，游玩一下优美的地方，增长见识，开阔眼界。我也可以去你们那里，与你们吃、住、劳动，体验农村艰苦的学习生活，培养我吃苦耐劳的精神。
2、开展互帮互学。今后，我们双方可以进一步加强联系。尤其，请把你们的学习方法传授给我，互相交流，取长补短。
3、开展手拉手，献爱心活动。全校同学来参加这次活动，用我们平时省下来的零用钱，为你们购买一些课外书、笔、本子等东西，帮助同学们克服困难，度过难关。
祝
同学们学习进步！
写信人：
日期：
篇7：给远方小学生一封信
亲爱的台湾小学生：
你们好！
我是来自湖南省长沙市天心区幼幼小学的五年级学生。我是一个活泼可爱的女生；我特别喜欢看课外书，一看书就忘了吃饭，忘了睡觉。
朋友们，你们我为什么给写信吗？是因为我们学校要我们和远方的朋友开展“手拉手”的活动。
妈妈告诉我台湾曾经被可恶的法西斯给霸占了，但是台湾现在已经回到了祖国妈妈的怀抱。老师说，台湾与祖国大陆有着千年的血脉之缘，自古以来就是中国的神圣领土，是祖国不可分割的一部分。
亲爱的台湾朋友，我的家乡长沙是个美丽的地方，有历史悠久的天心阁，也有风景如花的岳麓山，还有鲜花盛开的橘子洲头……长沙还有很多小吃，有”臭名”远扬的臭豆腐，闻起来臭吃起来香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥软会让你跟们停不下来。到了夏天，又香又辣的口味虾，会吸引很多美食家前来品尝。听了我的介绍，你们是不是很想来长沙一吃为快了呢？
机会来了，我们学校正在开展”手拉手”的活动，我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的；如果你能来长沙，我会邀请你来我家做客，充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场，植物园，海底世界；水上乐园……我保证让你玩的开心。
如果你们对我的想法有什么补充，可以写信告诉我。
期待你们的回信。
祝
学习进步！
写信人：
日期：
篇8：给远方小学生一封信
远方的朋友李珍儿:
你好！
来自西方的朋友，你还好吗？我是东莞南城区的一名五年级学生，最近我在网站上看到了一些关于你的图片。看到这些图片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那样恶劣的生活环境下仍然那么努力，刻苦地读书，这种精神，深深地感动了我。相比之下，我正缺少这种精神，这一点，我要向你学习！
我是个自信开朗的女孩。在家里，我是个开心果，正因有了我，家里才会时时刻刻充满了欢乐。在班上，我的成绩也还算不错，人缘还是很好的，所以，在班上，我有许多的朋友。这次我给你写信的目地是因为我门的班级开展了一次“手拉手”活动。请问，你们愿意和我做好朋友么？
我们东莞最美的莫过于松山湖了。那了的山就是驼锋一样，一座接一座。山上有许多高大挺秀的树木，而且每年都会有很多小动物汇集在这里，鸟儿会停在树枝上唱歌，整座大山顿时热闹起来，犹如一场音乐会。当然，还有一片湖，湖面上有许多天鹅或鸭子，湖里又有许多的鱼儿。刚才湖面还是一片安静，忽然一阵微风漂浮而过，湖面便荡起一圈圈波纹，怎么样？松山湖很美吧？如果有机会，一定要来看一下哦！
好了，就说这么多了，我要睡觉去了。期待你的回信！
祝身体健康，学习进步！
写信人：
日期：
篇9：给远方小学生一封信参考
给远方小学生一封信范例参考
亲爱的朋友：
你好， 我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。 下面我先做个自我介绍我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫杨文杰。
我们的.校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。
活动是这样的：时间是：3月12日。地点：沙湾中心小学。人物：我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节----“互赠图书”。当我们取得联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。
友谊是没有距离的，我相信我们可以成为很好的朋友，我也期待你的回信。
祝你
身体健康 天天开心
你远方的朋友
时间：
篇10：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，虽说我们相隔甚远，但我还是很想与你交个朋友。我叫吴钰麟，是一名来自广东省佛山市南海区大沥实验小学的五年级学生。最近，我们学校开展手手拉手”活动，我们可以互相通信，这让我十分激动，下面我给你介绍一下我的家乡广东。
我的家乡位于珠三角冲积平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已经成为了一国之都，这里古代叫做越国。现在，随着国家的改革开放，这片土地上已经陆续建起了一座又一座的高楼大厦，越来越繁荣起来。
我们广东有许多美食，在饭店里各色食品数不胜数，目不暇接，老一代的广东人都爱叹早茶”，而我们新一代的则爱在周末聚在一起，一边嘘寒问暖一边品尝着粤式点心，大家在一起其乐无穷，大街小巷都可以听见老人与小孩的嘻笑声。
到了农历新年，万人空巷，街头巷尾，挂满了五颜六色的灯笼，从广州塔上往下看，全城都是星星点点般的灯，如同一片灯的海洋，美极了。
特别给你介绍一下我的学校大沥实验小学，这是个美丽的校园。一年四季都花满校园，春有杜鹃、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉兰，冬有梅花、白合数都数不清的花，我每天都沐浴在优雅的学习环境中，快乐着、进步着。
朋友，你的家乡是什么样的？我想，你的家乡一定很也很美吧？一定是一片蓝天白云的美好景象吧？在此，我邀请你到我的家乡广东作客。
祝：
身体健康！
阖家欢乐！
你的朋友：吴钰麟
20xx年3月1日
篇11：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。现在就读于后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！
祝：
学习顺利
你远方的朋友
xxx
xxxx年x月x日
篇12：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。
通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了我们更了解对方，我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!
希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝你
学习进步
篇13：给小学生的一封信
亲爱的小作者朋友：
冒昧打扰了！给你写这封信，是因为听说你特别喜欢文学创作，已经写出了不少作品，我想和你谈些关于写作的事情。
如今，网络的发展给了普通人以展示自己文学作品的机会，过去只有出版才能让大家看到自己作品的情况已经被打破，互联网成为发表作品的重要平台。因为门槛低，“小学生”几乎要变成了贬义词，批评文章写得不好就要说成“小学生文笔”。我想，你一定很委屈吧！
首先，我很理解你委屈的心情，我想告诉你，不要因为别人的批评，就放弃自己对文学创作的执着。如果你有一个文学梦，就勇敢地坚持下去，只是别忘记，梦想不一定都能成真，追求梦想的路上可能有无限的坎坷和挫折，也别忘记未来有许许多多的可能性，不需要把自己的未来局限在写作上面。人的兴趣是多种多样的，特别是在小时候，你有很强的学习能力，比大人更容易接受新事物。
不过，我也想以一个比你年长几岁的姐姐的身份告诉你，网络上的批评，并不是无缘无故的。
先说个题外话吧，身为高中生的我，已经过了读阳光姐姐书籍的年龄了。借着给妹妹买礼物的机会，我读到了伍美珍的作品《我班流行写小说》。这是一本儿童文学作品，里面也讲述了小学生写小说的故事，我推荐你读读看。在故事里，有个人在小学生作者的博客里留言说：“我真不知道现在的小孩是怎么了，写这种污七八糟的东西还好意思叫小说。你们知道真正的小说是什么吗？真正的小说需要悬念、需要情节、需要贯穿始终的故事主线和副线，还需要深沉的思想，这样的东西，才是真正的小说。而你们写的，只不过是一些生活的片断而已，说得不好听，只是一些记叙文，这根本不叫小说！奉劝你们还是把时间多放在学习功课上吧，至于写作，把老师要求的作文写好才是要事。不要整天好高骛远，胡思乱想的。”
言归正传，这个人的批评也许让你很生气，也许有点偏激了，其实却是忠言逆耳。我小学的时候也曾经写过小说，现在看来十分稚嫩，存在很多的问题，只是写作的时候因为阅历不够，看不出来罢了。后来我才明白，小学生的知识储备终究有限，很难写出优秀的作品。而且，好的作品来源于生活，即使是想象也要有现实基础。相信你喜欢模仿着电视剧和故事书，喜欢写贵族豪门的恩恩怨怨，但是，那些没有生活基础和充分观察的故事，终究是经不起推敲的。何况，小说的范围怎么可能只有那么小呢？
最后，为你提出两条建议：一是多阅读，因为读书是你写作的源泉；二是多写些更加贴近你生活的作品，写出你真实的.感受，相信它们一定更容易引起同龄人的共鸣。愿你在写作的路上继续加油！
一个关注着你作品的大姐姐敬上
篇14：给小学生的一封信
亲爱的熊泽宇同学：
你好!
我叫李骞，是江西南师附小五(6)班的一名小学生。
最近，我们学了第一单元的“走进西部”，我了解到西部的风景，热情好客的主人。我们准备和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动。所以，今天我给你写这封信。
我们虽然素不相识，但却在同一片蓝天下成长。我给你写这一封信，你一定会很惊讶吧!我希望能和你架起友谊的桥梁，让我们一起聊会儿天，谈谈自己的情况，你愿意吗?
我是一名兴趣爱好丰富的男孩，班上有许多朋友。我喜欢的书法、弹琴、打电话。我的理想是做一名伟大魔术师，开一场属于自己的魔术会。
我的学校在叠山路经堂巷，已办成教育集团，拥有四所小学，一所幼儿园，是全国示范名校，可惜校园面积偏小，只有几十亩地。学校活动很多：有义卖活动、社会实践活动、运动会……大大小小的活动不计其数。
我的班级在4楼，有71名同学，28名女生，41名男生，男生比女生整整多出13名。我们班还有一名小朗诵家，她叫余霖霖，在最近的一次比赛中，获得了全市的二等奖。在家长会上，还为家长们朗读了一篇梁启超的《中国少年说》，听了之后，家长们立刻拍手叫好。
听了我的介绍后，你愿意成为我的朋友吗?我觉得这次“手拉手”活动很好。我想：我们先建立书信联系。如果你那里通讯条件十分好，我们还可以打电话。记住了，我的电话号码是18979122185，可千万别忘记了。如果你那里有互联网的话，那就更好了，我们可以用QQ联系，我已经有一年的Q龄了，我的Q号是2682764208，你可一定要加我呀!如果条件允许的话，我们甚至可以去对方家里做客，见到你的“庐山真面目”。我们还可以互相交换书籍看，这样可以增强我们之间的友谊，还可以提高我们的学习。
就聊到这里吧。
祝你
学习进步，心情愉快
篇15：给小学生的一封信
曾睿胥：你好！
近来学习好吗？不知道你们那边天气冷不冷？
很高兴写信给你，虽然我们不认识，班主任给我们你们那里的照片，我能想象你们那里的生活学习条件十分艰难。听班主任说，虽然你们那里地处偏远，条件艰苦，但是你们不抱怨，不松懈，刻苦学习，力争上游。我被你们这种精神深深感动了，于是我便想写一封信给你。
我是一个性格活泼开朗的男孩子。我拥有一头乌黑发亮的头发，和一双像小溪一样清澈的眼睛。我特别爱笑，在家中我就是一个开心果。只要看见妈妈爸爸拌嘴，我就连忙跑过去，一两句话准把他们逗乐并让他们重归于好。我有很多的爱好：唱歌、看电影、旅游、弹吉他。我最喜欢的电影是《蜘蛛侠》，我总幻想着要是我拥有一样超能力，我也要像他们一样保护地球，保护善良的人类。但是我也是有些缺点：老师上课时我爱插话，提出的问题经常让老师哭笑不得。
你呢，多高？生日是几月几号？喜欢什么颜色？有什么兴趣爱好？希望你下一次回信时可以告诉我。
在我们宜昌这边有许多著名的景点：春有山清水秀的三峡竹林，夏天有山川秀丽的三峡大瀑布，秋有气势雄伟的三峡大坝，它犹如一座大山从天而降，截断了长江，冬有漫天雪花的百里荒。我们宜昌随时欢迎你做客。
我们这次开展了“手拉手”活动，我和同学都捐赠了一些书本和文具。如果你来宜昌游玩的话，一定要来我家做客，那时我带你游玩宜昌。
祝
身体健康！学习进步！
等你回信的张明奥
1月20日
篇16：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
如果你现在正闲着无聊，那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》，你一定会爱不释手。
《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事，告诉我们他虽然是孤儿，虽然是小孩，但他永不气馁，在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话，那你就要下一跳了，他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作，里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情，并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。
你此时可能会想，童年因该是快乐，幸福的。可奥利弗，他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩，但尽管他尝尽了人间的辛酸，经历了太多的不幸，可他坚强的活了下来，与邪恶进行着不断的抗争，心依然那么善良，如果你看了这本书，为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动，那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角，身临其境。
这就是我给你推荐的书，希望你可以尽快回信给我，也给我推荐你认为好看的书。
你远方的朋友
xx.x.x
★ 春姑娘的信
★ 给雨的一封信
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