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一生的偶像诗

时间：2023-06-03 08:07:38 其他范文收藏本文下载本文

一生的偶像诗（精选11篇）由网友“小心超人”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的一生的偶像诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一生的偶像诗

篇1：一生的偶像诗

一生的偶像（诗）

他，不高调，不炫耀。

他，不骄傲，不急躁。

他，不目中无人，不得意忘形。

他，有时聪明，有时犯傻。

他，善解人意，爱每一个人。

他，没有架子，很好相处。

他，谦虚，温暖。

他，虽是明星，却不爱抛头露面。

他，人气虽高，却不得意洋洋。

他，有一颗纯真的心。

他，有俊美帅气的外貌。

他，有优秀的音质。

他，有灵动的舞蹈实力。

他，有理想，有奋斗。

他的眼睛饱含深情。

他的一身集聚正能量。

他，是我一生的偶像。

他是鹿晗，他只做最真实的自己。

篇2：诗,偶像和我诗歌

诗,偶像和我诗歌

不会写太多字时

就开始写诗

写诗标点不会错

七岁时候这么写

我的偶像是个猴

他的学名叫悟空

他无所不能铜牙铁臂

可是取经路上他寂寞

没有诗歌没有我

姐姐们用它垫了盆

粘着米粒取笑多

不管她们怎么说

我爱这首初创作

十七岁那年我长大

还在自己写诗歌

梅雨多情的季节

仙人掌盛开在沙漠

那时候喜欢刘青云

他黑黑的

可是有个小酒窝

酒窝常常讲笑话

笑话冷时

就在大时代中拼博

执意以后生个小孩子

名字就叫方展博

长大的.路上不等我

有了公主

却不叫方展博

公主的爸爸也很帅

可是没有小酒窝

平凡而频繁的在琐碎中穿梭

有时竟然忘了我

有一天

发现妈妈珍藏的红匣子里

有很多

我创作

幼稚但真切的诗歌

还有一张刘青云的明信片

旁边放着一张

掉了牙

不肯张大嘴

笑的美好而腼腆的我

那个女孩告诉我

路很长

真的不能

没有灵感与诗歌

篇3：人一生的《诗》

关于人一生的《诗五首》

《一》童年

童年是天堂，

整天喜洋洋；

只知饭菜香，

不知路茫茫。

童年是乐园，

从小进幼园，

只知快乐玩，

不知天地宽。

童年娘养着，

享受儿快乐，

只知吃和喝，

不知路坎坷。

童年像太阳，

霞光照四方；

只知天空有太阳，

不知前途在何方。

《二》少年

少年像牛犊，

竟然不怕虎；

却不知那是只凶猛的'动物，

更不知人生路上有多艰苦。

少年像幼虎，

竟然怕老鼠，

却不知那是只胆小的动物；

更不知人生路是坎坷的路。

少年像小鹰，

翅膀还没硬，

就想飞高空，

却不知高空有狂风。

少年像朝阳，

霞光洒四方；

就想天下亮，

却不知天空有云雾挡。

《三》青年

青年像早上八九点钟的太阳，

升起在世界东方；

把灿烂的阳光洒在大地上，

已经看到了人间的大摸样。

青年像颗卫星飞天上。

在浩瀚宇宙志狂妄，

想把地球捏泥丸。

誓与天穹变摸样。

青年像只猛虎上山岗，

气吞山河称霸王，

要让日月换新颜，

誓把人间变个样。

青年是青春好时光，

努力学习前途无量；

正逢人间改革开放，

奋斗成才很有希望

《四》成年

成年婚姻配成双，

父母妻儿身边忙；

发家致富人兴旺，

天涯海角自闯荡。

成家立业精力旺，

已成国家大栋梁，

雄心壮志奔前程，

事业成就有希望。

人走四方家莫忘，

孝敬家中爹和娘；

夫妻和睦儿女壮，

尊老爱幼树榜样。

成年成才走四方，

事业成就挑大梁，

为国分忧献忠良，

中华儿女嵩东方。

《五》老年

老年银发邹满面，

人老体弱到晚年，

已知人生路艰险，

血汗洒满天地间。

老年一生功劳献，

终身奋斗山河变，

为国尽忠心未变，

到了暮年无遗憾

人老夕阳已出现，

育女成才儿好汉，

家兴人和子孙全，

到了西天心喜欢。

人老体弱手脚慢，

锻炼身体身强健；

儿孙孝顺在身边，

晚年长寿幸百年。

篇4：外祖父,我一生的偶像散文

外祖父,我一生的偶像散文

我的外祖父如今已过古稀之年，但我从未写过一篇有关他的文章，怕写不好，所以不敢写。与挚友迟诚谈论她那篇关于外公的文章，便不知不觉地讲起了我的外祖父，情到深处，觉得时机已然成熟，便决定落笔了。

外祖父是个平凡的农民，但他伟大的人格魅力影响了他的后辈，以及所有与他有过交集的人，也因此毫无遗憾地充实了他整个人生。他活得乐观、踏实、心安理得，他的一生是充满趣味和真诚的。

外祖父是宽容之人。与外祖母一共生养了四个儿女，我母亲嫁得最不好，父亲家完全可以用家徒四壁来形容，很多人反对这门亲事；我外祖父却说，日子是过出来的，谁都不可能穷一辈子，只要勤劳肯干，即便依旧穷困，也绝不后悔。母亲嫁于父亲，外祖父非但没有收一毛钱彩礼，还提供了所有家庭用品，也许在今天看来并不算什么，但那时已经相当不错了。

因为我家条件最差，所以常常受到外祖父外祖母的关照。一颗白菜，一捆青菜，他都要骑着自行车送来，这一送便是二十多年，尽管现在早已不是当年那般缺衣少穿，但这已经形成了一种习惯。我放学上学总要先到外祖父家报到，外祖母拿出珍藏的吃食给我，有时候因为放置时间过长，已经长了黑毛。临走时，又要给我几块钱零用，有时我同朋友一起，便不去他家，但每次他都会早早地在路口等候，将吃食和钱给了才放下心来。

外祖父识文断字，毛笔字也不错，年老眼花后很多东西便由我来代笔。老两口从窑洞搬到新盖的瓦房之前，要我给梁上写上“大吉大利”。母亲买了一些礼物，我也特意买了一包三原熏鸡，没想到外祖父竟有些生气，皱着眉说：“你家里条件还很差，你自己身体又不好，花钱的地方多着呢，到哪里买的，现在去退掉……”我一听这话竟不由自主地哭起来。我从小铭记这份高山深水之恩，父亲也常常告诫我们：这辈子可以对你爸妈不孝顺，一定不能忘记你外公外婆的好，这话我们兄弟几人记在心里，没有一刻忘记。

我走上社会，终于可以凭借自己的能力赚钱来回报他们，可是当我过年拿着礼物满怀欣喜的送给他们时，外祖父依然皱着眉头说：“你们都长大了，钱不要乱花，你外公外婆身体好得很，能动能跳，这东西以后就别买了。”我又委屈地落泪，被外祖父数落一番，骂我没出息。外婆出来圆场，将那些东西拆开，大家一起分了吃，我的心情才渐渐好起来。

外公是大孝之人。老奶奶生养了四个儿子，年老时无人赡养，外祖父排行老二，条件最差，主动承担了赡养老人的义务，并按照本地习俗，将本家姓氏改成与老奶奶一样的姓氏（叫顶门杠）。尽管老奶奶已去世二十多年，每年过春节，外祖父都要亲自精心制作一个牌位，并献上祭品，因为在小房间一般人不太注意，一次我问外祖母，外祖父怎么把饭菜端到那里去了，外祖母说，第一碗饭你外公要敬他的先人。老奶奶去世后，娘家人也相继离世，已无至亲之人，外祖父兄弟几人早已不与其相互往来；但外祖父却每年都要背上礼品，翻山爬坡，去给老奶奶娘家拜年。因为山路崎岖难行，外祖父曾多次受伤，我们劝阻不必再去，以后也不要往来了。外祖父却说，如今还有一个后舅妈健在，等老人走了，他就不去了。

外祖父是仁德之人。他常常教导我们，有理走遍天下，无理寸步难行。因此在很多大是大非面前，他都能非常理智地做出判断，对于自己理亏的，一定会向人当面道歉；对于胡搅蛮缠的，他一定会拍案而起，即便是与政府部门引起的争执，他也会毫不留情的与之辩解，那些人后来都成为他的朋友。当年河南旱灾，有一家人逃难至外祖父所在的村落，很多人不愿意让他们在本地落户。外祖父力排众议，以他当时担任生产队大队长的名义担保，让这家人留下来，并在此扎根生活。这位外地人比外公年龄大，曾在部队担任过外伤医生，后来自己又自学了一些医道。在本地落脚的.几十年里，为方圆十几里的群众以最低廉的价格治疗了无数病痛折磨，老人去世那天，数百人不约而同前来送行，道路被人流拥挤的水泄不通。我外祖父也与他这位河南老大哥建立了一生的友谊。

外祖父是勤恳之人。他一生勤劳，不怕苦，不怕累。在我的记忆中从不睡懒觉，即便生病，也是自己配药。而且时常早起拾羊粪，我们觉得脏，他却笑着说这是另一种锻炼。家里的墙上就用花鸟字写着“一生勤劳”四个字。砌墙、拉电线、收拾桌椅等等日常琐事都是亲自动手操办，不让儿孙插手，并说，人这一辈子没有干不了的事，只要想干就能干成。七十二岁那年，为不拖累儿女，不顾所有人反对，买了一辆三轮摩托车，让我教了几次，竟能及其熟练地开动驾驶，走到任何一处，没有一个人不给予赞扬之词。七十三岁时，又想学摩托车，被我们阻止了，说了一番劝诫的话，他听进去并打消了这个念头，买了一辆电动车。

外祖父是乐观之人。他威严，却也幽默，喜欢展示自己，喜欢听秦腔、看新闻，也喜欢在亲戚朋友给儿孙的婚礼上演讲，从来不用稿子，侃侃而谈，顺畅自然，几次在西安婚礼上，都获得在场所有城里人的赞扬：“这个老头了不起……”

和外祖父在一起，总有人误以为我是他儿子，外祖父笑着解释：“这是我大外孙，我最小的孩子都四十岁了。”那些人无不惊讶，一个七十多岁的农村老头，身体居然这样健朗，精神居然这样精神烁烁。

外祖父是一个平凡的人，却是有着大智慧和高尚人品的人，他乐善好施、尊老爱幼、坚强勤劳，我母亲受到了他的遗传，我也从中受到了巨大的影响，这股力量直接支撑和引导着我未来的整个人生。

篇5：关注一生“诗”化校园

关注一生“诗”化校园

――山西省永济市银杏小学教改剪影

山西省永济市银杏小学因校内挺拔秀丽的银杏树而得名，新课程改革更使该校香溢四方。他们关注学生的一生，立足全面发展，提升科学素养与提升人文素养并重，走特色发展之路。学校先后荣获“全国环境保护先进校”、“全国自然科技教育先进校”、“山西省文明学校”、“山西省青少年科技教育先进校”、“山西省创新教育实验校”等称号，被誉为“素质教育一奇葩”。

学诗、作诗成课程

诗歌可以纯净灵魂，丰厚文化，增强底蕴，激发情思，这在银杏小学已变成了实实在在的行动。3月，他们启动了“诗化校园与课程改革”的课题研究，紧紧抓住教育家陶行知诗歌浅显易懂、琅琅上口的特点，编印了校本课程《陶行知儿童诗歌选》，以此为切入点，带领学生学中华诗词、用中华诗词、写中华诗词。课上引导学生背诗、编诗，课下鼓励学生作诗、画诗。

学校每周举行一次诵诗赏诗会，每月一次百米诗画长廊创作，每年一次古诗诵读赛。师生结合节日、时事、季节、地方特色，尽展诗兴。课堂诗化了，活动诗化了，校园诗化了，学生们受到了美的.感染、情的陶冶、爱的召唤。

艺术滋养育情操

科学与艺术是相通的。银杏小学在培养学生科学素养的同时，更加注重艺术的感染与熏陶。三至五年级的学生人人掌握一种乐器，引导学生将识谱、弹奏、演唱、鉴赏结合起来。学校还开展“美术乐学30分”，每天下午放学后安排学生绘画、写生，将视野由课本延伸到课外，由校内延伸到校外。同时，学校还成立了“小天使艺术团”，用高雅的艺术培养高雅的气质，用高尚的活动培养高尚的情操。

让学习成为习惯

小学阶段是人生成长的重要奠基阶段，也是习惯养成的关键时期，银杏小学将二者有机地统一起来，把知识积累贯穿于学习过程中，让习惯为学生的天赋和才能插上自由翱翔的翅膀。他们确定了小学阶段的积累目标，读书100册，藏书100本，背诗100首，讲故事100个，记名言100句，演课本剧100台，编手抄报100份，唱英语歌曲100首。

为了把这些目标落到实处，他们改革了教学常规，每节课前五分钟师生互赠格言，学生每天课外阅读一篇文章，每天说一则新闻，每周至少写两篇日记，每周一节电视阅读课，每月办一份手抄报，每学期一次课本剧大赛，每学年一次读书读报大展示。学校还创办了校报《银杏花蕾》，为学生提供了施展才华的舞台和表现自我的天地。

篇6：诸葛亮，我一生追崇的偶像

诸葛亮，您是一位近似神的人。您的一举一动都留给后世一种震惊。纵观您的历史舞台，是从三顾茅庐开始展开的。不经意间，那刘备将您这条深藏多年的巨龙给引了出来。

“未出茅庐，尽知天下事！”这已可看出您是个不可多得的旷世奇才。从您忠诚地追随刘备起，便为兵家史添加了一个又一个奇迹。

您用兵惟妙惟肖，作战一反常态；专以奇兵制胜。直教敌人抛戈弃甲，晕头转向；闻风丧胆，防不胜防。借荆州，戏周瑜，舌战群儒，坐收渔翁利；擒孟获，收姜维，力敌众叛，直捣乱贼窝。火烧赤壁，败曹操于华容道；巧摆空城，退司马懿千万兵…运筹于帷幄，决胜于千里。您戎马生涯，征战无数，但无不赢得从容，赢得潇洒，赢得慷慨，赢得大快人心！

扶危济困，为百姓惩恶扬善，刚正不阿，为尘世除暴安良…行军作战之道，治国安邦之理，您都懂！所以平生您以身作则，赏罚分明，大公无私。一生都致力与敌人斗智斗勇，为战乱时代开拓光明而努力。

一条忠心，誓随汉室，三十六计，力挽狂澜。您的出现进一步加快了风火三国的统一。神乎其神。您这种种烁古耀今的成就，堪称前无古人，后无来者。如此之大智大勇，亦将成为我一生的崇拜。

可怜可恨，苍天无眼。后汉不继，形神亦无。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！欲借东风吹愁去，天公不惜才；而今魂沉五原不复在，人间天上不相来……

但只闻：“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心！赤诚师表扬万世，千载谁与博功名？”

您的身影，早已埋没在波涛汹涌的历史长河里。我唯一可以寻觅的，也就那一卷三国英雄梦！

广东梅州丰顺县汤坑中学高二:黄招贤

篇7：诸葛亮，我一生追崇的偶像

诸葛亮，我一生追崇的偶像

“未出茅庐，尽知天下事!”这已可看出您是个不可多得的旷世奇才。从您忠诚地追随刘备起，便为兵家史添加了一个又一个奇迹。

您用兵惟妙惟肖，作战一反常态;专以奇兵制胜。直教敌人抛戈弃甲，晕头转向;闻风丧胆，防不胜防。借荆州，戏周瑜，舌战群儒，坐收渔翁利;擒孟获，收姜维，力敌众叛，直捣乱贼窝。火烧赤壁，败曹操于华容道;巧摆空城，退司马懿千万兵…运筹于帷幄，决胜于千里。您戎马生涯，征战无数，但无不赢得从容，赢得潇洒，赢得慷慨，赢得大快人心!

扶危济困，为百姓惩恶扬善，刚正不阿，为尘世除暴安良…行军作战之道，治国安邦之理，您都懂!所以平生您以身作则，赏罚分明，大公无私。一生都致力与敌人斗智斗勇，为战乱时代开拓光明而努力。

可怜可恨，苍天无眼。后汉不继，形神亦无。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!欲借东风吹愁去，天公不惜才;而今魂沉五原不复在，人间天上不相来……

但只闻：“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心!赤诚师表扬万世，千载谁与博功名?”

您的身影，早已埋没在波涛汹涌的历史长河里。我唯一可以寻觅的，也就那一卷三国英雄梦!

篇8：生活美文欣赏：一生一卷诗

生活琐碎，你总会有厌倦的时候;生活苦楚，你总会有疲惫的时候;生活任重，你总会有畏缩的时候。无妨，历史的长河里，诗文的光芒时刻准备着指引你。弱水三千，总有一瓢能滋润你干涸的心田，唤醒你荒芜的灵魂。

你的生活里，该有一卷诗文，他会叫你拨开生活的琐碎，撷取生活的美，“乌雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”多么平凡的画面!又是多么打动人心的美!何地无鸟雀?何处无新叶?但少有心人如周邦彦者耳。生活的美，不是必得有世外桃源，不是必得有黄河泰山，不是必得有“三秋桂子，十里荷花”。早晨浮云散、红日出。是美;路边草尖露、松上霜是美;一个俯身加你群垃圾的小孩，一个停下车待老人过马路的司机，一碗母亲特意早起而做的面，都是美。诗，教我们修养诗性，教我们铸就诗心，教我们发现点滴生活之美。

你的生活里，该有一卷诗文，她会教你透过黑暗，寻找迷雾后的光。竹杖芒鞋有何怕?穿林打叶又何妨?苏轼用他的诗词告诉我们“一蓑烟雨任平生”。人生中确然充满苦难，此时你莫如停止长吁短叹，打开一卷诗。漫漫几千年里，太多的文人墨客一生坎坷，他们会用他们的智慧告诉你，豁达处之，无畏克之。《帝物景物略》中载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣。”面对人生中的寒冬，不过日染一瓣、安然度之，蓦然回首，你会发现，冬已逝，春已深。如此人生智慧，何不自古诗文取之?

你的生活里，该有一卷诗文，她会教你拒绝懈怠、成就人生价值。孟子曰：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这是千百年来中华民族生生不息的动力所在。我们可以不做超人，但每个人都应担起应付的责任，去发现与创造更好的自己。直至今日，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”仍是每个有志之人的共识，如此涓涓细流，方汇“中国梦”之大业。而这些警醒我们的话语，也始终烙在中华的古诗文里，待我们去体悟。

我们的生活里，该有一卷诗文，他能滋润我们干涸的心田，唤醒我们荒芜的灵魂。

公众号：十二公里

篇9：诗我一生的爱人诗歌

诗，我倾诉的港湾

诗，我身心疲惫的栖息之地

在文字里放飞遐想

文字里有我心灵的归属

我疼爱并珍惜着每一个跳动的字符

文字的'天空里，舞动萧瑟秋风

心的沙漠里，绘出绿野方舟

当繁星布满夜空

沉浸在无声的世界里

或倾诉，或伤感，或期冀

静默无语的文字

懂的我的快乐与忧伤

是我的知音知己

在文字里放飞思绪

怀揣着诗情飞越高山和海洋

在珠穆朗玛欣赏雪域风光

在黄河岸边倾听波涛汹涌

去田野呼吸清新的空气

和心爱的文字牵手去看浪花

一起感受大海的无边无际

在文字里

我可以做个撒娇的小女人

靠着你的肩膀，拽着你的衣角

在文字里

我可以做气概云霄的大丈夫

血气方刚，呼风唤雨

我爱恋文字

让我亲切地轻轻地呼唤你：

篇10：一个令我骄傲一生的偶像作文900字

一个令我骄傲一生的偶像作文900字

每个人心中都有自己引以为傲的偶像，但我引以为傲的偶像不比影星如此璀璨；不比歌星如此动人；不比球星如此闪亮。她很平凡，但她的平凡给我带来不可磨灭的震撼，她，便是我伟大的母亲。

我出生在一个农民家庭，生活总是受到父亲微薄的工资限制，母亲为了生计每天傍晚在夜市摆摊直到第二天凌晨。那是一种拮据艰辛的生活，于是在这种情况下我不会因为父母不能满足自己无理的要求而埋怨这样的家庭生活，每个人不可能事先知道自己会出生在什么样的环境，更不能拥有选择环境的权利。

当我上了小学，我从来没有像其他同学那样有过流行的玩具，美味的零食以及崭新的衣服，也没有可以骄傲的物品，只能在学习上勤奋努力来安慰自己。每每母亲走亲访友带上我时，她总会在别人面前夸耀我，脸上洋溢着喜乐与自豪的神情。但她从未去涉足我内心世界的梦想。而我也从未拐过母亲，因为我能理解母亲的一片苦心。现在我依然记得那时母亲每晚含辛茹苦换来的只是可怜的'学费，这其中的用心可想而知。

尽管如此，母亲总是鼓励我，教育我努力学习、老实做人，人穷志不穷，不要去做违背原则的事情，要做到问心无愧。

后来，学费开始涨了，母亲不得不拼命摆摊，而我也会跑去帮忙踩三轮车。无意间发生的事情让我看在眼里，酸在心里。

那天，三轮车上的货不小心掉了晋安河边，幸亏货不是很多。当时天气寒冷，虽然气温不是太低，但是把手伸进冷水里绝对是刺骨的，为了我的学费，母亲毫不犹豫地跳到离水边不远的洼处拾货，所幸都没湿。围观的人并不多，他们向母亲投去鄙夷的眼光，表情中只有冷嘲热讽。这时旁边一位十来岁的女孩竟脱口而出：“这些人为了区区的货竟宁愿线河阳践踏自己的身体。”

我再也控制不住打转中的眼泪，如雨滴般从眼角溢出，在嘴边早已干了，满嘴都是苦的。而母亲却丝毫不在意，在那里捡得起劲。每个人都含着怪异的笑容走了。我擦干眼泪朝母亲喊道：“我来帮忙。”母亲只是摇摇头又继续捡了。我又一次掉下了眼泪。伟大的母亲为了我，不愿让我帮忙，她的尊严为了我而置之度外。她面对艰辛的生活，如梅花般笑迎霜雪，傲骨不折。

母亲每时每刻都在想怎样把我抚养成人，为了我，在困难面前，付出了太多。母亲虽然并不是名人，但是她的爱深深地感染着我。每当夜深人静时，我就默默地重温儿时的回忆：母亲用她的爱，她的健康，她的一切换来了我今天的一切，但她从未抱怨，从未放弃。如果有人问我偶像时，我会骄傲的对别人说“我的母亲，我有一个伟大的母亲，她就是我的偶像。“因为她有一种令我骄傲一生、不屈不饶、永不言弃的精神。

篇11：偶像

我的偶像唐亚丽是个14的女孩，她身材瘦小，大众脸，衣着朴素，从外表看不出什么特点，在人群中一点也不惹眼。她的特点是爱学习，而且学习好。哪次成绩出来，如果前五名没有她，那一定是弄错了。我跟她是好朋友，每次下课都在一起，连去厕所也做伴。

我喜欢她佩服她学习的专注。有一次，放学了，我打算跟她一起去餐厅吃饭，看到她在那儿看书呢。我就过去问她在那儿干什么，她告诉我：“这个题我稍微有点儿不理解，想再看看。”我等了一会儿，她说：“我们走吧！我好了。”可是，在去餐厅的路上，她还是呆呆的，我问：“你想啥呢？”她没听见，我拍了她一下，她才回过神来。她说：“我在想刚才的题。”我说：“那个题不是看好了吗？”她说：“下面的那一道。”我忍不住赞叹：“学霸脑子里的题真多啊！”结果到餐厅后，都没饭了。

那天晚上下课后，大部分同学都回宿舍了，只剩下几个还没完成作业的同学被老师留下继续做。她当然是第一批完成的，却还稳稳地坐在那儿头也不抬地写着什么。我过去看她，老师也走了过来。只见她已写了两行“君”字，又写了一行多“州”字。我知道她刚才爬黑板写的“君”字那一横没出头，老师给指出来了。为什么又写那么多“州”呢？她解释说说：“我总是把”州“写成四竖的，感觉怎么写也不好看。”老师很赞赏地说：“绝不放过任何一个错字是吧？怪不得亚丽考第一，这就是考第一的原因啊！”我跟她说：“有时候写得遍越多就越感觉写不像，不好看。”她又反复写了几遍，终于满意了，我们才回宿舍了。

亚丽是我的偶像，一个好学习、学习好的大学霸。

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