工作后应该如何学习英语（通用5篇）由网友“BAY”投稿提供，下面小编给大家整理后的工作后应该如何学习英语，欢迎阅读与借鉴!
篇1：工作后应该如何学习英语
工作学习英语的方法
1、学英语要转变观念，变“苦学”为“乐学”。
这两者是有区别的，区别之一是目的和动机不同。从小到大我们学习英语的目的可能大部分都是为了参加考试，也就是以应试为目的的，说起考试当然提不起很高的兴趣，分数到手谁还会管自己的水平到底怎么样呢?但学语言的真正目的应该在于交流，英语就是人与人之间的沟通手段，虽然你只会只言片语，词汇量也不过，但只要你与外国人交流没有问题，那你的英语水平就足够了。掌握这点不以分数论高低，就会对自己的英语学习水平有个全新的衡量。
区别之二是过程不同。应试教育学英语的方法是片面强调读写能力，忽视听说，造成英语学习者的高分低能。而学语言的真正过程应该是先会听、会说，再会读，会写，正如幼儿学语言的过程。我们成年人当然不能重蹈这个过程，但丰富的人生阅历只会加速我们这个进程。例如对汉语毫无所知的国外留学生到中国几个月后，就能应对日常的生活口语，掌握一定基础之后，完全靠自学就能练就较高的汉语水平。而我们中国的留学生即使学英语学了十多年，到国外生活依然茫然，仿佛学的和真实英语相去甚远，还是要从基础学起。这方面我们中国也有成功的范例，就是北京的秀水街，那里的小商小贩都能操熟练地道的英语为国待客，她们绝大多数并没有高学历，口语水平让我们这些大学生自认汗颜。
正是由于学习目的和过程不同，才有了第三个区别——结果不同，应试教育的英语是哑巴英语，而乐学出来的英语才是英语的综合能力。
这点是我在学习期间体会到的，我在去北京之前带了很多英语阅读的书，甚至包括一大本牛津字典，但在学习期间发现这些都用不到，我们更多的是融入英语交流的环境中，去听，去说，在听中学习生词，在交流中掌握句型用法。××大学的老师管这种区别叫做“学院派”和“培训派”，个人感觉这种教学方法对培养英语学习兴趣很有帮助。
2、学英语，兴趣是最好的老师
孔子指出 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。在培养学习兴趣方面，，我的观点是首先要选对教材，其次要多接触自己感兴趣的辅助读物，包括歌曲、报纸，网络等等。教材方面我推荐《新概念英语》，原先对这本以短文式的教材并不重视，但现在发现却是最流行的英语培训教材。究其原因有二1是该书英文比较地道，不是经过国人简化过的英语。2该书循序渐进，难易适中，适合具有一定基础的学生。
培养兴趣后，并不是说英语水平就上来了，学英语最大的感觉就是没有捷径可走，我们不能光羡慕别人说出漂亮的英语，而总郁闷自己没有这个能力，根源就在于你没有用到那么大的功。我有个同学，托福考的比我高几分，原以为我们的差距不大，后来我才发现我们的差距不仅是做题上，更多的是英语基本功的差距，她曾经阅读过几本原版小说，看过全部的“六人行”，而这些是我从没有投入过的。
学英语最重要的学习过程就是要把功夫下在平时，在日常生活中坚持学习。“功夫熊猫”中的乌龟大师不是说过吗“Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift, this is why it is called present!”。在三个月的英语学习之前，我认为三个月时间不短了，在我的基础上也许我能达到看英文无字幕电影的水平，但培训下来我发现还是没有达到那个水平，甚至我们很多人认为三个月的培训没学到什么东西，和刚来时候的感觉差不多。虽然如此，但让我明白了一个道理，培训学到多少东西并不重要，但关键的是帮你打开学习英语这扇门，只要你持之以恒坚持下去，一年后就会不一样，所以我刚才说要抓住今天。只要我们能坚持学习就能取得比在外学习三个月更大的进步。
3、工作了我们应该如何去学习
从踏入公司大门开始，你们都已经开始了自己的职业生涯，我感觉工作和学习还是有很大的不同的，当学生比较自由，而工作的制度性更强。为了学习更需要我们积累点滴时间。这方面要说明的是，工作的8小时不是自己的，这段时间你的任务是工作，所以我们要考虑的就是如何利用8小时之外。倪萍用很朴实的话谈过这个问题“要想日子过得长点，就早起点，要想日子短，就晚起点”，说白了就这么简单。时间是海绵里的水，你不挤时间永远不够。
为了更好的学习，建立自己的学习圈子也是一个好办法，因为鼓励是坚持下去的动力，我们每个人都需要鼓励。此外，进行专业英语的学习，也是一个很好的途径，不仅可以提高自己英语水平，还可以拓展自己的知识面，一举两得，也是公司愿意看到的结果。
说了这么多与英语学习相关的方法，其实目的不仅在于学英语，更重要的是要在工作中坚持学习，巧学，会学，学很多专业和非专业的东西，这才是我讲这个话题的真正意义。
工作后学英语的技巧
第一，培养自己对英语的兴趣，要真喜欢英语;如果不是喜欢，而是需要，可能就要多费点劲了。
第二，工作或生活有这个需要。如果是这样，很容易、很快就学会。因为你日常会用到所学。
第三，持之以恒。不要每一本书都只学歌开头就放弃。这样放弃几回，你仍然在最初级水平。
第四，抓住窍门。每学一点东西，要善于找出规律性的东西，然后举一反三。
第五，不耻下问、脸皮厚。就是不怕出错。大胆说、大胆写。
第六，先从听说入手，然后逐渐进展到读和写。
第七，坚持是硬道理，所以不要轻言放弃
工作后学习英语的建议
日常交流无障碍的水平
工作人士学英文成功率极低，不仅仅是英文，任何技能都如此。以培训班或者教育来说，科目技能类，青少年成功率高，成人总是极低，如果是自学的话，那么成功率就更低
但成年人相比较少年人有优势，主要是物质和意志自由上，不会出现被逼着学东西和物质无法满足的劣势。拿英文举例，成年人可以随意的大声朗读，跟读模仿，而大学生群体很难获得这么个安静不受干扰的环境
而且成年人学习技能可以良好规避peer pressure，不容易被父母和同龄人打击这个因素也很好
成年人需要扬长避短，其中最重要最根本的三点根在于时间保证，精力保证和自我激励
所以成人学习技能时候，第一目标不是要把技能学的多好，而是培养良好的作息习惯，只有培养固定不变的作息，才能保证时间和精力
这方面因人而异，但我个人经验来看最重要的就是早睡早起，晚上10点睡，第二天早上6点前起床，6点到8点有两个小时，这两个小时可以不用干什么事，首先连续100天养成这个作息，才可能保证时间精力
晚睡晚起不是好习惯，因为一天反复的工作后，精力减退，疲劳感上升，记忆力集中力都有所不足，这个时候学习效率很低，不如直接睡觉
作息调整后，还有一个就是自我激励和自我管理，这方面最好的是有人监督，我个人建议首先列目标。目标不能是流利沟通，而应该是具体的，分散到每一项小目标，比如说：
听写完100分钟的VOA
跟读完100分钟录音，毕竟录音比对，几乎一样
读完10本小说
列下这个目标后，找到一个可靠的朋友或者父母，把计划清单给他， 同时打给他一万块钱
你每完成一个目标，比如一周完成一个，或者一个月完成一个，然后可以去找他炫耀下，顺便检查下成功，让他打给你100块
如果你没毅力坚持，不好意思钱就没了，所以你得不停学习，来赢钱。如果坚持不了，那么这一万块就是朋友礼物。坚持下去你获得技能，坚持不了你获得友谊。怎么都不亏嘛
下面说说如何选择材料和列清单
连续1个月早睡早起
学完赖世雄美语音标 1——2周
学完赖氏语法讲座并读完5本神奇树屋并听完全部相应audiobook 一个月
听完40本神奇树屋并模仿其中四五本达到流利脱口 两到三个月
观看英文字幕美剧，从Felicity，One Tree Hill到Gilmore Girls 注意用有道词典积累生词 两到三个月
全篇反复听写，阅读，跟读，背诵 走遍美国 约三到四个月
以上只是做示范，列举出在一年时间内如何较为扎实的练习好口语，根本的指导原则是 不要把流利口语作为目标，因为假大空，而应该把学完手头的教程或者材料作为目标，这样就容易一直都成就感来激励自己前进
至于具体什么材料教材，可以选择喜欢的即可。但选择材料时，注意指导原则和学习顺序
首先学好语音和语法
然后要集中时间提高自己的听力水平，并在听力中积累生词
在经过四个月以上的听力输入后，再开始模仿和跟读
最好能够彻底脱口而出一套口语资料。可以是10集美剧，可以是走遍美国，自己喜欢就好
所以学习方法因人而异，但学习的原则和顺序是必须严格遵守的，这是学习语言的大规律，逆道而行不是说肯定学不好，而是可能性几乎低到可以忽略不计
篇2：应该如何学习英语？
应该如何学习英语？
如果错过学习英语的契机，要怎样学习英语呢?那就重头学起，从基础英语开始吧!英语的学习有阶段性的问题，如果基础没有学好，进阶学习会有困难，万丈高楼，平地盖起。学习英语，好比盖一栋大楼， 基础就是大楼的地基，地基坚实稳重，大楼就能屹立不摇;基础英语扎实学习就能踏实有力量。
学习动机是成败的关键
你是学习者，你主导所有的学习，当你罢工时，一切的一切就归零。所以，要让自己成为一个坚固的堡垒，抵抗外来的侵袭。外来的侵袭主要是惰性与退缩。三天捕鱼两天晒网，持续力不够，这是惰性;遇到学习困难就选择放弃，这是退缩。想要克服，不难，那就是你的心要够坚强。坚强来自于学习英语的热情。有一本杂志做过调查，企业主认为自己成功的关键特质是什么?排行第一的特质就是热情!热情会带出坚持与专注，做任何事情就容易成功。如何点燃热情?我个人认为是动机，内在最深层的想望!想要培养热情，那就找出你的学习动机，
学习英语没有捷径
重头学起，看似简单，但是学习者总是千头万绪，找不到着力点。我个人认为，首重建立正确的.观念。学习英语没有捷径，也妄想有捷径，必须认清这个事实。试想，我们花多少时间学习中文，以及多少时间浸染在说中文的环境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罢了!更何况，我们是在没有英语环境下学习英语，其困难度之高，不想像。所以，学习英语切勿急，不要好高骛远、囫囵吞枣，必须一步一脚印，靠时间点滴累积，方能有所成就。
基础英语的学习步骤
学习基础英语，一定要从发音开始，语言有了声音，学习就会变得容易。自然发音法，初学者容易因为母音变化感到困惑;再者，初学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。音标熟练后，慢慢地就会过渡到自然发音法。一个符号一个单音，真的不难。发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了，发音自然就会上手。
篇3：英语应该怎么学习
一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计划。那么，英语应该怎么学习呢?
学习英语要注意三点，那就是我所说的三点法：
第一，要密切注意某些单词的特殊功能。
第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。
第三，要大量积累英语各种句型。
学习英语简单原则
学习英语：从简单的开始
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读!
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
篇4：五年级英语应该如何学习
1、快指快说
可利用P5的 Let’s talk部分几位教师的配图进行游戏。Who’s Mr Ma? 学生快指快说：He’s our art teacher. He’s tall and thin.
2、我的朋友是谁?
通过提出各种问题，从中找出朋友是谁。回答问题时，只能用Yes, he/she is.或 No，he/she isn’t.来提示。
3、啦啦队长
啦啦队长发出号令，“Give me a T”得到首字母，接着再由其他队员说“Give me a H”得到第二个字母，依次往下说出新词：thin。
4、快速画画
按老师各出的指令，快速画出不同的老师形象。
5、拼单词
先出示单词卡片，给学生熟悉一下，然后出示图片，学生以四人为一小组看图抢拼单词，拼读时小组内可相互帮助。
6、看谁反应快
老师说有关食物的单词，学生快速抢答其颜色，进行小组比赛，看哪一组反映快。也可以由老师说颜色，学生说出食物。
7、单词接龙
把全班分成男生、女生两个大组。老师在黑板上任意写一个单词，如：old，男生代表说出以这个单词最后一个字母d开头的单词，如：dog，女生再派代表说出以g开头的单词，如：girl，哪一方在十秒之内接不上就算输了。
8、看图写词组
老师把词卡贴在黑板上，学生看图边从1数到20时，取掉词卡，小组合作写出看到的词组，写的又快有正确的获胜。
9、拔河赛
老师在磁性黑板上画一条横线，中间位置画一条竖线，作为“界河”，左右各画四个小格，最外边的作为“界河边”，把一个磁性图钉放在中间。再把学生分成两队，一队问，一队答，答对往前移一格，答错就后退一格，对方向前移一格。磁铁先到哪方的界河边，哪方就获胜。
10、抢单词
把全班分成若干小组，然后逐个出示单词卡片或图片，然后学生抢读。
11、快乐大转盘
转动标有星期名称的快乐转盘，停在哪一天，学生就要说出自己这一天的活动。
12、我的错误
老师出示对话卡，让学生读卡片上的对话。老师再一次读卡片上的对话，故意将对话中的一个词读错，让学生来纠正错误。
13、心有灵犀
把全班分成两个大组，每组分别派出两名同学，一名面对老师，一名背对老师站立。老师指图问：What’s in the nature park?面对老师的同学用动作比划看到的景物，背对老师的同学猜： Is there a …? 全班同学判断Yes, there is./No, there isn’t.在规定时间内猜对最多的小组获胜。
14、背靠背
把全班分成两个大组，每组派一个代表，上前背靠背站立，分别拿一张单词卡，全班一起数one, two, three .两人各自朝前走三步并迅速回头向对方展示自己的单词卡，谁先读出对方手中的单词，谁就获胜。
15、词语释义
在训练序数词及月份名称时。老师说：the first month of a year.学生应根据词义立即作出反应：It’s January.这个活动可以让学生进行Group work或 Pair work练习。
16、动作传递
4-6名学生为一组，老师给第一位学生看一张动词短语卡片，他/她根据卡片内容向第二位学生作出该动作，依次往下传递。最后一位根据前一位学生的动作说出这个短语，如与卡片内容相符这组就获胜。
17、滚雪球
请十位左右学生上台站成一排。第一位说：“The tiger is running.”第二位在此基础上再加一句“The tiger is running. The panda is climbing”，依次往下。也可以分组进行。
18、按我说的做
老师说一个动词短语的ing形式，却故意做另一个动作，如果受老师的动作误导做错动作就淘汰。
19、哑剧猜谜
让一位学生上前台面向同学们，老师站在其背后出示短语卡片，其他同学根据内容做动作。老师问：What are they doing?这位同学猜：“They are…”。
篇5：英语应该怎么学从零开始学习
从零开始学习英语的方法
第一、成人从零开始学英语应该坚定学习英语的决心，制定合理的学习规划。具体的学习规划，可以参照一些英语学习小站推荐的规划流程，如从英语音标开始，到背单词，然后到词组和句子的学习，培养自己每天学点英语的好习惯。
第二点、成人从零开始学英语应该注意音标识记。认识了英文26个字母之外，音标是学习英语最基础的方面，具体学习方法可以通过搜集专业在线英语的音标学习视频和资料，总结音标的分类和发音，为单词的读、写以及记忆打下基础。
第三点、成人从零开始学英语最重要的就是单词记忆。背单词是贯穿整个英语学习的主线，无论你是零基础还是资深英语学习者，背单词始终是个循环不间断的程序，温故知新是记单词的原则。单词的记忆和拓展是一种必需，没有词汇的积累是很难将英语学习进行下去。
第四点、教材的选择也是成人从零开始学英语很重要的一点。精英英语英语学习是个循序渐进的过程，选择适合自己的教材可以有效的引导自己如何去学习，对系统地掌握英语单词、词汇和句子的运用很有帮助;借助于教材，通过不断地学习和练习，将知识和运用相结合，是学习任何语言和技能的最好方式。
第五点、成人从零开始学英语的其他学习途径。教材总归是课本上的东西，时间长了不免让人觉得乏味，这时可以采用其他途径间接的学习英语。例如，很多人建议去看美剧、听英文歌曲、读英文报刊或者浏览英文网站等等，在培养语感的同时可以放松休闲，不至于因为课本的枯燥而前功尽弃。
第六点、关于成人从零开始学英语的语言环境创造。大胆脱口而出，精英英语用英文进行沟通交流才是学习英语的最终目的。
从零开始学习英语的建议
一、保持好的心态。
抛弃那些对英语的恐惧，话说要抛弃恐惧不是一件易事。但是我觉得首先一点，就是要肯定自己。我不知道为什么很多人都会说自己记性不好，发音不好，语法不好，学习能力很差。但在我眼里，很多人的智商学习能力都是差不多的，当然不可否认总会有些人会有先天方面的优势，但毕竟还是会有笨鸟先飞的。
我认为，在学习英语时保持一个积极向上的心态，不要畏惧正确面对，相信会有不同的收获。
二、找一位好老师或者好的英语班
我觉得，如果是零基础的盆友一定要找个好老师或者找个专业的英语培训机构进行学习。零基础most important是掌握正确的学习方法学英语。
找一个好的老师，领进门，掌握到学习的方法。像我认为，零基础的学习莫过于就是音标和单词，再加上简单的语法。然后这些都不是自学能够学会的。一定需要一个外力，比如英语老师，比如英语培训机构。
推荐可以去ABC360伯瑞英语参考一下，课程是网络在线的，就当这是个广告吧，听过几堂课，感觉不错，能够很好的纠正发音，同时配合句型练习，可以进一步地巩固单词和语法，适合初学者学习。尤其适合成人零基础的盆友学习。
这只是给个建议，如果自己需要单独去找培训班的，可以把这个当做一个参考，选择英语培训班的时候也会有个了解，不容易上当。
三、积少成多，水滴石穿
学英语是没有捷径的，有好的方法，但是也需要持之以恒。就像运动员，天赋当然是要的，但仅仅是天赋，没有后面的努力训练，哪会轻易拿到冠军。
零基础的朋友们尤其要注意，要想突然之间就能够讲一口流利的英文，听得懂外国人说话，这不是一两天，或者一两个月可以一蹴而就的。至少如果你还是在中国这样大环境下生活的话，是不可能的。
所以不要抱着一颗急进的心里去学习，努力肯定是要的，但不是大跃进。每天努力一小点，时间长了便会成为无可限量的一条射线。学英语就是要积少成多，慢慢来，基础打得好，楼房才会建得高!
从零开始学习英语的注意事项
1、拖延、难于坚持，自学容易缺乏学习动力，三天打鱼两天晒网，容易半途而废，荒废学业。
2、没兴趣、学不下去，学习中感觉英语学习枯燥乏味，逐渐对其产生抵抗情绪，导致学习效率下降，浪费时间学不到东西。
3、英语纸上谈兵，会学英语却不会用英语，只会做试题却不会应用学了等于没学。
4、学习效率低下，死记硬背的方式学英语，花费300%的时间，学到的东西却只有2%。
【工作后应该如何学习英语（通用5篇）】相关文章：
如何写好英语教学反思总结2022-05-06
英语培训心得体会2022-08-10
暑期小学英语培训心得体会2024-02-02
英语教师课堂课后的教学反思2024-01-31
小学英语教师培训心得体会2022-07-29
如何提高小学音乐课堂教学效率2022-11-01
初一英语教师的个人工作总结2024-05-20
小学英语培训心得体会2023-04-16
初中部英语组教师培训心得体会2024-01-04
英语教育教学论文发表刊物2023-12-27