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春雪散文阅读

时间：2023-06-11 07:29:48 其他范文收藏本文下载本文

春雪散文阅读（共11篇）由网友“一地”投稿提供，以下是小编整理过的春雪散文阅读，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春雪散文阅读

篇1：春雪散文阅读

春雪散文阅读

密密麻麻的雪粒从天上飞快地洒落下来，像是空中有一个无形的筛子，雪花们被过滤了。夏天，面粉生过虫子，我用细箩过滤的时候，晃动的箩下面，面粉们就是这样跌落下来的。

真是难得一见的一场雪啊，我赶紧从被窝里爬起来，站在窗前，想欣赏一下大片洁白的雪花自天而降的美景，但是，没有，雪花们好像都被碾碎了，急匆匆地逃离天空，惶惶地扑向大地，那阵势，像夏天的急雨，却没有声音。它们比春天的雨丝漂亮，比秋天的阴雨壮观。

雪花越来越大了，打着旋儿从空中斜落下来，地上，却没有留下它们的足迹，我门前的水泥地上，只是湿湿的，像是它们香消玉殒的泪滴。

但是，我起身望向远处时，却发现了遍地的洁白，像白玉一样的纯。在静谧的初春，这浩荡的大军，莫不是天堂里的瑶池水幻化而成的仙子？它们温柔地拥抱着地球上的万物，催生着生命，把丝丝甘露渗进土壤，让种子发芽，让根儿吮吸，让花苞膨大……

忽然想起来一首诗里的语句：战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作），用来比喻眼前的景象，真是太恰当不过了。

噢，雪花变成了鹅毛状，这才是真正的鹅毛大雪啊！这壮观的景象，好熟悉！

那年夜晚，逃学的我缩在被窝里，露出头来，独自观赏着窗外的雪景时，还遇到了诡异的事情；多少个这样的雪景，在我的生命里经过，它们虽然融化了，消失了，但是，却永远地留在我记忆的屏幕上，就像此时窗外的雪花，虽然，它们落地无影，转霎即失，似昙花一现。

下吧，初春的雪花，你是今年的齐鲁人翘首期盼的贵客，整整一个冬天，你都没有露面，总是滞留在北方那片寒冷的地方，让我们心急如焚。如今，你急匆匆的身影终于赶来了，在这春节期间，是来品尝我们年的味道，还是赶来参加将至的.元宵节？

喜庆的春联在欢迎你，大年的鞭炮还在为你鸣响，喷香的羊肉汤味道仍然荡漾在村庄的四面八方，人们的新衣服依然是崭新整洁，特别是，田野里的庄稼，敞开了胸怀，在把你们拥吻。

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。

这是韩愈的《春雪》，是不是，那场春雪经历了沧桑的岁月，又一次来到了当今的世间？

不敲了，附上兴安晚秋老师刚刚发表的一首诗作，为我的《春雪》添一点色彩。

《如梦令》·（春雪）

春上银花雪雾，

飘落皇庄城路。

入地尽湿泽，

孕育麦田禾菽。

甘露，甘露，

回补一冬帷幕。

篇2：春雪散文

春雪散文

“白雪却嫌春色晚，故将庭树作飞花”。干燥、雾霾了一冬的古城，立春过后却接连下了几场雪，虽不是很大也足以让人惊喜了。细密的雪花漫天舞着，跳着，随着风儿铺天盖地地给古城着上了圣洁的白装。土头灰脸了一冬的古城被白雪打扮得粉妆玉砌，干净美丽。房前屋后、大街小巷的树木梨花朵朵开了，期盼了一冬雪的人们按捺不住心中的喜悦，呼朋引伴带上相机，奔向公园、街心花园、小区绿地，赏雪，拍照，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，沉寂了一冬的公园立刻焕发出了春的活力。

元宵节过后，又一场瑞雪飘洒古城，“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”。美丽的雪花又一次走出了我的梦，飘进了我的眼，缱绻了我的情，温润了我的心。冰洁的手抚摸着我的脸，曼妙的舞牵缠着我的步，我不时地驻足，深深地吸一口清新凉爽的空气，用手轻抚叶上的落雪，顿觉一股清凉的泉流遍了全身。

漫漫天空，“蝴蝶初翻帘绣，万玉女，齐回舞袖 ”，万朵白花落枝头。冬青叶上的雪半积半融，只在叶心蓄着一撮晶亮的白，周边泛着晶莹的光，透着净净的绿，镶嵌着一颗颗随风摇曳的冰珠，啊！这是叶感激的泪吗？

“ 朝来试看青枝上，几朵寒栈不肯消 ”。那挺立了一冬的翠柏，被白絮点缀得如同披着斗篷的哨兵，一片片巴掌似的叶上，竟也积累起一簇簇的雪，叶脊上梗起一条条洁白晶亮的棱，远远望去，就像是无数双纤美骨感的手依依相牵。

“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”。院落里枯叶残存的树上，一夜间开满了白花，让本是凋零、干枯的树木一下子活泼可爱了。满树的银条儿，雪球儿，闪着银光，不是春花胜于春花。一阵风起，枝摇雪动，雪花扑簌簌地落下，我伸手接一捧于掌心，任它在我的手心慢慢地融化，冰凉的水顺着指缝流下，我感受到了雪花的蜕变与升华。是啊 ! 它源于江河湖泊，历经了怎样的艰辛、雾化，幻作飘悠的白云，又经凄风冰冻，才修炼成这冰肌晶莹、洁美纯净的雪花，走完了生命最精彩的历程，每一步都是最真的自我，都有不可估量的价值。

“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”。被积雪压弯了的'枝头、叶片上，雪边积边融，一滴滴晶莹透亮的珍珠便挂满了枝稍、叶尖，又滴答滴答地落下。脚下便是湿漉漉的水了，不，这不是水，是小草嫩芽的琼浆玉液，是春天的喜露甘泉。那蒙藏了一冬的生命，正在它的润泽下蓄势待发。

一阵风儿袭来，一股幽香扑鼻。是腊梅傲雪绽放了，花枝上，淡黄的花瓣上，缀上了薄薄的一层雪。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，那雪落腊梅呢?却是恰好的结合，正是相映成景。梅在雪中开，香从雪里来，雪缀梅枝斜，梅俏雪添彩。

“瑞雪兆丰年 ”。春雪是春的舞娘，她的裙袂所到之处，荡涤了空中的尘霾，湿润了干燥的空气，一切都在过滤。玉树琼花怒放，净化了人们的心灵，所有的躁动都安静了下来，淳朴的人性终将归于自然。 “玉花飞半夜，翠浪舞明年”。我的眼前仿佛已是翠绿的麦浪，金黄的稻海了。

篇3：《春雪》阅读答案

(1)“新年未有”的感叹含有对春天的期盼;“未有”与下文“惊见”呼应，欲扬先抑，是铺垫。(每点2分，共4分。大意正确即可。)

(2)东方诗使用比喻，侧重在“梅”“雪”形态的相似;韩愈诗使用拟人，写出“雪”的情态，更能突出诗人对春天的渴望。

二：

(1)诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分)

(2)简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分)

(3)请分析这首诗的表现手法。

篇4：《春雪》阅读答案

(1)第二句中的“惊”字用得最为传神(1分)。从字面上看，“惊”似乎表明诗人为刚见草芽而感到吃惊与失望(1分)，实际上却是表现诗人在焦急的期待中终见“春色”萌芽而产生的惊喜之情(1分)。(意思对即可。答出“惊”字给1分，答出具体情况，给2分。)

(2)诗人运用拟人化手法(1分)，以富有浓烈浪漫主义色彩的笔触幻化出一片春色，对春雪飞花主要不是怅惘和遗憾，而是一种欣喜(1分)。初春时节，雪花飞舞，本是造成“新年都未有芳华”的原因，但诗人却说白雪是因嫌春色来迟，才“故穿庭树”纷飞而来，翻因为果，于常景中翻出新意，增加了诗的情趣 (2分)。(意思对即可。答出诗人运用拟人化手法或浪漫主义手法，给1分;答出对春雪飞花是一种欣喜，给1分;分析于常景中翻出新意，增加了诗的情趣，给 2分。)

译文

新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。

背景：

前人系此诗于元和十年(815)，当时韩愈在朝任史馆修撰，知制诰。诗写长安春雪，特有一番细腻深微的审美意趣。既为咏雪，又须切中春字，故先从春天的感受落笔。对北方人来说，新年无芳华是正常的，但到过岭南的韩愈却觉得北方春来晚，直到二月才有草芽长出来，然而白雪却不肯就此离去，它还要穿庭落树地和春天逗个趣。诗人借鉴岑参《白雪歌》之意，拟雪为花，又进一步拟雪为人，说雪都嫌春天来得太迟了，因而要为人们装点出一些春花春意。诗中洋溢着一种北方人在冬去春来时节的喜悦之情，这大概是岭南人所难以体会到的。此诗当与八年后所作《早春呈水部张十八员外二首》参读。

赏析：

《春雪》是唐代诗人韩愈的作品，描绘了姗姗来迟的白雪纷纷扬扬的画面。

这首《春雪》诗，构思新巧。“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，流露出这种急切的心情。第二句“二月初惊见草芽”，说二月亦无花，但话是从侧面来说的，感情就不是纯粹的叹惜、遗憾。“惊”字最值玩味。它写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。此外，“惊”字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的心情。这一“ 初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中曾写道：“草色遥看近却无”、“最是一年春好处”，诗人对 “草芽”似乎特别多情，也就是因为他从草芽看到了春的消息吧。从章法上看，前句“未有芳华”，一抑;后句“初见草芽”，一扬，跌宕有致，波澜起伏。

三、四两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。真正的春色(百花盛开)未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗!诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾，而是充满了欣喜。一个盼望着春天的诗人，如果自然界还没有春色，他就可以幻化出一片春色来。这就是三、四两句的妙处，它富有浓烈的浪漫主义色彩，可谓神来之笔。“却嫌”、“故穿”，把春雪刻画得多么美好而有灵性。诗的构思甚奇。初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。[3]

第三、四句简要赏析：运用了拟人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛，这就是运用拟人手法的妙处。

篇5：《春雪》阅读答案

韩愈

新年都末有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

注释：

芳华：芬芳的鲜花。

初：刚刚。

庭树：花园里的树木。

故：因此，所以。

新年：指农历正月初一。

篇6：《春雪》阅读答案

(1)(1分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)

(2)(3分)三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。(明确修辞手法及其作用各计1分，简要赏析计1分;语意相近即。

(3)“白雪却嫌春色晚”其实是诗人的感受，(具体诗句)诗人将自己的情感赋予了白雪，不直接写自己嫌春晚，让白雪有急切的心情，并且让白雪化作飞花，这是拟人手法，(手法)表达自己的盼春之情。(情感)或：融情于景的手法，不直接写诗人自己的心情，而是通过白雪来写，将诗人自己的`情融入对景物的描写之中。

三：

(1)这首诗第二句中哪个字用得最为传神?请作简要分析。(3分)

(2)本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试作赏析。(4分)

篇7：春雪韩愈阅读

新年都末有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

（1）简要分析首句“新年都未有芳华”在全诗中的作用。（4分）

（2）唐代诗人东方虬也有一首同题诗：“春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个（哪个）是真梅。”试着比较分析韩诗的妙处。（4分）

（3）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1分）

（4）简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（3分）

（5）请分析这首诗的表现手法。

（6）这首诗第二句中哪个字用得最为传神？请作简要分析。（3分）

（7）本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受？这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试作赏析。（4分）

答案：

（1）“新年未有”的感叹含有对春天的期盼；“未有”与下文“惊见”呼应，欲扬先抑，是铺垫。（每点2分，共4分。大意正确即可。）

（2）东方诗使用比喻，侧重在“梅”“雪”形态的相似；韩愈诗使用拟人，写出“雪”的情态，更能突出诗人对春天的渴望。

（3）（1分）表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情（语意相近即可）

（4）（3分）三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。（明确修辞手法及其作用各计1分，简要赏析计1分；语意相近即。

（5）“白雪却嫌春色晚”其实是诗人的感受，（具体诗句）诗人将自己的情感赋予了白雪，不直接写自己嫌春晚，让白雪有急切的心情，并且让白雪化作飞花，这是拟人手法，（手法）表达自己的盼春之情。（情感）或：融情于景的手法，不直接写诗人自己的心情，而是通过白雪来写，将诗人自己的情融入对景物的描写之中。

（6）第二句中的“惊”字用得最为传神（1分）。从字面上看，“惊”似乎表明诗人为刚见草芽而感到吃惊与失望（1分），实际上却是表现诗人在焦急的期待中终见“春色”萌芽而产生的惊喜之情（1分）。（意思对即可。答出“惊”字给1分，答出具体情况，给2分。）

（7）诗人运用拟人化手法（1分），以富有浓烈浪漫主义色彩的笔触幻化出一片春色，对春雪飞花主要不是怅惘和遗憾，而是一种欣喜（1分）。初春时节，雪花飞舞，本是造成“新年都未有芳华”的原因，但诗人却说白雪是因嫌春色来迟，才“故穿庭树”纷飞而来，翻因为果，于常景中翻出新意，增加了诗的情趣（2分）。（意思对即可。答出诗人运用拟人化手法或浪漫主义手法，给1分；答出对春雪飞花是一种欣喜，给1分；分析于常景中翻出新意，增加了诗的情趣，给 2分。）

译文

背景：

前人系此诗于元和十年（815），当时韩愈在朝任史馆修撰，知制诰。诗写长安春雪，特有一番细腻深微的审美意趣。既为咏雪，又须切中春字，故先从春天的感受落笔。对北方人来说，新年无芳华是正常的，但到过岭南的韩愈却觉得北方春来晚，直到二月才有草芽长出来，然而白雪却不肯就此离去，它还要穿庭落树地和春天逗个趣。诗人借鉴岑参《白雪歌》之意，拟雪为花，又进一步拟雪为人，说雪都嫌春天来得太迟了，因而要为人们装点出一些春花春意。诗中洋溢着一种北方人在冬去春来时节的喜悦之情，这大概是岭南人所难以体会到的。此诗当与八年后所作《早春呈水部张十八员外二首》参读。

赏析：

《春雪》是唐代诗人韩愈的作品，描绘了姗姗来迟的白雪纷纷扬扬的画面。

这首《春雪》诗，构思新巧。“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，流露出这种急切的心情。第二句“二月初惊见草芽”，说二月亦无花，但话是从侧面来说的`，感情就不是纯粹的叹惜、遗憾。“惊”字最值玩味。它写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。此外，“惊”字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的心情。这一“ 初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中曾写道：“草色遥看近却无”、“最是一年春好处”，诗人对“草芽”似乎特别多情，也就是因为他从草芽看到了春的消息吧。从章法上看，前句“未有芳华”，一抑；后句“初见草芽”，一扬，跌宕有致，波澜起伏。

三、四两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。真正的春色（百花盛开）未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾，而是充满了欣喜。一个盼望着春天的诗人，如果自然界还没有春色，他就可以幻化出一片春色来。这就是三、四两句的妙处，它富有浓烈的浪漫主义色彩，可谓神来之笔。“却嫌”、“故穿”，把春雪刻画得多么美好而有灵性。诗的构思甚奇。初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。