小学生爱周记：绽放在味蕾上的爱（精选18篇）由网友“Beatrice”投稿提供，下面是小编收集整理的小学生爱周记：绽放在味蕾上的爱，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：小学生爱周记：绽放在味蕾上的爱
小学生爱周记：绽放在味蕾上的爱
味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆，也能渗入人的.情感，一旦触及味蕾的引线，回忆就会满天飞舞。
小时候，每逢节假日我会回爷爷家，刚进门，爷爷的脸上就写满了慈爱，亲切地的问道：“乖孙唉，饿了吧？爷爷给你做好了汤煮煎荷包蛋，知道你是小馋嘴，爱吃这个”。我乐得一蹦三跳，笑咪咪地扑在爷爷怀里，肉嘟嘟的小嘴“啪”地亲上一口，爷爷就大声笑着，一把把我搂在怀里舍不得松开，每次都是我拼命挣脱，奔向厨房。
面前那碗香味四溢的煎荷包蛋，使我垂涎欲滴。我赶紧抄起筷子吃起来，那皮又脆又嫩，就像小娃娃肥嘟嘟的小脸蛋，吃起来回味无穷，心中洋溢着幸福。到长沙读书后，回家的机会少了，吃到爷爷的煎鸡蛋的机会也少了，每次更加珍惜，恨不得将鲜美的汤汁全装进肚子里。爷爷看着我，笑着说：“慢点吃，慢点吃，小馋猫！”
回想那一幕，我的心好温暖，那绽放在味蕾上的爱，是一份多么深厚的祖孙情。
还记得那年吃团年饭，爷爷奶奶忙里忙外，父母叔叔阿姨都一起帮忙，一会儿工夫，桌上摆着一道道美味佳肴，色香味齐全，阵阵菜香扑鼻而来，让人垂涎三尺，且每一道菜都隐含着特殊的意义：那红烧鱼，象征着年年有余；那扣肉，肥嫩的肉质被考得焦黄脆嫩，浓香的汁液包裹在周围，在灯光下泛出点点的油光，它代表着来年富足流油；那金黄色蛋皮包裹着的半精半肥的是蛋饺子，代表着合家团圆，轻轻咬上一口，肉汁四溢，口感饱满。还没等到正式吃饭，小孩们都已经忍不住咂嘴添舌地吃了起来。我看到爷爷奶奶仍旧是满脸的慈爱，一个劲儿对我们说：“饿了吧！那就先吃吧！好吃多吃点”！爸妈说：“怎么没规矩呢！爷爷奶奶还没有上桌呢！”“没事，没事，孙子健康开心就是我们老人家最大的福气”，爷爷急忙打圆场。
从此以后，无论是多么美味的东西，我都会等大人们先吃，我记住了父母的话：吃饭要等大人先吃！但我更记住了一个老人对孙子的宠爱，这份爱让我懂得了爱与爱是需要回应的，也让我更加懂得什么叫“孝顺”。
如今，再也吃不到爷爷的煎鸡蛋了。去年7月爷爷因病医治无效带着对家人的眷恋和不舍，去到了他那没有痛苦的极乐世界。我思念着爷爷，我也深知时间的无情会慢慢模糊我对爷爷的记忆。可是，爷爷为我煎的那一碗碗鸡蛋的味道，已烙在我的味蕾上，拷贝在我的脑海里，挥之不去，它承载着爷爷对孙子无穷的爱。
都说味道常常蕴含着情感，让人无法抗拒。的确如此！
篇2：小学生爱周记：用爱拨动心弦
小学生爱周记：用爱拨动心弦
拂去心灵上层层尘埃，洗涤后放出心中最初的那抹淡红色的光，映照整个剔透无暇的世界，而那世界的尽头，有根美丽却久久未曾拨动的弦……
炎炎夏月，人们都在海边享受清凉，享受在水里游泳的快乐，享受海滩上各种各样的美味海鲜，而有些人，却无法在海边享受快乐，他们要穿着厚重的工作服，戴着口罩和帽子，来来回回收拾海边的垃圾，保护大自然的环境，他们便是清洁工。其中，却有一位上了年纪的老奶奶，看着眼前这个吃海鲜中毒的男孩和吐了一地的赃物。男孩好些后，便抬眼看了看她，没有说什么，走了，却留下一堆吐掉的.海鲜。老人望了望男孩的背影，低下头收拾，什么都没说……
今天是中秋节，但学校却没有放假，张老师是三年级的班主任，自然不能回家团圆了。今天，张老师仍然有六节课，她托着一身的疲惫，无奈的挤出六节课的笑容，心里却是无尽的失落。到了晚上，学生在上自习，她就坐在讲台上备课，到了九点半，学生们放学，她回家。到了家，她看了看熟睡的女儿和丈夫，坐在沙发望月亮，后又闭上眼想，这是我第几年没过中秋了……
明媚的午后，同学们在上课，忽然一阵天崩地裂，摧毁了美好的一切，而在这期间，一个刚刚上初中的小女孩，害怕的不知所措，坐在地上大哭，而此时，正是高年级撤离教学楼的时候，一个梳着马尾的女孩，看见了这一幕，撒腿便跑过去，拉起小女孩，把她推到了门外，而这时，教室的墙壁塌了，梳着马尾的女孩高喊：“快跑！”后就只剩一片废墟……
这些人，这些事，用爱为别人取暖，用爱，拨动了我久久未曾拨动的心弦！
你的心弦，被拨动了吗？
篇3：小学生爱周记：让爱常驻我家
小学生爱周记：让爱常驻我家
每个人都有一个家，家是温馨的港湾，是让人心灵休憩的地方。我也深有同感。
我的家说起来也许不值一提，因为太普通了。爸爸、妈妈都是工人，是一个普通的工人之家。与其他家庭不同的是我的家里总爱爆发战争。我的妈妈属猴，古灵精怪的，所以跟我那属猪的老爸在一起总是占尽上风，每次争执都以爸爸失败告终。而这时的我却也跟着老妈“欺负”老爸！哎，我那可怜的老爸呀！
我老妈是我家的大功臣，天天忙得不可开交，弄得自己一点空闲的时间都没有。为此，我可是h很有怨言的。去年，我要妈妈帮我打一件漂亮的毛衣。她呀！一口答应下来。可直到今年六月才打好，等得我都没有那么高的兴致了。因为她白天上班，晚上做家务，根本没时间打。看着她抽空打好的毛衣，我既抱怨她打的时间长，又心疼她当初干嘛要一口应承，把自己弄得那么累。哎，我那可亲又可爱的妈妈！
我老爸文化水平不高，却是个爱面子的人。平时，在学习上碰到什么难题，我是绝对不会去问老爸的。因为你如果问他，他一定会教训你几句：“上课不听讲，只知道问。自己想！”以前，问他题目的时候，我总为此自责，好像自己真的犯了什么错误，后来，我才知道，那时爸爸自己也不知道的借口。在女儿面前承认自己也不会，那多没面子呀！虽说老爸爱面子。对我的`学习可绝对是关心的。每天，不论再忙，他都会抽出时间检查我的功课。如果有错误，他还会同室操戈，心狠手辣地把我揍得五体投地。哎！这时，那爱与老爸争吵的老妈一定会和他统一战线，一旁袖手旁观。你们说我惨不惨呀！
对了，我还有一个调皮嘴馋的弟弟。他可是一个名副其实的大馋猫。每天都会向老爸、老妈要钱买零食。因为他小，老爸、老妈也总是依着他。我虽说不介意爸妈对这个小家伙的偏爱，但还是有些担心。毕竟从小让弟弟养成乱花钱的坏习惯不好。
小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，我有一个温暖的家。我爱我的家，让爱永远驻我家！
篇4：小学生爱周记：让爱常驻心间
小学生爱周记：让爱常驻心间
爱是冬日里的一轮暖阳，温暖着我整个心灵；爱是黑暗中的一束光，照亮着我前行的路；爱是沙漠中的一股清泉，滋润着我的心田……
母爱——温暖
每周五下午放学回家后，总会看见妈妈在厨房里忙碌的`身影。不一会儿，一桌丰盛的大餐就会呈现在我眼前，全是我的最爱，饥肠辘辘的我总会拔腿跑向桌子，拿起筷子就准备夹菜，这时妈妈温柔的话语便会在耳边响起：“傻孩子，又没人跟你抢，先去洗手吧！”我乖乖地洗手，坐下来大口大口地吃着，妈妈用疼爱的眼神看着我，还不时地提醒我：“慢点吃啊，别噎着。”我笑着点点头。眼光不经意间留在妈妈的碗里，原来妈妈把好的一部分都给了我啊！刹那间，心里暖暖的。
母亲的爱如冬日暖阳，温暖着我的心灵。
师爱——鼓励
期末考试成绩出来了，手里拿着惨不忍睹的试卷，我的心情瞬间落入低谷，不争气的眼泪哗哗地流了下来，我一边哭一边想着不知道该怎么面对您，您平时待我那么好……心里充满了内疚和后悔。
最终，等我心情平复后，我找到您，对您说：“老师，这次我——我没考好——”声音是那么的小，本以为您会批评我，出乎意料，您却安慰并鼓励我说：“这次题目就是有点难，这次没考好，没关系。失败是成功之母，下学期继续努力！”听了您的话后，我信心倍增。对！下次我会更努力！
老师的爱是黑暗中的光，鼓励着我一路向前。
友爱——丰富
如果朋友是一幅拼图，那么你就是我最不想遗失的那一片，也是我最珍惜的那一片。
我们在一起度过这么多年，一起笑过，哭过，吵过，闹过……
当我遇到挫折时，是你一直在背后默默的支持我，鼓励我，帮助我走过难关。
当我迷失方向时，是你引导我，找回正确的路线。
当我伤心时，是你一直陪在我身边，安慰我，逗我开心。
朋友的爱，丰富着我的人生。
让爱常驻心间，我们的人生将充满阳光。
篇5：小学生爱周记：让爱住我家
小学生爱周记：让爱住我家
我有一个好朋友，它胖胖的身体，小小的眼睛，一身白色的装扮，斜跨一个镶有爱心图形的紫色小包。它叫大白，我非常喜欢它，每天晚上都要给它“喂食”。至于它的来历嘛，且让我慢慢告诉你。
那是三年级的某一天，班主任老师在班上宣布了一个消息：“同学们，最近学校有一个‘让爱住我家’的活动，愿意参加的同学可以去认领一个储蓄罐，每天凭自己的劳动向家长换取一元钱，等集齐365元后，学校会把这些钱都捐献给山区里的贫困的孩子们。”
一听说是献爱心的活动，我立刻跃跃欲试。回到家后，我迫不及待地跟妈妈说起这件事。没想到妈妈的态度比我还积极：“虽然这些小朋友与你同在一片蓝天下，可他们却并不都像你这样，过着幸福的生活。我们应该尽自己的努力去帮助他们。这次的活动正好提供了这样一个很好的机会哦！”我点点头，暗暗下定决心，一定要通过自己的努力去帮助他们。
从此，我的'灌爱之路就开启了……
一天，妈妈回到家，疲惫不堪，勉强支撑着洗完澡后，就一头栽在软绵绵的被子里。望着卫生间里的脏衣服，我心里闪过一个念头：今天我来把这些衣服洗了，给妈妈一个惊喜！
想到做到，我立马行动了起来。入冬后的夜晚，天气还是稍稍有些冷的。我的双手浸在冰冷的自来水中，身体情不自禁地打了个冷战。哦，原来妈妈每天都是这样度过的，白天快节奏地工作，晚上回来还要照顾我的生活起居，心里顿时酸酸的……我把泡过的脏衣服一件一件擦上肥皂，认真地搓洗，再清洗干净，最后甩干并把它们晾好。等到妈妈一觉醒来，准备收拾那些脏衣服的时候，她看到了眼前的这一幕，顿时明白了是怎么回事。妈妈快步走到我面前，给了我一个大大的拥抱。我隐约看到了妈妈的眼睛里泪光闪烁。当然，我为大白争取的“食物”也少不了哦！
从今以后，洗衣服、叠被子、擦桌子、帮外公外婆捶背……都成了我每天的家常便饭。也正是因为这样，大白的体重在不断地增长。
到如今，每当我抱起大白时，心里就会有一种满满的成就感。因为，这可是通过我自己的劳动和汗水换来的呀！希望我的礼物能帮助到山区的小朋友们，你们一定要好好学习，天天开心哦！
篇6：小学生爱周记：让爱永远驻我家
小学生爱周记：让爱永远驻我家
每个人都有自己的家，而且每个人都会很爱很爱自己的家，它能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。‘日久生情’这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十二年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，我最喜爱的就是我的房间。房间里有一张小床、一张书桌和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在小床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书桌上摆放的的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每次放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着我爱吃的饭菜。爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的.学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个幸福温暖的家，和睦快乐的家，让我依靠的家，我愿让爱与幸福永驻我家！
篇7：小学生爱周记：置之不理，也是一种爱
小学生爱周记：置之不理，也是一种爱
“一颗永远躲在大树底下的小树苗，永远不会长成一颗参天大树”。妈妈常常对我这么说，因此，也经常对我所遇到的困难置之不理，我也一直因此而记恨于她，怀疑她对我的爱甚至觉得她对我――根本就不爱。
那年，我三岁。
仍是像今天一样的天气，雪花晃晃悠悠地飘落下来，给大地盖上了一床厚厚的被子。我对那白花花的被子起了兴趣，竟敢一个人走出大门去那被子上踩几朵小花。正当我忘乎所以时，脚下一滑，竟一下趴在了雪地上。脸上立即感到剌骨的寒冷。我大声哭喊，希望妈妈来帮助我，可我的叫喊只换来一声：“快起来，进屋就暖和了。”我一听哭得更厉害了，可仍无回音。我只好自己起来，带着一身雪，走进门去。从那以后，我跌倒后再也不需要她的帮助。因为，我讨厌她――在我摔倒后的置之不理。
那年，我九岁。
我拿着几题我做不到的题目，向妈妈走去，“妈妈，教一下我好吗，这几题好难，我做不到。”妈妈只扔下一句“好好想想学过的知识，我现在要出去买菜，你自己做吧！”“嘭——”一声门响阻断了我的再次发问。屋内寂静了，屋外只有妈妈越来越远的走路声。我僵立在门前，手中的笔纸落在地上。良久后，我拾起笔，气愤地走进自己的房间，也是“嘭”地一声。“哼！我就不信我做不出来，有什么了不起的，不帮就不帮，看我做出来给你看！”我打开书本，脑中急速地搜索着所学过的.知识，我告诉自己“我能行！”5分钟过去了，10分钟过去了，半个小时过去了……我终于做出了那几道难题，心中有得意也有对她的恨——我恨她对我遇到的难题后的置之不理。
今年，我十四岁了，早已习惯了妈妈的置之不理，心里对她一直都有一条防线。现在的我，独立，自主，能自己克服困难，在任何挫折前都能自己重新站起来。那么……
我似乎明白了妈妈的良苦用心，那么些年的置之不理，原来是刻意安排。当时的我只是被那条防线给蒙住了双眼，蒙住了心灵。所以忽视了自己的成长，您的用心。妈妈，对不起，其实我根本没有资格讨厌您，你打造了我独立的性格。这是置之不理的培养。
树苗在天空下终于长得茁壮，这仅仅源于那棵大树置之不理的爱……
妈妈，感谢您置之不理的爱，感谢您用心良苦的培养。
篇8：小学生爱周记：谢谢你给了我爱与温暖
小学生爱周记：谢谢你给了我爱与温暖
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一片最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最珍重的—爱与温暖。
——题记
“人间有爱才温暖”，没错，世界是美好的，是充满爱的，是让人倍感温暖的。正因如此，生命中一点一滴的感动才更应该令我们珍惜。随意的一言一行，都可能成为他人生命中永不消散的感动。
那夜，无风亦无月，没有浩瀚的星辰，一切都笼上了一层乌云。气候湿热导致心烦气燥，无力继续复习下去，我索性抬起头，瞭望着远方发呆。
门吱呀一声开了，父亲轻轻地走了进来，说了声：“学累了就休息一会儿吧，我给你削个苹果吃。”我闻此声又立刻假装复习，不出一言。实则正通过桌上的台镜暗自观察父亲，看着那双已布满茧子的双手游刀有余地握着刀刃，轻巧地将苹果肉与果皮分离开来。
还真是一点都没变啊……
这是他最自豪的技艺，整个苹果削完果皮还不断，也是他除了我以外，最大的骄傲。小时候经常给我削苹果，我却不肯吃，他就拿长长的.果皮让我把玩于掌间，让我可以骄傲地迎接伙伴们羡慕的目光，我也不知不觉地乖乖吃下一个个苹果。哪料原本体弱多病的我，自那以后几乎没生过什么病。才发觉“一天一苹果，医生远离我”这句话的真实性。
“呐，给你，削好了。”声音打破了我的回忆。“读书累没事，我坐这陪你。”说着便在身后的床上坐下了。我啃着苹果，终是认真地看起了书。苹果的酸味蔓延到了鼻尖，心里却生出一股甜味，心底像徜徉着一条，牛奶做的小河，既温暖，又香甜。不知何时父亲打起了鼾，我蹑手蹑脚地给他盖上被子，熄灯离开了。
鼻尖的酸原来是因为承载着对父亲的愧疚而己，眼泪不禁滚落下来。谢谢你，总是在不经意间给我削好一个苹果；谢谢你，哪怕在刚结束的争吵后，依然会给我送来一声问候；谢谢你，哪怕在我如此叛逆的时候仍待我如初；谢谢你，让我体会到世间的善意与美好。
明明只是旁人眼中微不足道的小事，此刻却触动了我心底最柔软的角落。心上的茧壳片片剥落如花。爱与温暖其实充斥着生命中的每一个瞬间。谢谢你，用你的爱灌溉了我，送来了无数温暖。在这世上，被我伤害过无数次却依然能爱我胜过一切的人，只有你。
往后余生，不忘今宵，不忘恩泽，心存感激。
篇9：小学生爱周记：那一刻我读懂了爱
小学生爱周记：那一刻我读懂了爱
“砰！”再也忍受不了铺天盖地的责备，随着母亲的一句“你走吧，走了就不要再回来！”我愤怒的摔门而去，留下了余怒未消的两人。
离开家的我，想像着电视剧中的'镜头，和家人吵架，借此机会远离家乡，浪迹天涯。一出门，发现已是傍晚，天边的最后一丝霞光也已消失殆尽。我有些胆怯，脚下一顿，转身跑到离家不远的一处田野中，静静地望着不远处的灯光……
不久，听见母亲呼喊我名字的声音，一声比一声焦急，一声比一声不安。我躺在田野上，听着母亲的声音越来越近，我疯狂地想要奔回温暖的家，但突然有一股奇怪的念头扯住了我将要抬起的脚，“让他们着急一次，就算是小小的惩罚，再说了，是母亲赶我出来的。”我把自己藏进地里的柴草垛，不让他们发现我，我就这样看着一夜未灭的灯光，彻夜未眠：从来没有这样感受到夜的漫长，从来没有这样感受到寒风的刺骨，从来没有如此思念过温暖的房间，从来没有如此期盼过天明……
次日清晨，我疾步穿过田野，飞奔到家门口，脚步却停住了，我竟有些不敢面对他们，脚像生了根一般不再向前。是母亲，她一眼就看到了站在门口的我，她冲上来一把抱住了我，只说了一句“回来就好”。看着母亲憔悴的面容，红肿的双眼，我有股转身就逃的冲动。“啪！”一个耳光扇来，父亲强睁着疲惫的双眼看着我，颤抖着说道：“如果你不见了，我们将永远不会原谅你，我们不能失去心爱的女儿！”我的眼泪再也忍不住的滚落下来。
那一刻，脸上火辣辣的疼，心中却繁华似锦，那一刻，没有怨恨，没有赌气，静静流淌着的眼泪，每一滴，都是爱。
我对他们的惩罚不也是利用了他们的爱吗？如果他们不爱我，我就算是不见了又怎样。我发誓，我再也不干这样的傻事了……
篇10：小学生爱周记：那一刻暖人心头的爱
小学生爱周记：那一刻暖人心头的爱
有时候，爱不需要过多的形式、华丽的词汇和解释。它是朴实无华的，是一场温暖的路程！
新年的钟声敲响，人们送走了旧的一年，迎接崭新的一年，在又一张白纸上增添新的色彩；而我，又长大了一岁。
坐在二年级的新班里，不由得阵阵激动。但我却不知怎地，那时不知，直到现在也不知，或许是太过于激动，又或许是遇到了志同道合的人吧——就是这张嘴啊，好似那黄河之水“奔流到海不复归”’！当场就被新的班主任拿下了。这——就尴尬了！
没办法！谁让人家是老师呢？不过没什么，只是抄五六遍课文罢了。
下午，当我走到办公室，当我站在办公室那“高大的宫墙”时，不禁莞尔一笑：为什么我会有一种回到家的'亲切感和见到故友那久别重逢的喜悦感？
规规矩矩的在老师面前站好，双手将那学生命根般的作业本交给老师，心中又不由得一笑：我此时是不是该穿身汉服，单膝下跪道：“主公过目”。想到这里，不禁笑出了声。霎时，心中暗叫不好，只见老师那猎鹰般的双眼定在我的身上，四目相对，使我顿时毛孔大开，一身冷汗！
“咱们下次一定要好好的学习，好么？”接着向我做出了一个双手握拳“加油”的动作。但我并未说话，转身走出门外。当我走出办公室门的那一刻，泪水顺着眼眶划过脸颊，流下两道泪痕。
那一刻，我的心……
好像有一双无形的手搀扶着我走出了黑暗，有一把无形的钥匙打开了内心的枷锁，有一缕金色的阳光射入了我的心田，不断的扩大、扩大、再扩大，直到照亮了我的整个空虚的内心。那是一种多么美妙的感觉！是鱼儿在溪水中畅游，是鸟儿在湛蓝的天空翱翔，是骏马在辽阔的草原奔腾，是蝴蝶在阳光下振翅飞翔穿过彩虹的七色。
朋友！这种奇妙的感觉你们不明白。因为你们从小生活在光明的世界，时常被别人秒赞；而我却生长在黑暗中，没有温暖的阳光，甘甜的雨露，剩下的却只有讥笑和讽刺。你可以体会得到么？
下意识的看向蓝天，发现那天更蓝了，草更绿了，似乎一切都更加美好了。我不禁暗想，难道人生的旅程不该如此么？
眼泪被我不着痕迹的擦去，抬起头，让那流过的泪水化作我努力前进、奋勇拼搏的动力！也就在那一刻，办公室“高大的门墙”在我的心中坍塌了……
路，就在我的脚下。我用着坚定地信念，向光明走去。
篇11：小学生爱周记：这时的爱在这小小的话语
小学生爱周记：这时的爱在这一句小小的话语
爱在人的心灵是永恒的，时不时就藏在细微处，幸福此时可能在掂量自己的微笑。
——题记
鸟鸣划过清晨的屋檐。晨曦洒落在树林间，宛若金色面纱，缥缈而又神秘。林间小道上洋溢着花香与惬意，洒一地清凉让你品味。
我漫步在树林间，时不时就露出笑容，与花鸟共舞。与你追逐打闹，树林间弥漫着我的喜悦与你的笑意盈盈。
我调皮地说：“奶奶，我要捉蝴蝶。”“好，我们去捉蝴蝶。”……一半真实，一半虚幻。一道道的背影重叠在一起，拉近了我与你的距离。
这时的爱在这一句小小的话语，这一个小小的细微处。
寂静的盛夏，萤火虫在空中摇曳，闪烁着自己的光芒，使夜晚平添了一缕闲暇。
冷风摇曳，在夜空中炫舞，使我打了个寒颤。双手抱肩，来回搓擦，希望能够有些热感。倏然，奶奶递给我外套，我赶忙接住，穿在身上，如黑夜里发出昏黄的灯光。
“阿嚏——”奶奶打了个喷嚏。好似开出了一朵浪花。我转身看奶奶，奶奶应该是看出了我的焦虑，便微微一笑。现在忆起，眼泪不知不觉的流了出来。这时的爱在这一个微不足道的动作，这一个小小的'细微处。
错过的年华，荒芜了轮回的秋天。晨曦洒落在世界，天边的云彩还在畅谈初秋，落叶，微风摇曳，宛若潺潺流淌的溪流，翻页自己的故事。
我和奶奶在田野里，一边收麦子，一边还要照顾我。忽然，我一不小心的摔倒了，奶奶惊慌失措，顾不上手上的事情，便连忙扶起我。这时的爱在这一个神情中，这一个小小的细微处。
爱是在细微处，等着你去体会。如一位音乐家，在畅想自己的乐章，惆怅自己的心情。
花开花落，希望还能回到那段记忆中，忆起你对我的爱，定格在与你的时光里。
篇12：上英语课小学周记
我和鲍文涛一起到越都商业大厦去上第一次英语课。那天春光明媚，空气清新。
第一节课开始了，老师给我取了一个英语名字，叫Leo，鲍文涛叫cici。上课的时候我们玩了几条小鱼游呀游的游戏，如果抓到谁，谁就要说自己的名字；还有传球游戏，就是球传到谁手里，谁就要说自己的英语名字……我传到好几次球都顺利过关，得到了4颗奖励的小星星。
我原来以为英语课肯定很枯燥，不想让妈妈带我去，哪知是这么好玩的，我喜欢上了英语！
篇13：上英语课小学周记
今天，天上飘着蒙蒙细雨，我和妹妹撑着小伞去上英语课。
一进教室，就听见朗读单词的声音，我知道我们迟到了。我赶紧回到座位上，拿出英语书和大家一起朗读。
我们读完单词和对话，老师开始考大家。老师第一个考我，她让我把第二单元的对话全部背下来。刚开始我很紧张，所以背得很慢，渐渐地我平静下来，就背得很流利。老师觉得我有进步，开心地笑了，还把我今天的表现写在记事本上。
妈妈看见了这些评语，向我竖起了大拇指，并对我说：“这就叫一份耕耘，一份收获。”我听了心里喜滋滋的。
我想下次一定不能再迟到，我要努力学好英语。
篇14：我爱足球小学周记
虽然我对足球的知识不太了解，但我有一颗热爱足球的心。之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。
当我第一次真正认知足球，是在上个星期二。当老师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的“庐山真面目”，原来它的表面有许多六边形组成。
在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑，它圆溜溜的身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。
操场上，我与它并肩作战。当我第一次射门的时候，足球刹那间从我的脚下飞到球门，我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时，下课铃声缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！
足球，我爱你！
篇15：我爱足球小学周记
我的课余生活丰富多彩。我喜欢做完作业在家里看书；我喜欢和爸爸痛痛快快的踢一场球；我喜欢自己在家里玩电脑；我也喜欢晚饭后跟爸爸下盘棋。但是我最喜欢的还是踢足球。因为踢足球可以健身还可以缓解压力。
周末那天我就和爸爸摆开了战场。开始。只见爸爸飞踢一脚。幸好我眼疾手快。拦住了球。原来爸爸球艺大增。我不得不使出我的绝技“凌空射门”只见天空白光一闪，球以风的速度飞向爸爸的球门。
爸爸用力一扑，球被他接住。我空欢喜一场。第二回合开始了。我总结了上一回合的失败，发现爸爸反应 迟钝的弱点，只见我虚晃一枪，爸爸以为有球。飞快的向前跑去，我马上向右踢去。爸爸发现自己上了当。可是他太迟了。我已经进球了。我高兴地蹦着，跳着，欢呼着……
我喜欢踢足球。每次踢足球它都让我的反应更敏捷，考虑越来越周全。我爱足球。
篇16：爱的奉献小学周记
爱的奉献小学周记
晚上，正在给语文考卷改错，妈妈对我说：“儿子，贵州地区受灾，灾情很严重，他们没有水喝，没有粮食吃，全国都在捐款救灾，你们第五小学也在进行“义务捐款献爱心”的活动，你用自己的零用钱捐吧，捐多少，自己决定。”
我拿出心爱的.储钱罐―黑色的可爱的小猪，打开底座，把钱倒出来，看着眼前一大堆钱，不知所措该拿多少。数学刚学过《人民币》这一单元，知道钱的大小和用途，一边用手把钱拔来拔去，一边心里盘算着。眼前一亮，有了，储钱罐是我去“多美奇”吃汉堡包时，用卷兑换的，它可帮了我的忙，帮我积攒零用钱，就捐20圆吧，少去吃一次“多美奇”，我拿出一张面值“20圆”的人民币小心翼翼地放进铅笔盒里。
我知道20圆钱很少，买不了多少东西，但是我们每个人都伸出温暖援助的手，奉献一点爱，灾区的人们就会早日摆脱困境，过上幸福生活，温暖就在人们心头。
灾区的同胞们，你们现在有水喝了吗?有饭吃了吗?一定要坚持住、挺住，我们是一家人，会帮助你们战胜困难，度过难关的，相信你们一定会重建家园，过上美好生活的。
篇17：小学生爱周记：用你的爱心，点亮他人的生活
小学生爱周记：用你的爱心，点亮他人的生活
爸爸时常对我说，我国还有很多贫困地区，经济、交通都比较落后。那里的人们生活水平还比较低下，大多数普通民众徘徊在温饱线边缘。比如：云贵高原山区，在那里很多与我们同龄的小朋友，生活条件很艰苦。上学路途比较远，连温饱问题都没有解决，衣服也比较少，只有几件。不像我们上学放学都有家长接送，衣服多得数不清。他们的衣服破了就补一下，衣服上都不知道有多少补丁，我们衣服旧了或者是不喜欢了就丢掉。我们认为旧了的衣服，在他们眼里就是一件新衣服。这样一对比，我们的生活是多么幸福啊！
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，从柜子里找出了好几件旧衣服，但是，这些衣服都比较新，可是塞满衣柜，又不喜欢穿。爸爸正苦恼时，我对爸爸说：“要不，我们把这些衣服捐赠给山区的人吧！或许他们正缺少衣物呢，这样既清理了衣柜，又可以帮助那些缺少衣物的人，多好啊！”爸爸说：“好啊，可是我们怎么样捐赠呢？”我说：“我知道好几个地方有旧衣回收箱，可以捐赠。”于是我也找从衣柜里出两件比较新，但已经小了的裙子，准备一起捐赠。
我带着爸爸，来到旧衣回收箱前，上面写着：衣分温暖，爱心传递。衣分小温暖是由麻城市爱心救助会发起，以回收废旧衣物为主，进行捐献和二次加工的大型公益活动，解决每年因废旧衣物处理所产生的'环境污染和资源浪费问题。
我们把五条裤子和两件裙子放进捐赠箱入口。闭上眼睛，我仿佛看到了山区里的小朋友，穿上了我捐赠的裙子，正在高兴地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。如果每一个人奉献一点爱心给那些需要帮助的人们，就可以积少成多了，就可以帮助更多的贫困人口，也会给山区的小朋友们送去温暖；这样还可以减少污染和浪费。
我希望这次捐赠的衣服，小朋友们能够喜欢。以后我还要捐赠一些衣服给山区的小朋友，让我们大家都参与到这项活动中来吧！给那些需要帮助的人们送去一点温暖。
篇18：小学生爱周记：让人一见就生出爱慕之心
小学生爱周记：让人一见就生出爱慕之心
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”春天就这样悄悄的来了。春天不像酷热难耐的盛夏，也不像萧叶飘零的深秋，更不像狂风呼啸的隆冬。春天是一个万物复苏，如诗如画般美丽的季节。
在不经意之间，桃花、梨花都抽出了新芽儿那粉红的桃花，把自己打扮的就像一个漂亮的小女孩，让人一见就生出爱慕之心。哦，还有那白白的梨花，淡黄色的花蕊，将那洁白的花朵衬托得更为动人，不禁让人流连忘返。河边的垂柳也抽出了新的枝条，随着春风摇动着它那婀娜的身姿。像是为春天跳了一支春之舞，妩媚之极。
那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的小草它害羞似的冒出头来，绿而小，让人不禁为之心痛的想去呵护它。露水湿润了它旁边的土地，他贪婪的吸允着。
春雨为大地重新梳妆，“沙沙沙……”连绵的'春雨，欢快的跳跃着，犹如跳动的乐符，谱写成一曲动听的春之歌。那千万条银丝在空中飞舞，仿佛成了透明丝织成的帘子，如烟云般笼罩一切。雨落在田野里，庄稼贪婪的允吸着甘甜的“生命之水”。大家也迫不及待的享受这春雨独特的气味。
在一大片的空地中，孩子们拿着各种形状、各种颜色的风筝，放向天空，孩子们欢呼着奔跑。各种风筝交织在蓝天上，犹如一幅奇特的画卷，又像是为天空绣上了花儿。大人们帮着孩子放风筝，也一起奔跑，仿佛回到了儿时，在一片绿地中欢乐的奔跑。
春的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的乐章，望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，让人的心情也随之欢快起来。春的足迹，撒满祖国各地，把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
春天，如诗歌般美丽，如画般迷如梦般甜美，如酒般清醇！
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”春天就是如此迷人。
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★ 初三级记事周记
★ 日常周记300字
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