初二好作文（集锦29篇）由网友“我为螺狮粉站街”投稿提供，以下是小编为大家准备的初二好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：好作文初二
“恒”一字，需要我们做到拥有一颗亘古不变的心，这个心里可以装有对成功的渴望，对社会的感恩，对祖国的热爱……肉体不会永恒不变，但精神却可以被世代人民歌颂，永恒地留在人们的心中。
在中国的边境上，总会有一群训练有素的人，兢兢业业地为人们守护着家园。他们要吃着比别人多出好几十倍的苦，他们在精神上时刻保持警觉，他们不能享受与家人的天伦之乐，但他们并不后悔踏上这条路，因为他们是军人，是保卫祖国的军人。从他们成为军人那一刻起，他们就放下了家庭、放下了朋友、甚至放下了自己。他们怀着一颗对祖国的热爱的恒心，离开了家乡。
我曾在一本杂志上看到：在春天时，他们要在阵地上训练，忍受虫蚊的叮咬却不能有一刻放松或去拍打蚊子的机会。而在草坪上趴着训练时，即使有蛇在身上爬，有虫子在脸上飞，也决不能大惊失色，保持军人应有的素质。在夏天时，他们要穿着厚厚的军衣在烈日下站岗，他们不会像普通老百姓一样可以呆在空调下，但他们不会诉苦，因为他们的那颗心保持着对祖国永恒不变的热爱。
到了秋冬天，他们就要顶着严寒出来放哨，雪花落在他们的脸上，冻红了两颊，却永远不会冻僵那颗颗炽热的心。
至于春节之类的中国传统节日，在全国人民都在与家人团聚，享受着家庭的温馨的时候，但他们却不行，因为这正是边境至关重要的时刻，他们要守卫整个中国许许多多家庭的快乐。更甚的，他们一年只有几天假或者不放假，在与家人团聚的时候，他们总是热泪盈眶。
边境挺拔的身姿，是他们对祖国的致敬与承诺。他们对祖国永恒不变的热爱，却是祖国永远的骄傲。
篇2：好作文初二
有人问我，缘分是什么？我骄傲地告诉他：“缘分是一种遇见，最美的遇见，那个人是你生命中必须出现的。”我的爸爸妈妈告诉我：“你遇见的这个人会告诉你一些道理，让你更快地成长，这就是缘分。”我的老师告诉我：“缘分啊，摸不着看不见，但它就在你的身边。”我的同学们告诉我：“缘分不就是我们吗？”
“嗯！我遇见过缘分！”我开心地高叫着。这个人是谁呢？它是我们的爸爸妈妈啊，我们的出生不就是上天安排好的吗？妈妈怀胎十个月，不知道肚子里是不是我们；妈妈怀胎十个月，辛苦为我们打造心脏；妈妈怀胎十个月，精心地呵护照料我们。
等我们降临这个世界的时候，这就是缘分，一个给爸爸妈妈的馈赠。缘分让我们各自遇见了自己的爸爸妈妈，从我们牙牙学语的时候，妈妈一字一句教我们说话；从我们蹒跚前行的时候，妈妈一步一步教我们走路。妈妈是这个世界上遇见的最好的缘分，她教会我们做人的道理，教会我们该如何去处理问题。
但最让我骄傲的`是我的爸爸，我的爸爸也是我遇见的最好的缘分，他为我创造好的生活环境，我不知道他为了赚钱，手上起过多少泡，多少疤，每次我摸摸爸爸的手，很粗糙。上面有细密的皱纹，一个个老茧，比起我们的手，他的手苍老很多。
我的爸爸是一个农村出生的，谈不上是很好的家庭，家里很穷，但他是一个坚持不懈的人，因为他是个男人，所以家里的重担就砸在了他的身上，他没有说放弃，而是成为一堵墙，为我们这个家遮风挡雨，自己却受了很多伤，抚摸他的手，我摸到了艰辛；我的父亲啊，最疼爱我的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分，其余七分全部都给了我，我就像一个小公主一样，生活在您的襁褓中。
我的父亲不言回报，他的言语甚至不多。父亲更是我遇见的最好的缘分，感谢上天命中注定的这一切，让我出生在这个家庭。可怜天下父母心，只求时光慢点，善待这位父亲！
父亲！一堵永远不会倒塌的墙！最美的遇见，不遥远。
篇3：好作文初二
幻想，美好的代词，在幻想中，可以随心所欲，只要凭自己的想象，任何事情都可以完成，都可以变得更好；现实，残酷的代词，在现实中，不能完成自己所想，但是努力可以离所希望的成功更近。幻想与现实是对立的，不能只在幻想中，而不顾及现实，也不能只有现实，没有那美好的幻想。
在复杂的生活里，有时候人处在郁闷和压抑中，想逃脱，想离开，却又免不了被现实的种。种残酷所压倒，所放弃，所以只能默默地忍受生活中带来的痛苦。这样的人往往太过难于表达自己内心，怕被别人所耻笑，更怕自己受到伤害。所以，对自己喜欢的事和人也只能深埋在心中。
没有有效的解脱途径，他们只能在自己的内心中，不自觉地幻想，想象那些美好，不敢面对现实。明知道这是错的，可又控制不了自己。幻想是美好的，它让人沉溺于美好之中，感受着阳光的温暖；但幻想又是残酷的，它让人沉溺于美好之中，无法面对现实世界。现实是美丽的，它让人融入于真实之中，触摸着万物的神奇；但现实又是残忍的，它让人陷于真实之中，经历着风雨的吞噬。
其实，我曾经也有过幻想，那是即将面临期末考试时，我幻想着自己会有一个令人满意的成绩，会让我愉快的度过这个暑假，于是在别人认真复习时，我就在桌前幻想。
结果当自己坐在考场时，我才醒来，这一切都是假的，现实是不会安自己所期望的路线行驶的，所以我只好绞尽脑汁的作答，当别人满怀信心的答题时，我就在左思右想，在不确定中书写我所不确定的答案。现实是残酷的，所以在试卷上，那惨不忍睹的分数是我不认真的回报。
这个广大的宇宙中，幻想与现实共存的，只是看你如何抓住幻想，捕获现实。如何在幻想与现实之里，走出生命之路，开创真正的美好。只有在幻想之中抓住现实，在现实之中努力拼搏的人，才可以走出一条完美道路，才可以成为真正的赢家。
篇4：好作文初二
成长的路上，一路欢声笑语，却又总有那么几个不一样的回忆，它也有苦涩的味道，也有让我们烦恼。成长是多变的，却让我们记住了它的名字。
成长，就好比我们人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪，但我们的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历了各种风浪。对我们而言，酸甜苦辣咸，样样都有。当我从一名天真无忧的小学生成为一名初中生时，成长的喜悦也不是总垂青着我。这不烦恼来了，这不速之客来势汹涌，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，使我的成绩一落千丈!
在小学名列前茅到现在的名孙山，使我大惊失色。
小学的课程只有三名主科，可到初中的七门科目，使我没有一点儿心理准备。
我本以为我已经学的差不多了，尤其是英语，他是我最擅长的科目，可没想到，所有的科目都不禁我意，除了英语。特别是历史，它最令我头痛。
虽然已经过了那么久，可一旦想到历史，我就有些伤心。
此时此刻看着一筹莫展的我，妈妈的鼓励教育了我。这时，我就好像是一只笼中小鸟重见天日，在茫茫大海漂流的人发现了一块新大陆……
我已经是初中生了，不再是小学生了。我应该要更换学习方法了，不能总像小学一样了。
成长的过程释然给我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气，这突如其来的烦恼让守住无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断磨练我的意志我坚信，只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中的那道最绚丽的彩虹!
篇5：好作文初二精选
梦想，伸手触不到，鼻翼闻不到，双耳也听不到。它像一组不断鞭励人的名言警句，让你插上勇于捕捉的翅膀;它似一阵夹杂泥土气息的花香，让你忍不住加快探寻的步伐;他又好比一曲让人陶冶身心的乐曲，让你不断深入去讨伐那具有神奇魔力的想象。
它可能成为昔日那装彩天边的夕霞，也可能成为暗空那颗璀璨的耀星，或许也可能是成为那不切实际的泡影。作为今日00后的我们，拥有着常人无法拥有的胆量，我们勇敢的踏在追梦的路上。
我们拥有着双亲为我们带来的神奇生命;我们感受着社会为我们带来的安逸生活;我们享受着国家为我们带来的义务学习。可如今，我们却辜负了他们的期望，我们并没有在这样的优质条件下顺利成才，反而我们已经一步步脱离了这条正确的轨道。
我们变得骄横，变得自大，变得无知，变得更加无理取闹，追梦的道路已渐渐地为我们关闭，而我们却依旧沉迷在自己的虚幻世界。
梦想就好比你一出生就拥有的另一只心脏，它在我们的心间渐渐萌发，又通过‘近朱者赤，近墨者黑’的道理，选择不一样的生存之道。随着时光的流逝，我们会发现体内已没有了培育他的养料，于是我们便开始了追梦进行时。正如张杰的发光时代，我们既然踏上了这条路，就不要去害怕挑战，不要在意别人的冷眼，活出自己最美的姿态，活出最善良的自己。
既然我们选择了这条路，就一定要坚强的走下去，因为你已没有了后退的余地，在阳光下盛开，在树荫下休息，在追梦的时光彰显最精彩的自己。切记，在追梦的路上一定要留心沿岸的风光，不要只在乎那区区的结果，而是要享受那如同苦瓜般的挫折与困难，让梦想之树开出那最有念想的花朵。
现在，燃烧吧，00后;奔跑吧，00后;挑战吧，00后;我们要谨遵前辈们的淳淳教导，长辈们的辛勤告诫;理解国家社会为我们所做出的重大改革;为那些辛劳人付出的心血所奋斗，用我们00后的能力唱响一首声名远扬的成功歌。
篇6：好作文初二精选
因为伊文云鹊的决定，所以在第二天就迫不及待的离开了训练场，去东大街的一处魔法师公会去验证自己的天赋去了，当然一个路痴可是分不清东南西北的，所以尉迟乐言就和伊文云鹊一起去了。
初到魔法师公会，不得不说这个房子实在是太大了，而且满屋都是穿着不一的魔法师，有的是在升级自己的品阶，有的则是在互相打斗，打斗要在角落的擂台上，只要有人在擂台上连胜十局就能得到十万金币以及一个二阶兽核。
看了看擂台下一大波人有的看热闹，有的瞎起哄，还有好几个都打算争相恐后的上去打。
“一群贪心的家伙。”伊文云鹊撇了撇嘴。
“怎么?说的你好像不贪心一样，你不贪心的话现在会在魔法师公会吗?”尉迟乐言听了伊文云鹊的话，不禁反驳道。
“那不一样。”伊文云鹊直视着尉迟乐言，接着说道：“我来这儿只是为了可以多学一项技能，可以多一项保护你们的技能。”
“但是你也不能去用一眼来判断一个人的好与坏啊。”尉迟乐言细心的说道。
“好了，我们要去的是那边。”尉迟乐言指了指不远处的一个写着‘魔法师测试台’的地方。
伊文云鹊走上前，对着台上的服务人员说道：“你好，我是来测试魔法师的。”
服务人员看了看伊文云鹊身后的尉迟乐言，问道：“你们是一起的吧?你要测试吗?”
尉迟乐言上前了一步，对着服务人员说道：“嗯，我要测试，我们是一起的。”
伊文云鹊听到尉迟乐言的话后，不解的看向她。
尉迟乐言似乎注意到了伊文云鹊的目光，转过头微笑的看着他。
伊文云鹊小声说道：“诶!你不是陪我来的吗?这怎么回事儿啊?”
“我是跟你一起来测试的呀!”尉迟乐言嫣然一笑。
“那我为谁么要求你跟我一起来?”伊文云鹊无奈的说道。
“谁知道呢?”尉迟乐言笑眯眯的看着伊文云鹊。
“要测试魔法师吗?已经没有房间了，两位请稍等一下吧!”服务人员表示歉意地说道。
“没关系，我们等一会儿就是了。”伊文云鹊客气的说道。要当上魔法师公会的服务人员也是有一定能力的，能搞好关系就不要招惹人家。
“哦?是没有房间了吗?我记得上层应该是有测试房间的吧?”一个深绿色眼瞳的少年走了过来，对服务人员说道。
“还有空着的房间?”伊文云鹊疑惑的问道。人家没有理由要骗我们说没有房间吧?
“确实，有空着的房间，只不过不是免费的，一人要付二十个金币。”服务人员讥笑的看着伊文云鹊和尉迟乐言。
嚯，原来人家是以为我们两个小丫头很穷吗?幸好师傅早有准备，先给了尉迟乐言一袋金币。
伊文云鹊用眼神示意尉迟乐言，尉迟乐言一下子就看懂了，正要抬手拿起腰间装有金币的袋子，深绿色眼瞳的少年打断了尉迟乐言的动作。
“有就好了，这两位是我的朋友，诺，这一共是一百金币，不用找了。”说着，深绿瞳少年就拿出了满满的一个装有金币的袋子。
两人不禁疑惑的看向这个来历不明的少年。
篇7：初二好作文
花非花，雾非雾。莫凭栏望，残梦最难消受。
岁月无痕，逝去的年华永远不会如残阳般，亘古不变地上演日出、日落--时间对于它来说，是静止不变的;但对于渺小、卑微如尘埃的我们，时间则是碾碎一切梦境的齿轮，它每一次不经意地转动，都在鞭策着我、你、他各自未来，人生。
绿树残阳，泥泞小径，皮筋毽球……以及你们上扬的嘴角和弯月般的眼睛，不曾遗漏，镌刻进了记忆的长石。
人生路，能几何?浮世如残云，若没有了你们的陪伴，余下我一人的孤世--何为哀，何为乐，何处为我庐冢也?
夏已过，冬已至：四季交替，变幻无常。每到这时我总会想起一句话，说是什么“变化是世界上不变的”，以前还听得云里雾里，而如今也明白了八九分。
冬天里的阳光是最为宝贵的，再加上段考刚过，难得的身心最舒适的时候：哪怕自己早知成绩不尽人意，父母那边也早就被大骂一通，以及其他与我不相关，但却莫名其妙地为我带来更大压力的同学，父母同事的小孩，我的亲戚……
有时我真的不得不佩服那些为人父母的长辈，他们永远记得哪个三姑六婆曾经八卦过的好学生。不过这些都不影响现在躺在草坪上晒太阳的我的心情。
现在我周围的人总说我没心没肺，高二文理分班以后，居然把高一相处了几近一年的同学们的名字忘了个大半，只隐约记得是认识的人的面孔。但我现在一想，没心没肺啊，有时也是我的优点呢，至少让我少了大半的忧愁。
温润如玉，普照四方--这边是冬日的阳光吗?前面晒暖和了，我转一个身，背朝天，面朝地，“这样全身应该都回暖了吧”我想。在这样舒适的环境里，要是耳边安静就不过了，但耳边却总是传来熙熙攘攘的小孩们的喧闹声。
惊奇的是，我居然不觉烦躁。依然趴在草地上，目光却不由自主的追随这草地上奔波着的身影--这一转身，竟是十年;转身，惊觉：我们的浮世华年，竟这般温顺地从我们熟知的事物中溜过，这般不着痕迹。
篇8：关于刚刚好作文初二
难得来一次果园，自是要玩的尽兴的。提上工作人员给的篮子，便迫不及待地走向果林。一排排的蜜橘树上结满了金黄色的蜜橘，一串一串的，个头有大有小，用手掂一掂。可真是够沉的，水分十足。把树都压弯了腰。我看着这些蜜橘，胃里的馋虫都要出来了，快步走过去摘蜜橘吃。
个头大皮又黄又皱，不紧贴果肉，微凸出来的，大多都是又甜又多汁的，于是我便专挑这些蜜橘去捡。我飞快的去寻找，看到一个，便毫不犹豫的剪去枝条。将蜜橘摘下放进篮子里，篮子很快便满了一半，我却认为不够吃，继续开剪，可这时妈妈却有些看不过眼了，她用手轻轻揽住我忙碌的双手，对我摇了摇头，细声说道：“不要剪太多，会吃不完的。虽然不限吃这些蜜橘，但总得有个度，吃不完是要浪费的。”闻此我却不以为道，信誓旦旦的承诺我自己会吃完。妈妈欲言又止，想再说些什么，却只是叹了口气说了一句让我摸不着头脑的话：“让你明白一下也好。”
好甜。我速度飞快的吃着蜜橘，不住的赞叹。很快，我已经觉得吃饱了，转头看向篮子，发现才吃了一半，还有一半蜜橘躺在篮子里。我的心顿时凉透了，没有人帮忙吃，我只能硬塞着蜜橘。吃了过量的蜜橘，让原本钟爱的味道变得有些令我反胃，这就是过度的代价。
钟爱一种事物是美好的，但过度会让自己与其产生反感。这件吃蜜桔事件的发生，让我明白了什么叫做适度与刚刚好。不多不少的蜜桔会让我感到满足、快乐，但过度的蜜橘不仅会吃不完造成浪费，更会让原本喜欢蜜橘，变得讨厌，这就是过度的代价。
不多不少的拥有是刚刚好，花看半开，酒饮微醺，食之刚饱，此中大有佳趣。最美好，便是刚刚好。
篇9：关于刚刚好作文初二
连续的阴雨天后太阳终于露脸了，万物顿时明朗起来。刚好是美术课，周老师便趁着这难得的春光带我们去校园里的梅花树下写生。
梅花正傲然怒放。枝头上，一朵朵梅花争奇斗艳，这花从树枝开到树梢，不留一点空隙，为这个春天增添了不一样的风采。它们迎着阳光绽开了笑脸，露出了金丝般的花蕊。那淡粉色的花瓣薄薄的，晶莹透亮，朴素淡雅，很有点冰清玉洁的雅致。一股沁人心脾的芳香悠悠地散发出来，在微风中荡漾!
同学们一个个站在梅花树下，双手拿着画板，仰起脸仔细地观察着梅花。有的走上前去，轻轻抚摸花瓣;有的把脸凑过去，细细闻着;还有的静静地站在梅花树前，眸子里写满了认真，那红彤彤的脸庞也像一朵朵梅花……我们的笔在画纸上迅速地挥动起来，“沙沙沙”，是多么悦耳!风儿轻轻吹动了发丝，阳光轻柔地抚摸着我们。在这静谧美好的境界里，一朵朵梅花仿佛活了，像一个个可爱的小精灵，从树上跳下来，钻进了同学们的画里，同学们的画顿时有了梅花的香气息。
“咔嚓!”清脆的声音响起，原来是我们敬爱的周老师正在为我们拍照留念。她温柔地微笑着，在人群中穿行，一个个花与人交相辉映的美丽镜头在她的手机中定格。她还不时走到我们身边，俯下身来，细心地指导我们怎样画梅花。春光中，周老师棕黑色的长发闪耀着七彩的光。有一朵梅花飘落，刚好落在了周老师的发梢上，仿佛为她美美地梳妆。此刻，花美，人更美……
阳光，微风，盛放的梅花，花下的师生，在这初春的时光里，一切都是刚刚好。
篇10：初二好作文800字
那一次，英语老师因为我不重视英语默写而和我聊天，我明白了什么是个好。老师对我的关爱就是好。
初二有段时间，我因为早上起得晚，不背英语，默写很差。一天我默写55分，去订正英语，老师眯着眼睛，给人很忧愁的感觉，捞着头道：“吴宜伦，你最近默写很差呀，不行啊。”我不以为然笑道：“我又不靠这个吃饭。”
“啊!你说什么?”老师转过身，紧锁眉头，瞪大眼睛，配上涨红的脸颊，显得格外凶狠，老师站了起来，用笔戳着我气愤地说：“凭你这种态度，英语你是考不了高分的。”我连着说了几个对不起，继续默写，老师瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，妈妈就很严肃的(地)跟我谈了这件事，说老师出发点是为我好，第二天必须为我的态度跟老师去道歉!
第二天订正默写，我对老师说，“老师，对——不——起——!”眯着眼睛，每一个字都拖很长，内心都是不满。老师微锁眉头，眼睛微眯，嘴角抿了抿叹气：“吴宜伦，我不是有要发消息给你妈妈的，我真得只想让你重视默写，真的!”
我“嗯”了一声，老师深吸一口气，又呼出来，叹口气，眉头紧锁：“你不知道，单词对于英语意味着什么，它就是英语的基础，不能说英语默写好的人，英语一定好，但英语好的人，默写一定好。根据我的经验，一个默写好，不要太聪明，也能上100分。”老师拍拍我的肩，眼睛眯成一条缝。显得十分和蔼可亲：“你呀，其他几门都可以，但是英语和语文是你的短板，给你拖后腿，你要知道，一个瘸子是走不远的，语文我不知道，我认为你的英语有很大的进步空间，你要好好加油，不要辜负我的期望，知道啊?”
英语老师微微偏过头，右边眉头下压，左边眉头上挑，抿着嘴。我忽然感觉到老师对我的关心，看着老师那严肃的表情，我不由地弯下腰，说：“老师，真得对不起!”老师也露出笑容，眉头中间挑了起来，用手理顺头发：“没问题，我也对不起你，昨天，不过我希望你能重视今天的谈话，明天默写默好看。”我点点头。
我也渐渐明白老师放下架子与我聊天，不仅是为让我重视默写，还怕我因为那条消息对她反感，对英语反感，进而成绩下降。这中间藏着老师对我满满的关爱，让我明白老师的关爱就是个好。
篇11：初二奥运好作文精选
北京第29届奥运会的圣火在国家体育场“鸟巢”的上空熊熊燃烧了16天后，8月24日在圆满结束所有赛事后熄灭了。回顾这段难忘的日子，感慨良多。
这是一次奥林匹克运动的体育盛会，也是一次千载难逢的文化交流盛宴。每一个中国人都是奥运的主人，都以自己的方式参与其中，收获了快乐与友谊。
通过奥运，我们向世界展示了中华民族源远流长的传统文化和文明礼仪，让世界为之惊奇，为之叹为观止。
通过奥运，我们结识来自五大洲四大洋不同肤色、不同民族的朋友，了解他们的文化和习俗，学会了和他们互相尊重，友好相处。
通过奥运，我们更加了解和熟悉奥运的理念与原则，追求和平友谊，维护公平正义，已化作每个国人的实践。
“同一个世界，同一个梦想”是本届奥运会的口号，我们希望有一个和谐的世界，因此，我们致力于建设和谐的中国、和谐的家乡、和谐的校园与和谐的家园。
在举办奥运的日子里，数十万的志愿者付出了辛勤的汗水，为客人们提供了最佳的服务。
在举办奥运的日子里，各国运动健儿努力拼搏，奋勇争先，超越自己，挑战极限，为自己、为国家赢得了荣誉，让世界为之感动。
在举办奥运的日子里，我们学会了尊重对手、尊重失败、文明观赛。我们为自己国家的运动员加油助威，也为其他国家运动员的精彩表现呐喊喝彩。我们渴望自己国家的运动员在各项赛事上发挥出最佳水平，多拿奖牌，对于他们的失误与失败，我们学会了理解与宽容。
奥林匹克不仅是竞技，而且是一种精神、一种文化、一种教育。和平、友谊、进步、平等、公正、拼搏、关爱，这些词语像金光闪闪的星星，照耀着奥运赛场。让我们在“更快、更高、更强”的旗帜下，在“重在参与”的精神感召下，分享奥林匹克的荣光。
篇12：初二奥运好作文精选
什么是英雄?
在我看来，只有他配称之为英雄。他，曾两度参加夏季奥运会，且两度获得男子羽毛球单打冠军!五次获得汤姆斯杯羽毛球赛冠军!四次获得苏迪曼杯羽毛球赛冠军!四次获得世界锦标赛冠军!二度获得世界杯男单冠军!他就是超级丹——SuperDan，中国羽毛球队的运动员。
“超级丹”可不是原名，他是林丹的……算是外号吧。
如果说，乔丹是篮球历史上无法跨越的高山;那么，林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的丰碑!因为林丹是历史上唯一一位羽毛球全满贯选手，也是历史上首个卫冕冠军!
，奥运会的赛场上，林丹在决赛中取胜，依旧成为羽毛球男子单打冠军。决赛，那是一场精彩绝伦的比赛!
对手，与世锦赛时的对手一样——李宗伟!这位来自于马来西亚羽毛球队的运动员。对于林丹来说，这是一个强大的对手!可结果呢，林丹以2：1的比分获胜了。第一小局，林丹也许是因为开局，手感不好吧，输了一局。如果换了其他运动员，可能已经手脚无措，接下来结局可想而知。可这是林丹!接下来，失利的换成是李宗伟了。林丹扳回一局。第三局，比分是21：19，林丹险胜!可能会有人说超级丹是运气好吧。我却不这么认为。20的世锦赛中，决赛与这场奥运会的决赛何其相似!简直有异曲同工之妙啊!林丹，同样的第一局失利;同样的第三局21：19获胜!我想，第一局会输，这应该是林丹的惯例吧!
超级丹，这三个字，将会是羽毛球史上的一座永垂不朽的丰碑!无论将来怎么人才辈出，这三个字永远会记在中国人的心头!
再说一句，林丹是福建人。我为福建养育出这么一位奥运冠军而自豪!
最后，为李宗伟感到悲哀。如果没有林丹，那谱写传说的便会是他!可惜，林丹出现在羽毛球史上了!
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篇13：好作文初二600字
如果我是一名发明家，我要发明盲人眼镜，我每次看见盲人，心里很难过，因为他们腿脚健全，还要拿拐杖，走一步用拐杖点一下地面，生怕跌倒，他们看不见白纸上的黑字、蓝蓝的天空、飞翔在蓝天上的小鸟、绿茵茵的草地、争奇斗艳的花朵，因为他们是盲人，心中只有黑暗的世界。他们的心里一定很难受。
如果我是一名发明家，我要发明一个盲人眼镜。眼镜的镜框上，有从左到右的一排按钮，左边第一个是让镜片更清楚的按钮，如果，盲人把眼镜戴的太久，就会感到脸颊、鼻梁等部位非常的疲倦，那么就按一下左边第二个按钮，那个按钮是按摩系统的按钮，按一下，过五分钟，脸上等部位的疲倦因素全没了。如果眼镜坏了，按一下右边第一个按钮，眼镜就会自动修复。
忘了说，盲人戴的眼镜是怎样看到外面的世界的：眼镜框上和镜片上有无数个小孔，小孔用肉眼是看不见的，只有在显微镜下才能看清楚，从小孔内发出无数道红外线，红外线扫描盲人要看的东西，把扫描出来的数据再传送到盲人大脑里，盲人就可以看到五彩缤纷的世界了。
这就是我发明的盲人眼镜，希望盲人再也没有黑暗的世界!
篇14：下雨天真好作文初二
夜，来临了，是一个伴随着雨的夜，似乎因为雨，夜变得更长了。
雨，几乎和黑夜一起落下，滴落下来，给夜晚蒙上一层神秘的面纱。我闭上眼睛，静静地听着雨声。啊，太棒了。它有时像蚕一样吃桑叶;有时像一群鸟一样歌唱;有时听起来像鼓和锣。随着一声闷雷穿过这自然的交响乐，它以低沉而有力的声音传向远方。打雷之后，再继续这首交响曲，似乎改变了一种情调。我仿佛看到雨水顺着树叶的纹路滴落，又仿佛闻到了被雨水冲刷过的泥土的芬芳，让人觉得清新通透。
“梆梆”“梆梆”，雨点打在窗玻璃、水泥路面等物体上的声音构成了一个未知的行军。过了一会儿，雨滴答滴答，没有节奏，没有规律。躺在窗台上，感觉到冰冷细腻的雨水滴落在地平线上，世界似乎因为下雨而温和了许多。面对着风，接受着雨的洗礼，心里有种说不出的宁静。宁静的雨夜带给我长久的宁静，雨水打湿了我的记忆。恍惚中，我依稀看到了之前在雨中跌跌撞撞的小女孩。
每一次感受到雨的气息，思绪就会被拉回过去，每一次尝到这种独特的魅力，烦恼就会被冲走。不知道从什么时候开始变得多愁善感，但是沉浸在这个多雨的世界里，忘记了时间，忘记了自己，凌乱的思绪被雨水冲走。
这一刻，我沉醉在雨里，沉醉在自己的遐想中，遐想下一秒该停下来还是继续前行，遐想该抓住希望还是放过机会，遐想自己远离尘世的喧嚣，为未来增添多彩的色彩。
雨又开始下了，它把我从想象中拉了出来。面对这个雨夜，我又陷入了沉思。
雨还在响，像我真实的'心跳。
篇15：200字初二的好作文
说到逛街买东西，有些人会眉开眼笑、神采飞扬;有些人则是惊慌失措、花容失色。不过我是前面的人，我对逛街买东西，那真是情有独钟啊!尤其是上大卖场逛逛，那真是购物的天堂，的享受。
星期天爸妈带我们全家大小到大卖场买东西，是我最期待的假日活动。到了大卖场，要先去停车，发现地下停车场完完全全没有停车位，想要出去也出不去，奔是急死 人了。好不容易到了平面停车场，还是没车位，只好去立体停车场看一看。转啊转，二楼没车位;转啊转，转啊转，转得我昏头转向，到了七楼，终于找到停车位。
篇16：生活多美好作文初二
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的'微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。
我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增!跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的生活，在这里，我成长，我快乐。
篇17：这边风景独好作文初二
清晨，阳光稀稀疏疏的从云层的缝隙间倾泻下来，让世界迎来了第一缕光芒。温和的春风迎面而来，走在上学路上的我偶然发现，小区花丛中悄然绽放了一抹紫，我拨开层层叠叠绿，包裹在其中是一簇淡紫色的小花，绽开的花苞上翻滚着晨间的露珠，微微漏出的花蕊仿佛带着春风吹拂而过，如同喇叭一般的花瓣，仿佛在吹奏春的韵律。是喇叭花，我有些开心，别看它那淡紫色的花瓣貌不惊人，没有牡丹的富丽堂皇，没有杜鹃的美丽妖娆，没有腊梅凌寒独自开的坚韧，而我却很欣赏它珍惜时间的精神。
天还没亮，喇叭花就慢慢打开了花瓣，用尽了洪荒之力来感受大自然的新鲜空气，因为它知道留给它纵情绽放的时间不多，每一分每一秒都来之不易，毕竟喇叭花的生命周期只有一天。
当第一缕阳光照耀在它身上的时候，湿哒哒的露水沿着它的花瓣流淌，就像浸润着它的甘甜乳汁，它更加骄傲地抬起了头，勇敢地向着阳光绽放出最美的样子，它的花瓣开得更大了……
中午放学回家时，喇叭花在我眼里已经绽放到了极点，淡紫色的花瓣完全舒展开来，散发着让人目眩的光芒，艳丽的色泽让人挪不开眼睛，在我眼里这一刻的它美得惊人，就连桃、李、杏都比它略逊一筹。
到了下午，喇叭花却开始缩小了，原本张开的花瓣显得有些瑟缩，甚至还带上被阳光灼烧之后的烙印，可它还是十分珍惜时间，向土地妈妈和它寄居着的低矮灌木，疯狂的汲取着自己所需要的能量，只为了和春姑娘多待一会儿。
黄昏时分，夕阳渐西沉，昏黄的天空里，滚烫的太阳烧红了半边天，天地间充斥着光与彩，橘色的光将整片大地映得有些压抑，可是喇叭花仍然在进行这最后的挣扎，它不忍离去，也不甘离去，它有它的美丽，虽然它已经无力昂起高傲的头颅，像一个挫败的将军，恹恹地趴着，可是它还是没有放弃，失去水分的花瓣合拢瑟缩着挤在一起，那一抹紫也显得异常的黯淡，可它还在坚持……
到了晚上花朵已经完全凋谢，珍惜时间的喇叭花结束了它短暂的绽放，等到全部的花粉都落地发芽，自己的儿女子孙会在明天、后天重新开放，看到这里我又想起了一句话：“花有重开日，人无再少年。”你问我为什么喜欢喇叭花，也许这就是原因吧。
很多人终其一生也许都庸庸碌碌，不知道自己的目标在哪里，我却偏偏愿意做这样一朵喇叭花，不惊艳，不恒久，却明白时间的珍贵，珍惜自己的每一分每一秒，把有限的生命投入到无限的未来之中。
楼下的喇叭花，是我生命中最独特的风景。
这边风景独好作文初二
篇18：初二好作文赏析800字
一轮红日从天边冉冉升起，那是的第一轮光辉，散发出万丈光芒，笔直地射向大地。我与长沙的故事像一缕缕光辉，悄然无声的开始了……
踏着光辉，再去拜访我的老朋友—岳麓山。刚抵达岳麓山脚下，一股股老长沙美食的气息萦绕着我的鼻子。仔细一闻，原来是臭豆腐、大香肠、糖油粑粑，他们像是在勾引我味蕾的极限。终于，抵挡不住诱惑，走到摊位前，人群堵的水泄不通。在茫茫人海中，终于品尝到那令人垂涎三尺的美食。
挤出热闹非凡的人群，眺望远方那古色古香的书院—岳麓书院，一个读书人怎能错过如此精彩的艺术瑰宝呢?毫不犹豫跨进了书院大门，“惟楚有材，于斯为盛”八个大字。穿越一座座石门，来到图书馆，了解古人的经历;在一片片被寂静埋沉的茂绿的树林中，踏着幽静的小道，体验着古人的智慧、思想与文化。
再往上走一点，就到了那充满艺术思想的爱晚亭了。“爱晚亭”三字是由毛泽东亲笔手迹而制。爱晚亭形为重檐八柱，琉璃碧瓦，亭角飞翘，自远外观之似凌空欲飞状。内为丹漆园柱，外檐四石柱为花岗岩，亭中彩绘藻井，东西两面亭棂悬以红底鎏金爱晚亭。
悠哉游哉漫步到了岳麓山最高点，眺望远方，一片宁静，可以说是“一览众山小”。我们对生命与社会思考，一直在黑暗的大海中随波逐流、茫然无措，却又不敢去追求，去践行，在成天的学习和生活渐渐失去了追求真我的信念，如同行尸走肉一般恍恍惚惚虚度光阴。其实生命答案就在山的那头，你永远不知道你处于什么地位，前面路你也永远不知道会遇到怎样的危险，但是你只有去闯，才能看到山那头美丽的风景。而不是满足于现状，不断在原地徘徊。
篇19：初二好作文赏析800字
在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。
我们都早已长大!我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以拥有更大的力量、更多的本领。但是，你准备好了吗?你知道长大意味着什么?长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都准备好了吗?
回首童年，那个整日嘻嘻哈哈的你，现在早已有了一张成熟的面孔。长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都不是那穿梭在游乐场的孩子，而是一个要面对不可预测的青年。回忆往事，有许许多多的乐趣。那个幼稚无知的你，又重现在你眼前。我的童年是一个拥有深深意义的。那是我在三年级上学年的时候，有一天妈妈带着我去百货商场购物。
来到百货商店的门口，我这才发现，原来这里多了一个卖艺的小姑娘。仔细看，并不是她一个人来的。她还有一个残疾的父亲正躺在推车里，从她的父亲脸色来看，应该很痛苦吧!因为她的父亲脸色苍白，骨瘦如柴，穿的衣服还更是破烂不堪，这多么悲惨啊!这时，小姑娘已经表演完了，大家都把许多钱给了那个小姑娘。当她来到我面前时。我也情不自禁地掏出了仅有的5元钱，轻轻地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也渐渐地散开了。
突然，那个小姑娘大叫了一声：“谁丢了钱啊?”大家听到后，你望望我，我望望你，似乎在找寻失主一样。就在这一刻，一个中年男子跑到小姑娘的面前告诉她他丢了50元钱，而小姑娘却说自己捡的并不是50元，后来这个男仔满脸通红地走开了。之后又来了一位妇女，谎称自己丢了10元，但是小姑娘说她并没有捡到10元，只是捡到了一元钱。“这么小的数目，值得你大费周章地去寻找失主吗?”有人问道。她只是说了一句平白无常的话：“不是属于我的东西，我绝对不会要!”这种拾金不昧的精神是多么地高尚啊!这是多么令人感动啊!童年不但是快乐的，也是一个能让人学到知识的，所以嘛、我们更应该珍惜童年。
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。
篇20：初二生活更美好作文600字
早晨来到学校，要做的第一件事是送老师、同学一个微笑，而他们同样会回敬你一个，此时我想就如同夏日李绽放的荷花，带给人的是淡淡的欣喜，是一种轻松和愉快，这时天空忽然变得更宽阔，更蓝了，整个天空都唔系起来。
当你来到公交车上，不小心挤着别人或踩着别人时，微笑则是最好的歉意，一个善意的微笑就如同严冬墙角李的梅花，发出淡淡的暗香，打破了着尴尬的局面。同时也充当了调节剂，不一会儿四周就充满了香气，它带给人的是一种无意间惊喜。
微笑不仅是有礼貌和对不起的代言词，还是感激别人和提醒别人的先行官。
当一位老奶奶要过马路时，旁边会有一名年轻人帮助老奶奶过马路，过了马路或老奶奶以微笑表示对他的感激，此时老奶奶的微笑就像弥漫着果实的秋风，给人清爽‘愉快的感觉，让人感受到丰收的喜悦。乐于助人使我们感受到快乐，微笑则让我们理解快乐。
在公共场所，有人抽烟，弄的周围乌烟瘴气，这时一位穿制服的女士走了过去，微笑着对他看了看，这人马上熄灭了烟，尴尬地冲她笑了笑，此时微笑是最好的警告，不但解决了问题，有不失文雅，真是一举两得。
学会微笑，能拉近人与人之间的距离，消除误会。不懂微笑，不理解微笑含义的人，在帮助别人，接受别人帮助时就少了一份亲切和自然，生活中就少了一把快乐的钥匙。
当你回家时，母亲会向你微笑，而这时我想就像春天李遍地的鲜花，给人惬意和幸福的感觉，顿时生活像灌了蜜的面包，四周洋溢着幸福。
总而言之，微笑像一只无形的手，悄然改变着人们的生活，它把世间最纯洁的美装饰搭到每个角落，绽放在每个人的心里，时时刻刻伴随我们成长。微笑，让生活更美好。
篇21： 初二风景这边独好作文600字
生活处处有风景，青山绿水是风景，校园一角是风景，一篇精彩文章也是风景……生活处处是风景，能触动你内心的就是风景。
――题记
江南风景：
江南的风景是最美的，这里没有老家黄土高原上的风沙，也没有干燥的气候，在那里最常用的交通工具是船，乌蓬船最为常见。
在雨后的早晨，河面上有着一层薄雾。这时是我最喜欢的时候，坐在船里往外瞧，一切都被蒙上了一层缥渺的面沙，宛若仙境一般，让人神往。等晨雾散开，宁静的小镇又变化成一幅水墨画，青色的街道，屋顶和白色的围墙，河岸上黑色的大理石，水面上穿插的几条竹筏，上面站着鱼鹰(也叫鸬鹚)那是渔民们捕鱼的帮手。
我坐在船上用相机记录下了这美丽的江南风景。
校园一角：
校园一角也是很美的，它的美是交替的。在我就读过的小学，大门内的围墙里种满了花，平日里看似平淡无常，可实际上它是一座“花钟”。当春日来临时，迎春花露出了微笑，开成了淡黄的一片墙；夏天来临时，水塘里的荷花开得正旺，这儿一朵粉色，那儿一朵白色，与棕榈树浓绿的叶片构成了一幅绝美的画面；到了秋天，丹桂飘香，使整个校园都充斥着香味，菊花也吐出了金黄的花蕊，与斑斓的落叶互相比衬，美不胜收；冬天到来时，万物调落，漫漫的大雪飘落了，腊梅终于忍不住展开了花朵，散发出了阵阵幽香，让人不禁想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”等赞美丽诗句。让人心旷神怡，同时也提醒了人们时间丽流逝。
是的，生活处处是风景，它并不一定是非常宏伟特别名，只要我们能够用心去感触它，并能因此而得到些许的感悟，那就是最美的风景。
篇22：如何写好作文
首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。
写那种老题材吧?好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母(同学)鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。
另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了!这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。
然后，建议大家在考场写作文的时候，写一个提纲。这样就能避免自己写跑题了。
当然，这个视自己的情况而定。
第二，就是题目了，题材想完后就是命题了。
如果是命题作文，那么这就什么问题，但如果是话题作文或者是半命题作文，那么一定要注意，题目一定要和你的主旨扣得紧，并且，也要命一个好点题的题目。另外，还要注意作文题目的范围不能太大了。
第三，就是开头。可能很多人都听说过，有些老师改作文只看开头和结尾，虽然我不知道这是不是真的，但这足以证明一个好的开头，绝对非常重要。毕竟，你的开头会给阅卷老师第一印象，而这第一印象就是你的写作功底。
关于开头，这里给出几种模式：
1.写题记。
2.使用环境描写开头。又可以渲染气氛又能烘托心情。
3.可以考虑用人物的对话来开头。
另外，开头注意简介，决不能太长，入题要快，决不能在开头留下太多的议论和抒情。
其次，建议在开头就点题，点题并不一定要“直点”，利用反衬来点题也可。
例如题目要求写温暖，开头写寒冷行不行?当然可以。
然后就是内容了。
注意，内容里最好能时时点题，这样也能让阅卷老师感到你扣题很紧。
然后呢，可以将事情写得有波澜。能有环境描写，能有细节描写。
最后，就是结尾。
前面已经说过，开头和结尾都重要。
一般的，如果你时间不够，作文没写完，那么一定要把结尾写出来，这样，就能让阅卷老师知道，这是一篇有头有尾的作文，不管怎么样，起码是能够及格。
另外，结尾时，最好能升华中心，升华主旨，记得结尾一定要点题。
最好呢，能发表一下个人对事件的看法。
最后，希望每次考完试写写作文自评，如果可以的话呢，还可以找老师面评作文，长期以来，你的作文水平一定能提高。
然后呢，功夫在平时，如果平时能找到一些优美的细节描写，不妨去背一背，然后在考试中默写下来，时间长了，这些好句子就成为你的了，你的文笔也会得到提高。
[如何写好作文]
篇23：如何写好作文
如何写好一篇作文
如何写好一篇作文一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！DD要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的`也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
告别不是悲伤（一）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
--龚自珍
当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平；他们话离愁为奋起；他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。
文成入蕃
她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？
告别不是悲伤，是和平的彩桥。
勾践离国
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。()身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。
告别不是悲伤，是坚毅的奋起。
屈原投江
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续？
告别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别海洋，是去接受挑战。
告别不是悲伤。
知音难逢（二）
得知己，人生快哉。
古人曰：士为知己者死，女为悦己者容。有谁能够忘记子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》？又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后寂寞的背影？是啊，那个世界上惟一懂得自己的知音不在了，留着把空琴又有何用呢？
菊以渊明为知音，梅以狄翁为知己。须行即骑访名山，李太白的知音不过就是一壶浊酒，青山之间，倒骑青牛而去。大江东去，浪淘尽千古风流人物，赤壁的知己是那“羽扇纶巾，谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎，这种穿越了时空的伟大心灵的对话，我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声，无独有偶，忧国忧民的范仲淹，他的知己是那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古代仁人志士，时空，从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。
但人生得一知己，何其难也！
庄子笔下的鹏，即便是有着飞向苍穹的雄心壮志，但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时，它仍是注定要遵行一场自己的圆舞曲，所谓高处不胜寒，得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧！
投江而死的屈子，他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音，本以为楚王可以懂自己，不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，这等的美好又有谁来欣赏？柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。
就是宴请众人的醉翁，也会说出“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。这道出一种“世人皆醉唯我独醒，举世浑浊而我独清”的感叹，知音啊，确实难逢。
记得那晚，苏子无意入睡，寻好友张怀民，共赏那一庭如水月华，也许当苏子发现好友一如自己难寝时，心里也是有一种情感得到回应的快乐吧。知音不需出生入死才可得到印证，世人的友情也许并不须要似马克思恩格斯般伟大，但知音，一生中有一个，也就足够了。
或许在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉，这时，我只想说，好好去珍惜他吧，因为，知音难逢。
篇24：好作文
好作文
一种色，并不意味着单调；一个人，并不意味着孤单。每天漫游在喧哗世俗的生活中，难免会迷失自己。但是，用心去调，仔细去想，一种色，会有一种色的独特，一个人，会有一个人的精彩。打开窗户，任微风吹散凌乱的头发，望着窗外点点的星光，闪呀闪呀，皎洁的月光散在整个房间里，感到一种亲切。只身一人沐浴着淡淡的忧伤中，我对自己说：“一个人，真好！”
孤单中，我会慢慢长大。漫无目的的`翻一本杂志，听着蔡琴那怀旧的歌声，心中不由涌起一丝伤感，一天的烦恼飘然而去，拥有一个人孤独的空间，不由从心底产生一个感觉：一个人，真好!
一个人，如果被别人的眼光所控制，被别人的舌头所烦恼，那么，属于自己的生命还有多少?我觉得，独自一个人，摆脱别人的闲言杂语，做自己，为自己而活，拥有一个孤独的空间，让心绪融入宁静的无限，体会说不出的惬意，远离别人的世界无法带给自己的黯然，在这份难得的孤独中，学会坚韧，学会思考，学会用心去感受生活中的点点滴滴。我由衷觉得，一个人，真好！
活，就要活的独特，做，就要做的精彩。因为感悟孤独，所以我学会了如何去赢得一个人的精彩。在静静的无人世界里，我会守一星微弱的灯光，守一份脆弱但开心的心情，独自去做自己想做的事。我不由感叹：一种色，真美!一个人，真好!
好作文作文450字
小学生作文（中国大学网）
篇25：好作文
好作文
大家好！我是三2中队的张佳景。今天我要向大家推荐一本书，这本书就是杨红樱写的《永远的西瓜小丑》。这是我看过的书里最喜欢的其中一本。
这本书主要讲了：初夏的楠木林碧草葱茏，绿树成荫。西瓜小丑的马戏团早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这个夏日浓密的.绿荫里却隐藏着一个又一个的阴谋。马戏团的人在楠木林外布下了天罗地网，让勇敢善良的西瓜小丑无路可逃。他们为了自己的利益抓了西瓜小丑送他上了法庭，并且用神秘的牛皮纸信封让糊涂的法官做出了荒唐的判决――西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他们将西瓜小丑关到了一个与世隔绝的孤岛上。最终，在法力无边的绿毛龟的帮助下，西瓜小丑被解救了出来。
当我读到马戏团的人疯狂的摧毁楠木林的那段时，我真的十分气愤！这真是一群蛮不讲理，野蛮霸道的坏蛋！当我读到马戏团的人用牛皮纸信封，让糊涂的法官作出荒唐的判决那段时，我深深感受到，这是一群狡猾坏心肠的人，这个法官就是一个大笨蛋啊！当我读到西瓜小丑被判决不得从事马戏表演，不能生活在有孩子的地方一段时，我难过极了，为西瓜小丑感到伤心。当我读到西瓜小丑为了救绿鹦鹉，被马戏团抓走了这段时，我觉得西瓜小丑真是太了不起了，他能为了救朋友放弃一切，宁可自己经受磨难，也要让孩子们得到快乐……
这真是一本让人心动的书。听了我的介绍你动心了吗？你是不是也很想看看这本有趣的书呢？如果我的推荐打动了你的心，那么就快来和我一起分享读完这本书的感受吧！
篇26：如何写好作文
如何写好作文
第一：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一方面是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西”据为己有“，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。另一方面是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
第二：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日--写日记，用兵一时--写作文功到自然成！
第三：不断酝酿--构思，寻找突破口--灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿--构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感--久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的.瞬间，下笔成文。
第四：虚心求教，不断修改。”好文章是修改出来的“。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明--让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。
第六：整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本”书“，这几本”书"就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。
篇27：好作文如何写
好作文如何写
写作文是我们学生时代躲不过的课题，那么好的作文怎么写呢?一起来了解一下吧!
一、观察是写作的基础
1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生 做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
2、留心观察，善于捕捉事物特征。
正如指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
3、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。
二、分析题意，提炼素材
没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。因此，要提高学生的写作能力 ，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力 。
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。所以，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法 ，培养学生概括、提炼的能力。如，让学生把自己作文 的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。
其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应注意材料的真实性和可信性。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的`角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。
三、注重表达能力的培养
作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力，而反映生活则需要准确的表达能力。因此，在教学中，教师 应采用多种方式训练学生的表达能力。
1、课堂 上进行口头表达能力训练。
学生表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。在课堂教学中，训练口头表达能力的方法是多种多样的。例如讲提纲，可让学生口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高学生的构思能力，而且可以了解学生的逻辑思维能力。再如，可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”，还要言而“有序”。否则七嘴八舌，前后无序，虽训练了说的能力，却不能增强学生的思维能力和语言组织能力。除此之外，教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领。
2、采用多种方法，训练学生书面写作能力。
写作训练的方法是多种多样的，但无论哪种方法，目的都是为提高学生的写作能力，它包括观察能力、分析判断能力和语言文字表达能力。因此，我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯，这样有益于学生积累作文的素材，有效地解决作文时感到“无话可说”的问题。同时，培养学生写真事、说实话的好文风，以及快速准确的文字表达能力。因此，它一向是中学 语文 教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作。
其次，可进行模仿性写作练习。因为我们的课文就是很好的范文，在学习了文章的写作技法、特点后，可以让学生模仿范文自行命题。如，学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法，写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》，可以让学生模仿说明文的写作方法，介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后，写成说明文。像这样类型的写作训练，既结合了教材、范文，又可跳出教材范文的框框，能较好地调动学生的写作积极性，对所学的文体能做到较好的掌握和训练。
再者，教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等，让学生根据所给的内容进行写作，这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力，又能挖掘出学生的思想深度和认识程度，既培养了学生写作的基本能力，又开发了他们的智力。
语言教学中能力的培养，重在写作能力的培养。因为对学生作文能力的考核，实际上是对其思想认识水平、知识水平、能力与智力的综合性考核，这种考核能在一定的广度与深度上反映出学生实际的语文水平。由此可见，提高学生的作文能力是十分必要和重要的。
作文范文：
感恩是早晨阳光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水，闻不到声响却缓缓长流……
草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时，为他们端上一杯热茶;当父母累时，过去为他们捶捶背;这就是感恩!
我感恩我的老师，是他们教会我做人的道理，(指引着我们前进的方向，给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习，取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时，过去说几句安慰他的话，这是感恩;当朋友遇到困难时，伸出援助之手，这也是感恩。
感恩，不仅要感恩身边的人，还要感恩大自然的万事万物。
感恩每一滴露珠，它带给我滋养;感恩每一支花朵，它带给我芬芳;感恩每一朵白云，编织我的梦想;感恩每一缕阳光，托起我的希望!
对生活，我们永远心存感恩!
篇28：如何写好作文
如何写好作文
根据初一年级新生写作实际情况，在教学中我作了以下几方面的探索。
一、重视积累，打好基础。
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”的途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段及时摘录在特定的本子上。第二是生活。写作来源于生活，平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编甚至抄袭，这样写出来的文章没有营养。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、创设情境，学会观察。
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!――要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料。
三、意高则文胜。
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确。正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
(三)立意要新颖。文章最忌随人后，人云亦云，新颖的.角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙。在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
学生写作水平的提高不能一蹴而就，尤其是初一新生，我们老师要引导他们长期积累，循序渐进，激发学生兴趣，逐步提高学生的写作水平。
篇29：如何写好作文
如何写好作文
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
我们应该在哪些方面做才能写好作文呢?
一、积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
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