优秀乡村教师候选人主要事迹

时间:2023-06-17 08:11:36 其他范文 收藏本文 下载本文

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优秀乡村教师候选人主要事迹

篇1:优秀乡村教师候选人主要事迹

李俊娟,女,中小学一级教师,本科学历。毕业于河北隆尧师范学校,毕业后一直在柏乡县西汪学区任教,在农村教育战线上已经工作了16个春秋。

其主要事迹如下:

一、育人德为首。一个师德高尚的老师,首先要有爱心。越是农村,留守儿童越多,越需要得到老师的关爱。在育人方面,我把师爱放在首位,是老师,更像妈妈。十六年来,我共关爱、帮扶留守儿童十余人。

二、教学质量高。我十六年如一日,扎根农村教育事业,一直工作在教学第一线,并能高质量地完成教育教学工作,教学成绩在乡镇同类学校中始终名列前三名。

三、社会口碑好。我能模范履行教师职责,爱岗敬业,为人师表,团结友善,能以身作则,赢得学校领导及学生家长的一致好评。

四、教学业务精。我认真学习现代教学理论和技能,积极钻研教学业务,并不但反思总结,争做课改尖兵。曾先后两次做县级公开课,所撰写的《从丑小鸭到白天鹅的蜕变》一文获市级成果二等奖。

五、取得的`荣誉。十六年来,我所取得的各项荣誉如下:在教学标兵评选活动中,荣获数学二等奖。被评为“柏乡县十大优秀教师”.,,三年被评为县级“模范教师”.获县政府嘉奖。20在第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动中获优秀奖。被评为西汪镇人大代表。20在德育活动创新案例中,所撰写的《从“丑小鸭”到“白天鹅”的蜕变》一文获市级成果二等奖,同年还获得了“柏乡县优秀少先队辅导员”的荣誉称号。在全县学科教师培训工作中,所做的公开课受到一致好评。209月被评为“柏乡县首届教学名师”. 4月,所组织的学生在中国汉牡丹文化节知识竞赛中荣获二等奖。

篇2:优秀乡村教师候选人主要事迹

褚巧菊,中小学一级教师,她从事农村教育教学工作已有24年,爱岗敬业,负责组织和主持学校英语组的教研活动,柏乡县小学英语学科带头人。

她以校为家,爱生如子,用爱心、知识、智慧,点亮学生心田。真正做到了学生健康成长的指导者和引路人。20多年的教育生涯,使她形成独具魅力的教学风格,学生对她的喜爱洋溢在脸上,家长的“放心”是对她最好的评价。她用自己的行动,诠释者一位乡村教师的灿烂人生。

在教学工作中,她努力探索教育教学规律。创新教学方法,以培养学生自学能力为前提,提高学生的综合素质为目标。在提高教学质量方面起到了带头作用。把现代信息技术有效应用于课堂教学之中,积极做县级示范课,真正起到了典范作用。

辛勤的劳作换来了丰硕的成果,19被评为邢台市教学标兵:20被评为柏乡县首届“学生最喜爱的老师”;年被授予“柏乡县首届教学名师”称号;“使用讲学稿工作优秀教师”;参加的邢台市“十一五”规划立项课题《小学语文差生转化策略研究》顺利结题;撰写的《教师节随笔》荣获邢台市第四届师德论坛征文三等奖;20被评为柏乡县学科带头人;,获得县级“记功”奖励;她多次被评为县级模范教师和优秀教师并获得嘉奖;在全国学生英语能力竞赛中被评为优秀指导老师;,荣获第六届“河北省中小学信息技术创新与实践活动”微课程评优赛项小学组三等奖;,撰写教学论文《浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣》在《学周刊》发表。

篇3:最美乡村教师事迹优秀

“腹有诗书气自华”她没有花儿般美丽,但有花儿般灿烂的笑容。教坛中,她是一朵普通的小花,默默地用微不足道的美装扮教育的春天;她又是一朵“读”特的花,绽放在三尺讲台,用一抹书香芬芳学生的生命,用爱心伴随他们成长!她就是昆吾小学语文教师—任xx。

在教学生涯22年中,她先后获得濮阳市学科带头人、濮阳市优秀班主任、优秀少先队辅导员、三八红旗手、市优质课教师、市教学标兵等荣誉称号;她所带的班级曾荣获河南省“书香班级”、全国动感中队;在省、市级报纸发表文章24篇。任xx老师坚持用阅读引领学生成长,用文字润泽学生心灵。

借阅读让生命闪光。作为语文老师和班主任,任老师与学生共读共写,用心参与学生的.生命旅程,让每一个生命闪光。她带的班曾九次获得河南省“校讯通”书香班级称号,还荣获河南省“书香班级”国家级“动感中队”荣誉称号。阅读成了她的带班特色,书香成为他们的班级名片。

以阅读促生命成长。她以阅读开启学生心智,促进班级管理。她以阅读为载体,带着孩子们开展丰富多彩的阅读活动和少先队活动。孩子们在丰富多彩的活动中得到锻炼,获得成长。“花语微记录”定格了一个个精彩的教育瞬间,写下了教育的点点滴滴,每一篇都写下了她对学生的关注、关心、关爱,促进了生命的成长。

用爱心真情守望。阅读使她的心灵变得温润而有爱。眼肿成了“水蜜桃”她依然坚持上班。感冒嗓子哑得说不出话来,她用打手势或者是板书的方式跟孩子们交流,并写下了《都是嗓子惹的“获”》。她帮助齐儿建立自信并在《小学生学习报》发表小诗;她用书信开启自闭症孩子的心灵之门;她用爱心帮助超戒除网瘾,她用爱心和耐心治愈了孩子的心灵。

学生都称她花儿老师,她是教坛一朵“读”特的花,22年来,她坚持用阅读引领学生成长,用文字润泽学生心灵。她用“读”特的方式影响着班级的孩子们和家长,她以“读”特的花香润无数桃李芬芳,绽放在三尺讲台,用一抹书香芬芳学生的生命,用爱心伴随他们成长!