学溜冰小学五年级日记400字

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学溜冰小学五年级日记400字

篇1: 溜冰小学日记

关于溜冰小学日记

记得在前年的一个暑假里,在我们家旁边的小区里,时常看到这样一个景象,小区宽广的场地上,看到许多和我年龄相仿的小同学,穿着旱冰鞋,有的象敏捷的燕子来回穿梭,有的象舞蹈者在翩翩起舞,有的象条小鱼在人群里游来游去……。再看那些初学者,只能扶着栏杆,小心翼翼移动步子,一个个象“乌龟”在爬。我心里想,这有何难,就让爸爸也给我买了双溜冰鞋,我要学溜冰。

第二天中午,爸爸终于把溜冰鞋买回来了,我立刻跃跃欲试,笑呵呵地换上了溜冰鞋。刚想迈步,我就发慌了,双脚就像灌了铅一样重,不听使唤。但是我还是硬着头皮滑了一下,可溜冰鞋一开始就给了我一个“下马威”―摔了一个“大劈叉”,我又艰难地站了起来,没想到又跌了下去。这一摔,把我的胆子也摔小了,心怦怦直跳,两只脚也直发颤,整个人紧张极了,我终于知道学溜冰说起来容易,做起来怎么比登天还难啊!

“不溜冰了,休息一下吧!”爸爸劝我。“不!”我不服输,鼓起勇气,牙一咬,又重新迈步,可是溜冰鞋偏偏和我作对,“哎哟!”我又摔了一跤。爸爸在一旁看出我的心事,走过来语重心长地说:“陈咨默,学溜冰要找到窍门,掌握要领,而且要不怕摔。”我觉得爸爸说得很有道理。我就看别人怎么滑。哦,原来我和别人的姿势不一样,别人的'身子是向前倾的,而我是直立的,别人滑行时,两只胳膊自然摆,两脚交替点在地上……这下我知道了。于是每天下午我都认真地练,一步、二步、三步……。

从这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。现在我的溜冰水平那可是没话说,不信哪天和你比试比试!

篇2:溜冰小学日记700字

关于溜冰小学日记700字

记得在前年的一个暑假里,在我们家旁边的小区里,时常看到这样一个景象,小区宽广的场地上,看到许多和我年龄相仿的小同学,穿着旱冰鞋,有的象敏捷的燕子来回穿梭,有的象舞蹈者在翩翩起舞,有的象条小鱼在人群里游来游去……。再看那些初学者,只能扶着栏杆,小心翼翼移动步子,一个个象“乌龟”在爬。我心里想,这有何难,就让爸爸也给我买了双溜冰鞋,我要学溜冰。

第二天中午,爸爸终于把溜冰鞋买回来了,我立刻跃跃欲试,笑呵呵地换上了溜冰鞋。刚想迈步,我就发慌了,双脚就像灌了铅一样重,不听使唤。但是我还是硬着头皮滑了一下,可溜冰鞋一开始就给了我一个“下马威”—摔了一个“大劈叉”,我又艰难地站了起来,没想到又跌了下去。这一摔,把我的'胆子也摔小了,心怦怦直跳,两只脚也直发颤,整个人紧张极了,我终于知道学溜冰说起来容易,做起来怎么比登天还难啊!

“不溜冰了,休息一下吧!”爸爸劝我。“不!”我不服输,鼓起勇气,牙一咬,又重新迈步,可是溜冰鞋偏偏和我作对,“哎哟!”我又摔了一跤。爸爸在一旁看出我的心事,走过来语重心长地说:“陈咨默,学溜冰要找到窍门,掌握要领,而且要不怕摔。”我觉得爸爸说得很有道理。我就看别人怎么滑。哦,原来我和别人的姿势不一样,别人的身子是向前倾的,而我是直立的,别人滑行时,两只胳膊自然摆,两脚交替点在地上……这下我知道了。于是每天下午我都认真地练,一步、二步、三步……。

从这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。现在我的溜冰水平那可是没话说,不信哪天和你比试比试!

简评:

因为这是小作者的亲身经历,所以笔下的习作才会如此精彩!小作者通过细腻的动作、语言的描写写出了自己第一次溜冰的真实感受。文章结构合理,脉络清楚,结尾升华了主题。

篇3:溜冰趣事小学日记

溜冰趣事小学日记

我的童年是快乐的,因为总有一双溜冰鞋陪伴着我,童年趣事----溜冰。

那是在二年级的一个暑假里,爸爸带我去商业大厦买溜冰鞋,这是一双灰绿色的直排旱冰鞋,我很喜欢。一到家,我就开始学起来。穿好鞋,我刚一站起来就摔了一跤,真倒霉呀!想想人家溜得多好呀,心里真羡慕。这时,爸爸走了过来,他说:“溜冰也是有技巧的,比如重心要向前,屁股朝后,就是这个技巧。”我试了试,果然不错。然后,我又跌跌撞撞地练起了溜冰。过了几天后,我的.溜冰技术已经很高了。

每当我穿上这双能让人风驰电掣的溜冰鞋时,我就会无比快乐。我已经摸索出了很多花样了,比如360度大转弯、平衡木、提腿等等。晚上,广场上有很多溜冰的人,我就跟他们一起比赛。通过比赛,我交到了很多朋友。

溜冰鞋给了我无穷的欢乐。

篇4:小学五年级日记400字精选

外婆家的老屋子

今天是星期六,我外婆家做了几间房子,现在已经做好了,妈妈想看一看房子是什么样子,就急忙拉着我跑下楼去,她跑的时候似一匹奔马,可是不一会儿又像一只狼狈的小狗一样走了回去,原来她连门都没有关上。

来到外婆家门前,映入眼帘的却是她几座房顶已经被拆的房子,过了一会儿,外婆从菜地回来说:“你们来了呀,快来看看家里刚建好的房子。”“这几间房子是什么呀?”我好奇地问道。外婆慢慢地回答道:“这几间房子是快要拆掉的,所以先把屋顶拆了。”我看着这几间破旧的屋子对妈妈说:“这屋子这么破,难怪要拆掉呢!”妈妈回答道:“这几间房子可是住了很长的时间,因为要复耕,所以……”这时,“轰隆,轰隆”的声音打断了妈妈的话,原来是挖土机来拆房子了,挖土机笔直向房子冲过来,像一位拿着双刀的剑士一样,几下就将几座房子变为废墟。我看着这片废墟,仿佛还能看到这间房子原来的样子。

今天,我很开心,因为和老家的朋友一起玩,但我最开心的是亲眼目睹挖土机推平那几间老屋子。

校园买水记

今天下午,我们班集体去后操场放风筝,由于太让热,我只好和和同学们去教室里喝水。

来到教室,我发现我们的水已经喝完了,哼!这个水杯,早不没有水,晚没有水,偏偏这时候没有水,真是太气人了,难不成它想让我渴死,而且我的同学们也在埋怨:“哎!现在水杯已经没有水了,我们该怎么解决水的问题,就在这火烧眉毛时,有人说:“可以到校门外去买水喝。”啊!这也太好了,立即出发。

来到校门口,同学问那个门卫:“能不能出去买水。”门卫说:“不能,我帮你们买水去,钱准备好。”啊!门卫去买,就门卫那脚步,我怕他买回来,我们已经渴死了,没办法,情急之下,我也顾不了那么多了!哎!希望门卫快点。门卫去买水,我们就在校门口等着,太阳光照在我们身上,我们的汗都快从脖子上留到脚底了,于是同学们声声埋怨,就在这时,有人高呼,水来了,水来了,啊!真的是水耶!终于见到生命的源泉,啊!冲呀!就在阵阵欢呼中,我们赶紧去抢水,啊!别挤,别挤。

哇!水太好了,真爽!

篇5:精选小学五年级日记400字

翻斗猴子

今天早上,妈妈给我买了个玩具,名字叫翻斗猴子。

我仔仔细细地看了规则,便气势汹汹的对妈妈说:“我们来斗一场吧!”“好呀!我不怕你。”妈妈好像压根儿就不在乎我,所以,我更产生了一种战斗欲。

我按规则摆好玩具,上面插着许多小棒,小棒上挂着许多小猴。我对妈妈说:“我们扔色子,扔到哪种颜色就抽一根相应颜色的小棒。从上往下抽,最后看谁抽掉下的小猴多就算谁输。”妈妈心不在焉的说:“哦。“

游戏开始。我先扔色子,扔到了绿色,我便抽一根猴子最少的绿色小棒。呼,这根上的猴子一个也没掉下了。而妈妈呢,她抽了一根橙色的小棒,还好,还是一个没掉下来。我又继续扔色子,扔到橙色,我抽了一根,还好,一个猴子没掉。可妈妈这次掉下一个猴子。我在心里说:yes! 太好了!

比赛热火朝天的进行着。最后的结果是——我赢了!”好哎!“我欢呼着。

在这个游戏里,细心和耐心是必不可少的,正是因为我拥有了细心和耐心,才是我致胜的关键。在以后人生的道路上,我需要更多的细心和耐心!

摸河蚌

今天傍晚,爸爸说要带我去瓜渚湖洗澡,我高兴极了!

我们来到瓜渚湖边。只见湖水清澈见底,可以看见湖底的水草。爸爸说:“我们来比赛摸河蚌,你只要摸到一个河蚌,就算你赢了!”我心想摸一个河蚌一点都不难,老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答应了。

1.2.3,比赛开始了,我们父子俩先后游入水中,我看见爸爸正用脚踩,踩到一个,就掐住鼻子,躲入水中摸,一下子就摸了三个。这么简单!我学着他的样,用脚在河底摸索着。功夫不负有心人,终于踩到一个。我心里一阵惊喜:哈哈!这回老爸输定了!于是,我深深地吸了一口气,躲入水中,可是我正想去摸脚底的那个河蚌,却实在屏不住气了,就一下子浮出了水面。第二次,我瞄准目标,使劲吸了一口气入水,可还是没等我摸到,又屏不住气了。比赛结束了,爸爸战果累累,摸了整整二十个河蚌,我却一个都没摸到。0比20,我以失败告终。

原来,想想简单的事情,做起来却这么难。可见,做任何事,要想成功,一定要付出努力!

篇6:精选日记400字,小学五年级日记

登山锻炼我们的体魄,集邮增长我们的见识,与小动物和睦相处让我们更有爱心……健康的生活情趣丰富了我们的生活,拓宽了我们的眼界,陶冶了我们的情操,为我们健康快乐地成长提供了更加广阔的空间。

如何让生活更有情趣呢?其实情趣源于兴趣。多尝试,多练习,培养广泛、健康的兴趣爱好,我们的生活就会丰富多彩、乐趣无穷!

瞧,李丽正在养小白兔呢,真有爱心啊!刘刚也没有闲着,正在游泳,锻练体魄呢!而在一旁的老爷爷,趁着没什么事,一边吹起了口哨,一边悠闲自在地养花。最小最调皮的陈楚呢,噢, 原来在草丛后面专心致志地收集漂亮的石头呢!

而我呢?我的生活情趣多着呢,我就说一件吧!

去年的夏天,我弟弟回来了,我们看见天上白白的太阳,太阳炙烤着大地,仿佛整个附近都要被烤焦了似的,快受不了了。我和弟弟想出了一个办法,去对面的小河里游泳,那里正好有垂下来的一行行大树,为我们遮挡太阳,跑到那里,我们一躺就是半个钟头,很舒服。

你也想来体验生活的情趣吗?快点加入吧!你会感受到美好的生活情趣

篇7:小学五年级日记400字

红领巾是我们少先队员的象征。少先队员60年的发展历程深刻影响着我们大家。

少先队员60年内帮助了许多人例如:少先队员上学路上要迟到了,还帮助老人过马路。少先队员在很挤的公交车上,看见一位老奶奶没位子坐,就让位子给老奶奶,让自己挤在人群中。

少先队员就是少先队员的老师。有人会问为什么?因为现代的少先队员的老师,在童年时也是少先队员,这样你就知道为什么了吧。老师是少先队员,他把少先队员的所有传授给了下一代少先队员,就这样,少先队员和红领巾才会有今天这样的伟大的结果啊!有人会问,少先队员不是小孩也能当,红领巾也能戴?我会回答:是的,只要有爱心的人都可以来当少先队员,戴红领巾,无论年岁有多大只要有爱心的就可以。让大家加入少先队员的行列吧。让少先队员学雷锋,做好事,不留名吧。

我与红领巾,不知全中国的人都与红领巾。我与红领巾很快乐,更何况,全中国的人都很快乐。

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