五大妙招助力大学英语四级考试成功（共10篇）由网友“悟空小姐”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的五大妙招助力大学英语四级考试成功，欢迎大家收藏分享。
篇1：大学英语四级考试
本年度的第一次四级考试作文题目已经新鲜出炉，静下来思考一下，我们就会发现这个题目的特点还是十分鲜明的。总结来看主要有两点：其一，反应了时代特色；其二，依然符合四级作文常见话题范畴，社会热点话题。
正如考前嘱咐同学们的那样，拿过作文题目之后先用1-2分钟判断题型和话题。
分析一下三条提纲，判断题型：
1、目前网上购物已经成为了一种时尚；
2、有很多好处，也有很多问题；
3、你的建议
非常轻易就能判断出这属于正反观点阐释题型最明显的提问方式，我们准备的第二套方案完全适用。
从话题类型来说，大家在思考好处和坏处时，要首先想到一下基本用词：
①好处坏处：benefits drawbacks（推荐），advantage disadvantage
②买东西：purchase，buy
③买家卖家：customers/consumers, seller
④节省时间，效率高，方便：time-saving, efficient, convenient
篇2：英语四级考试翻译五大技巧
英语四级考试翻译五大技巧
1. 了解汉英差异，知己知彼，译出地道译文
汉语重意合，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。而英语则以“主—谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。因此，在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应体现出英语的特点。
2. 熟知五大单句句型，理清句子主干和修饰成分
了解汉英差异后，考生应熟知英语中最基本的5大单句句型，它们分别是：
① S+V(主语+动词)S：主语
② S+V+C(主语+动词+补语)V：动词
③ S+V+O(主语+动词+宾语)O：宾语
④ S+V+O+O(主语+动词+宾语+宾语)C：补语
⑤ S+V+O+C(主语+动词+宾语+补语)
例子：
① John’s grandfather died yesterday. (约翰的祖父昨天去世了。)
② John’s grandfather is very handsome. (约翰的祖父很帅气。)
③ This killer killed John’s grandfather yesterday. (杀手昨天杀死了约翰的祖父。)
④ John’s grandfather gave him a dog. (约翰的祖父给他只狗。)
⑤ John’s grandfather called him a dog. (约翰的祖父骂他是只狗)
在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离 “主—谓”主干这一总框架，然后在进行相应的时态变化、语态变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。
3. 以意群为单位断句，巧妙处理长短句
考生在做汉译英时，当汉语句子由多个分句构成，且句意联系紧密时，应首先确立句子的主干及句型，其他分句以定语(从句)、状语(从句)、非谓语成分、介词词组、独立结构等成分表示;当汉语句子较长时，可以意群为单位进行断句，译成小短句，避免出错的同时确保译文言简意赅、层次分明。
4. 善用技巧，攻克词语翻译
1) 词义选择
所谓词义选择，是指词有多个意思，但是要求我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词的褒贬和感情色彩。
例如：
Paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.
剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。
“增加”在此处实际是“加强”的意思，而非我们平常所指的“数量增多”的含义，因此不宜译成increase，翻译为enhance更恰当。
2) 词类转换
词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语具有动态性和具体性的特点，在语言运用上多用动词。英语则具有静态性和抽象性的特点，在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英过程中，适当转换词性，可以使译文更符合英语的表达习惯。
① 动词→名词
汉语中动词使用比较频繁，而且汉语动词既没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的任何成分。然而，英语动词的使用则受到形态变化规则的严格限制。一个句子有且只有一个谓语动词，大量原本应该由动词表达的概念，常常需要借助于名词来表达，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用起来相对灵活、方便。
例如：
You will be full of praise while eating the first two main courses. 吃头两个主菜时，也是赞不绝口。
英语中有大量抽象名词表示行为或动作意义。如advice, agreement, inheritance, knowledge, praise, use等。汉译英时，借助抽象名词表达特定的行为动作，译文也会显得更为地道。
② 动词→介词
介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达。
例如：
People often beautify their homes with paper cuttings. 人们常用剪纸美化居家环境。
③ 动词→形容词
汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词(如dreamful，doubtful，sympathetic等)，这样的译文有时比直接使用动词显得更地道、更标准。
例如：
It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties.
在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。
④ 形容词或副词→名词
由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以译为英语的名词。
例如：
…leaving these living things to enjoy this moment of dusk with full ease and freedom.
……只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。
⑤ 名词→动词
在有些情况下，汉语的名词可以用英语的动词来表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。
例如：
大自然对人的恩赐，无论贫富，一律平等。 People, poor or rich, are equally favored by nature.
3) 词的增补
① 语法需要
由于汉英两种语言的差异，汉译英时往往需要补充汉语原文为了语言简洁而省去的词语或没有的词类，以使译文符合英语语法的要求。增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。
例如：
People in the agriculture society enjoyed far less than people in the industry society, thus their desires are far less either.
农业社会的人比工业社会的人享受差得多，因此欲望也小得多。
英语中用得最多的介词有九个：at，by，for，from，in，of，on，to和with。这些介词是英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。
② 意思表达需要
例如：
This is a scene taking place on the shore of the Yellow River. 这是黄河滩上的一幕。
在翻译时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。
③ 文化背景解释的需要
中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易被译文读者所理解的词语。因此在翻译过程中需要使用增词译法，把相关文化背景知识翻译出来。
例如：
三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang， the master mind.
4) 词的减省
所谓词的减省，就是指翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整及句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通顺。
例如：
于是转喜为怒，转赞美为责备挑剔，转首肯为摇头。 Then happiness turns to anger, praise to scolding and nit-picking, and head-nodding to head-shaking.(删减重复的谓语动词)
5) 词的替代
重复是汉语常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也有重复，但多是利用词语的重复来体现语义强调或进行语言润色。汉语以重复见长，英语则以省略见长。故而在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。
5. 译后检查，调整语序
1) 定语的位置
汉语的定语常放在中心语前;而英语的定语位置分为两种：前置和后置。单词充当定语时通常放在被修饰的中心语之前;而短语和从句作定语则多放在所修饰的中心语之后。
2) 状语的位置
汉语常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词作状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。
3) 汉英叙事重心不同
汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。
4) 强弱词语的顺序不同
表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。
英语四级翻译答案：手机改变支付方式
过去几年里，移动支付市场在中国蓬勃发展。随着移动互联网得出现，手机购物逐渐成为一种趋势。18到30岁的年轻人构成了移动支付市场的群体。由于现在用手机付款极容易，许多消费者在购物时宁愿用手机付款，而不愿用现金或信用卡。为了鼓励人们多消费，许多商店给使用移动支付的顾客打折。专家预测，中国移动支付市场未来仍有很大发展潜力。
答案：
The past few years has witnessed the rapid development of China's mobile payment market,The appearance of mobile internet has turned shopping on phones into a trend,The young men between 18 and 30 are the largest consumer group on this market,Considering the extreme convenience of the mobile payment,many consumers are willing to use phones,rather than cash or credit cards,for the payment.To encourage people's consumption,many shops offer discounts to the customers who use mobile payment,It is predicted by experts that there exists great potential for China's mobile payment market.
英语四级翻译答案：手机改变生活方式
翻译真题：手机改变生活方式
越来越多的中国人现在的确离不开手机了。他们中的许多人，包括老年人，都使用手机应用程序保持联系并拓宽朋友圈。他们也用手机购物，查找信息，因为手机便于携带。此外，使用手机应用程序通信比传统电话便宜。然而，这种新趋势导致人们在社交时过度依赖手机。事实上，一些年轻人已经变得十分上瘾，以至于忽略了与家人和朋友面对面的交流。
翻译答案一：
today,more and more chinese can't live without phones,mant of them,the old included,keep in touch and expand their circle of friends by mobile apps.they also use phones for shopping and searching information due to their portability,besides,the communication by mobile apps is cheaper than that by traditional phones,however,the new trend also leads to the overdependence on phones,as a result of which some youngsters have become so addicted that they ignore the face-to-face communication with their family members and friends.
英语翻译
篇3：大学英语四级作文的五大
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大学英语四级作文必备的五大万能模板
一、用于作文开头的万能模板：
1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……
这句话乍看没亮点，但将众人皆知的“think”换为“insist”有没有觉得高大上了许多?
2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……
这个可是小编当年的“杀手锏”啊，虽谈不上洋气，但正确率百分百啊，还超好记!
3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……
“think”终于闪亮登场，但“seem to”为整个句子增添了点婉转之感，这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
6月英语四级作文模板
二、引出不同观点的万能模板：
1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。有些人认为.....然而其他人却认为……
看这个长度就已然鹤立鸡群。其实，也是一个蛮简单也好记的模板。
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。
乍一看，跟上句的开头神似，其实就是省略掉了“people's”，不仅清爽而且好像高端了一些。
3、People may have different opinions on... 人们对……可能会有不同的见解。
又是一个婉转的句子，展示其客观性。
4、There are different opinions among people as to... 关于……人们的观点大不相同。
“different”虽拉低了水准，但“as to”又拯救了回来。
5、Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。
这句话貌似亮点不多，顶多一个“hold”，但也是安全牌，容易理解。
三、得出最终结论的万能模板：
1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论……
很完全的答法，“take sth into consideration”短语的应用，加分。
2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论……
“Take into account sth”短语似乎又比上句的“take sth into consideration”提升了一个层次。
3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，自然我们得出以下结论。。。
“Hence”一词用在文章中大气吧，但别平时口语中用，否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。
再特意提一句：“we'd better”在这里不是“不得不”或“最好”的意思，而是一种自然而然，水到渠成的得出结论。
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。
短语“there is no doubt that”上线，同时运用我们的老朋友“as well as”增加看点。
5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之，我们没有……是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。
这句话一般用于作文结尾，属万能句式，句式较为简单，方便操作。
四、提出最终建议的万能模板：
1、It is high time that we put an end to the (trend). 该是我们停止这一趋势的时候了。
“It is high time” 打头，为该句增色。注：that 后跟虚拟语气，后跟动词的一般过去式，表示“是某人做。。。的时候了”或者“是某人不做。。。的时候了”
2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 该是采纳……的建议，并对……的进展给予非常重视的时候了。
去掉一个“high”，画风完全不一样，不用过去式，只需用“to do”来替代。
3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫无疑问，对……问题应予以足够的重视。
“there is no doubt that”+被动还是蛮经典的组合。
4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 显然，如果我们想做某事，我们需要……
这句有些老生常谈，稍微不“常”的就是“essential” 替代了“important”。
5、Only in this way can we... 只有这样,我们才能...
Only+倒装，经典万能句式，还能看出点水平呢。
6、It must be realized that... 我们必须意识到...
把人人都会的“I realized”升格为被动语态，省略了主语，监考老师绝对会眼前一亮的!
五、英语四级作文预示后果万能模板：
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明显，如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险。
“the chances are that”替代了“may”，果然说话拐弯的生物不止是中国人。
2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则很可能会……
作文结尾万用句，毫无破绽。
3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 应立即采取措施阻止这一事态的发展。
“It is urgent that”+被动，效果不错。
英语四级写作技巧
文意切题：切题是决定一篇作文是否合格的根本。即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。所以，写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确。
结构清晰：英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。考生可利用考前的几十天，集中训练“三段式”思维，挑选不同体裁和题材的模板进行记忆，使自己在拿到一篇作文时可快速构建框架、组织结构。
背诵万能句型和模板：考生应多多积累考试卓文素材，多背英语四级常用的王能句型以及各种题材的模板，然后在多多练习。在模仿的基础上找到自己的思路，融会贯通。
英语四级考试的评分标准
1、大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
2、四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：
3、英语四级各档的分数分布是：听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
4、另外四级要500分以上(包含500)可以考口语，六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。
篇4：大学英语四级作文考试
1、解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
1． 问题现状
2． 怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, (说明A的现状)．Second, (举例进一步说明现状)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, (解决方法一). For another （解决方法二). Finally, 解决方法三).
Personally, I believe that (我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because (带来的好处).
2、现象说明文
Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.
There are many reasons explaining________________.The main reason is__________________.
what is more_______________.thirdly_______________.As a result_______________.
Considering all there,____________.For one thing__________________,for another________
____.In Conclusion______________.
3、说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）
1． 说明事物现状
2． 事物本身的优缺点（或一方面）
3． 你对现状（或前景）的.看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First (A的优点之一). Besides （A的优点之二）.
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that(A的第一个缺点)．To make matters worse,(A的第二个缺点)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, (对前景的预测)．)
4、图表作文的框架
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
5、对比观点题型
（1） 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1． 有一些人认为
2． 另一些人认为
3． 我的看法。。。
The topic of （主题）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of （支持A的理由一）What is more, 理由二). Moreover, (理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,(支持B的理由一). Secondly (besides),（理由二）. Thirdly (finally),(理由三).
From my point of view, I think （我的观点）. The reason is that (原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
6、议论文的框架
(1) 不同观点列举型（ 选择型 ）
There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.
People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
（2）利弊型的议论文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.
Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
( 3 ) 答题性议论文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.
Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
篇5：大学英语四级作文考试
投诉信
Dear_______，
I am____ （自我介绍）I feel bad to trouble you butI am afraid that I have to make a complaint about_______. The reasonfor my dissatisfaction is ______________（总体介绍）In the firstplace，_________（抱怨的第一个方面）In addition，_________（抱怨的第二个方面）Under these circumstances，I find it ___（感觉）to ________（抱怨的方面给你带来的后果） I appreciate it very much ifyou could_____________（提出建议和请求），preferably_______（进一步的要求），and I would like to have thismatter settled by ______（设定解决事情最后期限）Thank you for yourconsideration and I will be looking forward to your reply.
Yours sincerely，
Li Ming
咨询信
Dear ______，
I am _________（自我介绍）I am writing to see if it ispossible for you to provide me with informationregarding_______.（要询问的内容） First of all，what are _______？（第一个问题）Secondly，when will____________？（第二个问题）Thirdly，is ____________？（第三个问题） I would also like to inquire____（将最重要的问题单独成段）Could you be so kind as tosend me some relevant booklets on the above-mentioned aspects？ Thank you for you kindness，and your prompt attention tothis letter will be highly appreciated.
Yours sincerely，
Li Ming
请求信
Dear___________，
I am writing to formallyrequest to______（请求的内容） The reason for__________is that___________（给出原因）I________，so I’d like to___________（给出细节） I would also like to request______________（提出进一步的要求）I am sorry for anyinconvenience I have caused. Thank you for your attention to theserequests. If you have any questions，do not hesitate to contact meat________（电话号码）I look forward to a favorablereply.
Yours sincerely，
Li Ming
道歉信
Dear ___________，
I am truly sorrythat_____________________（道歉的原因）Thereason is that ______________（介绍原因）Once again，I am sorry for anyinconvenience caused. Hope you can accept my apologies andunderstand my situation.
Yours sincerely，
Li Ming
建议信
Dear ___________，
You have asked me for myadvice with regard to ______（问题），and I will try to make someconductive suggestions here. In my humble opinion，you would be wise to take thefollowing actions：_______（建议的内容）Ihope you will find these proposals useful，and I would be ready todiscuss this matter with you to further details. Good Luck withyour_______（祝愿）
Yours sincerely，
Li Ming
篇6：大学英语四级考试复习方法
首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。
还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。
最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。
总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，这样就一定能顺利地通过英语四级考试。
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篇7：大学英语四级考试复习方法
1、结合兴趣学英语
备考过程中难免有倦怠和疲惫的情绪，这时候只要稍微改变一下复习方法，将业余爱好和英语四级复习相结合，就能轻松备考。比如一些喜欢看电影的同学，可以多看一些英语动画片，尝试不看字幕来练习听力。或者一些喜欢看小说的同学，可以选择一些英汉对照的书籍，看的时候关注作者的用词，可能会出现熟词僻意的用法，这也正是四级英语词汇的常考点。
2、选取适合自己的资料
虽然市场上有关英语四级的复习资料多如牛毛，但并不是每本资料都适用于每个考生。选取资料一定要考虑自己的英语基础和短板。比如一个词汇量和语法尚可的考生，他只需要注重答案解析和解题技巧的真题，大部分英语四级真题试卷都适用;相反，基础较差的考生则更需要像巨微英语的《四级真题/逐句精解》英语四级真题试卷一样，注重讲解真题词汇和语法的书籍。
3、熟悉四级考试的流程
考生在备考后期，一定要严格按照考试流程的顺序，和各题型的作答时间，训练自己的答题速度，并且为阅读题预留至少10分钟的时间用来填涂答题卡。
4、制定详细复习时间表
资料备齐后，考生最好根据自己的课程安排和实际情况制定一个详细的复习时间表。因为正值学期中，考生除了要备考四级外，还需要学习其他科目，如果没有备考时间表，很容易顾此失彼。英语四级备考也是一个系统复习的过程，不是一朝一夕的事件。此外，时间表有助于督促考生细化复习内容，时刻进行归纳总结。
5、真题是最好的复习资料
英语四级历年真题卷是命题组完全按照考试大纲制定出来的，涵盖了所有英语四级重点词汇和主要考点。而绝大多数模拟题或预测题，不具备真题命制的严谨环境，在文章选取或题目命制上均与真题有所差异。所以考生在复习时，应以真题为纲，有效利用真题。
6、反复听写真题听力材料
这个方法类似于专四考试中的听写题，考生可以选取一套真题听力录音，不看选项，也不看录音原文，直接一句一句地听写。每次写不出的地方先留出空格，再反复听两到三遍。一套题听写完毕后对照录音原文，勾出错误的和没有写出来的部分，重新听一遍录音，找出自己没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别和单词拼写不正确。分析完后，重新听写。这个方法既可以练习听力，又可以帮助考生积累生词。
7、利用真题文章巩固基础
首先，英语四级真题中经常出现的词汇是考试核心词汇，考生可在真题中背诵词汇。
其次，英语四级主要考查理解能力，语法是除词汇外第二重要的基础。相较于枯燥和脱离四级真题语境的语法书，分析真题语法的资料更能切实地帮助考生复习语法。例如巨微《四级真题/逐句精解》四级英语真题卷对每篇真题文章中的短句用“文字说明”形式，长难句运用“结构框图+文字说明”的方式，逐句分析真题语法，简单易懂，考生也能逐步积累起英文思维和组织句子的能力。
再者，阅读中大量地道的词组搭配和句式表达，也是最佳的写作素材，考生应当摘抄出来，通过背诵化为己用。
8、从写作顺利过渡到翻译
建议考生备考四级时，先复习写作再复习翻译。因为写作是个先积累模仿再自主创作的过程，需要我们整理思维，组织语言。同样翻译再创造的过程，需要分析一门语言的结构，在组织整理成另一种语言。通过练习写作时，这些能力可以得到锻炼和强化，复习翻译时自然事半功倍。
9、长篇阅读找准定位关键词
对于考查信息匹配的长篇阅读，很多考生都很头疼，文章又长又难，看不完也看不懂，每次十道题都几乎全军覆没。其实，找对做题方法很重要。浏览题目前，先把文章的首尾段和每段的首尾句读懂，掌握文章大意和每段主旨(在段落旁边用中文关键词标注);然后浏览题目，划出一些特殊词(比如数字、专有名词、复合词等)或题目主干信息(通常是名词短语)作为关键词，用作在文章中的定位词;然后结合文章大意和每段主旨，根据题干中的关键词，在文章中找出和题干信息相关的内容。通常题目是对文段中某一句的同义转述，或某几句的概括总结。
10、调整复习心态乐观备考
良好的复习心态是支撑考生备考的重要条件之一，复习前不能因为基础差就自我放弃，复习中不能因为进度缓慢就自暴自弃，考前更不能因为复习效果不佳就自怨自艾，最后影响临场挥。掌握四级备考的10个小窍门，然后选择适合自己的复习资料，制定详细的复习计划，脚踏实地一步步备考，你会发现，成功自然而然就来到你的身边。
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篇8：大学英语四级考试题型
1. 试卷构成
四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构
测试内容
测试题型
分值比例
考试时间
写作
写作
短文写作
15%
30分钟
听力理解
听力对话
短对话
多项选择
8%
30分钟
长对话
多项选择
7%
听力短文
短文理解
多项选择
10%
短文听写
单词及词组听写
10%
阅读理解
词汇理解
选词填空
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10%
仔细阅读
多项选择
20%
翻译
汉译英
段落翻译
15%
30分钟
总计
100%
130分钟
2、题型描述
1)写作
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2) 听力理解
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
3)阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
4)翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
3、分数解释
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上(www.cet.edu.cn)已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平(点击查看>>>大学英语四、六级考试分数解释)。
4、成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
5、评分标准
1)作文评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
档次
评分标准
13-15分
切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分
切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分
基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分
基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2) 翻译评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
档次
评分标准
13-15分
译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分
译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分
译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分
译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分
译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分
未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
篇9：大学英语四级考试题型
自12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。
大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
题型说明：
1. 单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
2. 长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3. 翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
英语四级成绩在550分及以上可以报考口语，CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
篇10：大学英语四级考试经验借鉴
大学英语四级考试经验借鉴
大学第一个学期的我，抱着不给高中母校丢脸的信仰，初次踏上了英语四六级的战场，在英语的学习上我是个“懒人”，最讨厌的就是刷题做卷子，所以往往都是在一腔鸡血下买了一堆的辅导书然后放在书架上积灰。怎样学习英语的攻略到处泛滥，但是可能大多数的人和我一样，听过很多方法，依然学不好英语。 但是最省力的方法往往都是最懒的人想出来的，下面给大家分享几个可以“偷懒”的英语学习法,想要保550冲650的同学可以看看哦!
一. 放长线钓大鱼
你们以为把所有事情拖到最后做就能偷懒了嘛?No No No，真正的懒人(我指想考好的懒人)应该是早早做准备，拉长战线。比如这次的四级考试，我在暑假的时候就先去研究了四六级的题型，发现四六级大同小异，只是难度的差异。
从经济上来考虑，四级考过没必要再考一次了，而六级是有必要刷分的，所以报六级可以适用于接下来的无数次六级考试。
二. 词汇
四六级考试属于基础性考试，题型简单，没有陷阱，所以理论上只要词汇量够大，考高分不是问题。
说到背单词我最讨厌的就是捧一本词汇书从list1开始背，背来背去也就是个abandon的水平= = 所以我的建议是利用手机软件。这是什么年代了，手机上学习的功能越来越强。如开心词场等各式各样的软件可以让我们随时随地背几个单词。而且成效甚快!
三. 掌握技巧
其实光从应试的角度来看，想考高分就两条路。一是题海战术，死命刷题，到了考场以后看到题目自然如亲人般亲切~ 我这么懒是不会用这种办法的，还有一条路就是去研究做题技巧。
说实话我一直到考试前做过的卷子屈指可数(当然这也很可能就是我没有考更高的原因)，对于大多数经历过高考英语的同学来说，掌握技巧了以后550保底不是问题。特别是四六级这种死板的考试，我曾把技巧教给室友，结果她第二次模拟题的成绩比第一次高了七八十分，说明大多数人在词汇量没有特别大问题的情况下缺的只是技巧，
1. 听力
听力是考试的重头，但是实际上技巧很简单，就是预读。听力材料播放前会说一堆废话，这就是预读的最好时机。我个人往往能在八题短对话结束后预读完所有的听力题。什么是预读呢，不是叫你每个答案都仔仔细细看过去，这里面也有技巧。你要用最快速度，划出各个答案中有差异，有特色的.部分。根据题型，具体问题具体分析，划出名词(人名和特有名词)、动词(特别适用于几个答案中主语一致的情况)、形容词(划出形容词的往往涉及到装潢啊，物品啊之类的)。
总之就是划划划，一眼略过就可。仔细的阅读可以利用写完上面一题答案后的时间。
听写填空也有技巧，就是预判空格的词性，形式等等(同样适用于选词填空)。当然这方面我得归功于高中时学校规定的每天一篇超级长的VOA听写填空TAT。 练得多了以后听写填空对于我来说只要听一遍就可以了，说明题海战术其实才是正道，只不过我懒= =
2. 阅读
阅读大家都知道，首先看问题，划出问题中的关键词，然后到原文去定位，答案就在关键词的前后区间里。划关键词实际上很重要，找对了关键词以后做阅读根本不需要一字一句看下来，像四级考试这种不太有陷阱的题目，一般有两个关键词对应在原文里基本上就是正确答案了。我有同学和我抱怨说唉为什么我划了关键词还是错这么多，我一看原来是她关键词划得不对。虽然每个人划得关键词可能都有差异，不过有一个大规则是划差异，划特殊。确认主语，重点抓住动词和特殊名词，有的时候看到几个特别变态的单词根本不需要猜它的意思，直接在原文里找到就是了。
3. 翻译和写作
这个都是硬本事了，要说建议的话就是多练口语，考前背几个模板，别的就靠积累了。
四. 提升语感
无论是做什么题，其实和语感很有关系。而我觉得最有效能提升语感的办法就是练口语。赶快抓个小伙伴好闺蜜用纯英语聊天，像我这种不害羞的曾经还在火车站搭讪外国老爷爷 可能是因为我这人比较话唠，所以用聊天的方法学英语一点都不觉得累~
还有别的话就是看美剧英剧撸生肉了~如果有追美剧的小伙伴的话就会知道每次在下午3点字幕出来前网站上会有无字幕版的生肉片源，不要大意的看起来吧!(说看剧对学英语没用的小伙伴肯定是一直在看字幕了= =)
五. 总结
应试有捷径，但是其实真正想要学好英语靠的还是勤奋。如果不以过了四六级为目的，而是要认真想要学英语的小伙伴们还是丢掉手机，一篇一篇的开始背新概念吧~
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