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银行爱岗敬业征文

时间：2023-07-20 08:31:34 其他范文收藏本文下载本文

银行爱岗敬业征文（合集10篇）由网友“RenJialun”投稿提供，以下是小编精心整理的银行爱岗敬业征文，供大家阅读参考。

银行爱岗敬业征文

篇1：银行爱岗敬业征文

爱岗敬业尽职奉献

作为一名普普通通的基层金融服务窗口从业人员，很高兴能有机会参与我市首次金融微笑天使活动，并很荣幸能够得到评委和同业的认可，获得“金融微笑天使”的荣誉称号。

此次针对金融服务窗口从业人员开展金融微笑天使的评选活动，为我们金融窗口服务人员提供了一个展示个人风采的舞台，让我们有机会把职业素养、知识、技能，特别是践行优质文明服务的庄严承诺展现在社会公众面前，加强了我们和广大市民客户的交流和沟通。

作为一名窗口从业人员，为客户做好服务是我义不容辞的本职工作，这次能够获得“金融微笑天使”这一荣耀，离不开平时工作中不断的自我提升和精益求精的追求。

在这背后，我深知获得客户和领导认可的，其实是我在用心服务时那颗闪耀着“爱岗敬业、尽职奉献”光芒的真心。

在我们这个金融服务行业，维系人与人关系的其实是友爱和关怀。

展现给客户一个真心的微笑，在客户咨询时一条详细的解答，双手递上的一支签字笔，办结业务后的一句额外的叮嘱，点点滴滴的积累最终促成服务质的变化，借此宝贵机会，我也想向全市的金融窗口服务人员发出倡议和召唤：只要秉持着一颗为客户提供超越满意预期服务的赤诚之心，经过不懈的努力和精益求精的磨砺，明天、后天的微笑天使就是你和你们!

自从事窗口服务工作的那天起，我就懂得微笑服务的践行历程只有起点，没有终点。

在本次活动中我还有幸获得了由市总工会颁发的“职业道德标兵”的荣誉称号。

但我深知，无论这些荣誉有多璀璨夺目，每一天的窗口服务还是要从零做起，在一点一滴的细节上下功夫，春华秋实，客户满意称心的微笑才是回报给我们的最高奖赏。

篇2：银行爱岗敬业征文

今年，在“扬正气、敢担当、有激情、能落地”十二字全员大讨论中，灌云农村商业银行向阳支行柜员任靖桐这样写道，“作为临柜人员，一定要不急不躁，耐心对待客户，客户的'满意是对我们工作的肯定。

比如下班后客户来存取款是常有的事，而我要做到的是不敷衍、不怠慢客户，耐心办好每一笔业务，避免出现不必要的错误。”

勤勤恳恳默默耕耘平凡岗位

20**年12月6日，原本休假在家的任靖桐，因网点柜员特殊情况请一段时间假而被临时通知到单位上班，12月初至12月13日，任靖桐连续坚守在岗位一线，12月12日晚上高烧不退，但考虑到不能耽误次日正常的工作，13日，他仍坚持上班，当日上午10点多，因高烧不退而在柜面晕倒;18日下班，他才到医院挂吊水，第二天又重新回到了工作岗位上，声音沙哑但依然用心、微笑服务每一位客户。

向阳支行柜员任靖桐在用实际行动诠释着对灌云农商银行事业的热爱，真诚、用心、细致地服务好每一位客户，在平凡的岗位上默默奉献，充分展示自己内心的那份真善美。

“任靖桐在向阳支行工作从来都是任劳任怨、积极主动、早早到单位，性格充满阳光，客户对他评价很好。”向阳支行行长朱劲宏如是说。

任靖桐，他很普通，是灌云农商银行最基层的一员;他很平凡，每天都重复着同样的工作，却在点滴坚持中展现着自己对工作、对农商银行、对事业的那份热爱与执着。

正如他自己所说，“临柜人员是最平凡的，最基本的责任意识就是在我进行各项柜面业务时都应该一丝不苟，认真负责。”

尽心尽责传递满满正能量

服务是立行之本、业绩之源、竞争之剑、文化之魂。

任靖桐，虽然没有惊天动地的丰功伟绩，但他默默耕耘在灌云农商银行基层一线，在他的价值天平上，有一个永远不变的砝码，那就是责任、奉献。

“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。

只有我们每个灌云农商银行人爱岗敬业，灌云农商银行才能兴旺发展，我们才能迈向更高的目标。

暖暖的冬日，让我们以他的事迹为引，不忘初心，立足本职岗位，尽心尽责，传递青春能量、传递正能量，奏响共创灌云农商银行事业的华丽乐章。

篇3：银行员工爱岗敬业征文

在这个阳光明媚，迎春花盛开的季节，能够和大家一起探讨“青春、激情与奉献”，我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷，激情是忙碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生新的交响，是忠于职守，是敬业，是拼搏，是热爱并献身自己从事的金融事业。当奉献成为一种时尚，当敬业成为一种需求，当知识成为一种资本，我们所有的正是青春的激情。

青春应该把自己的奋斗与国家、民族、人民、团队的最大利益结合在一起。只有这样，我们才能赢得永恒的青春。我们身边不正是有这样的一大批榜样吗?

许振超，青岛港一位只有初中文凭的吊车司机，三十年如一日，练就一手绝活，一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录，创造了“振超效率”。周国知一位普普通通的基层干部，为国分忧、为民解难、严于律己、甘于奉献，坚持为群众做好事、办实事、解难事，积劳成疾，倒在工作岗位上，走完了短暂而光辉的一生。人民的卫士，罪犯的克星，敬业的楷模，因公殉职，感动中国的女公安局长任长霞。他们的事迹告诉我们，干一行、爱一行，专一行、精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能创造辉煌。这不正是值得我们感动，值得人我们学习的楷模吗?

当前人民银行正处在改革和职能转换的关键时期，县级人民银行责任重大，前景广阔，任重道远。我们还有什么理由不以满腔的热情投入到岗位工作中去呢?奉献社会，是时代对青年的召唤，稳健货币政策在基层的贯彻落实需要我们，维护辖区金融稳定需要我们，支持县域经济发展、帮助农民奔小康需要我们。我们不应该彷徨，不应该迟疑，立刻行动起来吧!努力拼搏，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，从我做起，用自己的青春和汗水给我们人民银行改革与发展添上色彩斑斓的一笔。

篇4：爱岗敬业征文

最近一次接触“野蛮生长”这个词汇应该是李宇春去年发行的第八张个人专辑吧，歌词已无从忆起，今天信手拈，聊的大多也是无关音乐的话题。

对于“野蛮生长”的理解多少有点放任自流的意味，偏安一隅自生自灭，却恁是长的枝繁叶茂，花团锦簇，这是多么无奈的一种存在。当然这里面不无自嘲之娱，就像所有人离去的感悟，化作只言片语无外乎时光荏苒，岁月如梭……各种抑扬顿挫之后，讲的内容倒也大同小异，千篇一律罢了，言而总之“凤城代有才人出，各领街区三五年”。聊着聊着且又偏了话题，说好的开篇明义竟然抛之九霄云外，待我书归正传，再续前题。

中国人有句老话“得道多助，失道寡助”，说的是亘古不变的大道理，可德行不缺，却是援手无多，漫说体制之殇延祸千里，失的也非个人之荣辱，本无需多言，但恣意妄为得意忘形之下，不禁高谈阔论，指点江如”话”。烦烦复复周而复始尚不思变，这让提出“穷则变，变则通，通则久”的先贤故人不禁捶胸顿足。转型之路举步维艰，改制之途迷雾森重，究竟谁才是康庄大道之上的那颗绊脚石？

临危受命断不敢稍纵懈怠，恨不能一日三省。迎风踏浪之际屡屡无功折返，扪心自问，不胜唏嘘。万千感慨于胸，寥寥数笔，闲话春秋。

简政放权，从善如流

物尽其用，人尽其才的道理不言而喻，所谓“闻道有先后，术业有专攻”，让身居其位之人不必处处受制，必能事半功倍。再言之，“偏听则暗，兼听则明“，执一方之牛耳，当以从善如流，开言纳谏。唯有如此方能造开明之盛景。当诸事顺理成、水到渠成之时，生长其间的植树自然能够顺势生长，这种生长无关“野蛮”或是“温顺”，只要注意收放得宜，因势利导便能收获不世之功。

当仁不让，责无旁贷

古语有云“治乱世用重典”，没有摧枯拉朽的决心和敢于担当的气魄，只能是优哉游哉，得过且过。就像当下热播的神剧中孙连城其人，现实工作中这种人比比皆是，明哲保身，庸碌无为。不求有功，但求无过。遇事先行退让，努力撇清关系，虽在其位，不谋其政。我们姑且不谈“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这种大情怀，就算是“做一天和尚撞一天钟”，这“撞钟”又何尝不是一种职责所在。推过揽功，事后诸葛这种行径绝不能让其滋生蔓延，蔚然成风。

勠力同心，众志成城

企业发展存续之道，关键取决于是否形成团结协作、开拓创新、富有合力的各部门协作关系，唯有各担其职，各负其责，彼此理解、不互拆台，出以公心，力求公正，不凭个人好恶、主观情感而草率行事，寻求“双赢”才能共襄企业振兴之盛举。值此拨云见日之际谨寄语兄弟部门如下：捐弃前嫌，精诚合作，凤城河之明天必将更加璀璨辉煌。

篇5：爱岗敬业征文

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。班主任能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。

20XX年8月，我第一个报名到南郊小学支教，并主动担任毕业班语文、科学。我坚持以校为家，克服一切困难，全心扑在自己的爱心教育事业上。刚到南郊小学时，由于住校老师不多，有时晚上只有我跟孩子。（丈夫晚上上夜班）当夜深人静时，我悄悄地告诉孩子不敢大声说话，自己更是忐忑不安，直到非常疲倦时我才休息。星期一开学要是遇上丈夫上班，我和孩子就打出租车去学校。有一次，丈夫为了不打出租车，竟然5点起床，我们把熟睡中的孩子叫醒，骑着摩托去。谁知路上堵车，丈夫上班迟到了，扣了一月奖金。为了我能好好支教，丈夫付出好多，孩子瘦了许多。为了工作，我们无怨无悔。功夫不负有心人，当年我被评为邯郸市优秀支教教师。

20XX年9月29日，我丈夫在下班回家途中，突发车祸，不幸身亡。重重原因使我感到窒息。可是我的工作还得继续，安置了丈夫的第二天，我就主动找领导要求上班。记得林肯说过：“痛苦的时候，工作就是良药。”看着仅仅10岁就失去父亲的孩子，我白天努力工作，晚上偷偷掉泪。没有了爱人，但我更爱事业。我用真心去感受每位学生，有知识去浇灌每朵花朵，用热情去点燃事业之火，用奉献去照亮成功之路。

爱岗敬业是实现人生价值的动力源泉。教师只有爱岗敬业，才能把学校教育工作和自己命运紧密联系在一起，兢兢业业，淡泊名利，默默地耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。

我是一名普通教师，从事班主任工作十五年了，尽管工作的时间还不太长，但我工作中的一些小事和我内心的真实的想法说不尽道不完。虽然如此，我还是愿意把我的一些经历与想法与大家分享，因为这些正是我们教师平凡而伟大的体现。

我的家庭是一个普通的农民家庭，在我高中毕业之后，我几乎没有什么别的选择。我的考试分数就只够上师范，为了解决生计，也为了减轻家里的负担，我没有像其他一些同学那样去复读，而是走进了不用交学费和生活费的师范学校。1995年，我走上了三尺讲台，从此开始了我的人生旅程。我的大部分的时间是在农村边远学校工作，交通不便，上街要走半个小时的时间。我每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。

是什么支撑着我兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘呢？是孩子纯真的心灵深深地感染着我，让我一路走来，无怨无悔。我班上有一个学生，姓李，家境非常特殊。在他三岁的时候，父母离异，一直跟随年迈的爷爷奶奶生活。所以，他的性格十分内向。后来，他告诉我，他要认真读书，长大了要孝顺爷爷奶奶。这个孩子我整整教了他六年，当了他六年的小学班主任。说实在的，我一直把他当做我的孩子看待。我和他在一块儿的时间比和自己孩子在一块的时间都长（当时我孩子小长期住外婆家）。

初中三年、高中三年，放假期间一有空他就来学校看我。我一如既往地给予他“母爱”，不断地鼓励他，支持他好好学习。20XX年，他终于以优异的成绩考取大连理工大学。我心里感到非常的欣慰。他全家都来感谢我。这件事给了我很大的触动，让我感到了自己工作的价值，因为我的努力，能够让一个孩子圆了大学梦。在爱的世界里，一切都充满了阳光。这是一件让我多么快乐的事情！

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。

总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教。无论备课、上课，还是批改作业、管理班级，都会进行科学的规划、组织、实施。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。我不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。

篇6：爱岗敬业征文

四年来，无数次问自己，背井离乡的我还能顶着一名教师的头衔到底在坚守着什么？

坚守这三尺讲台，因为这里才是实现我价值的地方，也是在这里耕耘着我自己的幸福和快乐。

自从一踏上这三尺讲台，我聊以成为一个“教人”的“师傅”，既然是“教”，面对的对象理所当然是我的学生，面对的是含辛茹苦的无数家长。正是学生和家长的存在，让我拥有了人民教师这个头衔，让我有了教书育人这项事业，也让我有机会站在这三尺讲台。他们是水，而我是生活在他们之中的一条鱼。

既然都是站在这三尺讲台上，既然都是在面对学生和家长，既然都是对学生和家长负责，那就不在意自己带的是否为重点班，更不会注意学会的家境和背景。我一直相信每次带新班本身就是一种缘分。真的，这么多初中毕业生，为何偏偏是他们填报了我工作的这所学校？这么多轮回，为何偏偏由我接手这批新生？这么多班级，为何偏偏是你们分到了这个班？这么多老师，为何偏偏是我来担任你们这个班的老师？多么幸福啊，因为在茫茫人海中我能和你们相遇，还能有幸和你们成为师生和朋友。我想，不论以后如何沧海桑田，都改变不了我们曾是师生和朋友这个事实。即便以后，离开母校的你们再也不会回到母校，或许将不再记起当年的老师，但我依然感谢你们，感谢我的学生，是你们给了我那样三年，让我曾经和你们一起学习，一起分享那些和风细雨。虽然不可避免地中间有过不快和摩擦，但我们还是一同欢笑走了过来，而当我们再回首时，一切都将那样地不可复制，那样的美好，或许走远的你们还会为此热泪盈眶，只因为曾经的那样一段学习生活因彼此充实而美好。

或许我该庆幸自己是一个语文老师，因为我不用担心受到文理班的限制，这就给了我与更多学生成为师生和朋友的机会和可能。每天，我都有时间站在你们为我设立、因你们而存在的讲台上，和你们面对面地学习、探讨和交流，分享学习生活中的快乐和分担学习生活中忧伤；每个礼拜还有两个难得的早辅导，我还能陪在你们身边度过那些鸟语花香的早晨，为此，我们都习惯早起。在漫长而又短暂的人生路上，我们只是彼此生命旅途中的过客，匆匆的相遇后还将是无尽的辞别，为此，我们更要珍惜这三年时间。而作为老师，我能做的唯有站在这讲台上，以不懈的努力和满腔的热情来为你们指引一条路，只是在下一个路口我又得返回，而以后那段漫长的路还得靠你们自己，而我只能站在你们日渐遥远的身后为你们默默祝福和祈祷。

我站在讲台上，不是为责任而来，而是为获得幸福而来；你们坐在讲台下，不是为责任而来，而是为实现理想而来。师者，所以传道授业解惑也，这是一位老师的职责，说难不难，说易不易。真的，我唯一能保证的是我会尽最大的努力并毫无保留地把自己所知道的传授给你们，并让你们懂得做人比知识更加重要，将来不论你们从事什么样的工作，这还将让你们受益一生。我从不敢把“教”当作自己的责任，我只希求把“教”当作一种习惯，并从中感受这种莫大的幸福和无尽的快乐；我也希望你们不要把学看作简单的责任或受罪，而要把它当作一种习惯、一项追求和一个理想，只有这样，学才会容易，也才会有意义。

对于学生，学习做人比学习知识更加重要；对于老师，教学态度比教学效果更为重要。办公室就是突显一位老师敬业态度和职业道德的地方。

相对于其他职业，教师这个职业有更多自由支配的时空，有更多机会与知识和书本接触。上好课休息之余，可以和同办公室的同事聊聊天，也可以到别的办公室串串，想来是一件惬意的事。我想一个认真负责的老师并不觉得时间有太多的空闲，因为教学是一项极其细致的工作，面对的是神圣的知识，容不得半点马虎或偷懒。而当终身教育摆在我们面前时，学习不只是针对还在学习的学生，也是针对每一个社会成员，更针对我们教书育人的教师。学习是一个永生且无止境的过程，也理应当成为一个人一生当中一项伟大的事业；而我们教师掌握的知识其实只是学海中那么极微小的一滴，并且随着社会的发展日渐落后、日益保守，所以，我们没有任何理由和借口拒绝学习，仍需在书山上不断爬行。

教师的工作不是一般意义上的备课、上课、批改作业，我们还得学习和进步，甚至还得比学生更加努力，要走在他们前头。有人曾把学生比作是亟待盛水的空杯子，把老师比作一个水桶，试想，如果老师自己这个桶都没装满甚至还是空的，那又如何把学生诸多杯子倒满！一次次上课感受告诉我，只有自己准备充分，走进教室也就更加自信，讲课声音也更加响亮，教学仪态也更加自然。所以，老师应该广泛学习和刻苦钻研，为了我们的学生，也是为了我们自己，我们怎能不把我们上课之外更多的时间好好地利用在办公室呢？

很羡慕那些有着多年教龄的老师，一方面羡慕他们多年的教学经验，另一方面因为他们相对来说可以在备课上少花点时间，更多的时间可以由自己来调节和支配。人生苦短，细事缠身，认真坐下来读几本好书的时间是很有限。虽然我们无法延长生命的长度，却完全可以增加它的密度，而读书就是一条极好的途径，找点时间看些好书何尝不是一件快乐幸福的事呢？当你把读书当作一种习惯和享受时，这样的人生难道不更加充实吗？

在这样一个浮躁的年代，在这样一个重视知识的年代，我们理应居安思危，知识毕竟是无法衡量的财富，人穷固不可怕，缺少知识才可怕，而有机会学习却不学习几近悲哀。对教师而言，多学点知识、常更新自己的知识势在必行，也是有百益而无一害的事，既能在学习中提升自己的专业技能，又能更好地在岗位上发挥自己的聪明才智，何乐而不为呢？真的，和从事其他职业的人相比，做老师多么幸福啊！有这么多的自主学习时间和机会；与那些失去了学习能力或机会的`人相比，我们是多么幸运啊！还能在每一个平静而美好的清晨或黄昏捧着自己最喜爱的书本。

学高为师，德正为范。我们的学生不只是从我们这里汲取知识，更要从我们这里学会做人的基本道理；我们教给学生不只是知识，更是在学生面前以身作则，如何彰显我们的工作态和道德风貌，我们平时的一举一动都会对他们产生潜移默化的影响。那些让学生尊敬和怀念的人，不全是教学教得好的老师，更是那些工作态度认真负责和教师道德让人敬仰的老师。老师是学生的一面镜子，而学生是老师的影子，坐在办公室的我们要时时擦亮这面镜子，只有当坚守办公室成为我们的一种习惯时，我们才能从我们的学生身上看到健康的身影。

即便是再亲的人，纵然是再好的朋友，都不可能时时陪伴在我们身边，想来是一件多么可怕的事情，原来人生是这样的孤寂，很多的路都是我们独自一人在行走。其实，人生路上我们更多的时候是和自己作伴，与自己相处，自己才是自己最忠诚的朋友，也是唯一可畏的敌人。虽然我们每天和自己在一起，但相处得和谐融洽也非易事，也算得上是一门高深的学问和艺术了。

有人说孤独的人是可耻的，在他们看来，短暂而多曲折的人生应该有更多的欢声笑语来弥补才是。只是生活原本就是一个多面体，酸甜苦辣包含其中，单一的人生反而是枯燥乏味的，毕竟生命缺少了厚重只能显得苍白。人要经得起孤独，孤独是一种忧伤的美，在孤独中我们更能看清自己，让自己懂得人生是这样的真实，才不至于在不如意之事到来时手忙脚乱。住宿舍的日子，我们单身的同事是这样的形影不离，终有一天，他们都会有自己的家庭，那时，我们相处的时日是那样的稀少，甚至关系还会变得有些疏远；我们的亲人，像我们的父母，他们终有一天离我们而去，而那曾经无私的爱将成为我们的奢望；而我们的学生，不论之前我们相处得如何，三年以后也将从我们身边离开，甚至以后再也不会记得我们。那就以一颗平静的心接受吧，把现在还在一起的每一个日子酿得甜蜜，珍惜和他们在一起的每一分每一秒，欣赏那一路走来的风景。

事实上，各种悲伤会毫无预兆地纷至沓来，在我们最没有准备的时候。人生是这样脆弱，甚至不堪一击，只有拥有了一颗平静的心，才不至于在遇到欢乐时得意忘形，在遇到悲伤时手足无措。当自己在一心一意工作而教学效果不明显时，当努力了而年终考核不优秀时，当领导、同事和学生对你不理解时，又何必焦躁呢？只要你付出了自己最大的努力，只要自己尽了心，又有什么放不下的。即便是在取得一定成绩时，也不要沾沾自喜，因为人生充满了太多的变数，许多乐事都只会作短暂的停留，毕竟它只属于过去，只属于那个阶段，而以后的路仍很长，仍需要我们十足的努力。

在物欲横流的今天，在享受第一的当下，败坏一个人的是权力，干扰一个人的往往是金钱。我们时常会对生活不满，为没评上先进评上优而耿耿于怀，其实烦恼的真正根源在我们自己，在我们这颗不知足的心。人生中快乐本来就少，更多的快乐由我们自己去创造，如果还一味地驻足在悲伤之中不能自拔将是一件多么残忍的事啊。事实上，我们要求的往往比实际需要的多得多，与其在追求中疲惫和悲伤，不如在知足中轻松和坦然。的确，健康的心态可以使自己的生活避免与别人雷同，能够使自己的生活和人生绽放异彩。

真的，如何才能把握自己的方向，于那些还在对教书育人感到犹豫或厌倦的立场不坚定的教师来说，无疑是一个难治的心病和莫大的挑战。“比上不足，比下有余”，这是我对自己教师职业的理解：教师职业虽然在待遇上和精神压力上与有些职业的确有一定差别，但是作为教师的我们从事的终究是高尚而伟大的职业，因为我们传承的是神圣的知识、塑造的是高贵的灵魂。当一个教师对自己所从事的职业没有挚爱时，还不能把坚守一颗平静的心当作一种习惯时，这是对教育事业的亵渎，也将是教育界的极大悲哀。

原来我坚守的是一种习惯，坚守的是对学生的热爱，坚守的是对教育事业的挚爱。这是时间给我的最好回答。

篇7：爱岗敬业征文

作为一名财政担保公司的职工，爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；为民，是我们的追求；理财，是我们的事业。

不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。

我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好本职工作。在我们的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩上的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他工作，影响到整体的效率。可能我们中有的职工会说，我只不过是公司一个普通职工，在平凡的岗位上，除了工作、上班，又能为公司做什么大事？是的，我们只是普普通通的一名职工，但是，任何强大的企业，没有每一位职工持续的努力与付出，企业也不能长久。

爱岗敬业，首先是要有对岗位的热爱，无论什么岗位，多么平凡，我们都应立足于本职工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟，要有几十年如一日的坚持。其次，必须树立为人民服务的思想。每份工作对于社会，都起着无可替代的、至关重要的作用；每个岗位，都是可敬的，都是人民需要的。为人民服务不是空话，它体现在每个从业公民的具体工作之中。只要我们树立了为人民服务的思想，就能够做到在工作中积极主动，高度负责，什么困难就都能够克服。

爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名财政担保公司的职工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对公司真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！

同样，既然我们选择了公司，公司就是我们的衣食父母，我们就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给我们的选择。说的实在点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。从事担保业务的部门经理、项目经理做好每一次的保前调查；从事担保风险的部门经理、项目经理把控每一次的业务风险；公司财务工作者核算准每一个数据……这些看似微不足道的小事构成了坚固的企业大厦。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同，能力各有高低，但只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，认真把自己份内的事情干好，为公司的发展尽到自己应有的责任，这也是对我们这个大家庭进行奉献的一种方式。

俗话说：大河里有水，小渠才不会干涸；企业兴旺，职工才有可能受益。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会真正为公司做出贡献，也才有可能成为公司的栋梁之材，最终才会实现自己的人生价值和抱负！

古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。欲做大事者，亦要从小事做起，从我做起，从现在做起，然后才能不断成长。雷峰日记里的一段话，至今仍让人记忆犹新：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位？雷峰告诉我们，无论我们在什么样的岗位上，都要扎扎实实做好本职工作。当接到上级交办任务的时候，不要讨价还价，要尽职尽责、兢兢业业，努力去做好。在工作中遇到困难和挫折的时候，不要观望等待，要自我激励、自我鞭策，多向上级、同事请教，只要能把事情处理得更好，多一点沟通协调反而会加快自身的成长。企业的发展离不开员工的群策群力，每个人都能为公司尽自己的一份力量，为公司的发展献计献策。

一花独秀不是春，百花齐放春满园。只有方方面面的人才聚集在一起，加强沟通、注重协作。企业才能更持续健康发展。只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力。

是啊，一个企业的职工都是来自五湖四海，都是为一个共同的目标走到一起来的。一个企业好比一个乐队，有吹管的，有拉弦的，有弹琴的……。一段精彩的乐章需要全体的乐队成员集中精力、步调一致，才能演奏出一篇篇美好的乐章；只有我们每一位职工团结起来，相互理解、相互支持、相互配合，这样才能达到最佳效能的优势组合，使工作健康良性的发展，每个人都能发挥最大的潜能，做出最大的贡献，进而公司才能在同行业中脱颖而出，保持旺盛的生命力。

让我们从点点滴滴做起，从小事做起，从自己做起。善小亦为，善小乐为，聚沙成塔，让世界开满爱岗之花，让社会奏响敬业之歌。

篇8：爱岗敬业征文

诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利，修身养性，其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”可见，古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河，在当今我们的教育教学工作中，修身养性依旧是重中之重，修身而后方能治教。

我国著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。所谓“师者，表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。

在教学路上，我深刻认识到，修身先要“爱教”，而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中，教师是神圣的形象，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样并加以模仿。学生“亲其师而信其道”，而爱能让教师走进孩子的心里，也让孩子爱师、信师。在实际生活中，经常会有学生不讲文明礼仪，每当此时，我并不会严厉斥责学生，我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评，却能够通过背诵古诗句发现自己的错误，自己教育自己，自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师，进而爱学习，爱生活。

其次，修身关键在于扎实的行动。孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师，我们要求学生做到的，自己首先应该做到;要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，严于律已，以身作则，这样才能为人师表，才能赢得学生的信服。

另外，我们老师还要有“终身学习”的思想，做到“活到老，学到老”，不断地学习知识，提高自身素养，完善自身。

让我们行动起来，爱岗敬业、立德树人，爱学生、学生爱的优秀教育使者!

篇9：爱岗敬业征文

往事如歌，余音袅袅。一晃在这三尺见方的讲台上走过了十几个春秋。昔时虽历历在目，青春却不复常在。可我无怨无悔，因为那是我的挚爱——一个点燃自己，照亮别人的舞台。多么神圣，多么高尚！

犹记孩堤时，静坐于课堂中，望着侃侃而谈，循循善诱的老师，心里憧憬着哪天我也能像他一样。儿时对老师的向往，源于心中的一份羡慕——威严、神圣。渐渐地，随着年龄的增长，我对老师有了新的认识：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！人类文明的传承者，这是多么神圣的事业啊！教师的春风，日日沐我心。怀揣着儿时的梦想，我走进了师范的大门，而今走向教师岗位的我，读懂了老师的真正含义，“师者，所以传道授业解惑也。”“师者，.身教重于言传也。”

刚参加工作，我被分配到一个农村的基层小学。初出茅庐的我带着对教育的满腔热忱，忘我地投入，废寝忘食。虽是新手上路却是血气方刚。我主动请缨接下了被人誉为最差的一个班。为了扭转乾坤，课堂上下我备足了功夫，望着那一双双求知、迷惑的眼睛，我极为诧异；感受着那如死水般的课堂，我无计可施，一片茫然。难道？我的教学有问题。果不其然，半个月后，我接到了家长的投诉，理由是我说的那一口字正腔圆的普通话，孩子们听不懂。要求我上课时能不能一遍普通话一遍方言。这是多么雷人的事情，犹如一瓢冷水，直灌头顶。理想和现实相差甚远，我的热情顿然消失，心情跌到谷底。校长察觉到了我的情绪变化，与我进行一次长谈，语气谦和，却字斟句酌，寓意深远。它那一席话至今仍深印于我心中：“教书育人，看似简单，却是一门大学问。它涉及到方方面面如果你想吃这碗饭，就得磨练自己……改变能够改变的，接受不能改变的。既然改变别人是很难的一件事，那么就尝试改变自己。这样才能在工作中求新得发展。”是啊，这只是我人生舞台的开幕而已，难道就此退缩，气馁？不！我应该去尝试，去改变，不是吗？从那以后，我主动与学生交流，拉近距离，成了他们无话不谈的朋友。利用课余时间家访，促进家校联系。有生生互动，家校到动中，我和孩子们一起成长着，快乐地学习着。最终深受孩子喜爱，得到了家长的认可。课堂教学井然有序，听着孩子们那一口标准流利的普通话，心里乐开了花。

正所谓阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到美丽的彩虹？|回眸十几年的教学历程，虽艰难却步履坚定。满园春色，桃李芬芳时，我仍一枝独秀展丰姿。这是一个没有掌声的舞台，却无声胜有声。

篇10：爱岗敬业征文

《咱们工人有力量》是一首催人奋进的战歌，激越的词曲塑造了获得解放的中国工人阶级顶天立地的英雄形象。你听：盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变了哟变了样！，是的，新中国建设前进的路程跨越了五十六个春秋，从中华人民共和国成立了响彻全中国、震撼全世界的那一刻起，亿万中华儿女就掀起了社会主义建设的高潮，中国工人阶级这支强劲有力、吃苦耐劳、敢想敢干、敢打敢拼的钢铁队伍就走在了社会主义建设的前列，大江南北、长城内外、天涯海角、戈壁荒漠，在祖国的大地上，中国工人阶级以前所未有的激情，投身到轰轰烈烈的建设热潮中，《咱们工人有力量》那激昂的旋律在九百六十万平方公里的土地上尽情飞扬。

在这激昂的旋律中，发动了机器轰隆隆的响，举起了铁锤响叮当！造成了犁锄好生产，造成了枪炮送前方！一个灿烂辉煌、繁荣富强的新中国屹立在世界东方，亿万工人阶级用他们勤劳的双手和辛勤的汗水，在一穷二白的情况下，创造出了世人瞩目的业绩，书写了惊天地、泣鬼神的篇章。在建设祖国的各个不同历史时期，也涌现出一批批先进英雄模范人物，王进喜、孟泰、时传祥、郝建秀，等等，他们勤俭节约、艰苦奋斗、忠于职守、无私奉献，是中国工人阶级的杰出代表，他们的英雄事迹为新中国数代人所传颂，激励和感动了几代人，他们是中国工人阶级的精神力量，凝聚和召唤着一代代热血青年加入到中国工人阶级的行列，传承着工人阶级的优良作风，踏着前人的足迹，不断创造更加辉煌的业绩。

在我们集团四十年的发展历程中，几代军工人殚精竭虑、卧薪尝胆，踏着《咱们工人有力量》那铿锵的旋律，历经四十年的风风雨雨、四十年的坎坎坷坷，鞠躬尽瘁、精诚奉献，造就了我们的集团，托起了这颗璀璨的明星。六年两步走翻两番、打响三大战役、实现四项战略、树立五个观念的发展战略，为集团公司描绘了宏伟的发展蓝图，把全公司员工的思想和行动统一起来，以做强、做大光电产业为伟大使命、求真务实、智慧策划、精心组织、有效实施、跨越发展，这一切无不展示着我们人的智慧和勇气，无不展示着我们中光学人的自信和激情。

斗转星移，岁月变迁，如今，人正以总经理和总经理的讲话精神为行动指南，用四项战略思想统一员工的思想和行动，形成有共同价值观的、具有集团特色的企业文化；敢为人先、争创一流，拒绝借口、立即行动，发扬老军工勤俭节约、艰苦奋斗、爱岗敬业、无私进取的精神，为把集团建设成为世界知名企业，为我国经济繁荣和社会主义现代化建设做出更大贡献。