累并快乐者四有教师征文

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累并快乐者四有教师征文

篇1:“四有”教师征文:累并快乐者

“四有”教师征文:累并快乐者

发布时间:-03-25

静静地在电脑前敲下这个题目――“累并快乐者”,我的心久久不能平静。回眸三十多年来所经历的成长历程,我几乎都被老师所环绕着。儿时托儿所、幼儿园的阿姨、老师,他们搀扶着我的小手,一步步地伴我度过了那个懵懂的幼年,他们是我那时最知心的玩伴;迈入小学、初中,老师的形象不再是“玩伴”了,而是一位位博学多才的“高人”,我从心底由衷地敬佩他们,是他们让我从小立志长大后也成为像他们那样的人;长大了,涉世不深的我又进入了师范学校的大门,在那里,我度过了最难忘的五年,老师的概念也越来越清晰了:“园丁”不是那么好当的,他所经历的辛劳是不能用时间和心血来涵盖的。是的,如今已为人师的我,已经深切地明白到其中的含义。

我闭上眼睛,细细地在脑海中想:我应该如何做一个好老师呢?

曾记得有这样一位和蔼可亲的幼儿园老师。白发苍苍的她,在这所幼儿园干了几十年。从一位年少气盛的小女孩,慢慢地变成了一位老态龙钟的老阿姨。尽管岁月的痕迹在她的脸上清晰可见,尽管她已经不再年轻,可是不变的,始终是挂在她脸上那个灿烂的笑容。清晨,她笑脸相迎;黄昏,她笑脸相送。在我的印象中,她是一位平易近人的好老师,从不发脾气。那时的我很调皮,经常和几个男孩,把教室搞得人仰马翻、鸡犬不宁,可她总是用她的笑容感化我,不知疲倦地替我收拾残局,然后用她那双枯瘦的手,抚摸我的头,轻轻地说:“你怎么一点都不像个女孩子呢?”我听了总是似懂非懂地看着她,不好意思地笑起来。她很辛苦,每天从早忙到晚,有时还要为一些小小孩端屎端尿,可她却总是笑容满面地做完每一件事情。是的,老师的笑容多亲切啊!它如缕缕春风,滋润了我们这些犯错孩子幼小的心灵。“累并快乐着”,她是这么想的,也是这么做的,怀着那颗真挚的爱心,她包容了所有犯错的孩子。尽管工作很辛苦,可她却永远快乐,永葆青春。

还记得有这样一位小学老师,瘦瘦的、高高的。每次,他都早早地来到学校,和我们一起早读。虽然他的普通话不是很标准,可是他却坚持三年如此。有时候,我们班会有几个调皮的学生对他的“锡普” 实在忍无可忍了,就当着全班同学的面,大声地指出他的发音错误,他也不发脾气,欣然接受,还笑盈盈地说:“谢谢你,你的小耳朵真灵。我就是要向你们学普通话。”质朴的语言,坦荡的胸襟,透露了这位男老师“教学相长”的品质。不光如此,他还饱读诗书。他最擅长的,就是把语文课上成评书课。每次新课文的第一课时完了之后,他的结束语都会是:“要知故事如何?请听下回分解。”课堂中都会传来“哈哈哈哈……”的笑声。他严谨治学,对于补差也毫不含糊,总是把那几个“宝贝蛋”拉在身边,背课文、默词语,花了不少心思和时间。可是,他也有一个不好的毛病,就是抽烟很厉害。小学毕业,我和几个同学相约回母校看望小学老师,从别的老师口中得知他因病住院了。我们心急火燎地赶到病房,看着病床上已经被病魔折磨得枯瘦如柴的他,回想起上他课时,他每次讲课讲到兴奋的时候,那猛烈的咳嗽和涨红的脸,心中隐隐作痛,如今他再也回不了讲台了。是的,老师的工作很辛苦,粉尘的污染,学生的捣蛋,无不摧残着为师人的身心,可是,我从恩师脸上感受到了他心中那份“累并快乐着”的无怨无悔。秉着这样的'诚心,才会有那么多平凡的老师,耕耘在教育第一线,培育着幼苗。他们真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

记忆的画笔又为我描绘出了这样一位老师:胖胖的、黑黑的,可是说是其貌不扬的一位普通的初中化学老师。他是在我印象中最敦厚的一位老师了。每次临考前,他总是不慌不忙地给我们打气,帮我们减压。平时上课,也总是用他那特有的磁性声音,解说着繁琐的化学问题。这是因为如此,班上的几个调皮鬼就开始不听他的课了。一次测验,那几个人便挂起了“红灯笼”。老师急了,每次上课两眼都紧盯那几个人,还不时走到他们课桌前,对他们嘘寒问暖,仔细询问他们有什么不懂的可以马上提出来,帮他们解答。碰到他们有什么不会的题目,他都会拿本小本子,详细地写下来,等放学或午休的时候,就早早地来到教室,把问题一一给他们解答清楚,直到他们弄懂为止。老师知道他们底子差,所以难的题目他们就自然免做了,为此还特意给他们准备了其他的作业,给他们打基础。初中毕业考试的时候,那几个“红灯笼”常挂的同学,破天荒地及格了,不仅如此,他们还都超过了学校的平均分。毕业聚会的时候,那几个同学拿着酒杯,恭恭敬敬地向他敬酒致谢,我们都看到老师眼中噙满了泪水。是的,他用自己的信心和耐心抓住了每一个孩子,不让他们掉队。他明白,只要他们成绩上去了,“累并快乐着”。他也明白,教育不是放弃弱小,是一种诲人不倦,是一种迎难而上。

篇2:累并快乐着

累并快乐着

真快,不知不觉一个月过去啦,每天早六晚十的生活有点累但却很充实。很庆幸在我即将踏出人生重要一步的时候遇到了这么多厉害的老师,高级职称名副其实。老教师们深刻的数学思想,对经典例题的剖析,对课堂的把握以及讲课时的从容与风趣幽默都令人赞叹不已。一个月下来真的从他们那里学来很多,相信这一个月的实习生活会对我以后真正踏上工作岗位会有很大的帮助。

然而这一个月最大的收获还是对现在的高中生有了一个新的认识。如今的高中生生活条件优越,基本上都是家里的独生子,再加上处于这么一个信息大爆发的时代,这一代孩子接受的思想熏陶更多了一份个性甚至于任性。经过对一些学生的深入了解,我发现个非常奇怪也很顺其自然的现象。说奇怪是因为有很多高中生来到学校只是尊重父母的要求或者干脆就是随大流,因为大家都在读书所以自己也要读书。从一定意义上讲有一部分孩子不知道到底为什么读书,这也就导致了他们的学习动力不足以至于遇难就躲、越坎就绕甚至于出现厌学、早恋等一系列问题。说顺其自然是因为他们从小就衣食无忧,生活的各个方面都是家里最好的,接受了十几年家长的宠爱,自己是宝的价值观已经形成了,所以他们不知道自己到底为什么读书也就顺理成章了。所以,一个月的实习生活告诉我一个好老师不仅能把书本上的内容上好,更重要的是要有自己的方法使学生对学习有兴趣、有动力。如果不激发他们的动力,三年的高中学习过程会变得很痛苦,想要取得理想的成绩也就很难啦。适当的'谈心、足够的班会动员都是很有必要的,这也是在我走上工作岗位后要着重思考的问题。

另外,每个孩子都有一颗想要把成绩学好的心。可能是出于自尊,攀比或者一些其他的原因,每个孩子都不想总在成绩单的后面找到自己。这也纠正了我的一个错误观点,以前看到成绩差的同学总以为他们根本不想学好。实则不然,没有人想自己总是最后尤其是青少年的时候。之所以学不好原因很多,学习方法不对、没有找到学习的兴趣、对高中课程的不适应等等。所以作为一个教师,作为一个有责任有良心的老师是没有任何理由放弃或者放任一个孩子的。尽自己最大的努力去爱护每一个孩子,一视同仁是作为一个合格的老师应该具备的最基本的道德。

最后,我很庆幸选择了教师这一行业。每天面对一群十几岁的孩子有点烦但是很开心,他们总能给我带来很多欢乐,自己似乎也找回了高中时候的那种感觉,每天活得累但是很充实很快乐。相信二十年或者三十年后我的心态都会很年轻!

希望接下来这一段时间自己能有更多的收获!

篇3:累并快乐着

累并快乐着

时间飞逝,转眼一个学期就这样悄然离去了。在这刚踏上工作岗位的第一学期中,我学习着,请教着,交流着,思考着,渐渐也发现自己也有了不少收获:在与孩子的相处中,体会到什么是累并快乐着的喜悦,什么是深深的愧疚,什么是牵挂的幸福……

下面就从以下三方面具体来谈谈的我体会吧。

一、班级管理,让我喜欢让我忧

接手一个班级,对它的管理似乎成了一件重要的事。一个班的班风就直接影响着每个孩子的发展。

俗话话:“没有规矩不成方圆。”制定班级制度是事在必行的,但是这些制度又必须是适合这个班级集才行。

为此,我从以下几方面着手:

1、开设“悄悄话”空间

要了解学生成了首要做的事,除了简单的自我介绍,当然还少不了与学生的交流。于是我在周记本中开端了“悄悄话空间。每次写周记时可以把他们自己的想法写在里面,这样就可以让那些平时比较腼腆的学生也能有说出自己心里的感受的机会。

一学期下来,我真的在“悄悄话”中,收获了许多宝贵的东西:有的学生会告诉我班级中存在的小毛病;有的小朋友则把自己学习上遇到的困难告诉我;有的会把自己的心情写在上面;还有的会说说他们的愿望。

收获之余,也少不了一些失落,因为还是有那么几个孩子,不愿意打开心扉说说自己的内心感受。也许时间是最好解决的办法,给他们足够的时间去感悟,去体会。

2、民主竞选

记得我们班在开学后的两周后才选出了新的班委。这次竞选是自我推荐与集体投票认同才选举出来的。可以说当选的每一个班干部都不得是有自愿和集体认可的。我相信只有自己乐于担任工作并得到大家的支持的班委才能出色地做好各自的工作,也才能真正锻炼自己的能力。

3、班级公约

半学期后,制定了班级公约。因为这时我对他们有所了解,而他们彼此也更熟悉了。这次制定公约同样是经过大家商量,共同根据班级实际情况制定出来的。

在下半学期中,大家基本上能依据班级公约上的规定来要求自己。

也许班级管理就是离不开学生关系与师生关系两者吧。而师生关系之间的关系似乎更是微妙而难以处理妥当。既想与学生靠近些,但又怕太近了失去了威信。这常常让我陷入担忧的境地。

二、喜讯频传,让我欣喜让我愁

学校的各种活动丰富了学生们的课余生活,也让他们增长了许多课外知识,所以每一次活动他们都不愿意轻易错过。在各项活动过程中也取了不少成绩。

校运会上学生的团结精神发挥到了极致,不论是在教室的学生还是在运动场的学生,都想着是为班级体争光,于是经过运动员们的努力夺得了团体第三的好成绩。另外也取得了好多个人的第一,光荣榜上的奖状就是对大家最好的鼓励!

然而当我看到大家为了集体荣誉感不断拼搏的同时,也有些发愁。因为有好多学生的心情只能留在作文中。他们只能呆在教室,等待运动员们的消息,我知道大家想为队员们加油的心情,但因为条件有限,只能让大部分同学失望地呆在教室。我担心时间长了,那些热情会被消灭。

同样,在其他活动中也是如此。参与的同学热情高涨,但不参与或者是无法参与的同学的热情就会慢慢淡下来,最后甚至连对活动本身的兴趣也没有了,这样就不利于培养孩子们的兴趣了。

当我在班上表扬哪位学生的作文又在哪里发表时,头几次,似乎对其他同学也有一种促进作用,但是后来,几乎大家都已经习惯了,只有这么几个人能写出好文章,而其他人对自己的写作水平似乎也没有多大的信心。难道同成绩来鼓励孩子也不是长远之计?

三、课堂展现,让我深思让我学

给孩子们上课当然是教学的主要部分。我也知道精彩的讲课会让孩子们听得入神,会跟随着老师的步伐,但是往往自己的讲课无法满足所有的`孩子,所以在课堂上总会出现一些走神甚至是讲话的孩子,这不得不引起我的反思,我想知道自己的问题到底出在哪?

当然最让我激动的是,在课堂上听到孩子们独到的想法,这往往能碰撞出一些灵感的火花,给我不少启发,可以想到许多备课时不曾想到的问题。

根据孩子们在课堂上表现出来的情况,我发现孩子们的表达能力不是很好。不论是课堂上的回答问题还是让他们随堂写些小片断,他们的表现并不是十分出色。为此,我设计了两个内容“课前即兴演讲”和“轮流日记”。我希望通过学习这两块内容的训练,让孩子们能提高口头表达能力和书面表达能力。

课前即兴演讲,要求每个孩子按顺序,在每节课开始上正课之前讲一则自己事先准备好的小故事。不知道为什么大家对成语小故事比较感兴趣,一学期下来,发现孩子们知道的成语典故已经有好多了。还有的学生会在别人讲完以后发表自己的不同看法,就这样,大家在一起听,一起讲的过程中,渐渐也练就了说话的能力,口头表达似乎已经不是他们所惧怕的内容了。

轮流日记,则是每四个人为一组,大家共同拥有一本作文本,每天轮流着把自己的日记写在这本作文本上,然后再让其余几个同学对自己的那篇日记写上评语,再由我批改,给予一定的评定。起初大家似乎还是感觉没有什么内容可写,但是每天,我希望他们都能抓住自己生活中的每个细节,有什么感触了就把它写进轮流日记本中。而且一开始大家并不会写评语,不知道怎么对别人的文章进步批改,于是写评语由我先示范着写,接下来的日子,他们便慢慢学着我的样子,对别人的文章进行批改。渐渐地我发现,孩子们不仅会写些评语了,而且更可喜的是,他们已经开始学着去关心别人的感受,从评语中,我读到了同学之间的友爱。而且,他们的轮流日记用两个字来概括便是“真实”。因为每一件事,都是他们亲身经历或者是亲眼看到的。写得很有切身体会,这应该是孩子们写轮流日记最大的收获吧。

当然,在与孩子们相处中还发现了一些孩子们的缺点,比如粗心,拖拉等,这些仍是我不断深思的问题。

记得有位教育家说过,发现问题比解决问题更可贵。所以,我更鼓励孩子们去发现我们班中存在的问题,去发现自己学习上的问题,然后再找出解决问题的方法。

与一帮孩子一起生活着,发现生活原来可以这样琐碎,可以这样牵挂着,可以这样劳累着,可以这样付出着,也可以这样收获着,可以这样快乐着!现在也真的体会到一段话的含意:有一种生活,你不曾拥有过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你不曾经历过,就不知道其中的快乐;有一种快乐你不曾体会过,就不知道其中的纯粹!

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篇4:自考-累并快乐着!

自考-累并快乐着!

自考――累并快乐着!拿到毕业证那一刻的畅快,和考试波折的惶恐,都是我经历的一部分。往往刚刚参加自考的人,心态是轻快的,而越深入学习,越觉得自己所学甚浅,越临近毕业,就越紧张,缺少任何一门合格证,任何一个环节出了问题,你都只能――望证兴叹!多年的辛苦努力,全凝聚在一张几寸见方的证书上,怎能不让你感慨万千?

只有当身临其境,自己面对自考毕业才会感同身受,其中的酸甜苦辣耐人回味,的确值得与参加高等教育自学考试的.新老同学交流。

我从事新闻宣传工作,平时很忙,选择新闻本科自考,也是为了学以致用。既要干好工作,又要参加高教自考,真的很累!每年的4月和10月,对于我就像战士备战。别人在工作之余,尽情放松自己,休闲自乐。但参加自学考试,只能利用工作外的时间潜心学习,认真读书,放弃的休息和应有的娱乐,个中之苦不言而喻。

回首自学考试的历程,真是一场毅力、勤奋的斗争,是一种毅力与信念的结合体,二者缺少其一终将一事无成。很幸运,我坚持下来了。在漫长的考试历程中,面对失败、面对收获,就好像打足了气的篮球,跌下去后又铆足了劲弹上来。我庆幸自己告别学校,参加工作之后,没有告别读书生涯,以自考的方式延续并坚持下来。通过参加高等教育自学考试极大地提高了自己的自学能力、独立思考问题和解决问题的能力,使自己从不会自学,到会自学,到能自学。自考充实了我的精神世界,我成熟了思想,丰富了知识,锻炼了毅力,使自己努力养成一种积极向上的、乐观的心理状态,从而迎接人生中的每一次挑战和考验。

“一分耕耘一份收获”,为了自考,我的确失去了许多许多。可参加自考后我不但通过自考学习,拿到了自考本科毕业证,更重要的是在自考过程中使我对人生有了更深的体味,同时也获得了许多知识和经验,在学习的过程中不断磨练自己的意志,找出适合自己的学习方法。自考教会我跋涉,教会我珍惜,教会我理解这个世界。

我想既然我选择了这条学习的路,就要有恒心、有毅力走下去,在追求中求证人生,在进取中享受生命。我相信所有的自考生都是凭着永不放弃、顽强拼搏的信念走向一次又一次的成功。拼搏、自信、独立、坚强,凝聚在一起,形成了独有的“自考精神”,这是一种无法阻挡的强大的精神力量,这些无形的精神财富,促使我在坚持中得到磨炼,在成功中得到成长,将使我受益终生。

在这里,十分感谢阜康自考办公室的老师,他们认真负责的工作,包括善意的提醒和自始自终的鼓励,为我成功完成学业,增添了动力。感谢自考,让我品味到学习的乐趣和甘甜,使我懂得生活要积极乐观向上,做事持之以恒,敢于挑战自我,让我更加充满信心地面对未来人生。

在生活中,我们如果一直向上看的话,那么就会觉得自己一直在下面;如果一直向下看的话,那么就觉得自己一直在上面;如果一直觉得在别人的后面,你就肯定是在向前看……毕业时刻,除了开心,总能让人想起点什么,一路走来,回想那些让人怀念的昨天,仍在继续的今天,以及让人期待的明天,万语千言只能化作一句话――累并快乐着!

昌吉州阜康市自考考生:龙燕

篇5:累并快乐着散文

累并快乐着散文

天下父母,自孩子呱呱坠地起,便忙得不可开交。擦屎拖尿不怕脏,冲奶哄孩不嫌烦,搀扶学步不喊累,接送上学不言苦……他们累并快乐着,累是沉甸甸的责任,是小儿绕膝的天伦之乐。

二姨年龄大了,下楼梯时不慎小腿摔伤骨折,表哥表姐在医院不分昼夜地陪护照料,吃不好睡不好。他们累并快乐着,累是孝心是感恩,是乌鸦反哺羊羔跪乳。

初和老公相识,他整天费尽心思逗我开心,为了买一份我心仪的'礼物,跑遍整条大街。结婚生子后,他经常骑摩托车往返于城乡之间,白天上班,晚上回家陪我们。老公累并快乐着,累是相守是承诺,是温情脉脉其乐融融。

我在幼儿园工作,孩子们的吃喝拉撒样样都得照看,组织活动要反复讲解示范,要不停地处理孩子们的告状事件,每天送走孩子们拖着一身疲惫依然哼着小曲扫地倒垃圾。我累并快乐着,累是职责所在,累是亲情的流露,是温暖的呵护。

轻松让人感到安逸,但累并不可怕,只要我们累有所得、累有所值。父母累,子女方可茁壮成长;子女累,父母方可安享晚年;老师累,方可桃李满天下;环卫工人累,方可街道干净环境清新……

累让我们体验苦尽甘来的乐趣和付出后的充实,累让我们吃得饱睡得香,连梦都会变得香甜。让我们累并快乐着。

篇6:累,并快乐着散文

累,并快乐着散文

好久没用“爬”去真正的爬山了。如果说崂山是以草长莺飞见长,那么浮山就是以怪石嶙峋见长。

第一次以“爬”为彻头彻尾完成一次爬山经历的,目前为止,浮山当仁不让。

太阳从海平面升起大约才一个多小时,在大海中央还残存着那缕未褪尽的红晕。那棵迎客松,日复一日的在第一个山顶上,迎着早晨初升的太阳的亲吻,与秋日的微风中在向“爬”到山顶的人们,含笑致意。

满地的松球,散落在山坡上。它在用这种独特的方式诠释,叶落归根、球落亦归根。为了抄近路,完成真正的“爬”,怪石嶙峋间,我们如人猿爬泰山。只是没有他的长臂灵巧,没有他的动作敏捷矫健。忽然转换成了四条腿的动物,竟然找回了婴儿时期连滚带爬的感觉。

站在山顶凸出的峭壁上,俯视浮山脚下,高楼林立、红瓦绿树,到处是整齐而漂亮的房舍、楼群,车水马龙的街道。“这才叫,一览众山小啊!”大家不由慨叹。

“快看、快看,狼来了。像不像?”友人手指对面山顶一块昂首而立的岩石。

原来,凸起的岩石旁边正好有一个站立着的人,远远的看去,那造型可不活脱脱就是一只狼嘛。

“像”“嗯”“像”,大家几乎异口同声。

通天涧,是我们经过的一块似与天连接倾斜的巨石,岩石顶部有一丝缝隙,似接受天地灵气的口,它就那样似倒非倒就是倒不了的屹立在山巅之巅。它底下的倾斜处只留着能容一人通过的缝隙,大家一行人连爬带仰的扶着崖壁鱼贯穿过。爬过它对面的山顶回望时,巨石周边,只有两个字“好险!”

“我们怎么过来的啊?全是高大的岩石,这样看哪里有地方可以放脚啊”,我和身边的友人喟叹。

“呵呵,我们厉害吧!”他笑答。

爬着爬着,一片耸立的岩石又阻住了大家的去路,是按原路返回,还是翻过去?友人们的行动已经证实了我的担心。大家的力量只有战胜而没有退缩。他们相互拉、拽、扶、提,一个一个都上去了。谁在前面自豪的说“看吧,我们战胜了它。”

是啊,手心里传递的是大家的决心、勇气、怎么可能不战胜它呢。

许多的崖壁也许仅能容下一只脚,我们可以手脚并用。许多崖壁的高度必须要上去的人,蹲下或趴下,然后伸出手和底下的人互相配合,才能让中间的人借力使力,顺势爬上去。可是,大家似乎不用练习就很有默契。

枣树林、石榴树林、桃树林……不知道为什么都没有挂满果实。当追着一位经常爬山的.老大哥问起时,他说“花,春季到也见过,可是为什么没有结果就不清楚了。"虽然没有看见它们春花烂漫时的壮观。却看到了它们在山脚下的坚守。正如这些喜欢“爬”山的驴友们,不走寻常路,却体会儿了另一份艰险的快乐,找到了人体里潜在的勇气与毅力。

虽然下山了,走在山脚下的平路上时,友人们都在喊“上山容易下山难啊,腿直了、不会打弯了”。可是每个人脸上却都洋溢着快乐、兴奋的笑容。险与不险,难与不难,看来,只要有大家共同的努力,再险再难,对于一个整体来说,都不是困难。

“樱子,下次还来吗?”友人关切的问。

“当然啊!”我坚定的答。

大家开怀一笑。

我知道,虽然大家都知道我畏高,但是,他们绝对不会让我掉队。

几朵黄色的小野菊扮靓了友人的新车,那份清淡的药香味,提神醒脑。漂亮的花,快乐的心情,又结束了一次大家共同的旅程。

篇7:考研,累并快乐着

考研,累并快乐着

12月29日上午10点30分,青岛科技大学四方校区第三教学楼一间考研教室座无虚席。每个学生的桌子上都堆着一堆高至肩膀的资料。在教室中间一排座位上,三个男生紧挨着坐,他们在轻声讨论一道难题。他们是青岛科技大学化学与分子工程学院级应用化学3班的学生,住在同一个宿舍。

“宿舍有7个人,都考研。我们3个人都在这个教室上自习,其他4个在另外两个教室。”宿舍舍长任平报考的是太原理工大学。他说,7个人一起住了4年,如今在考研道路上,7个人一起努力,互相帮助,相互监督。

“哥儿七个”一起考研,是在大三时确定的。从大三下学期到现在,“哥儿七个”一起走过的考研路,有艰苦也有快乐。“每天早晨没有睡懒觉的,只要有一个人起来了,大家都会被叫醒。”郑艺说,做题时遇到不会的题目,他也会跑到隔壁教室,去请教专业好的舍友。学习累了,他们也有自己的娱乐方式,或7个人出去唱个歌,或一起玩电脑游戏。宿舍里仅有一台电脑,7个人共用。

宿舍里有个学习标兵张清楠,他报考的是复旦大学。“他从大一到大四,每次考试排名不是第一就是第二,奖学金保准能拿。”任平说,张清楠本来可以保送本校,但他有更高的`目标。而李伟,则是宿舍里比较清闲的一个,因为他已经被保送本校读研。然而,为了不脱离这个考研队伍,李伟每天上午都去上自习,中午到校外做兼职。除了两个报考外地院校的和一个保送的,其他四个都是报考本校研究生。

在考研教室的黑板上,醒目地写着“考研倒计时”的字样。考研学子们正进入最后冲刺阶段,7日他们将走进考场。“说真的,现在是我们最难熬的时刻,但幸好我们7个人能一直相互鼓励到最后。”任平说。

篇8: 教师能否累并快乐着心得体会

教师能否累并快乐着心得体会

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。这本书中提到:因为爱,所以幸福,选择你所爱的,爱你所选择的,与爱同行,工作就是一种享受,爱上工作,工作也会爱上你,视工作为愉快的带薪学习,在工作中实现自我价值。

很多教师经常抱怨,抱怨自己的收入不高,抱怨领导不重视自己,抱怨自己的工作不顺利、生活不幸福。并且,把所有的这些归咎于没有机遇,或是受了别人的排挤与暗算。更有甚者,将这些归咎于自己没有关系网。其实,我们之所以会遇到这些问题,主要原因都在于我们自己,要解决这些问题和困惑,首先就要反思自我:是否比别人多干一点,比别人多发现一点,比别人多钻研一点,比别人多用心一点,比别人“糊涂”一点。认识自我是幸福的前奏。模范教师丁万寿刚到沙埠小学的时候,学校是“千疮百孔”,而今,校舍整齐,各种配套设施齐全,顺利通过了青岛市规范化小学的验收。多年来,他用心经营学校,下雨了,他拿铁锨到校园里排水;下雪了,他第一个到校园里去扫雪……这一切,都源于丁万寿对教育工作的热爱,这份热爱,让他做了很多远远超出自己工作范围的事情,并且乐此不疲,不去计较个人得失。30年的坚守,使他收获了希望,收获了成功,也收获了幸福。

工作是人生命的主要存在方式之一,教师一生至少要工作35至40年。如果你热爱工作,有驾驭课堂的能力,就像写散文,“形散而神聚”,就像放风筝,引线始终在老师手中,任凭风筝高飞。当自己的人格魅力,学识魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊重、家长的敬重、学校的器重时,你就会活得自信,就会精神愉悦,就会感到幸福。

书中还提到“阳光心态引领幸福职场”的法则。我们一生都在追求幸福,阳光心态是幸福人生的钥匙和保证。要想拥有幸福快乐的人生,就要从保持阳光心态做起。当你用乐观、阳光的心态对待事物时,就会发现幸福就在你的身旁。请看《半杯水的故事》,两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:“真不幸,只有半杯水了。”而乐观的人会说:“真好,还有半杯水呢!”引发快乐的原因,并不是因为水量的多少,而是在于看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的态度决定了他能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时,也决定一个人能否走上成功之路。

教师每天面对的是一群活生生的孩子们,如果心态不平衡的话,就会这也不称心,那也不如意,啥都看不惯,啥都不满意,进而教师的心态也会影响孩子们的学习。工作本身不重要,重要的是对工作的态度,既然我们改变不了工作,就要改变对工作的态度,就要以平和的心态对待工作。我的工作日志中有一篇《不要再犯同样的错误》:那是一个下午,在去学校的路上,刚好碰到了我班的一位家长,为了了解孩子的情况,多聊了一会儿,结果迟到了,受到了值日领导的批评,我心里很窝火。再上课的时候,刚好一位同学在打瞌睡,我的火气一下子暴发出来,结果一节课就白白浪费了。课后,我反思了一下自己的行为,感到很后悔,就写下了这篇随笔。如果当时站到领导的角度去考虑自己的行为;如果当时轻轻提示一下那个学生,其效果就不会这样。大家在平时的工作中如果没有好的心情、平和的心态,又怎能做好教书育人的工作?拥有一个健康向上的心态,是做好一切工作的良好开端。只有自己调整好心态,才能给接触自己的人带去快乐,从而正确认识自己,为自己准确定位,学会快乐工作,体验工作的幸福。

“幸福之花,开在感恩枝头”是该书中列举的第六项法则。感恩是人的一种精神财富,教师如懂得感恩,便会将感恩化作一种充满爱意的.行动,有爱便有幸福。我和老公都是教师,学校在离家20多公里的县城之外,我们学校有部分学生寄宿,每周三都要值班。年仅8岁的孩子成了我们的后顾之忧,邻居们知道了我们的困难,每到周三晚上,孩子都会被邻居们接到家中。邻居们帮助了我们,让我们学会了感恩,幸福工作着。在工作中,我们要正确处理得与失的关系,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。为什么我们能够轻而易举地原谅一个陌生人的过失,却对自己的领导和同事耿耿于怀呢?为什么我们可以对一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的同事的种种恩惠,将一切视之为理所当然?如果我们在工作中不是动辄就寻找借口来为自己开脱,而是能怀抱着一颗感恩的心,情况就会大不一样。感恩是一种鞭策,若拥有它,就少矛盾多和谐,让我们感到幸福常在。

正如书中所说,虽然身累、心累、脑累,但累是一种幸福的累,是一种享受的累,是一种人生快乐的累。我们选择了教师职业,就要体验累的快乐,感悟累的幸福。选择做教师,需要学会体验累的快乐。

篇9:累并快乐着的经典句子

1. 原谅是容易的。再次信任,就没那么容易了。

2. 有些记忆,注定无法抹去;就象有些人,注定无法替代一样。

3. 很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

4. 一个人变强大的最好方式,就是拥有一个想要保护的人。

5. 生命很短暂,别把那些重要的话憋着。

6. 思绪在夜里挣脱,纪念曾相爱过,只怪时间犯了最美丽错

7. 如果你讨厌我,我一点都不介意,我活着又不是为了取悦你。

8. 因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽恕。

9. 我的世界太过安静,静得可以听见自己心跳的声音。

10. 人往往在乎的不是那句话,而是说这句话的那个人。

11. 灵魂远去的呼唤,为了寻找你,不抱任何希望而失望,只是单纯的失望

12. 你不懂我的悲伤,只懂得你的地老天荒。

13. 也许人总是要用分分合合,来诠释感情。

14. 放手不是不爱的借口,牵手才是天荒地老的永久。

15. 宁可高傲到发霉,也不要死缠到卑微。

16. 玩笑里常常藏着我的真心话,只是你不知道而已。

17. 美丽让男人停下,智慧让男人留下。

18. 穷人与富人的最大的差距不在金钱上的,而是在思维上,穷人之所以穷,是因为他们不想让钱生子子生钱,只会紧抓住手里的钱,一毛不拔,成为十足的守财奴。

19. 有很多事情,你不必看透,只需看清;很多茫然到迷失的日子,你不必惊扰,只需坦然。

20. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

21. 人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。

22. 这个世界不是所有的人都懂你,被不懂的人误解无须争辩,我们选择沉默;有时被最爱的人误解,我们难过到不想争辩,也只有选择沈默。生命中往往有很多无言以对的时刻,不是所有的是非都能辩明,不是所有的纠葛都能理清,有时沉默就是我们最好的回答和诠释。

23. 真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。

24. 火把倒下,火焰依然向上。

25. 许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以。

26. 比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

27. 每天告诉自己一次:我真的很不错。

28. 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。

29. 努力地工作,就像不苛求回报一样;真诚地去爱,就像从来没有受过伤害一样;投入地跳舞,就像没有人在一旁看着你一样。这样的生活,肯定可以给你带来快乐。

30. 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰,我发觉有人却没有脚。

篇10:累并快乐着的经典句子

1. 有时候,曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。有时候,想放纵自己,希望自己痛痛快快歇斯底里地发一次疯。再深的伤口总会愈合,无论它会留下多么丑陋的疤;再疼的伤痛终会过去,无论它曾经多么痛彻心扉;再大的劫难也一定可以度过,只要我们有勇气坚持走下去。

2. 心累了,听听音乐;郁闷了,跳跳舞蹈;伤心了,聊聊心情;失败了,从头再来;生活就该这么过,扫尽阴霾快乐来。虽然有时不如意,一切掌握靠自己,开心面对,做事不觉累。快乐自己,感染所有人。哭就畅快淋漓,雨后必现彩虹。笑就随心所欲,知足才会常乐。

3. 总希望一劳永逸,总想着迈过这个槛就豁然开朗了;认为也许达到某个高度,就安枕无忧了。但这是错误的,我们这一辈子都在不断面对各种困难,只是阶段不同,困难的意义便有不同。要感谢困难,以后你会明白,人在安逸时是最容易被毁灭的,只有一直迎接挑战,才会得以生存。

4. 如果你想拥有的更多,那希望就不应寄托在别人身上,一生拥有那段天长地。女孩别伤心!泪水洗不掉记忆的过往,洗不掉失去,洗不掉你的疲惫,振作起来吧!学会自己给自己勇气,给自己信心,给自己希望,给自己支持。过去的早已过去,伤心的往事不必再提,何必在苦苦寻觅那自恋的记忆年华,女孩!

5. 做一个快乐的女子,一定要快乐,不快乐也要制造快乐,笑容不一定能使世界绽放,却可放松紧绷的胸膛,开心,就笑,让大家都感染到,悲伤,就哭,美容,倾诉,然后一切归零,爽朗,对内心卑微的自己笑笑,汲取安慰和力量,信赖,神清气爽,然后可以轻舞飞扬,生活,其实没有什么大不了。

6. 我们都是路上的行者,因为脚下的路偶尔交叉,才有了许多美好的遇见,也许我们都担心过,无常和明天,哪个会先到。为此,我们有过深深的期待,也有过无明的恐慌。将来的事将来再说吧,深呼吸,然后回归当下的欢喜,宁静中的时光也是如此可爱。

7. 我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。勇敢吧,前方会有太阳。

8. 其实,生活是美好的,关键在于你怎样去发现,怎样去寻找。常说上帝为你关了一扇门,总会为你打开一扇窗。不必去抱怨生活,因为抱怨也不能改变什么。

9. 你不快乐,谁会同情你的悲伤;比如坚强,你不坚强,谁会怜悯你的懦弱;比如努力,你不努力,谁会陪你原地停留;比如珍惜,你不珍惜,谁会和你挥霍青春;比如执着,你不执着,谁会与你共进退……只有把命运掌握在自己手中,我们才能寻找到生命的闪光……

10. 繁花凋零,只为衬托曾经无限美丽过。人生就像是一场长跑,跑得太快,会容易后劲不足;跑得太慢,就会落伍;中途退出,就会断送以前的努力;不参加,就没有赢得比赛的机会。

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