美德少年词

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美德少年词

篇1:美德少年推荐词

推荐词:

他是一个阳光帅气、聪明机灵的男孩子。在家里,他是个独立自强的好孩子;在学校,他是一名品学兼优的好学生;在社区,他是个乐于助人的好少年。他和他的队友们连续两年夺得全球DI创新思维大赛中国区第一的佳绩,取得了赴美国参加全球科技创新思维大赛的宝贵机会。面对异国陌生的语言环境和陌生的场地条件,面对来自70多个国家的高手,他带领队友沉着应战,克服重重困难,完成了一个个高难度的挑战,最终在支参赛队中先后获得全球第8名和第12名的不俗战绩,展示了中国少年积极进取的精神风貌。他就是成都市铁二院小学五年级学生熊梓程,老师和同学们心目中最名符其实的自强美德少年。

推荐词:

刘家兵,一个温江中学高一(6)班的学生。他是一个孝敬长辈、关爱老人、独立自强的高中生。由于父母的工作原因,刘家兵从小和爷爷奶奶一起长大。小学时,刘家兵就留意家庭中老人的养老状况,对空巢老人的社会现状十分关心。初一时,外婆的癌症需要动手术,他独自前往华西医院与大人们共同照顾外婆,现在外婆已恢复健康。初三时,奶奶因为一时疏忽忘记关窗而感冒,他从中得到启示,与同学共同设计并发明了关爱空巢老人的“多功能自动关窗器”。初三暑假的时候,奶奶胃痛难忍,但困于农村保守思想不愿接受治疗。在刘家兵的劝说和带领下,奶奶到华西医院就诊,这才把问题真正解决掉,也替异地的父母在一定程度上承担起照顾爷爷奶奶的责任。小时候是他们照顾自己,现在要换我们照顾他们,这就是孝,不是责任,而是本能。这位始终秉持“孝心”的少年,今后也会将这份感恩一直带给身边的人。

推荐词:

正是嬉戏的年华,你离开游乐场,因为,你要陪同孤单的哥哥;正是花样般的年华,你远离玩伴,因为,你要为操劳一天的父母做饭、为哥哥清洁卫生……小小的身躯,粗糙的小手,为这个不太富裕的家庭带来了“温暖”――有了爱,哥哥的脸色一天天红润起来了;有了爱,父母的笑容多了;有了爱,朋友们多了……你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。

从四岁开始,你从父母手中接过接力棒,无私无畏的奉献让爱变成了接力赛这一切都缘于这个普通的中学生----傅彬,他的行为不知敲动了多少人的心灵,十年如一日地付出,让我们在这个冷漠的社会里感受到了人性的光芒,他的行为为同龄的孩子开启一个有爱的未来。

推荐词:

她身残志坚、勤奋好学、坚强善良、阳光积极、学习优异、能说会道;她兴趣爱好广泛:喜欢阅读、画画、舞蹈、音乐,还写得一手好字;她乐于助人,关心同学。她,就是我们身边的美德少年。

推荐词:

他,是道德的标兵,是行动的模范:他,尊敬师长,友善待人;他,明理行孝,六会一长,他友善待人,及不骄不躁,也矢志不渝,坚持着用爱心注满公益事业的长河。他,每年拿出自己一万元压岁钱,来帮助学校中家庭贫困的同学们。他,就是来自棠外的“爱心美德少年”―王诗童。

推荐词:

爸爸走后,你成了大男子汉。煮饭洗衣,照顾弟弟,你让家的意义升华。捡拾废品贴补家用,直面困难勇敢向前。小小少年,自立自强,风雨过后,遍洒阳光!

1.美德少年推荐词

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篇2: 美德少年词

盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。平时在各方面严格要求自我:在社会,她诚实守信,遵守公德;在学校,她热爱群众,热爱劳力,尊敬师长,助人为乐,勤学善思。

作为班干部,能勇于承担职责,为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困,她是同学们的好伙伴,老师的得力助手。在家里,她是个孝顺长辈,勤俭节约,热爱劳动的好孩子,是一名当之无愧的美德少年。

篇3: 美德少年词

俞香同学信守家庭美德,在家庭是个好孩子;恪守学生道德,在学校是个好学生;遵守社会公德,在社会是个好公民。

当她还是一个恬静的女孩的时候,就对奶奶担起了职责,就要撑起困境中的家庭,就要学会孝顺、勇敢和坚强,在贫困中谋生,在艰苦中自强。这天看起来依然文弱,但是在精神上,她从来都是强者。她让我们深深地理解了大孝无言,大爱无声的真谛。

篇4:美德少年推荐词

在慈溪市实验小学白云校区里,有一位勤学好问的女孩,那个人就是:吴妮娜。

她在班级里担任文艺委员这个职位,她还参加了许多文艺表演,取得了许多的好成绩,她是父母眼中的好孩子,是老师眼中的好学生,她对学习总是一丝不苟,脚踏实地。

她被评为白云好少年,五星级学生等,她脸上总挂着灿烂的微笑,她充满爱心,品学兼优,自强自律。她在家里,懂得替大人分担,洗碗,扫地,煮饭,邻居都夸她是个好孩子,她还是一个热心人,不论谁有困难,她都会伸出援救之手。她还是个尊老爱幼的好孩子,爷爷奶奶年纪大了,她还会给他们捶背,让他们开心。

平时,她坚持学习,总是拿着一本书津津有味地读起来,同学们给他起了个外号,叫:“小书虫”,她是同学们公认的好学生,她是一名优秀的好学生,是同学们的好榜样!

篇5:美德少年推荐词

于海宁是里辛镇中心小学五年级二班的学习委员,在学校担任大队长工作。她活泼可爱、勤奋好学、多才多艺、品格高尚。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。对未来充满美好憧憬的她正在用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。

一、在学习中成长。

在学校,于海宁是一名品学兼优的好学生。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,每天都挤出时间来读课外书,从而开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操。她还坚持天天写日记,自己的写作水平也因此有了很大的提高。

二、在兴趣中发展。

课余时间,她积极参加葫芦丝、乒乓球、古筝、舞蹈等课外兴趣班,不断发展自己的兴趣爱好和各方面的才能,并从中受益匪浅。今年她顺利通过了舞蹈八级考试和古筝五级考试。她还多次代表学校和班级参加各类文艺演出,并于和代表学校参加区乒乓球比赛,都取得了优异的成绩。

她从小就热爱阅读和写作。她十分喜欢读课外书,有时一看就是几个小时,看书看得投入时,妈妈喊她都听不到,甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《红楼梦》《让我聪明的好孩子 让我变笨的坏孩子》,她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里,她补充了大量的课外知识,扩大了词汇量,视野也因此比同龄人更开阔,是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。

三、在成长中播撒爱,懂得感恩回馈。

于海宁同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度的责任心,是老师的得力助手和同学们的学习榜样。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。最令人难忘的是在青海玉树大地震后,她积极为灾区小伙伴献爱心,不仅主动把平时攒的零花钱全部捐给灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区捐款捐物,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

她体贴工作忙碌的父母,父母夸她是个懂事的孩子。她在学习上从不用父母督促,放学回到家,总是先写作业,再帮父母做些力所能及的家务活,如扫地、倒垃圾、整理房间等。她还常常给她84岁高龄的`老奶奶做按摩,讲笑话给爷爷奶奶听,逗得一家人乐呵呵的,是家里的“开心果”。她常常说“爸爸妈妈,你们太辛苦了。”有这样懂得关爱长辈的孩子,怎么能不让父母感到欣慰呢?

面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;热爱学校,她心存感恩;热爱生活,她执着追求。一颗善良而又勇敢坚毅的心支撑起她坚强而有力的翅膀,使她可以在知识的天空中自由翱翔,由此她也获得了累累花环:

荣获第三届中国青少年艺术节莱芜赛区舞蹈类银奖。 20荣获第三届中国青少年艺术节山东赛区舞蹈类银奖。 荣获山东省艺术考级大赛三等奖

20荣获第四届中国青少年艺术节莱芜赛区舞蹈类少年组金奖 20荣获山东省第五届青少年舞蹈比赛少年组二等奖 20荣获第六届中国青少年艺术节山东赛区舞蹈类一等奖 和年获钢城区青少年艺术培训中心“小舞星”称号 年 被评为鲁中晨刊“优秀小记者”

2011年代表学校参加区组织的乒乓球比赛获得一等奖。 ——2011年连续四年被评为里辛中小“星级少年”。

有理由相信,在今后的成长历程中,她将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,描绘出更加美好的明天。

篇6:美德少年推荐词

我是一名普通的中学生,现在就读岑溪市第三中学高二年级恒大班,我叫李铿铭,出生于的冬天。我在同学眼中是一个活泼开朗、多才多艺、品学兼优的好学生。我自己认为活泼开朗是有一点、多才多艺不敢当,品学兼优呢?这个就有点高了。

我喜欢运动,我爱打篮球,每当放学的时候就拉着同班同学出去打篮球,有时候他们不愿意我也要硬拉着他们去。我的球技水平不好,但我不自卑,因为我相信有一天我会练好篮球的。我不伟大但我也不言放弃。我喜欢动手动脑,我经常去研究那些生活中的小东西,即使我弄不懂它们的原理、结构但我也会很开心。我的好奇心很强,平时有什么风吹草动的我也会去看看了解了解。

我喜欢创新,虽然我不能创造出什么东西来,但我还是喜欢创新。我的这个爱好可能是因为好奇心和天生的爱动手动脑的习惯吧,我非常喜欢它。我喜欢创新,因此我加入了学校的科技创新协会,我现在也是一名三中的科技协会的会员了。我们学校的创新协会会不定时地开展交流会,看着同学们拿着创新的作品上去作讲解我的心不知道多羡慕。我热爱创新,我经常和同学们做创新想法的交流,又是个他们帮我解决了很多问题,我会很开心,有时候也会因为意见不合而闹翻,这些事情都发生过,而且真真实实。

在学校我努力学习,虽然成绩不是最好的,但我尽力了我没有遗憾。成绩不如意并不会影响我对创新的热爱。记得有一次做一件小作品时一直找不到材料,我在街上转了整整一天,走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家脚都肿了,小腿抽筋结果弄得一个三天不能走路的下场,结果作品也做不成功。虽然在这条路会很幸苦,但我不怕,因为我有毅力、有动力、有决心继续下去。

我曾经做了一个可以伸缩的扶梯,原理很简单,就是把做扶梯的材料用大小不同的钢管就可以了,大管套小管的原理,这个小小的东西也得到了老师的小小好评,这一次我有了一点点满足感。受到这次的启发我觉定在不影响学习的情况下积极投身在创新事业中。我有一个梦想就是在二十岁之前创造出一件世界上没有的东西。为了这个梦想我会努力学习的,努力把学习成绩提高,做一个学业有成的人。我会在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的人做一个有思想有道德的好青年。我会去了解生活,热爱生活,在生活中寻找、发现一些可以改善创新的事物来创新,这样可以增强动手动脑能力也可以方便生活。

我会坚持不懈地把学习、创新这两份事业好好地做下去。我相信我只要不放弃就一定会成功,我相信我一定行,看好我吧!

篇7:美德少年推荐词

王梦涵,小学四年级班长。作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学。言行文明,胜不骄、败不馁。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,以优异成绩报答老师的精心培育之恩。“

一花独放不是春,百花齐放春满园”,本着一颗执著的与同学共同进步的责任心,热心帮助学习上有困难的同学,她是同学们的好伙伴,是老师的得力助手,她始终坚信:帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。

事迹:王梦涵是玉门市下西号学校四(1)班班长,从她懂事起,她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育:要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦,养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的.习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人?上学后,老师们更给了她很多潜移默化的影响。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在老师和同学中极有口碑。在班级,她是一名模范班干,和同学相处融洽,同学们都很喜欢她。

篇8:美德少年推荐词

李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,XX年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”

这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!

篇9:美德少年推荐词

他是伊川县实验高中二年级学生。他总是以赤诚之心奉献自已的爱心,他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人,陪老人们聊天,给他们讲学校的事情,帮老人打扫房间,尽自己所能做让老人开心的事,看到这些老人们舒展的笑脸,他才真正感受到了奉献的快乐。

在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助,在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来说服妈妈。他用他那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

姜尚村,帮助同学、关爱老人、无私奉献的点滴在感染着身边的每一个人,同时也受到学校领导和广大师生的肯定和赞扬,在学校组织的全校爱心大使竞选活动中他成功入选,成为九个校级爱心大使之一,并且做为代表成功接受了伊川县电视台的采访。

篇10:美德少年词

美德少年推荐词集锦

第一则:

许彩云——她是爸妈的掌上明珠;她是同学的知心伙伴;她是老师的得力助手。她有一颗善良之心,她多次把零花钱捐给那些遭受不幸的人;她有一颗进取之心,她把读书当作最爱,酷爱绘画和书法;她有一颗责任之心,她把同学看成朋友,作为班干部她尽心尽力帮助学习有困难的同学;她有一颗感恩之心,她是爸爸妈妈的好帮手,无微不至地照顾生病的爷爷。她用自己的`一言一行追寻着梦想,恰似一颗含苞待放的花骨朵,恰似一朵即将绽放出最灿烂光芒的“彩云”。

第二则:

她是一个开朗的女生。在家中,她孝顺父母,帮父母做好自己力所能及的家务,是个独立自强的好孩子。在学校,她踏实进取,关心同学 ,尊敬师长,是老师的得力助手,同学的好榜样。她敬老孝老,乐于助人,两年来帮助独居老人白新恒,风雨无阻,不计报酬,默默奉献。

第三则:

曹娜同学是一个文明礼貌,懂事热情,乐于助人的好孩子。父母忙于生意,经常不在家。父母经常对曹娜讲,要懂得自立和孝敬,爷爷奶奶是家里的宝贝,如果父母不在家,作为孙女一定要懂得时时处处尊敬老人,照顾好爷爷奶奶,不能惹他们生气。曹娜按照父母所说,不仅从自小就自己的事情自己做,还始终孝敬照顾着和她一起生活的爷爷、奶奶,奶奶生病了,她端水送药,陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难,曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读,中学又来到雷锋中学,在学校家庭教育中,她渴盼自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

第四则:

曹娜同学是一个文明礼貌,懂事热情,乐于助人的好孩子。父母忙于生意,经常不在家。父母经常对曹娜讲,要懂得自立和孝敬,爷爷奶奶是家里的宝贝,如果父母不在家,作为孙女一定要懂得时时处处尊敬老人,照顾好爷爷奶奶,不能惹他们生气。曹娜按照父母所说,不仅从自小就自己的事情自己做,还始终孝敬照顾着和她一起生活的爷爷、奶奶,奶奶生病了,她端水送药,陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难,曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读,中学又来到雷锋中学,在学校家庭教育中,她渴盼自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

美德少年事迹材料

篇11:美德少年词

3、小学生美德少年演讲稿精选

4、小学生争做美德少年作文500字

5、美德少年推荐词50字

篇12:美德少年词

她是一个入学刚两个月的'一年级学生,礼貌的种子已播撒在她心灵的沃土上,文明的花朵已盛开在她的心田。见到老师亲切问好,见到同学主动打招呼。她就是十佳美德少年,一(2)班的林雨彤。

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