参加画展的日记400字（精选9篇）由网友“给你个大嘴巴巴”投稿提供，下面是小编给大家带来关于参加画展的日记400字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：参加画展的日记400字
今天下午我一听到老师说等一下要去小学看画展，我就高兴的不知要说什么才好，因为大家就可以看到我的作品喔!
去到那里后，我开心的东张西望，不知道要从哪里看才好?
突然，我妹妹Anny就说：“我们从那里开始看，好不好呢?”我就说：“OK!”我们就一起看，可是后来她就自己走了，我觉得没关系，自己一人反而可以选自己喜欢看的呢!
我看到好多幅画都很漂亮，其中有一幅是我最喜欢的，就是“采水蜜桃”这一幅。
里面有一棵水蜜桃树，有一个人就爬上水蜜桃树上在摘水蜜桃，下面的人就帮他，一棵一棵的.水蜜桃看起来好好吃喔!
感觉又香又甜，我的口水彷彿要流到外太空了呢!
回来学校以后，我感觉已经离开了“梦幻世界”了，因为那里有很多不错的画让我觉得像进入梦幻世界了。
去那里的那段时间我好开心，因为那里也有我的画，真希望下次可以再去。
篇2：参加画展通讯稿
4月18日，我院在图书馆一楼阳光展厅举办《凝聚-师生优秀作品展》。现场展出了包括工笔画、国画、丙烯画、手绘、书法、展览装饰画、浮雕、剪纸民间艺术、铜版画以及蜡笔画在内的师生优秀作品117副，活动吸引了不少学生到场观展。开展当天，汉口学院校长吴崇怒、副校长孙俊逸、监察处处长兼校办副主任方世家、学工部部长蔡示元等校领导及各院系领导辅导员老师均来展厅参观。
师生作品展成功举办，提供了师生交流的平台，活跃了校园艺术文化的氛围，更为学校挖掘艺术创作人才提供了一个宝贵的机会。这次画展丰富了学生生活，同时也鼓励了学生开拓创新，创新更多的艺术作品。（记者 涂王文奔 缉小雨 ）
篇3：参加画展通讯稿
为了全面贯彻社会主义核心价值观，进一步增强广大师生热爱祖国、热爱校园、珍爱生活、和谐共进的思想，也为了培养学生健康的 审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，展示学生风采，提高学校的办学品味，元旦前夕，天竺山镇中心学校举行了“以弘扬社会主义核心价值观”为主题的手工制作、书画展活动。展出的八十多幅书画作品和上百件手工作品，全都出自学校各位老师和年级各班“小艺术家”之手，可谓琳琅满目，异彩纷呈。
本次书画手工作品展展出的作品种类丰富，孩子们用他们稚嫩的小手，畅想未来，播撒希望，用天真的慧眼感悟生命的成长，用画笔涂鸦想象浪漫的童趣世界。在作品创作中，同学们展开想象的翅膀，尽情徜徉在艺术海洋里。参展作品形式和内容上风格独特，有的造型独特，有的色彩缤纷亮丽，富有创新意识，有色彩绚丽、充满奇思妙想的儿童画；有洋溢着童真，又不失豪迈之气的写意画；有生动形象的素描；笔走龙蛇的书法??一幅幅、一件件的.作品，无不展现了作者显著的个性，把对生活的真实和童真浪漫有机融合，流露出他们对大自然，对生活的热爱。
从29日上午开始，每天参观展览的学生络绎不绝。那些精美的作品充满了魅力和诱惑力，无不吸引着大家惊喜羡慕的目光。这些作品既有师生对新年的美好祝愿，也展示了他们勇于奋进、积极向上的
精神面貌，为师生搭建了展示特长才艺平台的同时，进一步激发了学生努力学习、参与校园活动的热情，也为实现学生综合素质全面发展的办学目标起到了很大的推动作用。同学们在参观的过程中，艺术的种子已然发芽，梦想的花朵悄然绽放。
总之，通过本次展览活动的开展，丰富了学生的文化艺术生活，为孩子们搭建了展示自我风采的平台，促进了学生“书”、“画”艺术水平的整体提高。在展示他们艺术魅力的同时，也使他们的创造性思维得到了发展。
篇4：参加画展通讯稿
（姜珺）为活跃学院文化艺术氛围，弘扬优秀的书画文
化，展现我们信控分院的热情与活力。
3月25日，由信控学院团委学生会宣传部举办的墨海翻云书画展在信控分院大厅顺利开幕。
四月的校园，春意盎然，鸟语花香。25日下午13：00书画展活动开幕。学院学生处处长林春蕾老师，党委办公室主任顾旭明老师，以及团委各个代表。活动现场人潮涌动，书画展吸引了大批同学来参观。
这次书画展活动，展览的作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景花鸟作品包楼万象：从书法上看，有方正规矩的正楷、有飘逸清秀的行书、有万马奔腾的草书，刚劲有力的篆书，从美术作品看，有气势宏大的山水画，有写意的牡丹画。
在活动中，党委办公室主任顾旭明老师给予我们很高的评价，并且希望这样的活动多举办。长期的做下去，要在学院文化建设中充分发挥作用。同时，顾老师也给活动提出了宝贵的意见。
墨海翻云，墨香四溢，风雨孕育着飞扬，我相信此次活动不但能给学院带来积极向上的影响，而且有利于营造积极向上和谐高雅的校园文化氛围，形成优良的校风，学风。
推动我校校园文化建设和弘扬中国文化传都将起着作用。
篇5：参加画展通讯稿
为了迎接元旦佳节的到来，丰富学生课余生活，挖掘学生特长，展示学生风采，12月31日，新密市青屏长乐路小学在校园内成功举办了“庆元旦书画展”。
此次书画展，全校一至六年级有近百名热爱书画的学生参加了此次活动。本次活动，学校提前一周布置任务，各班根据上交作品，优中选优，挑选出优秀作品参加展览。挑选出的书画作品质量较高，画种多样，内容丰富，创意生动。
本次活动，美术组老师们，在课下做出大量工作，从下通知到现场布置，精心准备，班主任也是非常重视，大力支持，鼓励学生能够踊跃参加，不但上交很多优秀作品，而且通过现场比赛发现了更多的绘画、书法人才。
学生们精心绘制的书画作品，吸引了师生驻足观看。学生们以大胆的构思、细腻的手笔绘制了一幅幅线条流畅、构思巧妙的作品，栩栩如生的卡通人物、逼真的山水画、活泼可爱的动物图、工整有力的书法作品，表达了学生们对新年的期盼，同时也为新年的到来增添了浓浓的节日气氛。
总之，通过本次展览活动的开展，丰富了学生的文化艺术生活，为孩子们搭建了展示自我风采的平台，促进了学生“书”、“画”艺术水平的整体提高。
篇6：画展日记
画展日记
5月4日星期三晴
今天上午第四节课，上美术课老师带我们去参加画展，于是我们浩浩荡荡的来到了体艺楼！
到了画展室，刚到开门我就发现里面的艺术品多不胜数，让我直看得眼花缭乱。
刚进大门就看见一个有着刚强大方的毛笔字，“艺术”这两个字忽然在我的脑中觉得是不可侵犯的了。
向左望去只见一个一个的泥塑有规则的摆放在桌子上，那其中有一个关公坐在宝座上，手持大刀面色红润，居然让我产生一丝威压，雕刻的真实栩栩如生啊。
在往右看去那是一幅幅豆子画，那上面的豆豆一个个的'相连，让我不禁想到做这些画的人辛苦！
然后还有卡通画，画的一个个的卡通人物，让我想到了这些卡通人物在动画里的威武，画的简直跟真的一样。
后来还有雕像，素描画，油画，古代画……
这些让我看的目惊口呆！这次画展让我受益匪浅！
篇7：参加画展的观后感500字
秋高气爽，阳光明媚！今天我们城西小学终于迎来了盼望已久的'“金秋书画展”。书画展征集了全体师生的作品，作品风格各异，精彩纷呈，内容有：国画，水彩画，蜡笔画，硬笔书法和软笔书法等，充分显示了师生的热情，体现了老师和同学们对生活的热爱和追求。
下午，我们低年级的同学跟随着爸爸妈妈一起参观了这一幅幅色彩鲜明，五彩斑斓的书画，有些同学看了一遍又一遍，百看不厌。还不时地欢呼：这幅老师的字真棒！啊！这是我们班程熠茹的画！这幅也是我们班的，还有这幅也是……听着同学们的兴高采烈的声音，心里想：真没想到我们班有这么多的小画家！我和妈妈看着这一幅幅精美的画，感悟道：多一份参与就多一份成长！明年我还要参加，到时一定画的比现在更好！妈妈对我竖起了大拇指：“宝贝，妈妈相信你一定行的！”
老师的作品每幅都是精品，而同学们的那一幅幅种类繁多，富有童趣的书画更是让我们的家长惊叹不已。
在这次书画展的筹备工作中，我们的老师不知为这花费了多少心血，过程是艰辛的，而结果是甜蜜的。我们为有这么多的优秀老师而感到自豪！也相信我们在这许多多才多艺老师的引领下，我们的成绩如芝麻开花节节高！书画展越办越好！城西小学明天会更好！
篇8：参加少儿画展的观后感
新年伊始，大地春回。历史文化名城威远楼隆重举办“原闽浙赣人民游击纵队泉州团队战友书画展”，它是一朵鲜艳的报春花，又是一组可歌可泣的革命史诗。在驱走长夜、迎来光明的革命斗争年代，他们一手握着武装斗争的枪杆子，一手握着文化斗争的笔杆子，与反动派作血与火的抗争。笔者怀着深深的敬意，详细参观了这个不平常的展览。参加这次展出的作者有33人，其中12人有的为革命牺牲，有的已经辞世，作品60幅。书法真、草、隶、篆四体皆备，还有金石篆刻;国画花鸟、山水、人物俱全，以及版画、素描、实用美术等，可谓琳琅满目，洋洋大观。时间跨越从土地革命、抗日战争、解放战争到社会主义建设时期。作品不乏名家，也有业余爱好者，但他们都是出生入死的革命者，故此次展览有别于一般的书画展，在欣赏佳作的同时，也得到一次革命教育的机会。
许集美老先生为此展书写“刺桐花红”，署款幸存者;还有“晋水滔滔”及陈毅元帅的诗作“大雪压青松……”等三件作品，寓意甚深，以革命者的笔墨写革命者大无畏的胸襟，书作浑厚，凛然有一股刚烈正气。
同盟会会员、辛亥革命老人吴文楚先生“应泉州诗协之邀有感而作”的七律行楷书作，章法严谨，笔力沉雄，诗文歌颂中国共产党领导下的新社会，“卅年奋斗山河壮，万里长征日月光。旷代奇功谁比拟，兆民齐唱红东方”。诗文精妙，书作不凡，是件思想性与艺术性兼备的佳作。
革命烈士郑家玄能书善画。素描自画像显其具有相当的写实功夫，一个温饱无着的穷苦孩子能够如此，足见其聪慧而好学。时年十六岁的他“自序文稿”，分明的爱与憎：爱的是穷苦的亲人，憎的是旧社会的贪官污吏及所造成的民生凋敝。年少的他，思想深度与笔力功底，已是不凡。还有一封洋溢着浓烈亲情的家信，观后使人肃然起敬，思绪万端。书法佳作，不求工而自工，家玄烈士是也，此尤弥足珍贵也。
许霏先生的金石、篆刻、书法，早已名驰遐迩。展示的作品中为数众多的名人治印，其中有赵朴初、梁披云、黄胄、吴作人、邓琳等。笔者探访朱义斌先生得知，许先生在解放战争中为游击队镌刻关防及许集美、郑种植、朱义斌的名字印;还仿刻白区的“身份证”、“通行证”，几乎以假乱真，从未被敌人所发觉，保护了革命战友的安全。足见其篆刻技艺的高超与文化人一颗赤诚而炽烈的心，实在难能可贵。许先生的书法、金石源于深厚的传统功力，而又有自家风采，先生尤精篆书、磅礴大气，秦汉之风存焉。
史其敏先生多才多艺，吾辈只知其善摄影，少知其善木刻、善国画。木刻一艺除要有扎实的美术基础外，再需以纯熟、细腻、精准、凌厉的刀法取胜。展出的数件作品都源于对生活有认真的体察，故具有浓烈的时代气息。
名画家洪世清先生的指代笔入画蜚声艺坛。此次参展四尺金宣朱色指画劲松尤为醒目，枝叶繁茂，干粗如柱，刚强、不屈、生机，乃至顶天立地，是革命者形象的化身。还有常见他入画的苍鹰、熊猫，都是上乘佳作。画家李硕卿先生以国画山水见长而名扬画坛，以小品山水参展。还有少年贫苦而自学成才的书、画、篆刻家张人希老先生，参展作品国画花鸟，笔墨清新。
施能鹤先生行书，笔墨淋漓。曾杰先生自作“迎澳门回归诗”老辣苍茫，陈登标先生的人物画以传神见长，线条简约，落笔大胆，笔者尤其欣喜他的戏曲人物画，善于捕捉神情的瞬间，妙趣横生，自成一家风格。黄福海老先生年轻时与弘一大师有缘，精习弘公书体，几可乱真。笔者综观今人研弘公书体者，黄老先生居其上。弘公书体以篆法入书，中锋行笔，藏头护尾，玉润珠圆，欹正相生，简约中而见丰富，此书体难习，形神兼备，诚属不易。张毓昆先生有才气，以诗文见长，也善笔墨。朱义斌老先生的柳体楷书作品，“人民解放军占领南京”，出规入矩，形准神融，古稀之年，治学求艺犹能如此专精，是吾辈之风范。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。这些革命者的书画作品，跨越的时空很长，在那硝烟与烽火的年代能以笔代戈，讨伐敌人，今者应更加珍视这些作品的历史价值，或许是挂一而漏百了。参观此战友书画展既是一次难得的艺术享受，也应该是再一次接受革命教育。愿艺术之花与革命火花永远盛开。
篇9：参加少儿画展的观后感
今天又去了市里看了萨尔瓦多·达利的画展——《达利的派对》
上个星期只大概了一遍，从中留有许多的疑问，回来之后又查了资料与问了相关的朋友，对其中一些问题有了一些答案。从中得到的知识与感悟还是增加了许多。真有种看不够的感觉啊。
整场的作品主要由版画与雕塑组成。
首先，解决上次第一个问题，“这些都是他的画吗，是什么画，是版画吗?“
上次还在怀疑是不是原画复制呢。这里给大家解说一下，原画复制的现象。
如果，艺术家自己制作的版画，通过制版与创作做出的版画，这种方式的都是有非常高的价值的作品。还有一种就是版画工人通过艺术家的授权把艺术家的作品复制做成版画，这个在收藏上来讲就比较廉价，但是也是授权收藏。
而美术馆这次的这些墙上的作品，都是达利的原创版画作品
在每个作品下面都有铅笔签名与一串数字
在那个水彩版画系列里，我们看到每幅画下面都有一个签名和一个数字。
签名是他的个人签名(大概是名字吧，我没看出来，)
41/100
这个数字的意思，在上版画课的时候我给孩子们讲过，意思就是这幅画一共制作了100幅，这个是其中第41幅。
所以，我们在以后去看展的时候，要是看见了这样的数字，那就是这个版画的印制数量与顺序
那么，我们会想去看展，要做那些准备呢。
首先我们要了解这个画家，或者你可以简单的了解，简单到知道他是哪个时期的人，哪国的人，他都有哪些著名的作品?这些已经可以了!或者，我们只是很随意的去看展，根本没顾忌看他到底是怎么样的人，那么也可以，不必给自己很大压力，我们到底有没有看懂，因为美术馆对于孩子来说当然没有科技馆或者自然博物馆等等有吸引力了，因为美术馆里的东西对于孩子来互动太少。
在介绍画家的作品时我想与孩子的作品一起比较，一起讲，因为画家我们不了解，但是孩子我们了解。是的，或许我们的孩子长大了也成为了画家，那么这些人小时候有怎么样的童年经历，让他们那么相似。
本以为去看展，会看见我平时在网络上，或者某些杂志或者书上看到的那么著名的作品，然而常见的一个也没有。
开始有点失落，可最后发现收获太大了。
作为一个美术老师来说我觉得我收获很大，因为我看到了达利的日常状态，他的这些画就像孩子平时画的自由绘画，这是主题都是他在意的事情，他日常的内心是如何，因为我看到了这些才理解了他的那么些典型的著作是如何创作出来的，这是画家的心路历程，而这些正是我研究的课题
很多时候正是因为看到了孩子的自由绘画作品，知道孩子们关注的是什么，所以才对他们有所了解，在引导孩子们进行艺术活动时，才能激发孩子的创造力，让他们画的更好，更好的表达自己的内心世界
每个孩子都有自己的关注点，所以就像达利，他的画里总有自己的绘画主角符号，他画大龙虾，细长腿的大象，嘴唇，撑杆，软软的时钟。那么看看咱们的小朋友，他们是不是画画的时候总是爱画如“爱心”“小公主”“钻石”“猫咪”“电车线”“地铁线”“公交车”等等
那么这就是属于孩子们的绘画符号，他们那么喜欢画，所以我们是不是不必焦虑了，不必担心他总是画这个不画那些呢，画吧，让他们把一个主题研究的更透彻一些吧，不要打扰了他们的专注研究某个主题的潜力。
达利太疯狂了，在哪个没电脑没PS的年代，把艺术当玩，就哪个胡子都玩出那么多的花样，摆拍了那么多造型让别人给他拍照。这样的神人的作品当然疯狂了，当然他不是无法无天的胡乱想象。要求自己的画技法画到文艺复兴时期的水平，创作思路却超越现实，甚至是批判讽刺这个世界，也是他想达到的境界吧。
20世界伟大的艺术家之一，如何在回到19世界，我们没有办法看到他的作品，而如果你想去看他的画展得去趟西班牙，现在他就来到了家门口，去看看吧，从开车去到看完回来，很快只需要三个小时，我们需要带着孩子去开开眼界。
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