六年级六一儿童节作文（精选16篇）由网友“杨阳”投稿提供，下面是小编为大家整理后的六年级六一儿童节作文，以供大家参考借鉴!
篇1：六一儿童节六年级作文
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。
出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
快乐六一
“六一”儿童节是我们小朋友的节日，到了这一天，全国的小朋友们都在欢渡自己的节日。
我们班的同学们也不例外，由于“六一”这一天是星期五，不是礼拜天，班主任张老师就带领同学们过了一个快乐的“六一”。
星期五这天的下午后两堂课，张老师说不上课了，让同学们在一起“疯一疯”“玩一玩”，大家可开心了!张老师让同学们表演节目，由我们班的李怡如主持，李怡如自己首先来了一段小快板，李怡如的一段小快板说的有声有色，给大家带来了一阵欢笑，迎来了大家的一片掌声。
接着李怡如请上了我们班的权珈嘉同学上台表演魔术，同学们一听是魔术，立刻都来了劲，期待着她精彩的魔术表演。
权珈嘉权说这个魔术的名字叫《乌龟找老婆》。珈嘉拿出四个小碗扣到桌上，给第四只碗下面放了一只乌龟，然后拿一块布盖上，权珈嘉让一位同学上台(因为事先给这位同学身边放了另一只乌龟)。
权珈嘉让这位同学把乌龟给她，她又把这另一只乌龟放到第一只碗下面，重新把布盖上，然后她在第四只碗和第一只碗上面做了个动作，你猜怎么着?当她把布拿开，把碗都打开时，两只乌龟都在第一只碗的下面呢!
真神了!乌龟真找到老婆了，接着同学们像雨点一样的“啪啪”声为权珈嘉的精彩表演鼓掌叫好。“下面有请我们班的乔美怡给大家展览她的作品”李怡如说。这是一幅她自己在家已经画好的画，她画的是桃花，好美的桃花，像真的一样栩栩如生，李怡如说：“同学们说她画的好不好?”“好，太好了!”同学们都鼓起掌来。
下面的是宋梦博、王俊清、李怡宣、赵芊芊、耿家欣五位同学表演的舞蹈，想不起来叫什么名了，不过她们翩翩起舞，像五个小仙女一样跳的真不错!还有我们班的班长李坤瞳表演的笑话，买可表演的杰克逊的太空舞步等等二十几位同学，表演的一个个节目都博得了大家的喝彩!
篇2：六年级作文六一儿童节
今年的儿童节我们学校要搞文艺汇演。于是我一大早便起了床，去了学校。汇演的时间快到了，老师把小黄帽发给我们，然后我们就手拿着凳子，一路浩浩荡荡地走到新操场上，坐了下来。
坐了好久，汇演才开始。校长先做了个演讲，声称这次的文艺汇演是经过了两三个月排练的，表演的人都十分努力。演讲过后，紧接着，我们要升国旗，唱国歌、校歌。然后就开始了表演，开场几个的节目中最让我惊艳的是《照相》：几十个一年级的小朋友，女男一组，分别摆pose，可爱极了。这个节目赢得了许多在场同学的欢呼，我
篇3：六一儿童节作文六年级
六月一日即将到来，国历六月一日是儿童节，儿童是祖国的花朵、是国家的未来、是民族的希望，能够给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，因此国际上许多国家设定了每年的六月一日为一年一度的国际儿童节。而对于我们中国来说，更是不例外，对于六一儿童节这个节日，我们国家是相当重视的，甚至还为这个节日举行了大量的节日，一些学校还在这一天给学生们放假，让他们轻松欢快地过好这一天。
六月一日儿童节即将到来，据说这个节日是国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949的11月在莫斯科召开的一次大会上所决定的每年六月一日为国际儿童节。1949的12月23日，中国政府也规定了六月一日为儿童节。于是，我们中国千千万万个儿童就拥有了一个属于自己的节日――“六一”国际儿童节。儿童是家庭的宝贝，更是家庭的希望。儿童是学校的孩子，更是学校的希望。儿童是社会的未来，更是社会的希望。所以，儿童在我们社会中的份量是相当大的，是独一无二的、不可替代的。只有儿童们能够快乐地、茁壮地成长，全面地、和谐地发展，家庭才会充满欢歌与笑语、学校就充满生机与活力、社会就充满热情与友爱。
六一儿童节即将到来，六一儿童节是千千万万个儿童最盼望的日子，在这一天，儿童们将会用歌声和舞蹈为自己喝彩、为这个节日喝彩、也为其他儿童同胞喝彩，他们将用热情拥抱阳光和世间的美好！让我们用轻盈的脚步欢迎这一天的到来，祝所有的儿童们六一儿童节快乐！愿他们明天会更好！
篇4：六年级六一儿童节作文
一转眼，我已经三十岁了。当年那个背着小书包让妈妈第一次送到学校门口的小女孩，如今已经成了另一个小女孩的妈妈。而当年那个在六一节笑啊蹦啊的小姑娘，今天正在为如何陪伴她的小女儿度过六一节在思考。
记忆中的六一儿童节，仿若是夏天的开始。在那一天，可以到太阳下的游泳池去游泳了，在那一天，可以光明正大地穿着裙子去上学了。
相信很多和我同龄的女孩，都会有这样的经历，那就是谁都想做却又谁都有点不敢做那个“第一个穿裙子”的人。即使天气已经热了，即使那颗臭美的小心脏早已蠢蠢欲动了，即使放学回家会立刻换上飘飘的裙子，但谁也不愿意第一个将裙子穿到学校。“第一个穿裙子”的人，在女孩在的心中，有勇气但还有点另类，会引起大家的议论但心中充满的却是羡慕。
现在想来，其实有点可笑，但在当年那些小女孩的心中，确实就是那样。
于是，六一儿童节就成为了穿裙子的最合理的起点。因为老师会告诉你“明天都穿的很漂亮的来上学，老师给你们过节”。在小女孩的心中，什么衣服最漂亮，当然是飘飘的裙子，即使是最简单的样式，即使是最单调的颜色，也是最美丽的衣服。
那是一个充满欢笑和鲜花的日子，那是一个让所有小孩子期待的日子，那是让孩子们骄傲的日子，因为那是“我们的节日”。
学校里的六一节都干些什么，我已经不记得了。我印象中，好像会有个演出，或者出去玩，或者放假，真的记不起来了。我只记得有一年，很清楚的记得是四年级的时候，学校组织我们去陶然亭公园，并且把大家都组织到陶然亭著名的“雪山”跟前。陶然亭的“雪山”，所有北京城南城的孩子应该都知道，就是两个貌似雪山的大号滑梯，分成大小两个，大的非常高。老师说一二三年级的孩子滑小雪山，四五六年级的孩子滑大学山，天啊，我是四年级的，我岂不是要滑大的了?对于天生胆小的我来说，这无疑是个巨大巨大的考验。在老师诸如“勇气啊，胆量啊，毅力啊”一类词语的“逼迫”下，我“勇敢”的滑下来了，但那也成为了我生命中第一次也是最后一次滑那个大雪山。
和老公谈恋爱的时候，我们常去陶然亭，也多次在大雪山前驻足，但我始终没有勇气再次挑战它。大雪山，于是就成了我四年级的那个六一节最深刻的记忆。
还很清楚的记得最后一次过六一，是我上初一的时候。我们初一的孩子成了全中学唯一一个过节的年级，因为老师说，我们还不到14岁，还是儿童。那一年的六一，我第一次月经初潮，在我生命中最后一个合理合法过六一儿童节的时候，我长大了。这个六一，别具意义。
时光的流逝，往往是不经意之间的事儿。昨天的我仿佛还在享受着节日的快乐，今天的我却坐在电脑前用键盘来追忆那些美丽的岁月。
今天送同同去陈奶奶家的时候，我照例吻了她，说了“妈妈爱你”，这是同同的第一个儿童节，她还懵懂的感觉不到今天是她的节日。几年后，同同就会在今天打扮漂亮，在幼儿园的联欢会上跳舞，再过几年，她就会和同学一起去庆祝节日。我相信，同同也会在每天的早晨照例吻我，说“妈妈，同同爱你!”
篇5：六年级六一儿童节方案
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强学校文化建设，丰富学生文化生活，发挥学生的特长，提高学生的素质，让每个学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动目的：
儿童是祖国的花朵，是祖国未来的希望，随着“六一” 国际儿童节的来临，为了让孩子们能开心地度过自己的节日，陶冶情操、发展个性、启迪智慧、营造一份积极向上的、健康活泼、平安和谐的校园氛围。结合我校实际，特此制定六一儿童节游艺活动方案如下：
组织领导：
组长：xxx
副组长：xxxxxxxxxxxxx
成员：全体教师
活动策划：桐林镇中心小学大队部
活动地点：学校操场及教室
活动摄影：xxxx
活动简报：xxxx
四、活动时间：xxxx年6月1日上午为学生游艺活动和亲子活动，下午，班级自庆及卫生清扫。
五、注意事项：
1、各班教师，特别是低年级的班级，让学生有秩序的进入活动场地，活动道具的摆放及传递，注意安全，让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。
2、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理本班卫生区场地。
3、活动奖品： 铅笔 橡皮擦 软面抄 棒棒糖 牛奶糖等
4、游戏所需器材请各负责老师自行准备。
5、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。
6、学校下发活动经费预算100元/班,用于统一购买奖品，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
后勤负责教师：龙xx
六、活动实施
1、升国旗、校长致辞。(8：00 - 8：15)
2、关爱留守儿童活动。(8：15 - 8：30)
3、游戏活动(8：40 – 11：30)
七、活动内容：
(一)亲子活动(8：40 – 9：40)
同心协力，心有灵犀
游戏规则：家长和孩子分别套上蛇皮袋，听口令一起出发，到达终点后，夹杂好难过和孩子用带子绑好腿(两人三脚)返回起点，最先到达的家庭获胜。亲子活动按年级组进行。一、二、四年级分别设一、二、三等奖各一名。三、五、六年级分别设一、二、三、四等奖各一名。
负责教师：xxxx(打奖状)
(二)游艺活动(10：00 – 11：30)
1、运乒乓球：
游戏规则：学生站在起点处，听到老师宣布计时开始，从球框里取出一个乒乓球放在球拍上，跑到终点将球倒入篮筐。再跑回起点，循环往复，直至30秒规定时间结束，终点球框里球的数量按个数得分，一个球一分。在行进间，如果手触球或球落地都算犯规，需要从起点重新开始。起点与终点球框距离在7米左右。5分得1张兑奖券，8分得2张兑奖券。
负责教师：龙作干 张胜芬
2、画鼻子：
游戏规则：参与学生被确定蒙住眼睛后，离黑板4m处原地转三圈，用粉笔在黑板上的指定区域内画个圈即算成功，若画在指定区域外，判失败。
成功得1张兑奖券，失败则没有。
负责教师：xxxx
3、套圈：
游戏规则：参与学生手持一个圈，套中2米以外的`任何一个目标物体(三个易拉罐)即判成功。套中一至三次得1张兑奖券，套中四次以上得2张兑奖券。每人5次机会。
负责教师：xxxx
4、百步穿杨：
游戏规则：参与学生站在横线处，手持一根筷子，将筷子投入3米以外的目标容器内。投中1次，得1张兑奖券。每人3次机会。(请场地内排队等候的学生与活动学生保持较远距离，以免筷子误伤)
负责教师：xxxx
5、掷沙包：
游戏规则：参与学生站在横线处，手持一个沙包，将沙包抛入6米以外的目标容器内。投中一次得1张兑奖券。每人2次机会。
负责教师：xxxx
6、掰手腕：
游戏规则：在制定地点，双方坐好后，老师喊开始就开始用力，谁的力气更大，谁就赢。(肘关节不能离开桌子，否则就是输掉比赛。)赢的得2张兑奖券输的得1张兑奖券。
负责教师：xxxx
7、夹弹珠：
游戏规则：准备4个容器，两个稍大容器内各放少量清水和15颗玻璃弹珠。此游戏以两人竞赛的方式同时进行，比一比谁能先将15颗弹珠用筷子夹到另个容器内。先完成的一方得1张兑奖券。
负责教师：xxxx
8、剪刀石头布。
三人一组，第一局，三个同时出，两个形同出法的同学可以进行第二轮比赛。第二局，三局两胜。胜者获得2个奖励，败者获得1个奖励。
负责教师：xxxx
9、吹蜡烛：
游戏规则：学生排好队，老师把蜡烛点燃，听到老师发出开始口令后可以吹，一口气吹灭4根获得一个奖励，吹灭5根获得2个奖励。一个学生只能玩一次。
道具准备：桌子一张，蜡烛五根
负责教师：xxxx
10、跳龙门：
游戏规则：在一个托盘上直线放置4个装有适量清水的一次性杯子，参与学生用吹气的方法将第一个杯子里的乒乓球，按杯子的排列顺序吹到最后一个杯子里，即为成功，得1张兑奖券。在游戏过程中，人体的任何一个部分都不能接触目标球，否则视作犯规，取消当次机会;如果乒乓球跳到杯子外面，或者没有按杯子的排列顺序跳进，均视为失败。每人2次机会。
负责教师：xxxx
奖品组：xxxx
奖品发放：奖品的个数由游戏项目负责人自定。
篇6：六年级六一儿童节方案
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
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篇7：六年级六一儿童节诗歌朗诵
“六一”太阳
为什么这样辉煌？
“六一”花朵
为什么这样芬芳？
“六一”红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们节日
已经来到，
全世界最天真节日
在今朝。
“六一”歌声
为什么这样动听？
“六一”舞蹈
为什么这样多情？
“六一”故事
为什么这样引人？
“六一”集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童幸福，
今天小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化祖国，
飞向金色目标……
篇8：六一儿童节六年级策划案
2022珠宝店六一儿童节策划活动方案5篇
六一儿童节六年级策划案1
一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素
活动时间：5月31日——6月1日
活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象：社区业主
三、活动主题主题建议：无烟日
主题建议：6.1无烟日
宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
六一儿童节六年级策划案2
一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
2022年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
2022年5月31日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆“六一”文艺汇演
三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：X
活动协调：X
活动总策划：
活动各场所总负责人：X
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：X
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：X
场地布置：X
音响设备：X
主持人辅导：X
主持稿：X
奖品准备：X
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：X
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：X
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
六一儿童节六年级策划案3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2022年5月30日---31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人：
总体策划：潘丽华
节目编排：各班教师
后勤保障：尹桂清、李家伦
场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太
现场音响、摄像：慈炳全
主持人：杨美萍、董春红
七、活动宣传：
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
六一儿童节六年级策划案4
迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。
一、“六一”庆祝大会“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特长生”、“守纪模范”进行了表彰。表彰如下：
“三好学生”96名“优秀班干”：32名“优秀少先队员”：96名“优秀队干”32名“文明标兵”：32名“守纪模范”：96名“特长生”：64名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。
二、庆“六一”文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个，各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了灵地小学的素质教育成果。
三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语;二年级：套圈子、贴鼻子;三年级：抢椅子、夹乒乓球比赛;四年级：过三关、扔沙包比赛、;五年级：运球比赛、丢瓶子;六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。
这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!
六一儿童节六年级策划案5
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
一、活动时间：6月1日
二、活动主题：
汇聚欢乐，心连一城
三、活动地点：---
四、活动目的：
扩大消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。
五、活动概况：
三大游戏乐园(凡在---消费才可参加)
1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在---消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节);
小朋友穿上商家提供的服装在舞台;
上进行时尚服装秀;
小朋友当家(活动表演环节);
活动开始前征集及登记参赛的小朋友;
泡沫魔术(活动表演环节);
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
六、活动宣传：
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
篇9：六年级六一儿童节演讲稿
尊敬的老师，各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《告别童年，迎接未来》
林花谢了春红，太匆匆!
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。――啊，最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头;
还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。
未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全!
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃;终于，我们不再年幼!终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节――本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!――那个梦般美妙的天堂!
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟;
强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立;
学者说，你要告别无知，去接收更多的知识;
伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理;
……
过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。
在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!
是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们为你期待!
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篇10：六年级六一儿童节发言稿
大家好！我是六（3）班的宋xx。今天是儿童节，是个特别的日子。对于我们六年级的学生来说，今天是一个更加特别的日子，因为这是我们——最后一个儿童节了，马上我们就要离开母校，升入初中，相处了那么多年的同学、老师也即将分开，我的内心思绪万千。
时间总是得走，但是记忆却能永存。在这个特殊的毕业季，我希望我们能够好好地珍惜最后的相处时光，把自己最好的一面留给自己的同学和老师。在今天，我们的节日里，我能够代表学校美德少年发言，我感到很荣幸。我觉得要成为美德少年这两点特别重要：
一、拥有帮助他人的品质。
在学校里，见到同学有困难，就要力所能及地去帮助。可能这是我们都经常说的，但是真正做到的同学并不多。老师一直和我们说：“同学之间的情谊最珍贵。”我一直把这句话记在心里。帮助别人的同时自己也会感到自豪和快乐，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”并且，我也认为只要你帮助了别人，以后你遇到困难别人也会帮助你，这是一种爱的传递。助人是一种美德。
二、拥有公正的处事态度。
在与他人的相处中，我们不免会和别人发生摩擦。我也是，身为班长，我在班级中经常协助老师管理班级的纪律，这就不免会得罪一些同学，引来一些同学的偏见，但我却毫不在意，因为只要我自己做得公正了，他们自然就无话可说了。慢慢地，他们就会对我信服。公正是一种美德。
每个人心中都有自己对于美德的诠释，严格要求自己，做最好的自己，每个人都是美德少年。今天是儿童节，今天是我们的节日，今天代表着快乐，祝大家节日快乐！愿快乐永远相伴！谢谢大家！
篇11：六年级六一儿童节发言稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！在播种希望，孕育美好，充满幸福的日子里，孩子们的笑脸像鲜花开放，幸福伴随你们茁壮成长。在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们xxx小学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“xxxx”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表学校领导及全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺。向今天到会的联校领导、xx集团代表、学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持，对少年儿童的关心。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。校园里干干净净，教学楼内一尘不染，每面墙壁会说话，每颗花草会传情，两列自行车像受检阅的仪仗队整整齐齐。上学期末xxx教学质量检测，1—6年级语文数学英语品设科学目我校夺取了第一。本学期县督导室检查发现我校亮点多多，并向局长汇报要把我校好的做法向全县推广。我校师生的综合素养展示受到县教研室的高度评价，对我校的各项工作给予了充分肯定。
我校文明礼仪教育也初见成效，讲文明，懂礼貌，讲卫生，勤学习，爱劳动，已变成同学们的自觉行动。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师，大、中队辅导员表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六一”是同学校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，今年的六一是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入xx中学后更加刻苦学习，开拓进取，继续做xx小学小同学的榜样。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国！最后，祝同学们学习进步！节日快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇12：六年级六一儿童节日记
06月01日 星期三 天气：晴
“徐老师，徐老师，这一次的六一节是什么活动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐老师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同学们，游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。
终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到老师面前，邬老师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。
接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……
六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……
篇13：六年级六一儿童节日记
六一儿童节日记
六月一日妈妈带我去海岸城看《功夫熊猫》。里面讲的是；很久以前，有两只孔雀生了一个坏孔雀，后来那只坏孔雀当上了王爷，他做了一个能摧毁功夫的武器。熊猫阿宝和师傅、虎、鹤、猴子、螳螂、蛇知道了这个能摧毁功夫的武器，就去那个王爷住的地方去挑战他……最后阿宝打败了那个王爷。我明白了正义永远打败邪恶。
六一儿童节日记
星期二我们开展了一次“迎大运，庆六一”的活动。
我们是在音乐厅举行的，第一个节目是舞蹈队表演的，而我正是舞蹈队里的一员。我们表演的是关于大运会的节目——从这里开始。
跳着跳着，时间过得真快，转眼就跳完了。到我们合唱了，我们唱的是让我们荡起双桨。我是指挥的，舞台上的灯光一照，热死了，也是，舞台上的灯光是这么热的。
我们表演完了，其他班也表演完了，我们就回班级了！
六一儿童节日记
今天我们在音乐厅里举行了“六一”儿童节歌唱比赛。我们表演了《虫儿飞》,看了《少年少年祖国的春天》还有芭蕾舞和古筝表演。
最后比赛完了，白主任评奖，我们班只得了三等奖，虽然有点失望，但是这是我们班 第一次 参加比赛，有了经验下次一定能做得更好！
六一儿童节日记
星期二，我们学校举行了一场别开生面的活动，活动的主题是：音乐六一。
活动共分两部分，第一部分是全体同学的大合唱，唱第26届深圳大运会会歌《从这里开始》。在演唱的同时，学校的评委会给各个班级打分。接着，就是各个班级的表演了。我们班表演的是《让我们荡起双桨》。这个节目，我们班获得了三等奖。接下来，我们就成为“观战派”了。在之后，有的班级表演了《青春纪念册》，有的班级表演了《唱得响亮》……
这次音乐六一，我觉得十分不错，希望学校能多组织一些这样的活动。
篇14：六年级六一儿童节日记
每个人都有自己的童年，当我们还是儿童的时候，有一个专属于自己的节日，那就是“六一儿童节”！
六一儿童节到了，学校要开“六一儿童节联欢会”。我被选作是这次联欢会的主持人，当家长们都到齐的时候，儿童节联欢会便开始了。先是少先队员的册封仪式，高年级的学生们负责给一年级的小学生系红领巾，当鲜艳的红领巾被系在小学生的脖子上时，这说明他们已经是真正的少先队员了。册封之后便开始颁发奖状了，我还是一如既往的拿到了一个优秀班干部的.奖。最后便开始表演节目了。最先是幼儿园的小孩子们便演了一个《西游记》，逗得我们是哈哈大笑，又是一年级的小学生的舞蹈“虫儿飞”，每个小学生都非常可爱。慢慢的，一个个班级都表演过了，马上就要到我们了，我的心砰砰直跳，好像发了疯的小鹿在树上乱撞一样。我们上场了，先是鞠了一个躬，然后便开始了我们的舞蹈，我怕拖了大家的后腿，所以每个动作都做得十分标准，可是我还是不自信，眼看着就要到高潮了，我的脑子突然一片空白，就在这时，台下有人说：“看啊，她们跳的多美啊，婀娜多姿的，真不错。”我便瞬间充满了信心，像一只快活的小鸟在林中自由自在的的跳舞，完全陶醉在自己的世界里，下台后，我真是体会到了一句话，叫：“台上一分钟，台下十年功。”我经过了两个月的努力终于在舞台上一展风采，我开心极了。联欢会就这样结束了，可我却还陶醉在其中。
是啊，只有坚持不懈的努力，也只有充满自信，才可以迎来真正的成功！
篇15：六年级六一儿童节日记
xxxx年x月x日星期x天气x
今天是六一儿童节，本来下午是要在班里表演节目的，可是临时放假了。托管中心的冯老师把我接回去也让我们每一个同学都来表演一个节目，我表演的是魔术，我从书包里拿出了早晨妈妈为我准备的扑克牌，这个魔术非常的有趣，大家都睁大眼睛，期待奇迹，正表演的高兴时，妈妈接到放假的通知来托管中心接我，我不想走，可是妈妈说我的好朋友凌智的妈妈已经买了电影票在电影院等我了，我只好跟着妈妈走了。
电影院里很多人，我还遇到了好多的熟人，有小区的邻居也有同学。第一场电影看完后，妈妈看还有时间，又给我们买了下一场的电影票，这样一个下午，我连着看了两场电影，开心极了。
虽然今天下雨了，可今天是个快乐的一天。
篇16：六年级六一儿童节日记
今天就是5月30日，星期五，我们学校举行了一次庆六一义卖活动，目的就是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后，龙校长为我们介绍了两名同学，他们分别就是四(3)中队和六（2）中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈就是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸就是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈就是一位小学教师，教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二（1）班的摊前已就是人山人海，尤其就是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看，就是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有很多装置，嘿！这不就就是我早就想要的多功能本吗？于就是，我花了四元钱买了下来。
二（3）班的摊前的人也不少，于就是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天就是怎么了，想要的东西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五（1）班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，还就是只花了一元钱。
时间不多了，我赶快跑到二（2）班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖！”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿到手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣，又有意义。
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