优秀员工事迹报告（共18篇）由网友“快乐呜呼”投稿提供，以下是小编为大家准备的优秀员工事迹报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：优秀员工事迹报告
1、朱××，车身车间班组长
身为班组长，朱新雨注重班组管理并经常在班组区域现场进行检查，发现问题及时处理，他发现小分拼个别总成件存在周转浪费，影响了工作效率，在与工程师协商后，动手做了一个手持工装。在工程师确认可保证零件尺寸的前提下，将零件直接移至区域进行焊接。总成件直接上主线，大大的提高了生产效率。类似的相关数个现场改造优化，为主线生产节拍提升奠定了坚实的基础。
2、马××，车身车间维修工段长
车间中所使用的设备很多时候故障是突发性的，马群安带领维修工段人员做到不讲条件，随叫随到，完好再走。11月份进行了1#压机大抢修工作中， 2天2夜只睡5小时，带领维修人员和工程师，轮流进行加班加点，及时修复，确保了生产。他还积极的参与到设备的改进项目中去，为车间的产能提升作出贡献，如：双侧围吊具抢修及改进等一批项目。
3、郭×，车身车间班组长
郭威，后地板班组长，为了控制好后地板的质量，他不仅自己熟悉各种车型的变化，还给班组员工做车型培训，确保出后地板的每一台车的都是合格的。在新运杰车型生产以来，他配合工程师调试与整改工装，保证了新运杰车型的顺利生产。他带领班组员工顶着夏日酷暑，晚上加班完成新运杰的产量。通过不断改进，将新运杰车型的生产线速提高至8节拍，保证了新运杰车型的顺利投产。
4、陈××，总装车间工艺工程师
针对近35款新车型的启动，陈培培作为总装车间项目负责人，组织车间工艺人员对新项目进行工艺分析，明确变化点，发放新工艺，为车辆的混线提供现场服务。截止至11月底，累计推动了7款国内车型、8款海外车型达到SOP阶段，2款海外车型达到P阶段。还代表总装车间参与特改车评审，建立了总装车间新车型评审体系，累计完成了750款新车型评审。
5、赵×胤，总装车间维修工段长
根据制造中心下发的BPD指标，赵剑胤带领团队通过TPM/PM的实施、检查及更新，控制总装车间的全年停机率4.3%，远低于制造中心8%的指标;借鉴工艺PFMEA模式，组织总装设备工程师编写MFMEA，共计400多条，同时根据设备运行及维修情况不断进行更新，大大减少日后重复故障的处理时间。带领攻坚小组，同心协力，实现了总装内饰线至底盘线的自动转接等设备项目改造。
6、龚×伟，涂装车间维修工程师
积极参与前处理车身泡槽技术攻关，将车身缺陷控制到最低;组织实施将脱脂液补入预脱脂槽管路改造项目，可以通过阀门切换实现预脱脂槽自动补脱脂液或工业水功能，使调整预脱脂槽液参数方式更灵活;采取深度清洁和常规清洁吊具接油盘相结合的方式解决电泳车身批量滴落质量问题;通过机运、电泳、电泳整流设备联锁，完成了电泳车身泡槽技术攻关，杜绝因设备问题产生的车身电泳缺陷。
篇2：餐厅优秀员工事迹报告
本人自10月到店工作，12月由于产期到来离开酒店，3月重新回到酒店前台的岗位上，208月由于酒店需要调动到商务中心工作至今。
在酒店工作这么久，其实我并没有为公司做出过了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成自身职责。在前台工作期间，我要求自己做到：第一，按照酒店要求严格上下班作息时间，帮助新员工尽快熟悉酒店状况，尽快进入工作状态;第二，尽力配合各部门的工作，保证自己岗位的上一环节与下一环节自己都做到完善的沟通;第三，配合前台团队做好客人的接待工作。
我们的酒店是一家四星级涉外酒店，在前台的我们见证了本酒店作为保定窗口企业的作为。记得有一次一位香港客人早晨匆忙的在前台办理完退房手续后就离店了，在我们清理前台的糖纸、烟缸时发现有一本护照被落在前台台子下面，我发现就是刚才离店的客人，我预感到这对客人将产生很大的麻烦，然后就根据客人留下的手机号码联系客人，可是留下的是外地电话，并且已经关机了，紧接着我只有联系客人的到访单位“中航惠腾”，由于缺少相关资料只能找到办公室人员，在询问中该单位人员提到客人可能去了创业中心的某家单位，我通过114查询到该公司电话打过去，如愿找到了离店的林先生，他竟然没有发现遗失的护照。后来，由酒店礼宾员将护照送到客人的手中，客人非常感谢并要求赠送钱物，都被我们婉言谢绝了，客人表示下次他一定还会入住本酒店，并向他的朋友推荐本酒店。有句话说，因为有粗心的客人，才需要细心的我们。我觉得无微不至的服务与良好的团队配合也许就是我们服务行业管理的最终目标吧。
总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。我想公司这次评优活动也是向每一位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的平凡道理。我坚信，今后的工作一定会做得更好。国际俱乐部的发展让我们成长，我们的共同努力让酒店更加辉煌。
篇3：餐厅优秀员工事迹报告
韩跃进同志现为后勤服务集团饮食发展事业部江浦分部东苑食堂主任。他自从参加工作以来，始终工作在食堂第一线，爱岗敬业，有着良好的职业道德。他认真履行岗位职责，严格遵守学校、集团各项规章制度，积极配合领导做好各项工作，得到领导和同事的一致好评。
作为一名基层服务管理者，韩跃进同志的服务育人意识较强。他热爱本职工作，关心集体，团结协作，顾全大局，服从安排，刻苦钻研业务。在餐饮市场竞争非常激烈的情况下，他一直本着“管理育人、服务育人”的宗旨，他一心为学生着想，在菜肴品种上追求花色品种的多样化;在菜肴质量上追求色、香、味、形的完美结合;在服务理念上追求优质服务、文明用语、挂牌上岗、着装统一，有问必答，有求必应，有难必帮。在对自己严格要求的前提下，他也加强对食堂员工的职业道德教育，帮助他们端正工作态度，改进工作作风，树立全心全意为学生服务的思想。
韩跃进同志还积极配合学生的各项活动，只要学生需要，他都能热情给予帮助。在不影响正常工作的情况下，他慷慨地为学生提供场地、桌椅、电源等，帮助学生圆满举办了“知校爱校之食堂活动”、“餐厅工作体验日”等诸多活动，并和学生联合举办了“水果拼盘大赛”、“厨艺大比拼”等活动，拉近了和同学之间的距离，并很好地促进了学生与餐厅的沟通与理解。同时，他经常和学生交流，深知学生生活的不容易，所以在工作过程中，他一直教育员工要注意节约各种原料和资源，尽可能降低成本，把利益让给学生，让学生花最少的钱就能吃饱吃好。他还非常关心贫困生，积极主动地为贫困生设立勤工助学岗位，为他们解决生活困难，帮助他们顺利完成学业，深得同学们的好评。
为了能零距离与同学们沟通，了解大家的意见和建议，除了在餐厅设立意见箱之外，韩跃进同志还充分利用服务台，每天按时坐班，及时处理学生所反映的问题。他虚心接受师生的工作建议(如：针对菜价不明朗的现象，使用了电子显示牌;把各类主副食品明码标价公布于餐厅明显位置，使就餐者明明白白消费、理性消费等)，只要学生提出合理的意见，他都能及时给学生满意的答复，并带领员工整改落实。他的服务工作得到了广大师生员工与各级领导的肯定，受到了大家的一致好评。
200*年是***学校的迎评教学年和后勤集团的质量管理年，韩跃进同志更是放弃了许多休假，加班加点，任劳任怨，全身心投入食堂工作。在6月上旬，是他女儿高考期间，正好也是食堂创建省“文明食堂”活动期间，韩跃进同志不顾回去照看女儿，依然坚守在食堂带领员工共同努力开展创建工作。在他的带动下，全体员工团结一致，圆满地完成了创建任务，取得了优异成绩。在暑假期间，东苑食堂为了以更新的面貌迎接教学评估工作，进行了大量的维修、改造工作，韩跃进同志牺牲了暑期休息时间，每天在现场督查，发现问题及时解决，保证了工程如期保质完成。紧接着8月份开学，他依然很少休息，更加全身心投入到食堂工作。每周有四天都住在食堂，每早6：00就起床，和全体员工一起工作，对主要操作流程他一定要亲自把关，消除饮食安全隐患，杜绝饮食安全事故发生。在学校“迎评创优”期间，他除了要保证学生正常的餐饮保障工作之外，还承接了和评估密切相关人员的餐饮接待工作。他没有埋怨劳动量之大，服从领导安排，带领和鼓励食堂员工积极工作，确保圆满完成工作任务。评估期间，专家组有四位专家在东苑食堂就餐，对食堂的菜肴品种、质量、服务等方面都给予了相当的肯定，而且在专家随机询问就餐同学对食堂的印象，都得到了较好的评价。在11月初，他又圆满完成了省老年运动会1500名左右运动员的餐饮接待任务。这些工作都得到了领导和就餐者的一致认可。
由于东苑食堂的菜肴质量、服务态度、饮食卫生等方面都做得较好，所以东苑食堂历来都是接待任务最多的餐厅。逢学校校庆、运动会、迎新、各种晚会等众多大型活动工作人员和学生就餐，大部分会选择东苑。面对大量的工作，韩跃进同志从来没有叫苦叫累，反而更加用心带领员工把工作做好、做细，为食堂、为后勤集团赢得了良好的声誉。
在韩跃进同志的不懈努力下，在学校、集团以及部门的多次调查中，东苑食堂的满意率均在85%以上，深受学校师生的好评。东苑食堂连续三年被学校评为“标准学生食堂”。
韩跃进同志认真积极的工作态度，卓有成效的工作方法以及顾全大局、无私奉献的精神，为我们后勤集团饮食发展事业部提高服务形象、赢得市场做出贡献。
篇4：帮扶事迹报告
帮扶事迹报告
年月日，当金色的阳光刚刚洒满大地时，县镇村里响起了一阵阵劈哩叭啦的鞭炮声，周围几个村子里的乡亲们都涌到了村。原来，春源畜牧有限公司与村，按照“公司+基地+农户”的发展模式，携手共建奶牛养殖产业园区，创出了一条村企互利共赢的科学发展道路，村子这天在举行公司成立揭牌仪式。
提起春源畜牧有限公司，乡亲们无不称赞从本村土生土长的公司经理致富不忘众乡亲，处处帮助乡亲，事事关心村子发展许多善举。
回报家乡父老乡亲一片赤诚的心 一份真诚的情
今年刚刚岁的，年从省建工建材学校中专毕业后，分配到省二建工作近XX年。期间他刻苦好学，从一名普通的技术员干起，一步步走上了项目经理的岗位。本在他风华正茂事业有成之际，可以大展宏图，不料年家中哥哥、弟弟接二连三出事，加上公司破产，他自己也下岗。如何使家里摆脱困境的难题摆在了李经理的面前。人们常说：压力也是动力。在学生时代就饱受了艰辛和困难的具有坚忍不拔的毅力。他深思熟虑之后，想到了自己所学的专长和技术，自己想拉起一个建筑工程队。于是，他与原二建公司的伙伴商仪合伙成立了一个建筑公司，在自己的村里苦口婆心地动员剩余的壮劳力到工程队干活，当年就有60多人在他的建筑公司干活，年收入平均在8000元以上。由于他讲信誉，不拖欠工资，连年来在他工地上干活的人越来越多，到年、、等地的农民工将近500人在他工地上干活。而且保证了工程质量，得到了建设单位的认可和赞扬，良好的信誉和工程质量给他带来了丰厚的回报，他的建筑公司从此有了干不完的工程，许多建设单位都愿意把工程交给他……
在他的带领下，几年下来，和邻村的农民工领到家里的现金超过了400万元。一部分特别困难的乡亲家里发生了较大的变化，建了新瓦房，买了新家电。村民逯长生家供2名大学生上学，李经理将3000元现金捐给了他家，还把孩子的父母都动员到工地上干活，帮助他们增加收入。用逯长生自己的话说：没有李经理的'帮助，我家孩子的学业是无法完成的。自公司成立以来，村里不论谁家遇上困难，知道后一定会帮助他们渡过难关。如老人生病缺钱治疗，孩子上学交不上学费，他都要帮一把，解他们的燃眉之急。今年，当他听到村办学校缺桌椅板凳时，还为村上的学校主动购置了2万余元的桌椅。每当逢年过节李经理还把村里的老人请到一起，给他们拜年，过节送上一份敬老的“孝心”。因为这样的事不胜枚举，村周围的人倒忘了他的名字，都管他叫“孝子”。看似这是点点滴滴的小事，但在件件小事中满含着李经理对家乡父老乡亲的一片赤诚的心，一份真诚的情。
一个富有同情心和饱受困苦的人才会有为世上最贫困的人谋利的热情和真诚
说：很难想象一个连自己的父母、兄弟都不管的人会去帮助其他有困难的人。李经理家中有兄妹5人。他住在西宁，父母亲可以由在家的哥哥和弟弟照顾。但他硬是自己照顾。不论工作多么忙，他经常回家陪伴父母，还把自己一个侄儿包揽下来供他上学，整整供了他XX年。可他自己省吃俭用，从不乱花钱。更难能可贵的是有一颗让乡亲们共同富起来的善良的心。他把村里最困难的人动员到公司里来干活，给他们安排最能挣钱的活。因而，乡亲们都跟着他干，有挣大钱的机会也舍不得离开他。
篇5：中队事迹报告
中队事迹报告
xx区体育西路小学三（2）中队特色称号是“我们是小小读书蚕”，特色口号“蚕吃书宝，蜕化成蝶”。
读书靠环境，真不假。从二年级开始，在辅导员林晓瑜老师的引领下，43位孩子就成为读书蚕。不管是谁，只要到三年（2）班呆一节课，你就知道这个班的孩子特别爱看书。不管上什么课，任课老师稍不留神就有人把眼珠子调到抽屉或膝盖上的课外书里了。所以，语文林老师总被其他学科老师投诉“孩子们被语文课外书垄断了……”。下课更不用说，课室的图书角争先恐后站着一些看书的孩子；许多孩子课桌上面立刻明目张胆地摆上课外书，即使只有一点时间瞟一下都过瘾；或者几个孩子共赏一本书，共同讨论一本书的情形是常态。在这样的环境，即使新来的插班生同学都恨不得马上加入这个读书、论书的氛围。
孩子读书，还要靠引导。我是爱读书的老师，只要是我教过的班，一定刻上好读书的烙印。我觉得一位语文老师，特别是小学语文老师，最主要任务是先引导孩子们喜欢看书，浸润母语带来的快乐，这是学语文的第一步。有了明确的目标，我会非常周详的与每位家长商量，为孩子制定一个分阶段性读书计划和方案。每学期和两假期我会推荐一些书目给孩子们读，每学期会找时间交流读过的'书，还会结合课前五分钟的小游戏开展相应的读书系列活动，如脱口秀读后感、成语接龙，五分钟能背几首古诗，讲故事等。
孩子读书，也需鼓励推动。每学期我会自掏一笔钱和孩子们集资的小笔利是钱（家长会举手通过）向当当网购买一批新书奖励一批小书蚕，还自己出钱自创了一个儿童读书吧的网站供孩子们去里面进行对课外书的讨论、交流、测试、发表文章，交换图书等，从中孩子们可得到模拟性的等级奖励。学校推荐我班创制班级读书卡被送到全区的学校展览，推荐我班孩子参加全区的读书征文比赛等都对促进孩子们去读书起到很大帮助。
孩子喜欢上看书，形成习惯了，你想控制他们不读都难了。顺下来，一个班的特色就这样形成了。
篇6：大学生事迹报告
某某同学是某某班的一名学生，同时也是该班的生活委员(职位)。自···年入学以来，该学生一直本着勤奋好学、认真负责的态度在班上取得了较好的表现。同时，她作为一名共青团员，她积极参加团组织生活会，不忘党的孜孜教诲，以身作则，严于律己。
在思想上，该学生思想端正，在校内积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，同时该学生按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，她也努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。她具有良好道德修养，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候,就递交了入党申请书, 在党校学习的那段时间里，她认真地学习“三个代表”的重要思想,以理论知识来武装自己，并顺利获得党校的结业证书。
在学习上，该学生一直把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，认真钻研专业知识，刻苦学习，入学以来无一次补考或是重修，在期末考试中各科都取得了较好的成绩，并且在大二的第一学期通过了计算机二级的考试。在大一的第二学期曾获得学院的三等奖学金，大二的第一学期获得二等奖学金。而且课后在学习上乐于帮助其他同学，取长补短，已达到共同进步，因为她相信“三人行，必有我师焉”。
在工作上，她踏踏实实，认真勤恳，积极负责。她曾担任班级的团支书，生活委员，也曾在院系的多个部门担任过干事，她一直坚守着自己的工作岗位，并且对待工作认真负责。在班级中，她主要负责班上的班费的收取以及各项集体的费用支出与管理，同时积极配合辅导员的各项工作，完成安排的各项任务，并努力配合其他班委的工作，为建设一个更优秀的班集体而贡献自己的一份力。
在生活上：该学生积极与室友、同班同学及同系的同学具有较和谐的人际关系。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。她崇尚质朴的生活，勤俭节约，并养成良好的生活习惯和正派的作风。她深知金钱的来之不易，因此合理利用自己的生活费，从不乱花一分钱。在校求学时，在不影响学习的前提下曾做过兼职，并且寒暑假到第一线做兼职，不但锻炼了她自己，同时也减轻了家里的负担。
在个人发展上，她兴趣广泛，爱好摄影摄像、旅游以及一些小语种，而且她深信兴趣是最好的老师。在课余期间，她会花一定的时间与精力去学习一些摄影知识，或是一些小语言，以充实自己。
即便在诸多方面，该学生都具有较好的表现，可是，她认为这还远远不够，她一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，因为只有这样，她才能取得更好的成果。
篇7：大学生事迹报告
本人性格外向,有责任感，在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心认真，喜欢与老师同学交流学习心得，我感觉从中可以获得了很多的进步。学习工作积极认真，在高中时期就积极参与班级和学校的各项活动，是班干部。在进大学之前就决定进入大学以后要努力学习，抓住机会锻炼自己的能力，要多去图书馆。来到安徽科技学院后，由于性格开朗活泼，有责任感，就被同学们选为班级宣传委员。每天都去院宣传栏，看有没有与班级相关的消息，并及时传递给班级同学。在班级有重大活动时，做好宣传和写好相关新闻稿。其次就是积极参与学校各社团的招新，并成功成为院学生自律委员会秘书部的一员。在会内积极参与会内的各项活动，在完成日常工作的同时，积极和内部成员交流，并从中吸取经验，共同努力，共同进步。在班级积极参与各项活动，经常与同学交流，互帮互助，相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们。在学生自律委员会，积极参与日常工作，处理好工作与学习的关系，处理好与院同学的关系，认真对待自己的每一项任务。进入新学期，由于工作积极，表现良好，再次被同学选为宣传委员。在学生自律在生活上，被任命为秘书部副部长。
同样我也是一个让父母为之骄傲的孩子，从不让父母亲担心，相反的，在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。在生活上勤俭节约，有空余时间会做一些兼职。去年暑假，靠着自己的能力打暑期工攒取了两千块，又在一方面减轻了父母的负担。
除了正常的学习和工作外，我也努力锻炼自己的身体。其次就是比较喜欢读书，每周必读两本书，知识面渐渐广泛，逐渐充实自己，慢慢学会细读，并做好读书笔记，利用图书馆的资源和日常学习相结合。并在校“书香工程”第三季“优秀读者评选活动”中，积极参与，表现突出，荣获三等奖。
岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这个学校已经两年了，想想两年前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校担任学生干部。回首过去，在过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也认识了更多的朋友。
即将要踏上职业道路，面对另一个崭新的人生，我相信在安科遇到的各种经验会让我变得更成熟、处事更冷静、理智。
所获得的荣誉：
校寒假大学生社会实践活动先进个人
校书香工程优秀读者三等奖
院先进工作者
篇8：事迹报告材料怎么写
相对于其他公文的写作来说，不管是先进个人事迹材料，还是先进集体事迹材料的撰写，除了标题和最后署名处要遵循一定格式以外，先进事迹材料的写作约束相对较少。基于特定的写作对象――如先进党员、党组织，或劳动模范、劳动集体，为了不同目的――如准备申报或授予的不同荣誉，写作者的写作特点――如有的作者喜欢以情动人，有的作者则更愿意在理性的事迹列举中表达认识，等等，所呈现出来的先进事迹材料的面貌、风格会有所不同。而如何写好先进事迹材料，也成为从事相关工作的我们需要了解的重要方面。
在进行先进事迹材料撰写准备时，我们首先要明了：
1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备
2、事迹必须是先进事迹，如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性，那么就不能实现先进事迹写作的目的;
3、先进事迹应该是客观存在的事实，所以不能在文本中进行虚构或矫饰;
4、先进事迹材料是一种叙事文本，在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时，应该遵循叙事文体的规律、特性。
由此，先进事迹材料的撰写有以下几方面的技巧可以采用：
一、围绕目的组织事迹
因为先进事迹材料是为了一定的荣誉目的去写作的文本，而社会中对于各种荣誉的授予，都是就某种情况、某种范围、某个角度、某个方面，有着确定的名目，所以，在进行先进事迹写作之前，必须先弄明白材料为什么荣誉而准备。如爱岗敬业的先进事迹、发挥党员先进作用事迹、技术创新能手先进事迹，显然授予荣誉的着重点有着很大的区别，那么准备事迹材料时也必须予以明确的区分。比如，在爱岗敬业的先进事迹材料中，我们需要突显先进人物或先进集体如何将单位、岗位视作自己的家一样地对待和爱护，如何在工作中兢兢业业、无怨无悔;发挥党员先进作用事迹则列举先进个人如何吃苦前头、享受在后，时刻将群众的利益放在自己的前面的事迹;而技术创新能手的事迹材料当然选取的是先进个人如何钻研技术，并在实际工作中创新出新的技术，为单位带来经济效益的事例。在明确事迹材料写作目的的前提下，再去组织并突出相应事例，才能有的放矢，实现文本的有效写作。
二、突出重点进行叙事
一件事例中可以从不同角度进行阐述，从而显现出不同的意义来。比如一个党员可能在工作岗位上塌实工作、勇于担当、勤于创新，那么，在对其先进事迹材料的写作中，是否需要将其全部事例一一列举出来呢?面面具到的先进事迹有时不是一个好的材料，事迹的平均用力及分散所导致的直接后果就是阅读到这份材料的人，除了印象中的“都好”以外，没留下任何印象。
事实上，在没有经验的写作者那里，惟恐遗漏而全面铺衍的情况并不鲜见。这样做的原因主要因为写作者没有充分理解写作的目的，尤其是没有分清先进人物或集体先进事例的重点、亮点，于是就以数量取胜了。其实好的先进事迹材料常常可能是其中的事例列举并不多，但是，却在富有鲜明特性的事例的重点突出中，让人过目不忘。
比如写一个党员保持先进性的材料，强调了其主动学习的事迹;
虽然他已经退休在家，而且妻子陪着孩子在市里生活，但他选择了默默地留在自己曾经为之辛勤工作、努力奋斗的地方，每天都按时利用上下午时间学习保持共产党员先进性知识，并认真记录学习笔记，通过这一阶段的学习，他的学习笔记记录比一些在职的党员干部的笔记都要厚，都要多。
这份材料中对已经退休的老党员的事迹介绍，就抓住了应该安享晚年的他，宁愿与家人分开，却在学习保持共产党员先进性知识的活动中，认真记录学习笔记的故事，很好地表现出了这个老党员保持党员先进性活动中的主动性。
三、把握分寸注意细节
在先进事迹材料的写作中，把握好分寸是写作者应该具有的能力。所谓先进事迹材料写作的分寸感，主要体现在以下两个方面：1、对个体与他人或群体的褒贬。尤其是先进人物事迹材料，在突出其个体的先进性时，往往可能伤及其同事或集体的利益。所以在表述中，首先注意不要有明显贬抑他人的语言;其次要注意立足客观事实，防止把别人或群体的功劳归之于此个人;再次不要一味夸大该先进个人的作用和影响，等等。
2、对事例列举和描述的程度、语气、语调的把握。先进事迹材料毕竟是对关涉到的人物或集体所做过的真实事情基础上写作的文本，叙事时即使带有想象和合理推理的成分，所述事实的程度，进行表述时的语气、语调等，应该尽量保持在白描的程度，绝不能越过真实的门槛，而让阅读者感觉到虚假。
在事迹材料撰写分寸的把握中，既然不能夸大先进人物或集体的作用、影响，并且在事实的陈述中，需要将描摹的事实及其语气、语调控制在真实感的限度内，写作时将具体事例予以细化，让细节显现事例材料的个性，是一种好的方法。比如在一篇有关先进人物爱岗敬业的先进事迹材料是这样写的：“作为这次活动的总协调他进行了全面的准备工作，在繁忙的上课之余，从3月1日起，他每天早出晚归、任劳任怨，只要有时间，就在为这次活动做各方面的准备。直到3月6日活动举行，他每天晚上都在十点后才能返家。待他到家时，妻子和还没满一周岁的女儿早已沉入了梦乡。”其中，时间是这份材料中的细节，而“未满一周岁的女儿”的表达也是不同于其他先进事迹材料可以表现出的细节。使读到这份材料的人能够以己身度他人，认识到文中人物之辛苦和不易。就是这样，事例列举时如能注意到对细节的很好运用，将不但能够保持先进事迹的真实感，另外也会使得文本材料显得具体、形象并个性突出，让读者对此留下深刻的印象。
四、繁简得当融入感情
正如上述，先进事迹材料中，常常不是一两件事例的列举、陈述。彰显有关人物或集体的先进事迹常常很多。显然在有限的文本中，是不可能一一予以列举的。
另外，当确定好材料所将要使用的事例以后，在具体的事迹陈述中，还要在注意每个事例表达重点以后，对各个事例的陈述也不可笔墨相当、无有区分。总的原则应该是：能够更突出彰显人物或集体在目的范围内的先进性的事迹，要不惜笔墨予以铺衍;能够体现该人物或集体先进事迹的独特性事例要着重描摹;能够唤起阅读者情感共鸣的材料，要浓墨重彩加注情感。而其他相对于此三点较为平、似和淡的材料，则可以数笔或轻描、淡写带过，仅作为整份材料的“绿叶”存在。
特别要强调的是，先进事迹材料的写作除了其一定的以荣誉为旨归的目的性以外，材料还要让文本中的“先进”，感染到其受众，使阅读到的人能与其产生共鸣，发生心灵上的触动甚至震撼，从而形成先进事迹对人的影响，带来先进人物或集体的社会作用。于是，在真实、可信的基础上，注意文本写作中的情感运用，是一种有效的文本撰写策略：人作为有感情的社会动物，心理学上的“移情”作用，每每在实际生活中发生。同样，当我们在先进事迹材料的写作中恰当地运用好“感情”元素，我们也将能让先进人物或集体获得更广泛的社会认知，使先进事迹材料发挥更大的社会影响。
在先进事迹具体撰写过程中，对感情元素的恰当运用可体现在以下数方面：
1、选取能感动自己的事例。人同此心，人同此情，能感动写作者的事例、故事，一定也能感动其他人，当然包括先进事迹材料的接受者。
2、带着感情观照先进人物或先进集体。当写作者带着感情进入对写作对象的读解，所呈现对对象的陈述，也将晕染上感情的色泽。
3、用富有感情的文字去列举甚至描摹相关人物、集体对象的先进事迹。有感情的文字当然会首先在外层面上就给予受众以冲击。
4、突出表现含有情感冲突与内涵的事例。对先进人物或集体的内在情感元素进行挖掘、捕捉事例中的情感脉络，在对真挚情感的呈现中，使先进事迹材料用有感情的力度与深度。
立足于真实、客观的事例，先进事迹材料的写作采用以上技巧、方法，能够帮助写作者更好地达成写作目的，并实现相应的社会效果。
篇9：事迹报告材料怎么写
先进事迹材料，一般有两种情况：
一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进科室，抗洪抢险先进集体等。
无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
写先进事迹材料顺序
1、要拟定恰当的标题。
先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。2
2、要写先进人物或先进集体的主要事迹。
开头一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
主体对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具有代表性的做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字，以增强先进事迹材料的说服力。
比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。
又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的。经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。
3、是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题
1、事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
2、观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
3、文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
[事迹报告材料怎么写]
篇10：大学生事迹报告精选
我很荣幸此时此刻能站在这个校园中，我怀着感激的心，用我颤抖的手书写我的似水流年。日夜如梭的学习生涯让我懂得了很多，我认识到我不仅是为了自己而学习，更为了人民，为了社会，为了国家而学习。
师专给了我再度深造的机会，自始至终我都坚定信念，学习为本，不断完善自身知识结构。我坚持用科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨。在学习中我仍勤恳工作，服务于同学，培养自身综合素质。
我一直都知道，只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构。所以在加强专业学习的同时，我还参加了英语B级和计算机一 级考试并取得了相应的证书。为了更好地适应社会发展潮流，更好地展示大学生的风采，我一直都加强普通话训练并于大一第一个学期取得了二级乙等的证书，但我对这等级还不是很满意，我将更加努力争取更好的成绩。我相信，成功需要争取，胜利需要努力，佳绩需要拼搏，生命的永恒在于永无止境的追求。一直以来，我都坚信勤奋、踏实发追求可以改变很多，为了把自己造就成21世纪的复合型人才，我还参加了一年三次的自学考试并已通过了几门课程的统考。我相信凭我的坚持开会努力定能拿到汉语言文学的学士学位。我知道当今社会需要的是精英人才，所以我也在努力加强专业知识的学习。“物业精干，睿智务实”这是我们06物业班的口号，在这个口号的激励和老师、同学的教诲和帮助下，我学会了很多的专业知识，取得了学习成绩第一名。成绩名列前矛的我被评为--的系“三好学生”，同时也获得了2006--20的学校奖学金一等奖。这一切的一切都是我的努力，老师的教诲和同学们的帮助的结果，所以我怎能不对他们怀有感激之情呢?
作为一名大学生，思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后，我特别注意思想政治素质的提高，以马克思武装头脑，并向党支部提交了申请书，积极向党组织靠拢。我深深地认识到我们只有团结在党的周围，进行社会主义现代化建设，才能使我们国家早日进入世界先进国家的行列。当然，我身上还存有缺点，还有待于不断学习，不断磨练。我决心用共产党员的标准严格要求自己，积极向组织靠拢，在组织的教育和帮助下，发扬成绩，克服缺点，不断进步，争取早日从思想的入党。我决心要为共产主义事业奋斗终身。
在平时的学习和生活中我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外局势变化，做到与时俱进，跟上时代的步伐。
勤恳工作，服务于同学也是我在大学时期为之奋斗的一项。在大一第一个学期，我担班里的学习委员，建立了一条系与我班沟通的桥梁。积极传达系里的同志，配合各科教师填写教学周志，做好晚自习考勤和检查工作。为了提高班上同学的综合素质，我有效地组织同学们进行晚自习的基本功训练，并取得一定成效。为了让同学们更多地了解自考信息，我大量收集了相关信息与其分享。在我的渲染下，班上已有好几位同学也参加了自学考试。大学是我展示的平台，是我成功的跳板，是我锻炼的领域。大一时我还联系了桂林工学院的大二男生，组织其与我班男生进行了一场友谊篮球赛。这丰富了我的大一生活，也使我得到了一次组织能力上的锻炼，真是收益匪浅啊!
我的大学生活是丰富多彩的，除了学习，工作，我还用广泛的兴趣丰富身心陶冶情操。
我热爱舞蹈，所以我选择了健美操这门选修课，我希望在学习之余用健美操老充实丰富我的生活，做到劳逸结合。大一时，我与宿舍的姐妹们齐心协力赢得了2006--学年校“我爱我家”内务大赛二等奖，2006--2007学年校“和谐家园”内务大赛一等奖，还有2006--2007学年校“文明宿舍”一等奖。我很努力，也很高兴，不是因为我所得的成绩，而是那种过程是一种享受、一种锻炼。
我的大一生活是多姿多彩的，是充实的，是充满阳光激情的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将永远坚持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，以百倍的信心可万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。
篇11：大学生事迹报告精选
初考入了浙江科技学院，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。
进入大学以后，我特别注意思想政治素质的提高，在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间，我认真学习，对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核，我于11月被确立为入党积极分子，在欣喜之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。
我认为，担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的，对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后，我参加了院学生会的招新。最后，我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员，同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中，我培养了一丝不苟，对待同学谦虚和善的工作态度。在任职期间，得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中，我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远，要有踏实肯干的基本工作精神。其次要善于表达自己的观点，要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。
在能力得到了提高的同时，我更加要求专业学习上的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高，认真学习专业课程，成绩始终保持在前列。在各项专业活动中，我都积极地展现自我，因为那种过程是一种享受，一种锻炼!
作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问;向学院反映考勤情况，了解专业课程设置，并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。
在生活中，因为我兼当心理委员，我重视同学关系，努力作到多与老师和同学们沟通，发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中，同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为，只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我，完善自我。
大学是我人生的转折点，是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨，无论曾经有过多少掌声，那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折，未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前，无所畏惧。为了梦想，为了明天，相信自己。
篇12：爱岗敬业事迹报告
自xxxx4年从xxxx大学医学院护理系本科毕业后，xxxx一直在市中心医院神经内科工作。十多年来，她始终在护理工作岗位上践行“冬梅护理优质服务”，踏实耕耘，履行着“救死扶伤”的天职，用奉献浇灌生命。
南丁格尔说过：“护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的心。”xxxx就是用这样一双灵巧的双手和一颗关爱的心，去践行“冬梅护理、优质服务”。就拿静脉输液这类最普通的工作来说，护患不容易达到高度配合，为了减轻患者精神和肉体上的痛苦，xxxx有针对性地苦练护理基本功。为了找准扎针位置，在科室里她就在人体模具上练习，回家拿萝卜练习，最后在自己身上练习。苦练终于见成效，xxxx摸索了一套“准、快、轻”的微笑、安抚、舒适扎针法，一边安抚，一边扎针，让患者减轻不适感。现在，来医院打针的患者都会点名要xxxx打针，病人的信任更加激发了她的责任感。由于xxxx护理基本功扎实，实践经验丰富，多年来是她负责科室新护士及实习护士的临床带教工作，定期给他们授课及考核，使他们能独立地走上工作岗位。
为了不断提高护理工作质量，xxxx总是不停地动脑筋、想办法，并时刻牢记“关爱”与“诚信”的服务信条，把“心”、“情、“爱”溶进每一个细小的服务环节中，使病人享有实实在在“到家胜过家”的身心感受。一次xxxx值夜班，听到一间病室中有训斥声，进去一看，原来是一位上了年纪的女病人，双手指指划划地不能言语，下身大小便失禁，患者的女儿不明事理在大声训斥。经过仔细观察，xxxx断定病人是因为上部喉咙受阻，呼吸困难，情况已经非常危险，她赶紧为病人吸痰。由于病人配合不到位，痰液飞溅出来，大小便也流出来，病人的女儿躲到一边恶心呕吐，但xxxx没有一句责怪的话语，而是用手势、眼神、动作等与患者交流，一丝不苟地按要求操作，直到最后使病人完全清醒。这位病人出院时，一把拉住她的手说：“护士同志，我不知道你叫什么名字，你总是戴着口罩，但是我能记住你那慈善的眉毛和眼睛啊。”
怎样才能使“冬梅护理”的优质服务不断完善、不断创新、不断发展呢?xxxx在护理实践中摸索出的经验是：微笑布满脸上，沟通常挂嘴边。只有“以人为本”，从“沟通”入手，才能真正把“冬梅护理”所倡导的“服务一切病人，舒适一切病人，奉献一切病人”的优质服务进一步求实创新，发扬光大。xxxx在护理实践中“以病人为中心”，对待病人没有高低贵贱之分、没有城乡贫富之分、没有老幼尊卑之分。病人都是亲人，对待病人做到“心换心”、“心贴心”、“心通心”沟通。有一位上了年纪的患者，由于怕用了儿孙的钱而拒绝住院治疗，xxxx和老人拉起了家常，从衣食住行、穿衣戴帽，谈到老人年轻时养儿育女，今天儿孙应该尽孝照料等人之常情。老人谈心后心情非常轻松愉快，最后开心地对xxxx说：“好姑娘，我听你的，好好治病，让儿孙们尽孝，病好
后我还有劲带重孙呢。”像这样护患沟通的事例举不胜举。xxxx常说，在护理过程中，对于长辈，你就是他们的子女;对于同辈，你就是他们的姐妹;对于晚辈，你就是他们的父母。
护理工作无怨无悔，一言一行总关情。xxxx在日常工作中从不计较个人得失，无数次自觉加班加点，从来是义务工作，不计报酬。她多年任职神经内科和大内科团支部书记，经常带领科室团员青年下乡慰问孤寡老人，给他们问诊带药，并自己带头参加义务献血等志愿活动。在得知xxxx大地震的消息时，xxxx踊跃报名参加抗震救灾后备军。在医院收治禽流感患者期间，她主动请缨，自觉参与治疗和护理，起到了一个共产党员的先锋模范作用。)
篇13：爱岗敬业事迹报告
xxxx，男，五十六岁，1964年10月出生在xxxx镇樱桃峪村，现在xxxx县xxxx镇中心小学任教，在参加工作三十多年里，他默默地耕耘，从曾经的朝阳沟小学到现在的中山希望小学，转战六所山村小学，其中的四所都已经完成历史所赋予的使命撤并了，而xxxx老师仍然奉献在他的岗位上。
30多年的山村包班教学，孩子上课、下课、吃饭、离校，他一个人进进出出忙得不可开交，长期艰辛的工作，让xxxx老师不堪重负，身患多种“职业病”，近两年还患上了糖尿病。
今年夏天，xxxx老师意外腰椎骨折，手术风险很大，花费太多，没有办法只好在家卧床静养，保守治疗。即使这样，xxxx老师还是放不下自己的学生。领导前往看望他时，他是这样说的：“这个二年级的语文、数学都是我教的，现在我这个样子，耽误了学生，可怎么办呢?”领导们很感动，嘱托他好好养伤，课的事学校安排，请他放心。其实他心里很明白，学校根本抽不出教师，只能请代课老师或是返聘退休的老教师。果不其然，班里的赵鹏、张茂旭等同学给他打电话，询问病情，并告诉他学校里聘了代课教师接他的课，这让他更着急了。
暑假里，张宇晴、徐梦琪等几个家长带着孩子跑了十几里的山路到家里来看他，xxxx老师躺在床上感动地流下了眼泪。可张宇晴的家长却说：“平时班里孩子生病的时候，都是你细心地照顾，替我们领着求医拿药，上学期张宇晴、张哲等几个同学高烧不退，上不成课，你骑着摩托车轮流把他们带到卫生室挂好吊瓶。平时孩子有个头痛、胃痛的，都靠你自己准备的小药箱，真是比我们这些家长照顾的还周到，我们给你药费，你又不收，现在我们来看看你，这都是应该的啊。”
腰椎骨折不是其他部位，医生建议他多休息一段时间，保守估计也得半年。可xxxx老师在床上躺了两个月，就再也等不及了，秋季开学前夕，赵元超等同学打电话问他：“老师，快开学了，你能来学校给我们上课吗?”他激动地说：“我能去，我一定去，你们等着吧!”妻子生气的说：“去!去!去!你还要不要命了，你要是瘫了，这个家可怎么办?你说没骨折的的时候，你拼命的干，我也没说啥。咱家除了你那点工资，就指望着山上的两亩樱桃，这樱桃的价格一天一个样，头天还15元，第二天就成了12元，我说让你请天假吧，你就是不肯，说你一天也离不了孩子们。现在身体这个样，医生、学校领导都让你在家休息了，你说你硬撑着去干什么?”xxxx老师默默地扭头望向山外，什么话也没有说„„
开学的那天，xxxx老师如约而至，孩子们早早地等在大门口，像一群小燕子一样欢呼雀跃，可是不能像以前那样挽着xxxx老师的手臂蹦跳，拉着xxxx老师的手奔跑，因为他们都知道xxxx老师还没有完全康复。由于腰椎骨折，xxxx老师腰上还绑着绷带，现在还不能弯腰，因此在黑板上写字的时候，就得十分小心，可今年开学后天气潮湿，粉笔受了潮，很容易断，掉在地上就捡不起来了，这群只有八九岁的孩子显得格外懂事，上课听讲分外认真，下课后，他们就把落在地上的粉笔头都捡起来，放在讲桌上。
一节课短短40分钟，但对xxxx老师来说确很难熬。一节课坚持下来，浑身是汗，腰酸背痛，幸好办公室的套间里有一张看护学校用的小床，下课后可以在床上躺一会。他躺在床上看教参、备课，稍微好受一些就坐起来给学生批改作业，二十几个孩子的作业，他要躺下、起来，起来、躺下，反复几次才能批阅完成，有些年轻的教师看的心里难过，就主动要求想帮他批改，可都被婉言谢绝了。他说，自己不亲自批阅，心里没数。
xxxx老师就是这样一位默默耕耘，一心为了孩子，一心扑在教育的优秀的教师，虽然就像他说的那样，他没有干过什么惊天动地的大事，但也正是由于他默默地、平凡而朴实的工作，才展现了山村教师的人格魅力。
曾经多次获得xxxx县优秀教学奖，xxxx县优质课、论文评比一二等奖，连续三年被评为xxxx镇中心小秀教师。
个人年度献血金奖。成人在献血车正常一次献血400毫升，xxxx为了多献一些，就直接到市中心血站机采科献“成分血”，每次献血达1600毫升。在xxxx的带动下，现在他的两个徒弟和一些的哥也开始了无偿献血。
篇14：大学生事迹报告优选
我是xx，男，汉族，xx年6月26日出生，中共党员，来自xx学院中文系级汉语言文学本科班。曾于3月—月担任中文系第五届团委学生会主席团秘书，代理团委副书记职务。年9月—10月担任2008级汉语言文学班班长职务。2009年10月—209月担任中文系第六届团委学生会副主席，代理主席职务。2010年9月—10月担任中文系第七届团委学生会主席兼团委副书记职务。2009年获得“xx学院优秀团干部”荣誉称号，2010年获得“xx学院优秀学生干部”荣誉称号，并获得“国家励志奖学金”。20获得“xx学院十佳大学生”和“河北省省级优秀学生干部”荣誉称号，并获得“国家励志奖学金”。获得“河北省优秀毕业生”荣誉称号。
在将近四年的大学生活中，在老师们的教导和关怀下，使我学到了很多知识，培养了自己的能力。现在将我的事迹材料汇报如下：
一、思想政治方面
拥护中国共产党的领导，始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想，始终以党章来严格要求自己，积极参加校系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。通过参加党校培训，认真地学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃。在2010年6月成为一名光荣的中共预备党员。并在2010年9月开始担任中文系学生党支部08级党小组组长。在年6月转正成为一名中共正式党员。
二、学习生活方面
铭记“学生应以学为本”。三年来学习刻苦，通过了计算机一级考试和英语四级考试，获得了普通话二级甲等证书，自学通过了国家三级文秘考试。并且在2010年和2011年两次获得“国家励志奖学金”。生活节俭，不浪费，有良好的作息时间安排，平时加强体育锻炼，有良好的心理素质。
三、学生工作方面
作为一名学生干部，我时刻以“全心全意为学生服务”为宗旨来自于学生，服务于学生。
2009年3月加入中文系第五届团委学生会，担任主席团秘书职务。协助主席团工作。2009年5月开始代理中文系团委副书记职务，主持中文系学生会日常工作。负责和组织了中文系“舞动的青春”大型综合舞会，2009年“读书日”签名活动，08级中文系本专联谊晚会。个人获得xx学院“优秀团干部”荣誉称号。
2009年9月开始担任中文系2008级汉语言文学班班长职务。负责和组织了英语四六级经验交流会，考研经验交流会和“秋之声”摄影展活动，端午节“包粽子和歌唱比赛”和中秋佳节大型聚会等活动。并带领班级获得xx学院“红旗团支部”和“先进班集体”荣誉称号。个人获得xx学院“优秀学生干部”荣誉称号。
2009年10月—2010年9月担任中文系第六届团委学生会副主席职务，2010年4月开始代理中文系学生会主席职务，主持中文系学生会日常工作。负责和组织了2009年戏剧节晚会(xx晚报2009年12月22日第二版)，中文系和教育学院的党员经验交流会，第一届“国学知识竞赛”，并带领中文系在2010年“唱经典红歌·悟人生真谛”主题团日活动中荣获一等奖。并在2010年6月成为一名光荣的中共预备党员。
2010年9月至2011年10月担任中文系第七届团委学生会主席兼团委副书记和中文系学生党支部2008级党小组组长职务。负责和组织了xx文化月活动，举办了“寻觅文化之旅暨xx文化月闭幕晚会”。带领中文系参加xx学院运动会，取得了女子跳高第一名和女子200米第四名的好成绩，并获得“体育道德风尚奖”。带领中文系参加xx学院拔河比赛，获得女子组第三名。带领中文系参加xx学院太极拳比赛，获得二等奖。带领中文系参加xx学院乒乓球比赛，获得男子组团体第五名和女子组团体第一名。带领中文系在建党九十周年的红歌比赛中获得二等奖。并且积极组织和参与了第八届、第九届 “邮政杯”征文大赛和邮票设计大赛。我系很多同学获得省级市级奖项，并且获得xx市优秀组织奖。积极带动社团发展，加强爱雨文学社和一鸣社和xx市作协的联系，积极组织和参与了《青春的翅膀》座谈会(xx市作协主席和桑麻等作家参加)。加强致远剧社和xx电视台的合作，先后拍摄了《刻在课桌上得等待》《流花》《情书》《恋爱的结果》《红魔鞋》等多部短片。致远剧社获得“十佳社团”荣誉称号。积极组织和参与了xx学院雁翼文学馆的组建和图书资料的整理和研究。并积极组织和参与了xx学院“自律杯”辩论赛和迎新年晚会。并在2011年6月转正成为一名中共正式党员。个人获得“xx学院十佳大学生”和“河北省省级优秀学生干部”荣誉称号，并获得“国家励志奖学金”。
2011年10月至今担任中文系学生党支部08级党小组组长职务。20获得“河北省优秀毕业生”荣誉称号。
四、社会实践方面
我一直认为学生，就是“学会生存”。 万物竞则，适者生存。这个社会是一个危机多变的社会，也是一个充满机遇和挑战的社会。所以社会实践是21世纪大学生的必修课。三年来我利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。并且我还积极组织学生会成员参加爱心活动。走进xx市特殊教育学校和敬老院，与聋哑青少年和老年人共同娱乐，使残疾儿童和老年人得到了关爱，更使学生会成员认识到了现在生活的珍贵，更加珍惜现在的生活。2011年07月11日至2011年08月26日在华祥天成煤炭洗选有限公司担任总经理助理，负责公司日常文件的收发工作。2011年08月31日至2011年10月28日在xx市新曙光小学担任语文教师，负责六年级班级管理和语文教学工作。
作为一名中文系的学生，我还积极组织和参与了xx学院雁翼文学馆的组建和图书资料的整理和研究。参加我系郑欣欣教授的省社科规划办课题“大运河xx段的研究”，并去山东聊城实地考察大运河。
我一直努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的新世纪大学生。为自己的理想去奋斗、拼搏。虽然有了很大进步，但还是有很多的地方需要学习和改正。我将继续用“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的口号为奋斗目标，多为学校添光添彩，也坚信xx学院的明天会更加的辉煌灿烂。
篇15：先进人物事迹报告
自8月16日进入黄商麻城购物中心从一名公司促销员成长为一名基层管理者。经历了岗位的变迁，不仅思想觉悟有了提高，同时工作能力也得到了进一步提升，在工作中始终严格遵守商场的规章制度，刻苦专研业务技能和商品知识，从不计较个人得失，关心、团结同事，兢兢业业的工作态度和乐于奉献的敬业精神，受到了领导和同事的一致赞扬。正是因为以一颗感恩的心以此用自已努力的工作来回报顾客报效重百，因此在每天的工作中和所有同事一起热情接待顾客，耐心细致解答顾客对产品的咨询和疑问，以顾客的满意作为工作目标，所以无论顾客有什么样的需求，总是以真诚甜蜜的微笑面对，让她们带着需求而来，载着满意而归，与供应商沟通也是如此。
在过去的一年里，在公司正确的俄领导下，在柜组优秀伙伴的共同努力和帮助下，我柜组能够圆满完成公司下达的任务计划。
一.完成情况。
计划任务292万，完成304万，超额完成12万。
二.工作管理方面
1,作为一名主管，首先要有过硬的业务知识，才能够管理好柜组员工，与她们共同学习业务知识，取长补短。她们的业务知识提高，才能更好的服务顾客，当每件衣服售出时，都要告知顾客如何洗涤保养，让黄商服饰的的口碑深入麻城市民心.
2.市场调查 ，经常与员工走访麻城市场，学习其它卖场陈列、服务、管理制度，每天晨会学习公司管理制度和服装专业知识 及服务技巧。
2.销售目标，在下达全年销售目标时，分解到各专厅，再分解到每月每人，让柜组所有伙伴都有主人翁意识，才能更好地完成全年的销售计划。
4.服饰城经过四月份的装修歇业，汉派柜组夕阳红专厅销售直线上升，销售达50万，扣率77%。销售好利润高，归结于及时有效与厂家沟通，商品质量价格适中，获得顾客的青睐。
工作得到各位领导和同事的肯定和认可，在至09年三年评为麻城购物中心优秀主管。
总而言之总结如下：
一、认真学习公司的各项制度和会议精神，并活学活用到市场上;
二、能顺利地完场公司下达的任务，逐年递增销售额;
三、尊敬领导，团结同志;
四、遵守公司的管理制度，无违纪行为;
五、吃苦耐劳，踏实做事，从无怨言;
六、积极主动配合公司领导开展各工作
xxxx年已经过去，虽然能完成公司各项任务，但也有不足之处，在 新的一年里，要与柜组所有优秀伙伴一起加倍努力完成新的一年公司下达的各项任务计划，也让自己的到更大的提升!
篇16：先进事迹报告
**，男，25岁，大学本科学历，中共党员，**局办公室副主任。在工作和生活中，**同志始终以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，任劳任怨，使办公室工作与局党委在决策上合谋、思路上合辙、节奏上合拍、工作上合心，出色地完成了各项工作任务。
勤于学习敢于实践
**同志上班以来，一直从事办公室工作。办公室作为我局的指挥中枢，既有承上启下、协调左右、联系内外的纽带作用，又有传递信息、辅助决策、把关定向的参谋助手作用，对每一名工作人员的综合素质有很高的要求。为了尽快进入工作角色，**同志把学习作为提高自身素质的有力武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。几年来，除系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话外，还深入学习了应用文写作、文秘工作等内容。同时，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，在学习中增强了解决问题的本领。经过多年实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。通过宝贵的工作实践，积累了丰富的工作经验和工作方法。
履职尽责 无私奉献
多年来，**同志处处发挥先锋模范作用，与办公室其他同志一道，把服务好全局性工作，落实好局党委的各项重大决策部署作为办公室工作的第一要务，认真的抓紧、抓实、抓好，不断提高办文、办会、办事质量和水平。特别是，**同志起草撰写市局、县人大、县政协调研，工作总结、报告、汇报，群众路线三个环节通报、总结材料等各种文字材料30余篇、20余万字。积极为电视台、报纸等媒体提供文字素材，河南电视台深入报道我局**问题，《工人日报》、《光明日报》刊发**等文章，大力宣传我局**方面的好做法。撰写、印发工作简报、群众路线简报80期，电视、报纸、手机报、各级网站、政务信息采纳报道50余条次，充分发挥了宣传思想引领、舆论推动、促进发展的作用,树立了我局的良好形象。筹备组织各种会议20余次，做到了准备充分，材料完备，服务周到。工作中，**同志加班加点，不分昼夜，牺牲了许多的双休日和节假日。长期的办公室工作，使**同志养成了特别能吃苦，特别能奉献的可贵品质。无论何时何地，他都本着只干不说，先干后说，干好了再说的心态，做到了履职尽责，不事张扬，无私奉献。
立足本职 真诚服务
办公室是后勤部，做好服务是办公室工作的根本任务。服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务,在工作中，**同志始终不图名、不图利、默默无闻、忘我工作，团结办公室全体同志全心全意搞好服务。积极改善办公条件，坚持机关卫生常抓不懈，真正为机关干部职工创造了良好的办公环境。在机关日常接待、车辆管理、用水用电等各个方面、各个环节，**同志都能及早作出周密的计划和安排，为局机关各项事务的高效运转奠定了坚实的基础。在班子领导的带领下，20接待群众来访13批80人次，做到了态度和蔼，主动热情，认真倾听，耐心解释。办理群众信访件26件，县长热线150件，民生短信30件，做到了件件有着落、事事有回音。充分发挥24小时服务热线的作用，及时听取群众意见，帮助解决各类问题80余个。
严于律己 作风优良
办公室任务繁重，责任重大，在工作中，**同志始终无怨无悔，任劳任怨，把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼，自我加压，主动作为，拼搏进取。不断强化大局观念和一盘棋思想，大事讲原则，小事讲风格，学人之长，容人之短，谅人之难。**同志具有高度的责任心和主动性，对繁锁的办公室事务从没产生过一丝一毫的懈怠、厌倦心理，对每一件事情都能做到一丝不苟，保质保量。多年来，**同志养成了埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神，赢得了领导和同事的信任。领导和同事越是信任，他越是严以约束自己，从不因工作取得一点成绩而沾沾自喜，居功自傲，始终保持谦虚谨慎的工作作风，始终严于律己，守纪律、讲规矩，廉洁自律，按本色做人、按本职做事。
篇17：先进人物事迹报告
本人郑东明，毕业于安徽理工大学经济管理和社会科学系人力资源管理专业，209月通过“三支一扶”考试由组织上安排到西湾中学支教。现将个人事迹报告如下：
一、政治思想
在课余时间，我借助于报纸和电视等多种渠道关心国内外大事，积极了解国内外动向。与此同时，我积极向党组织靠拢，在各个方面做好了准备，年底向党组织递交了入党申请书，并以党员的要求严格要求自己。经过校党支部会议被评为“入党积极分子”。 暑假，东至县阳光工程培训在我校开展为期一个多月教学活动，在一个多月的时间里，我不畏严寒酷暑跑遍西湾的各个角落，宣传国家民生工程，做好阳光工程报名和培训工作。
209月，我校开展“全国青少年文明礼仪普及活动”，在课余时间我积极学习《青少年文明礼仪读本》，利用班级黑板报加大文明礼仪宣传力度，进一步营造文明礼仪教育的浓厚氛围，掀起校园讲文明、懂礼仪的热潮。通过学习，我班黄燕军、周爽晴分别获得全国青少年文明礼仪一、二等奖，207月我被评为“优秀工作者”。
二、学校工作
2007——，在中考前期我协助学校做好中考报名工作，中考期间，为保障学生的考试期间的安全，我积极参加送考工作。
年5月，县教育局安排我参加体育监考工作，培训期间，我做好考前的各项准备，确保学生安全、顺利参加体育考试。在考试期间，我严肃考场纪律，确保公平、公正对待每一位考生。为考生营造一个良好的考试环境，确保考试有序进行。
2009年8月，由于学校人事变动，我接手学校的总务工作，我深知总务工作的重要性：和教学工作一样，总务工作是学校的两大支柱之一，总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育工作中必不可少的，我坚持以“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，以“及时解决教师们在教育教学工作的所需和不断提高师生生活质量”为宗旨，在校长的直接领导下,树立全心全意为教学服务的思想，增强责任心和事业心，处处严格要求自己，尽心尽力做好后勤服务工作，加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;平时工作做到职责分明，突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。2009年暑假，我基本上不回家，在学校处理校舍维修和学校的财物管理工作。本学期初，及时做好校产登记工作，签订财产管理责任书,在维护期间做好登记。 在对校舍进行安全检查时，确保安全，做好保养工作，延长使用寿命，提高使用效率。检查中发现的水电设施、门窗玻璃、屋面、墙体瓷砖等破损等及时维修，对校园、校舍设施设备进行检修、清洁，包括对校舍通道、栏杆、门窗、水电设施等检查维护、环境整治及清洁卫生工作;及时安排好教室、寝室用品，调配好课凳桌、住宿设备;及时检修电教设备等。虽然总务工作我还是刚刚接触，我相信我能很好地完成了学校及各个社会职能部门的协调工作,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
三、教育教学工作
在教育教学方面，本人一直兢兢业业、勤勤恳恳。2007年底，担任七年级班主任和三个班的信息技术教师，年下学期，担任八年级班主任、数学以及三个班的信息技术和体育教师，2009年担任九年级班主任、数学、三个班信息技术和学校总务工作。
自从担任班主任，我深刻体会到要做好班主任工作，并不是件容易的事，因为班主任工作繁杂，琐事比较多，如果把握不好，会做多重复性工作。因此我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心向有经验的教师请教，力求把每件事处理好。一开始，我重组班委会，确立值周班长轮流顺序，利用“怎样当好班干部”主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩制度。面对各种困难，我开始利用课余和课外活动时间，跟学生个别谈心、交流、为学生补课。让所有学生在思想上和城里的学生接轨，树立起远大的学习目标，认识到文化知识的重要性和必要性。然后，我又开始从最基本的课堂常规抓起，以培养学生的学习兴趣为切入点，严格要求每位学生。从而改变他们原先的懒散和精力不集中等坏习惯，使他们在很短的时间内做到了课前有准备，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题条例清楚等。
通过自己不懈的努力，我对教材有了较为深入的了解，对教材上的内容能有自己的见解。全班已形成浓厚的学风，学生的学习目的明确、态度端正，有较高的、持久的积极性和良好的学习习惯。2008年我班被评为“东至县文明班级”。2009年中考，参加考试学生40名，我所授的信息技术满分7人;体育满分8人;2009年上学期期末考试中，我班的数学在三校联考中，平均分高出兄弟学校8分，优秀率、及格率都高于兄弟学校。
农村是个大熔炉，我要努力把别人的知识、经验变成自己的，把所见、所学、所悟转化成实干能力。要在相对艰苦的生活条件下和错综复杂的基层工作中不断地锤炼自我，矫正自我，提高自我，在踏实干事中把自己打造成为一颗“放到哪儿哪儿亮”的真金。
篇18：先进事迹报告
班组先进个人事迹
他是冯建国，是机修四班的班组长。自1979年踏入沪东厂以来，在工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，已默默无闻地在机修岗位上为公司奉献了33个春秋。特别是自他担任班组长以来，除了做好日常工作任务以外，关心班组职工、培养班组新人、塑造班组文化、营造班组氛围，带领所在班组向着“学习型、技能型、创新型、管理型、效益型、和谐型”六型先进班组一步步靠拢。
走哪带哪，重视新进员工的技能培训
“历览古今兴衰事，成败得失在人才”。加强员工的技能培训，增强员工的业务经验，是员工个人发展的必须，更是企业发展的必须。然而，面对客观的制约因素，对机修班组来说，加强新进员工的技能培训谈何容易。受船舶制造业经济形势低迷的影响，公司本年度的订单量与往年比较相差甚远，相应的加工生产力度随之下滑，机床的磨损消耗率也随之降低。生产故障少了，新员工现场培训的案例也就少了。面对眼前的客观问题，他秉持“有条件，要克服;没条件，创造条件也要克服”的工作态度。“走哪带哪”就是他的“法宝”，无论是平时的车间巡检，还是日常的一、二级机床保养，他总把新员工带在身边。在新设备的安装调试过程中，他总是在完成日常维修任务的前提下，带着新员工认真观察新设备的安装。他说，安装的过程中多看多记，对将来的维修只有好处、没有坏处。每当有机床出现故障的时候，他总是带着新员工赶赴现场，他不愿错过任何一个“现场施教”的机会。从故障机床的“症状”表现到故障的原因分析，再到故障的解决方案，每一个步骤，他都耐心讲解。由于班组里有个别新员工是外地人，他总是先用上海话讲解，再用普通话讲解一遍。他说“讲了五十几年的上海话，猛地再讲国语还蛮拗口的”。“付出终有回报”，在他的培养下，新来的小马在解决普通常见故障问题上已能独当一面。
任劳任怨，克服工作环境的客观因素
机修四班主要负责综合车间Z-04、05、管件车间、热处理车间近百台机床的维修和保养。大多数机床是上个世纪70、80年代的老机床，看着这些机床，他笑侃道“这里的机床可都是我的老大哥啊”;热处理车间在生产加工过程中有时会散发一股刺鼻的气味，每次在这里维修完一台故障机床，他就笑着说“吸了这么一会有毒气体，今天该要少抽几根香烟啦”。“老、旧、破、毒、杂”是机修四班面对的工作现状，然而，面对这一不容乐观的工作环境，作为班组长的他没有一句怨言。他深知，作为有经验的老工人，有很多问题需要他的观察分析才能从根本上解除故障;他要用他“治根不治本”的高度工作要求熏陶员工认真、细心的工作意识，他要用他的积极性点燃员工的工作热情;很明显，他做到了。从员工第一时间赶赴现场的及时性，我们看到了员工的工作热情;从车间机床返修率的下降我们看到了员工的工作态度。面对工作环境的客观复杂，他不说一句“苦”，面对班组的即有成绩，他不说一声“好”，他依旧不知疲倦地为打造先进班组努力工作着。由于疲劳过度，导致他智齿发炎，大家都劝他请假休息，他却不以为然，只是去医院做了小手术就返回班组工作了。
多一份关怀，打造和谐温馨的班组文明
自从党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的新理念以后，“和谐”之风便吹遍了每一个企业、每一个机构。在这里，他把和谐诠释成了“有爱”的班组文明，加强班组的文化建设，可以统一员工思想认识，增强内部凝聚力，塑造充满活力的工作氛围。他总是早早地来到班组休息室，提前为大家冲好开水并简单打扫卫生，他希望通过自己细微的付出可以潜移默化地将这种“有爱”文明影响到班组的其他员工;为了改善班组的环境，他购置了两盆盆栽，为班组增添了一丝绿意，他深知班组的文明建设不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于点滴中升华;他帮组班组的员工修车，为班组购买洗手皂，他深知文明源于积淀，积淀源于生活。在他的感染下，班组员工互助互爱，班组氛围和谐温馨。
少一丝懈怠，贯彻“四个不让”的工作宗旨
面对复杂严峻的船舶市场形势，公司顶住压力、迎刃而上，提出了“四个不让”的企业精神。自从认真学习了公司“四个不让”精神以来，他毫不懈怠、时刻不忘紧紧围绕公司“四个不让”的企业价值观来作为日常工作标竿。他加强对生产车间的巡检力度，观察机床的工作状况，辨识机床异常工作声音，积极询问操作员工关于机床的生产问题，切实做好“望、闻、问、切”工作;每接到车间的报修电话，他总是第一时间赶赴现场，对每一个故障认真分析、合理安排，在最短的时间排除故障，力争一次性根本修复，以保证车间的正常生产进度。服务于车间、服务好车间，不让车间有抱怨。
他是公司数十个班组中一名普通班组长，无论船舶形势的起伏与否，他将义无反顾地为公司勤勤恳恳服务、工作下去，直至退休。他常说，班组就像他的另一个家，尽管数十年来这个家的成员多有更替，但他依然会像家长一样将这个家建设的内在更温馨、外在更有“战斗力”，为公司的生产做好坚实的保障。
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