哪里有校长工作职责

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哪里有校长工作职责

篇1:托管校长工作职责

托管校长工作职责

职责一:托管老师工作职责

1、每月初,由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作,不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。

2、值班教师一旦确定,服从工作调度,如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时,必须提前汇报食堂主管老师,进行统一调度。不能私自决定由他人代班,否则算值班缺席。

3、托管班级安排一般以(45)――(65)名学生为一个班,每班安排(5――8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长,由组长安排轮流循环值日。

4、按时接送就餐、,清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况,总值日老师进行检查评比。

5、值班老师和学生一起就餐,教育学生餐后整理卫生,将剩饭菜倒在指定地点,分开放好餐具,中午安排学生尽量完成当天作业,并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。

6、值班老师要做到不离岗,不早退,保持教室安静,清点人数,未到的查明原因并及时报告班主任。

7、以教学班级配备老师,兼顾其他情况进行安排。

职责二:托管老师工作职责

一、接孩子

1、准时接送孩子;

2、绝对保证孩子的人身;

二、教学方面

1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序;

2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;

3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;并让孩子抄到错题本上。

4、督促孩子做好预习、复习工作;

5、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。

6、每天保证孩子读一本课外读物;

备注:每班小朋友轮流当班长协助托管老师工作

三、饮食方面:

1、保证用餐前洗手,去洗手间全程陪护;

2、保证同学在校期间至少3杯水;

3、及时统计订餐人员数量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;

4、用餐完毕后及时清扫教室卫生;

四、娱乐方面:

1、注意孩子安全,不让孩子趴在窗户上,不互相打闹,不作危险动作;

2、丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展阅读,绘画;讲故事;游戏等,孩子喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;

3、对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并在光荣榜上贴星星.

4、绝对禁止孩子楼上楼下折腾。

职责三:托管老师工作职责

1、接进教室。(值班老师负责)

①学校门口举牌接待(下课前5分钟,需要老师2名以上);

②接到学生及时登记并短信告知家长(长时间未到的须及时了解情况);

③组织学生进入教室(分批排队进入,4人一队,由一名老师带队,保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟)。

2、课前准备。(值班老师负责)

①完成校外接回的学生交接(带队老师将学生交给教室内当天的负责老师);

②提醒学生上厕所、洗手、喝水(生活上的准备);

③提醒学生削铅笔,加墨水等,准备好学习用具(学习上的准备);

④安排做好准备的学生就餐,为当天课前准备表现排名(注意:不告知学生); ⑤指导学生登记当天需要完成的作业。

3、完成作业。(原则上5点20前开始,指定教师)

①各负责老师到位,确认自己负责的学生是否到齐,并汇报至相关负责人;

②全程维护课堂纪律(对违纪同学及时给予相应的处理)并答疑(要求学生举手提问,老师需随时注意每一个学生,及时解决问题。对个别依赖性较强的学生进行科学的引导,鼓励其独立完成;对分心的'同学需加以科学的提醒,尤其注意当天作业较多的学生,督促其在规定的时间内高效独立完成作业;纠正学生不正确的姿势、习惯等);

③及时检查已完成作业学生的作业,作好记录,指出错误,并督促其改正,学生不会做时必须科学的讲解(态度诚恳,讲懂为止,注重方法,严格按照新知教师授课标准进行);

④对已完成作业的学生做好登记,做好向接孩子的家长汇报当天情况的准备;

⑤再次确认学生作业是否完成,交负责人检查,指导完成任务的学生做好复习和预习; ⑥将不合格的作业取回,指导学生修正;

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篇2: 校长职责

校长岗位职责

一、全面贯彻教育方针,执行上级主管部门的决定,用心推行素质教育,依法治校,主持全校行政工作。

二、办学思想明确,组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划,并督促检查规划和计划的执行,定期作出工作总结,提出改善学校工作的措施和意见。

三、加强教职工队伍建设,负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作,充分发挥各部门在学校工作中的作用。

五、领导勤工俭学工作,增收节支,改善办学条件和提高教师的福利待遇。

六、保障教代会和工会正确行使职权。

七、改善办学条件,优化育人环境,为师生创造良好的学习和工作条件。

八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

篇3: 校长职责

校长职责

本校实行校长负责制。校长是学校行政的最高负责人。校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其职责如下:

1、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。

2、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改善工作的措施和意见。

3、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。

4、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

5、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,构成教育合力,使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。

6、组织和领导教学改革及教研工作,实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划;提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师不断改革教法,培养学生潜力、发挥学生潜力、发展学生智力;定期了解教学状况,加强宏观调控,提高教学质量。

7、领导体育卫生工作,认真贯彻上级有关体卫工作的规定,加强对体卫工作的指导,确保学生身体健康。

8、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。

9、领导学校的美育工作,加强对学生的音乐、美术等艺术教育,逐步使艺术教育成为我校育人的又一特色。

10、领导总务工作,引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想:坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件;加强财经预算,严格财务制度,认真审查财务开支,做好学期学年的财经结算工作,管好校舍、设备;关心职工生活,办好学生食堂,搞好环境卫生和校园的美化工作。

11、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要,设置精干的管理机构,提出副校长人选。

12、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励,负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

13、关心教职工生活,负责教职工,尤其是专职教职工的安置与稳定工作。

篇4: 校长职责

中小学校长岗位职责

一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示,坚持社会主义办学方向,争取社会各界对学校的支持,努力按教育规律办学,全面提高教育教学质量。

二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划,经常检查工作计划招待状况,认真总结学期、学年工作,并提出改善学校工作的意见和措施。

三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会,审批各部门工作计划,统一调和推动各处室工作,督导部门负责人认真履行岗位职责,完成年度目标。

四、领导学校德育工作,建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位,加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育,加强德育工作队伍的建设,构成以学校教育为主体,社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督导、检查、政教处工作。

五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的有计划地了解教师教学和学生学习状况,提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。

六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。

七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针,认真审批学校经费分配及开支,严格财务、财产管理,用心开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,创造经济效益,搞好校舍建设及美化绿化工作。

八、用心创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和必须的劳动技能。透过教育、教学、劳动和课外活动,加强美育,培养学生的审美潜力和对真、善、美的追求。

九、负责学校人事工作,抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策,充分发挥教职工的用心性和业务专长,按照学校编制进行定岗定员定责,做到知人善任。努力选取培养骨干教师,帮忙他们积累、总结经验,为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活,注意保护和增进他们的健康。

十、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行状况,保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作,充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中,要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用,十分重视教职工大会的民主管理职能,在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和推荐,听取教职工的.意见。

篇5: 校长职责

中小学校长岗位职责

1、校长是学校法人代表和行政负责人,对外代表学校行政行使法人职权,对内受政府委托全面负责学校工作。

2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规,结合我校实际,按教育规律办学,努力提高教育教学质量,培养全面发展的建设者和接班人。

3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施。

4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位,以教学为中心。建立和完善教学管理系统,用心指导教师进行教学改革和教研活动,建立良好校纪校风。

5、管理学校人事工作,建立和健全教职工岗位职责制和有关规章制度,使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。

6、管好用好学校经费,审批学校财务开支,建设好学生劳动教育基地,不断改善办学条件和教职工的群众福利。

7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会,领导和定期检查各处室的工作。

8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作,自学理解教职工的监督。

篇6: 校长职责

校长工作职责

1、校长要团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生努力提高教育教学质量:培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

2、校长对学校工作要全面规划,统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划,建立健全规章制度。做到事事有人管,办事有标准,工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责,领导学校一切工作。

3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教学规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的状况,完成教学大纲(新课标)教学计划。

4、在党委领导下,负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划,领导和组织教职工政治、业务学习,有计划的组织教职工进修,不断提高他们的业务水平和教学水平。

5、抓好学校体育、卫生工作,督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动:管理好教师、职工、学生的生活,注意保护师生健康。

6、贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;督促有关部门做好学校财产管理,增添教学设备,审查经费预算。

7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长,合理安排教师、职工的工作,按规定手续审批教职员工请假事宜。

8、主持学校行政会议,研究学校重大事项,传达上级指示。

9、处理日常行政工作,批阅往来公文以及对外联系。

10、发扬民主作风,指导工会组织召开教代会,讨论学校重大事情,倾听教代会意见和推荐。深入教学第一线,经常听课,亲自兼课,加强调查研究。

篇7: 校长职责

中小学校长岗位职责

一、校长是学校的法人代表,主持学校行政全面工作。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规,坚持正确的政治方向,认真实施素质教育,用心发展办学特色,不断提高教育质量,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的状况。

三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,聘任中层行政干部,聘任教职工,建立健全各项规章制度,落实岗位职责制。

四、领导和组织德育工作。坚持育人为本,德育为先原则,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针,会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,用心实施新课程,创造性地执行国家和地方课程,高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,深化教学改革,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。

六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设,注重名师和青年教师的培养,组织教师参加各级各类进修培训,使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质,营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围,充分调动他们工作的主动性、用心性和创造性。

八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗,勤俭办学原则,坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务,关心师生生活,保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理,搞好校园建设,做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作,不断改善办学条件和教职工福利待遇。

九、坚持民主管理,依法治校。学校的重要问题决策前,主动征求党委推荐,听取教代会的意见,自觉理解党组织和群众的监督。

十、努力争取社会各方应对学校工作的支持和帮忙,代表学校协调、处理公共关系。

篇8:客服部工作职责有哪些

1、负责本组客服专员日常工作的监督和督促。直接向客户服务主管汇报工作并接受其领导。

2、及时总结日常工作中所遇到的客户服务问题,分析汇总到客服主管。

3、协助客服主管完成本部门员工的工作安排。

篇9:客服部工作职责有哪些

1、通过网络销售工具接洽买家的咨询,使有意向的客户达成交易。

2、熟悉掌握公司产品信息和产品交易流程。了解客户的需求,正确的描述产品的特点。根据客户的需求,为客户合理的推荐款式及花样尺寸,促使达成交易。

3、准确、简洁、高效、友好的回复顾客购买时提出的各种问题。自己无法解决的求助同事或者客服组长。

4、设身处地的考虑客户咨询时的需求,对客户的询问第一时间做出快速正确的反应。做到以一流的服务留住每一位优质客户。并期望以其为中心发展一批优质客户。充分挖掘客户的口碑传播效应。

5、以每次贴心,周到,高效的服务在客户群众建立起专业,高效,负责任,值得信赖的公司形象。

6、严谨的工作作风,正确的工作流程,高度的责任心。避免因个人情绪给公司造成公司损失。

7、及时向上级领导反馈工作中遇到的问题并及快解决。

篇10:项目经理工作职责有哪些

1、负责产品总体方案设计,并组织研发人员进行产品开发及小批量试制。

2、熟悉军工产品研发管理流程,负责项目全过程管理。

3、负责协调项目相关内外部资源,保证项目正常推进。

4、负责与客户对接,知悉客户需求并及时解决;组织产品进行整机联调,并解决联调中的问题。

5、协助领域经理完成项目相关工作。

篇11:项目经理工作职责有哪些

1、制定和维护项目管理流程,并监督执行;

2、负责与客户沟通需求及讨论。实施对接项目管理,制定项目计划和排期、分解项目任务;

3、根据项目的进展情况,随时向项目相关人员通报项目相关进展,如计划、成本、质量、时间等

4、推进跨部门的项目合作,对于项目遇到的资源问题、进度问题、开发问题能够有效解决;

5、消除项目之间的冲突和重复劳动,优化资源配置;;

6、收集和总结项目过程中的经验和教训,形成和完善技术文档并使之标准化;

7、参与公司产品的设计开发和实施测试等相关工作,编写相关文档;

8、组织和参与与客户的交流和培训,包括面对面交流和远程视频会议;

9、完成上级领导交办的其他工作。

篇12:项目经理工作职责有哪些

1.负责河湖综合整治工程项目的计划、进度、质量、安全、成本的全面管理;

2.按照确定的施工组织设计方案组织施工、控制工程成本,达成项目经营管理目标;

3.按照公司各项管理制度负责项目日常管理;

4.协调、处理好项目甲方、监理、分包单位等各相关方面的关系;

5.负责项目结算、回款及二次市场开发;

6.协调、解决施工现场各种问题;

7.完成上级交办的其他事务。

篇13:项目经理工作职责有哪些

1. 根据合同工期要求,建立以工期目标为主体的施工生产保证体系,确定工程总目标和阶段性目标,制订总体工程计划,确保工程合同工期及经营目标的实现

2.协助组织制定实施施工生产计划的执行并进行监督和控制

3.协助负责项目部及施工现场的综合管理,确保施工计划和指标的完成

4.协助负责施工生产过程中的安全管理、质量管理和进度管理符合有关合同

5.协助负责组织制定施工生产、安全管理、质量管理等各项管理制度,操作规范和技术规范

6.其他领导交办的事项。

篇14:项目经理工作职责有哪些

1、负责与甲方沟通、协调;

2、负责现场项目管理,根据图纸组织执行现场施工活动、质量监督;

3、与设计师、工程师和预算员沟通合作制定项目进度计划,把控跟进每天和每周的短期计划;

4、管理施工的成本、质量和进度;

5、负责项目结算与收款。

篇15:项目经理工作职责有哪些

1负责WMS项目业务需求收集整理,含相关业务流程梳理.

2.负责WMS的项目实施,含实施规划,系统配置、测试等;

3.负责WMS项目运维工作,含系统常规问题的解决及根据业务需求进行系统配置,测试.

4.负责WMS项目管理工作,推进跟踪项目进度;

5.负责项目验收和总结

6 负责组织各部门人员对现场操作和管理人员进行培训;

7.负责编写操作手册,需求说明书等项目相关文档;

篇16:pmc工作职责有哪些

PMC代表Product Material Control的缩写形式,意思为生产及物料控制。通常它分为两个部分: PC:生产控制或生产管制(台、日资公司俗称生管)。主要职能是生产的计划与生产的进度控制。 MC:物料控制(俗称物控),现在,就来看看PMC有哪些工作职责吧!

PMC与仓储部门职能与岗位职责

PMC部门的职能

PMC生产及物料控制,通常分为两个部分:

PC:生产控制或生产管制或生管,主要职能是生产的计划与生产的进度控制;

MC:物料控制或物控, 主要职能是物料计划、请购、物料调度、物料的控制(坏料控制和正常进出用料控制)等。

PMC的职能

1、在合理的成本下,准确准时制定合理的生产计划,物料计划并组织实施;

2、进行生产分析及改善,提高生产效率;进行物料分析及改善,提高物料周转率;

3、进行库存结构、库存量的策划与实施,减少呆料,提高生产支持能力。

部门职能

一、计划管理:

1.主导销售订单评审,对订单交期负责;

2.编制生产计划和生产订单并组织生产;

3.生产计划和生产订单情况跟进;

4.生产协调会、周例会的组织与召开;

5.进行产能负荷分析,调整生产计划;

6.协调各部门的工作进度和衔接,对车间各工序时间和工作提出调整;

7.生产计划、产品质量、数量及时间性统计,编制分析报告;

8.准确及时统计计划物控各项数据尤其针对各机组、操作人工时效率和产品质量进行统计;9.提出各种分析报告,反馈统计信息。

二、物控管理:

1.物料需求计划的制定与监督执行;

2.配合产品开发部做好BOM、工艺路线的整理和编制;

3.进行供应商交期统计和改善,有效进行材料跟进;

4.生产过程中待料、退料、补料和借料以及订单改制的管理;

5.呆废料定期处理;

6.物料进、销、存的核实与控制;

7.公司所有生产材料采购请购的预审;

8.针对销售订单或生产进行物料使用状况统计和分析,为成本控制提供数据。

三、仓库管理:

1.建立、完善仓库管理制度;

2.准确统计库存,做到账物卡相符;

3.做好仓库7s及物料标志等现场管理,且执行检查;

4.做好合理安全库存、库存周期、有效期和边废料回收;

5.不定期对重要材料进行抽盘。直接考核指标生产订单完成率、总计划订单完成率、完成产值、超期14天订单量、停工待料工时、加班工时、仓库准时备货率、呆料金额、库存周转周期.

四、管理权限

1.公司产品政策的参与权和知情权;

2.生产计划及物料计划的编制执行和监督权、解释权;

3.相关采购规则以及采购工作监督跟踪权;(进行交期、质量的有效控制)

4.相关信息与资源的获取权及其他部门的协同权;特别是各生产车间或外协厂商生产进度监督与指导权;

5.违规供应、采购的否决、制止权和处罚权(要求有所有A、B类材料采购预审权);

6.物料管理的监控权;

7.其他部门支援配合权。总体职责负责公司产品生产计划及物料计划的编制、督导与落实,确保公司销售产品足量准时供应

PMC部门岗位职责

生产管理,物料管控,成本管控,透过工厂人事物,排出合理的生产及物料需求计划,以最有限的资源,发挥出最大的功效,增加公司利润!

一、PC部门职责

生产管理,工单管控,协调与生产相关的业务活动

1、PC主管工作职责

1.1 综合协调出货计划

1.2 合理调配各车间产能

1.3 生产计划的审核

1.4 生产进度执行状况掌控及稽核

1.5 生产异常的协助处理

1.6 各部之间的沟通协调

1.7 本部门员工的教育训练

2、PC工作职责

2.1 需求承接、分发、统计、追踪核实;

2.2产能负荷评估;

2.3区域产能规划、分配;

2.4业务协调;

2.5交期回复;

2.6 业务交期达成追踪.

2.7 月、周生产计划排定、分发;

2.8 计划执行状况追踪、核销;

2.9 厂内各单位产能分配、协调;

2.10 生产异常协调、调整、追踪处理结果;

2.11半成品、成品库存控制;

2.12客退品处理;

2.13物料之督促;

2.14日生产具体排配;

2.15工单开立、分发、追踪、结单;

2.16生产数据统计;

2.18欠料资讯提出,并追踪。

二、MC部门的工作职责

物料管理,对订单生产需求及库存等综合评估, 呆废料的预防及处理及MRP系统的维护

1、MC主管的工作职责

1.1 物料计划及请购单的审核;

1.2 物料进度的掌控及督促;

1.3 呆废料的预防及库存存量的管控;

1.4 物料异常的协助处理;

1.5 各部门间的沟通协调;

1.6 MRP系统的运行维护;

1.7 本部门员工的教育训练;

2、MC的工作职责

2.1物料的分析及物料计划的制定;

2.2物料的请购;

2.3物料进厂跟踪及信息回馈;

2.4 呆废料的预防及处理

2.5 库存存量的控制

2.6 原料物料异常的及时处理

三、PMC仓库工作职责:

1、仓库主管工作职责

1.1、负责仓库整体日常工作的按排。

1.2、仓库的工作筹划与进度控制,合理调配人力资源,对仓库现场各个工作的监控。

1.3、与公司其他部门的沟通与协调。

1.4、参与公司宏观管理和策略制定。

1.5、现场管理的督导、6S推行情况、目视化管理执行情况。

1.6、审订和修改仓库的工作操作流程和管理制度。

1.7、对下属员工进行业务技能培训和考核,提高员工素质和工作效率。

1.8、与业务部及生产部门沟通确认例外事情。

1.9、与相关部门确定工作接口和业务交接标准。

1.10、接受并完成上级交代的其它工作任务。

1.11、签发仓库各级文件和单据。

2、仓管员工作职责

2.1、服从领导,遵守各项规章制度。

2.2、负责仓库日常管理工作。

2.3、根据实际工作状况,积极提出经营和管理的合理化建议。

2.4、按仓库规定收发料。

2.5、物料进仓入库,仓位的筹划与正确的摆放。

2.6、仓库的安全工作和物料保管防护工作。

2.7、作业单据的正确开制、确认与交接。

2.8、每日物料明细账目的登记。

2.9、盘点工作的具体按排执行与监督。

PMC的工作职责和常见问题解决方法

PMC是英文Product Material Control的缩写,意思是生产及物料控制,又名生物管。

PMC通常分为两个岗位:PC、MC

PC(Product Control):即生产计划、生产控制、生产管制,台资日资企业俗称生管,国有企业俗称生产调度。主要职能是制定企业资源计划(即MRPII,含物料、人力资源、机器设备的需求计划)、评审交期、摆主生产计划、开工单结工单、解决生产异常、管控成品半成品库存。生管的工作重难点是摆主生产计划和解决生产异常。

MC(Material Control):即物料计划、物料控制,俗称物控/物管,台资日资企业又名资材。主要职能是根据生产计划制定物料计划、请购计划、进料计划、库存计划、并对相关计划实施与管控等。物控的工作重难点是进料计划的实施和适当库存。

由此可见,PMC是现代企业生产运作的指挥中枢,企业的一切活动,乃至资源准备都围绕PMC展开(如是否需要购买机器扩大产能、是否需要招聘新员工、是否需要加班,物料的需求、请购、到货和库存水平等)。

PC的职责

1、从业务或交管处接收订单需求,并根据人力、机器模具、物料库存和购备状况评审订单,回复交期。

2、动态模拟生产,摆MPS:既上传未来中期(如3个月)的主生产排程。

3、根据主生产排程,制定未来短期(如2周)的日排程。注意需追踪物料、机器模具、人力的齐备情况下方可执行日排程。日排程需考虑如下因素:订单交期、订单性质和大小、客户重要性、客户习性、产品生产周期、瓶颈工序、规模生产、生产的稳定性和平衡性。

4、开立工单等制造指令。

5、通过生产日报表、生产看板、现场巡视,及时跟进生产进度。

6、发现异常,处理异常,汇报异常,并寻求妥善解决。

7、订单完成后的结案与总结工作:对成品半成品库存与呆滞、不良品率、生产计划的达成进行分析与改进。

MC的职责

1、整理归档BOM表,作为物控的最基础和最基本性文件。

2、根据交管或生管的MPS,制定MRP(物料需求计划)。注意MRP是要扣减库存、在制品和在外订单的净需求。注意需求时间点。

3、开立请购单,实施请购作业。

4、跟进供应商的生产状况,追踪物料的到货验收(对库存管制要求较高的企业,因为这部分属于采购的职能)。

5、对齐料进行事前管理和计划评估,将齐料信息第一时间告知生管和交管。

6、跟进生产部门的物料使用状况,以便补料和损耗制定有数据可依。

7、原物料库存管控,呆滞预防和处理。

PMC一般出现于中小企业的组织架构中。这是因为生管和物控几乎是中小企业的最主要部门(在某些企业中生管物控还由同一人担任),且一般隶属于生产厂长。而在一些大企业,特别是世界500强企业中,分工很细,PMC往往有不同的主管。相对而言,物控与采购的关系,更亲密于与生管的关系。

所以说生管与物控未必是最佳的组合,尽管它广泛存在于我们的经济生活中。

PC和MC都有纵向一体化(一人完结)的职能发展趋势。主要原因是这样极大地减少了沟通困难和权责不分。同时在现今成本激增、竞争激烈的时代背景下,也不失为企业减负增效的举措。

PMC常见问题解决办法

1、交期不能达成

原因:资源不齐备,或不够充裕,比如人手紧缺,机器设备超负荷运转且故障频繁,物料不到位。或者是工厂库存管控太严;而客户紧急订单太多,数量太少;工厂具有规模生产效应。当然也有可能是生产计划员不够专业,人为失误。

对策:备齐人力、机器等资源;定时检查生产设备;做好工厂库存管控工作;提前提醒客户下订单;生产计划员提升专业职能。

2、物料不到位,停工断线

原因:物控请购不及时,采购漏下单,采购量太小,供应商生产配合不到位,需要第三方物流转运和报关。同时生产现场浪费物料,公司制度管控过严也是主要原因。

对策:物控及时请;、采购部及时下单及采购足够的用量;督促供应商及时生产发货;送货单位及时输送;生产现场避免物料浪费;公司制度做到人性化管理。

3、生产过多,致库存呆滞

原因:客户定单过小,且多急单;客户经常换货;工厂有规模生产效应。

对策:督促客户提前下订单;做好客户订货工作;生产单位应做好生产规划。

4、生产错误

实践证明,如果一个公司没有专门的工程开发部门或人员,工厂错误生产的可能性非常高,原因很简单,一个既立法又司法的人必然腐败。所以生产单位可以将工程研发系统和量产系统分开,这样既能做到术有专攻,又可以心力能及。

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