王维《送友人南归》赏析

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王维《送友人南归》赏析

篇1:王维《送友人南归》赏析

王维《送友人南归》赏析

《送友人南归》作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下:

万里春应尽,三江雁亦稀。

连天汉水广,孤客郢城归。

郧国稻苗秀,楚人菰米肥。

悬知倚门望,遥识老莱衣。

【鉴赏】

此诗载于《全唐诗》卷一百二十六。其格律为平起式首句不入韵格,用上平声五微韵。首句对仗。三句三仄尾,不救,了意为先。其余平仄规范。

此诗作于春末送别中,友人是南方人。三江,有多解,据此诗内容当指长江中下游一带。郢城,春秋时楚国国都;郧国,古国名,在湖北陆安,春秋时为楚国所灭。悬知,挂念中想象。倚门望,指友人的双亲,主语省略。老莱衣,意为孝顺的子孙,借代友人;典出《列女传》老莱子至孝,年七十双亲尚在,穿五彩衣佯装儿童以取悦之。首联即时发端,友人春初出发,路途很远,到家的时候春天将过去,北飞的.鸿雁也在江南看不见了;颔联、颈联想象描绘友人家乡的美好,非眼前实景。孤客郢城归,倒装句(郢城是宾语而不是壮语,归是谓语),以应对仗之需。友人路上将看到的风光。尾联设想,朋友在路上想象,自己的双亲倚门遥望,认出了儿子的身影。

篇2:送友人南归,送友人南归王维,送友人南归的意思,送友人南归赏析

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送友人南归

作者:王维  朝代:唐  体裁:五律   万里春应尽,三江雁亦稀。连天汉水广,孤客郢城归。

郧国稻苗秀,楚人菰米肥。悬知倚门望,遥识老莱衣。

篇3:《送友人南归》原文及翻译

万里春应尽,三江雁亦稀。

连天汉水广,孤客郢城归。

郧国稻苗秀,楚人菰米肥。

悬知倚门望,遥识老莱衣。

篇4:《送友人南归》原文及翻译

江南万里,春光已过三江原野,大雁纷纷向北飞去。

汉水浩淼,无边无际,与天相连,老友归去,回到故乡郢地。

郧国的稻田茁壮秀颀,楚地的菰米收获在即。我在北方将你牵挂,

常常倚门南望,好像远远地看到你穿着孝敬父母的老莱衣。

注释

①三江:指流经岳阳城外的沅江、澧(lǐ)江、湘江。

②郢(yǐng)城:春秋时楚国都城,即今湖北江陵一带。

③郧(yún)国:春秋时位于楚国附近的小国。

④秀:庄稼开花。

⑤菰(gū)米:一种水生植物的果实,一称“雕胡米”。

⑥悬知:遥知。倚门望:战国时王孙贾外出求仕,其母说:你早出晚归,我将每天倚门而望,盼你归来。这里用此典提醒友人应知家人盼其回归。

⑦老莱(lái)衣:春秋时楚国隐士老莱子非常孝顺,年已七十,还常常穿上五彩斑斓的`衣服,装作婴儿来逗父母开心。这里用此典告知游子应早日归家孝敬双亲。

《送友人南归》赏析/鉴赏

这首诗从眼前之春意阑珊联想到万里春尽、鸿雁北归、友人旅程渺远、故乡富饶、慈母望归等一系列内容,以送归为构思线索、以惜别为核心,内容是很清楚的,做到了含蓄而不隐晦,尽谢点染而又情思萧然。

首联描写了万里大地春已去,雁也北归,而友人却要南去的景象。似乎与春暖北上的大雁不相和谐,但它写出了辽阔的高空景观,场面雄伟,是写空中。

颔联是地上,水波辽阔的汉江连着天,这种景象给人带来物大人小的感觉,人处水上,有漂泊不定之意,故说“孤”客。全诗写得流畅,毫无生硬感。想象丰富,行笔自然,语气舒缓,用字考究。除了写景之外,一些字的力度颇大,感情也极其鲜明,如“尽”是春去夏来,“稀”是雁阵北飞,“广”是辽远阔大。

颈联写了稻田的笔直,菰米收获,通过运用景物描写,渲染了对友人的依依不舍之情。

尾联运用了老莱衣的典故,表达诗人希望友人孝敬父母。

综观全诗,既未明言送别之事,又无送别场景的刻意描绘,更无送别诗中所常见的诸如思念、忧伤、凄凉等感情色彩强烈的词语出现。然而,诗人在送别时的复杂心绪——理解、担忧、伤感、劝勉等还是隐伏予作品之中,只要细心寻绎,便不难发现它。最后两句,“悬知倚门望,遥识老莱衣”,一写诗人,一写友人,活脱脱地反映出二人形象。

开元二十五年(737年),张九龄被贬荆州长史后,特招孟浩然任荆州从事。孟浩然虽然渴望入仕,但已年近五十,再加上对官僚生活的不适应,江南的暮春时节,孟浩然辞职告老还乡,王维故写下此诗送别。

篇5:送友人南归,送友人南归王贞白,送友人南归的意思,送友人南归赏析

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送友人南归

作者:王贞白  朝代:唐  体裁:五律   南国菖蒲老,知君忆钓船。离京近残暑,归路有新蝉。

岘首白云起,洞庭秋月悬。若教吟兴足,西笑是何年。

篇6:送友人赏析

送友人赏析

送友人 李白

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 诗意:青山横亘在城郭的北侧,明净的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别,你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定,像你从此游荡各地,我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别,从这里各奔前程,友人骑的'那匹载他远离的马,好像不忍离去,萧萧的嘶叫着,增加了我的离愁别绪。

1. 展开联想与想象,描绘首联所展现的画面,并赏析“横”与“绕”两字的妙处。

远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。“横”,横卧,勾勒出青山的静姿,“绕”,围绕,描画白水的动态,动静结合,准确传神地描绘出送别地点,以美景衬哀情,抒发了作者对朋友的依依惜别之情。

2.颈联是情景交融的佳句,请结合送别的情景,赏析该联。

天上的白云随风飘浮,就像即将远行的友人行踪难定,漂流他方;一轮夕阳缓缓下沉,似乎不忍遽然落山,就像诗人对朋友依依难舍的心情。运用比喻,以浮云孤飞,来去不定,喻游子之心;落日将下,依依不舍,喻故人之情,生动形象地写出了作者对朋友的依依惜别之情。

3.诗人骑马与友人送别,请简要分析本诗以“萧萧班马鸣”收笔的妙处。

诗的最后写诗人与友人挥手告别,两匹马仿佛理解主人心情,禁不住萧萧长鸣。马尚且如此,人的感情自然不言而喻。不写人而写马,将离别之情渲染的更加深切动人。用马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪。

篇7:送友人赏析是什么

全诗写得情深意切,境界开朗,对仗工整,自然流畅。

这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的'浮云,相互映衬,色彩璀璨,寓情于景。班马长鸣,形象新鲜活泼。自然美和人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。诗的节奏明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。

篇8:送友人归山歌王维

送友人归山歌二首王维

山寂寂兮无人。

又苍苍兮多木。

群龙兮满朝。

君何为兮空谷。

文寡和兮思深。

道难知兮行独。

悦石上兮流泉。

与松间兮草屋。

入云中兮养鸡。

上山头兮抱犊。

神与枣兮如瓜。

虎卖杏兮收谷。

愧不才兮妨贤。

嫌既老兮贪禄。

誓解印兮相从。

何詹尹兮何(一作可)卜。

山中人兮欲归。

云冥冥兮雨霏霏。

水惊波兮翠菅靡。

白鹭忽兮翻飞。

君不可兮褰衣。

山万重兮一云。

混天地兮不分。

树[日奄]暧兮氛氲。

猿不见兮空闻。

忽山西兮夕阳。

见东(一作桔)皋兮远村。

平芜绿兮千里。

眇惆怅兮思君。

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