描写风景的范文.200（共13篇）由网友“蓝蓝”投稿提供，以下是小编精心整理的描写风景的范文.200，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：描写风景作文
深圳最高的山峰——梧桐山，9月12日，这天阳光明媚，万里无云，我们来到梧桐山溯溪。
平时的这个时候，我还在空调房里睡大觉，而今天我、黄梓晨和陈裕景来到梧桐山。
跟上次一样，我们还是去溯溪登山，来到运动用品专卖店，存了运动鞋就进山了。
走了一段泥路，我们便来到了狭窄的小溪，顺着小溪往前走，水道越来越宽，逐渐变成了原来的三倍。再往前走，到了第一个我认为可以游泳的地方，因为水深。我在那里玩了一会儿，便继续往前出发，而黄梓晨、陈裕景他们呢，在我后面，我往后面看，若隐若现基本看不清。
我一路顺风顺水，一个人独闯天下，一路上碰到了许多人，以我的速度当然都超过了他们，最终我一个人到达了目的地，我先自己跳了一次水，然后躺在大石头上晒日光浴。
然后我们三个人开始无限次跳水，准确的说是我和陈裕景两个人，因为黄梓晨胆子太小了根本不敢跳，最开始我们是在小石头上跳，到后面，我们越来越勇猛，从最高的那块石头上跳下来，敢从这里跳下来的只有我们几个小朋友，大人根本不敢跳，可见这有多吓人。我们从早上11点开始玩，玩到下午4点，天上打雷了，我们怕下雨，所以就下山了。
我们今天走的是百年古道，玩了一天我们已是精疲力尽，你们要是不相信，自己去一次，你们就知道了。
篇2：描写风景作文
今天阳光灿烂，跟小朋友们一起踏秋白塔公园。
本来大家约好九点钟出发，结果九点半才出门，到那里已经将近十点。
白塔公园最早是铁路货场，后面改造成铁路主题公园（杭州铁路博物馆知青纪念馆）。它是西湖文化遗产的实证，是京杭大运河文化遗产的端点，还是1前杭城第一条铁路的始发站所在。公园于20xx年5月1日正式开园。
我们在大门口集合，然后一群小伙伴蜂拥而上跑公园里面去。大人们就跟着我们一直叫，她们快要跟不上我们脚步了。
公园里面很大，我们还坐了火车。车上一路的风景还有泡泡机里的泡泡，轨道旁的向日葵，芦苇。下了火车我们去找刚看到的向日葵，它面朝太阳像在对我们微笑着打招呼。
还有一个火车是餐厅，公园里还有小朋友专门玩耍的地方。还看见导游带着一群老奶奶老爷爷在绿皮火车前面拍照留念。那个很喜欢虫子的小朋友又抓了两只虫子放进他的罐子里。
中午妈妈把野餐垫铺上，大家一起坐在上面休息吃零食。我们一群高年级小孩边吃边玩，大人们就在那里聊天，还时不时叫一下我们这群不听话的孩子。
休息好我们去白塔历史文化陈列馆看了看，记录了它的改革与建置和未来发展。
最后我们结伴而行回家，虽然逛了一上午，但我们都不觉得累，回家的路上在车里我们还一直玩不停。不过最后只剩我一个人的时候，终于熬不住在车后排睡着了。
篇3：描写风景作文
我爱乡村，尤其爱乡村的田园。那迷人、和谐的田园风光，犹如一幅美不胜收的风景画，让你心驰神往，心旷神怡。
春天的田园最美丽，一派生机勃勃的景象。清晨，你走进田野，一股淡淡的、轻轻的雾气和润润的、湿湿的泥土气息，不住地钻进你的鼻孔。小燕子又飞回来啦，一阵阵和煦的春风迎面吹来，柳树摇摆着她那美丽的长辫子，带着露珠的花儿扭着它纤细的腰向风儿问好，小朋友们欢歌笑语，在绿茵茵的草地上玩耍。在这个美丽的四月，农民伯伯们非常忙碌，在田园里忙着插秧苗。一棵棵小麦苗贪婪地吮吸着春雨的甘露，越发显得清新嫩绿了。几场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。向晚，遥看天边的红霞，锦缎般绵延开来，似乎将天边都给染红了。
夏天的田野，炙热的阳光炙烤着大地。麦田换上了耀眼的浅黄色的新装，每根麦秆都擎起了了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。那大片大片的油菜，一下子成了主角。它们已经孕育了下一代儿女，宛如一位位戴着花冠的千手观音，正迎风伸着懒腰。农民伯伯看着这丰收在望的情景，笑得合不拢嘴。
秋天，农作物都成熟了，田野换上了五彩斑斓的衣裳，稻子笑弯了腰，玉米咧开了嘴，高粱举起燃烧的.火把，棉花托起雪白的云朵，这些丰收的景象，让农民伯伯看了露出了欣慰的笑容，一年的辛勤劳作又有收获啦！
冬天，偶下了几场雪，田野被厚厚的白雪覆盖着，仿佛沉睡了一般，正在做着一个春天的梦。
乡下的田园，不论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景，让你流连忘返！
篇4：描写风景作文
我看见过各种各样的黄昏，却最难忘我的老家的黄昏。
太阳西斜，天空一开始颜色淡淡的，白云自由舒展，形状各异，它们一会儿变成了一个文静的小女孩，认真的在看书；一会儿又飞卷开来，像一群狂舞着的雄狮；有的云彩把脑袋从帆布里钻出来，四处观望。风一吹，有的云化成一棱棱，好像透视片上的肋骨，有的白云散成一座座岛屿，上面影影绰绰，似乎还辨得出一些苍松古柏，也有的白云被吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝天里逍遥自在地漂浮，这样的美景着实迷人！
慢慢的，天空的颜色渐渐变深了，西边天空变成橘黄，这时，点点归鸦急急匆匆的朝巢里飞去，成群结队的大雁在高空中比翼而飞，给黄昏这幅美景增加了几分色彩！
站在高处，能隐隐约约的看到远处的高山。夕阳下的大海，给太阳照着，穿上了一件美丽的新衣裳，特别美丽迷人，引来了许多人去观看，连小鸟都给吸引来了。
高山旁边有一条小河，小河像一面镜子似的还可以看见河底下小鱼儿，在河底下欢快的游来游去，给夕阳这么一照，惊动了河底的小鱼儿，因为河水变黄了，还有因为河水的颜色美到小鱼儿不想玩了呢！
地面上的花朵儿，似乎像一个文静的小姑娘，坐在草坪上，静静的观赏黄昏美景。蒲公英被一阵阵微风吹了起来，这下蒲公英种子要寻找另一个家了，有些花，恋恋不舍。
夕阳下的人们结束了一天的工作，匆匆忙忙地回家，饭后散步的行人，有说有笑的聊天，吃饭完的小朋友在坑边玩耍，有些大人相约喝茶，下棋……
这样的黄昏是不是非常美丽动人呢？
篇5：描写风景作文
这是我在一个秋天看到的美丽景色。那天下午，我拿出相机拍照。这次摄影的主题是日落。秋风吹来，枯黄的叶子懒洋洋地挂在树上，有枯黄的叶子落在脚下，随风翻动。我在小公园里一遍又一遍的寻找拍摄位置和角度，一边等着太阳西下。一阵秋风带来了一丝凉意，我不禁后悔为什么没有多穿一件外套。太阳渐渐落山，反射出西方天空中的空。我赶紧抓住机会，拍了几张夕阳的照片，觉得差不多准备回家了。
这时，我看到两个老人沿着小路蹒跚而行。他们明明是一对老太太，腿脚稍有不便，互相搀扶着手。两位老人的衣服被秋风吹得鼓鼓的，头发像雪花一样飞舞，满脸皱纹；他们的手饱经风霜，皮肤不满足于皱纹和斑点。他们互相帮助，紧紧地握着手。夕阳洒在他们身上，给他们的白发镀上一层金黄色，把他们关在橙光里。他们的影子很长，映在他们身后的路上。一阵风过后，他们停了下来。我看见老人为老妇人收紧衣服。这一幕似乎是被风吹动的，悄无声息，伴随着夕阳展现在我眼前。萧瑟秋风中，心中有温暖。我知道这是一对牵手走了很久的老人。他们走过了很长的路，生活中的艰辛和幸福。他们手拉手已经走了很长时间了。岁月让他们的脸变老了，但也给了他们平静和从容。他们让我想起了那句古诗词：“牵着你的手，与你的儿子白头偕老”。
夕阳照在树上，照在这对老人身上。我忍不住举起相机，按下指尖的快门，记录下夕阳下温暖美丽的景色。秋风吹来，动人，赞叹着坚持。在夕阳的阴影下，树叶变得金色和红色。我把这片风景命名为“夕阳红”。
篇6：描写风景作文
雨后，我走进森林。远远望去，乌云慢慢地散开，被乌云挡住的太阳又发射出了金灿灿的光芒。一条五颜六色的彩虹挂在了空中，犹如一条七彩绸带。鸟妈妈飞出了鸟窝，在空中展翅飞翔，不时地东张西望着周围，像是在防备敌人的偷袭，又像是在寻找食物。一座座高山在雨后更显得千姿百态，渐远渐淡，美不胜收。
近处，一棵棵葱绿的大树，一棵棵翠绿的小草都挂满了晶莹的水珠，从远处看，就像粘满水晶的绿地毯。小草在春风的吹拂下，又重新穿上了绿装，这时，我想起了一首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”原来这首诗是赞美小草的生命力旺盛的呀！草地上开着五彩缤纷的花朵，黄的赛金，红的似火，粉的如霞，白的像雪……真是美极了！
小河里，鸭子，小鱼在欢快地游来游去。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。小鱼游着游着，突然，好像发现敌人似的迅速钻到水底不见了。鸭子在一旁嘎嘎叫着，像是在讥笑小鱼的胆小。
这风景如画的地方让人看了真是心旷神怡，流连忘返啊！
篇7：描写风景作文
我的校园在华工，名叫华工附小，让我来介绍一下我校园吧。
走进了大门，你会看到一堵高大、坚固的墙，墙上一面是浮雕，一面是劝学诗，这首诗约二百字，是写我们要好好学习，天天向上的。绕过劝学墙，可以看到校园的鱼愉池，小鱼在水池里游来游去，还有假山矗立在水池中间，乌鱼也不例外，也在鱼愉池里慢慢地游着，无忧无虑，可爱极了。告别了鱼愉池，我们来到了一个广场，广场两旁都有一排高大的树，大树的气生根像树的胡须一样，树的后边是教学楼，我们就在这里学习知识的。广场的尽头是升旗台，我们优秀学生就可以在这里升旗，那时，我们全校的学生都是要站在广场上，看着我们的国旗徐徐升起。经过广场，我们来到了宽阔的架空层，下课时，同学们都爱在那里玩。
我们的校园是不是很美呢？
篇8：描写风景作文
好像是另一个世界那样，薄而透明的白雪在给大地披上一件毛衣那样似的。随着那大风微微的落下来，满地都是白色一片，蓝天就像一个小小的仙女，在蓝蓝的天上播撒种子。
大风吹来了，白白的雪轻轻地落在一朵一朵的花上面。仿佛是给美丽的.花披上一层厚厚的衣服，让花显得更加美丽，也让人感受到一种温馨的感觉。
不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静，几滴活跃的小精灵便跳到了寒冷的冰面上。为何千百年来，众文人墨客独对花情有独钟。 是对花的最高评价。可知，众人不仅喜欢花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。
篇9：描写风景作文
英桥国际学校真美啊！
校门口有美丽的荷花池，池边有许多柳树，旁边还有旗杆、草坪，真是漂亮呀！
走进校门，就是一幢雄伟的大楼，左边是哈佛楼，右边是剑桥楼，中间是宽敞又舒适的大厅，大厅中央有一台华丽的钢琴，大厅真气派啊！
教室里有一群可爱又天真的小朋友正在听讲，还不时传来一阵阵琅琅的读书声。下课时，有的小朋友在写功课，有的在玩猫捉老鼠，有的在看故事书，小朋友个个都在做自己的事情，每个班级都热闹非凡。
这就是英桥国际学校，我喜欢这个美丽的学校。
篇10：描写风景作文
我们的校园多美丽！美丽的校园是我的学校，学校铺着绿绿的草地，大树上有小鸟在叽叽喳喳的唱歌。有许多美丽的花，有杜鹃花、桃花。门前有条小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龟在冬眠，里面还有许多金鱼，金鱼在水中甩着尾巴，游来游去，好开心啊！河的旁边有一个操场，操场上的小朋友们在上面蹦蹦跳跳，很快乐。有的在踢球、有的在奔跑、有的在放风筝，多开心啊！我们有宽敞的教室，后面的黑板报有我们自己亲手设计的埃及文化周的吉祥物。还有美术室、唱歌室、实验室，我们在里面认真的学习知识。
我们的福山校园多美丽！
篇11：描写风景作文
这是一个美丽的秋天，遍地都是金黄色的落叶。枫叶却越来越红，一片片都是那么美，嫣红的枫叶落到大地上，地上像是铺上了一层红地毯。把你的视线紧紧吸引着。风婆婆带着落叶一起去旅行。你能想象它们的旅程一定很美、很快乐！成群的大雁往南飞，准备在那里过冬。可爱的小松鼠也在忙着储存着坚果、松子等食物。
田野成片的麦子，金灿灿的发出耀眼的光芒。大豆也笑得裂开了嘴。孩子们则在比赛挖红薯，看谁战果多。不时发出阵阵笑声。
植物园里各种花竞相开放。瞧，金黄的、雪白的菊花。粉红的、橙黄色的、蓝紫色的月季花等，让人看得眼花缭乱。桂花扑鼻的香味，陶醉了你、我、他。
篇12：描写风景作文
中心广场位于濮阳市的市中心，那里生长着各种果树，还有梧桐、松树、柏树、柳树等，个个长的又粗又壮，就像绿色的海洋。
春天，广场的树木抽出新的枝条，长出嫩嫩的叶子。地上的积雪融化了，大地变的松松软软的，踩上去非常舒服。小草喝足了水，偷偷地探出小脑袋，它看见大雁从南方飞了回来，高兴地叽叽喳喳地叫着。它还看见小朋友正在和广场鸽一起嬉戏、玩耍，大家开心极了。
夏天，树木长的郁郁葱葱，广场的花坛里盛开着五颜六色的花朵，有黄色的、粉色的，还有大红的，有些害羞的连头都抬不起来。等着吧！夜晚就更热闹了，大约六、七点钟，广场的人会多的不得了，因为这里有音乐喷泉，大人们看喷泉可以放松心情，消除一天的工作劳累。孩子们在喷泉旁穿来穿去，像是在钻水帘洞，好玩极了！喷泉伴随着音乐忽高忽低，上下舞蹈着，有时像一只长长的手臂，它想和蓝天握握手；有时像摇摆的尾巴，在那里飘飘荡荡；还有的像一条随意甩动的绳子。这些喷泉真是太神奇了！
秋天，树上的叶子纷纷落下，小草脱下嫩绿的裙子，换上了金黄的上衣。每棵果树都挂满了香甜的果子：有粉红的桃子，有红红的大苹果，还有黄黄的梨子……秋天的中心广场，真是芳香四溢呀！
冬天，广场的花坛里、树枝上、大地上都堆满了积雪。人们来这里散步，在这里赏雪景、拍照片。小朋友们在这里打雪仗、堆雪人，好玩极了！
中心广场真是个既美丽又好玩的地方！
篇13：描写风景作文
11岁那年秋天的一天傍晚，我吃完晚饭出去散步，突然，一阵寒风呼呼地吹来，把我的脸吹得极痛，如刀刮一般，疼痛过后，我长叹一声：“唉，秋，总是这样无情，风真刺骨啊！”
我走了绕了一圈，正准备回家，看见一个看似6、7岁的小男孩正在他的妈妈面前练习骑自行车，我被吸引住了，站在原地看着，只见那小男孩跨上车，单脚一蹬，两脚便踩上踏板，只可惜小男孩十分紧张，不敢用力踩踏板，车开始不稳，“咚”，小男孩连车一起摔倒，小男孩的妈妈见状，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的尘土，对他说：“没事的，我们再试一次，小男孩点点头，又跨上了车……”
小男孩一次又一次摔倒，得到妈妈一次又一次的鼓励，小男孩越来越自信、勇敢，他越骑越顺畅，二十分钟后的他已经基本学会了骑车。再看他的又一次尝试，他自信的跨上车，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻车子稳住了，缓缓地向前移动，小男孩惊呆了，一下子跳下车，含着快乐的心情，高喊道：“我学会骑自行车了！”原本对他担心得坐立不安的妈妈，现在也热泪盈眶，一把抱住小男孩，说：“我就知道你可以，太棒了！”我远远地看着这场面，心里不由自主的一阵开心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母爱的力量和坚持的力量。
又一阵风吹来，这阵风，真温暖，真美好。
★ 描写景色的成语
★ 描写风景的作文
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