团结族人的范文

时间:2022-05-07 11:28:41 其他范文 收藏本文 下载本文

团结族人的范文((共16篇))由网友“hurricane”投稿提供,以下是小编精心整理的团结族人的范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团结族人的范文

篇1:族人的解释及造句

1、保护好族人。

2、他的族人都热爱他。

3、自从1970年代发现铜面具以后,考古学家确定了100处巴族人的遗迹,每个遗迹都是一座历史档案馆。

4、波卡洪塔斯的形象其实一直备受争议,她被赋予的角色从开国之母到族人叛徒皆尔有之。

5、巴尔尼说:“库尔德族人从来就不好战,也不喜欢和任何人打仗,但是如果遭到袭击,他们会自卫。”

6、他把坎大哈描述成“阿富汗普什图族人心中最具有文化象征意义的地方。”

7、我和许多其他幸存者一样到监狱里探视面视那些杀害我族人的'人。

8、有些专家说,在四千多年前,古代的闪族人是人类第一个在水塘里养鱼的文明民族。

9、但当地维吾尔族人担心真正的目标是要削弱他们的身份。

10、我听说过去马赛族人将计划生育视为冒犯性措施,特别是如果这意味着要缩减家庭规模和实行节育。

11、在此之前,如果族人希望孩子能接受教育,只有把他们送到偏远的村庄,难得见面。

12、我们的战略似乎是,我们只需杀死足够多的普什图族人,他们就会投降。

13、许多逊尼族人拒绝与伊拉克团结政府合作,因为害怕他们会受到占伊拉克大多数的什叶派的歧视。

14、人们对同种族人的面孔记得比其他种族人的面孔要牢是一个已知的事实。

15、这些人是七年前从一个靠近阿富汗的西北边境的的贾尔瑟达搬到这里来的普什图族人。

16、长期以来,萨米族人一直把这些帐篷用作便携式避难所——宽大的底部和叉状的支杆使它们能够承受住北极冻原上每小时多达50英里的大风。

篇2:汉轻族人的原文及翻译

汉轻族人的原文及翻译

原文

爰盎陷晁错,但云:“方今计,独有斩错耳。”而景帝使丞相以下劾奏,遂至父母妻子同产无少长皆弃市。主父偃陷齐王于死,武帝欲勿诛,公孙丞相争之,遂族偃。郭解客杀人,吏奏解无罪,公孙大夫议,遂族解。且偃、解两人本不死,因议者之言,杀之足矣,何遽至族乎?汉之轻于用刑如此!

译文

爰盎陷害晁错,只是说:“为今之计,只有杀掉晃错。” 而汉景帝指使丞相等官员弹劾他,竟至父母妻子兄弟姐妹不管老少都被斩首示众。主父偃陷害齐王至死,汉武帝不想杀他,公孙弘丞相坚持,就灭了主父偃一族。郭解的'下属杀了人,官吏判郭无罪,公孙弘大夫判有罪,也灭了他的族。再说主父偃、郭解二人本可以不被杀,因有人主张要杀,杀了也就够了,哪至于灭族呢?汉朝就这样地于用刑。

篇3:团结

不论做什么事,都要懂得团结,尤其是在团队里,听从领导者的安排,这样做出的事情才会达到最好。在团队中,领导这就好似在迷茫大海中的灯塔,虽然微小但作用重大——它要为漂浮在漆黑夜晚中星星点点的小船指引方向。在这一节课上对这一说法有了充分的解释。

在这节课上,老师为我们简单介绍后,我们了解到这是一个关于团队合作的游戏——“正三角形”。老师让一组同学给其他同学做示范。而我就是其中的一只“小白鼠”

游戏开始了,在老师的指导下,我们渐渐熟悉了过程。我们叽叽喳喳,各自有各自的意见,谁也不听谁的,老师见状后,提示我们选一个领导者,让她先部署,之后就简单多了。我们选颜梦瑶当领导者,在没闭眼睛前她把每一个同学分配好后开始转圈。可是在转的过程中我隐隐的感觉到位置变了。我们按照之前的计划站好,我迫不及待地想睁开眼睛,可是听到同学们传来的阵阵笑声,我疑惑了,觉得我们摆的很好,可睁开眼睛后我也被我们摆的形状笑住了,我们摆了一个椭圆形。

在我们的示范下,同学们跃跃欲试,但都没有摆成正三角形的,有等腰梯形,等腰三角形、圆形、六边形等奇形怪状的形状。最后老师又让我们第一次的三个点和其他同学一起摆,有了前面几次的得到的教训进行反省后,我们很快的部署完毕,闭上眼睛转圈。这次有了之前的教训作为点的我,不论怎样我都不动。但是睁开眼后仍达不到标准,但是边是直的。在全部当中还算好的。

经过这次游戏,我从中感到团结,智慧、自信、领导的重要性,我感到了团队的温暖,和成功的喜悦。

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篇4:团结

团结_650字

我们中国是一个有56个民族,13亿多人口的大家庭,这个大家庭,这个大奖挺有五千多年的历史。是什么让我们这个伟大的民族能够光辉灿烂,经久不衰呢?那就是我们的民族魂——团结。

前几日的“特大山洪泥石流事件”相信大家也应该了解不少,在这场重大的灾难面前,不知有多少家庭不光家破人亡,还居无定所,衣食有忧。但是,他们都不愿向大自然低头,因为,他们相信,祖国和外界的同胞们不会对他们置之不理,一定会在第一时间内赶到灾区,对他们给予帮助!正如他们所料,一只只救援队连续不断的赶到重灾区。当有了甘肃舟曲的第一手消息后,电视,电脑上都充满了甘肃舟曲的消息,当看到多少人都失去家人,都顽强的站起,面对灾难,面对生活。“不抛弃,不放弃”成了每一个人心中最真实的感受。“灾区的每一件事都是我们的事。”

也已经成了众人铁打不变的想法。正因为对灾区的爱,当看到泥石流形成的堰塞湖一点点缩小,消失时,每个人心中无不感到欣慰,担心少了,放心多了。正因为对灾区的爱,所有人都尽所能及去帮助遇难同胞,许多儿童都捐出自己积累已久的零花钱,“毫不留情”地丢进了捐款箱。许多青年争先恐后地报名当志愿者,想为灾区人民办一些实事儿,也想帮助那些需要帮助的老人,妇女,儿童。在帮助甘肃舟曲遇难同胞的队伍中,还有这样一些人,他们年过花甲,平时省吃俭用,节约之极,行动不便都硬要将自己辛苦劳动得到血汗钱交到灾区人民手中。不光在中国境内,就是在那些在外留学的学生及华侨也不忘时关注祖国的'遇难同胞,自发组织起了捐款。“嘀......”在那严肃而庄严的默哀声中,我看到了遇难者与不幸身世的家人的难舍难分。听到了失去家人的沉痛哭声。感受到了人间处处有真情,人间处处有真爱的真正含义。

其实,不光在有灾难是我们需要团结,再没有灾难的时候我们更需要团结,

【团结_650字】

篇5:团结

20xx年,我已经成为了世界上著名的探险家。

有一天,我在野外探险,突然头上有一股强大的吸力把我吸了上去,我晕了过去。

等我醒来,看见这里风景宜人,草地上开满了小花,里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解时,来了一个大怪物,嘴里咕噜了几句,我身上的万能翻译器说:“欢迎你来到火星!”他又说:“来,我带你去游玩一下火星吧!”大怪物叫来了一辆计程车,让我坐上去。刚上车,突然迎面开来了一辆车,我说小心,可司机不慌不忙地一按开关,车前抛出一根绳子,车顺着绳子就开了过去了。我不知道这是怎么回事。大怪物说:“我们火星上那根绳子就是我们的路,你没发现我们这里没有路吗?”

篇6:团结

一天,铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了

橡皮说:“铅笔、卷笔刀呀,我们都为小主人做了这么多事,我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人有了我,才可以做画画、写作等方面的事。”卷笔刀不服气地说:“我的功劳最大,因为小主人写作时,把你的心脏写坏了,我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说:“小主人画画时,画错的地方,还可以用我擦干净、重画。”铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大

铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家,纷纷离开了,再也不是好朋友了

篇7:团结

曾几何时,我们习惯了“人人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”;曾几何时,我们听惯了“人不为己,天诛地灭”;曾几何时,我们看惯了利来利往的纷争,变得自私狭隘……可是,这样的行为除了让我们变得麻木冷漠,别无他用。所以让我们携起互助的手吧,为谋求共同发展,为延续美好品德,为一种灵魂的丰润。

当看到合欢植物在遭遇天敌时都仍想着帮助同类时,我们每个人是否都应当扪心自问:“作为万物之灵长的人类,我做得到吗?”

曹植有诗曰:本自同根生,相煎何太急。这是手足相残的一幕悲剧。但是只有伤害才是一种可悲吗?不,不懂得互助亦是一种可悲的伤害。当有人对晕倒的老人熟视无睹时,当有人对市霸猖狂行径一脸漠然时,当有人对哭泣的孩子置之不理时,我听到一种破碎的声音――道德的破裂和人性的悲哀。很难想像,只有这种行径的社会如何发展,如何前进。所以,为了共同的发展与利益――请携起互助的手。

篇8:团结

当我紧握着自己的奖杯,心中感到十分激动与自豪,因为是它,让我明白了,团结,是什么!它让我懂得,团结的真谛!

那次是一次体育课,我们在操场上集合,等待老师公布一件事情,我还清楚的记得,上周篮球比赛时,我们的“战况”,篮球比赛一直是我们班同学的强项,每个人都各有所长,每次都取得好成绩,自然,我们在上场时,每个人都自信满满,认为对手太弱,自己一个人就可以打败他们,但是,我们之间缺乏密切的配合,就开始露出一个个破绽,不是进攻时被对方抢球到手,就是回防时被人投球进篮,开始我们并不在意,可打着打着,渐渐地变得狼狈了,只是毫无目的的打球,没有配合,一定不会取得太好的成绩的,我想。

想着想着,老师从教学楼里走了出来,手里拿着一些东西,离近了一看,哦!是一堆小木条,老师走过来,严肃地说:“上次我们的篮球比赛打的不理想,为什么呢,是我们的能力不够?还是……”

篇9:团结

有两句话一句是:三个臭皮匠顶个诸葛亮。还有一句是:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。有人会问了,人多就是力量,但为什么三个和尚却没水吃了呢?那是因为他们不团结。所以,团结就是力量。

在学习上,团结让我们战胜困难;在赛场上,团结让我们赢得荣誉;在集体生活中,团结让我们更开心。

在我们一年一次的拔河比赛上,我们班才有六十五个人,而我们的对手三班有七十三个人。我们都觉得这次会输,比赛时,我们冲着一个目标―赢而努力奋斗,而他们却有的说话,有的闹完,只有几十个人在努力拉绳子。我们虽然人少,但是齐心协力。最后,还是我们获得了冠军。

篇10:团结

生活,教会了我许多。令我印象最深的,是那次球赛。

我们班的球队,向来是全年级最威风、最厉害的。不仅有在校队里训练的前锋和后卫,还有动作最快的、行动最敏捷的守门员。我们球队的队员,总在体育课上呼风唤雨。我,是一名后卫。

我们班的球队,在年级里的名次,总是第一,直到那一天……

随着时间的迁移,球队内的矛盾,逐渐锐利起来,队长跟守门员合不来。因为一次训练时,守门员心不在焉,被队长训了一顿,从此怀恨在心。终于有一天,守门员跟我们闹翻了,一气之下,竟离开了球队,拂袖而去,只留下不知所措的我们。一个球队,没有守门员,还是球队吗?经过“紧急会议”,我们决定,各队员轮流担任守门员。

但是不久,我们就发现,我们队的防守能力下降了。不说别的,就是后补队员要进球,也是轻而易举。照这么下去,我们dou要当倒数第一了。几天后,通知下来了:后天将进行全年级足球比赛。我们的额角不经渗出一层汗珠,攥了攥拳头,低着头,仿佛迎接我们的,是世界末日。

久经三思后,我们集体找到守门员,请求他回归我们的队伍。经不住我们的软磨硬泡,守门员沉思半晌,点了点头……

他又回到了我们的行列当中,干他的老本行。比赛如期而至。我们自信满满地走上“战场”,傲然地望着对手,好像他们都是土鸡瓦狗。随着一声尖锐的哨声,比赛开始。球一次次冲向球门,守门员似乎要补偿我们的汗水,用手扑、上脚防、用头顶……好说歹说,仍不肯休息。前面的球员也不辜负他,浴血奋战,大败“敌军”。重登冠军的宝座,举起那荣耀的奖杯…

球赛过后,队员们围在一起,悟出了一个道理:一个整体,内部如果支离破碎,它就会瓦解;一个整体,内部如果团结一致,永远可以屹立不倒……

篇11:团结

团结

团结tuán jié[释义]

①基本义:(动)为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。

②(形)和睦;友好。

[构成]  并列式:团+结[例句]  ~力量大。(作主语)大家要~。(作谓语)[反义]  分裂

篇12:团结

人们常常说:“团结就是力量。”很多体育项目都需要百分百的团结,三人四组就是这样,在练习时,我知道了团结的重要性,也明白了要做到团结,并不是那么容易的事情。

今天下午,阳光很灿烂,金色的光芒照在操场上,把每个正在运动的人都照的那么阳光帅气。太阳照在我们身上,暖洋洋的。我们把脚绑在一起,开始练习三人四足。此时,脚绑在一起,就意味着心,也一定要紧紧地绑在一起。我们先定好谁先跑哪只脚,谁在中间,谁在旁边。“预备,开始!”“一、二、一、二······”

刚开始,我们并不是很熟练,跌跌撞撞的,摔了好几次。可是我们一起找出原因,重新调整,一次又一次地在阳光的照耀下团结一致,奋力地奔跑着,在操场上,留下了我们认真的汗水。没有团结,就没有成功!正因为我们有着一颗团结的心,才能够一次次地互相鼓励,互相进步!

跳长绳更是如此。那么多人的力量都要拧成一股绳,要齐心协力朝着一个方向努力,不是一件容易的事。在集体练习中,你绝不能够想要一个人脱颖而出,一枝独秀,那么你就成了一个不团结的人。一个团结的人,应该处处以集体为重,把集体的利益放在第一位,而不是个人。长绳一下一下地甩,我们一次一次奋力地跳跃,到了后来,我们越来越累,腿也越来越酸痛,可是一想到集体,一想到我们不能因为个人的原因而拖累了整个团队,就会更加奋力、努力地拼搏,这应该就是集体荣誉感,应该就是团结吧。

虽然已经说过无数次了,也听得有些不耐烦了,可是我还是想说:“团结就是力量,团结,真的很重要!”

“一、二、三······”团结的我们在明媚的阳光下散发着独属于我们的光彩!

篇13:普米族人生孩子的何礼仪介绍

普米族人生孩子的何礼仪介绍

普米族有一套生育习俗,在日常生活中积累了一系列妇女孕期及产后保健知识。普米族妇女孕期有许多禁忌,诸如不让怀孕的妇女吃兔肉,否则生下来的孩子会缺唇或豁唇;不能吃生姜,也不能与男人同床;不让孕妇天黑后出门,怕引鬼缠身;孕妇不能饮酒;不让孕妇出人人多的场合或参加婚丧等各种集会;不能随便吃外人送来的物品等。

待孕妇临近分娩时,主人家除对孕妇生活上特殊关照外,还要请“韩规”为孕妇念经作法,意即将妖魔鬼怪驱逐出去,以保证母亲的健康和婴儿的顺产。在产妇临产前,先在正房后室的`地上铺好木板,木板上再垫一层干草和旧毡、旧裙子等物,并准备一张包裹婴儿的白绵羊皮(在普米族习俗里,婴儿在未出世前,不能为其准备衣裤,只准备一张白色绵羊皮作临时包裹婴儿之用。因为在普米族的习俗中,除给年老的长者备丧服外,一般不能为新生儿准备“宝宝服”,以兔有误认丧服之嫌),然后将产妇移居其上,等待分娩。倘若产妇出现难产,习惯上要放一条丈夫已穿过的旧裤子在产妇旁,认为这样婴儿就会顺产。到婴儿呱呱坠地之时,孩子的父亲便在家中吹响海螺,以示庆贺,用那张事先准备好的白绵羊皮把婴儿包裹起来,放在母亲的怀里。产妇在“坐月子”期间,除家人外,其他人不能随意进出产房,怕不清洁的东西和病菌带人产房。

为保证婴儿有足够的奶水和孕妇的营养,每日三餐,均以鸡肉、猪蹄用P骨、鱼等有营养的肉食炖烂后让产妇进食,并每日煮甜酒荷包蛋、酥油鸡蛋等让产妇吃。亲友们得知消息后,纷纷登门祝贺,馈赠鸡蛋、酥油、红糖、鸡等营养补品。

普米民间流行的诞生礼仪内容十分丰富,时间要持续到孩子周岁,最常见而隆重的有取名。满月、百日、周岁等。

取名仪式要在婴儿诞生后第三天举行。一般请家中年长的老人、喇嘛或有名望的韩规给新生婴儿取名。

取名时,要根据东、南、西、北四个方位及婴儿的性别命名,父母的属相,婴儿诞生的时辰等进行推算。如果是给男孩取名,就从南方开始,以顺时针方向轮推,并结合母亲的年龄属相等算出婴儿的命宫方位,然后根据宫方位所代表的吉祥物来取名;给女孩取名,则又从北方以逆时针方向轮推,仍结合父母的年龄,婴儿的诞生时辰推算出婴儿的命宫属相。

男孩子多用东方的海螺和南方的玉石金刚等物命名,象征坚强泅u毅。勇敢;女孩多用北方的珍珠和西方的鲜花等物命名,象征聪明美丽。

孩子命名后,若孩子夜间不安宁,经常哭闹,必须请喇嘛或韩规卜算,请其颂经,驱鬼降魔,此外,还请工匠或民间艺人等作干爹干妈,并请其重给孩子取名等。

当孩子满周岁以后,父母亲要带上孩子,找当地大喇嘛或**正式给孩子取名。届时,须携带猪膘肉、酥油、糖茶等礼品,敬献给大喇嘛或**,并报上父母生肖及小孩的生辰属相,**或大喇嘛便依据孩子的生辰属相及其父母的生肖进行推算,给孩子正式命名。

并赐给小孩一条红色丝线,象征吉祥如意,保佑孩子健康成长。**或大喇嘛赐与的这条红丝线须挂在孩子颈项上,不得随便丢弃。

篇14:假如我是内蒙古族人想象作文

假如我是内蒙古族人想象作文

假如我是内蒙古族人,我将居住在一望无际的大草原里,享受着柔和的春风,聆听着马儿羊儿的啼叫声,欣赏着迷人的景色,这是多么美好啊!

假如我是内蒙古族人,我一觉醒来,欣赏着东升的太阳从大草原升起的情景,生活感觉如此美妙,我端起一碗马奶酒举碗畅饮,马奶酒甜而不腻,让人感觉神清气爽、心旷神怡。接着,我穿上内蒙古特有的蒙古袍,有一种让人舒适般腾云驾雾的感觉。便立即匆忙走向蒙古包,内蒙古特有的蒙古包是圆形的,从远处看,像一个小包子。坐在蒙古包里感受到一丝丝的凉意。蒙古包旁有几匹马,我上前牵了一只自己喜欢的`红枣马,一个跨步跨到马背上,用力一拍,马一边奔跑一边不停地嘶叫着,让我倍感悲伤。

假如我是内蒙古族人,我一定会参加内蒙古一年一度的“那达慕”大会,报名参加射箭,我的对手是一位名叫“马古拉吉”的箭手,他拉起弓拔出一支箭,放在弓弦上,“嗖”地一声,箭飞速地射中靶子中心。我不甘示弱,使出浑身力气把弓拉得满满的,我拔出一支箭放在弓弦上,突然,我一放手,箭像一个火球冲向靶子中央,老天爷偏不理我,我的箭射偏了。我不服气,又拿起了箭,想来个“群射”,我拉起弓,“嗖嗖嗖!”我的箭形成了一个圆栏,我不气馁。使出吃奶的劲儿,又射出一箭,箭正好穿过靶子,把中心击穿了,观众纷纷喝彩,我手舞足蹈了起来。对众人道了谢,兴奋地回到了我的蒙古包。

假如我是内蒙古族人,我是多么幸福啊!

篇15:团结作文

早晨,万里无云,春风拂面。小黄在一片茂密的森林里吃草。这片草地绿油油的,草儿长得嫩嫩的。小黄吃的津津有味。

这时,小花兴致勃勃地走了过来。小黄看见了对小花说:“这是我的领地,是谁让你闯进来的?这些青草都是我的。”小花一听火冒三丈:“这不是你一个人的食物,大家都可以吃。”就这样,它们你一言我一语,吵地不可开交。

一只大灰狼听到了吵架声,偷偷地跟了过去,发现两头肥肥胖胖的牛在吵架,它馋的口水直流,心想:“这下我有牛肉套餐可以吃了。”大灰狼张着血盆大口,露出了锋利的牙齿,正准备扑向小牛们。

小花和小黄发现了凶狠的大灰狼,顿时停止了吵闹。它们合力用头上的角顶大灰狼,又用脚一踹,狼痛得“哇哇”大叫,它吓得魂飞魄散,一溜烟就跑得无影无踪了。两头小牛高兴地说:“团结的力量真是大啊!”

从此以后,小黄和小花成为了一对形影不离的好朋友。

【【精选】团结作文汇总七篇】

篇16:团结作文

今天,小时老师带我们玩了一个游戏,叫“不倒森林”。

开始,我觉得非常简单,很自信。可是,老师拿来一些长长的道具,我又觉得非常难。老师说要团结合作,还要有智慧才能成功。游戏开始了,第一小组有七人,老师把道具拿了出来,是细长的棍子,老师发给他们,然后说了规则,规则是围成一个圆,每人都扶着一根棍子,老师说完一二三,他们就要用手掌去扶住别人的棍子,如果棍子倒了,就要淘汰。第一组玩完了,该我们第二组了,我们组一共八个人,我听到一二三的时候,有些紧张,所以没松开自己的棍子就去扶别人的,其它人也紧张,没松开自己的棍子也不去扶别人的,最后非常混乱。老师给我们时间调整一下,我们小组互相鼓励,互相找原因,重新开始,我不紧张了,松开棍子就去扶别人的,别人也松开了,去扶前面的。几轮比赛以后,只剩下三人了,有我一个,我胜利了,太开心了。

这个游戏让我明白做事情要团结,不能老找别人的问题,要多从自己身上找原因。

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描写宗亲团结的范文

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